学校春节活动方案
2023年小学学校春节活动方案3篇
2023年小学学校春节活动方案3篇小学学校春节活动方案1一、指导思想深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,以“*搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题,通过开展丰富多彩的群众文体活动,积极营造欢乐、祥和、*安的节日文化氛围,为建设“山水**商贸核心区”提供精神文化动力。
二、基本原则(一)坚持勤俭节约原则。
根据中央八项规定,春节期间群众文体活动要厉行节约,开展活动做到不铺张不浪费。
(二)坚持重在基层原则。
春节期间,要以广大群众为主体,开展喜闻乐见的文体活动,丰富广大群众精神文化生活。
(三)坚持*安祥和原则。
组织者要把群众安全放首位,周密部署,确保居民群众度过一个欢乐祥和的春节。
明的生活方式,为春节营造浓厚的文化氛围。
六、工作要求(一)各社区要将20xx年春节群众文体活动作为建设和谐文化的重要内容与促进社会和谐的重要载体,加强领导、统筹协调、精心组织、认真策划,把春节期间的各项文体活动落到实处。
(二)20xx年春节群众文体活动要严格按照“小型多样、内容丰富、健康有益、欢乐祥和、节俭安全”的原则,坚持以社区为主,尽可能扩大群众活动覆盖面和提高群众参与程度。
小学学校春节活动方案2活动细节简介:1:指定机型,手机可以免费1元获得,设定一个免费抽奖时间人人都可以参与1元优惠购机(抽出1元购机产生),门口免费游戏(例如砸金蛋套圈圈飞镖,吹气球)产生的人员也可以获得1元购机的机会;免费红包里面有1元购机的优惠券2:指定机型折扣销售,最低可以享受到5折3:进店客户不管消费如何都可以免费获得门店所赠送的精美礼品一份4:顾客到门店收银台预交1块钱就可以获得500元手机购物卷(10张,每张50元,购买手机或者配件均可以使用每次使用一张)买不买手机进店看手机直接赠送200元礼品(200元礼品卷分10个元赠送)。
外场势的打造1.门店外音乐(新年+劲爆)、喊麦、舞蹈(抓钱舞社会摇)2.店内外布展以红色喜庆为主,气球红色,黄色,粉色,气球拱门,门店外帐篷(四个角用促销KT版包角,也可以在两个角用雨伞固定、帐篷最前面,拱门上面都有活动主题,广告牌、黄金异形举牌、舞台、地贴、舞台等等。
学校春节送春联活动方案
学校春节送春联活动方案一、活动主题。
“墨香盈校,春联送福”二、活动目的。
春节是咱中国人最重要的传统节日,春联那可是春节的文化符号之一。
咱们搞这个送春联活动啊,就是想让同学们感受传统节日的氛围,弘扬中华传统文化,同时也给大家增添点儿过年的喜气儿,让师生们开开心心迎接新年。
三、活动主体。
全校师生。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
[具体日期],上午[X]点下午[X]点。
这个时间选在快放寒假的时候,大家都能感受到浓浓的年味啦。
2. 地点。
学校的小广场或者学校礼堂(看哪个地方宽敞又热闹就选哪)五、活动准备。
# (一)人员安排。
1. 书法达人组。
从学校的书法社团或者有书法特长的老师和同学中招募一些书法高手。
这可是咱们活动的核心力量啊,就像超级英雄一样,负责挥毫泼墨写春联。
大概招募[X]个人吧,分成几个小组轮流写,这样既不会太累,也能保证效率。
2. 后勤保障组。
这个组就像是活动的“小管家”。
安排[X]个老师和[X]个同学,他们要负责准备笔墨纸砚这些书写工具。
对了,纸可得多准备点儿,万一写嗨了不够用就尴尬了。
还要负责现场桌椅的摆放,保证场地干净整洁,活动结束后收拾东西,把场地恢复原样。
3. 宣传推广组。
找几个擅长拍照、做海报、写文案的同学和老师。
提前制作一些精美的海报,贴在学校的宣传栏、教学楼的楼梯口这些显眼的地方,告诉大家这个活动有多好玩儿。
活动当天呢,他们要负责拍照、录像,记录下那些精彩的瞬间。
然后把这些照片和视频发到学校的公众号上,让更多的人看到咱们学校的热闹场面。
4. 春联内容审核组。
为了保证春联内容积极向上又符合传统习俗,咱们得找几个语文老师来把关。
他们要提前看看同学们和老师们想写的春联内容有没有问题,要是有不合适的,就帮忙修改一下。
这个组大概[X]个人就够了。
# (二)物资准备。
1. 书写材料。
毛笔:各种型号的毛笔都准备一些,大的写大字,小的写小字,就像大厨做菜得有不同的厨具一样。
准备[X]支吧。
墨汁:买那种质量好、不容易晕染的墨汁,至少[X]瓶。
学校春节文化活动策划方案
学校春节文化活动策划方案标题:学校春节文化活动策划方案一、活动背景春节是中华民族最重要、最具特色的传统节日之一,每年春节期间,全国上下都洋溢着浓厚的节日氛围。
为了弘扬中华传统文化,增强学生的文化认同感和归属感,我校决定举办春节文化活动。
活动以传统文化为主线,结合当代学生的实际情况进行设计,使学生充分参与其中,感受传统文化的魅力。
二、活动目标1. 增强学生对传统文化的认知和兴趣,培养学生对传统文化的热爱;2. 弘扬中华传统文化,传承中华民族的精神遗产;3. 增强学生的团队合作精神和组织能力;4. 增进师生之间的情感交流,促进校园和谐发展。
三、活动内容1. 主题演讲邀请社会各界知名专家学者进行春节文化主题演讲,内容涵盖春节起源、习俗、传统食品等。
通过专家学者的解说,使学生更加深入地了解春节的文化内涵。
2. 传统手工制作组织学生参与春节传统手工制作,比如剪纸、年画、灯笼等。
由老师或资深手工爱好者进行指导,让学生亲自动手制作,体验制作过程中的乐趣,感受传统文化的独特魅力。
3. 书法绘画组织学生参与春节主题的书法绘画活动。
邀请书法名家到校指导,向学生展示中国书法艺术的魅力,并通过现场教学的方式进行指导,使学生能够亲身体验书法绘画的技巧和魅力。
4. 剧场表演学校组织学生进行春节剧场表演,内容围绕春节的故事和传统文化元素展开。
学生可进行戏曲、小品、舞蹈等形式的表演,展示自己对传统文化的理解和创造力。
5. 春节联欢会学校组织春节联欢会,邀请学生及其家长共同参与。
联欢会内容包括各类文艺表演、传统游戏、抽奖等。
通过活动的举办,促进学校与家庭之间的交流,增进亲子间的感情。
六、活动形式1. 分组竞赛为了提高学生的团队合作精神和组织能力,可以将学生分成小组进行竞赛。
竞赛内容可以是灯谜猜猜看、春联对对碰、舞狮表演等。
活动中设立奖项,以激发学生参与的积极性。
2. DIY制作通过DIY制作的方式,让学生亲自参与活动的筹备和准备工作。
春节课程多彩活动方案
春节课程多彩活动方案1. 写春联比赛:邀请学生参与春联创作比赛,提供纸笔,让每位学生根据自己的想法和创意写出一副春联。
最后选出最有创意和寓意深远的几幅春联,并在班里展示。
2. 制作灯笼工艺:给每位学生发放纸、剪刀、彩色笔等材料,让他们用自己的想象力制作灯笼。
可以是传统的圆形或方形灯笼,也可以是创意独特的造型。
最后,将所有学生制作的灯笼挂在教室里,营造浓厚的节日氛围。
3. 传统舞蹈表演:邀请专业舞蹈老师或舞蹈团队教授学生传统舞蹈,如舞龙、舞狮、踩高跷等。
学生可以分组练习并在班级内进行表演,展示自己的舞蹈技巧与协作能力。
4. 制作年糕:组织学生一起制作传统的年糕。
老师提前准备好糯米粉、豆沙馅等原料,学生们可以亲手参与到糕点制作的过程中,了解传统的年糕制作方法和寓意,并品尝自己亲手制作的年糕。
5. 春节知识竞赛:设计一场春节知识竞赛,选取与春节相关的历史、文化、传统习俗等方面的题目。
学生们可以以个人或小组形式参加,通过竞赛加深对春节文化的了解,并增强团队合作与竞争意识。
6. 春节绘画展览:鼓励学生以春节为主题进行绘画创作,可以是年画、剪纸、花鸟画等春节相关的艺术作品。
将学生的作品挂在教室内组织展览,让学生们互相欣赏、交流,展示自己的艺术才华。
7. 春节礼物交换:学生们可以彼此准备春节礼物,并在班级里进行交换,增进同学之间的友谊和交流。
可以提前统一礼物的价值,确保每个学生都能收到一份礼物。
8. 制作挂历:给学生发放挂历的原材料,包括印刷好的日历纸、装饰贴纸、彩色笔等。
学生可以自行设计和装饰挂历,体现自己的创意和绘画技巧,同时在新的一年里有一份特别的挂历。
9. 春节书信交流:鼓励学生写春节书信给自己的家人或朋友,表达对他们的祝福和感恩之情。
可以在班级内展示学生的书信,让他们感受到春节的亲情和友情。
10. 传统美食品尝:为学生准备一些传统的春节美食,如汤圆、饺子、年糕等。
让学生们一起品尝这些美食,了解其中的寓意和文化背景,并与同学们一同分享吃美食的快乐。
春节培训学校活动方案
春节培训学校活动方案
方案一:春节传统文化体验活动
活动内容:
1. 春联制作:邀请专业书法家现场教授学生制作春联,让学生了解春联的寓意和制作技巧,并亲手制作自己的春联。
2. 年画制作:请专业年画画家指导学生绘制传统年画,了解年画的历史背景和意义,并亲自参与年画的制作过程。
3. 包饺子比赛:组织学生进行包饺子比赛,让学生学习中国传统的包饺子技巧,体验中国人过年的传统民俗活动。
4. 舞狮表演:请专业舞狮团队进行舞狮表演,展示中国传统的舞狮技艺,让学生感受狮子舞的神秘和威武。
5. 传统游戏娱乐:设置传统游戏娱乐区,让学生参与传统游戏如踢毽子、蹴鞠、抛陀螺等,体验中国传统游戏的乐趣。
6. 春节文化讲座:邀请专家进行春节文化讲座,介绍春节的历史、传统习俗和重要意义,增加学生对传统文化的了解和认同。
方案二:春节大联欢晚会
活动内容:
1. 表演节目:学生们自愿报名参加节目表演,包括舞蹈、歌曲、相声、小品等,展示自己的才艺,增加节日氛围。
2. 诗歌朗诵:学生们可以准备各种春节相关的诗歌,在晚会上进行朗诵,让大家感受到诗歌的美妙和春节的气氛。
3. 彩票抽奖:在晚会中设置彩票抽奖环节,学生们可以凭借门票或通过其他活动来换取彩票,增加活动的趣味性和互动性。
4. 合唱《恭喜恭喜》:邀请学生参与合唱《恭喜恭喜》等经典春节歌曲,共同唱响节日祝福。
5. 动画电影放映:为学生放映有关春节的动画电影,让他们在欢乐的氛围中了解和感受中国的传统文化。
6. 环节小游戏:在晚会中设置一些互动小游戏,如猜灯谜、猜谜语等,增加趣味和互动性,让学生积极参与。
学校春节元宵节活动方案
学校春节元宵节活动方案活动背景春节和元宵节是中国传统的重要节日,为了丰富学生校园生活,增强学生的文化认同感,我们学校计划举办一系列丰富多彩的活动来庆祝这两个传统节日。
活动时间春节活动将于农历新年前后一周展开,而元宵节活动则会持续一周时间。
活动内容春节活动1. 开学第一天迎新暨开学典礼:–在学校礼堂举行迎新暨开学典礼,教师和学生共同参与,传统的燃放鞭炮、舞狮、舞龙表演将会精彩呈现。
2. 文化活动展示:–学校会邀请相关机构和社团来组织传统的文化活动展示,如年画、剪纸、传统手工制作等,让学生了解传统文化。
3. 新春联欢晚会:–学校将举办新春联欢晚会,节目包括舞蹈、歌曲、小品等形式,让学生展示才艺,增强校园氛围。
元宵节活动1. 灯谜活动:–学校将组织灯谜比赛,为学生创作、猜谜的机会,让校园充满节日气氛。
2. 元宵晚会:–在元宵节当晚举办元宵晚会,有传统元宵汤圆、灯笼展示、舞狮、猜谜等活动,让学生体验到传统元宵节的乐趣。
3. 元宵游园活动:–学校组织学生到校外景点游园,增进同学之间的感情,享受春天的气息。
活动目的通过举办春节、元宵节活动,让学生感受到传统节日的韵味,增强文化认同感和归属感,促进学生之间的交流,丰富校园文化生活,同时也有助于学生了解和传承中华传统文化。
活动效果预期预计此次活动可提升学生的节日体验感和文化认同感,营造和谐、欢乐、充满正能量的校园氛围,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
总结学校春节元宵节活动方案旨在积极传承与弘扬中华传统文化,为学校师生构建一个欢乐、温馨的节日氛围,促进学生的全面发展和文化自信心的培养。
春节校园活动策划方案
春节校园活动策划方案一、活动主题:春节,传承中国文化,迎接新的开始。
二、活动目标:1.增强同学们对中国传统文化的了解,提高文化自信心;2.激发同学们对春节的兴趣,增加对节日的喜爱程度;3.培养同学们的团队合作意识和创新意识;4.促进同学们与家庭的互动,加强亲情感。
三、活动内容:1.写春联:在校园内设立春联写作区,由同学们亲自体验写春联的乐趣,提升对春节传统文化的认同感。
2.中国传统手工艺品制作:设置手工制作区,让同学们亲手制作中国传统手工艺品,如剪纸、窗花、年画等,增加对中国传统文化的了解。
3.春节音乐表演:组织同学们进行春节音乐表演,演唱传统的春节歌曲,展示中国传统音乐的魅力。
4.春节主题展览:举办春节主题展览,展示中国传统文化的元素,如舞狮、舞龙、京剧、传统戏曲等,让同学们了解中国传统文化的深厚底蕴。
5.春节晚会:组织同学们参与春节晚会,可以进行节目表演、相声小品等形式的演出,为同学们带来一场欢乐的文化盛宴。
6.春节饺子宴:在活动现场设置饺子宴席,同学们可以自己包饺子,一起品尝传统的春节美食,拉近同学们之间的感情。
7.春节习俗体验:设置春节习俗体验区,邀请专业人士进行指导,让同学们亲身体验贴春联、放鞭炮、拜年等中国传统习俗。
8.春节文艺展演:邀请学校师生参与文艺展演,包括诗歌朗诵、舞蹈表演、话剧演出等,展示学校文化艺术的魅力。
四、活动方案:1.时间安排:在春节前一周,持续进行一整天的活动。
2.场地布置:校园内的室内外空间均可作为活动场地,根据活动内容进行布置,营造浓厚的春节氛围。
3.人员分工:校园文化部门负责具体活动的策划与组织,邀请专业人士参与活动的指导。
4.参与对象:全校师生均可参与,鼓励同学们邀请家长一同参与活动。
6.奖励设置:对于积极参与的同学给予奖励,如春节礼品或荣誉证书,鼓励同学们积极参与活动。
五、活动预期效果:通过这些活动的策划和组织,希望能够让同学们在春节期间更加深入地了解和体验中国传统文化,增强对祖国传统文化的认同感和自豪感。
2023年学校春节主题活动方案范文
2023年学校春节主题活动方案范文1. 活动主题为迎接即将到来的2023年春节,我们将以“新年新气象,传承中华文化”为主题,开展一系列丰富多彩的活动。
2. 活动目的1.唤起师生们对于祖国传统文化的兴趣,推广和传承中国传统文化;2.增进师生们对中华文化的认知和理解,增强文化自信;3.振奋师生们的精神面貌,营造欢乐祥和的节日氛围。
3. 活动内容3.1 春节文化知识竞赛邀请学生参加春节文化知识竞赛,层层选拔,推选出最终的获奖学生。
竞赛题目涵盖春节民俗、传统饮食、现代春节文化等多个方面,旨在引导大家了解更多的春节文化知识。
3.2 春节晚会组织一场主题为“传承中华文化,欢度新春”的春节晚会,邀请学校师生参与。
晚会内容包括歌曲、舞蹈、小品、相声等多种节目形式,展示和传承中国传统文化。
3.3 春节研学活动组织学生参加春节研学活动,深入了解中国各地不同的春节习俗和文化。
活动中,学生将亲身体验过年的气氛,拜访当地老人、体验传统手工艺制作、了解春节文化等,感受到中国文化的博大精深。
3.4 春节美食大赏在学校食堂组织“春节美食大赏”,展示各地的传统春节美食。
师生们可以一起品尝美食,了解不同地方的特色饮食文化。
4. 活动安排时间:2023年春节假期期间地点:学校校园和周边地区活动安排:•1月25日:春节文化知识竞赛初赛;•1月28日:春节晚会;•1月29日:春节研学活动;•1月30日:春节美食大赏。
5. 活动预期效果1.师生们对中华文化的认知和理解有了提升;2.师生们的文化自信心增强,更加热爱和传承中华传统文化;3.学生们在活动中感受到了新年的喜庆氛围,振奋了精神面貌,促进校园文化建设;4.活动使师生之间的交流更加密切,加强了师生之间的感情。
春节节日庆祝活动方案七篇精选
春节节日庆祝活动方案七篇精选一、春节联欢晚会为了展示我国民俗文化,我校春节联欢晚会将吸引来自不同专业的学生表演节目,包括舞蹈、诗歌、音乐、杂技等形式,大家共同欢庆传统佳节。
二、祭祖活动每逢春节,中华传统习俗中祭祖是非常重要的一个环节。
我们可以在校园内搭建祭台,让学生们自发组织祭祖活动。
大家可供上短短几句话,表达对先辈的敬仰与祝福,同时也可以点燃香烛,将心中的祝愿献给祖先。
三、年夜饭厨艺大赛为庆祝春节,我们可以举办年夜饭厨艺大赛,让学生们能够展示其厨艺才华。
大赛可分为搭配、刀功、味道等多个环节,评选出比赛中的佳作并对学生进行奖励。
四、挂春联比赛春节第一件事就是挂春联,因此我们可以组织全校挂春联比赛,评选出最具创意的作品,并在校园内进行展览。
这是一种非常好的传统文化培育方式,可帮助学生们更好地了解中国传统文化。
五、舞龙舞狮活动舞龙舞狮活动是春节庆典中的重要环节,我们可以组织学生们表演类似的表演,展示自己的活力和团队精神。
可以让学生们结伴穿上红色服装,奋力跃动,舞出新年的喜庆氛围。
六、游园活动春节期间游园活动也很有意义。
可以邀请学生们一起到公园中游览、品赏,感受春天的气息、辞旧迎新的氛围。
同时也是锻炼身体、增强大家凝聚力的好机会,大家欢声笑语留下美好回忆。
七、福字剪纸比赛红底金色的福字是中华传统文化中的重要符号。
我们可以组织福字剪纸比赛,发挥学生们的创意和想象力,创作出各种形式的福字剪纸。
最后选出最有创意、最具特色的作品,颁发奖品。
这样的活动可以让学生更好地了解中华传统文化,增强它们的艺术创造力和美感意义。
以上是七个春节节日庆祝活动的方案,每个方案都有自己的特点和意义。
春节是中国的传统佳节之一,人们迎接春节的方式多种多样,不同地方的习俗也各不相同。
春节联欢晚会是最具代表性的春节庆祝活动之一。
在这个特殊的日子里,学生们可以通过表演展示他们自己的才华和学习成果。
音乐、舞蹈、诗歌和杂技等各种形式的表演,让大家感受到浓浓的中华文化香气,增强了大家的文化自信和民族自豪感。
春节活动方案策划(15篇)
春节活动方案策划(15篇)春节活动方案策划1为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节,河北小学特组织和推广德育综合实践活动“走进春节”,通过了解节日,体验节日,更好的认识和领会中华民族的传统文化,培养爱国主义的情感。
一、活动主题:“欢乐中国年”二、主要活动:“体验在春节”主题实践探究。
A.1、2年级:“吉祥如意”儿童画绘画比赛。
表现内容:新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵的.)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年(牛年)等。
表现形式:儿童画、儿童水墨画、水粉画等均可。
作品尺寸:8开白纸评比方式:各班上交10幅作品,学校进行评比。
B.3—6年级:“体验在春节”主题实践探究——春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊。
表现内容:有关春节的各种文化、习俗作品形式:相关表格的填写、纸质材料的收集、保存评比方式:各班收集各组的材料上交,班主任进行综合实践的总结。
学校就班级材料和活动总结情况进行评比C.5、6年级:“欢乐新年”摄影摄像比赛。
表现内容:新春佳节时期的各种生活场景:除夕夜、拜年、团圆饭、游玩、新年新景象等。
作品形式:数码照片、数码录像。
评比方式:各班上交8幅(个)作品,学校进行评比。
三、活动要求:各中队成立由中队辅导员和中队委组成的活动联络小组,定期不定期检查指导各中队的活动。
中队辅导员在放假前,根据各中队的具体情况,成立“假日活动小队”,选出认真负责的队员担任小队长,并认真组织好各项活动,选择认真负责的学生干部担任联络员,将活动情况、安全情况作好记录,假期活动中注意保存、收集活动资料,如:照片、录像带、文字资料等。
开学后学校根据上交资料和活动完成情况及各中队活动总结,评选出5个优秀中队进行表彰。
春节活动方案策划2贴对联是中国人过年的传统习俗,红红火火、喜喜庆庆过大年,春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”,它是几千年来的传统,它象征着喜庆,充满着吉祥话语与祝福,为广大社区居民群众所喜爱,很具吸引力。
2024年学校春节活动方案
2024年学校春节活动方案1. 活动背景春节,作为中国最重要的传统节日,象征着团圆和新的开始。
为了弘扬中华文化,丰富校园生活,增强师生之间的互动,我们计划举办一系列春节活动。
2. 活动目标- 传承和弘扬中华传统文化- 增强师生之间的互动和凝聚力- 丰富校园文化生活3. 活动时间2024年1月22日(农历正月初一)至2024年1月28日(农历正月初七)4. 活动地点学校操场、教室、图书馆等场所5. 活动内容5.1. 春节文化展览- 举办中华传统文化展览,展示春节的历史、传统和习俗- 设立专门的展区,展示师生们的春节作品,如春联、剪纸、书法等5.2. 民俗活动体验- 安排专业人员教授包饺子、做年画等传统技艺- 设置互动环节,让师生们亲自动手体验5.3. 文艺演出- 举办春节联欢晚会,邀请师生表演节目,如舞蹈、歌曲、小品等- 举办汉字书写比赛、诗词朗诵比赛等传统文化活动5.4. 体育活动- 举办春节运动会,包括传统体育项目,如踢毽子、抖空竹等- 设置趣味竞赛环节,如猜灯谜、踩高跷等5.5. 志愿服务活动- 组织师生参与志愿服务活动,如探访孤寡老人、帮助贫困家庭等- 宣传社会公益活动,提高师生的社会责任意识6. 活动组织与筹备- 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施- 分配任务,明确各部门职责,确保活动的顺利进行- 提前进行活动宣传,提高师生的参与度7. 预算与资金- 制定详细的活动预算,合理分配资金- 寻求赞助商或捐赠者的支持,确保活动的顺利进行8. 安全保障- 制定完善的安全措施和应急预案- 加强活动现场的安全管理,确保师生的人身安全9. 活动评估与反馈- 活动结束后,进行评估和总结,收集师生们的反馈意见- 根据评估结果,不断改进活动方案,为今后的活动提供参考以上是2024年学校春节活动方案的初步设想,希望各位老师和同学们积极参与,共同营造出喜庆、祥和的春节氛围。
学校2024春节实践活动方案
学校2024春节实践活动方案寒假是阖家团圆、享受亲情、调节身心、养精蓄锐的宝贵时间。
为传承、发扬中华优秀传统文化,丰富假期生活,增强实践能力,促进学生健康成长,营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围,让好家风传承下去,学校德育组决定组织开展“传承好家风,共度欢乐年”春节主题实践活动,让同学们过上一个健康、文明、安全、有童趣、有中国味、有成长意义的假期。
同学们,请快举起手中的相机,快拿起桌上的纸笔,探寻日常细节里的年味,记录成长道路上的美好!一年级主题:年俗游戏内容:组织一些有趣的年俗游戏,如猜灯谜、放鞭炮等,让家庭成员在游戏中感受传统文化的魅力。
在活动结束时,组织家庭成员一起送出新年的祝福,表达对家人和亲朋好友的关爱和感激之情。
二年级主题:家族聚会内容:邀请家人共同参加聚会,共同分享家庭的温暖和喜悦。
在聚会上,可以一起观看与年习俗相关的传统节目,如舞龙舞狮、戏曲等。
也可以让每个家庭成员分享自己家的独特年俗,比如包饺子、贴春联、拜年等。
通过分享,让孩子们了解不同家庭的传统文化和习俗。
三年级主题:家传巧手内容:剪窗花、写对联、贴福字、做花灯是春节的传统习俗,象征着吉祥,表达了人们对美好生活的向往。
每个家庭定有一位能工巧手,请跟随家族巧手,为新年添福彩!同学们,让我们用灵巧的双手传承这些中华传统习俗,留下美好回忆。
四年级主题:除旧迎新内容:新年家家都会大扫除,跟家人一起,扫除旧年尘土,迎来新年喜气。
其意是把一切“晦气”统统扫出门,寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
请拍照留下你的扫除瞬间,记下你的感受,争做“劳动小达人”。
五年级主题:团年家宴内容:中国自古就有“民以食为天”的说法,“吃”成为中国自古就有“民以食为天”的说法,“吃”成为主要的年俗,亲朋好友围坐在热气腾腾的饭桌旁,喜庆热闹。
而除夕的年夜饭更是过春节的重头戏,年夜饭不但丰富多彩,而且很讲究意头。
舌尖上的年夜饭,吃的不仅是美味,更有一份欢乐和团圆。
春节校园活动策划书
春节校园活动策划书1. 引言春节是中国传统的重要节日之一,也是我校师生共同期盼的时刻。
为了丰富校园文化氛围,增强师生之间的交流与互动,特别策划了一系列春节校园活动。
本策划书将介绍我们的活动方案,并详细说明活动的时间、地点、内容和预期效果。
2. 活动一:春节文化展览2.1 时间和地点•时间:春节期间,2月1日至2月15日•地点:学校图书馆2.2 活动内容•展览中国传统文化:在图书馆内搭建主题展区,展示中国传统文化元素,包括春联、年画、灯笼等。
•举办互动活动:设置DIY工作坊,让师生参与手工制作春节特色饰品,增进对传统文化的了解和体验。
2.3 预期效果•提升师生的国家文化自信心,增强传统文化的重要性认识。
•加强师生之间的交流与互动,增进校园氛围的凝聚力。
•提供一个展示师生创造力和才华的平台,激发学生的创意思维和手工制作能力。
3. 活动二:舞狮表演3.1 时间和地点•时间:除夕夜,2月11日晚上•地点:学校体育场3.2 活动内容•邀请专业舞狮团队:请当地知名舞狮团队来校表演,展示正宗的舞狮技巧和精湛的表演。
•学生自编自导节目:组织学生自编自导的节目,展示舞狮文化的多样性和创造力。
3.3 预期效果•增强师生对传统舞狮文化的认知和兴趣,促进中华传统文化的传承与发展。
•增强学生团队协作精神和创新能力,培养学生自信心和舞台表演技巧。
•提供一个欢乐共享的舞台,营造欢乐祥和的节日氛围,增强师生之间的情感连结。
4. 活动三:传统美食体验4.1 时间和地点•时间:春节期间,2月5日下午•地点:学校食堂4.2 活动内容•设置传统美食摊位:在食堂内设置传统美食摊位,供师生品尝各地的传统节日美食。
•组织厨艺大赛:邀请学生报名参加厨艺大赛,展现自己烹饪的才能,并由专业评委评选出优胜者。
4.3 预期效果•丰富学生的味蕾体验,让他们感受到传统美食的魅力和文化内涵。
•提供一个展示学生才艺的平台,鼓励学生发扬传统文化并增加自信心。
•加强师生之间的交流与互动,营造温馨、和谐的食堂氛围。
小学 春节课程方案
小学春节课程方案
一、课程内容:春节习俗和传统活动
介绍春节的起源和意义,讲解传统的春节习俗,如贴春联、挂门神、拜年等。
二、课程活动:传统手工艺制作
教授孩子如何制作红包、剪窗花、折纸鲤鱼等传统春节手工艺品,让孩子亲手制作,增加他们对传统文化的了解和感受。
三、课程活动:春节美食制作
指导孩子制作汤圆、年糕、饺子等春节美食,通过亲自动手制作,让孩子感受到春节食物的特殊意义,并了解其中的文化内涵。
四、课程活动:舞龙舞狮表演
组织孩子学习舞龙舞狮的基本动作和技巧,引导他们学习团队协作的精神,为学校举办的春节庆祝活动中进行表演。
五、课程活动:走进传统庙会
组织学生参观当地的传统庙会,让他们亲身感受春节期间的热闹气氛,了解传统庙会的由来和特点。
六、课程活动:看春晚学赏析
观看春晚录像,让学生了解到春晚的历史和发展,分析其中的综艺节目形式和文化元素。
七、课程活动:亲子拜年活动
组织学生与家长一同制作贺年卡,亲自拜访亲朋好友,并向他们道贺,让孩子在亲子互动中感受到春节的温暖和快乐。
八、课程总结:春节寓意与祝福
通过师生座谈和互动讨论,引导学生总结春节的寓意和祝福,培养他们对春节文化的理解和思考能力。
春节活动策划方案通用6篇
春节活动策划方案通用6篇篇一:春节活动方案篇一设计背景:伴随着冬日里温暖的阳光,新年的钟声即将敲响,20xx年春节将如约而至。
春节历来被视作家人团圆、亲友欢聚的节日,这是一个属于所有中国人的的节日。
这也是一个进行情感教育的极好机会,通过一系列的活动,让孩子们在尽情享受活动大餐的同时充分感受春节带来浓厚的节日氛围。
也让孩子在系列活动中学会关心,体贴爸爸妈妈,并激发爱爸爸妈妈的情感。
核心教育价值——喜庆、迎新、团圆、长大一系列主题活动——寒假前开展一周活动寒假后开展一周活动大班:“春节年俗”、“十二生肖”、“欣赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花” (重自主参与)中班:“剪窗花”、“大拜年”、“贴福活动”(重体验)小班:“做鞭炮”、“放烟花”、“说吉祥话”(重在让幼儿感受节日气氛)活动一:画一画,剪一剪喜迎新春时间:20xx年1月4日——1月10日为期一周活动二:教学活动《春节的来历》、《年的故事》、《春节习俗歌谣》等活动时间:1月4日--1月10日活动时间:1月10日参加人员:邀请部分父母活动时间:20xx年1月11日—12日两天(上午、下午,时间控制在1个半小时内)时间安排:(下周一)公布1、记录20xx年春节的精彩瞬间2、全家福3、我和爸爸妈妈一起去采购通过与同伴、老师和父母的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。
感受过新年的快乐,知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
篇二:春节活动方案篇二各街道、委办局、体育社会组织:为努力营造节日期间欢乐、祥和、喜庆的氛围,满足广大群众假日体育健身的需求,促进形成参与健身、追求健康的科学生活方式,推动我区全民健身活动的开展,现将20xx年春节期间群众健身及“健身大拜年”活动安排如下:二、活动内容与形式(一)“走进健康城”活动。
春节期间,我区各体育场馆、健身场所采取“增加健身项目、延长服务时间、提高服务质量”等措施,满足更多群众的假日健身需求,形成“走进健康城”的健身热潮。
2024校园春节活动方案通用版
2024校园春节活动方案通用版一、活动主题:欢庆春节,共享团圆二、活动时间:2024年1月30日(农历正月初一)三、活动地点:校园广场、教室、食堂等四、活动对象:全校师生五、活动内容:1.春节氛围营造(1)校园广场布置:挂灯笼、贴春联、摆放年画,营造浓厚的春节氛围。
(2)教室布置:让学生自己动手,用剪纸、绘画等方式,装饰教室,展现班级特色。
2.春节文化普及(1)举办春节知识讲座:邀请专家或老师,为同学们讲解春节的起源、习俗等。
(2)开展春节文化竞赛:以班级为单位,进行春节知识问答、猜灯谜等活动,增加同学们对传统文化的了解。
3.春节文艺汇演(1)组织文艺表演:鼓励同学们自发组成表演队伍,展示自己的才艺,如舞蹈、歌曲、小品等。
(2)举办书法、绘画比赛:让同学们在春节期间,感受书法、绘画的魅力。
4.春节美食分享(1)举办校园美食节:鼓励同学们制作家乡美食,分享给全校师生。
(2)开展爱心送餐活动:组织志愿者为教职工、后勤人员送上温暖的年夜饭。
5.春节趣味活动(1)组织游园会:设置各种趣味游戏、互动环节,让同学们在游戏中感受春节的欢乐。
(2)举办亲子活动:邀请家长参与,增进亲子关系,共同庆祝春节。
六、活动组织与筹备1.成立活动筹备组:负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立各小组:分别负责氛围营造、文艺汇演、美食分享、趣味活动等具体事项。
3.明确责任分工:确保每个小组有明确的工作任务和责任人。
4.制定活动预算:合理分配资金,确保活动顺利进行。
5.提前宣传:通过校园广播、海报、社交媒体等方式,提前宣传活动,提高同学们的参与度。
七、活动效果评估1.活动现场氛围:观察同学们的参与程度和互动情况,了解活动氛围。
2.活动满意度:通过问卷调查,收集同学们对活动的满意度,以便下次活动改进。
3.活动影响:观察活动结束后,同学们对传统文化的认识和兴趣是否有所提高。
好啦,这份方案就到这里啦!希望对你们有所帮助,祝你们策划出一个充满欢乐和温馨的校园春节活动!记得在策划过程中,充分发挥同学们的创意,让大家在活动中感受到团圆和欢乐!加油!注意事项:1.活动安全:活动现场的安全可是头等大事,尤其是涉及到美食和游园会的时候。
迎新春活动方案范本(6篇)
迎新春活动方案范本一、活动背景中国的新春佳节,作为一项历史悠久的传统节日,是人们欢庆新年、祈福吉祥、家庭团聚的重要时刻。
为丰富广大师生的课外生活,强化校园文化氛围,提升师生的归属感和凝聚力,我们精心策划了一系列多姿多彩的迎新春活动。
二、活动目标1. 提升师生的团队精神和归属感。
2. 传承和弘扬中华优秀传统文化,培养学生的爱国情感和文化自信。
3. 丰富课余生活,提供展示个人才艺的平台。
三、活动内容1. 学校新春联欢晚会时间:除夕夜19:00-22:00地点:学校体育馆晚会节目包括:(1)开场舞蹈《喜庆新春》由舞蹈社团献演,以多元化的舞蹈形式展现新年的欢乐气氛。
(2)独唱《春风十里》音乐系学生献唱,表达迎接春天的喜悦心情。
(3)相声《新春乐翻天》戏曲系学生表演相声小品,传递欢乐的氛围。
(4)合唱《春天的赞歌》艺术团合唱队献唱,表达对春天的美好期待。
(5)小品《新年趣事》由戏剧社团演出,以幽默手法展现春节习俗。
(6)舞蹈《青春旋律》舞蹈系学生表演,展现青春活力和新年的美好祝福。
(7)魔术表演《魔幻时刻》魔术社团献上神秘的魔术,为观众带来惊喜。
(8)诗歌朗诵《春的诗篇》文学社团学生朗诵春天主题的诗歌,传递春天的温暖与美好。
(9)大合唱《中国年》全体师生共同演唱,展现团结与和谐的新年景象。
(10)闭幕舞蹈《喜庆中国年》全体演员共同演绎,呈现中国年的热闹场景。
2. 学生社团文化展示时间:春节期间地点:学校各社团活动室各学生社团将设计展示板,展示社团宗旨、活动内容及近年来的成果。
同时,还将举办特色展示活动,如摄影社团的图片展、书法社团的书法表演等,让学生了解社团的多样性,激发参与兴趣。
3. 传统文化体验活动时间:春节期间地点:学校操场(1)猜灯谜与创作在操场设立灯谜区,师生参与猜谜,猜中者可获小奖品,增进对传统文化的认识。
(2)剪纸与年画工作坊提供剪纸和年画制作体验,工作人员现场教学,让师生亲手制作,提升动手能力。
学校新春春节活动方案范文
学校新春春节活动方案范文
活动背景
新春佳节即将到来,为丰富广大师生的文化生活,增强学校的凝聚力和向心力,促进校园文化建设,学校决定在春节期间开展一系列主题活动。
本方案旨在为学校春节活动提供一个具体的实施方案,以便有关部门和负责人员参考和借鉴。
活动内容
欢度春节主题演讲
时间:2月10日上午10:00 地点:学校报告厅
活动内容: 1. 介绍春节文化含义及历史渊源 2. 分享春节个人与家庭的经验和
感受 3. 寄语祝福话语 4. 开展快乐互动,共庆新春佳节
新春联欢晚会
时间:2月11日晚上7:00 地点:学校室内运动场
活动内容: 1. 班级文艺节目展示 2. 师生协作互动游戏 3. 持获奖证明的小型个
人抽奖 4. 惊喜抽奖
制作春联、写春字比赛
时间:2月8日下午2:00 地点:学校礼堂
活动内容:1. 学生以班级为单位,组织制作春联、写春字2. 比赛内容为春联、春字的创意、书写美观度、气息吉祥度 3. 最终结果通过专家评选和学生投票产生
活动目的
1.提升学生文化素质,增强文化自信。
2.丰富广大师生的文化生活,增强团队凝聚力。
3.传承优秀的中华文化,弘扬中华民族传统美德。
4.让广大师生在节日氛围中感受团圆的温馨和春节的欢乐。
活动总结
学校新春春节活动是促进校园文化建设,增强学校凝聚力的有力举措。
在本次活动中,通过欢度春节主题演讲、新春联欢晚会、制作春联、写春字比赛等各项活动,充分调动了广大师生的积极性和创造力,为学校文化建设注入了新的活力。
在以后的活动中,还需要不断发挥想象力和创造力,设计更加丰富多彩的春节活动,让学校文化建设成为学校发展的重要支撑。
学校春节慰问活动方案
学校春节慰问活动方案一、活动主题“温暖春节,关爱相伴”二、活动目的春节是我国最重要的传统节日之一,为了让学校的教职工、离退休教师、贫困学生以及其他需要关怀的群体感受到学校的温暖和关爱,特组织本次春节慰问活动,以传递温暖,增强凝聚力,促进校园和谐。
三、活动时间具体活动时间四、参与人员学校领导、相关部门负责人、教师代表、学生志愿者等五、慰问对象1、学校教职工:包括在职的困难教职工、长期患病的教职工等。
2、离退休教师:为学校发展做出过贡献的离退休老同志。
3、贫困学生:家庭经济困难但品学兼优的学生。
六、慰问形式1、物资慰问准备一定数量的慰问物资,如米、面、油、水果、春联等,根据慰问对象的实际需求进行合理分配。
2、现金慰问对于特别困难的教职工和学生,给予一定金额的现金慰问,帮助他们缓解经济压力。
3、精神慰问(1)组织学校领导和教师代表与慰问对象进行面对面的交流,了解他们的生活状况、困难和需求,倾听他们的心声,给予关心和鼓励。
(2)为离退休教师送上学校的最新发展动态和成果,让他们感受到学校的发展和进步。
七、活动安排1、前期准备(1)成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和协调工作。
(2)确定慰问对象名单,通过各部门、年级组的推荐和调查摸底,确保名单的准确性和完整性。
(3)采购慰问物资,保证物资的质量和数量。
(4)招募学生志愿者,并进行培训,明确活动的目的、流程和注意事项。
2、活动实施(1)对于在职教职工的慰问,由学校领导带队,相关部门负责人和教师代表参与,前往教职工工作场所或家中进行慰问。
(2)对于离退休教师的慰问,采取上门拜访的方式,送上慰问物资和新春祝福。
(3)对于贫困学生的慰问,由班主任和学生志愿者一同前往学生家中,了解学生的家庭情况,鼓励学生克服困难,努力学习。
3、活动总结(1)活动结束后,对活动进行总结和评估,收集慰问对象的反馈意见,总结经验教训,为今后的慰问活动提供参考。
(2)对活动的相关资料进行整理和归档,包括慰问对象名单、活动照片、慰问物资清单等。
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学校XXXX年春节活动方案
春节“节日小报”活动方案
春节是中华民族最重要的传统节日,它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。
为了充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德,引导我校学生树立民族自豪感,激发他们的爱国热情,突出挖掘节日文化内涵,我校决定开展“春节节日小报”制作活动。
一、成立“节日小报”活动小组
组长:
组员:
二、活动内容
本次活动由全体学生参加,要求突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化内涵和教育意义,各年级可以结合学生认知规律、年段特点和实际需要,确定阶段性的小报主题,组织学生进行“春节节日小报”创作。
三、活动形式
要发动学生收集活动的相关资料,可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。
在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生创造性采编各具特色的春节节日小报。
四、活动要求
1.切实加强组织领导,务求活动取得实效。
开展春节“节日小报”主题活动,贯彻落实中央文明办主题教育实践活动,提升未成年人思想道德建设。
2.注重结合主题,注重学生参与。
各班要把开展春节“节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合,发挥学校、社区和社会的功能,调动学生能积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。
七至九年级每班选出不少于5份节日小报交政教处。
3.注重总结经验,及时做好资料整理。
对活动开展情况进行阶段梳理,认真总结,提炼好的经验和做法,学校推荐不少于25件优秀作品参加市级经验交流汇报,形成有操作性和指导性的经验总结。
学校春节主题活动方案
一、活动目的
春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。
放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。
各位教师、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。
1.通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
二.活动机构:
组长:张*校长和***书记
副组长:各科室主管副校长
组员:各科室主任语文组
二、活动内容:
(一)表孝心,弘扬孝道
活动细则:县本级中小学生可在2011年寒假期间凭学生证或其他有效证件至当地营业厅领取“福字春联”礼包一份,敬献给自己的父母、长辈或师长,从小树立感恩意识,传承中华传统美德。
(二)践孝行,感恩图报
1.活动细则:举行“孝行实践”日记比赛。
百善孝为先,孝行要时时体现在日常的家庭生活中。
号召中小学生孝敬父母表真情,对待亲人用真心。
通过孝行日记比赛,各学校要积极引导学生在体验中学会感恩,学会回报。
(三)认识春节:
春节,是习俗中最为隆重的传统节日。
莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨,开门放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以线面、烛、炮,礼毕,全家共吃线
面,每人一碗,寓祝全家长寿。
初二不相往来,不相串门拜年,只有初一日来过者不忌。
初三日,各户进行“迎年”,所谓“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回应。
初四日,在继续“迎年”中,沿有“为菩萨乞草”的习俗:由儿童捧神像,在车鼓队簇拥下,按户募取木柴。
下午则有“娘妈请花”,希望能庇其早生贵子。
黄昏垒柴木于社庙前,举火燃烧,各户进行接神祀,待柴火烧透,众用长钳争夹未烬之柴速返家中,日“夹火母”希望财如火发。
春节习俗:
1、扫巡新化话把大扫除叫“扫团霉”。
2、祭灶公农历十二月二十四日举行“祭灶”,就是送灶公上天。
3.、二十五日头,农历十二月廿五日,是莆仙习俗公定的大日子,俗称“二十五日头”。
4、做年糕,十二月二十六日起,户户做豆腐,买年货,尤以做年糕最为繁忙。
5、辞岁,“除夕”前一天,俗称“小除”,户户放鞭炮,贴新春联。
当晚,家家户户堂上点花烛,叠红橘果如塔状,上插“三春”纸花,供“隔年饭”于灶头,备办丰厚祭礼和“贡银”,祭祀天地神,名为“辞年”。
6.1949年9月27日,新中国成立,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上,通过了使用世界上通用的公历纪元,把公历的元月一日定为元旦,俗称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后,因而把农历正月初一定为“春节”,俗称阴历年。
传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。
7.主题活动:开展“我们的寒假,我们的节日——春节”日记比赛
8. 具体要求:
(1)征文题目:紧扣主题,题目自拟,内容充实健康,积极向上,文字活泼有趣,写出自己的真情实感。
(2)记叙一次真实的孝心实践,把对父母长辈的感恩之情化作自己的行动。
(3)题材、形式不限,可以写成记叙文,也可以叙议结合,初中组字数在400字左右,高中组在500字左右;
(4)参赛作品必须真实,严禁抄袭,一旦发现,取消比赛资格。
(5)征文参加对象:上梅中学初高中学生
(6)内容编辑格式如下:学校(要求全称),班级,姓名。
比如XX县实验小学302班张三
(7)奖项设置及奖励方式:2015年3月,寒假结束后,各班把寒假日记收上来,有各班语文老师筛选选出6位交学校,学校再组织专家对初中组、高中组进行评选,评出初中组30名、高中组优秀作品40名。
同时,设优秀组织奖10名。
组委会还将适时召开表彰大会,对评选出来的优秀日记作者、优秀组织奖获得学校和优秀组织者进行表彰奖励。