《现代教育技术》理论基础知识综合练习题1解析

《现代教育技术》理论基础知识综合练习题

一、单项选择题

1、教育技术是关于学习过程和学习资源的（C ）五个领域的理论与实践。

A．开发、应用、购置、建构、评价

B．组织、设计、实验、管理、辅导

C．开发、应用、管理、设计、评价

D．远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

2、课程教学正式讲解之前，教师先播放一段视频资料，指导这种教学行为的学习理论是什么（ A ）

A、认知主义学习理论；

B、建构主义学习理论；

C、行为主义学习理论；

D、人本主义学习理论

3、下面不属于斯金纳提出的程序教学原则的是（C ）

A、积极反应原则；

B、小步子原则；

C、重复练习原则；

D、低错误率原则

4、属于认知主义理论的观点的是（ B ）

A、学习是刺激——反应的联结；

B、学习是主动地形成认知结构的过程；

C、学习是尝试错误的过程

D、及时强化

5、关于加涅信息加工学习理论不正确的说法是（C ）

A、信息流是认知行为的基础；

B、记忆取决于信息编码；

C、人类信息加工的容量是无限的；

D、人们回忆某一事件，往往需要有适当的提取信息的线索作为补充；

6、在视听教学中人的视觉心理因素有很大的影响，下列说法不正确的是（C ）

A、心理趋合；

B、画面均衡；

C、色彩强弱；

D、视觉重心。

7、从教育媒体的基本功能分析，在教育传播活动中不恰当的说法是（C ）

A、传递学习信息

B、存储学习信息

C、增加教学信息量

D、控制学习

8、下列说法你认为不正确的是（D ）

A、投影仪是多媒体教室中视频信息的再现设备；

B、视频展示台又称实物展示台；

C、视频展示台的工作原理和摄像机相同；

D、投影仪使用完毕应该立即关闭电源。

9、下列说法不恰当的是（ D ）

A、概念图也叫思维图；

B、概念图是一种评价工具；

C、概念图可以作为一种认知工具；

D、概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助。

10、下列那种技术不适于网上交流（ D ）

A、电子邮件

B、BBS

C、网络电话

D、WebQuest

11、网络课程的主要特点（D ）

A、教学课件、校园网；

B、课程教学内容、网络教学支撑环境；

C、教学内容、网络考试系统；

D、开放性、交互性、共享性、协作性、自主性；

12、对微格教学理解不恰当的是（C ）

A、微格教学也可以称为微型教学；

B、微格教学依据反馈原理开展训练活动；

C、微格教学训练与试讲训练没有区别；

D、微格教学只是一种对教师的训练手段。

13、教学设计的前期分析技术提出者是（A ）

A、哈里斯；

B、里奇；

C、安德鲁斯；

D、塞尔冯；

14、利用电子档案袋进行的评价属于（B ）

A、相对评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、自身评价

15、一学期期末的成绩评定对学生而言属于（D ）

A、相对评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、总结性评价

16、戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面正确的说法是（）。

A.教学过程应从抽象入手。

B.课堂教学应从抽象向具体发展。

C.塔的顶层部分的经验易于培养观察力。

D.教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念。

17、我国“电化教育”这个名称正式使用于哪年的什么事件（）

A.1922年，金陵大学农学院借助幻灯、电影推广植棉技术

B.1936年，金陵大学举办电化教育人员培训班

C.1958年，天津市广播函授大学成立

D.1978年，教育部建立中央电化教育馆

18、2004年12月25日，教育部颁布了（），这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。

A.《中小学教师教育教学能力标准》

B.《全国中小学教师教育技术能力建设计划》

C.《中小学教师教育技术培训大纲》

D.《中小学教师教育技术能力标准（试行）》

19、我国彩色电视机的制式为（）

A.NTSC;

B.PAL ;

C.SECAM ; Ｄ.wmv

20、网络课程主要包含下列哪些部分（）。

A.教学课件、校园网

B.课程教学内容、网络教学支撑环境

C.教学内容、网络考试系统

D.教学内容、网络辅助系统

21、教学设计起源于（）

A.美国；

B.英国；

C.中国；

D.德国

22、下列电子邮件格式书写正确的是（）。

A．

B．123wy@

C．@11325

D．

23、1923年，美国教育协会建立了视觉教学分会，视觉教育工作者把（）作为视觉教育的理论基础

A.夸美纽斯的《直观教学论》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.戴尔的“经验之塔”

D.布鲁纳的认知发现说

24、教学评价应当以（）为依据

A.教学目标；

B.教学内容；

C.教学大纲；

D.学习对象

25、____ ___是个人网络日记本，它可以当作个人的知识管理系统；它又是一个开放的自由的空间，教师可以利用它与学生在网络上进行信息的传递和学习交流，它是一种新的网络交流方式。

A. E-mail；

B. BBS；

C. QQ ；

D. 博客（Blog或Weblog）

26、属于网络信息检索工具的是（）。

A.目录检索工具；

B.关键词搜索；

C.字段检索；

D.词组检索

27、对流媒体及流媒体技术描述不正确的是（）。

A.流媒体是最近发明的一种新的传播媒体。

B.流媒体是将动画、视频、音频等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个数据包，由服务器实时地、连续地传送，可以边传送边播放。

C.借助流媒体技术形成的多媒体数据流在网络中传输的实现需要缓存。

D.流媒体技术较好地解决了在有限的带宽和拥挤的网络情况下，能将网络教育资源中的视频、音频、动画等信息资源更好地传送给学习者。

28、下列设备不可以进行数字影像采集的是（）

A. 数字照相机；

B. 数字摄像机；

C. 扫描仪；

D. 多媒体投影机

29、关于DVD的描述，说法错误的有（）

A.DVD使用MPEG-2压缩编码标准；

B.DVD只能刻录视频；

C.DVD光盘可以利用双面、双层存储信息；

D.DVD视频光盘的清晰度高于VCD视频光盘

30、属于声音素材文件类型的是( )

A .WMV；

B .WA V；

C .GIF；

D .RM

31、照相机中通过控制曝光时间进而控制曝光量的部件是（）

A 光圈B取景器 C 快门Ｄ镜头

32、下面学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是（）

A 行为主义B认知主义C建构主义Ｄ人本主义

33、下面学习理论中突出以人为本学习理念的是（）

A 行为主义B认知主义C建构主义Ｄ人本主义