语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习D卷

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五年级上册语文一课一练-第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习 语文S版含解析

五年级上册语文一课一练-第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习 语文S版含解析

语文版2018-2019学年五年级上册语文第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习一、基础运用(共4题;共49分)1.根据拼音写词语lúwěi níqiūyèxiào kèběn________ ________ ________ ________shǎng wǔmén kǎn zhēng zhásāhuǎng________ ________ ________ ________2.给形近字组词耍________ 炕________ 挨________ 糟________ 追________要________ 坑________ 埃________ 槽________ 迫________3.按课文《小英雄雨来》内容填空。

“我们是中国人,我们爱自己的祖国。

”这句话在课文中出现了________次。

正是由于雨来________,才________。

4.读句子。

完成练习。

(1)雨来没理他,脚下像踩了风,一直朝后院跑去。

这是一个________句。

雨来这样做是为了________。

这句话表现了雨来的________。

(2)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改成转述句)(3)雨来是个好孩子。

(变成感叹句)(4)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。

(修改病句)(5)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。

(仿写句子)(6)大家都说雨来是个小英雄。

(改成双重否定句)二、阅读理解(共2题;共27分)5.课内阅读,回答问题。

太阳已经落下去蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子映在还乡河上像开了一大朵一大朵鸡冠花苇塘的芦花被风吹起来在上面飘飘悠悠地飞着芦花村里的人听到河沿上响了几枪。

老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”“________________________!”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习(I)卷

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习(I)卷

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共117分)1. (6分)多音节组词。

好hǎo ________还hái ________扇shān ________hào ________huán ________shàn ________2. (3分)读拼音,写词语。

nèn lǜ shù shāo chì jiǎo________ ________ ________3. (3分)给多音字组词。

拧níng ________nìng ________nǐng ________4. (3分)选词填空希望愿望失望今年我没被评上“三好”学生,觉得很________,妈妈发现后对我说:“________你继续努力争取,明年一定能实现你的________。

”5. (4分)选择划线字的正确读音。

苇絮________(xùxū)吆________喝(yào yāo)门槛________(kǎn jiān)脊________背(jíjǐ)6. (7分)读课文《小英雄雨来》填标点。

扁鼻子军官压住肚子里的火气________用手轻轻地拍着雨来的肩膀________说________我最喜欢小孩________那个人________你看见没有________说呀________7. (28分)读句子。

完成练习。

(1)雨来没理他,脚下像踩了风,一直朝后院跑去。

这是一个________句。

雨来这样做是为了________。

这句话表现了雨来的________。

(2)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改成转述句)(3)雨来是个好孩子。

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习B卷

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习B卷

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共123分)1. (8分)看拼音,写词语。

shuāi jiāo pàng dūnr dān guàr zhàng shì________________________________fěi cuìdǒu sǒu hóu l ong pò zhàn________________________________2. (3分)读一读,选一选试验________ A.shì B.shí荧光屏________ A.yín B.yíng铃铛________ A.dāng B.dang3. (7分)读课文《小英雄雨来》填标点。

扁鼻子军官压住肚子里的火气________用手轻轻地拍着雨来的肩膀________说________我最喜欢小孩________那个人________你看见没有________说呀________4. (4分)试试看,写出下列句子中划线的反义词。

①鹿群的后面,常常跟着而的狼。

________ ________②枪声打破了大森林的。

________③人们倒成了森林的“罪魁祸首”。

________5. (3分)给下列划线词语注音________________________发愣笤帚晒太阳6. (10分)给形近字组词耍________ 炕________ 挨________ 糟________ 追________要________ 坑________ 埃________ 槽________ 迫________7. (5分)用修改符号修改下面的语段中的错误。

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语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习B卷

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共103分)1. (1分)在以下拼音中,找出整体认读音节并抄下来。

tiān shàng guà yín dēng,shǔ yě shǔ bù qīng,bái tiān bú jiàn miàn,yè lǐ liàng jīng jīng________2. (2分)给划线字选择正确读音,把序号填在句后横线上A.hái B.huán①明月何时照我还________②千磨万击还坚劲________3. (8分)选字填空。

耍要玩________ 需________ ________水重________炕坑________上挖________ 土________ ________头4. (3分)我能根据意思写词语。

①大伙儿都把袖子举起来,就是一片云。

________②大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。

________③街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

________5. (2分)读句子,解释划线词在句子中的意思。

①扁鼻子军官听了雨来的回答很生气。

________②雨来和伙伴们生气勃勃地在河里游泳。

________6. (5分)给下列划线词语注音________________________________________苇絮泥鳅炕上罩枪栓7. (5分)试用文中语言分别给每个部分加小标题8. (3分)续编“坐井观天”的故事,补充下面的对话。

青蛙听了小鸟的话,跳出了井底,落在井沿上。

青蛙:啊,我的天!天真的无边无际,大得很哪!小鸟:________。

青蛙:朋友,跟你商量个事情。

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语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习C卷

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共120分)1. (4分)多音字组词好hǎo________hào________间jiān________jiàn________2. (6分)句子中划线的字选择正确的读音匀称________(chèn chèng chēng)平整________(zhěng zěng)惟妙惟肖________(xiào xiāo)战车千乘________(shèng chéng)横________(hén héng)竖间________(jiān jiàn)隔3. (10分)给形近字组词耍________ 炕________ 挨________ 糟________ 追________要________ 坑________ 埃________ 槽________ 迫________4. (4分)根据课文内容填空。

卡罗尔一直想有一只小猫,爸爸就给她出主意登________,可别人送来了________;为了解决小猫太多的问题,爸爸又________。

最后,卡罗尔终于有了一只________。

5. (2分)读句子,解释划线词在句子中的意思。

①小雨来平常很喜欢在还乡河里游泳。

________②他出生在一个平常人家。

________6. (8分)选字填空。

耍要玩________ 需________ ________水重________炕坑________上挖________ 土________ ________头7. (5分)判断下列句子所运用的描写人物的方法及作用。

①雨来心想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气,要挖小孩眼睛的。

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习(II )卷

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习(II )卷

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共135分)1. (8分)选择划线字的正确读音。

领空________(kōng kòng)哨所________(sào shào)灿烂________(shán càn)故障________(zhànɡzànɡ)提供________(ɡōnɡɡònɡ)继续________(sùxù)泼水________(pōbō)幸福________(xìng xìn)2. (6分)选出正确的读音。

抽(chōu chuō)水________ 责(zhézé)怪________ 失踪(zōng zhōng)________行驶(sǐshǐ )________仍(rén réng)然________ 折(zézhé)断________3. (8分)填上恰当的量词。

一________河一________雪一________鱼一________雨一________房一________血一________糖一________花4. (4分)给动词宝宝找到家看捉背拿________虫子 ________电视________石头________书包5. (7分)根据拼音写出下列词语púpīguànāng胸________________开裤________鼓________lièyāo jié________趄________喝________难6. (8分)给下列多音字组词。

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共124分)1. (8分)我会写出下面音节的韵母和声母。

写韵母:mǎ_______pī_______nú _______ lā_______写声母:ní _______tǎ_______ lǜ_______ dē_______2. (5分)看拼音,写汉字mián huāchún jiéɡù xiānɡxuě jǐnɡjié bái___________________________________3. (4分)看拼音写词语。

xuàn wōyǒu hēi mén kǎn zhěn tóu____________________________4. (12分)补全词语。

赞不_______ _______ 勇_______直_______ 相_______相_______竭尽_______ _______ 兴高_______ _______ 直言_______ _______5. (3分)根据释义写词①身体歪斜,脚步不稳。

_______②灾难。

_______③形容接连不断地推。

_______6. (8分)按下列比喻句填空。

①妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光滑滑得像条小泥鳅。

把_______比作_______②啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。

把_______比作_______③蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

把_______比作_______④风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

把_______比作_______7. (5分)理解划线词的意思。

五年级上册语文一课一练-第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习语文S版含解析

五年级上册语文一课一练-第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习语文S版含解析

五年级上册语文一课一练-第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习语文S版含解析语文版2018-2019学年五年级上册语文第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习一、基础运用(共4题;共49分)1.根据拼音写词语lúwěi níqiūyèxiào kèběn________ ________ ________ ________shǎng wǔmén kǎn zhēng zhásāhuǎng________ ________ ________ ________2.给形近字组词耍________ 炕________ 挨________ 糟________ 追________要________ 坑________ 埃________ 槽________ 迫________3.按课文《小英雄雨来》内容填空。

“我们是中国人,我们爱自己的祖国。

”这句话在课文中出现了________次。

正是由于雨来________,才________。

4.读句子。

完成练习。

(1)雨来没理他,脚下像踩了风,一直朝后院跑去。

这是一个________句。

雨来这样做是为了________。

这句话表现了雨来的________。

(2)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改成转述句)(3)雨来是个好孩子。

(变成感叹句)(4)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。

(修改病句)(5)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。

(仿写句子)(6)大家都说雨来是个小英雄。

(改成双重否定句)二、阅读理解(共2题;共27分)5.课内阅读,回答问题。

太阳已经落下去蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子映在还乡河上像开了一大朵一大朵鸡冠花苇塘的芦花被风吹起来在上面飘飘悠悠地飞着芦花村里的人听到河沿上响了几枪。

老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”“________________________!”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。

最新小学语文版S版五年级语文上册 13 小英雄雨来 习题

最新小学语文版S版五年级语文上册 13 小英雄雨来 习题

13《小英雄雨来》课时练一、给加点的字选择正确的读音,在线面画“√”。

挑破(tiǎo tiāo)凶恶(wù è )
还乡(hái huán)宝藏(zànɡcánɡ)
二、写出下列词的近义词、反义词。

近义词:喜欢—( ) 隐蔽—( ) 
发愣—( ) 商量—( )
反义词:伸出—( ) 集中—( )
歪歪斜斜—( )
三、把搭配恰当的词语用线连起来
柔软的步枪厚厚的糖块雪白的白雪呆呆地写着哗哗地立着歪歪斜斜地 叫
长长的芦花嗡嗡地往下流
四、判断下列句子是不是比喻句。

是的画“√”,不是的打“×”。

1、雨来浑身光溜溜的像一条小泥鳅,怎么也抓不住他。

( )
2、雨来和小朋友们好像一群鱼儿,在还乡河里钻上钻下。

( )
3、他好像是我过去的一个朋友。

( )
4、扁鼻子军官的两只大手,如同鹰爪一般。

( )
13《小英雄雨来》课时练答案
一、tiǎo è huán zànɡ
二、喜爱隐藏发呆商议
缩回分散端端正正
三、柔软的糖块 厚厚的白雪 长长的步枪 雪白的芦花 
呆呆地立着 哗哗地往下流歪歪斜斜地写着嗡嗡地叫 四、1.√ 2.√ 3.× 4.√。

五年级上册语文同步练习13小英雄雨来_语文S版

五年级上册语文同步练习13小英雄雨来_语文S版

13 小英雄雨来 同步练习要练说,先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。

总之,说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。

对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。

长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。

一、给加点的字选择正确的读音,在线面画“√”。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是.....................,.但学生写作文......运用到文章中的甚少.........,.即使运用也很难做到恰如其分。

为什么.................?.还是..没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题...................,.方法很简单.....,.每天花...3.-.5.分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑............................板的“积累专栏”上每日一换.............,.可以在每天课前的........3.分钟让学生轮流.......讲解..,.也可让学生个人搜集.........,.每天往笔记本上抄写.........,.教师定期检查等.......等。

语S五年级语文上册练习13 小英雄雨来

语S五年级语文上册练习13 小英雄雨来

13《小英雄雨来》课时练一、给加点的字选择正确的读音,在线面画“√”。

挑.破(tiǎo tiāo)凶恶.(wùè)
还.乡(hái huán)宝.藏(zànɡ cánɡ)
二、写出下列词的近义词、反义词。

近义词:喜欢—()隐蔽—()
发愣—()商量—()
反义词:伸出—()集中—()
歪歪斜斜—()
三、把搭配恰当的词语用线连起来
柔软的步枪厚厚的糖块雪白的白雪呆呆地写着哗哗地立着歪歪斜斜地叫
长长的芦花嗡嗡地往下流
四、判断下列句子是不是比喻句。

是的画“√”,不是的打“×”。

1、雨来浑身光溜溜的像一条小泥鳅,怎么也抓不住他。

()
2、雨来和小朋友们好像一群鱼儿,在还乡河里钻上钻下。

()
3、他好像是我过去的一个朋友。

()
4、扁鼻子军官的两只大手,如同鹰爪一般。

()
13《小英雄雨来》课时练答案
一、 tiǎo è huán zànɡ
二、喜爱隐藏发呆商议
缩回分散端端正正
三、柔软的糖块厚厚的白雪长长的步枪雪白的芦花
呆呆地立着哗哗地往下流歪歪斜斜地写着嗡嗡地叫四、1.√ 2.√ 3.× 4.√。

语文出版社S版 第三单元13.小英雄雨来(2018年秋)

语文出版社S版  第三单元13.小英雄雨来(2018年秋)

13*小英雄雨来基础过关一、给带点字选择正确的读音,在下面画“____”。

趔趄.(qie jū) 门槛.(jiàn kǎn)挨.打(āiái) 笤帚.(zhǒu zhou)推搡.(sǎn sǎng) 撒.谎(sāsǎ)二、把下列句子中加点词语换个说法,意思不变。

1.叫雨来上夜校吧。

要不,将来闹个睁眼瞎.....。

( )2.李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚..。

( )3.忽然听见街上有人吆喝..:“豆腐啦!卖豆腐啦!”( )三、你知道下面的词语在文中表示什么声音吗?连一连。

哗啦哗啦抽烟唧唧咕咕有人在跑咕咚咕咚鬼子在叫呜哩哇啦翻课本的声音吧嗒吧嗒鬼子在说话四、按要求改写句子。

1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改成转述句)____________________________________________2.黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

(缩句)____________________________________________3.鬼子对雨来威逼利诱。

雨来并不屈服。

(用关联词语把两句话合成一句话)____________________________________________探究应用五、阅读课内语段,回答问题。

小英雄雨来(节选)扁鼻子军官把书扔在地上,伸手往皮包里掏。

雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩儿眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块儿。

扁鼻子军官把糖往雨来手里塞,说:“吃!你吃!你得说出来,他在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指,说,“这个,金的,也给你!”雨来没有接他的糖,也没有回答他。

旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛要向雨来头上劈。

扁鼻子军官摇摇头。

两个人唧唧咕咕说了一阵。

那鬼子向雨来横着脖子翻白眼,使劲把刀放回鞘里。

扁鼻子军官压住肚里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。

那个人,你看见没有?说啊!”雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习D卷

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习D卷

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共96分)1. (4分)选择正确的读音。

甥________(A.shēng B.shūn)锥________(A.zuī B.zhuī)迂________(A.yū B.xū)搁________(A.gē B.kē)2. (5分)我是拼音小能手néng gòu xìng kuīxiàn rùwěi tuōpū tiān gài dì________________________________________3. (3分)给下列划线词语注音________________________发愣笤帚晒太阳4. (6分)请将对应的惯用语填在解释后面的横线上变色龙笑面虎替罪羊小广播癞皮狗墙头草(1)到处传播消息的人。

1(2)见风使舵的人。

1(3)代人受过的人。

1(4)立场不稳的人。

1(5)外表善良、内心凶狠的人。

1(6)不要脸皮的人。

15. (8分)给下列多音字组词。

冠:guān________guan________还:huán________hái________挨:ái________āi________撒:sā________ sǎ________6. (3分)根据释义写词①身体歪斜,脚步不稳。

________②灾难。

________③形容接连不断地推。

________7. (5分)把文中你认为描写生动形象的语句摘抄下来如:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

8. (5分)按要求写句子。

①院子几个玩小朋友在里(连词成句)太阳在云彩里穿行,一会儿暗,一会儿明。

五年级上册语文小英雄雨来练习题

五年级上册语文小英雄雨来练习题

五年级上册语文小英雄雨来练习题在平时做一份良好的检测题能有效的检查出你对知识的掌握程度!至于,在考前要做练习呢?接下来,WTT就和大家一起来做份五年级上册语文小英雄雨来练习题,希望对大家有帮助!五年级上册语文小英雄雨来练习题一、照样子把句子换个说法。

例:他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”他焦急地看看天,又看看我,说他背我走。

1.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。

”2.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”二、读课后的习作要求,完成填空。

把一篇长课文改短一些叫做。

缩写一要,二要做。

对重点内容,有的可以适当,有的可以,有的可以加以 ;对不重要的内容,有的可以,有的可以。

《小英雄雨来》中的重点内容是两部分要 ;其他部分不是重点,可以。

三、读课文,把下面结构提纲补充完整。

------------------------------------------------------------------------------小1.雨来游泳本领高英2.雄 3.(①当时的形势② )雨 4.(①回答盘问② ③ )来 5.6.雨来还活着------------------------------------------------------------------------------四、读习作,回答问题。

晋察冀边区有一条还乡河,河边有个小村庄叫芦花村。

芦花村里有一个十二岁的小男孩叫雨来,他游泳本领很高。

爸爸妈妈决定让雨来去上夜校。

教课的女老师教她们念“我们是中国人,我爱自己的祖国”。

有一天,鬼子来扫荡。

雨来从屋里往外跑,正好撞在交通员李大叔的怀里。

李大叔告诉他,鬼子来扫荡了。

李大叔藏在雨来家的洞里,雨来把糠皮缸挪回原来的地方。

他刚往后院跑的时候,发现许多拿刺刀的鬼子进来了。

雨来一时没处跑,刚要上桃树的时候被鬼子从树上拉了下来。

鬼子问雨来那个人哪儿去了,雨来说没有看见。

人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习D卷

人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习D卷

人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共9题;共44分)1. (8分)我是拼音小能手jiǎo jiéjǔ sàng yòu huògào jiè________________________________shí jiàn yú ěr jiàn qǐyú gōu________________________________2. (2分)看图猜字,选择正确的一组汉字。

()A .B .3. (4分)词义辨析,填序号。

牛马:①牛和马②供役使的人③受奴役而艰苦劳累Ⅰ有的人,俯下身子给人民当牛马。

________Ⅱ旧社会,劳动人民过着牛马不如的生活。

________4. (10分)先解释画线字的意思,再写出下面句子的意思。

(1)尝与诸小儿游。

尝:________ 诸:________ 句意:________(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。

竞走:________ 唯:________ 句意:________(3)取之,信然。

信然:________ 句意:________5. (2分)对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是()例句:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人D . 夸张6. (2分) (2020五下·) 下列句子没有语病的一项是()A . 我对相声很感兴趣,一有空就听。

B . 中指因为身体最长,取物时,往往第一个最先碰到物。

C . 我认真改正并发现作业中的错别字。

D . 费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。

7. (9分)回顾课文《晏子使楚》,根据句子的意思,填上恰当的字词。

精选2019-2020年小学五年级上语文第三单元13小英雄雨来语文版习题精选第五篇

精选2019-2020年小学五年级上语文第三单元13小英雄雨来语文版习题精选第五篇

精选2019-2020年小学五年级上语文第三单元13小英雄雨来语文版习题精选第五篇第1题【单选题】结合句子划线词语的意思,找出理解不正确的一项( )A、风一吹,鹅毛般的苇絮,就飘飘悠悠地飞起来。

飘飘悠悠——本文指苇絮从空中轻缓地往下降。

B、“蠢东西!”中尉想着心事,轻蔑地冷笑了一下。

轻蔑——轻轻地看C、爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上集合。

一两个月才回来。

”扫荡——本文指日本鬼子企图用武力消灭抗日根据地军民。

D、老人们说:“有志不在年高,雨来是个好孩子。

”有志不在年高——有没有志气,不在乎年龄的大小。

本课指雨来人小志气大。

【答案】:【解析】:第2题【判断题】判断下列句子是不是比喻句。

雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。

A、正确B、错误雨来好像没听见似的继续朝后院跑去。

A、正确B、错误蓝天上的浮云映在还乡河上,像开了一大朵一大朵的鸡冠花。

A、正确B、错误雨来长得很像他的爸爸。

A、正确B、错误扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子。

A、正确B、错误雨来脑袋像有一窝蜂,嗡嗡地叫。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据意思写成语。

①最短的季节——______②最长的一天——______③最怪的动物——______④最高的跳水——______ 【答案】:【解析】:第4题【填空题】写出下列词语的近义词挣扎______ 防备______ 柔软______ 劫难______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】选一选。

A哐啷B咕咚咕咚C唔哩哇啦D哗啦哗啦① 翻书声______②开门声______ ③鬼子讲话______ ④跑步声______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】照样子,写词语。

①吧嗒吧嗒______ ______ ______②飘飘悠悠______ ______ ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】读课文《小英雄雨来》填标点。

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语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共126分)1. (6分)读拼音,写词语。

mìmìcìxiùdézhōu________________________jūn zi diāo kèlián yè________________________2. (8分)读拼音,写词语miǎo xiǎo kānɡ kǎi wēi xiémù dǔ________________________________juàn liàn jùn mǎlàn yònɡyīnɡ ér________________________________3. (6分)根据课文内容给下列句子排序。

________乡亲们以为雨来牺牲了,都很难过。

________雨来上夜校读书,受到爱国主义教育。

________雨来没有死。

________雨来掩护交通员李大叔。

________雨来家乡的景色优美,他游泳的本领高强。

________雨来与鬼子展开英勇斗争,始终不说出李大叔的藏身之处。

4. (4分)造词填空注视凝视①我愣了一下,然后久久地________着手中的五星红旗。

②猫一动不动地________着洞口,等待老鼠出来。

鲜艳新鲜③我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着________的国旗,趔趔趄趄地向外走去。

④刚摘下来的荔枝,非常________。

5. (7分)读拼音,写汉字。

hǎo jiǎn qiāg bǎn________看________刀手________黑________ jǐsòng gāng________背背________水________6. (5分)选择恰当的拟声词填空。

咕咚咕咚哐啷唔哩哇啦嗷嗷咔啦雨来还想说什么,可是门________响了一下,就听见爸爸走出去的脚步声。

随后听见日本鬼子________地叫。

忽然听见街上________有人跑。

背后________一声枪栓响。

扁鼻子军官气得暴跳起来,________地叫。

7. (5分)照样子,改写句子。

例:王老师对小刚说:“你去办公室把作业本抱过来。

”王老师让小刚去办公室把作业抱过来。

①妈妈对女儿说:“我要去买菜,你一个人在家里做作业。

”②李莉说:“今天下午学校有兴趣小组活动,我必须参加。

”8. (5分)读下面两组句子,注意划线的词,说说哪一句写得生动,理由是什么。

①早晨的阳光撒满了美丽的杭州城。

早晨的阳光照射在美丽的杭州城。

②也许,钱畅和这位台湾青年永远不会见面。

也许,钱畅和这位台湾青年不会见面。

9. (6分)拼一拼,写一写。

làn yúchōng shùhuāng wúrén yān fùlìtáng huáng ________________________bùzhīpíjuàn péng chéng wàn lǐxuènóng yúshuǐ________________________10. (5分)理解划线词的意思。

①有志不在年高。

②要不,将来闹个睁眼瞎。

③爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢?11. (5分)给句子换个说法。

①扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。

”②雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”12. (1分)把下面的字的读音补充完整。

瞎子瞎x________13. (5分)用修改符号修改下面的语段中的错误。

①玲玲是班上的图书管理员。

一天,来了一批新书,其中有玲玲最想看的《木偶奇遇记》。

她想,这回可以第一个先看了。

真好王洪走来,要借这本书,玲玲迟缓了一下,说:“这本书以经借出去了。

”放学已后,玲玲收拾好图书,正准备回家,打着伞路过学校,看到玲玲没有伞,就把伞塞给她,自己却跑了。

玲玲拿着伞,想到小芳一事当前,只顾别人,可是自己……玲玲打着伞,没有回家,一直像王洪家走去。

14. (5分)缩写《小英雄雨来》。

要求:写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果,350字左右。

15. (5分)按要求改写下列句子①鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

(缩句)②雨来在河里仰浮时,不沉底,把小肚皮露在水面上。

(用关联词连接)③雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改为转述句)16. (5分)把文中你认为描写生动形象的语句摘抄下来如:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

17. (5分)修改下列病句汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。

18. (5分)判断下列句子所运用的描写人物的方法及作用。

①雨来心想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气,要挖小孩眼睛的。

”②雨来像小鸭子一样抖着头上的水,一边用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气……。

19. (28分)读句子。

完成练习。

(1)雨来没理他,脚下像踩了风,一直朝后院跑去。

这是一个________句。

雨来这样做是为了________。

这句话表现了雨来的________。

(2)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改成转述句)(3)雨来是个好孩子。

(变成感叹句)(4)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。

(修改病句)(5)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。

(仿写句子)(6)大家都说雨来是个小英雄。

(改成双重否定句)20. (5分)缩写句子。

①黄绿的芦苇上盖了一层厚厚的白雪。

②苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。

③雨来在危急时刻,奋不顾身地保护交通员李大叔。

④雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

⑤蓝色的天上飘着红绸似的浮云。

二、阅读理解 (共5题;共28分)21. (5分)作文。

题目:_______在我身边要求:我们身边有许许多多可歌可泣的人和事,有许多值得你赞美的景和物。

请你选择一个最令你心动的内容写下来,表达自己对美好事物的真挚感情。

22. (5分)如何理解“螳螂捕蝉,黄雀在后”?23. (5分)《雨来没有死》第一部分的景物描写与整个事件有什么关系?24. (5分)雨来出生在什么地方?他最喜欢家乡的什么地方?为什么?25. (8分)课外阅读。

吉鸿昌同志是共产党员。

在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。

蒋介石恨死了他,把他逮捕了。

吉鸿昌从天津被押解到北平。

刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。

吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。

吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。

”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。

敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。

直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。

有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。

“给我拿把椅子来,我得坐着死。

”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。

”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。

“你在我眼前开枪。

我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。

”那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。

吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。

但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。

(1)给下面画线的字选择正确的读音。

逮捕(dǎi dài)________处决(chù chǔ)________ 挨枪(āi ái)________(2)“死也不倒下”的正确含义是()A . 坐在椅子上死都倒不下。

B . 他死也不愿倒下。

C . 吉鸿昌临死也不向敌人屈服的英雄形象。

(3)有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”这句话中,第一个“休息”指句话的意思是________ ,第二个“休息”指________ ,这句话的意思是________。

参考答案一、基础题 (共20题;共126分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、二、阅读理解 (共5题;共28分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、第11 页共11 页。

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