公共建筑设计原理重点整理讲课教案
公共建筑设计原理设计讲义(PPT+105)
总结与展望
总结成果
通过本次课程的学习,我们全面掌握了公共建筑设计的原理和方法, 并成功应用于实际案例中。未来我们将继续提高专业技能,为社会 提供优质的公共建筑设计服务。
展望未来
随着城市化进程的加快,公共建筑设计面临着更多挑战,如可持续发 展、智能化、无障碍等。我们将紧跟行业前沿,不断创新,为打造更 宜居的城市贡献力量。
绿色材料
选用环保、可再生、低碳排放的 建材, 减少建筑生命周期对环境的 影响。
室内环境设计
营造舒适氛围
室内环境设计要致力于创造一个温馨舒适的空间体验。通过合理的采光、色彩搭配和家具布置等,营造轻松自然的氛围,满足人们的 感官需求。
提升使用体验
关注人体工程学原理,设计出人性化的空间布局和动线流线。确保良好的通风、采光和隔音效果,增强使用者的舒适感和归属感。
安全管理
制定完善的安全预案,确保建筑物及其 使用者的安全。
节能环保
采取节能措施,提高资源利用效率,减少 对环境的影响。
用户服务
关注使用者需求,提供优质的使用体验, 提升建筑物的公众价值。
成功案例分析一
以苏州园林为例,这个成功案例展示了如何在公共建筑设计中融入地域特色和传 统文化元素。通过精心的空间布局、精细的园景设计和恰当的材料选用,营造出 独特的中国园林风格,为游客带来身临其境的体验。该项目在保留传统的基础上, 巧妙地融合了现代设计理念,在保护历史文化的同时提升了公共建筑的功能性和 舒适性。
应急消防设备
在关键区域配备消防栓、灭火器等应急消 防设备,为及时扑救提供保障。
节能环保设计
优化能耗
采用高效节能技术和材料, 最大程 度降低建筑的用水、用电和用气 消耗。
可再生能源
公共建筑设计原理讲义
录目1............................................ 总论第一章............................................................................................1 .一、公共建筑的分类............................................................................1 .二、公共建筑设计的主要内容....................................................2 .三、公共建筑设计中的若干概念及辩证关系...................................................................................2 ”的含义1、正确理解“建筑...................................................................3 ”之间的关系2、“实用、经济、美观........................................................................................3 .3 、建筑与功能的关系........................................................................................4 .4 、建筑与艺术的关系. (5).5 、建筑与技术的关系7公共建筑的总体环境布局 ........................... 第二章............................................................................7一、总体环境布局的基本组成...................................................................................7、建筑空间与环境的关系.1..............................................................8 .2、公共建筑总体环境布局的基本组成..................................................................................................9 .3、建筑群体组合......................................................................................................9 .4、场地及道路...........................................................................10二、群体建筑的总体环境设计.....................................................................................101、公共建筑的群体组合..........................................................................10.2 、公共建筑群体组合的手法..........................................................................13三、公共建筑的外部空间设计.....................................................................................13 .1、外部空间与建筑形体...............................................................................14 2、外部空间的围合与限定................................................................................15 3、外部空间的对比与变化.................................................................................16 .4、外部空间的渗透与层次....................................................................................17 5、外部空间的序列组织..................... 公共建筑的功能关系与空间组合第三章20I / 52......................................................................................20 .一、建筑与功能的关系..................................................................................24 .二、公共建筑的功能分区................................................................24 .1、公共建筑的空间构成及相互关系.....................................................................................25、公共建筑的功能分区2 ...................................................................................29三、合理地组织交通流线.............................. 33第四章公共建筑的造型设计...........................................................................33一、公共建筑造型设计的原则.........................................................................................331、建筑与艺术的关系.................................................................332、建筑形体与建筑空间的依存关系....................................................................34、公共建筑造型设计的宏观原则.3....................................................................35、公共建筑造型设计的美学原则.4..................................................................40二、公共建筑造型设计的基本手法.........................................................................................................41 .1、几何分析....................................................................................................42 .2、形体的轴线.....................................................................................................42、形体的虚实3 .....................................................................................................434、形体的层次44 ............................ 第五章公共建筑的结构与技术..................................................................................44一、建筑结构与建筑设计.........................................................................44、建筑结构与建筑设计的关系.1................................................................................45 .2、结构的空间形式与种类...................................................................................47二、建筑设备与建筑设计....................................................................47、暖通、空调与建筑设计的关系1 .. ................................................................472、采暖与空气调节的方式及其选择................................................................................................49、气流的组织:3 ..、排出含有热量、湿量以及污浊物质的空气。
建筑考研必备—公共建筑设计原理教案
合肥工业大学建筑与艺术学院建筑学专业课程教学讲义公共建筑设计原理合肥工业大学建筑与艺术学院•建筑学系一个城市的伟大之处不以建筑物的高度,公交体系的长度和宽度,或者夜总会,运动场,会议中心的质量数量来衡量。
人比建筑更重要。
规划必须在不断发展的城市化过程中反映出城市与其周围区域之间的基本动态的统一性、并且要明确邻里与邻里之间、地区与地区之间以及其它城市结构单元之间的功能关系。
第一节功能的涵义一、基本功能1. 特点:以“行为单元”为衡量尺度,注重基本的空间尺寸。
A. 内在的(足迹、人的需求);如流线、功能关系等,以功能关系图为主要内容。
B. 外在的(具体环境);如位置、方法、朝向、风向、道路等,要求从宏观、中观和微观等不同的视角加以把握和体察环境的物理要素、人文要素。
2. 人体工程学3 .单一功能/复合功能二、情感功能以“感觉”或“情感”为尺度,即具体的功能,它和环境心理有着密切的联系,注重微观的、特别是个性化的具体体验,从而拓宽了功能的领域,使抽象化的功能注入了丰富的情感,从而变得富有人情味并显得饱满起来。
现代主义建筑的基础是从构成主义、特别是受抽象主义绘画的影响,其哲学基础是科学主义的盛行,人民崇尚纯而乂纯的东西,加之二次世界大战这一特殊历史事件的冲击,使得“纯净化”得以广泛流传;另一方面,现代主义建筑在传入中国的过程中,有着自己的“误读”。
作为现代主义建筑之后的新探索,柯布西埃的“朗香教堂”是“情感功能”的代表作品。
达•芬奇曾说:“我们的一切都来源丁感觉”,映照着业里士多德的“人是万物的尺度”。
柯布西埃宣称:现代主义建筑要的是:“典型的情感,典型的需要,典型的尺度”。
认知宏观的,自然、历史、文化、社会等;微观的,个体的体察、体验等方法拓展(分解、离析、重组、强调等)一个城市的伟大之处不以建筑物的高度,公交体系的长度和宽度,或者夜总会,运动场,会议中心的质量数量来衡量。
人比建筑更重要。
规划必须在不断发展的城市化过程中反映出城市与其周围区域之间的基本动态的统一性、并且要明确邻里与邻里之间、地区与地区之间以及其它城市结构单元之间的功能关系。
公共建筑的设计原理公共建筑总体的境布局教学
具体手法:
二、利用环境的有利因素
? ★《园冶》计成(明):巧于因借,精在体宜
? a 建筑与地段环境相互衬托 ? 北京和平宾馆。 1952年 杨延宝先生设计
? B借助室外空间中的园林来延 伸室内空间,构成统一综合体
“造园”的设计手法
? 广州东方宾馆。
? C 室外环境成为构图中心 ? 广西七星岩公园月牙楼。
公共建筑设计原理
公共建筑设计原理
公共建筑设计原理
二、公共建筑群体空间组合特点 :
? 公共建筑群体是由公共建筑单体相互联系、相互延伸 、 相互渗透、相互补充的关系 ,是建筑群体中较大的群体类 型。公共建筑群体类型多,功能特点差异大,群体组合千 变万化。
? 在建筑群体组合中,建筑形体之间的相互制约关系,往往 就是保持外部空间完整统一的一种需要和反映,群体组合 必须同时使建筑形体之间、外部空间之间、建筑形体与外 部空间之间都具有统一和谐的秩序。
外部空间的序列组织和人流活动的关系十分密切。 一般地讲来,外部空间的序列组织首先必须考虑主要人 流必经的路线,其次还要兼顾到其它各种人流活动的可 能性。只有这样,才能保证无论沿着哪一条流线活动, 都能看到一连串系统的、连续的画面,从而给人留下深 刻的印象。
公共建筑设计原理
结合功能、地形、人流活动特点,外部空间的程序 组织可以分为以下几种基本类型:
? 三是运用绿化雕塑及各种小品等手段,丰富建筑 群体的空间环境艺趣,以取得多样统一的室外空 间效果 。
公共建筑设计原理
公共建筑设计原理
公共建筑设计原理
参考答案
四、公共建筑群体组合的手法 如果说功能和地形条件可以赋予群体组合以个 性,而使之千变万化、各有特色,那么统一便是 寓于个性之中的共性。不论属于哪一种类型的建 筑群,也不论处于何种地形环境之中,衡量群体 组合最终的标准和尺度,就是要看它是不是达到 了统一。
公共建筑设计原理 课程教案
附件3
xxxx学院
课程教案
2019~2020学年第 1 学期
开课单位 xxxx学院
授课教师赵晓莉
职称工程师
课程名称公共建筑设计原理
课程性质职业能力课
教材名称公共建筑设计原理
适用专业(方向)建筑设计技术
xxxx学院制
2019年 2月 20日
《课程教案》填写说明
一、用宋体、5号字填写,每项页面大小可按照规定格式自行添减。
二、一次课为一份教案(不包括封面)。
三、“课程性质”填基本素质课、职业能力课、素质拓展课;素质拓展课的“适用专业(方向)”填写“全校各专业”。
四、“开课单位”填学院、学系和教研室(无教研室只填学院和学系)。
五、授课类型指理论课、讨论课、实验、社会实践、实习或见习课、其他等。
六、“教学内容”应具体,而不应只填写教材章节名称或讲授主题的题目。
建筑考研必备公共建筑设计原理教案
建筑考研必备公共建筑设计原理教案第一章:公共建筑设计原理概述1.1 公共建筑设计的意义和目标1.2 公共建筑设计的基本原则1.3 公共建筑设计的分类与特点1.4 公共建筑设计的发展趋势第二章:公共建筑功能布局与空间组织2.1 公共建筑的功能布局原则2.2 公共建筑的空间组织方法2.3 公共建筑的交通组织与流线设计2.4 公共建筑的开放空间与庭院设计第三章:公共建筑形态与造型设计3.1 公共建筑形态设计的基本元素3.2 公共建筑造型的基本手法3.3 公共建筑的立面设计3.4 公共建筑的体型与组合设计第四章:公共建筑结构与材料选择4.1 公共建筑结构类型及其特点4.2 公共建筑结构设计的基本原则4.3 公共建筑常用建筑材料的特点与应用4.4 公共建筑的节能与环保材料选择第五章:公共建筑节能与环保设计5.1 公共建筑节能设计的重要性5.2 公共建筑节能设计的基本原则5.3 公共建筑的绿色建筑设计5.4 公共建筑的生态景观设计第六章:公共建筑光环境与室内设计6.1 公共建筑光环境设计的基本原理6.2 自然光与人工光的运用6.3 公共建筑室内设计的基本原则6.4 公共建筑室内空间的设计手法与细节处理第七章:公共建筑声环境与绿色设计7.1 公共建筑声环境设计的基本原理7.2 隔音与吸音材料的运用7.3 公共建筑绿色设计的基本原则7.4 公共建筑绿色设计的方法与实践第八章:公共建筑智能化与信息技术应用8.1 公共建筑智能化设计的基本概念8.2 公共建筑智能化系统的组成与功能8.3 信息技术在公共建筑设计中的应用8.4 公共建筑信息技术的未来发展趋势第九章:公共建筑经济与投资分析9.1 公共建筑项目的基本流程与投资构成9.2 公共建筑成本控制与预算编制9.3 公共建筑的经济效益分析9.4 公共建筑项目的风险评估与管理第十章:公共建筑案例解析与设计实践10.1 公共建筑案例解析的方法与步骤10.2 国内优秀公共建筑案例分析10.3 公共建筑设计实践的基本流程10.4 公共建筑设计实践中的创新与挑战重点和难点解析一、公共建筑设计的意义和目标:理解公共建筑设计的定义、目的和其在社会经济发展中的作用。
建筑考研必备公共建筑设计原理教案
建筑考研必备公共建筑设计原理教案第一章:公共建筑概述1.1 公共建筑的定义与分类解释公共建筑的概念介绍公共建筑的分类,如文化建筑、教育建筑、办公建筑、商业建筑等1.2 公共建筑的特点与要求阐述公共建筑的功能需求与空间组织强调公共建筑的安全性、舒适性、可持续性等方面的要求1.3 公共建筑设计的基本原则第二章:公共建筑的功能与空间组织2.1 公共建筑的功能分析分析公共建筑的主要功能区域及其相互关系强调功能区域的合理布局与流线组织2.2 公共建筑的空间组织介绍公共建筑的空间组织方式,如开放式、封闭式、半开放式等阐述空间组织对公共建筑的影响与重要性第三章:公共建筑设计的基本要素3.1 建筑平面设计介绍建筑平面设计的基本概念与方法强调平面布局的合理性、灵活性与可适应性3.2 建筑立面设计介绍建筑立面设计的基本概念与方法强调立面设计的造型、比例、色彩等方面的处理3.3 建筑空间设计介绍建筑空间设计的基本概念与方法强调空间设计的尺度、舒适度、视觉效果等方面的处理第四章:公共建筑的可持续设计4.1 公共建筑的节能设计介绍公共建筑的节能设计原则与方法强调节能设计对公共建筑的重要性4.2 公共建筑的绿色设计介绍公共建筑的绿色设计原则与方法强调绿色设计对公共建筑的环境保护与可持续发展4.3 公共建筑的生态设计介绍公共建筑的生态设计原则与方法强调生态设计对公共建筑的自然融合与生态环境的保护第五章:公共建筑设计案例分析5.1 文化建筑案例分析分析文化建筑的设计特点与要点提供一个文化建筑的设计案例进行详细解析5.2 教育建筑案例分析分析教育建筑的设计特点与要点提供一个教育建筑的设计案例进行详细解析5.3 办公建筑案例分析分析办公建筑的设计特点与要点提供一个办公建筑的设计案例进行详细解析第六章:商业建筑案例分析6.1 商业建筑的设计特点与要点分析商业建筑的功能需求与空间组织强调商业建筑的视觉效果与品牌形象6.2 商业建筑的设计案例分析提供一个商业建筑的设计案例进行详细解析分析案例中的设计策略、空间布局、立面处理等方面第七章:居住建筑案例分析7.1 居住建筑的设计特点与要点分析居住建筑的功能需求与空间组织强调居住建筑的舒适性、私密性、可持续性等方面的要求7.2 居住建筑的设计案例分析提供一个居住建筑的设计案例进行详细解析分析案例中的设计策略、空间布局、立面处理等方面第八章:医疗建筑案例分析8.1 医疗建筑的设计特点与要点分析医疗建筑的功能需求与空间组织强调医疗建筑的流动性、安全性、舒适性等方面的要求8.2 医疗建筑的设计案例分析提供一个医疗建筑的设计案例进行详细解析分析案例中的设计策略、空间布局、立面处理等方面第九章:公共建筑设计实践与技巧9.1 公共建筑设计的实践方法介绍公共建筑设计的实践方法,如调研分析、概念设计、施工图设计等强调实践方法在公共建筑设计中的重要性9.2 公共建筑设计的技巧与策略介绍公共建筑设计的技巧与策略,如空间组织、立面处理、材料选择等强调技巧与策略在公共建筑设计中的运用第十章:公共建筑设计评价与反思10.1 公共建筑设计的评价标准介绍公共建筑设计的评价标准,如功能性、美观性、可持续性等强调评价标准在公共建筑设计中的重要性10.2 公共建筑设计的反思与改进介绍公共建筑设计的反思与改进方法,如设计评审、用户反馈、持续优化等强调反思与改进在公共建筑设计中的必要性重点和难点解析重点环节一:公共建筑的定义与分类需要重点关注公共建筑的概念和分类,因为这是理解公共建筑设计的基础。
《公共建筑设计原理》教案
采暖系统与建筑空间
空气调节系统与建筑空间
人工照明系统与建筑空间
常用的面积系数
建筑体积系数控制方法
建筑用地的经济性分析
教学重点与难点:
常用的面积系数
建筑体积系数控制方法
建筑用地的经济性分析
教学过程:
1.课前复习:
2.讲授新课:
公共建筑与设备技术
公共建筑的经济分析
3.课程小结:
通过课堂讲授,使学生能进行节约建筑面积和体积的分析。
1.课前复习:
2.讲授新课:
观演性的空间组合
高层性的空间组合
综合性的空间组合
3.课程小结:
通过课堂讲授,使学生了解大型空间与造型艺术特色的关系、建筑空间组合体现建筑体形组合特点
教学方式及教学方法:
PPT演示:提纲、要点式
作业及课外训练:
学校建筑空间组合分析:收集查阅资料,参观学校建筑,针对学校建筑的空间艺术构思和结构布置,对学校建筑空间组合的设计进行小组讨论。
比例与尺度的体形构图方法
教学过程:
1.课前复习:
2.讲授新课:
室内空间环境艺术
室外空间环境艺术
3.课程小结:
通过课堂讲授、实例,使学生掌握大量性的公共建筑与纪念性、重要性公共建筑的造型艺术的异同点。大量性的公共建筑与纪念性、重要性公共建筑的造型艺术的异同点。
教学方式及教学方法:ppt演示:提纲、要点式
作业及课外训练:优秀建筑造型艺术分析与设计:收集查阅资料,外出参观,分析优秀建筑的室内外建筑空间造型手法,记录视觉笔记。
教案小结:
年 月 日
教案
教学题目:(章、节)
第4章公共建筑的技术经济问题分析
4.1公共建筑设计与结构技术
《公共建筑设计原理》教案
《公共建筑设计原理》教案教案标题:公共建筑设计原理教学目标:1.了解公共建筑设计的基本原理和方法。
2.掌握公共建筑设计的重要原则和要点。
3.培养学生的创新设计能力和团队合作能力。
教学内容:1.公共建筑设计概述a.公共建筑的定义和功能b.公共建筑设计的特点和意义2.公共建筑设计原则a.功能性原则:满足使用者需求和功能要求b.空间布局原则:合理的空间划分和布局c.可持续性原则:注重环境保护和资源利用d.安全性原则:确保建筑的安全性和可靠性e.人性化原则:关注使用者的舒适和体验f.美学原则:追求艺术性和审美价值3.公共建筑设计方法a.布局方法:从整体到局部的空间布局b.材料选择方法:适当的选用材料和装饰c.色彩运用方法:运用色彩进行空间塑造d.光照设计方法:合理利用自然和人工光源e.空气调节方法:保证舒适的温湿度条件f.设备布置方法:合理安排设备和设施4.公共建筑设计实践案例分析a.学生团队分组进行案例分析b.分析案例的设计原则和方法c.提出自己的设计思路和创新点教学方法:1.讲授法:通过课堂讲解,向学生介绍公共建筑设计的基本原理和方法。
2.讨论法:组织学生进行小组讨论,共同分析和解决设计问题。
3.实践法:引导学生参与公共建筑设计案例分析和实践,培养其实际操作能力。
教学过程:1.导入:通过展示一些著名的公共建筑作品,激发学生的兴趣和思考。
2.概述公共建筑设计的定义和功能,引导学生思考公共建筑的特点和意义。
3.介绍公共建筑设计原则,让学生了解每个原则的重要性和作用。
4.分组进行案例分析,让学生了解不同类型的公共建筑设计案例,并分析其设计原则和方法。
5.学生团队讨论自己的设计思路和创新点,并展示给全班。
6.总结和评价学生的设计思路和创新点,对其进行指导和鼓励。
教学资源:1.教材:《公共建筑设计原理》2.案例资料:提供多个公共建筑设计案例供学生分析和讨论使用。
3.图片和视频资料:展示一些著名的公共建筑作品,激发学生兴趣。
公共建筑设计原理复习与总结培训教材
•连续性的空间组合
•
•观 演 性 的 空 间 组 合( 大 厅 式 组 合)
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•高层性的空间组合
•
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•综合性的空间组合
•
•☆建筑构件组织应采取平面构图方法,其构图方法及步骤 是:
•①建筑构件形成“视觉趣味点”。 “视觉趣味点”越多,越容 易分散“视觉吸引力”! •②连接“视觉趣味点”,形成“视觉引力场” •③寻找“视觉引力场中心”。一般“视觉引力场中心”即图形中 心、形体重心。 “上小下大”的形体其重心会向下偏移;“上 大下小”的形体其重心会向上偏移。
不迂回,最大限度地缩短流线. • C.流线组织,要有灵活性,以创造一定的灵活
使用的条件。 • D. 流线组织与出入口设置必须与室外道路密切
结合,二者不可分割
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•
(3) 流线组织的方式 • a. 水平方向的组织 • b. 垂直方向的组织 • c. 水平和垂直相结合
的流线方式
• 混合结构 • 框架(框剪)结构 • 空间结构
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•
住宅建筑设计原理
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•
•绪 言
•一、定义
• 住宅是人类为了满足家庭生活的需要所构筑的
物质空间。
•二、分类
•1~3层的住宅为低层住宅,
•4~6层的为多层住宅,
•7~9层的为中高层住宅,
• 10层以上为高层住宅。
•2.动静分区——也可叫昼夜分区。
•
包含父母、子女分区
•动区:会客室、起居室、餐室、厨房和家务室,使用时间一般在白天或部分
(完整版)公共建筑设计原理重点整理
(完整版)公共建筑设计原理重点整理公共建筑设计原理卷首语1、分析公共建筑设计中的共性问题,运用一般性原则,阐明公共建筑中带有普遍性和规律性的问题。
2、学习公共建筑设计的基本原则、构思方法和必要的组合技巧。
3、公共建筑类型:医疗建筑、文教建筑、办公建筑、商业建筑、体育建筑、交通建筑、邮电建筑、展览建筑、演出建筑、纪念建筑等。
4、公共建筑的设计工作涉及到总体规划布局、功能关系分析、建筑空间组合、结构形式选择等技术问题。
5、公共建筑设计原理:分析题目、调查场地、总平设计、建筑设计、建筑成果表达。
6、建筑分类:按建筑风格、建筑组合方式、结构类型、使用功能(居住建筑、公共建筑、工业建筑)或高度划分。
7、建筑设计原则:经济、安全、适用、美观。
8、公共建筑:面向社会、具备公共参与性或开放性特征的建筑类型。
第一章:公共建筑的总体环境布局1总体环境布局的基本组成1)、建筑是什么?——建筑是为了人类社会活动的需要,利用物质技术,按照科学法则和审美要求,通过对空间的塑造,组织与完善所形成的物质环境。
2)、创造室外空间环境时,应考虑内在因素和外在因素两方面的问题。
内在:公共建筑本身的功能、经济及美观的问题;外在:城市规划、周围环境、地段状况等。
3)、室外环境的空间与场所:a、开敞的空间场所(集散广场)在共公建筑中,因为人流比较集中而要求空阔的场所,形成一定规模的集散广场,需要各种流线的通行能力和空间构图的需要来确定其规模和布局形式。
因为这类广场对城市面貌影响较大,同时在艺术处理上要求较高,因此需要充分考虑广场的空间尺度和立体构成等构图的问题,为人们观赏建筑景观,提供良好的位置与角度。
有些公共建筑,因为城市规划的要求,安排在道路的交叉路口。
在这种情况下,为了避免主体建筑出路口与转角处人流的干扰,常将建筑后退,形成一段比较开阔的场所,这样处理有利于道路交叉口处的空间处理。
b、活动场地与室内空间的联系密切,应靠近主题建筑主要部位c、停车场所停车场位置,一般要设置在方便易找的地方,如主体建筑物的一侧或后侧,但不应影响整体空间环境的完整性和艺术性为原则。
《公共家中建筑设计原理》教学大纲
昆明学院《公共建筑设计原理》课程教学大纲(适用建筑学专业)(共 32 学时)一、课程的性质、地位、任务和教学目标(一)课程的性质和地位公共建筑设计原理是一门理论性较强的专业基础课,通过本课程的学习,使学生初步掌握公共建筑设计的基本理论、基本知识与基本方法。
掌握并灵活运用建筑设计的相关学科知识,能理解和处理建筑设计中功能要求;技术条件和艺术形象三者之间的关系,树立公共建筑设计的基础意识。
(二)课程的主要任务本课程的主要任务,使学生初步掌握公共建筑设计的基本理论、基本知识与基本方法。
了解掌握公共建筑的环境设计、总体布局、空间组合、造型艺术、技术经济以及常见的公共建筑设计等多个方面,并最终具有独立处理功能、技术与空间之间的关系,培养建筑设计的素养和能力。
(三)课程的教学目标通过本课程的学习,使学生对公共建筑设计过程与步骤有系统的认识;认识建筑设计的核心内容,明确从初学者到成熟的建筑师之间各阶段的追求重点与目标;了解建筑设计手法,学会通过分析建筑作品而达到学习的目的。
二、课程教学环节组成由课堂教学,讲授,课堂发言、讨论等环节组成三、课程教学内容纲要(一)课堂讲授及讨论第1章公共建筑的总体环境布局1.1 总体环境布局的基本组成1.2 总体环境布局的空间与环境1.3 群体建筑环境的空间组合第2章公共建筑的功能关系与空间组合2.1 公共建筑的空间组成2.2 公共建筑的功能分区2.3 公共建筑的人流聚集与疏散第3章公共建筑的造型艺术问题3.1 公共建筑造型艺术的基本特点3.2 室内空间环境艺术3.3 室外空间环境艺术第4章公共建筑的技术经济问题分析4.1 公共建筑设计与结构技术4.2 公共建筑与设备技术4.3 公共建筑的经济分析第5章公共建筑的空间组合综合分析5.1 分隔性的空间组合5.2 连续性的空间组合5.3 观演性的空间组合5.4 高层性的空间组合5.5 综合性的空间组合第6章公共建筑实例四、课程教学内容和学时分配序号教学内容课堂讲授课内实验(讨论)合计备注1第1章公共建筑的总体环境布局1.1 总体环境布局的基本组成1.2 总体环境布局的空间与环境22 1.3 群体建筑环境的空间组合 2 3第2章公共建筑的功能关系与空间组合2.1 公共建筑的空间组成2 42.2 公共建筑的功能分区2.3 公共建筑的人流聚集与疏散45 第3章公共建筑的造型艺术问题3.1 公共建筑造型艺术的基本特点3.2 公共建筑造型处理手法46 3.3当代热点问题探讨 27 第4章公共建筑的技术经济问题分析4.1 公共建筑设计与结构技术18 4.2 公共建筑与设备技术4.3 公共建筑的经济分析19 第5章公共建筑的空间组合综合分析5.1 分隔性的空间组合5.2 连续性的空间组合210 5.3 观演性的空间组合5.4 高层性的空间组合5.5 综合性的空间组合211 第6章当代公共建筑实例 6 4合计28 4五、本课程教学方法建议及考核方式本课程以多媒体教学,利用图片、动画进行直观生动的教学,强调互动性,调动学生积极性,主动参与发言讨论。
(最新)公共建筑设计原理讲义课件
建筑的发展
建筑的发展规律——“目的性”、“地点性”、“时间性”— —建筑产生及其发生发展过程贯穿始终的三大普遍规律。
目的性规律:
三大规律的主体和主导性规律。建筑现象的发展
变化有其客观方面的原因,最根本的就是人的需要、欲求、意
愿等等,即人对建筑的目的。(人类产品共有)。
地点性规律:
地点不同,相应的条件不同,建筑势必因之而异。(建
2.设计的定义 设计的定义
设计:根据一定的目的要求,预先制定方案、图样等。 如:服装设计;厂房设计。(《辞海》472页) 亚历山大《论形式的合成》中,区分了原始的、民 间的建造过程与职业建筑师的设计活动,并很有见 地的称前者为无意识设计,后者则称为有意识设计。
设计的三个核心: 1)先于事物的实际存在 2)非常周密严谨符合逻辑 3)清晰完整的表达 表达的方式: 图示表达 模型表达 文字表达 语言表达
“公用地”危害理论——是指场地谁来用都行, 怎么用都 行
土木楼操场
作为停车场应该用地性质单一 应该排他性的使用, 如把停车场地面做成鹅卵石地面
▪水——给水 种类
饮用水: 直接能喝 洗涤热水: 洗澡等 洗涤冷水: 平常所用自来水 冲厕水: 如北京用中水 复杂分级: 物尽所需,在总体社会运营成本 上便宜
降水——对建筑影响大,雨与雪比较难挡,设计的建筑要 做到不漏和排水通畅
雨: 水表面有张力,雨水在粗糙的地面上流淌要1%以上 的坡,1%~3%的坡度是主要选取的值,因此建筑场地 没有平的,一定要考虑场地排水
雪: 要考虑雪的荷载
门
下水井
院子 人行道
场地排水简图
气流 方向: 根据实际情况迎合或避开主导风向 速度: 几级风即速度每小时约多少公里 风频玫瑰图: 距圆心越远表示频率越大
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公共建筑设计原理重点整理公共建筑设计原理卷首语1、分析公共建筑设计中的共性问题,运用一般性原则,阐明公共建筑中带有普遍性和规律性的问题。
2、学习公共建筑设计的基本原则、构思方法和必要的组合技巧。
3、公共建筑类型:医疗建筑、文教建筑、办公建筑、商业建筑、体育建筑、交通建筑、邮电建筑、展览建筑、演出建筑、纪念建筑等。
4、公共建筑的设计工作涉及到总体规划布局、功能关系分析、建筑空间组合、结构形式选择等技术问题。
5、公共建筑设计原理:分析题目、调查场地、总平设计、建筑设计、建筑成果表达。
6、建筑分类:按建筑风格、建筑组合方式、结构类型、使用功能(居住建筑、公共建筑、工业建筑)或高度划分。
7、建筑设计原则:经济、安全、适用、美观。
8、公共建筑:面向社会、具备公共参与性或开放性特征的建筑类型。
第一章:公共建筑的总体环境布局1总体环境布局的基本组成1)、建筑是什么?——建筑是为了人类社会活动的需要,利用物质技术,按照科学法则和审美要求,通过对空间的塑造,组织与完善所形成的物质环境。
2)、创造室外空间环境时,应考虑内在因素和外在因素两方面的问题。
内在:公共建筑本身的功能、经济及美观的问题;外在:城市规划、周围环境、地段状况等。
3)、室外环境的空间与场所:a、开敞的空间场所(集散广场)在共公建筑中,因为人流比较集中而要求空阔的场所,形成一定规模的集散广场,需要各种流线的通行能力和空间构图的需要来确定其规模和布局形式。
因为这类广场对城市面貌影响较大,同时在艺术处理上要求较高,因此需要充分考虑广场的空间尺度和立体构成等构图的问题,为人们观赏建筑景观,提供良好的位置与角度。
有些公共建筑,因为城市规划的要求,安排在道路的交叉路口。
在这种情况下,为了避免主体建筑出路口与转角处人流的干扰,常将建筑后退,形成一段比较开阔的场所,这样处理有利于道路交叉口处的空间处理。
b、活动场地与室内空间的联系密切,应靠近主题建筑主要部位c、停车场所停车场位置,一般要设置在方便易找的地方,如主体建筑物的一侧或后侧,但不应影响整体空间环境的完整性和艺术性为原则。
高层建筑或大型公共建筑在车辆较多的情况下,可以考虑利用地下停车场或立体停车场,以节约场所用地。
d、大多数公共建筑还需要设置服务性的院落,如锅炉房、厨房等。
一般为了出入方便,常设置单独的出入口。
*利用道路边设停车位时,不应影响有效通行宽度*车行道路改变方向是,应满足车辆最小转弯半径,消防车道按消防车最小转弯半径要求设置。
*单车道路宽不应小于4m,双车道宽度不应小于7m;人行道宽度不应小于1.5m.4)、怎样处理交叉路口?——将建筑后退,形成一段比较开阔的场所,这样与李玉干道转角处车辆转弯时的视线要求,也有利于道路交叉口处的空间处理。
2总体环境布局的空间与环境1)、在设计公共建筑时,其空间组合不能脱离总体环境,应放在特定的环境之中,去考虑单体建筑与环境之间的关系,即考虑与自然的和人造的环境特点相结合,才能将建筑融于环境之中,相互储存,凝结成为不可分割的完美整体。
2)、公共建筑室外空间环境设计的三个方面:利用环境、改造环境、创造环境。
3)、如何利用环境的有利因素?(P10-13)论述题4)、从整体布局出发,充分利用环境的有利因素,排除不利因素,根据需要改造环境,甚至创造环境,以满足设计创意的需求,使室外空间环境更完美。
3群体建筑环境的空间组合1)、公共建筑群体空间组合包括哪些?——a、公共建筑在特定条件下(地形特定、建筑性质等),需要采用比较分散的布局,而产生群体空间组合b、以公共建筑群组成的各种形式的组团或中心,如城市的市政中心、商业中心、体育中心、展览中心、娱乐中心、信息中心、服务中心以及居住区中心等的公共建筑群。
2)、如何创建公共建筑的空间环境?——a、从建筑群的使用性质出发,着重分析功能关系,并加以合理的分区,运用道路、广场等交通联系手段加以组织,使总体空间环境的布局联系方便,紧凑合理;b、在群体建筑造型艺术处理上,从性格特征出发,结合周围环境及规划的特点,运用各种形式美的规律,按照一定的设计意图,创造出完整而又优美的室外空间环境;c、运用绿化、雕塑及各种小品等手段,丰富群体建筑空间环境的艺趣,以取得多样同意的室外空间环境效果。
第二章:公共建筑的功能关系与空间组合1公共建筑的空间组成1)、公共建筑功能的核心为题:功能分区、人流疏散、空间组成以及与室外环境的联系等2)、公共建筑空间的使用性质与组成类型:主要使用部分、次要使用部分(辅助部分)和交通联系部分。
*论述交通联系有哪些形式?p273)、公共建筑的交通联系部分,分为:水平交通、垂直交通和枢纽交通三种基本空间形式。
4)、空间组合中的水平交通:a、基本属于交通联系的过道、过厅和通廊。
b、主要作为交通联系空间兼为其他功能服务的过道,过厅或通廊。
c、各种功能综合使用的过道和厅堂。
5)、公共建筑空间组合中的通道宽度与长度是根据功能需要、防火规定及空间感受来确定。
一般在公共建筑中专供通行用地车道,宽度常在1.5m以上,例如旅馆、办公建筑要做到1.5-2m或者更宽些。
学校建筑一般为2-3m医院门诊部为3-4m左右。
公共建筑过道的长度,应根据建筑性质,耐火等级、防火规范以及视觉艺术等方面的要求而定,其中主要是控制最远房间的门中线到安全出口的距离,应控制在安全疏散的限度之内。
6)、通道的采光。
一般是依靠走到尽端开窗,或借助于门厅、过厅或楼梯间的光线采光,也可利用走到两侧开敞的空间来改善过道的采光。
7)、总之,空间组合中的水平交通布置,应从全局出发,在满足功能要求的前提下,结合空间艺术构思的需要,力求减少通道、厅堂的面积和长度,这能使空间组合紧凑,也可带来经济效益。
8)、空间组合中的垂直交通:a、楼梯:在公共建筑中,基于防火疏散的需要,至少设置两部楼梯;b、坡道:坡度一般为8%~15%,在人流较集中部位,需更平缓,常为6%~12%,还应考虑防滑措施。
考虑到人流的集散、方向的转换、空间的过度以及与通道、楼梯等空间的衔接等,需要设置门厅、过厅等空间形式,起到交通枢纽与空间过度的作用。
公共建筑的主要路口部分,是空间组合的咽喉要道,既是人流汇集的场所,也是空间环境设计的重点。
9)、公共建筑交通枢纽的设计,依据两个方面的要求:功能方面和精神方面。
10)、公共建筑的门厅空间环境应满足通行能力,还应体现出空间的构思意境。
11)、在门厅或大堂的设计中,应具备合适的尺度感与明确的导向感。
12)、在对称布局的门厅设计中,采用建筑构图的轴线方法,展示空间的导向,以增强人流的方向感。
13)、公共建筑的门厅空间环境,有室内外的过渡问题。
2 公共建筑的功能分区1)、将建筑空间按不同的功能要求进行分类,根据密切程度按区段加以划分,做到功能明确,交流方便;还应对主于次、内与外、闹与静等方面进行分析。
2)、功能分区的主次关系,应与具体的使用顺序密切结合。
3)、公共建筑中的主要空间能否发挥作用与辅助空间配置的是否妥有着不可分割的关系。
4)、对于各类组成空间的使用性质,有的功能与对外联系为主,有的与内部关系密切;考虑空间组合时,应妥善出来功能分区中的内外关系问题。
3公共建筑的人流聚集与疏散*交通、医疗、商业、展览、体育的主要路线是什么?1)、公共建筑空间组合中的人流组织问题,实质上是人流活动的合理顺序问题。
2)、公共建筑的人流疏散问题,是人流组织的重要内容,尤其是人流量大而集中的公共建筑,连续性的人流疏散(医院、商店、旅馆等);集中性的(影剧院、会堂、体育馆等);兼有连续和集中的特性(如展览馆、学校建筑等)。
3)、对于阶梯教室人流疏散的组织,常采用的两种基本方法:(简答题)p46a、出入口合并设置,人流疏散时,自上而下,方向一致,从而简化阶梯教室与相邻房间的联系;b、出入口分开设置,出口则布置在阶梯教室的后部,使人流经过楼梯或踏步疏散。
4)、公共建筑空间除了从使用性质、功能分区、流线特点、疏散设计等方面分析功能问题的;还要争取良好的朝向、合理的采光、适宜的通风以及优美舒适的环境等。
5)、现代建筑设计最常用的两种分析与确定空间组合关系的手段:a、功能关系分析图(功能需要、防火要求、空间感受、人流使用性质);b、流线分析图。
第3章:公共建筑的造型艺术问题1公共建筑造型艺术的基本特点(论述题)1)、物质与精神上的双重要求,是创造建筑型式美的主要依据。
在对公共建筑进行造型艺术创作时,力求内容与形式达到高度的统一,才有可能获取完美艺术形式。
2)、多样统一是建筑艺术形式普遍认同的法则,也是公共建筑造型艺术创作的重要依据。
3)、建筑艺术不同于其他作品的艺术形式,即:建筑语言不能像其他的艺术形式,它只能通过一定的空间和体形、比例和尺度、色彩和质感等方面构成的艺术形象,表达某些抽象的思想内容。
4)、人们在一定时间内与于建筑空间序列中活动,所产生的印象及所构成的综合艺术效果,因为有了时间因素,常称建筑艺术为四个向量的艺术。
5)、形式美规律用于建筑艺术形式的创作中,称为建筑构图原理,这是通过长时间的实践,反复总结和认识得来的,也是公认的和客观的美的法则,如统一与变化,对比与微差,均衡与稳定,比例与尺度,视觉与视察等构图经验。
*怎样利用多样统一进行形式艺术美创作?其一,多样性应是所有的建筑环境艺术创作中的重要原则,当然是公共建筑环境艺术创作的重要依据。
因而在公共建筑艺术处理中应密切结合“公共性”这一基本特征,善于处理统一中求变化,变化中求统一的辩证关系。
其二,形式与内容的辩证统一,既是建筑艺术形式创作的普遍法则,也是公共建筑艺术形式美的创作准绳,因而需要正确解决内容与形式之间的协调并善于运用娴熟的艺术技术和新的技术成就,更好地为创造新的建筑艺术形式服务。
其三,正确对待传统与革新的问题,善于吸收建筑历史传统优秀的创作经验,取其精华,去其糟粕,做到“古为今用,外为中用”,在公共建筑艺术创作中,力求不断创新。
2室内空间环境艺术*所谓空间的尺度,就是人们权衡空间的大小,粗细等视觉感受上的问题1)*什么是视觉视差?在考虑公共建筑的尺度时。
还应注意视觉方面的因素,因为人对建筑空间的整体认识,除了通过在使用过程中的接触之外,在很大程度上是由于人的视觉连续性和所形成的综合印象,所以人的视觉规律同样是分析建筑空间尺度的重要因素。
在视觉规律中,不同的视角和视距所引起的透视变化以及由于体形的大小,光影的明与暗,方向的横与竖等一系列的对比作用所产生的错觉,必然会产生不同的尺度感。
在建筑构思中,常运用这些视觉规律增强或减弱视觉艺术的特征效果,以争取某些预想的建筑空间环境的意境。
例如,有的将远处的细部尺度放大加错,借以矫正由于透视变小而产生的视差,当然也不能忽视近看的效果。
又有的将建筑增加由近及远的层次,以增强其深远感。