三支一扶面试题@@
三支一扶面试题
三支一扶面试题一、自我介绍大家好，我是XXX，很高兴参加三支一扶项目的面试。
在这个部分，我将向大家介绍一下我的基本情况和个人特点。
我来自XXX，是一所知名大学的应届毕业生，主修XXX专业。
在校期间，我不仅努力学习专业知识，还积极参加各种社会实践和志愿者活动。
通过这些经历，我培养了团队合作能力、解决问题的能力和对公益事业的热爱。
二、为什么申请三支一扶项目我申请三支一扶项目是因为我对乡村发展和教育事业有着浓厚的兴趣和热情。
在大学期间，我曾经参加过一些志愿者教育项目，尤其是赴贫困地区支教的经历让我深刻认识到乡村教育的重要性。
通过三支一扶项目，我希望能够以自己的知识和实践经验，为贫困地区的教育事业做出一份贡献。
我相信通过自己的努力和付出，可以用知识改变孩子们的命运，让他们有更多的机会接受优质教育。
三、你认为乡村教育存在哪些问题，你将如何解决？乡村教育目前存在一些问题，包括师资力量不足、教育资源不均衡、学生家庭经济条件差等。
针对这些问题，我有以下几点解决措施：1. 加强师资队伍建设：通过培训、引进外地优秀教师等方式，提高乡村教师的专业素质和教学能力。
2. 打造教育资源共享平台：利用互联网和现代科技手段，搭建一个乡村教育资源共享平台，让乡村学生也能接触到更多的教育资源。
3. 实施资助政策：建立完善的资助体系，提供经济援助、校园餐饮补贴等措施，帮助弱势学生解决经济问题，保证他们能够继续接受教育。
四、你对三支一扶工作有什么期待？我对三支一扶工作有以下几点期待：1. 希望能够获得全面的培训，提升自己的专业素养和教学能力，为国家的教育事业贡献自己的力量。
2. 希望能够与同事们合作，互相学习、共同进步，形成良好的工作氛围和团队合作精神。
3. 希望能够在工作中得到认可和肯定，通过自己的努力和贡献，为改善乡村教育做出实实在在的成果。
五、结语通过参加三支一扶项目，我相信我能够将自己的专业知识和实践经验应用到乡村教育中，为贫困地区的孩子们带去更多的希望和机会。
三支一扶面试题及答案
三支一扶面试题及答案三支一扶是指中国政府为了扶持和支持农村和西部地区基层工作的一项重要政策，旨在促进更多的大学毕业生到农村和西部地区就业服务。
在申请三支一扶岗位时，通常会有一场面试环节。
下面将介绍一些常见的三支一扶面试题以及相应的答案。
一、自我介绍在面试开始时，面试官一般会要求你自我介绍。
这是一个展示自己的机会，你可以简要介绍自己的姓名、学校、专业以及与申请岗位相关的经验或技能。
例如：“大家好，我叫张三，毕业于某某大学XXX专业。
我在大学期间担任过学生会主席，组织过社区志愿活动，有良好的组织能力和团队合作精神。
我选择申请三支一扶岗位是希望能够为农村和西部地区的发展做出自己的贡献。
”二、为什么选择申请三支一扶岗位？这个问题是面试官想要了解你对三支一扶政策的理解和你选择该岗位的动机。
你可以从以下几个方面进行回答：1. 对农村和西部地区的关注：你可以表达对农村和西部地区经济发展、教育、医疗等方面的关注，希望能够为这些地区的发展作出贡献。
2. 兴趣和爱好：如果你在大学期间有参与志愿者活动或者深入了解农村和西部地区的情况，你可以提到这些经历，并表达自己对这些地区的兴趣和爱好。
3. 成长机会和挑战：你可以强调选择三支一扶岗位是出于对挑战和成长的追求，希望通过这个机会锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。
三、你对三支一扶岗位有了解吗？你认为这个岗位有哪些职责和要求？面试官可能会测试你对三支一扶岗位的了解程度，以及你对相关职责和要求的理解。
你可以参考以下内容进行回答：1. 了解程度：你可以介绍自己通过阅读相关政策、与三支一扶岗位的现职者交流等方式对该岗位有一定了解。
2. 职责和要求：你可以列举出一些三支一扶岗位的常见职责和要求，如组织农村文化活动、开展农业技术培训、辅导学生学习等，并强调自己具备完成这些任务的能力和志愿精神。
四、你在学校期间有哪些志愿服务或社会实践经验？这个问题是面试官想了解你在大学期间是否参与过与申请岗位相关的志愿服务或社会实践活动。
乳山三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、综合分析类题目1. 请谈谈你对“三支一扶”计划的理解，以及为什么选择参加这个计划。
2. 在当前社会背景下，你认为农村发展面临哪些挑战？如何利用“三支一扶”计划促进农村发展？3. 请结合实际，谈谈你对乡村振兴战略的认识，以及如何将这一战略与“三支一扶”计划相结合。
4. 请分析当前我国农村产业结构调整的必要性和可行性，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村产业结构优化升级。
5. 请谈谈你对农村教育、医疗、文化等领域的现状及问题的看法，以及如何通过“三支一扶”计划改善农村公共服务水平。
6. 请结合实际，谈谈你对农村扶贫工作的认识，以及如何通过“三支一扶”计划助力脱贫攻坚战。
7. 请谈谈你对农村环境保护的认识，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村生态文明建设。
8. 请分析当前我国农村基层治理的现状及问题，以及如何通过“三支一扶”计划加强农村基层组织建设。
9. 请谈谈你对农村人才流失问题的看法，以及如何通过“三支一扶”计划吸引和留住人才。
10. 请分析当前我国农村社会矛盾及冲突的成因，以及如何通过“三支一扶”计划化解农村社会矛盾。
二、专业知识类题目1. 请结合实际，谈谈你对农村土地流转政策的理解，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村土地流转。
2. 请谈谈你对农村电商发展的认识，以及如何通过“三支一扶”计划助力农村电商发展。
3. 请分析当前我国农村金融服务的现状及问题，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村金融服务创新。
4. 请谈谈你对农村科技推广与应用的认识，以及如何通过“三支一扶”计划促进农村科技进步。
5. 请分析当前我国农村农业保险的覆盖范围及保障水平，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村农业保险发展。
6. 请谈谈你对农村环境保护与治理的认识，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村生态文明建设。
7. 请分析当前我国农村旅游发展的现状及问题，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村旅游产业发展。
8. 请谈谈你对农村劳动力转移就业的认识，以及如何通过“三支一扶”计划促进农村劳动力转移就业。
安阳三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍题1. 请简单介绍一下您的个人基本情况，包括您的教育背景、工作经历等。
参考答案：尊敬的各位面试官，大家好！我叫张三，毕业于我国某知名大学，主修行政管理专业。
在校期间，我积极参加各类社会实践活动，曾担任班级学生会主席，负责组织策划多项校园活动。
毕业后，我在一家民营企业从事行政管理工作，积累了丰富的实践经验。
我性格开朗，善于沟通，具有较强的团队协作能力。
此次参加三支一扶考试，我希望能为家乡的建设贡献自己的力量。
2. 请谈谈您对“三支一扶”政策的理解。
参考答案：“三支一扶”政策是指选拔招募高校毕业生到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，旨在为农村基层输送优秀人才，助力乡村振兴。
我认为，“三支一扶”政策是一项具有深远意义的民生工程，有助于缓解农村人才短缺问题，促进农村经济社会发展。
作为一名即将加入“三支一扶”队伍的成员，我将牢记政策宗旨，发挥自己的专业特长，为农村基层贡献自己的力量。
二、专业知识题1. 请简述我国农村改革的历史进程。
参考答案：我国农村改革的历史进程可以概括为以下几个阶段：（1）家庭联产承包责任制：1978年，我国开始实行家庭联产承包责任制，将土地承包给农民，极大地调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展。
（2）农村税费改革：2000年开始，我国实施农村税费改革，取消了农业税，减轻了农民负担，推动了农村经济发展。
（3）农村综合改革：2004年，我国启动农村综合改革，推进农村土地制度改革、农村金融改革、农村教育改革等，进一步促进农村经济社会发展。
2. 请谈谈我国农村扶贫开发工作的现状及面临的挑战。
参考答案：我国农村扶贫开发工作取得了显著成效，贫困人口数量逐年减少。
然而，仍面临以下挑战：（1）贫困人口基数较大：尽管贫困人口数量逐年减少，但仍有相当一部分人生活在贫困线以下。
（2）贫困原因复杂：贫困原因涉及教育、医疗、住房、就业等多个方面，需要综合施策。
（3）农村基础设施薄弱：农村基础设施滞后，制约了农村经济社会发展。
单县三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、综合分析题题目：近年来，我国乡村振兴战略深入推进，越来越多的青年选择投身到农村基层工作。
作为即将加入“三支一扶”计划的你们，请谈谈对乡村振兴战略的理解，以及你们如何将个人理想与乡村振兴相结合。
解析：1. 对乡村振兴战略的理解乡村振兴战略是我国新时代“三农”工作的总抓手，旨在通过实施一系列政策措施，实现农业农村现代化，促进农村经济社会全面发展。
具体包括以下五个方面：（1）产业兴旺：发展现代农业，推进农业供给侧结构性改革，提高农业综合生产能力。
（2）生态宜居：加强农村生态环境保护，推进农村人居环境整治，建设美丽乡村。
（3）乡风文明：传承优秀传统文化，弘扬时代新风，培育文明乡风。
（4）治理有效：加强农村基层党组织建设，完善乡村治理体系，提升乡村治理能力。
（5）生活富裕：增加农民收入，提高农村居民生活水平，缩小城乡差距。
2. 个人理想与乡村振兴相结合（1）树立正确的价值观：将个人理想与国家发展、民族复兴相结合，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）发挥专业特长：结合自身专业，为乡村振兴提供技术支持，助力农村产业发展。
（3）投身基层实践：深入农村基层，了解农民需求，为农民提供实际帮助，助力乡村振兴。
（4）培养创新精神：勇于创新，积极探索乡村振兴的新路径、新模式。
二、案例分析题题目：某村为发展特色产业，引进了一项新技术，但村民对此持怀疑态度，认为新技术可能会对土地、生态环境造成破坏。
作为“三支一扶”工作人员，你该如何帮助村民消除疑虑，推动新技术的推广？解析：1. 了解村民疑虑（1）与村民进行座谈，了解他们对新技术的担忧，如对土地、生态环境的影响。
（2）收集村民意见，了解他们对新技术的期望和需求。
2. 消除村民疑虑（1）宣传新技术优势：向村民详细介绍新技术的原理、优势和应用前景，消除他们对新技术的误解。
（2）实地考察：组织村民参观示范田，让他们亲身感受新技术带来的效益。
（3）邀请专家讲解：邀请农业专家为村民讲解新技术对土地、生态环境的影响，以及如何降低风险。
潍坊市三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、综合分析类题目1. 请结合当前乡村振兴战略，谈谈你对“绿水青山就是金山银山”理念的理解，以及如何将其贯彻到实际工作中。
（参考答案：）“绿水青山就是金山银山”理念强调生态环境与经济发展的和谐共生。
我认为，在乡村振兴战略中，这一理念具有深远的意义。
首先，保护好生态环境是乡村振兴的基础，良好的生态环境能够吸引人才、资本和技术，为乡村振兴提供有力支撑。
其次，发展绿色产业，推动生态农业、乡村旅游等产业发展，实现生态效益与经济效益的双赢。
在实际工作中，我将从以下几个方面贯彻这一理念：（1）加强生态环境保护，坚决打好污染防治攻坚战，确保生态环境质量持续改善。
（2）发展绿色产业，推动农业产业结构调整，培育新型农业经营主体，提高农业效益。
（3）推进生态文明建设，倡导绿色生活方式，提高群众环保意识。
（4）加强政策引导，加大对绿色发展的支持力度，为乡村振兴提供政策保障。
2. 近年来，我国大力推广新能源汽车，以减少环境污染。
请谈谈你对新能源汽车推广工作的看法，以及如何推动这项工作在潍坊市取得实效。
（参考答案：）新能源汽车推广工作是落实绿色发展理念、改善空气质量的重要举措。
我认为，在潍坊市推动新能源汽车推广工作，应从以下几个方面入手：（1）加大政策支持力度，完善新能源汽车补贴政策，降低消费者购车成本。
（2）加强基础设施建设，优化充电桩布局，提高充电便利性。
（3）开展宣传教育，提高公众对新能源汽车的认知度和接受度。
（4）鼓励企业创新，提高新能源汽车性能和续航里程，满足消费者需求。
（5）加强市场监管，确保新能源汽车产品质量，维护消费者权益。
二、组织管理类题目1. 你单位计划开展一次农村矛盾纠纷排查攻坚月活动，领导让你负责组织。
请谈谈你的工作思路。
（参考答案：）开展农村矛盾纠纷排查攻坚月活动，对于维护社会稳定、促进农村和谐发展具有重要意义。
以下是我对这项工作的组织思路：（1）成立活动领导小组，明确责任分工，确保活动顺利开展。
三支一扶支教的面试题目(3篇)
第1篇一、个人素质类1. 请简要介绍一下自己的基本情况，包括教育背景、工作经历等。
2. 请谈谈您为什么选择支教？您认为支教对您个人成长有什么意义？3. 您认为作为一名支教老师，应该具备哪些素质？4. 您如何处理工作中的压力和困难？5. 请谈谈您对团队合作的看法，以及您在团队合作中的角色。
6. 您如何看待教师与学生之间的关系？7. 您认为如何才能更好地激发学生的学习兴趣？8. 请谈谈您在学生管理方面的经验。
9. 您如何看待教师职业道德？10. 您认为作为一名支教老师，应该如何与当地家长沟通？二、教学能力类1. 请谈谈您所教授的课程，以及您对该课程的理解。
2. 您在备课过程中，如何选择合适的教学方法？3. 请举例说明您如何针对不同层次的学生进行差异化教学。
4. 您在课堂上如何调动学生的积极性？5. 请谈谈您在课堂管理方面的经验。
6. 您如何处理课堂上的突发事件？7. 您认为如何培养学生的创新思维？8. 请谈谈您在课后辅导方面的经验。
9. 您如何评估学生的学习效果？10. 您认为如何提高学生的自主学习能力？三、教育理念类1. 您如何看待素质教育？2. 您认为教育的目的是什么？3. 请谈谈您对教育公平的看法。
4. 您如何看待教师的责任？5. 您认为如何培养学生的社会责任感？6. 请谈谈您对教育信息化发展的看法。
7. 您认为如何培养学生的国际视野？8. 请谈谈您对教育改革的理解。
9. 您认为如何提高教师的专业素养？10. 您认为如何营造良好的教育环境？四、案例分析类1. 案例一：某学生在课堂上表现消极，不愿参与课堂活动。
请谈谈您如何处理这个问题。
2. 案例二：某学生家庭贫困，生活困难。
请谈谈您如何关心和帮助这位学生。
3. 案例三：某学生在考试中作弊，请谈谈您如何处理这个问题。
4. 案例四：某学生在课堂上发生打架事件，请谈谈您如何处理这个问题。
5. 案例五：某学生因家庭原因，成绩下滑严重。
请谈谈您如何帮助这位学生。
河北三支一扶面试试题及答案
河北三支一扶面试试题及答案一、个人介绍试题：请简要介绍一下你自己。
答案：我是XX，毕业于XX大学XX专业，拥有XX年相关工作经验。
我性格开朗积极，善于沟通和团队合作，具备良好的研究能力和适应能力。
二、岗位相关知识试题：你对三支一扶项目有了解吗？请谈谈你对三支一扶项目的理解。
答案：三支一扶项目是国家面向农村、基层部门和社区的公益性项目，具体包括大学生村官、大学生支教、大学生支医和社区工作项目。
这些项目的目的在于支持农村、基层和社区的发展，提高基层服务能力，促进社会公平与进步。
三、工作经验与能力试题：请讲述一次你在工作中遇到的难题和你是如何解决的。
答案：在我之前的工作中，曾经碰到一个复杂的项目需求变更问题。
我首先仔细分析了变更的影响范围和风险，然后与团队成员进行了充分的沟通和讨论。
在明确了变更的目标和范围后，我制定了详细的变更计划并安排相应的资源。
通过团队合作和有效的沟通，我们成功地完成了项目的目标，并得到了客户的认可。
四、未来规划试题：你对未来五年的规划是什么？答案：在未来五年，我希望能够继续提升自己的专业能力，不断研究和掌握新的知识和技能。
同时，我也希望能够在工作中发挥更大的作用，承担更多的责任，为组织实现更好的发展做出贡献。
我计划参加相关的培训课程和研究活动，提高自己的领导能力和团队管理能力，以更好地应对未来的挑战。
五、自由发挥试题：请讲述一次你成功解决问题的经验。
答案：我曾经在一次团队项目中遇到了一个技术难题，团队成员对如何解决问题意见不一。
我主动组织了一个会议，听取了每个人的意见和建议，并分析了每个方案的优劣势。
最终，我根据团队成员的专业能力和项目要求，提出了一个切实可行的解决方案，并成功地解决了问题。
这次经历不仅增强了团队的凝聚力，也提高了我的问题解决能力和领导能力。
以上是河北三支一扶面试试题及答案，希望能对您有所帮助。
三支一扶面试题@@
三支一扶面试题（1）1、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”结合自己的职位，谈谈对这段话的认识。
2、有一场辩论会，正方观点是公务员口才比文才重要，反方观点是公务员文才比口才重要。
你支持哪一方观点，请谈谈理由。
3、当前，是农村各种矛盾的突发期，集体上访事件时有发生，你认为应如何正确认识和处理这类问题？“三支一扶”计划总体上实施顺利，但同样也面临着一些困难和问题。
记者了解到，这些困难和问题主要表现为：一是政策有待进一步完善。
特别是待遇标准，参加社会保险，就业保障等方面的政策需要进一步研究和推进。
如目前我国实施的村官计划、“三支一扶”计划、特岗教师计划和西部志愿服务计划，这些毕业生工作环境和条件基本相同，但工资福利差距较大。
大学生村官和特岗教师的工资待遇均高于“三支一扶”、西部志愿服务大学生的工资待遇，这在一定程度上影响了服务基层毕业生的工作积极性。
二是相关政策落实力度还有待进一步加强。
一些地方在统一政策的落实中存在衔接不畅等问题，影响了项目实施。
三是服务期满人员的就业存在一定困难。
“三支一扶”大学生想期满后留在基层，却受到编制、用人机制等方面制约，渠道有待进一步拓展。
同时也存在少数“三支一扶”大学生对项目政策理解不深，期望值过高等问题。
四是针对包括“三支一扶”计划在内的各个促进高校毕业生服务基层项目之间的政策衔接、统筹协调仍需加强，特别是多部门、多计划分别推进时的政策研究、项目制定、工作部署、落实推进等方面需加大统筹力度。
三支一扶面试题（2）1：“三支一扶”大学生工作地点大多在农村，服务对象也主要是广大农民群众。
假如你到工作岗位后，发现群众对你不是很信任。
面对这种情况，你将如何做好自己的工作？2：某乡盛产猕猴桃，乡政府为进一步提高猕猴桃品质，准备举办一期猕猴桃种植技术培训班。
领导决定由你负责负责此次培训，你将如何开展工作？3：目前，许多贫困大学生需要通过助学贷款来完成学业，国家也出台了相应的助学贷款政策，但金融机构因贷款的偿还问题而显被动，未能很好满足贫困大学生的贷款需求。
鄂州市三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、综合分析能力1. 随着互联网的快速发展，人们对网络信息的依赖性越来越强。
请结合实际，谈谈你对网络信息时代背景下，如何提高自身信息素养的看法。
2. 近年来，我国城市化进程加快，城市人口不断增加。
请谈谈你对城市发展中，如何解决人口老龄化、资源紧张等问题的看法。
3. 当前，我国正在大力实施乡村振兴战略。
请结合实际，谈谈你对如何推进乡村振兴，实现城乡一体化发展的看法。
4. 随着环保意识的不断提高，我国政府采取了一系列措施来保护生态环境。
请谈谈你对如何平衡经济发展与生态环境保护的关系的看法。
5. 当前，我国科技创新能力不断提高，但与发达国家相比，仍存在一定差距。
请谈谈你对如何提高我国科技创新能力的看法。
二、人际交往能力1. 你在工作中遇到了一个与你意见不合的同事，你会如何处理这种情况？2. 你所在的团队正在进行一项重要项目，但进度缓慢，你会如何调动团队成员的积极性，确保项目顺利完成？3. 你在基层工作，遇到一位村民对你的工作不满，你会如何与其沟通，化解矛盾？4. 你所在的工作单位正在进行一项改革，涉及到部分员工的利益，你会如何做好沟通协调工作，确保改革顺利进行？5. 你在工作中，需要向领导汇报工作进展，但领导对你的工作成果并不满意，你会如何应对？三、应急应变能力1. 你在基层工作，遇到一位村民突发疾病，你会如何迅速采取急救措施，并确保其得到及时救治？2. 你所在的工作单位突然停电，导致工作无法正常进行，你会如何应对这种情况？3. 你在执行一项任务时，发现出现了一个严重的错误，你会如何处理？4. 你在基层工作，遇到一位村民对你所在的单位提出不合理的要求，你会如何应对？5. 你在组织一场活动时，突然发现活动现场出现了安全隐患，你会如何迅速处理？四、计划组织协调能力1. 你所在的工作单位计划举办一场公益活动，请你制定一份活动方案。
2. 你负责组织一次培训活动，请谈谈你对如何确保培训效果的意见。
3. 你所在的单位计划开展一项调研工作，请你谈谈如何制定调研方案。
三支一扶公开课面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍及职业规划题目：请简要介绍一下您的基本情况，包括教育背景、工作经历以及为什么选择参加三支一扶计划。
参考解析：1. 开头：首先，用简洁的语言介绍自己的姓名、年龄、毕业院校及专业，以及目前的职业状态。
2. 教育背景：详细阐述自己的学习经历，包括在校期间的成绩、参与的社团活动、获得的荣誉等，展现自己的综合素质。
3. 工作经历：介绍自己以往的工作经历，包括实习、兼职、志愿服务等，突出自己在团队合作、组织协调、沟通表达等方面的能力。
4. 选择三支一扶的原因：阐述自己选择参加三支一扶计划的初衷，如关注农村发展、助力扶贫、提升个人能力等，并说明自己对未来职业发展的规划。
二、综合分析题题目：近年来，我国农村地区出现了“空心村”现象，请问您如何看待这一现象？并提出相应的解决措施。
参考解析：1. 现象描述：简要介绍“空心村”现象的定义、成因及其对农村发展的影响。
2. 原因分析：从经济、社会、文化等多个角度分析“空心村”现象产生的原因。
3. 影响分析：分析“空心村”现象对农村人口、土地资源、农村经济发展等方面的影响。
4. 解决措施：- 政策引导：提出政府层面应出台相关政策，引导农村人口有序流动，优化农村人口结构。
- 产业扶贫：发展农村特色产业，提高农民收入，吸引农村青年回流。
- 基础设施建设：加强农村基础设施建设，改善农村生活条件，提高农村吸引力。
- 文化传承：弘扬优秀传统文化，增强农村青年的文化认同感，激发他们的返乡意愿。
三、人际沟通题题目：在服务期间，您遇到了一位对工作不积极、消极怠工的村民，您该如何处理这种情况？参考解析：1. 了解情况：首先，主动与村民沟通，了解其消极怠工的原因，是否是家庭、生活等方面的问题。
2. 情感交流：在沟通过程中，保持耐心，倾听村民的诉求，表达自己的关心和理解。
3. 提出建议：根据村民的具体情况，提出针对性的建议，如调整工作方式、提供技术培训等。
4. 持续关注：在问题解决后，持续关注村民的工作表现，确保问题得到根本解决。
河南三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、面试题目1. 某地政府为了提高农民的科技素质，计划在乡村开展一场为期一个月的农业技术培训活动。
如果你是这个活动的负责人，你会如何组织这次培训？2. 作为一名基层干部，你发现村里的一位老人生活困难，但他不愿意接受政府的帮助。
你会如何处理这个问题？3. 村里计划建设一条新的道路，但部分村民担心道路建设会影响他们的生活。
作为村主任，你会如何协调村民的意见？4. 在疫情防控期间，你所在的村子里出现了一例确诊病例。
作为村党支部书记，你会如何采取措施控制疫情？5. 村里的一位年轻人在外地创业成功，回村后计划投资建设一个农业项目。
作为村主任，你会如何帮助他解决项目推进过程中遇到的问题？6. 村子里有一位留守儿童，由于家庭原因，他的学习成绩一直不好。
作为村主任，你会如何帮助他改善学习成绩？7. 村子里有一位村民因为土地纠纷与邻居发生矛盾，你作为调解员，会如何处理这个问题？8. 村子里计划开展一项环保活动，提高村民的环保意识。
作为村主任，你会如何组织这次活动？9. 村子里有一位村民因为工作原因长期在外地，家中只有老人和孩子。
作为村主任，你会如何关心他们的生活？10. 村子里有一位村民因为家庭贫困，无法承担孩子的学费。
作为村主任，你会如何帮助他解决这个难题？二、解析1. 面试题目：某地政府为了提高农民的科技素质，计划在乡村开展一场为期一个月的农业技术培训活动。
如果你是这个活动的负责人，你会如何组织这次培训？解析：首先，明确培训目标，确定培训内容。
其次，制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、讲师安排等。
然后，宣传培训活动，动员农民参加。
最后，对培训效果进行评估，总结经验教训。
2. 面试题目：作为一名基层干部，你发现村里的一位老人生活困难，但他不愿意接受政府的帮助。
你会如何处理这个问题？解析：首先，了解老人的困难和需求，耐心倾听他的诉求。
其次，向老人解释政府的帮扶政策，消除他的顾虑。
最后，根据老人的实际情况，提供相应的帮助。
“三支一扶”考试面试题（支教）（精选5篇）
“三支一扶”考试面试题（支教）（精选5篇）第一篇：“三支一扶”考试面试题(支教)2009年XX市高校毕业生“三支一扶”考试面试题（支教）指导语主考官宣布：你好，首先祝贺你顺利通过笔试，欢迎参加今天的面试。
我们会问你一些问题，希望你能认真和实事求是地回答，尽量反映自已的实际情况和真实想法。
对你所谈的个人信息，我们会为你保密。
这次面试时间为15分钟，其中包括3分钟审题时间和12分钟答题时间。
答题时，请按照面试题顺序依次进行，每答完一道题，请告诉评委“第*题答题完毕，现在回答第*题。
”好，现在开始审题，注意不要在题单上写划或污损题单。
一、在市场经济条件下，部分青年选择职业更看重的是名与利，选择教师职业就意味着清贫与奉献。
对此，你怎样看待？你如何使自已尽快成为一名合格的人民教师？（命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心）二、假如你是一名班主任教师，为了把本班建设成为健康、文明、向上的优秀班级，你打算怎样实现这一目标？你将如何处理与其他班级之间的关系？（命题思路：着重考察应试对象的计划组织能力和协调能力）三、在2009年的高考中，四川某考生用甲骨文完成作文，结果取得了很低的分数。
于是，网络上有人为其叫屈，也有人指责其纯属作秀。
对此，你有什么看法？（命题思路）着重考察应试对象的逻辑思维能力和语言表达能力。
赴nx支教招新面试题3月21日，在学院616面试支教新同学，题目如下：1支教是件既权钱又费力的事，你为什么还要去。
2支教的地方条件十分艰苦，你是否清楚支教所存在的困难，认为之前就应做哪些准备工作。
3在西海固，很多孩子都比较害羞内向，你如何接近他们，让他们敞开心扉。
4到西海固以后，你在一个问题上与大家有分歧，并且认为在这个问题上团队错了，你是对的，你会怎么办。
5在团队中，大家对某一件事或某一个问题的观点态度不一致，并且都认为自己是对的，你会怎么做，你认为坚持与放弃哪一个更重要？6在支教过程中，见到当地的老师对学生实施粗暴的教育方式，你怎么办？7学生对你的依恋程度越来越深，离分别的日子近了，你怎么办？8在当地，我们的生活及老师的生活，将会明显好于学生，特别是在饮食上，但是有规定称不能把吃的给学生，你怎么办？9你觉得山里的孩子们需要什么？你认为自己能为他们带去什么？10你有什么问题要提出？共有17位同学参加了面试，他们都表现的很突出，但面试名额有限，只能忍痛割爱，最终录取4个：lyl,ly,yzn.qww.青一色的女生！希望她们能够珍惜这个机会，把这个接力棒传下去！第二篇：2012三支一扶面试题面试题一：有村干部强行高价征收农民土地用于盖房，你认为这种行为对不对，如果你是村干部怎么做？面试题二：大学生从基层岗位做起，你对此有何想法？面试题三：如果你当选了大学生“村官”，村民为你举行欢迎仪式，请发表3分钟的感谢辞。
贵州铜仁三支一扶面试题目及答案
贵州铜仁三支一扶面试题目及答案1. 题目：请谈谈你对“三支一扶”政策的理解。
答案：“三支一扶”政策是指国家为了促进农村经济发展，提高农村教育、卫生、科技水平，鼓励和引导高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的一项重要措施。
这项政策旨在通过高校毕业生的专业知识和技能，为农村地区提供智力支持和人才保障，促进城乡协调发展。
2. 题目：如何理解“扶贫先扶智”？答案：“扶贫先扶智”是指在扶贫工作中，首先要重视教育的作用，通过提高贫困地区人民的知识和技能，增强他们的自我发展能力，从而实现脱贫。
这不仅包括对儿童的教育，也包括对成人的职业技能培训，以及对农民的农业技术指导等。
3. 题目：在支教过程中，你如何提高农村学生的综合素质？答案：在支教过程中，提高农村学生的综合素质可以通过以下几个方面实现：首先，注重德育教育，培养学生的道德观念和社会责任感；其次，加强基础知识教育，提高学生的文化素养；再次，开展丰富的课外活动，培养学生的团队协作能力和创新精神；最后，关注学生的心理健康，帮助他们建立自信和积极的人生态度。
4. 题目：描述一下你如何组织一次农村卫生知识宣传活动。
答案：组织农村卫生知识宣传活动，首先需要了解当地居民的卫生状况和需求，然后制定宣传计划。
活动可以包括：发放卫生知识手册、举办健康讲座、开展卫生知识竞赛等。
同时，要利用广播、宣传栏、横幅等多种渠道进行宣传，确保信息的广泛传播。
此外，还可以邀请卫生专业人员参与，提供专业的健康咨询和指导。
5. 题目：在支农工作中，你如何帮助农民提高农作物的产量？答案：在支农工作中，帮助农民提高农作物产量可以通过以下几个步骤：首先，了解当地的气候、土壤条件和农作物种类；其次，推广科学的种植方法和农业技术，如合理施肥、病虫害防治等；再次，鼓励农民使用优质种子和改良品种；最后，加强农业基础设施建设，如灌溉系统、储存设施等，以减少农作物的损失。
6. 题目：谈谈你对农村教育现状的看法。
淮安三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 请简要介绍一下您的个人基本信息，包括姓名、年龄、籍贯、教育背景等。
2. 结合您的个人经历，谈谈您对“三支一扶”政策的理解和认识。
3. 您为什么选择参加“三支一扶”计划？在您的职业生涯规划中，参加“三支一扶”有哪些积极作用？二、政策与认知1. 请谈谈您对国家乡村振兴战略的理解，以及“三支一扶”计划在实施乡村振兴战略中的重要作用。
2. “三支一扶”计划中的“三支”分别指的是什么？请简要介绍“三支一扶”计划的主要内容。
3. 请谈谈您对“三支一扶”计划实施过程中可能遇到的问题和挑战，以及您将如何应对这些问题。
三、基层工作能力1. 请结合您的专业背景，谈谈您在基层工作中将如何发挥自己的专业优势。
2. 在基层工作中，您认为如何才能更好地与村民沟通，了解他们的需求和期望？3. 请谈谈您在基层工作中，如何处理与同事、上级、村民之间的矛盾和冲突。
四、综合素质与价值观1. 请谈谈您对团队合作的理解，以及您在团队合作中扮演的角色。
2. 您认为作为一名基层工作者，应该具备哪些品质？3. 请结合您的人生经历，谈谈您在面对困难和挫折时，是如何调整心态和积极应对的。
五、应急应变能力1. 假设您在基层工作中，遇到一位村民因家庭矛盾而产生自杀倾向，您将如何处理这一突发事件？2. 如果您所在的村庄发生自然灾害，导致村民生活受到严重影响，您将如何组织开展救灾工作？3. 请谈谈您在基层工作中，如何应对突发事件带来的心理压力。
六、综合分析能力1. 请分析我国农村地区在乡村振兴战略实施过程中，存在哪些优势和劣势。
2. 结合您所在的地区，谈谈您认为当地在乡村振兴战略实施中，有哪些可行的措施。
3. 请谈谈您对“互联网+”在乡村振兴战略中的作用和影响。
七、专业知识与技能1. 请结合您的专业背景，谈谈您在基层工作中，如何运用专业知识解决实际问题。
2. 请谈谈您在基层工作中，如何开展农业技术推广和农村产业发展。
3. 请谈谈您在基层工作中，如何开展农村文化建设和精神文明建设。
石门县三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、综合分析类题目1. 请结合自身经历，谈谈你对“三支一扶”政策的理解及其重要意义。
2. 近年来，我国农村发展迅速，但也面临着一些问题，如留守儿童、空巢老人等。
请结合实际，谈谈你对农村问题的看法，以及如何通过“三支一扶”政策解决这些问题。
3. 请谈谈你对乡村振兴战略的理解，以及如何在“三支一扶”工作中贯彻落实这一战略。
4. 当前，我国正处在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，请谈谈你对新时代青年肩负的历史使命的认识。
5. 请结合自身专业，谈谈你如何将所学知识运用到“三支一扶”工作中，为农村发展贡献力量。
二、人际交往与沟通类题目1. 在“三支一扶”工作中，你可能会遇到与当地村民、同事之间的矛盾和分歧。
请谈谈你如何处理这些矛盾和分歧。
2. 请结合实际，谈谈你在团队合作中遇到的问题，以及如何解决这些问题。
3. 作为一名“三支一扶”志愿者，你如何与当地政府、企事业单位保持良好的沟通与合作？4. 请谈谈你如何向村民普及政策知识，提高他们的政策知晓率。
5. 在工作中，你如何与领导保持良好的关系，确保工作顺利开展？三、应变与决策类题目1. 假设你在“三支一扶”工作中，发现当地农村产业结构单一，村民收入不高。
请提出你的解决方案。
2. 在农村推广新技术时，部分村民抵触，不愿接受。
请谈谈你如何应对这种情况。
3. 面对突发自然灾害，如何确保村民的生命财产安全？4. 在农村开展文化活动时，如何吸引更多村民参与？5. 请谈谈你如何处理工作中遇到的时间冲突问题。
四、自我认知与职业规划类题目1. 请结合自身经历，谈谈你的优点和不足。
2. 请谈谈你选择“三支一扶”工作的初衷，以及你的职业规划。
3. 在“三支一扶”工作中，你如何实现个人价值？4. 请谈谈你如何将所学知识与农村工作相结合。
5. 在“三支一扶”结束后，你将如何发展自己的职业生涯？五、情景模拟类题目1. 模拟你在农村开展扶贫工作时，遇到一位贫困家庭的孩子，他因家庭困难无法继续学业。
商丘市三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍尊敬的各位考官，大家好！我叫[姓名]，来自[学校/单位]，今年[年龄]岁。
我毕业于[专业]，在校期间，我积极参与各类社会实践活动，锻炼了我的沟通能力、组织能力和团队合作精神。
在这次面试中，我非常希望能够加入商丘市三支一扶计划，为社会贡献自己的一份力量。
二、综合分析能力1. 请结合当前社会热点，谈谈你对“乡村振兴战略”的理解。
2. 针对当前环境污染问题，你认为政府和企业应如何协同治理？3. 请谈谈你对我国“一带一路”倡议的看法，以及它对商丘市发展的影响。
4. 针对当前我国老龄化问题，你认为政府应采取哪些措施来应对？三、人际交往与沟通能力1. 在工作中，你如何处理与同事、上级和下级之间的关系？2. 请举例说明你在团队中如何发挥自己的优势，为团队目标贡献自己的力量。
3. 在遇到工作矛盾或冲突时，你如何化解？4. 请谈谈你在与他人沟通时，如何做到尊重和理解对方？四、应急应变能力1. 如果在工作中遇到突发事件，你该如何应对？2. 请举例说明你在面对困难时，如何保持冷静，寻求解决方案。
3. 在工作中，你如何处理突发事件对工作进度的影响？4. 请谈谈你在应对突发事件时，如何调动团队资源，共同解决问题。
五、专业知识与技能1. 请谈谈你对[所学专业]的了解，以及你在专业领域的特长。
2. 结合商丘市实际情况，谈谈你如何运用所学专业为当地发展做出贡献。
3. 请举例说明你在实际工作中，如何运用专业知识解决实际问题。
4. 针对商丘市[相关领域]，你认为有哪些潜在的发展机遇和挑战？六、职业规划与发展1. 请谈谈你加入三支一扶计划的初衷，以及你未来的职业规划。
2. 在三支一扶期间，你期望自己能够取得哪些成果？3. 你认为三支一扶经历对你的职业发展有何影响？4. 请谈谈你对三支一扶计划的认识，以及你对未来的展望。
七、情境模拟1. 假设你是一名基层干部，负责协助村民解决土地纠纷问题。
请谈谈你将如何处理这个问题。
三支一扶面试题目和答案
1、为何要报考村官？答：①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。
通过几年的工作我发现我的性格特点：（省略，自己发挥）。
我的自我认知让我觉得我做村官是一个正确的选择。
②我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。
村官活动比较多而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。
现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感到不能满足。
③我从小受到的教育是很传统的，喜欢助人为乐，很佩服古人的高风亮节。
村官有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想，因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。
也正是因为这个原因我宁愿放弃现在单位的高收入来报考村官。
④而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒废了。
⑤我是一个家庭观念很强的人，以前的工作属于野外施工性质，在外的时间比较多，没法顾及家庭，报考村官既能实现我的理想抱负又能解决大家与小家的问题那何乐而不为呢？⑥总之人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过村官来实现2、如果这次你没有被录取怎么办？答：我以为，既来之，则安之。
即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果。
既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。
应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，避免在今后工作中再出现类似的问题。
就这点来说，就是一种收获和胜利。
3、问：能谈谈你的优点和缺点吗？分析：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己，从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。
考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：①尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。
例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。
三支一扶荆门面试题目(3篇)
第1篇一、个人基本情况介绍1. 请简要介绍一下自己的基本信息，包括姓名、年龄、籍贯、学历等。
2. 请谈谈您的个人兴趣爱好，以及这些爱好对您的生活和工作有何影响。
3. 请描述一下您的成长经历，有哪些人对您影响较大，您是如何学习的？4. 请谈谈您在大学期间的学习、工作和生活经历，有哪些收获和感悟？5. 请谈谈您对当前就业形势的看法，以及您如何应对就业压力。
二、专业知识与技能1. 请简要介绍您所学的专业，以及该专业在当前社会中的地位和作用。
2. 请谈谈您对所学的专业知识在实际工作中的应用，以及您如何将理论知识与实践相结合。
3. 请谈谈您在专业领域内的优势，以及如何利用这些优势为三支一扶工作做出贡献。
4. 请谈谈您在专业技能方面的掌握程度，以及如何提高自己的专业技能。
5. 请谈谈您对三支一扶工作所需的专业技能的认识，以及您如何具备这些技能。
三、基层工作经验与能力1. 请谈谈您在以往的工作或实习经历中，有哪些基层工作经验？2. 请谈谈您在基层工作中遇到的困难，以及您是如何克服这些困难的？3. 请谈谈您在基层工作中如何与同事、上级和群众沟通，以及您如何处理人际关系？4. 请谈谈您在基层工作中如何发挥团队协作精神，以及您在团队中的角色和作用？5. 请谈谈您对基层工作的认识，以及您如何为基层工作做出贡献。
四、政策法规与时事热点1. 请谈谈您对我国乡村振兴战略的认识，以及您认为在实施过程中应重点关注哪些问题？2. 请谈谈您对我国新型城镇化建设的看法，以及您认为如何推进新型城镇化？3. 请谈谈您对我国环保政策的认识，以及您认为如何加强环保工作？4. 请谈谈您对我国教育改革的认识，以及您认为如何提高教育质量？5. 请谈谈您对我国科技创新的看法，以及您认为如何推动科技创新？五、个人发展规划与职业规划1. 请谈谈您在参加三支一扶后的职业规划，以及您如何实现自己的职业目标？2. 请谈谈您对未来的工作方向和职业发展的期望，以及您如何为我国基层工作做出贡献？3. 请谈谈您在参加三支一扶期间，如何提升自己的综合素质和能力？4. 请谈谈您在参加三支一扶后，如何将所学知识运用到实际工作中，为基层工作做出贡献？5. 请谈谈您在参加三支一扶期间，如何发挥自己的特长和优势，为我国基层工作做出贡献？六、心理素质与抗压能力1. 请谈谈您在遇到挫折和困难时，如何调整自己的心态？2. 请谈谈您在高压环境下，如何保持良好的心理状态？3. 请谈谈您在团队协作中，如何处理与同事之间的矛盾和分歧？4. 请谈谈您在应对突发事件时，如何保持冷静和理智？5. 请谈谈您在参加三支一扶期间，如何培养自己的心理素质和抗压能力？七、综合能力测试1. 请谈谈您对我国当前经济发展的看法，以及您认为如何应对经济下行压力？2. 请谈谈您对我国当前社会问题的看法，以及您认为如何解决这些问题？3. 请谈谈您对我国当前科技创新的看法，以及您认为如何推动科技创新？4. 请谈谈您对我国当前教育改革的看法，以及您认为如何提高教育质量？5. 请谈谈您对我国当前环保工作的看法，以及您认为如何加强环保工作？（注：以上题目仅供参考，实际面试题目可能会有所调整。
昆明市三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、综合分析题1. 题目：随着互联网技术的飞速发展，人们对信息的获取方式发生了很大变化，传统的报纸、杂志等纸质媒体逐渐被电子媒体所取代。
请结合实际，谈谈你对传统媒体与新媒体融合发展的看法。
解析：本题考察考生对传统媒体与新媒体融合发展的认识。
考生在回答时，可以从以下几个方面展开：（1）阐述传统媒体与新媒体的特点，如传播速度、覆盖范围、互动性等。
（2）分析传统媒体与新媒体融合发展的必要性，如提高传播效率、满足受众需求、扩大市场份额等。
（3）探讨传统媒体与新媒体融合发展面临的挑战，如版权问题、内容同质化等。
（4）提出传统媒体与新媒体融合发展的建议，如加强合作、创新内容、提升服务质量等。
2. 题目：近年来，我国城市化进程加快，城市交通拥堵问题日益突出。
请结合实际，谈谈你对解决城市交通拥堵问题的看法。
解析：本题考察考生对城市交通拥堵问题的认识。
考生在回答时，可以从以下几个方面展开：（1）分析城市交通拥堵的原因，如城市规划不合理、交通基础设施建设滞后、居民出行方式单一等。
（2）探讨解决城市交通拥堵问题的措施，如优化交通规划、加强交通基础设施建设、推广绿色出行等。
（3）结合实际，提出解决城市交通拥堵问题的建议，如提高公共交通服务水平、完善交通法规等。
二、案例分析题1. 题目：某市为改善空气质量，决定在全市范围内实施“蓝天保卫战”行动。
请结合实际，分析该行动可能带来的影响及应对措施。
解析：本题考察考生对“蓝天保卫战”行动的认识。
考生在回答时，可以从以下几个方面展开：（1）分析“蓝天保卫战”行动的背景和目标。
（2）阐述实施“蓝天保卫战”行动可能带来的影响，如环境改善、经济发展、居民生活质量提高等。
（3）提出应对措施，如加强环境监管、推广清洁能源、提高公众环保意识等。
2. 题目：某企业因经营不善，面临破产重组。
请结合实际，分析企业破产重组的原因及应对策略。
解析：本题考察考生对企业破产重组的认识。
考生在回答时，可以从以下几个方面展开：（1）分析企业破产重组的原因，如市场竞争激烈、经营管理不善、财务状况恶化等。
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三支一扶面试题（1）1、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”结合自己的职位，谈谈对这段话的认识。
2、有一场辩论会，正方观点是公务员口才比文才重要，反方观点是公务员文才比口才重要。
你支持哪一方观点，请谈谈理由。
3、当前，是农村各种矛盾的突发期，集体上访事件时有发生，你认为应如何正确认识和处理这类问题？“三支一扶”计划总体上实施顺利，但同样也面临着一些困难和问题。
记者了解到，这些困难和问题主要表现为：一是政策有待进一步完善。
特别是待遇标准，参加社会保险，就业保障等方面的政策需要进一步研究和推进。
如目前我国实施的村官计划、“三支一扶”计划、特岗教师计划和西部志愿服务计划，这些毕业生工作环境和条件基本相同，但工资福利差距较大。
大学生村官和特岗教师的工资待遇均高于“三支一扶”、西部志愿服务大学生的工资待遇，这在一定程度上影响了服务基层毕业生的工作积极性。
二是相关政策落实力度还有待进一步加强。
一些地方在统一政策的落实中存在衔接不畅等问题，影响了项目实施。
三是服务期满人员的就业存在一定困难。
“三支一扶”大学生想期满后留在基层，却受到编制、用人机制等方面制约，渠道有待进一步拓展。
同时也存在少数“三支一扶”大学生对项目政策理解不深，期望值过高等问题。
四是针对包括“三支一扶”计划在内的各个促进高校毕业生服务基层项目之间的政策衔接、统筹协调仍需加强，特别是多部门、多计划分别推进时的政策研究、项目制定、工作部署、落实推进等方面需加大统筹力度。
三支一扶面试题（2）1：“三支一扶”大学生工作地点大多在农村，服务对象也主要是广大农民群众。
假如你到工作岗位后，发现群众对你不是很信任。
面对这种情况，你将如何做好自己的工作？2：某乡盛产猕猴桃，乡政府为进一步提高猕猴桃品质，准备举办一期猕猴桃种植技术培训班。
领导决定由你负责负责此次培训，你将如何开展工作？3：目前，许多贫困大学生需要通过助学贷款来完成学业，国家也出台了相应的助学贷款政策，但金融机构因贷款的偿还问题而显被动，未能很好满足贫困大学生的贷款需求。
你如何看待这种现象？你认为造成这种现象的根源在哪里？三支一扶面试题（3）1、人们都说环境是不可改变的，但人是可改变的？请谈一下你的看法？2、现在我煤炭资源供应紧张，……清谈一下你此问题的的看法？3、你工作的抽屉了发现了你的同事丢失的贵重物品，这时，你怎么办三支一扶面试题（4）1、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短？2、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下，方方面面的压力，你如何应对这些压力？3、在工作中，你的同事经常把本属于他职权范围内的事情都推给你去做，你会怎么做？三支一扶面试题（5）1、一个跳蚤被放在玻璃杯子里面，杯子的口敞开着，跳蚤可以自由的跳出，后用一个玻璃片封住杯子，跳蚤尝试若干次之后，都没有办法跳出去，跳蚤不再尝试了，这时我们把玻璃片移走，跳蚤也不会再尝试跳出杯子！请说明这一现象带给你的启示！2、如果领导派你到某个偏远贫穷的乡镇挂职，你打算如何提高农民收人？3、你和领导召开一个座谈会，领导突然有紧急事情出去了。
这时有人突然向你提出一个十分尖锐的问题，现场气氛一下子变得尴尬起来。
请问你如何解决？三支一扶面试题（6）1、端午节期间，某大学一名大学生，将从老家赶来看望自己的母亲拦在校门口，母亲带来的一篮子粽子也让母亲原封不动的带回去，最后，这位母亲不得不含泪离去。
对此，你有什么看法？2、有学生举报，有一家资格认证机构打着为大学生服务的旗号，通过办培训班骗钱，领导让你去调查核实，你怎么办？3、在你支教的单位，上班时间有个别老师利用电脑聊天，严重影响了工作，领导决定严禁电脑安装聊天工具，已经安装的要立即删除。
让你负责这件事，你怎样处理？五年中，“三支一扶”计划不仅为我国新农村建设提供了人才支持，较好地促进了城乡和区域经济的协调发展，有效缓解了基层教师、医疗和农业科技队伍人员短缺的压力，促进农村基层公共服务体系建设。
同时，也为高校毕业生成长成才提供了舞台，受到了广大基层用人单位和高校毕业生的欢迎。
人力资源和社会保障部副部长信长星对记者表示，“三支一扶”计划已经在广大青年学子中产生了积极的影响。
它的实施，对于引导高校毕业生树立正确的择业观念，面向基层一线就业，具有十分重要的意义。
而参加“三支一扶”的高校毕业生对他们的这段经历普遍认为，在基层的锻炼是其人生当中一笔不可多得的财富，通过在基层的锻炼和磨砺让自己更加了解社会，提高了实践能力、增长了自己的才干和阅历。
从人力资源和社会保障部了解到，“三支一扶”计划实施五年来取得了明显成效，并呈现出以下特点：——规模逐步扩大。
从2006年招募的2.3万人逐步增长并基本稳定在每年3万人左右。
——分布逐步趋于合理。
中西部地区吸纳“三支一扶”大学生比例逐步上升，2010年已达到65％，较好地体现了鼓励大学生到西部去、到农村去的政策导向。
——服务类型趋于均衡。
农村急需的医疗、农业技术人才所占比例逐年提高。
五年间，支医和扶贫所占比例分别从2006年的12%和11.2%提高至2010年的15.94%和17.44%。
——整体素质逐步提高。
本科及以上学历所占比例由2006年的40.56％提高到2010年的59.32％。
——服务期满流动渠道逐步拓宽。
截至2010年，共有9万余名“三支一扶”大学生服务期满，整体就业率超过了80％，并且大部分选择扎根基层。
“三支一扶”计划的成功实施，有赖于完善的保障机制。
据人力资源和社会保障部有关人士介绍，五年来，中央和地方财政相继投入50多亿元，确保了“三支一扶”大学生的生活补贴等待遇标准不断提高，基本达到了基层同类人员的平均水平；河北、山东、湖北、广东、海南等地制定下发了“三支一扶”大学生参加社会保险的办法；陕西设立了“农村基层人才队伍振兴计划资金”，对招录选派到基层的高校毕业生给予一次性1万至3万元奖励，并落实了助学贷款代偿政策。
同时，各地还对建立“三支一扶”大学生下得去、留得住、干得好、流得动的机制进行了积极的探索。
例如，北京建立起市、区（县）、乡镇、行政村“四级”管理体系，形成了一个涵盖“三支一扶”大学生招募任用、教育培训、作用发挥、日常管理、考核激励、跟踪培养、流动发展等各方面的制度框架和政策体系，做到各个阶段有章可循。
在开展期满就业服务方面，已初步形成了公务员招考、事业单位公开招聘、基层公益性服务岗位吸纳、组织企业定向招聘、考研(论坛) 升学、扶持自主创业、项目续聘等“十大通道”，确保了“三支一扶”大学生的有效有序流动。
五年来的实践也充分证明，服务期满的大学生了解基层情况，进入工作角色快，受到了用人单位的一致好评。
“三支一扶”计划总体上实施顺利，但同样也面临着一些困难和问题。
记者了解到，这些困难和问题主要表现为：一是政策有待进一步完善。
特别是待遇标准，参加社会保险，就业保障等方面的政策需要进一步研究和推进。
如目前我国实施的村官计划、“三支一扶”计划、特岗教师计划和西部志愿服务计划，这些毕业生工作环境和条件基本相同，但工资福利差距较大。
大学生村官和特岗教师的工资待遇均高于“三支一扶”、西部志愿服务大学生的工资待遇，这在一定程度上影响了服务基层毕业生的工作积极性。
二是相关政策落实力度还有待进一步加强。
一些地方在统一政策的落实中存在衔接不畅等问题，影响了项目实施。
三是服务期满人员的就业存在一定困难。
“三支一扶”大学生想期满后留在基层，却受到编制、用人机制等方面制约，渠道有待进一步拓展。
同时也存在少数“三支一扶”大学生对项目政策理解不深，期望值过高等问题。
四是针对包括“三支一扶”计划在内的各个促进高校毕业生服务基层项目之间的政策衔接、统筹协调仍需加强，特别是多部门、多计划分别推进时的政策研究、项目制定、工作部署、落实推进等方面需加大统筹力度。
资源、能源是一个国家长期发展的大问题，掠夺式发展，最终恶果自己尝。
大学生村官考试申论部分越来越注重对考生能力的考查，本分从村官考试角度剖析资源、能源紧张问题存在的原因及解决措施。
一、资源、能源紧张问题（一）我国能源问题的表现1、供需紧张，我国能源工业难以满足不断增长的能源需求；2、能源发展和能源保护的矛盾；3、能源效率低制约能源和经济社会可持续发展。
（二）缓解能源紧张局面，搞好节能工作的措施1、要有节能规划、总体目标和具体的技术指标、节约指标；2、要制定有关法规，《节能法》、《可再生能源法》等相关法律，要加快制定或进一步修改完善；3、要依靠技术进步，通过产业升级换代来节能；4、加强管理与监督检查；5、推行循环经济，转变经济增长方式；6、要大力宣传，倡导节能型社会。
二、电力紧缺问题（一）电力紧缺的原因1、电源建设滞后2、“计划电”、“市场煤”无法衔接价格捆绑难解煤电之争3、电力体制市场化改革严重滞后4、经济增长和重化工业拉动用电需求刚性增长5、高耗能行业盲目扩张（二）缓解电力紧张的措施我国电力建设，必须实行正确的指导方针。
既要坚持从我国国情出发，尊重自然规律和经济规律，加快电力建设，增加电力供应，满足经济社会发展的需求；又要运用市场、经济和法律手段抑制电力需求的过快增长。
为此，必须切实抓好几方面的工作：1、要深化电力体制改革，特别是着重解决电力领域或市场化改革相对滞后的问题，进一步发挥体制效应。
合理确定电力发展规模，切实控制不合理需求，使电力发展速度与经济社会发展相适应。
2、要调整和优化电源结构，大力开发水电，优化发展煤电，积极推进核电，适度发展天然气发电，鼓励新能源发电。
3、要坚持建设与节约并重，进一步修改完善《节能法》，使节能法制化，把节约用电放在优先位置，加强电力需求侧管理，提高资源利用效率。
4、要加强电网建设，推进西电东送、南北互济、全国联网，实现更大范围的资源优化配置。
5、要大力推进技术进步和产业升级，提高关键设备制造和供应能力。
6、要鼓励清洁发电，加强生态和环境保护。
7、要完善法律法规和产业政策，强化规范管理，严格执法监督。
8、要切实加强电源、电网安全工作，进一步完善安全责任体系和电力保障应急机制，确保电力系统安全。