音乐与心声大赛策划方案
唱出心声歌唱大赛策划书
唱出心声歌唱大赛策划书第一篇：唱出心声歌唱大赛策划书“唱出心声”歌唱大赛策划书本次心理健康教育月活动特新增歌唱大赛，在以往活动形式的基础上，开展此次活动，更贴近同学们的生活，同时也在活动中锻炼同学们的能力，使同学们从游戏中体验快乐，感受自信。
主办:石河子大学师范学院承办：心理学系团总支学生会心缘心理健康协会一、活动目的：在此次活动期间，新增加歌唱大赛，为了丰富同学们的课余生活，提高自信心，锻炼同学们的能力，以及增强同学们之间的凝聚力，特新增活动“唱出自我”歌唱大赛，使同学们在唱歌的过程中唱出快乐，唱出自己的心声，唱出自信。
二、活动对象：师范学院全体学生三、活动时间: 4月（待定）四、活动地点：待定五、活动主持人：两名待定六、活动内容：⒈参赛形式参加活动的同学可现场报名并组队参加，每个队七人，并选出一名队长，每个队自己起队名，共八个队。
⒉活动形式“十二生宵”唱出来规则：主持人抽取十二生宵中的任一个动物的卡片，每个队可派出一名队员出来挑战，这名队员要唱一首歌，歌词中要包含十二生宵的动物，如果其歌词包含选出来的动物或没有唱出生宵所包含的动物，视为挑战失败，就要接受惩罚，赢的就会得到一颗心形图案（注：准备十二生宵的卡片）。
“歌词接龙比拼”规则：主持人先唱一句歌词，然后各队按顺序接歌，所唱的歌要含有上一首歌最后的词或字，或最后一个字的谐音，接不上的挑战失败，就要接受惩罚，赢的会得到一颗心形图案（注：唱过的歌曲，若再唱则违反规则，也视为挑战失败）。
“我爱记歌词”规则：主持人给每一个队提供一段不完整的歌词，各个队要派出一名队员参加挑战要把歌词唱完整，唱错或唱漏歌词的视为挑战失败，就要接受惩罚，赢的就会得到一颗心形图案。
（注：所提供的歌曲都是通俗且广为传唱的歌，80，90后喜欢的流行歌曲，或儿歌）惩罚内容：1）抬花轿，挑战失败的同学，两个人一组手搭手结成以个花轿，抬指定的人绕场走一圈。
2）面粉化装，由惩罚小分队向挑战失败者身上或脸上扔面粉。
音乐类比赛活动方案策划
音乐类比赛活动方案策划一、活动背景分析音乐是一种普遍受欢迎的艺术形式，它具有跨越语言和文化的力量，可以传达情感和表达思想。
通过参加音乐比赛，不仅可以提供一个展示自己才能的平台，还能促进音乐交流，激发人们对音乐的兴趣和热爱。
本次音乐类比赛活动旨在为音乐爱好者提供一个展现才华的机会，并为他们提供丰厚的奖励和认可。
二、活动目标1. 为音乐爱好者提供一个展示才华的舞台，促进个人成长和进步。
2. 提供一个音乐交流和学习的平台，激发人们对音乐的热爱。
3. 打造一个具有影响力的音乐品牌，吸引更多的参与者和赞助商。
三、活动内容1. 比赛形式本次音乐类比赛活动分为个人比赛和团体比赛两个部分，参赛者可以根据自己的喜好和才能选择参加其中的一个或者两个部分。
个人比赛可以是独唱、器乐演奏或者创作演唱，团体比赛可以是乐队演奏或者合唱。
2. 比赛级别本次音乐类比赛活动将根据参赛者的年龄和水平进行分级，分为初级、中级和高级三个级别。
初级适合初学者和年龄较小的参赛者，中级适合有一定音乐基础和经验的参赛者，高级适合专业音乐人和有较高水平的参赛者。
3. 比赛流程（1）报名阶段：参赛者需要在规定的时间内通过官方网站或线下报名点进行报名，包括填写个人信息和提交演示视频。
（2）初赛阶段：所有报名参赛者通过初赛评审，评选出各个级别的入围选手。
（3）决赛阶段：入围选手进行现场表演，评委根据表演内容和技巧评选出获奖选手。
四、活动策划1. 时间和地点选择本次音乐类比赛活动的时间选择在暑假期间，以确保更多的学生和年轻人有时间参赛和观赛。
地点选择在市区的剧院或音乐厅，以提供良好的演出环境和观赏体验。
2. 赞助合作为了保证活动的顺利进行，我们将积极寻找合作伙伴和赞助商。
赞助商可以提供活动场地、音响设备、奖品和宣传支持。
同时，我们还将与音乐学校、音乐社团和音乐媒体合作，共同推广活动。
3. 媒体宣传为了确保活动的知名度和影响力，我们将积极利用各种媒体进行宣传推广。
“音乐与心声”大赛策划方案
“音乐与心声”大赛策划方案一、活动背景音乐是人类文明发展的重要组成部分，也是世界各国文化交流的重要方式之一。
音乐能够传递情感、表达心境，它是生活中不可缺少的一部分。
近年来，随着互联网的普及和流行乐曲的泛滥，人们对音乐的需求越来越高，音乐创作逐渐成为各个年龄层人们的共同兴趣爱好。
为了满足人们的需求，让更多有才华的音乐人展现自我，推广原创音乐，本次“音乐与心声”大赛应运而生。
二、活动目的1. 激发青少年的音乐创作热情，弘扬音乐文化，推广原创音乐。
2. 为广大创作者提供一个展示自我、交流互动的平台，增加其创作动力和创作信心。
3. 通过活动推动音乐文化多元化发展，提高全民音乐素质。
三、活动形式1. 本次大赛面向全国青少年群体，以原创音乐为主要展示形式。
2. 采用线上线下相结合的方式，线下包括选拔赛和决赛，线上设置展示网站和网络投票。
3. 大赛分为初赛、复赛、决赛。
初赛网上评选，复赛和决赛现场进行。
4. 初赛：参赛选手搜集自己的原创音乐并上传到主办方指定的音乐展示平台上，网络投票和专业评委共同评选出晋级复赛的选手。
5. 复赛：在线答辩，由专业评委进行打分，最终决定哪些选手能够晋级到决赛。
6. 决赛：选手现场音乐表演，由专业评委进行打分。
四、比赛时间2022年5月至6月（初赛）；2022年7月（复赛）；2022年8月（决赛）。
五、奖项设置1. 一等奖1名，可获得奖金5000元和荣誉证书。
2. 二等奖2名，可获得奖金3000元和荣誉证书。
3. 三等奖3名，可获得奖金1000元和荣誉证书。
附：本次大赛需配备专业评委和比赛秘书等相关工作人员，并且需要提前一月开始策划和准备工作。
学生声乐大赛方案策划书3篇
学生声乐大赛方案策划书3篇篇一学生声乐大赛方案策划书一、活动主题“唱响青春，音为梦想”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示声乐才华的平台，提高学生的音乐素养和艺术修养，促进学生之间的音乐交流与合作。
三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校礼堂五、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生可通过线上或线下报名的方式参与比赛。
报名时需提交参赛曲目及个人信息。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）参赛选手进行初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
预赛可采用评委评选或观众投票等方式进行。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手进行现场演唱，由专业评委评选出获奖名单。
决赛可设置观众互动环节，增加比赛的趣味性和参与度。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并进行表彰，对获奖选手表示祝贺。
六、比赛规则1. 参赛曲目要求内容健康、积极向上，符合学生年龄特点。
2. 演唱形式不限，可独唱、重唱、合唱等。
3. 预赛和决赛演唱时间均控制在[时间限制]以内。
4. 选手需自备伴奏音乐，如需要特殊音效或乐器伴奏，需提前说明。
七、评分标准1. 演唱技巧（40%）：包括音准、节奏、音色、发声等方面的表现。
2. 情感表达（30%）：对歌曲的理解和演绎能力，能否引起观众共鸣。
3. 舞台表现（20%）：包括演唱者的形象、仪态、舞台感染力等。
4. 综合印象（10%）：对选手整体表现的综合评价。
八、奖项设置1. 一等奖（[数量]名）2. 二等奖（[数量]名）3. 三等奖（[数量]名）4. 优秀奖若干名九、宣传推广1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛信息。
2. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、活动组织与安排1. 成立活动组委会，负责比赛的组织、协调和管理工作。
声乐比赛活动策划书范文3篇
声乐比赛活动策划书范文3篇篇一声乐比赛活动策划书范文一、活动主题“唱响青春，追逐梦想”二、活动目的本活动旨在为热爱声乐的同学们提供一个展示自我、追逐梦想的平台，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地发放传单。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
（三）比赛流程1. 预赛选手自备一首歌曲，进行初赛选拔。
评委根据选手表现，选出部分选手进入决赛。
2. 决赛进入决赛的选手再次进行比赛，评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）比赛规则1. 歌曲内容积极向上，符合社会主义核心价值观。
2. 选手需自备伴奏带，也可清唱。
3. 比赛采取评委打分制，满分 100 分，评委打分精确到小数点后两位。
（五）奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]，证书。
2. 二等奖：2 名，奖金[具体金额]，证书。
3. 三等奖：3 名，奖金[具体金额]，证书。
4. 优秀奖：若干名，奖品，证书。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建、音响设备租赁等，预计[X]元。
3. 奖项设置费用：奖金、证书、奖品等，预计[X]元。
4. 其他费用：评委酬金、工作人员酬金等，预计[X]元。
七、注意事项1. 选手需按时参加比赛，迟到或未到视为弃权。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委意见。
3. 观众需遵守现场秩序，不得喧哗、随意走动。
八、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]2. 主要职责：全面负责活动的策划、组织、协调等工作。
篇二声乐比赛活动策划书范文一、活动主题“唱响青春，追逐梦想”二、活动目的本次声乐比赛旨在为所有喜爱声乐的同学搭建一个展示自我、提升自我的平台，同时也为学校选拔优秀的声乐人才，参加更高层次的比赛。
音乐才艺大赛活动计划
音乐才艺大赛活动计划1. 活动背景音乐才艺大赛旨在发掘和培养我国优秀音乐人才，为音乐爱好者提供一个展示自我、交流的平台。
本次活动将为参赛者提供一个展示个人音乐才华的舞台，同时促进音乐文化的交流与传播。
2. 活动目标1. 发掘和培养优秀音乐人才，提升音乐爱好者的专业素养。
2. 促进音乐文化交流，传播音乐正能量。
3. 增强活动的趣味性和互动性，提高参与者的体验感。
3. 活动时间活动报名：2022年10月1日 - 2022年10月15日活动举办：2022年10月20日 - 2022年10月31日4. 活动地点比赛场地：市文化广场决赛场地：市音乐厅5. 活动对象面向全市音乐爱好者，分为幼儿组、儿童组、青少年组和成人组四个年龄段。
6. 活动内容1. 报名及海选：选手通过线上或线下方式报名，提交个人音乐作品参加海选。
2. 初赛：根据海选结果，选拔出各年龄段前30名选手参加初赛。
3. 复赛：初赛胜出者参加复赛，角逐各年龄段决赛名额。
4. 决赛：各年龄段决赛选手在市音乐厅展开最终角逐，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
7. 活动组织架构1. 主办单位：市文化局2. 承办单位：市音乐家协会3. 协办单位：市文化馆、市音乐培训机构8. 活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，通过户外广告、社交媒体等进行广泛宣传。
2. 联合市内各大音乐平台、媒体进行线上宣传。
3. 举办新闻发布会，邀请媒体进行报道。
9. 活动预算1. 场地租赁费用：人民币 10,000元2. 活动设备费用：人民币 8,000元3. 宣传费用：人民币 5,000元4. 奖品及奖金：人民币 15,000元5. 其他杂费：人民币 3,000元总预算：人民币 41,000元10. 活动筹备及执行1. 筹备阶段：主办单位、承办单位及协办单位共同策划活动方案，制定活动流程、时间表，并落实活动预算。
2. 执行阶段：按照活动流程，落实各项准备工作，包括场地布置、活动设备调试、选手报名及选拔等。
与我音乐歌我心声舍歌大赛策划书
与我音乐歌我心声舍歌大赛策划书一、活动主题与我音乐歌我心声，是一场面向所有音乐爱好者的歌曲创作与演唱大赛。
该活动的主题是“音乐与心声”，旨在鼓励参赛者通过音乐表达自己的内心感受，为大众带来具有情感共鸣的美妙作品。
二、活动时间地点该活动将于XX年XX月XX日在XX市举办。
比赛时间预计为一个月左右，具体时间将根据参赛人数和赞助商投入而确定。
三、活动形式该活动分为两个阶段：阶段一：创作与初赛参赛者在规定时间内提交自己的原创歌曲作品，由专业评委团进行初步评审，筛选出200名进入第二轮比赛的选手。
阶段二：决赛演唱进入决赛的选手将有机会在大众面前演唱自己的原创歌曲，争夺最终胜出。
在决赛过程中，不仅有专业评委团的点评，还将邀请知名音乐人进行现场评论，打造一个真正的音乐盛宴。
四、参赛条件1.必须为中国公民，年龄在18岁及以上。
2.歌曲必须为原创，且未曾公开发行或授权。
3.歌曲风格不限，但必须能够体现主题，同时具有一定的市场潜力。
4.参赛者必须自备音乐伴奏，可选择现场表演或提供音乐作品视频。
5.参赛者必须同意活动主办方在宣传及后期宣传中使用其创作的歌曲。
五、奖项设置优胜者将有机会获得以下奖项：一等奖：1名，奖金XXXX元及精美实物奖品二等奖：3名，奖金XXXX元及精美实物奖品三等奖：5名，奖金XXXX元及精美实物奖品优秀奖：若干，奖金XXXX元及精美实物奖品此外，我们还将为所有进入第二轮比赛的选手提供一份精心编制的参赛证书，作为他们参与该活动的荣誉证明。
六、赞助商合作我们期待与本地各大媒体、音乐产业链相关企业、音乐学校、以及各大知名音乐人合作，共同加强合作，举办一场成功的音乐盛宴！通过本次大赛活动，我们将为本地音乐文化产业的发展注入新的活力，同时让更多的年轻人有机会在音乐创作与演唱方面展现自己的才华，为传承和发展中华优秀音乐文化贡献自己的力量！。
“与我音乐歌我心声”之舍歌大赛策划书2篇
“与我音乐,歌我心声”之舍歌大赛策划书 (2) “与我音乐,歌我心声”之舍歌大赛策划书 (2)精选2篇（一）一、活动目的与背景：音乐是一种语言，它能够唤起人们的情感和记忆，表达人们的心声。
为了促进校园文化建设，增强学生的音乐素养和自我表达能力，打造一个展示才华的平台，特举办“与我音乐，歌我心声”之舍歌大赛。
二、活动内容与形式：1.比赛形式：个人参赛。
2.时间安排：预赛、决赛两个阶段。
3.比赛内容：参赛选手可以自由选择歌曲进行演唱，曲风不限。
4.比赛评选：由评委团进行评选，根据选手的唱功、音准、表演力等因素进行打分。
最终决定冠军、亚军、季军以及优秀表演奖等。
5.比赛时间与地点：预赛时间为XX月XX日，地点为学校剧场；决赛时间为XX月XX 日，地点为学校体育馆。
三、活动组织与管理：1.组织机构：（1）主办方：学校学生会（2）协办方：音乐社团、文化艺术团等2.活动策划：（1）确定活动主题与目标，制定详细的活动方案和安排。
（2）确定活动经费预算及资金筹措方式。
（3）招募活动策划团队，明确每个人的职责，并协调各个部门的工作。
3.参赛选手管理：（1）选拔参赛选手：通过面试、海选等方式选拔优秀的参赛选手。
（2）相关培训：为参赛选手提供专业的声乐培训，提高他们的音乐技巧和舞台表演能力。
（3）比赛规则与要求：制定明确的比赛规则和要求，并向参赛选手进行宣传和解释。
（4）演出秩序管理：编排参赛选手的演出顺序，确保比赛流程的顺利进行。
四、宣传与推广：1.制作宣传资料：海报、宣传册等，根据活动主题和风格设计精美宣传资料。
2.校内宣传：将宣传海报张贴在学校各个公共区域，利用学校广播、校园电视台等渠道进行活动宣传。
3.社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体进行活动宣传，并组织在线投票活动。
4.口碑宣传：利用往届参赛选手的口碑宣传效应，鼓励更多的学生参与。
五、活动预算与筹措：1.活动预算：活动预算为XXXX元，用于场地租赁、奖品购买、宣传材料制作等方面。
“唱响校园歌语心生”歌唱比赛的策划书
“唱响校园歌语心生”歌唱比赛的策划书“唱响校园歌语心生”歌唱比赛的策划书「篇一」一、活动背景：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。
二、活动主题：我声言我心xx最强音。
三、活动时间：x月份。
(拟定)四、活动地点：xx。
五、活动对象：全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。
六、前期准备以及人员分配：新媒体中心：进行前期的活动宣传。
负责此次活动撰稿，以及摄影。
后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及发表。
组织部：负责此次活动的策划案写作。
活动现场中引领和签到任务。
学创部：负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。
纪检部：负责活动中的会场秩序，进出情况，会后卫生检查。
生活部：会后卫生清扫工作。
文体部：前期以及串场的暖场表演。
(如唱歌、小段舞蹈)礼仪部：负责活动中引领接待，各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。
秘书部：负责各个部门PPT的汇总。
七、具体计划如下：1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。
2、报名截止时间：x月x日。
3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者与各班文体委员联系报名，然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。
八、比赛说明：初赛流程：各选手依次出场，首先进行自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。
评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。
从海选中选出xx名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。
复赛流程：选手顺序由抽签决定，分为五组，每组x人。
选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前一小时到场布置场地。
复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。
音乐大赛活动策划书3篇
音乐大赛活动策划书3篇篇一音乐大赛活动策划书一、活动主题“奏响青春，乐动梦想”二、活动目的本活动旨在为音乐爱好者提供一个展示才华和交流的平台，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
通过比赛的形式，激发学生对音乐的热爱，提高音乐素养和审美能力，培养团队合作精神和创新意识。
三、活动主体[具体活动名称]音乐大赛四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排1. 活动宣传（1）线上宣传：利用学校官方网站、社交媒体平台、校内通告等发布活动信息，吸引更多的参赛者。
（2）线下宣传：在学校宣传栏张贴海报、发放传单，提高活动的知名度。
2. 比赛流程（1）初赛：选手提交参赛作品，由专业评委进行评选，选出进入决赛的选手。
（2）决赛：进入决赛的选手进行现场表演，由专业评委和观众投票评选出获奖名单。
3. 奖项设置（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）优秀奖若干名4. 活动预算（1）场地租赁费用：[X]元（2）音响设备租赁费用：[X]元（3）评委酬金：[X]元（4）奖品及证书费用：[X]元（5）宣传费用：[X]元（6）其他费用：[X]元总预算：[X]元六、活动注意事项1. 参赛作品要求内容健康、积极向上，符合社会主义核心价值观。
2. 比赛现场需保持安静，不得喧哗或使用任何通讯工具。
3. 评委评分将秉持公平、公正、公开的原则，确保比赛的公正性。
4. 活动期间需注意安全，确保活动顺利进行。
七、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]2. 职责：全面负责活动的策划、组织、协调等工作。
篇二音乐大赛活动策划书一、活动主题“奏响青春，乐动梦想”二、活动目的本活动旨在为音乐爱好者提供一个展示才华和交流的平台，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
通过比赛的形式，激发学生对音乐的热爱，提高音乐素养和审美能力，培养团队合作精神和创新意识。
“音乐与心声”大赛策划方案
音乐与心声大赛策划方案一、赛事背景音乐，是人类情感最直接的传递方式，它能触动心灵，引发共鸣。
为了让更多人通过音乐表达心声，我们策划了一场别开生面的“音乐与心声”大赛。
这是一场结合音乐与情感，展现才华与热情的盛宴。
二、赛事目标1.激发参赛者对音乐的热爱，提高音乐素养。
2.为参赛者提供一个展示自我、交流学习的平台。
3.传递正能量，弘扬社会主义核心价值观。
三、赛事主题“音乐与心声”大赛以“倾听心灵的声音”为主题，旨在通过音乐作品，让参赛者表达内心的情感，传递温暖与力量。
四、赛事组织架构1.主办单位：X文化传播有限公司2.承办单位：X音乐培训机构3.协办单位：X网络平台、X音乐学院五、赛事流程1.海选阶段（1）报名方式：参赛者通过官方指定网络平台报名，提交个人简介、音乐作品及参赛承诺书。
（2）海选标准：作品创意、音乐才华、情感表达。
（3）海选结果：评选出100名优秀选手晋级复赛。
2.复赛阶段（1）比赛形式：现场表演，选手自选一首歌曲进行演唱或演奏。
（2）评委评分：评委根据选手的现场表现进行评分。
（3）晋级名额：评选出20名选手晋级决赛。
3.决赛阶段（1）比赛形式：主题创作，选手根据指定主题进行音乐创作。
（2）评委评分：评委根据选手的创作作品、现场表演及情感表达进行评分。
（3）奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
六、赛事宣传1.线上宣传：利用官方微博、公众号、抖音等平台进行赛事宣传，发布赛事动态、选手风采等内容。
2.线下宣传：在各大音乐培训机构、高校进行赛事宣传，发放宣传单页。
3.媒体支持：邀请各大媒体进行赛事报道，提高赛事影响力。
七、赛事奖励1.获奖选手将获得丰厚奖金、奖品及荣誉证书。
2.优秀选手有机会与知名音乐制作人合作，发行个人专辑。
3.获奖选手将有机会参加国内外音乐交流活动，拓展音乐视野。
八、赛事注意事项1.参赛作品必须原创，一经发现抄袭现象，立即取消参赛资格。
2.参赛者需遵守赛事规定，服从赛事安排。
音乐大赛策划书范文3篇
音乐大赛策划书范文3篇篇一音乐大赛策划书范文一、活动主题“音乐之声，梦想起航”二、活动目的本次音乐大赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我才华的平台，发掘优秀音乐人才，推动音乐文化的发展。
同时，也为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，公布报名方式和要求。
学生在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和参赛作品。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对报名作品进行初步筛选，选出优秀作品进入复赛。
通知进入复赛的选手准备复赛曲目。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）组织复赛，选手现场演唱或演奏，评委打分。
根据评委打分结果，选出晋级决赛的选手。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛，选手现场演唱或演奏，评委打分。
增设观众投票环节，观众可以通过公众号或现场投票的方式为自己喜欢的选手投票。
根据评委打分和观众投票结果，评选出获奖选手。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请领导、评委和嘉宾致辞。
七、活动宣传1. 线上宣传在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知、海报和视频，宣传活动的时间、地点、主题和流程。
利用社交媒体平台进行互动宣传，吸引更多的学生关注和参与。
2. 线下宣传在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点、主题和流程。
组织志愿者在学校内发放活动传单，宣传活动的时间、地点、主题和流程。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭。
2. 参赛作品内容必须积极向上，不得涉及违法、违规内容。
3. 参赛选手必须遵守比赛规则和要求，不得作弊。
4. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
十、活动效果评估1. 通过参与人数、观众反馈等方式评估活动的吸引力和影响力。
唱出心声 活动方案
唱出心声活动方案1. 活动背景音乐是人类情感表达的重要方式之一，通过音乐可以倾诉内心感受、传达情感、凝聚力量。
为了激发人们对音乐的热爱、激发他们的创造力，并提供一个平台让他们展示自己的才艺，我们计划举办一场名为“唱出心声”的音乐活动。
2. 活动目标•提供一个平台，让参与者展示自己的歌唱才华；•激发人们对音乐的兴趣和热爱；•促进音乐交流，增进社区内的友谊和凝聚力。
3. 活动时间和地点•时间：活动将在每个月的最后一个周末举行，持续两天；•地点：活动将在社区内的公共广场或是室内体育馆举行，视天气情况而定。
4. 活动流程第一天1.上午：–9:00 - 10:00：活动开幕仪式，介绍活动的目的和流程；–10:00 - 12:00：歌唱比赛初赛，参赛者依次上台展示自己的歌唱才华。
2.下午：–14:00 - 16:00：歌唱比赛初赛继续；–16:00 - 17:00：评委们进行初赛成绩评定。
3.晚上：–19:00 - 21:00：选拔出的参赛者进行现场表演；–21:00 - 22:00：评委们进行评选并公布进入决赛的选手名单。
第二天1.上午：–9:00 - 10:00：开场嘉宾表演；–10:00 - 12:00：歌唱比赛决赛，选手们进行最后的舞台表演。
2.下午：–14:00 - 15:00：评委进行最后的评选；–15:00 - 16:00：颁发奖励和获奖选手表演。
3.晚上：–19:00 - 21:30：闭幕式和音乐晚会，包括专业歌手演出、群众合唱等。
5. 报名和参赛规则•活动面向社区居民，参赛者需年满16岁；•参赛者可自行选择参赛曲目，歌曲类型不限；•参赛者需在指定时间内报名，并提交一段演唱视频或现场音频作为初评参考；•评委将根据参赛作品的音准、节奏感、情感表达等方面进行评判；•选拔出的参赛者将有机会进行专业培训，提高自身演唱水平。
6. 奖项设置•一等奖：奖金5000元，参与一场知名音乐节演出的机会；•二等奖：奖金3000元，参与一个城市的音乐表演活动的机会；•三等奖：奖金2000元；•最佳人气奖：奖金1000元。
音乐大赛活动策划书3篇
音乐大赛活动策划书3篇篇一《音乐大赛活动策划书》一、活动主题“唱响青春，乐动心声”二、活动目的通过举办音乐大赛，为音乐爱好者提供一个展示才华和交流的平台，激发人们对音乐的热爱和创造力，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的艺术氛围。
三、活动主体全体学生及音乐爱好者四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作精美的海报和宣传单，在学校、社区、音乐场所等地张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台、学校官网等渠道进行广泛宣传。
3. 邀请学校音乐社团、音乐老师等帮忙宣传推广。
（二）报名阶段1. 设置线上和线下报名渠道，方便参赛者报名。
2. 要求参赛者填写个人信息、参赛曲目等相关资料。
（三）比赛阶段1. 初赛：根据报名人数进行分组，每位参赛者进行简短的演唱，评委评选出晋级选手。
2. 复赛：晋级选手进行更精彩的表演，评委综合评选出决赛选手。
3. 决赛：决赛选手进行的角逐，评选出各个奖项。
六、活动流程（一）开场表演邀请知名乐队或歌手进行开场表演，营造热烈的活动氛围。
（二）主持人介绍主持人介绍活动背景、目的、评委等相关信息。
（三）比赛环节按照初赛、复赛、决赛的顺序依次进行比赛。
（四）评委点评评委对每位选手的表现进行专业点评和指导。
（五）互动环节设置观众互动环节，如抽奖、问答等，增加活动的趣味性。
（六）颁奖仪式根据比赛结果，颁发各个奖项。
（七）结束表演邀请优秀选手进行结束表演，为活动画上圆满的句号。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，奖杯及证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，奖杯及证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，奖杯及证书。
4. 最佳人气奖[X]名，奖金[X]元，证书。
5. 最佳表演奖[X]名，奖金[X]元，证书。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响、灯光设备租赁费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 其他费用（如嘉宾邀请、工作人员酬金等）：[X]元。
校内音乐比赛策划书3篇
校内音乐比赛策划书3篇篇一校内音乐比赛策划书一、活动名称“乐动青春，音你不凡”校园音乐比赛二、活动目的三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间[活动开始时间]-[活动结束时间]五、活动地点[活动具体地点]六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校的重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园媒体：在学校的官方网站、公众号、微博等平台发布比赛信息，介绍比赛的时间、地点、报名方式等。
3. 班级宣传：安排工作人员进入各个班级进行宣传，向同学们介绍比赛的相关信息，并发放报名表格。
4. 校园广播宣传：利用校园广播系统，定期播放比赛的宣传音频，让更多的同学了解到比赛的存在。
七、活动流程（一）前期筹备1. 成立筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定评委团，邀请校内外音乐专业人士或教师担任评委。
3. 准备比赛场地，包括音响设备、舞台布置等。
4. 设计并制作宣传海报、宣传单页等宣传材料。
5. 设立报名点，接受学生报名，并提供相关咨询服务。
6. 与学校相关部门沟通，确保活动得到支持和配合。
（二）报名阶段1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：现场报名：在报名点填写报名表格并提交。
网络报名：在指定网站报名表格，填写后发送至指定。
3. 报名要求：参赛者需填写个人信息、参赛曲目、联系方式等。
参赛曲目要求积极向上，符合比赛主题。
每位参赛者最多可提交两首参赛曲目。
（三）初赛阶段1. 比赛时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]2. 比赛地点：[初赛具体地点]3. 比赛方式：参赛者按照抽签顺序依次进行演唱，每位参赛者演唱时间不超过 5 分钟。
评委根据参赛者的演唱表现进行打分，满分 100 分。
初赛结束后，根据评委打分排名，选取前[X]名选手进入决赛。
4. 评选方式：评委根据参赛者的音准、节奏、表现力、舞台形象等方面进行综合评分。
去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委的平均分作为参赛者的最终得分。
音乐竞赛策划方案
音乐竞赛策划方案一、背景介绍音乐竞赛是一种促进音乐交流、展示才艺的活动，具有广泛的参与性和观赏性。
为了进一步推动音乐教育发展，激发学生的音乐兴趣和潜能，我们拟定了一套音乐竞赛策划方案。
二、竞赛目标1. 提高学生的音乐技能和艺术修养。
2. 激发学生对音乐的兴趣和热爱。
3. 促进学生与音乐界专业人士的交流与合作。
4. 扩大学校的音乐影响力，提升声誉。
三、竞赛内容本次音乐竞赛将涵盖多个音乐类别，如器乐演奏、合唱、独唱等，旨在为不同类型的音乐才艺提供展示平台。
1. 器乐演奏类参赛者可以选择各种乐器进行独奏或合奏表演。
评审将根据演奏技巧、音色表现、艺术感染力等方面进行评分。
2. 合唱类参赛者可以组成合唱团队或参加学校指定的合唱团。
演唱曲目可以是经典合唱作品或自选曲目。
评审将重点考察团队协作能力、声部平衡和表达力等方面。
3. 独唱类参赛者可以选择任意曲目进行独唱表演。
评审将根据声音质量、表演技巧、情感传达等方面进行评分。
四、竞赛流程1. 报名阶段参赛者需填写报名表，并提交所需的个人信息和演出曲目的简介。
报名时间为两周，旨在鼓励更多学生参与。
2. 初赛阶段初赛将根据参赛者提交的表演视频进行评审，评选出每个类别的优胜者。
初赛结果将在一周内公布。
3. 决赛阶段决赛将采取现场表演的形式进行。
参赛者需于指定时间进行演出，并由专业评委进行打分。
决赛结果以评委评分确定。
4. 颁奖典礼在音乐竞赛结束后的一周内，我们将举行庄重的颁奖典礼，表彰各个类别的优胜者，并授予获奖证书及奖品。
五、宣传推广为了吸引更多的学生参与音乐竞赛，我们将采取以下宣传推广措施：1. 海报宣传：在校园内制作宣传海报，包含比赛时间、地点、参赛要求等信息，并张贴在学校主要位置。
2. 班级宣传：通过班主任在班级会议上宣传竞赛信息，并鼓励学生积极参与。
同时，在班级内设立报名表收集意向。
3. 社交媒体宣传：利用学校的官方社交媒体账号发布音乐竞赛信息，并鼓励学生转发、点赞，以扩大宣传影响力。
策划歌曲比赛活动方案
策划歌曲比赛活动方案活动背景：音乐是一种享受，也是一种情感的表达。
歌曲比赛活动可以鼓励人们发掘自己的音乐才华，提升音乐素养。
通过此次活动，可以为大众提供一个炫耀自己歌唱实力的舞台，同时也能够促进音乐文化的传承和交流。
活动目标：1. 激发音乐爱好者的创造力和表演欲望。
2. 引导社会各界对优秀歌曲的关注和推广。
3. 提高歌唱实力，推动歌唱技能的提升。
4. 增进音乐文化传承，促进音乐交流与合作。
时间与地点：时间：活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛定于2月举行，复赛定于3月举行，决赛定于4月举行。
地点：初赛及复赛设在各参与学校或社区的音乐教室，决赛设在大型演出场所（如剧院、音乐厅等）。
参赛对象：1. 学生组：围绕各阶段学校的学生群体，分为小学组、初中组和高中组。
2. 大众组：面向社会各界的歌唱爱好者，不限年龄和职业。
组织结构：1. 组织机构：a) 主办方：由本地音乐学会和文化局共同主办，负责活动的筹备与执行。
b) 协办方：邀请当地知名音乐学校和媒体机构担任协办方，提供专业的评委和宣传支持。
2. 工作人员：a) 活动策划人员：负责整个活动的策划与组织，并与各合作方保持紧密联系。
b) 宣传人员：负责活动的宣传与推广，包括制作宣传材料、发布新闻稿等。
c) 赛事管理人员：负责参赛选手的报名、审核和日常管理，保证比赛的公平性和顺利进行。
d) 裁判团：由音乐学校的专业老师和知名音乐家组成，负责对选手进行评分和评审。
活动流程：1. 报名：通过线上平台和学校、社区等指定报名点进行报名，报名时间为每年的1月。
2. 初赛：初赛安排在各参与学校或社区的音乐教室进行，由专业音乐老师组成的评委团评分，评选出进入复赛的选手。
初赛结果将在一周内公布。
3. 复赛：复赛设在知名音乐学校的演出厅，评委团根据表演内容和演唱水平进行评分，并选出进入决赛的选手。
复赛结束后，将公布决赛选手名单。
4. 决赛：决赛在大型演出场所举行，由决赛评委团根据表演的创新性、艺术性、演唱水平等方面进行综合评分，最终评选出各组别的冠亚季军。
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“音乐与心声”大赛策划方案第一篇：“与我音乐,歌我心声”之舍歌大赛策划书一，活动目的：为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。
二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生（以宿舍为单位）三，活动时间：初赛：待定决赛：待定四，活动地点：初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼（暂定）五，活动要求：初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上（不支持两个宿舍联谊报名）。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。
报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带（参赛前三天之前交给管理部）。
决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带（参赛前三天之前交给管理部）。
3、着装合适，决赛时提前半小时到场。
六，活动流程：初赛：（本系海选）1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序（未到场的视为弃权）。
2、选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏决赛：（与计算机系联谊）1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序（未到场的视为弃权）。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌（既一个宿舍一个）其他成员表演才艺（如伴舞、写书法、绘画等等）。
3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。
4、比赛结束后公布获奖名单。
七，奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名八，经费预算：（1）场地的布置。
费用预计100元。
（2）主持人和演员的服装、发型及抽奖环节所需的物品需拉赞助。
（3）节目单的制作和复印。
费用预计50元。
（4）获奖者的奖状与奖品。
费用预计200总的费用预计需要350元。
联系人：第二篇：音乐舞蹈大赛方案约翰.施特劳斯国际音乐舞蹈大赛企划案企划者：赵轶娜时间：2014年12月18日一．企划目标：音乐属“德智体美劳均衡教育思想”中“美”的范畴，为了加强与世界各地音乐界的交流，为优秀音乐人才提供进一步的发展空间，在世界舞台施展才华！更为了使我们胜利油田工作人员在充实而有紧张的工作生活之外，能够体验艺术的美，培养更高、更全面的综合素质，我们准备举办这次活动。
二. 比赛内容：1、器乐类：西洋管弦乐、钢琴（含艺术指导）民族器乐室内乐、重奏组（器乐参赛选手需准备三首不同风格的作品）2 、声乐类：艺术歌曲和歌剧演唱（美声唱法的选手须准备三首艺术歌曲，如选择歌剧选曲须准备三首不同风格的咏叹调）民族风格演唱（民族风格演唱的选手须准备三首不同风格民族声乐作品，语种不限，需原文演唱）合唱（小合唱队需准备两首不同风格声乐作品，语种不限）3、舞蹈类：民族舞、现代舞、芭蕾舞等（独舞群舞均可参加）备注：需要约翰〃施特劳斯乐团伴奏的选手请自备总谱、分谱，提前一个月交給大赛组委会。
参赛对象及年龄：国内外专业及非专业选手均可报名；年龄：18-60 周岁（舞蹈类可增加少年组）三.比赛场地：山东分赛区组委会——鸣堂艺术培训中心（济南路与玉山路交叉路口）联系电话：四.比赛进度：初赛由鸣堂艺术培训中心承办，复赛在中国沈阳师范大学附属艺术学校进行，总决赛在维也纳皇家音乐厅进行，最后在维也纳皇家音乐厅进行颁奖典礼。
五.比赛预算：各种乐器的准备，舞蹈房设施，灯光音响约计2万元。
六.评委构成：1、复赛评委不少于5 人2、总决赛国际评委不少于7 人，由奥地利、德国、意大利、中国等国著名音乐家担任。
七.奖项设置及奖励方式：1、设特别奖一名，奖金3000 欧元；2、以上各组别均设单项金、银、铜奖，最佳风格演奏奖、最佳风格演唱奖最佳表演奖、最佳潜力奖等奖项若干名；3.大赛获奖的选手，将获得由奥地利政府官员或欧洲音乐艺术家联合会主席颁发的荣誉证书和奖牌。
4.获奖选手或部分参赛选手将得到维也纳音乐大师的授课指导，特别优秀的选手组委会将推荐到奥地利维也纳音乐学院深造。
5.获奖选手将被优先安排参加意大利博萨国际艺术节的大师班学习，并参加歌剧和音乐会的演出。
6.为丰富本次活动，在结束奥地利演出之后，组委会拟安排所有参赛人员赴欧洲文化艺术发源地，即意大利、瑞士、德国、法国等五国进行为期十天的访问交流。
八.比赛宣传：本次大赛将邀请欧洲联合周报、奥地利电视台、人民日报海外版、上海歌剧杂志、艺术家杂志、中国音乐周报等多家媒体跟踪报道。
九.比赛预测效果：通过比赛这一传统形式，来调动大家参与活动的积极性。
演奏的水平有高下，曲子的理解会相左，但人人心中对音乐的顶礼膜拜是共同的。
参加这次国际比赛，是自我给灵魂的修行，是内心对音乐的祭祀，是点燃一颗充满艺术与梦想的善感之心。
为丰富油田人民生活增加了色彩。
十.比赛注意事项：各参赛选手均可向各地报名处索要报名表并把个人演唱（奏）或节目录制cd 寄送中国赛区组委会初审。
或发电子邮箱：山东分赛区组委会2014年12月第三篇：成语接龙与诗歌朗诵大赛策划方案2014成语接龙与诗歌朗诵大赛策划方案2014-12-08 10:34:37|分类：活动计划|标签：|举报|字号大中小订阅一、活动主题：营造和谐融洽的学习氛围，提高大家学习方方面的热情，培养大学的团结合作意识，丰富同学们的大学生活。
二、活动主题：拥抱青春，放飞激情三、活动组织：1、活动负责：电子信息系学纪部2、活动策划：张婷、张卓琴、陈亮3、活动地点：3#3054、活动时间：2014年12月15日5、裁判：院学风建设部部长、院纪检部部长、电子信息系学生会主席、严焱老师6、照像：张卓琴、陈亮四、活动开展：1、活动方式：比赛以各系部为一队，每队比赛成员3人。
观众：护理系20人，土建系10人，医学系10人，药学系10人，经管系10人，机电系10人，生物系10人。
2、活动过程：1）第一轮：成语接龙（40分）例：七：七步成诗诗情画意意味深长长驱直入……规则：各队员随机抽取成语的首字进行限时接龙，时间为3分钟。
在规定的时间内接的成语最长为胜方，由裁判宣布结果。
2）第二轮：诗歌朗诵（50分）规则：由各队代表人员随机抽取要朗诵的诗歌题目，然后请各个队员带感情的朗诵（可以配音乐），时间为5分钟左右。
3、计分原则：1、朗诵流畅（10分）2、语气语调（10分）3、动作表情（10分）4、诗歌情感表达（10分）5、舞台风（10分）6、纪律和组织分（10分）五、活动奖励：本次活动取前三名，并为各队员颁发证书，给予表扬。
第四篇：纸飞机大赛策划方案一、活动前言我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。
为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。
二、活动主题丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。
活动宣传语给我一种自信，我将在创新的世界里收获希望给我一双翅膀，我愿体验在在天空中放飞理想；给我一个机会，我会在实践的大地上勤奋挣章。
三、活动时间及地点11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。
11月28号在生活广场进行四、活动流程策划比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加），上午10点准时开始竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。
参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。
所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式六、活动规则1、参赛组统一使用a4纸，竞赛组对纸质不作要求。
2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。
3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。
且不能借助外物提高投掷高度。
6、每人有两次比赛机会。
7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。
8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。
9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。
记录完成绩后由工作人员统一回收。
10、所有纸飞机一经编号，不能再参加比赛。
每名选手可多次进行比赛。
七、商家补偿计划1、冠名权：赞助商家可以“河北科技大学第二届---杯纸飞机大赛”冠名。
2、展牌宣传：届时将在生活广场放置2个展牌，上面可粘贴商家的海报。
3、横幅宣传：在生活广场两侧悬挂商家条幅。
4、现场宣传：在活动进行中会对商家进行宣传，介绍。
所有成绩按工作人员测量成绩为准。
并将成绩由优至劣排出名次。
如选手对成绩有异议，可向工作人员提出申请，确实由工作人员失误的，经许可后可再进行一次投掷。
八、评奖方法及奖项设置：本次比赛两组各取成绩最好的前十名进行奖励，前三名颁发证书，其余给予奖状鼓励。
两组前十名均有物质奖励。
九、物品准备：桌子························8张椅子·······················12把帐篷························2套音响设备······················1套气球························3袋a4纸······················300张展牌························2个报名表······················50张长米尺·······················1个十、各部分工：宣传部：赛前展牌制作及教室板报的书写体育部，志愿部：报名期间及比赛当天物品的搬运学习部：成绩测量及统计办公室：现场报名及安排比赛组序生活部：现场秩序的维持，纸飞机的回收主持礼仪队：派出主持人负责现场气氛的调动外联部：本次活动的费用支出科技部：音响设备的调试及各部之间的协调工作赛后所有工作人员整理现场第五篇：主持人大赛策划方案市民文化广场启动仪式暨山兴杯主持人大赛策划方案一、活动目的为了展示并传承山兴文化、扩大山兴集团的影响力，同时提高广大业主在我公司活动中的参与度，拟面向集团全体员工、集团开发的各小区业主，举办一次市民文化广场暨山兴杯主持人大赛。