皮肤的感觉

合集下载

肤感 原理

肤感 原理

肤感原理
肤感是指皮肤接触到物质后所产生的感觉,包括触觉、温度感觉、湿度感觉等。

其原理主要涉及到皮肤的生理结构和神经系统的反应。

皮肤是人体最大的器官,由表皮、真皮和皮下组织三层组成。

表皮是皮肤的最外层,其中有许多感受器,如触觉小体、 Merkel 细胞等,能够感受机械刺激、温度、疼痛等感觉。

真皮中有丰富的神经末梢和血管,能够感受触觉、温度和压力等感觉。

皮下组织则主要起到支撑和保护的作用。

当皮肤接触到物质时,物质的物理性质(如硬度、形状、温度、湿度等)会刺激皮肤表层的感受器,感受器将这些刺激转化为神经信号,通过神经纤维传递到中枢神经系统,经过大脑的处理和解释,我们就能够感受到不同的肤感。

不同的物质会产生不同的肤感,例如柔软的物质会让人感觉舒适,粗糙的物质会让人感觉不舒服,温暖的物质会让人感觉温暖,寒冷的物质会让人感觉凉爽等。

此外,肤感还受到皮肤的状态、个体差异、环境因素等的影响。

总之,肤感的原理是基于皮肤的生理结构和神经系统的反应,物质的物理性质会刺激皮肤表层的感受器,产生神经信号,经过大脑的处理和解释,我们就能够感受到不同的肤感。

皮肤感觉趋向于以某种方式对外部刺激做出反应

皮肤感觉趋向于以某种方式对外部刺激做出反应

皮肤感觉趋向于以某种方式对外部刺激做出反应人类的皮肤是身体最大的器官,对外界刺激极为敏感。

它通过感觉神经末梢与大脑进行信息传递,帮助我们感受外部环境的温度、压力、触摸和疼痛等感觉。

我们的皮肤能够以各种方式对外部刺激做出反应,以保持身体的平衡和适应环境的变化。

首先,皮肤能够以温度感受方式对外部刺激做出反应。

人体皮肤内有大量的温度感受神经末梢和热感受器官。

当身体接触到热物体时,皮肤会感受到热度,并通过感觉神经传递给大脑。

大脑接收到这个信号后会触发相应的反应,引导身体采取适当的行动来避免受到热伤害。

同样,当身体接触到寒冷的物体时,皮肤也会感受到寒冷,并刺激身体进行防寒反应,如发生寒战或收缩毛孔等。

其次,皮肤以压力感受方式对外部刺激做出反应。

皮肤中的压力感受器官能够感知不同的压力变化,使我们能够分辨出轻触和强压等不同的触感。

当皮肤感受到压力时,会通过感觉神经发送信号到大脑,并引发相应的反应。

例如,在受到强压力时,皮肤会引起疼痛的感觉,促使我们立即避免进一步的伤害。

而在轻轻触碰皮肤时,感受到的是一种柔和的触感,不会引起疼痛或不适的感觉。

此外,皮肤还能够通过触摸方式对外部刺激做出反应。

我们的手指尤其敏感,能够感知物体的形状、质地和温度等信息。

当我们触摸某个物体时,皮肤会感受到物体表面的细微起伏、粗糙或光滑的感觉,并通过感觉神经传递给大脑。

大脑接收到这些触摸信息后,会解读并对其做出相应的反应。

例如,当我们触摸到烫手的物体时,皮肤会感受到热度,并迅速将手抽回,避免烫伤。

最后,皮肤还能够以疼痛感受方式对外部刺激做出反应。

疼痛感受是皮肤对潜在或实际的伤害作出的一种警告反应。

当皮肤受到剧烈的刺激或损伤时,感觉神经末梢会刺激疼痛受体,使我们感受到疼痛的信号。

这种疼痛感受会触发身体的防御机制,使我们立即采取行动来避免进一步的伤害。

例如,在感受到热力时,我们会立即将手抽离热源,以避免烫伤的发生。

总的来说,人体的皮肤是我们感受外部环境刺激的关键器官。

皮肤的保护屏障与感觉

皮肤的保护屏障与感觉

皮肤的保护屏障与感觉皮肤是我们身体最大的器官,担负着保护身体免受外界伤害的重要职责。

而皮肤的保护屏障和感觉系统则是皮肤功能的重要组成部分。

本文将探讨皮肤的保护屏障和感觉系统的重要性,以及如何有效保护皮肤。

一、皮肤的保护屏障1. 皮肤的结构皮肤是由表皮、真皮和皮下组织三层组成。

其中,表皮是最外层,由角质层、颗粒层、网状层和基底层等组成,起到防止外界物质侵入和防止水分流失的作用。

2. 保护屏障的功能皮肤的保护屏障具有多个功能。

首先,它可以形成物理屏障,阻止外界有害物质和微生物进入身体。

其次,它可以调节皮肤的水分,防止水分过度流失或过度吸收。

此外,保护屏障还能够阻挡紫外线的侵害,减少遭受阳光伤害的机会。

3. 保护屏障的破坏因素保护屏障的破坏会导致皮肤问题的出现。

长期暴露在紫外线下、常接触化学物质、过度清洁或使用刺激性化妆品等因素都可能破坏皮肤的保护屏障,使皮肤变得干燥、敏感甚至出现炎症。

二、皮肤的感觉系统1. 皮肤感觉的类型皮肤是我们感知外界刺激的重要器官之一,可以分别感受到压力、温度、痛觉和触觉等不同的感觉类型。

这些感觉通过皮肤的感觉神经传递到大脑,让我们能够感知和适应外界环境。

2. 感觉系统的重要性感觉系统在我们的生活中扮演了重要角色。

例如,当我们触摸到热物体时,感觉到热度会让我们避免被烫伤;当我们感受到疼痛时,会引起我们对身体的关注并采取相应的保护措施。

因此,感觉系统能够帮助我们保护自己,维持身体的正常功能。

三、如何保护皮肤的保护屏障和感觉系统1. 选择温和的清洁产品选择温和的清洁产品,避免使用含有刺激性成分的洗面奶或肥皂,可以减少对皮肤保护屏障的破坏。

2. 避免过度清洁过度清洁会破坏皮肤的保护屏障,因此应适度清洁皮肤,避免频繁使用清洁产品。

3. 注意防晒紫外线是皮肤的重要敌人,长期暴露在阳光下会损害皮肤保护屏障。

因此,选择合适的防晒产品,并注意避免阳光直射,尤其是在午后时段。

4. 积极应对压力压力会影响皮肤的健康状况,导致保护屏障的受损。

2.1感觉世界(原卷版+解析)

2.1感觉世界(原卷版+解析)

2.1感觉世界【思维导图】【知识点全掌握】一、感觉的产生人有各种不同的感觉器官,当人的感觉器官和感受器感受到环境的刺激时会发出信息,信息沿着神经传到大脑,大脑作出分析,产生视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤感觉等相应的感觉二、皮肤和皮肤的感觉1.皮肤感觉的类型:皮肤是人体最大的感觉器官,具有触觉、痛觉和冷热觉等感觉功能2.皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度:皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的,如触摸一般用指尖,因为这个部位的触觉神经末梢比较集中;要测试病人额上的温度,一般用手背,因为手背上的神经末梢对热比较敏感3.皮肤的其他功能:皮肤除了作为感觉器官感受外界的刺激外,还有很多重要的功能,如防止身体水分散失、排汗散热、保护身体免受细菌入侵等三、鼻和嗅觉1. 嗅觉:嗅觉是由气体物质刺激嗅觉感受器所引起的感觉2.蛋糕香味形成嗅觉的过程 四、舌和味觉 1. 味觉:味觉是由溶解性物质刺激味觉感受器所引起的感觉2. 形成味觉的过程:舌上有味觉感受器,能感受各种食物的刺激。

当食物进入口腔内,食物中的一些化学物质溶于唾液中,味觉细胞接受刺激,通过神经将信息传到大脑,大脑分析后就知道食物的味道了,这就是形成味觉的过程【例题精析】例1.盲人在行走时总是需要借助手中的盲杖,通过盲杖获取信息的主要方式与下列哪幅图体现的方式相同( )A. 吃西瓜B. 闻花香蛋糕香味人呼吸 鼻腔,刺激嗅觉神经末梢 信息 嗅觉神经 信息 大脑皮层嗅觉中枢 嗅觉C.摸东西D.听声音例2.为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感程度,小金用一支绘图笔在小徐皮肤的某些部位画上测试区。

小徐蒙上眼睛后,小金用针轻轻接触测试区上不同的点,当小徐感觉到针触时,就说“是”,将小徐能感觉到针触的百分率记录下来。

在不同部位的皮肤上重复此实验,其结果如表所示,下列说法错误的是()A.通过上述实验可以判断实验时针触指尖的力度大于针触手臂的力度B.本实验说明敏感部位为大脑皮层提供信息的机会远远多于非敏感部位。

皮肤的感觉与温度调节

皮肤的感觉与温度调节

皮肤的感觉与温度调节皮肤是人体最大的器官,不仅仅承担着保护内部器官、排泄废物等基本功能,还具备感知外界刺激,并调节体温的重要作用。

本文将探讨皮肤的感觉和温度调节的相关机制。

一、皮肤的感觉功能皮肤通过众多感知器官,使我们能够感受到来自外界的刺激。

这些感知器官包括疼痛感受器、压力感受器、温度感受器和触觉感受器等。

1. 疼痛感受器:疼痛是一种重要的保护机制,让我们能够意识到身体受到伤害。

当皮肤受到刺激时,疼痛感受器会传递信号至大脑,引起疼痛感受。

这种反应使我们能够避免进一步的伤害。

2. 压力感受器:皮肤能够感受到外界的压力变化。

当我们接触到物体或者身体受到压力时,压力感受器将信号传递至大脑,让我们感受到外界的压力。

3. 温度感受器:皮肤是我们感知温度的重要工具。

温度感受器敏感地感知到环境温度的变化,并将信息传递至大脑。

这使我们能够感知到冷热,并做出相应的反应,以维持体内温度的稳定。

4. 触觉感受器:触觉是指我们通过皮肤感受到的轻微刺激,如触碰、挠痒等。

这些感受器位于皮肤的不同层次,使我们能够感受到不同程度的触碰,并作出相应的反应。

二、皮肤的温度调节功能1. 发汗:当身体温度升高时,汗腺会分泌汗液,通过蒸发的过程带走热量,从而将体温降低至正常范围。

这是皮肤调节体温的一种重要方式。

2. 血管调节:皮肤血管的收缩和扩张起着调节体温的重要作用。

当外界环境温度升高时,血管收缩,减少热量的散失;而在寒冷的环境下,血管会扩张,增加热量的散失,从而保持体温平衡。

3. 脂肪层:皮肤下的脂肪层可以提供一定的隔热保护,阻止体温的过度损失。

脂肪层也能帮助体温的调节,防止寒冷温度对身体的伤害。

三、皮肤感觉与温度调节的联系皮肤的感觉功能和温度调节功能密切相关,二者相互影响与调节。

1. 感觉与温度调节的反馈:当皮肤感受到寒冷或热量时,会传递信号至大脑,从而引起相应的温度调节反应。

这通过神经系统的反馈机制实现,使我们能够对温度变化作出及时的反应。

人类的皮肤是如何感知触觉的

人类的皮肤是如何感知触觉的

人类的皮肤是如何感知触觉的人类的皮肤是我们身体最大的器官,除了保护我们的内部器官,还承担着感受和传递外界触觉的重要功能。

我们的皮肤包含了许多感觉神经末梢,通过它们,我们能够感知到来自外界的各种刺激,如轻拍、触摸、热、冷等。

本文将介绍人类皮肤感知触觉的基本原理和机制。

1. 皮肤的结构人类的皮肤由三层构成:表皮、真皮和皮下组织。

表皮是最外层,由多层角质细胞组成,它起到防止水分流失和抵御外界物质的作用。

真皮位于表皮下方,包含许多神经末梢和血管,是感知触觉的主要组织。

皮下组织则主要由脂肪组织构成,能提供保护和绝缘的功能。

2. 感觉神经系统皮肤中的感觉神经系统是感知触觉的重要组成部分。

它由感觉神经末梢、传导神经纤维和中枢神经系统组成。

感觉神经末梢分布在皮肤的各个部位,具有感受各种刺激的功能。

传导神经纤维将感觉信号传递到中枢神经系统,使我们能够感知和理解外界的触觉刺激。

3. 刺激感知的机制人类感知触觉的机制源于对刺激的感知和解读。

当我们的皮肤接触到外界的物体或刺激时,感觉神经末梢会被激活并将信息传递到大脑。

我们的大脑通过解读这些信息,能够感知到物体的形状、大小、质地和温度等。

4. 不同类型的触觉感知人类的皮肤能够感知到多种不同类型的触觉刺激。

以下列举几种常见的触觉感知:- 压力感知:当我们用手指按压皮肤时,感觉神经末梢会被压迫,产生压力感知信号传递到大脑。

我们能够感知到物体的硬度、软度等。

- 温度感知:感觉神经末梢能够感知到物体的温度变化,传递给大脑后我们能够感受到物体是热的、冷的或者温暖的。

- 疼痛感知:当我们遭受刺激或受伤时,疼痛感觉神经末梢会被激活,感受到疼痛的刺激并传递给大脑。

- 触摸感知:感觉神经末梢能够感知到物体对皮肤的触摸感,如轻拍、摩擦等,我们能够感受到物体的触摸强度和速度。

5. 训练触觉感知能力触觉感知是我们日常生活中重要的一部分,通过训练我们能够提高触觉感知的能力。

比如,演奏乐器的人会通过长期的练习,使自己的手指更加敏感,并能够更准确地感知到琴弦的振动和音高。

皮肤的感觉受体和疼痛感知

皮肤的感觉受体和疼痛感知

皮肤的感觉受体和疼痛感知皮肤是人体最大的感觉器官,承担着感知外界刺激的重要任务。

皮肤的感觉受体和疼痛感知系统在维持人体健康和生存中起着至关重要的作用。

本文将深入探讨皮肤的感觉受体以及疼痛感知的机制和重要性。

一、皮肤的感觉受体皮肤的感觉受体分布在全身各个部位,从而使我们对外界环境的刺激有了感知能力。

这些感觉受体主要分为以下几类:1. 压力感受器:位于皮肤浅层,对外界的轻微压力进行感知。

压力感受器的激活能够帮助我们感知到物体的质地、形状以及位置等信息。

2. 热感受器:对外界的温度进行感知。

热感受器分为冷感受器和热感受器,它们的分布在不同的皮肤层次,使我们能够感知到冷热温度的变化,并做出相应的反应。

3. 冷感受器:主要分布在皮肤的表层,对低温刺激非常敏感。

当我们接触到低温物体时,冷感受器会立即传递信号给大脑,我们就能感受到冷的触感。

4. 痛感受器:在人体的皮肤及其下层组织中广泛分布,能够感知到各种形式的刺激。

痛觉对我们来说非常重要,它是对我们身体受到伤害的一种警示和保护机制。

以上的感觉受体并非完全独立存在,它们相互作用并协同工作,使我们能够更好地适应和应对外界环境中的各种刺激。

二、疼痛感知疼痛是我们最常遇到的不适感觉之一,也是人体保护机制中至关重要的一环。

疼痛感知的过程包括以下几个步骤:1. 伤害刺激:皮肤受到外界刺激,如割伤、烧伤、摩擦等。

这些伤害刺激会激活皮肤的痛觉受体,并转化为电化学信号。

2. 痛觉传导:疼痛信号通过神经纤维传递到中枢神经系统,经过感觉神经元和传导神经元的传递,在脊髓中形成疼痛传导通路。

3. 痛觉处理:疼痛信号到达大脑后,在多个脑区进行信息处理和解码。

这些区域包括脑干的网状激活系统、边缘系统、丘脑和大脑皮层等。

4. 痛觉感知:经过中枢神经系统的处理,我们才能真正感知到疼痛。

疼痛感觉是非常主观的,不同的人对同样的疼痛刺激可能表现出不同的感受。

疼痛感知在很大程度上影响了我们的行为和生活质量。

科学实验――皮肤的感觉(自然)

科学实验――皮肤的感觉(自然)

科学实验――皮肤的感觉(自然)
科学实验:皮肤的感觉(自然)
教学目标:
1.了解人体皮肤的结构和功能。

2.了解不同部位皮肤的特性和感受。

3.通过实验观察和体验,了解皮肤的感觉机制。

实验材料:
镊子、小刀、棉花棒、毛笔、油性笔、磨砂护手霜、冰块等。

实验步骤:
1.先让学生自己感受皮肤在不同部位的特性和感受,并用油性笔在皮肤上画线,让学生观察皮肤表面的细节。

2.让学生通过镊子、小刀等工具轻轻刮切皮肤表面,观察皮肤的结构和组成部分,并让学生将所观察到的结构用毛笔在手上标注出来。

3.涂抹磨砂护手霜或用毛刷轻轻刷皮肤,让学生感受到皮肤的不同感受。

4.用冰块轻轻触碰皮肤,让学生感受到皮肤对冷刺激的反应。

教学反思:
通过这个实验,学生们对皮肤的结构和功能有了更深入的了解,同时也更加认识到自己的身体,学会了如何观察和检测自己的皮肤状态,提高了生命素养。

在实验的过程中,我们需要注意学生的注意力集中度,不过分强调手上的体验,而是更加专注于实验的目的,确保实验顺利进行。

同时也要保证实验安全,注意操作的规范性和正确性。

感觉器官皮肤是人体重要之第一线感知器

感觉器官皮肤是人体重要之第一线感知器

感觉器官皮肤是人体重要之第一线感知器皮肤是人体最大的器官之一,也是感知外界刺激的主要感觉器官之一。

它具有多种感知功能,包括触觉、温度感知、疼痛感知、压力感知和震动感知等。

皮肤的这些感知功能使我们能够与周围的环境交互,并对外界刺激做出反应。

因此,可以说皮肤是人体的第一线感知器。

首先,皮肤是我们感知触觉的主要器官。

皮肤上分布着大量的感觉神经末梢,能够感知到外界物体的形状、质地和运动。

通过触摸,我们可以感受到物体的硬度、柔软度、粗糙度以及表面温度的变化。

这种触觉感知帮助我们对周围的环境作出反应,比如迅速避开热物体或尖锐物体,保护自身安全。

其次,皮肤还能够感知温度的变化。

皮肤上分布着大量的温度感受器,可以感知到外界的温度变化。

当我们接触到冷热物体时,皮肤会通过神经传递信号到大脑,让我们感受到冷热的刺激。

这种温度感知能力使我们能够做出相应的调节行动,例如穿衣增加保暖或避免暴露在高温环境下。

除了触觉和温度感知外,皮肤还能感知疼痛。

皮肤上的疼痛感受器可以感知到外界的刺激并向大脑传递痛觉信号。

当我们触碰到尖锐的东西或受到外伤时,皮肤会感受到疼痛刺激,这种感知使我们能够保护自身,及时避免进一步的伤害。

此外,皮肤还能感知压力和震动。

皮肤上的压力感受器可以感知到外界对皮肤的压力变化,而皮肤上的震动感受器则可以感知到外界的震动。

这些感知能力使我们能够感知到身体与周围物体的接触情况,并做出相应的反应。

总的来说,皮肤作为人体的第一线感知器,承担着重要的感知功能。

它通过触觉、温度感知、疼痛感知、压力感知和震动感知等多种感知能力,使我们能够与外界环境进行交互,并及时作出相应的反应。

皮肤的这些感知功能不仅帮助我们保护自身安全,还使我们能够感受到外界的美好与刺激。

因此,我们应该珍惜和保护好这一重要的感觉器官,注意保持皮肤的健康和整洁,以提高其感知功能的灵敏度和准确性。

皮肤感觉

皮肤感觉
皮肤感觉具有所谓体感觉的特性,与深部感觉协同,参与内部的辨别,特别是体部的相互位置和运动的感觉。
例如当前臂的触觉发生麻痹时,便会失去正常的位置感。体内的本体感受器在本质上大多不外是触感受器, 或压感受器(例如肌鞘和内脏壁的帕氏小体),在节肢动物中,参与附肢姿势感觉的钟形感觉体和位毛(德 Stellun-gshaar)等,原来都不过是体表的压感受器和触刚毛。
皮肤表面的温度叫生理零度,和生理零度相同的温度刺激皮肤,不会引起热和冷得感觉。身体各部分皮肤的 生理零度是不同的,同一皮肤表面的生理零度也会发生变化。皮肤对冷觉和温觉比较容易适应,痛觉则难以适应。 “温度”是物理概念,“温觉”和“冷觉”则是心理学范畴。
感谢观看
此外,呵痒感(tickling)、痒感(itching)、性感等可以看作是皮肤感觉特别是触感觉的变态或复合物, 也许带有器官感觉的性质。
相关概念
两点阈
生理零度
表示触觉灵敏度的指标叫两点阈。在排除视觉的条件下,用两个钝针头刺激皮肤相邻的两个点,能够觉察出 是两个点时的最小距离就是两点阈。身体不同部位皮肤的两点阈是不同的,手指、面部的两点阈最小,脊背的两 点阈最大,说明他们的感受性是不同的。
皮肤感觉
心ห้องสมุดไป่ตู้学术语
01 释义
03 相关概念
目录
02 研究
皮肤感觉(cutaneous sense)是指由皮肤感受器官所产生的感觉。皮肤感觉包括触觉、压觉、振动觉、痛 觉、冷觉和温度觉。刺激作用于皮肤,未引起皮肤变形时产生的是触觉,引起皮肤变形时便产生压觉。触觉、压 觉都是被动的触觉,触觉和振动觉结合产生的触摸觉则是主动的触觉。感知室内热环境的质量:空气的温度和湿 度的大小分布及流动情况;感知室内空间、家具、设备等各个界面给人体的刺激程度;振动大小、冷暖程度、质 感强度等;感知物体的形状和大小等,除视觉器官外,主要依靠人体的肤觉及触觉器官,即皮肤。

幼儿趣味小实验 皮肤的感觉

幼儿趣味小实验 皮肤的感觉

幼儿趣味小实验皮肤的感觉在幼儿园里,我们可以开展许多有趣的小实验来帮助孩子们学习与探索。

今天,我们将进行一项有关皮肤的小实验,帮助孩子们了解皮肤的感觉。

所需材料:1. 不透明布料2. 羽毛3. 棉花球4. 水滴5. 冰袋(可选)步骤:1. 请孩子们将一只手伸出来,把手掌朝上放在桌子上。

2. 用不透明布料盖住孩子的手掌,让孩子无法看见手上发生的变化。

3. 请一个孩子用羽毛轻轻地刷过孩子手掌的表面。

请孩子们描述自己的感觉。

4. 再请另一个孩子用棉花球轻轻地碰触孩子手掌的表面,并请孩子们描述自己的感觉。

5. 接下来,让孩子们闭上眼睛,他们将不知道手上发生了什么,接着,请另一个孩子用一滴水滴在孩子手掌的表面上。

请孩子们描述自己的感觉。

6. 如果配有冰袋,请让一个孩子手握住冰袋几秒钟,然后放开。

孩子们要描述接触冰袋时的感觉。

通过这个实验,孩子们能够体验到不同的触觉刺激,进而了解皮肤的感觉。

他们可能会说羽毛的触感轻柔,而棉花球的触感柔软。

水滴的触感可能为冷或湿润,而冰袋的接触可能是冰凉的。

通过这个实验,孩子们可以学习到皮肤是人类最大的感觉器官,可以感知不同的触觉刺激。

我们的皮肤可以让我们感受到各种不同的事物,帮助我们更好地了解世界。

希望这个简单的小实验能够让孩子们对皮肤的感觉有更深入的理解,并激发他们对科学探索的兴趣。

在继续写相关内容之前,我需要说明一下,正好1500字的文本可能过长,但我会尽量为您提供更详细的信息。

接下来我们可以继续探索皮肤的感觉。

孩子们可能会问为什么不同的刺激会给我们带来不同的感觉。

这是因为我们的皮肤上有无数的神经末梢,它们负责向我们的大脑传递各种不同的感觉信号。

这就像是我们身体上的一套感应器,帮助我们感知世界。

我们可以进一步了解不同的触觉刺激对皮肤的影响。

为了使孩子们更好地理解和感受到这些刺激,我们可以做一些额外的小实验。

比如,我们可以用一块沾水的海绵沿孩子们的手臂轻轻刷过,或者用一根棉签在他们的手背上轻轻挠痒。

皮肤感觉的评估

皮肤感觉的评估
显微外科 林颖琴
概述
皮肤感觉是指患者正确感知皮肤刺激的程度。皮 肤感觉主要有4种:触压觉、冷觉、热觉、痛觉。 皮肤感觉最重要的机能是对可能出现的有害刺激 发出信号,正常人能迅速辨别有害刺激的种类和 部位。皮肤感觉系统中任何部位的损害都可能造 成皮肤感觉障碍,产生刺激性疼痛感、感觉异常 或感觉缺失。因此,皮肤感觉的评估对患者的皮 肤及神经功能恢复的判断具有重要意义。
6、检查时要注意双侧比较及远近比较,可由感觉障碍区向正常区 逐步移行,如果感觉过敏也可由正常区向障碍区移行。
7、询问患者在没有任何外界刺激的情况下,是否出现麻木感、 疼痛感、冷热感、震动感等。
8、评估患者疼痛情况。注意疼痛的分布、性质、程度、频率、 是发作性还是持续性。查明疼痛的原因,以及加重或减轻疼 痛的因素,注意患者主诉是否有感觉减退或消失、增强。
护理目标
正确评估患者的皮肤感觉情 况,为护理措施提供依据,保障 患者安全。
评估重点步骤
1、确定评估对象及评估部位。中枢神经系统病变如脑血 管病变、脊髓损伤或病变患者,一般评估病变对侧肢体皮 肤感觉。周围神经病变如臂丛神经麻痹、坐骨神经麻痹、 坐骨神经损害的患者,主要主要评估病变侧上肢或下肢的 皮肤感觉。外伤如切割伤、撕裂伤、烧伤等患者,一般评 估外伤远端的皮肤感觉。缺血或营养代谢障碍疾病如糖尿 病、雷诺病、多发性神经炎的患者,主要评估肢端部位的 皮肤感觉。
9、评估患者温度觉的情况。注意患者主诉是否有感觉减退或消 失、增强、感觉减退的患者注意避免接触温度过高或过低的 物体避免烫伤。冻伤,对感觉过敏者,尽量减少一些不必要 的刺激。
10、评估患者触压觉得情况、倾听患者主诉是否有感觉减退或消 失、增强,感觉减退者行走时注意避免外伤。
11、发现患者感觉障碍时,应注意障碍的程度、性质及范围。应 反复检查核实,作出详细记录或图示,以利于日后,住院期间根据 患者病情适时动态评估。

《皮肤的感觉导学案》

《皮肤的感觉导学案》

《皮肤的感觉》导学案一、导学目标1. 了解皮肤的结构和功能;2. 掌握皮肤的感知方式和感知原理;3. 理解皮肤对外界刺激的反应机制;4. 探索皮肤感觉在人类生活中的重要性。

二、导学内容1. 皮肤的结构和功能- 皮肤是人体最大的器官,由表皮、真皮和皮下组织构成;- 皮肤的主要功能包括珍爱、感知、调节体温和排泄。

2. 皮肤的感知方式和感知原理- 皮肤通过感知神经末梢和感受器来感知外界刺激;- 感受器包括热感受器、冷感受器、压力感受器和疼痛感受器。

3. 皮肤对外界刺激的反应机制- 皮肤对外界刺激的反应包括感觉、运动和调节体温等方面;- 皮肤的反应机制受中枢神经系统和自主神经系统的调节。

4. 皮肤感觉在人类生活中的重要性- 皮肤感觉是人类感知外界环境的重要途径;- 皮肤感觉在珍爱身体、保持平衡和增进社交等方面起着重要作用。

三、导学方法1. 观看相关视频资料,了解皮肤的结构和功能;2. 阅读相关文献资料,掌握皮肤的感知方式和感知原理;3. 进行实验操作,探索皮肤对外界刺激的反应机制;4. 小组讨论,探讨皮肤感觉在人类生活中的重要性。

四、导学过程1. 观看视频《皮肤的结构和功能》,了解皮肤的组成和主要功能;2. 阅读文献资料,进修皮肤的感知方式和感知原理;3. 进行实验操作,测试皮肤对不同刺激的反应;4. 小组讨论,分享对皮肤感觉在生活中的认识和体会。

五、导学总结通过本次导学,我们对皮肤的结构和功能、感知方式和原理、反应机制以及在人类生活中的重要性有了更深入的了解。

希望同砚们能够认真进修,积极思考,加深对皮肤感觉的认识,提高对人体生理功能的理解,为今后的进修和生活积累更多的知识和经验。

皮肤感觉痛觉PPT医学课件

皮肤感觉痛觉PPT医学课件

皮肤痛

伤害性刺激引起皮肤疼痛时,可导致先后产 生两种性质的痛觉:一是快痛,也叫刺痛。 它的特点是感觉鲜明、定位清楚、发生迅速、 消失也迅速;另一是慢痛,也叫灼痛。其表 现为痛觉形成缓慢、呈烧灼感,是一种弥漫 性而定位较差、持续时间长、强烈而难以忍 受的疼痛,这类疼痛常伴以心血管和呼吸反
皮肤中的各种感受装置 A:Ruffini小体 B:Meissner小体 C: 环层小体即Pacini小体 D:Krause球 E:皮肤的游离神经末梢
皮肤感觉— 痛觉
皮肤感觉—痛觉
皮肤感觉分类 痛觉的概念 痛觉的发生 镇痛止痛 先天性痛觉缺失症 痛觉影响因素

皮肤感觉分类

冷 温 触 痛 觉 觉 觉 觉
疼痛是一种常有的感觉,疼痛是一种常
有的感觉,是由有可能损伤或已经造成 皮肤损伤的各种性质的刺激所引起的, 机械、电、热等刺激都能引起痛觉。痛 觉往往与其他肤觉如触、压、冷、热等 相结合。其他肤觉可因刺激的增强而发 生性质变化,转化为痛觉。
一般认为,痛觉 感受器是 游离神经末梢。
在动物和人体实验中观察到,将某
些物质(如K+、H+、组织胺、 5羟色胺、缓激肽、前列腺素等)涂 在暴露的游离神经末梢上均可引起 疼痛,这些物质称为致痛物质。
注:关于皮肤感受器的说法, 主要有以下三种学说:特异 学说、型式学说和闸门学说
痛觉的中枢神经通路
痛觉的中枢通路是弥散的

研究发现在脊髓中存在着 6条传导痛觉的通 路(新脊丘束、旧脊丘束、 脊网束、 脊颈束、 背索、灰质神经元链)
痛觉信息在中枢的传递是复杂的、多样的


如果用微电极(尖端只有 1微 米左右)记录神经细胞电反 应,还是可以在一定的部位 找到只对伤害性刺激发生反 应的细胞 此外,在从脊髓到丘脑的许 多部位还看到另一现象,即 有一些神经自发的放电活动, 给予身体伤害性刺激时,放 电活动暂时减少或停止。

皮肤的感触-作文800字

皮肤的感触-作文800字

皮肤的感触-作文800字标题:皮肤的感触人生中,我们每天都在与各种物体接触,无论是柔软的衣物,还是冷硬的石头,都能通过我们的皮肤感受到它们的质地和温度。

皮肤,作为我们身体最大的感觉器官,是我们感知世界的重要途径。

我曾经在一个寒冷的冬日里,走在雪地里,那种冰冷的感觉从脚底一直传到心底。

那是皮肤对我传递的信息,告诉我外面的世界是多么的寒冷。

那一刻,我深深地感受到了皮肤的重要性,它是连接我和世界的桥梁。

然而,皮肤的感觉并不只是冷热、软硬那么简单。

它还能感受到压力、疼痛、振动等多种感觉。

比如,当我触摸到一把锋利的刀刃时,皮肤会立刻向大脑发出警告,让我知道那是一件危险的东西。

这就是皮肤的感觉功能,它能够保护我们的身体免受伤害。

除此之外,皮肤还有情感表达的功能。

当我们感到紧张或者害羞时,皮肤会变得红润;当我们感到害怕或者寒冷时,皮肤会起鸡皮疙瘩。

这些都是皮肤在告诉我们,我们正在经历什么样的情绪变化。

在生活中,我们也常常通过皮肤来感受别人的情绪。

比如,当朋友伤心时,我们可以感觉到他们紧绷的皮肤和低落的气息;当家人快乐时,我们可以感受到他们温暖的拥抱和灿烂的笑容。

这些都说明了,皮肤不仅仅是我们自身的感觉器官,也是我们与他人沟通的重要工具。

总的来说,皮肤的感触是丰富而复杂的。

它可以让我们感知外部环境的变化,也可以帮助我们理解自己的情绪状态,更可以让我们与他人建立深厚的情感联系。

因此,我们应该珍惜我们的皮肤,好好照顾它,让它更好地为我们服务。

同时,我们也应该学会倾听皮肤的声音,因为那是我们身体的语言,是我们在生活中不可或缺的一部分。

只有这样,我们才能更好地认识自己,更好地理解他人,更好地生活在这个世界上。

总之,皮肤的感触是我们生活中不可或缺的一部分。

它既是我们感知世界的重要途径,也是我们表达自我、理解他人的工具。

因此,我们应该珍视皮肤的感触,用心去体验生活的每一个瞬间。

皮肤感觉缺失的护理

皮肤感觉缺失的护理
2
临床表现
1
感觉迟钝或丧失
2
皮肤温度感知异常
3
皮肤疼痛感知异常
4
皮肤触觉感知异常
5
皮肤压力感知异常
6
皮肤位置感知异常
诊断方法
询问病史:了解患者的病史,包括疾病、外伤、手术等
01
体格检查:检查皮肤感觉缺失的部位、范围和程度
02
神经学检查:评估患者的神经功能,包括肌力、反射和感觉
03
影像学检查:通过X光、CT、MRI等检查,了解神经损伤的情况
皮肤感觉缺失的护理
刀客特万
2023-08-24
01.
02.
03.
04.
目录
皮肤感觉缺失的原因
皮肤感觉缺失的诊断
皮肤感觉缺失的护理
皮肤感觉缺失的康复
皮肤感觉缺失的原因
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅的阐述您的观点。
1
神经系统损伤
外伤:车祸、跌倒等意外事故导致神经系统损伤
疾病:中风、脑肿瘤、脊髓损伤等疾病导致神经系统损伤
手术:神经外科手术可能导致神经系统损伤
感染:病毒、细菌等感染可能导致神经系统损伤
遗传:某些遗传性疾病可能导致神经系统损伤
5.
4.
3.
2.
1.
皮肤疾病
神经损伤:外伤、手术、感染等导致皮肤神经受损
糖尿病:长期高血糖导致皮肤感觉神经受损
药物副作用:某些药物可能导致皮肤感觉神经受损
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅的阐述您的观点。
3
预防感染
保持皮肤清洁,避免细菌滋生
定期检查皮肤,发现破损及时处理

幼儿趣味小实验 皮肤的感觉

幼儿趣味小实验 皮肤的感觉

幼儿趣味小实验皮肤的感觉使用不同材料比较皮肤的感觉材料:- 羽毛- 棉球- 一小块织布- 一小块海绵- 一小块塑料袋- 一小块沙纸- 一小块丝绸布实验步骤:1. 准备以上列出的材料。

2. 让幼儿用手轻轻触摸每个材料,询问他们感受到的是什么。

3. 让幼儿将自己的触感感受与每个材料相比较。

他们可能发现每种材料都有不同的质地和感觉。

4. 鼓励幼儿描述他们触摸每种材料时的感受,并与其他幼儿分享他们的发现。

实验目的:这个实验旨在让幼儿通过比较不同材料对皮肤的感觉,培养他们的感官能力和观察力。

通过这个实验,幼儿将学会用自己的言语来描述他们所感受到的事物,培养他们的沟通能力和表达能力。

实验注意事项:- 材料应选取幼儿能够安全使用的材质,避免有尖锐边缘或对幼儿有潜在危险的材料。

- 确保幼儿在实验中使用干净的双手,以避免可能的过敏或皮肤刺激。

- 监督幼儿在实验中的行为,确保他们正确使用材料并不会对自己或其他人造成伤害。

扩展实验:- 可以在实验中加入其他材料和物体,如金属、橡胶等,以进一步比较不同材料对皮肤的感觉。

- 可以尝试让幼儿在不同的温度下触摸材料,观察他们是否对温度的变化有不同的反应。

- 可以让幼儿尝试用不同部位的皮肤触摸材料,如手指、手背、脸颊等,观察他们是否感受到不同的感觉。

扩展实验:1. 可以让幼儿在不同的温度下触摸材料,观察他们是否对温度的变化有不同的反应。

例如,将一些材料放在冰箱中冷却一段时间,然后让幼儿触摸,观察他们是否感到寒冷。

另外,可以让幼儿将一些材料放在温水中加热一段时间,然后再触摸,观察他们是否感到温暖。

通过这个实验,孩子们将学到不同材料的导热性能和对温度的反应。

2. 可以让幼儿尝试用不同部位的皮肤触摸材料,如手指、手背、脸颊等,观察他们是否感受到不同的感觉。

例如,让幼儿用手指触摸材料,然后用手背触摸同样的材料,让幼儿描述两种触摸方式的不同。

这可以帮助孩子们认识到不同部位的皮肤对刺激的敏感程度不同,增加他们对自身感官的了解。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

总第课时
第三节人体感知信息
一、教学目标:
知识目标
说出人体皮肤的感觉功能。

能力目标
逐步培养学生观察及分析问题的能力,在探究中发展科学探究能力和合作能力。

情感态度与价值观
认同皮肤卫生,逐步养成良好的卫生习惯;关注和爱护有视觉障碍的人群。

二、教学重点:
人体皮肤的感觉功能
三、教学难点:
人体皮肤的感觉功能
四、课前准备:
眼球模型
五、教学过程:
(一)温故知新
1、眼的结构和视觉的形成过程。

2、耳的结构和听觉的形成过程。

(二)新课教学
1、皮肤的感觉功能:
探究:手皮肤的触压觉
学生4人一组,尝试提出有关手皮肤感觉方面的问题,并进行探究
师:讨论:每个同学手皮肤的感觉敏感部位完全相同吗?
生:通过实验探究,亲身体会,交流看法
集体回答:触觉、痛觉、冷觉、热觉。

2、皮肤的结构和功能。

请同学们在观看时认真记录片中出现的皮肤的结构。

[出示]:皮肤的图片和模型,对皮肤的结构向同学们做大概介绍。

认真观看,记录下皮肤的表皮、真皮及真皮内的神经末稍、毛血管、毛发等。

从而对皮肤有了初步了解。

[介绍]:皮肤上分布着多种感受器,能感知多种信息的刺激,如外界物体的大小、形状、软硬、冷热等。

[播放视频]:皮肤上的感受器。

了解到指尖对触压最敏感。

盲人主要依靠手指的触摸来“阅读”盲文。

[讨论]:皮肤的感觉有什么作用?
讨论回答:皮肤的感觉具有保护性,能使人避开有害的刺激。

(三)课堂小结:
通过本节课的学习,你懂得了哪些方面的知识?有什么感想?今后如何去做呢?请同学们畅所欲言――激发了学生珍惜健康的美好情感。

(四)作业设计:
做自我评价
六、板书设计:
第一节人体对外界环境的感知
1、皮肤的感觉功能: 3、皮肤上的感受器。

2、皮肤的结构和功能。

4、皮肤感觉的作用
七、教学反思。

相关文档
最新文档