集权分权授权的名词解释

集权分权授权的名词解释

集权、分权和授权是管理学中常用的概念,用于描述组织和机构中权力的分配

方式和管理方式。虽然这些概念看似简单,但在实际应用中却有着重要的深度和意义。本文将对集权、分权和授权进行详细的解释,以帮助读者更好地理解这些概念。

1. 集权

集权是指权力的集中控制和决策的集中执行。在集权体制下,权力主要由高层

领导集中掌握,决策也集中在少数人的手中。这种管理方式通常适用于对一致性和一致性的要求较高的组织,如军队和传统企业。集权有助于提高效率、保持一致性和快速决策等优点,但也容易导致高层领导压力过大、决策滞后和创新受阻的问题。

2. 分权

分权是指将权力下放给更低层次的管理者或团队。在分权体制下,权力和决策

被分散到组织的各个层级,各个层级的管理者或团队可以根据自身的情况进行独立决策和行动。分权可以提高组织的灵活性、创新能力和员工参与度,激发下属的积极性和创造力。然而,过度的分权也可能导致分散性决策和意见不一致等问题。

3. 授权

授权是指将权力和责任授予特定的个人或团队,让其拥有自主决策权和行动权力。授权必须建立在信任和合理的预期基础上,既可以给予下属足够的自由度,又要明确界定边界和约束条件。授权能够提高组织的响应速度、适应能力和员工的动力,促进工作效率和协作效果。然而,不恰当的授权可能导致责任模糊、决策失误和权力滥用的问题。

4. 集权与分权的对比

集权和分权是权力分配的两种极端方式。集权追求权力的集中和控制,而分权

追求权力的下放和分散。集权强调高层领导的集中决策和控制权,分权强调下属个

体或团队的自主权和决策权。在实际应用中,集权和分权并非是非此即彼的选择,而是需要根据组织的特点、任务要求和环境因素来灵活选择和平衡。

5. 集权、分权和授权的关系

集权、分权和授权是紧密相关的概念,它们共同构成了组织权力的分配和管理

体系。集权和分权是权力分配的方式,而授权是实现分权的具体行为。授权是分权的前提和手段,通过授权可以将权力下放给下属个体或团队,让其拥有自主决策和行动的权力。授权既是分权的结果,也是分权的过程。

在实际组织中,集权、分权和授权需要根据组织的性质、目标和环境来灵活运用。对于具有高度一致性要求和快速决策需求的组织,适当的集权是必要的。而对于需要追求创新、适应性和灵活性的组织,分权和授权则更具优势。在权力分配中,要充分考虑组织的特点、员工的素质和团队的能力,避免权力过度集中或过度分散导致的问题。

总之,集权、分权和授权是管理学中重要的概念,用于描述权力的分配方式和

管理方式。集权强调权力的集中和控制,分权强调权力的下放和分散,而授权则是实现分权的具体行为。在实际应用中,合理运用集权、分权和授权可以提高组织的效率、创新能力和员工的动力。

管理学名词解释

管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程 集权与分权的定义 集权:决策权在组织系统中较高层次的一定程度的集中 分权:决策权在组织系统中较低管理层次的程度上分散 1.标杆瞄准 选定一个最优秀的竞争企业或者那些在行业中领先,具有一流绩效的企业作为追赶标杆和比较基准,将本企业的产品,服务和管理措施等方面的实际状况与这些标杆进行量化评定与比较,分析这些标杆企业取胜得优秀绩效的原因,有针对性地改进革新,以增加本企业的竞争优势,赶超竞争对手的管理技术. 2.正强化 对于符合组织目标的行为及时给予肯定,表扬和奖励,以促使员工在类似条件下重复和加强这些行为的激励方式. 3.反馈控制 主管人员分析以前的工作的执行结果,将它与控制标准相比较,发现偏差所在及其原因,拟定纠正措施防止在下上次的工作中出现的一种控制行为 4.授权 指上级赋予下级一定的权利和责任,使下属在一定的监督之下,拥有相当的自主权而行动.授权着对被授权者有指挥,监督权力;被授权者对授权者负有汇报情况和完成任务职责.

5.直线职权指组织中上级指挥下级工作的权力以及建立在这种权力上的职责的综合体,表现为上下级之间的命令权力关系 6.直线关系:由管理幅度的限制产生的管理层次之间的关系 。 6.激励 所谓激励是指人类活动的一种内心状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为朝向预定目标的作用. 7.目标管理 目标管理是一种程序和过程,它使组织中的上级和下级一起商定组织的共同目标,并由此决定上下级的责任和分目标,并把这些目标作为经营、评估和奖励每个单位与个人贡献的标准。 8.企业文化 企业文化是全体职工在长期的生产经营活动中培育形成并共同遵守的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范。 8.组织文化:被组织成员共同接受的价值观念,工作作风,行为准则等群体意识的总称 9.决策 决策为了达到一定的目的,在两个或两个以上的替代方案中,选择一个有效方案的过程。

管理学基础名词解释

1.管理: 是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意 识、有组织、不断地进行的协调活动。 2.外部环境: 民族文化传统、社会政治制度、经济制度和科学技术便成 为影响管理活动的外部环境. 3.管理职能: 即是管理的职责的权限。管理职能有一般职能和具体职能 之分。 4.决策: 指人们为了实现某一特定系统的目标,在占有信息的经验的基 础上,根据客观的条件,提出各种备选的行动方案,借助科学的理论和方法,进行必要的计算、分析和判断,从中选择出一个最满意的方案,以之作为目前和今后的行动指南。 5.协调: 即和谐,指企业的一切工作都能配合得适当,以便于工作使企 业的经营活动顺利进行,并有利于企业取得成功。 6.组织的效率: 指组织活动达到组织目标的有效性。; 1.霍桑试验: 分为四个阶段:1)工厂照明试验;2)继电器装配试验;3)

谈话研究;4)观察试验。: 2.行为科学: 广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察 方法,研究在自然和寒舍环境中人的千米的科学。狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科。 组织行为学: 主要包括领导理论和组织变革、组织发展理论。 4.企业再造: 企业再造的实施方法是以先进的信息系统和信息技术为手 段,以顾客中长期需要为目标,通过最大限度地减少产品的质量和生产规模发生质的变化。 5.管理理论的丛林: 理论和学派在历史源渊和内容上相互影响的相互联系, 形成了盘根错节、争相竞荣的局面,被称为"管理理论的丛林"。 6.案例教学: 经验学派所谓的经验实质上是传授管理学知识的一种方法, 称为“案例教学”。 7.企业文化: 企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特 色的精神文化和物质文化。 8.战略管理:

管理学名词解释

名词解释 1、管理:组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 (1)管理的载体是组织。组织包括企事业单位、国家机关、政治党派、社会团体以及宗教组织等。 (2)管理的本质是合理分配、协调相关资源。所谓“合理”,是从管理者的角度来看的,因为具有局限性和相对的合理性。 (3)管理的对象是相关资源,即包括人力资源在内的一切可调用的资源,包括原材料、人员、资金、土地、设备、顾客和信息,其中人员是最重要的,所以管理要以人为中心。 (4)管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新。 (5)管理的目的是为了实现既定的目标,而该目标是个人力量无法完成的,这也是组织设立的原因。 2、技术技能:管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。 3、人际技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。 4、概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。 5、运筹学:是一种分析的、实验的和定量的方法,专门研究在既定物质条件下,为达到一定目的,如果最经济、最有效地使用人、财和物等资源。P20 6、决策科学化:决策要以充足的事实为依据,按照事物的内在联系对大量的资料和数据进行分析和计算,遵循科学的程序,进行严密的逻辑推理,从而做出正确的决策。P21 7、全面质量管理:由顾客需求和期望驱动企业持续不断改善的管理理念。P22 8、学习型组织:具有持续不断学习、适应和变革能力的组织。P22 9、精益生产:企业把客户、销售代理商、供应商、协作单位纳入生产体系,同他们建立起利益共享的合作伙伴关系,进而组成一个企业的供应链。P23 10、精益思想:根据客户需求定义企业生产价值,按照价值流组织全部生产活动,是要保留下来的、创造价值的各个活动流动起来,让用户的需要拉动产品生产,暴露出价值流中所隐藏的muda,不断完善,达到尽善尽美。P23 11、核心资源:有价值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的资源,它是企业持续竞争优势的源泉。P24 12、核心能力:组织内的集体知识和集体学习,尤其是协调不同生产技术和整合多种多样技术流的能力。P24

管理学名词解释

名词解释: 管理:指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 目标管理:是一个全面的管理系统。它是一种通过科学地制定目标,实施目标,依据目标进行考核评价来实施组织管理任务的过程。 管理目标:先由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标,然后由组织内各部门和员工根据总目标确定各自的分目标,并在获得适当资源配置和授权的前提下积极主动的各自为分目标而奋斗,从而使组织的总目标得以实现。 管理层次:是指一个组织设立的行政等级的数目。 管理幅度:是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。 代表人角色:管理者代表一个组织参与各种社会活动。 领导者角色:管理者在实现组织目标的过程中所起到的指挥和协调作用。 联络者角色:管理者为了建立和协调组织内部和外部的各种关系所起的联络作用。 信息角色:为了保证工作的顺利完成,管理者必须保证有足够的信息。 决策角色:管理者处理信息并得出结论。技术技能:管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程,惯例,技术和工具的能力。 人际技能:成功的与别人打交道并与别人沟通的能力。 概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。 正式组织:具有一定结构,同一目标和特定功能的行为系统。 非正式组织:人们在共同的工作过程中自然行程的以情感,喜好等情绪为基础的松散的,没有正是规定的群体。 数量管理理论:以现代自然科学和技术科学的成果为手段,运用数学模型,对管理领域中的人、财、物和信息资源进行系统的定量分析,并做出最优秀规划和决策。系统管理理论:运用系统理论中的范畴, 原理,对组织中的管理活动的管理过程, 特别是组织结构和模式进行分析的理论 权变管理理论:力图研究组织与环境的 联系,并确定各种变量的关系类型和结 构类型。 权变理论:不存在一种“普遍适用”的 领导方式或领导风格,领导工作强烈地 受到领导者所处的客观环境的影响。 路径——目标理论:领导者的工作是帮 助下属达到他们的目标,并提供必要的 指导和支持,以确保各自的目标与群体 或组织的总体目标一致。 激励的需要理论:根据对人性的理解, 着重突出激励对象的未满足的需要类 型。 激励的过程理论:试图说明员工面对激 励措施,如何选择行为方式去满足他们 的需要,以及确定其行为方式的选择是 否成功。 公平理论:讨论报酬的公平性对人们工 作积极性的影响。 期望理论:只有当人们预期到某一行为 能给个人带来又吸引力的结果时,个人 才会采取特定的行动。 激励的强化理论:对激励进行针对性的 刺激,只看员工的行为及其结果之间的 关系,而不是突出激励的内容和过程。 甘特图:一种用线条表示的计划图。 “法约尔跳板”原理:指在层级划分严 格的组织中,为提高办事效率,两个分 属不同系统的部门遇到只有协作才能解 决的问题时,可先自行商量、自行解决, 只有协商不成时才报请上级部门解决。 精益思想:根据用户需求定义企业生产 价值,按照价值流组织全部生产活动, 是要保留下来的,使创造价值的各种活 动流动起来,让用户的需要拉动产品生 产,而不是把产品硬推给用户,暴露出 价值流中隐藏的缺陷,不断完善。 核心能力:公司的主要能力,即使公司 在竞争中处于优势地位的强项,是其它 对手很难达到或者无法具备的一种能 力。 所有权优势:企业拥有的能获得的外国 企业所不具备或无法获得的资产及其所 有权。 内部优势:通过建立企业内部市场,发 挥自有的所有权优势,使企业缓解或免 除外部市场的结构性和交易性的失灵可 能造成的风险和损失,从而节约交易成 本。 区位优势:因生产地点的不同选择的不 同而形成的竞争优势。 信息的采集:管理者根据一定的目的, 通过各种不同的方式搜寻并占有各类信 息的过程。 信息的加工:对采集来的通常显得杂乱 无章的大量信息进行鉴别和筛选,是信 息条理化,规范化,准确化的过程。 信息的存储:对加工后的信息进行记录, 存放,保管以便使用的过程。 信息的利用:有意识的运用存储的信息 去解决管理中具体问题的过程。 头脑风暴法:针对解决的问题,相关专 家或人员聚在一起,在宽松的氛围中, 敞开思路、畅所欲言、寻求多种决策思 路。 名义小组技术:管理者先选择一些对要 解决的问题有研究或有经验的人作为小 组成员,并向他们提供与决策问题相关 的信息。小组成员各自先不通气,独立 思考,提出决策建议,并尽可能详细的 将自己提出的备选方案写成文字资料。 然后召集会议,让小组成员一一陈述自 己的方案,并形成对其他方案的意见, 提交管理者作为决策参考。 德尔菲技术:根据问题的特点,选择和 邀请做过相关研究或有相关经验的专 家,将于问题有关的信息分别提供给专 家,请他们各自独立发表自己的意见, 并写成书面材料,管理者收集并综合专 家们的意见后,将综合意见反馈给各位 专家请他们再次发表意见。如果分歧很 大,则开会集中讨论;否则管理者分头 与专家联络。如此反复多次,最后形成 代表专家组意见的方案。 战略性计划:应用于整体组织的,为组 织未来较长时期设立总目标和寻求组织 在环境总的地位的计划。

集权分权授权的名词解释

集权分权授权的名词解释 集权、分权和授权是管理学中常用的概念,用于描述组织和机构中权力的分配 方式和管理方式。虽然这些概念看似简单,但在实际应用中却有着重要的深度和意义。本文将对集权、分权和授权进行详细的解释,以帮助读者更好地理解这些概念。 1. 集权 集权是指权力的集中控制和决策的集中执行。在集权体制下,权力主要由高层 领导集中掌握,决策也集中在少数人的手中。这种管理方式通常适用于对一致性和一致性的要求较高的组织,如军队和传统企业。集权有助于提高效率、保持一致性和快速决策等优点,但也容易导致高层领导压力过大、决策滞后和创新受阻的问题。 2. 分权 分权是指将权力下放给更低层次的管理者或团队。在分权体制下,权力和决策 被分散到组织的各个层级,各个层级的管理者或团队可以根据自身的情况进行独立决策和行动。分权可以提高组织的灵活性、创新能力和员工参与度,激发下属的积极性和创造力。然而,过度的分权也可能导致分散性决策和意见不一致等问题。 3. 授权 授权是指将权力和责任授予特定的个人或团队,让其拥有自主决策权和行动权力。授权必须建立在信任和合理的预期基础上,既可以给予下属足够的自由度,又要明确界定边界和约束条件。授权能够提高组织的响应速度、适应能力和员工的动力,促进工作效率和协作效果。然而,不恰当的授权可能导致责任模糊、决策失误和权力滥用的问题。 4. 集权与分权的对比 集权和分权是权力分配的两种极端方式。集权追求权力的集中和控制,而分权 追求权力的下放和分散。集权强调高层领导的集中决策和控制权,分权强调下属个

体或团队的自主权和决策权。在实际应用中,集权和分权并非是非此即彼的选择,而是需要根据组织的特点、任务要求和环境因素来灵活选择和平衡。 5. 集权、分权和授权的关系 集权、分权和授权是紧密相关的概念,它们共同构成了组织权力的分配和管理 体系。集权和分权是权力分配的方式,而授权是实现分权的具体行为。授权是分权的前提和手段,通过授权可以将权力下放给下属个体或团队,让其拥有自主决策和行动的权力。授权既是分权的结果,也是分权的过程。 在实际组织中,集权、分权和授权需要根据组织的性质、目标和环境来灵活运用。对于具有高度一致性要求和快速决策需求的组织,适当的集权是必要的。而对于需要追求创新、适应性和灵活性的组织,分权和授权则更具优势。在权力分配中,要充分考虑组织的特点、员工的素质和团队的能力,避免权力过度集中或过度分散导致的问题。 总之,集权、分权和授权是管理学中重要的概念,用于描述权力的分配方式和 管理方式。集权强调权力的集中和控制,分权强调权力的下放和分散,而授权则是实现分权的具体行为。在实际应用中,合理运用集权、分权和授权可以提高组织的效率、创新能力和员工的动力。

管理学必记名词解释

2021 年专插本管理学必须掌握的名词解释(不保证全部会出) 第一章(重点) 1.学习型组织(名词解释):是指具有不断学习、适应和变革能力的组织 2.核心资源(名词解释):是指有价值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代 的资源,它是企业获得竞争优势的源泉 3.核心能力(名词解释):是指组织中的集体知识和集体学习,尤其是协调不 同生产技术和整合多种多样技术流的能力 第二章 1.伦理道德(名词解释)伦理与道德作为人类文明的基本因子,是指评价人类 行为善与恶的社会价值形态,在日常生活中具体表现为一定的行为规范和准则。 2.功利主义道德观(名词解释)这种观点认为,能给行为影响所及的大多数人 带来最大利益的行为就是善的。 3.权利至上道德观(名词解释)这种观点认为,能尊重和保护个人基本权利的 行为才是善的。 4.公平公正道德观(名词解释)这种观点认为,管理者不能因种族、肤色等因 素对部分员工歧视,而那些按照同工同酬的原则和公平公正的标准向员工支付 薪酬的行为才是善的。 5.社会契约道德观(名词解释)这种观点认为,只要按照企业所在地区政府和 员工都能接受的社会契约所进行的管理行为就是善的。 第四章(不是重点) 1. 信息(名词解释)数据经过加工就成了信息 2.数据(名词解释)记录客观事物的抽象符号 第五章(重点) 1.决策(名词解释)是指管理者识别并解决问题的过程,或者管理者利用机会 的过程。 2.战略决策:是解决全局性、长远性、战略性的重大决策问题的决策。由高层决策者提出。 战术决策:以战略决策规定的目标为决策标准来解决某一问题所作出的决策,目的是实现战略决策。 业务决策:又称日常决策,是企业内部在执行计划过程中,为提高生产效率和工作效率的决策。 3.确定型决策:决策面对问题的相关因素是确定的,从而建立的决策模型中的各种参数是确定的。

管理学名词解释

管理学名词解释 1、管理:管理是管理者为有效地达到组织目标,标的过程 对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断21、领导班子:就是在一个最高领导统率下具 的进行协调活动。有一定结构、一定层次的领导集体。 2、行为科学:广义的行为科学是指包括类似运用22、激励:是指人类活动的一种内心状态,它自然科学的实验和观察方法,研究在自然和社具有加强和激发动机,推动并引导行为朝向预 会环境中人的行为的科学。狭义的行为科学是定目标的作用。 指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门23、控制:是组织在动态变化的环境中,为了 综合性学科。确保实现既定的组织目标而进行的检查、监督、3、计划工作:广义的计划工作,是指制定计划、纠正偏差等管理活动的统称。 执行计划和检查计划三个阶段的工作过程。狭24、前馈控制:又称预告控制,是指通过观察 义的计划工作,是指制定计划,即根据组织内情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势, 部的实际情况,权衡客观的需要和主观的可能,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施, 通过科学的预测,提出在未来一定时期内组织将可能发生的偏差消除在萌芽状态,为避免在 所需达到的具体目标及实际目标的方法。未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取4、滚动计划法:是一种定期修订未来计划的方法。的措施。

5、目标:目标是期望的成果 25、反馈控制:管理人员分析以前工作的执行 6、企业目标:企业目标是在分析企业外部环境和结果,将它与控制标准相比较,发现偏差所在 内部条件的基础上确定的企业各项经济活动的并找出原因,拟定纠正措施以防止偏差发展或 发展方向和奋斗目标,是企业经营思想的具体继续存在。 化。 26、现场控制:又称即时控制。是指在某项活7、目标管理:目标管理(简称MBO)是一个全面动或者工作过程中,管理者在现场对正在进行 的管理系统的活动或行为给予必要的指导、监督,以保证8、预测:就是根据 过去和现在的已知因素,运用活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理人们的知识、经验和科学方法,对未来进行预活动。 先估计,并推测事物未来的发展趋势的活动过27、集中控制:是指在组织中建立一个相对稳 程。定的控制中心,由控制中心对组织内外的各种9、决策:为了达到一定的 目标,从两个以上的可信息进行统一的加工处理,发现问题并提现问行方案中选择一个合理方案的分析判断过程题的解决方案。 10、决策目标:就是决策所需要解决的问题。 28、分层控制:是指将管理组 织分为不同的层11、组织:组织是为了达到某些特定目标,在级,各个层级在服 从整体目标的基础上,相对 分工合作基础上构成的人的集合。独立地开展控制活动 12、集权:是指决策权在组织系统中较高层次29、分散控制:是批组织管理系统分为若干相 的一定程度的集中。对独立的子系统,每一个子系统独立地实施内13、分权:是指决策权在组织系统中较低层次部直接控制

管理学名词解释

《管理学》 一.名词解释 管理就是为了有效地实现组织目标,由管理者利用相关知识,技术和方法对组织活动进行决策,组织,领导,控制并不断创新的过程。 计划是关于组织未来的蓝图,是对组织在未来一段时间内的目标和实现目标途径的策划与安排。 组织作为动词,是管理的一种职能作为名词是指一群人的一种相对稳定的集合。领导是一个在特定情境中,通过影响个体或群体的行为来努力实现目标的过程。控制是指对组织内部的管理活动及其效果进行衡量和矫正,以确保组织的目标以及为此拟定的计划得以实现。 创新从广义上来讲是指产生新的思想和行为的活动。 技术技能是执行一项特定任务必需的能力。 人际技能成功与别人打交道的并与人沟通的能力。 概念技能指综观全局,认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境相互影响之间复杂性的能力。 决策是指为了实现一定的目标,在多个备选方案中选择一个方案的分析判断过程。确定型决策决策者掌握准确,可靠,可衡量的信息,能够确切地知道决策的目标以及每一个备选方案的结果,常常可以很容易地迅速地对各个方 案进行合理的判断。 风险型决策决策者虽不能准确地预测出每一个备选方案的结果,但却因拥有较充分的信息而能预支各备选方案及其结果发生的可能性。 不确定型决策因面对不可预测的外部条件或缺少所需信息而对备选方案或其可能结果难以确切估计,大多数工商企业面临的决策问题都是这种类型 德尔菲技术这是一种对方案进行评估和选择的方法,通过综合专家们各自的意见来对方案作出评估和选择。 预算是一种转化为控制标准的数字化计划,是用财务数字(如在财务预算和投资预算中)或非财务数字(如在生产预算中)来表明预期的结果。 目标管理是一种鼓励组织成员积极参加工作目标的制定,并在工作中实行自我控制,自觉完成工作任务的管理方法或管理制度。 滚动计划法是保持长期中期短期计划相互衔接的方法 组织设计是对组织系统的整体设计,即按照组织目标在对管理活动进行横向和纵向分工的基础上,通过部门化形成组织框架并进行整合。 管理幅度又称管理宽度,是指在一个组织结构中,管理人员所能直接管理或控制

集权制与分权制名词解释

集权制与分权制名词解释 中国封建社会历史上,先后实行过“皇权不下县”的分权制,和“集权不下县”的集权制两种基本制度。所谓分权制,就是指把地方权力下放到州、县,即分给县、州、府管理。因为历朝历代的地方官员,都有着或多或少的利益冲突,这种利益冲突表现在直接就是政治倾轧与权力之争,而且极其尖锐。如果政治思想太过浓厚,很难将某一部分地方官员对皇帝或其他中央官员的专制作出抵抗。为了防止地方官员结党营私,防止各级官吏相互勾结,皇帝及中央官员需要严格控制地方官员,进行大规模的人事调动,以减弱地方官员同中央官员之间的利益联系,便于皇帝控制地方。为此,皇帝设立了巡按御史,在地方州县巡视,督察郡县。他们并不干预地方具体事务,只是监察地方官吏,保证地方官吏忠于职守。由于巡按御史制度的建立,地方官员可以更多地向皇帝报告地方情况,甚至弹劾地方官员。 集权制是指在地方权力过大时,皇帝通过中央政府对地方权力进行削弱的一种制度。在实行分权制的朝代里,中央往往设立专门机构或派遣官员去管理地方政务。这些地方官员对皇帝负责,直接对中央负责。中央的决策和命令能够迅速传达到地方,使得地方各级官员的权力受到限制。因为分权制和集权制两者各有利弊,所以无法简单地予以评判。但就目前来看,实行分权制的朝代大多能在较长的时间内稳定政局,而实行集权制的朝代却往往不能很好地解决政治问题。 1。秦朝:将全国的土地分为三十六郡,郡下面又分县,县下面分乡,乡下面再设亭,亭设里。 2。汉朝:秦朝的三十六郡变为了十三个监察区,其下面设置郡国一级的政府。 3。唐朝:将郡改为道,道以下分州。 4。宋朝:增加五个路。 5。元朝:地方实行行省制,行省设丞相,行省下设路、府、州、县。 6。明朝:实行布政使司制度。 明朝中后期,随着商品经济的发展,工商业者和小手工业者逐渐兴起。为了扩大税源,明朝政府将一些不便于征收的税项,摊入一些已经征收过的杂税之中,最后税项增加了几倍乃至十几倍。税额加重的结果,就是对农民的剥削程度也跟着提高。在国家财政收入减少的情况下,明朝统治者便把目光投向了广大的农村,企图通过搜刮农民来弥补财政亏空。 清代中后期,为了增加财政收入,清政府也采用类似的办法。清朝中后期,从咸丰年间开始,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。

集权名词解释

集权名词解释 集权是中央政府高度集中的权力体制,它是与分权相对立的。集权政体是与一人独裁相对应的,在实行中央集权制的政体下,最高统治者称为皇帝,全国的行政、军事和财政权力由皇帝总揽,地方官员只有听命于皇帝的义务而无权对国家政治问题发表意见。实际上这种集权制度也往往是表面上的,从大多数朝代的历史来看,皇帝大权旁落,因此不少朝代都曾出现过地方割据势力,例如三国的曹魏政权和五代十国的后晋等。在一个政权之内,部分地区因条件具备获得了一定程度的自治权,以保证皇权的延续和发展,但这些自治地方并不能自主,它们与中央之间有着很严格的隶属关系。 官僚政治是指中国封建社会后期实行君主专制政体时期,行政官吏绝大部分都由士族地主充当,其行使国家行政权力的制度。官僚政治在中国始终没有成为一种完善的政治制度。这主要是由于中国历史上始终存在着比较突出的分散与集中的矛盾。官僚政治包括两个互相联系又相互对立的政治制度:一是为皇帝服务的宦官制度;二是为地主阶级镇压农民起义服务的官军制度。从秦始皇创立了中国历史上第一个中央集权的封建专制王朝开始,到1949年中华人民共和国建立,中国历史上曾经有过二千余年的封建社会,而作为这个封建社会最高统治形式的政治制度——官僚政治亦经历了二千余年的发展过程。官僚政治是封建主义中央集权制的政治体制,即统治者与被统治者之间直接的和人身的依附关系。古代的官僚政治的特点是血缘宗法等关系网络化,政治结构网络化,用人的亲疏

差别化,官员的世袭制,即“君选于上,臣任于下”,中央政权对地方政权的控制以及整个政权系统的专制性。皇帝将官僚政治的基本特征规定得非常明确,但随着封建社会的发展和封建王朝的更替,集权的内容又在不断丰富,其具体的含义和特征也处在不断变化之中。官僚政治是伴随封建社会中央集权制度的产生而产生的。而封建社会的中央集权制度则是官僚政治发展的重要动力,它推动了官僚政治的产生和发展,官僚政治也为中央集权制度提供了必要的政治条件和运行机制,是中央集权制度得以形成的前提。

管理学名词解释

管理学——名词解释 1.管理:是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 2.概念技能:是指产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。 3.人际技能:它或称人文技能,亦称人事技能,它是指成功地与別人打交道并与別人沟通的能力。 4.古典管理理论:它形成于19世纪末和20世纪初的美欧,它是以“经济人”假设为基础的、以物为中心的"物本"管理理论,它认为经济利益是驱动员工提高劳动生产率的主要动力,在研究方法上侧重于从静态的观点分析管理活动的一般规律。代表性的理论主要有泰罗的科学管理理论、法约尔的组织管理理论和韦伯的行政组织体系理论等。 5.差别计件工资制:是指计件工资率随完成定额的程度而上下浮动的制度。 6.数量管理理论:它产生于第二次世界大战期间。它以现代自然科学的成果(如先进的数学方法、电子计算机技术、系统论和控制论等)为手段,运用数学模型,对管理领域中的人、财、物和信息资源进行系统的定量分析,并做出最优规化和决策。 7.权变管理理论:是20世纪70年代在美国形成的一种管理理论。这一理论的核心是力图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型。它强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同环境寻求相应的管理模式。 8.学习型组织:是指具有持续不断学习、适应和变革能力的组织。 9.道德:通常是指那些用来明辨是非的规则或原则。道德在本质上是规则或原则,这些规则或原则旨在帮助有关注主体判断某种行为是正确的或错误的,这种行为是否为组织所接受。 10.道德准则:是表明组织的基本价值观和组织期望员工遵守的道德规则的正式文件。 11.社会责任:是指企业不仅承担了法律上和经济上的义务(法律上的义务是指企业要遵守有关法律,经济上的义务是指企业要追求经济利益),还承担了"追求对社会有利的长期目标"的义务。 12.国际化经营:它涉及两个或更多囯家的经营活动,或者说其经营活动被国界以某种方式所分割。一般来说,如果一个企业的资源转化活动超越了一国国界,即进行商品、劳务、资本、技术等形式的经济资源的跨国传递和转化,那么这个企业就是在开展国际化经营。 13.信息:是由数据生成,是数据经过加工处理后得到的,如报表、账册和图纸等。信息被用来反映客观事物的规律,从而为管理工作提供依据。 14.信息的加工:是指对釆集来的通常显得杂乱无章的大量信息进行鉴別和筛选,使信息条理化、规范化、准确化的过程。 15.决策:是指管理者识别并解决问题的过程,或者管理者利用机会的过程。 16.确定型决策:是指各种决策方案未来的各种情况都非常明确,决策者确知需要解决的问题、环境条件、决策过程及未来的结果,在决策过程中只要直接比较各种备选方案的可知的执行后果,就能作出精确估计的决策。 17.非确定型决策:是指决策者不能预先确知环境条件可能有哪几种状态或各种状态的概率无从估计,解决问题的方法大致可行,但供选择的若干个可行方案的

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管理学名词解释 1.管理:是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程. 2。概念技能:是指产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。 3.人际技能:它或称人文技能,亦称人事技能,它是指成功地与別人打交道并与別人沟通的能力。 4。古典管理理论:它形成于19世纪末和20世纪初的美欧,它是以“经济人"假设为基础的、以物为中心的"物本"管理理论,它认为经济利益是驱动员工提高劳动生产率的主要动力,在研究方法上侧重于从静态的观点分析管理活动的一般规律。代表性的理论主要有泰罗的科学管理理论、法约尔的组织管理理论和韦伯的行政组织体系理论等。 5.差别计件工资制:是指计件工资率随完成定额的程度而上下浮动的制度。 6。数量管理理论:它产生于第二次世界大战期间.它以现代自然科学的成果(如先进的数学方法、电子计算机技术、系统论和控制论等)为手段,运用数学模型,对管理领域中的人、财、物和信息资源进行系统的定量分析,并做出最优规化和决策. 7。权变管理理论:是20世纪70年代在美国形成的一种管理理论。这一理论的核心是力图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关

系类型.它强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同环境寻求相应的管理模式。 8。学习型组织:是指具有持续不断学习、适应和变革能力的组织。9。道德:通常是指那些用来明辨是非的规则或原则.道德在本质上是规则或原则,这些规则或原则旨在帮助有关注主体判断某种行为是正确的或错误的,这种行为是否为组织所接受。 10。道德准则:是表明组织的基本价值观和组织期望员工遵守的道德规则的正式文件。 11。社会责任:是指企业不仅承担了法律上和经济上的义务(法律上的义务是指企业要遵守有关法律,经济上的义务是指企业要追求经济利益),还承担了"追求对社会有利的长期目标"的义务。 12。国际化经营:它涉及两个或更多囯家的经营活动,或者说其经营活动被国界以某种方式所分割。一般来说,如果一个企业的资源转化活动超越了一国国界,即进行商品、劳务、资本、技术等形式的经济资源的跨国传递和转化,那么这个企业就是在开展国际化经营. 13.信息:是由数据生成,是数据经过加工处理后得到的,如报表、账册和图纸等。信息被用来反映客观事物的规律,从而为管理工作提供依据。 14。信息的加工:是指对釆集来的通常显得杂乱无章的大量信息进行鉴別和筛选,使信息条理化、规范化、准确化的过程。 15。决策:是指管理者识别并解决问题的过程,或者管理者利用机会的过程。

管理学名词解释

管理学名词解释 1。管理:是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 2。概念技能:是指产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。 3.人际技能:它或称人文技能,亦称人事技能,它是指成功地与別人打交道并与別人沟通的能力。 4.古典管理理论:它形成于19世纪末和20世纪初的美欧,它是以“经济人”假设为基础的、以物为中心的"物本"管理理论,它认为经济利益是驱动员工提高劳动生产率的主要动力,在研究方法上侧重于从静态的观点分析管理活动的一般规律。代表性的理论主要有泰罗的科学管理理论、法约尔的组织管理理论和韦伯的行政组织体系理论等. 5.差别计件工资制:是指计件工资率随完成定额的程度而上下浮动的制度. 6。数量管理理论:它产生于第二次世界大战期间。它以现代自然科学的成果(如先进的数学方法、电子计算机技术、系统论和控制论等)为手段,运用数学模型,对管理领域中的人、财、物和信息资源进行系统的定量分析,并做出最优规化和决策。 7。权变管理理论:是20世纪70年代在美国形成的一种管理理论。这一理论的核心是力图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型。它强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同环境寻求相应的管理模式.

8.学习型组织:是指具有持续不断学习、适应和变革能力的组织。9。道德:通常是指那些用来明辨是非的规则或原则。道德在本质上是规则或原则,这些规则或原则旨在帮助有关注主体判断某种行为是正确的或错误的,这种行为是否为组织所接受. 10.道德准则:是表明组织的基本价值观和组织期望员工遵守的道德规则的正式文件。 11.社会责任:是指企业不仅承担了法律上和经济上的义务(法律上的义务是指企业要遵守有关法律,经济上的义务是指企业要追求经济利益),还承担了"追求对社会有利的长期目标"的义务. 12。国际化经营:它涉及两个或更多囯家的经营活动,或者说其经营活动被国界以某种方式所分割。一般来说,如果一个企业的资源转化活动超越了一国国界,即进行商品、劳务、资本、技术等形式的经济资源的跨国传递和转化,那么这个企业就是在开展国际化经营。13。信息:是由数据生成,是数据经过加工处理后得到的,如报表、账册和图纸等。信息被用来反映客观事物的规律,从而为管理工作提供依据. 14。信息的加工:是指对釆集来的通常显得杂乱无章的大量信息进行鉴別和筛选,使信息条理化、规范化、准确化的过程。 15.决策:是指管理者识别并解决问题的过程,或者管理者利用机会的过程。 16。确定型决策:是指各种决策方案未来的各种情况都非常明确,决策者确知需要解决的问题、环境条件、决策过程及未来的结果,在决策

管理学原理名词解释-考试复习专用

管理学原理名词解释,考试复习专用 管理:是指住址中的管理者,通过实施计划,组织,人员配备,领导,控制等职能来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的过程。管理学:是一门系统的研究管理过程的普遍规律,基本原理和一般方法的原理。系统:是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,系统本身又是一个更大系统的组成部分.管理的基本特征:是一种文化现象和社会现象,管理的主体是管理者,管理的任务,职能,与层次,管理的核心是处理好人际关系。管理的特点:一般性。历史性,多科性,实践性。系统的特性:整体性,目的性,开放性,较换性,相互依存性。系统的观点:整体观点,开放性与封闭性,封闭则消亡的观点,模糊分界的观点,保持体内动态平衡的观点,信息反馈的观点,分级观点,不断分化和完善的观点,等效观点。社会责任:是指组织在遵守,维护,和改善社会秩序,保护增加社会福利等方面所承担的职责和义务。管理道德:道德是指规定行为是非的惯例或原则组织活动本身极其结果往往对社会造成很大的影响,这促使人们关注组织的管理者如何做出决策或采取行动,以及其背后所依据的准则,即管理道德问题.一般环境包括哪些因素:一般环境包括经济环境,政治和法律环境,社会文化环境,科技环境,全球化环境.具体环境,往往称为产业环境或者行业环境,是指哪些对管理者的决策和行动产生直接影响并实现组织目标直接相关的要素,包括,顾客,供应商,竞争者,其他具体环境因素。简述外部环境的类型:依据环境的复杂程度和变化程度,可以将组织环境划分为四种状况,简单动态,复杂动态,简单稳定,复杂稳定.简述影响管理道德的因素:管理者所处的道德阶段,管理者的个人特征,组织结构,组织文化,道德问题的强度等.计划工作:是指指定计划,就是根据组织内外部的实际情况,权衡客观需要的主管可能,通过科学的预测,提出在未来一定时期内组织索要达到的目标以及实现目标的方法。限定因素原理:是指在计划工作中越是能够了解和找到对达到所要求目标起限制性和决定性的作用因素,就越能准确的客观的选择可行方案。灵活性原理:是指计划工作中体现的灵活性越大,则由于未来意外事件引起的损失的危险性就越小。许诺原理:是指任何可一项计划都是对完成某项工作所做出的许诺,许诺越大,所需时间越长,因而实现目标的可能性就越小。改变航道原理:是指计划工作为将来承诺的越多,管理者定期地检查现状和预期前景,以及保证所要达到的目标而重新制定计划就越重要。计划工作的基本特征:有四个方面,1目标性,组织是通过精心安排的合作去实现目标而得以生存和发展的。2主导性,计划工作应在组织工作,人员配备,领导工作以及控制工作之前进行。3普遍性,计划工作是各级管理者的一个基本职能,具有普遍性.4经济性,也就是说计划工作要讲究效率。计划工作的意义:1弥补不肯定性和变化带来的问题2有利于管理人员把注意力集中于目标3有利于更经济地进行管理4有利于控制。计划工作的程序:1估量机会2确定目标3确定前提条件4确定可供选择的方案5评价各种方案6选择方案7制定派生计划8用预算形式使计划数字化.5W1H:做什么,讨论为什么要做,确定何时做,何地做,何人做,以及如何做。目标:是根据组织的使命而提出的组织在一定时期内所要达到的预期成果。目标是使命的具体化,是一个组织在一定的时间内奋力争取达到的所希望的未来状况。目标管理:是指组织的最高管理层根据组织面临的形势和社会需,制定出一定时期内组织经营活动索要达到的总目标,然后层层落实,要求下属部各部门管理人员以至每个员工根据上级指定的目标和保证措施,形成一个目标体系,并把目标完成情况作为各部门或个人的考核依据。使命:是社会对该组织的基本要求,各种有组织的活动都应当有一个使命。使命表明组织是干什么的,应该干什么。政策:是组织在决策或处理问题时用来指导和沟通思想与行动的方针和明文规定。战略:是为了回答使命和目标而对发展方向,行动方针,以及资源配置等提出的总体规划。核心能力:是竞争对手无法迅速模仿的能力,是企业获得竞争优势的关键。目标的性质:;1目标可分为突破性目标和控制性目标2目标的纵向性3网络性4多样性5时间性6可考核性.目标的作用;1为管理工作指明方向2激励作用3凝聚作用4是考核管理人员和员工绩效的客观标准。目标的SMART特点;目标要具体明确specific,目标可以测量或度量measurable,目标可以实现ach ievable,目标之间相互关联relevant,时间限定timebond.目标管理的特点;是参与管理的一种形式2强调“自我控制"3促使下放权力4注重成果第一的方针.目标管理的过程;1建立一套完整的目标体系2组织实施3检查和评价4进入下一轮循环。目标管理的局限性;1对目标管理的原理和方法宣传的不够2没有把指导方针向拟定目标的各级管理人员讲清楚3目标难以确定4目标一般是短期的5不灵活

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管理:是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 技术技能:指管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。 人际技能:指成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。 概念技能:指产生新想法并加以处理,以与将关系抽象化的思维能力。 古典管理理论:是以“经济人”假设为基础的管理理论,强调运用经济刺激手段来调动工人的积极性,以提高劳动生产率。 差别计件工资制:是指计件工资率随完成定额的程度而上下浮动的制度。 甘特图:一种用线条表示的计划图 .数量管理理论:以现代自然科学的成果为手段,运用数学模型,对管理领域中的人、财、物和信息资源进行系统的定量分析,并做出最优规化和决策。 系统管理理论:指运用系统理论中的X畴、原理,对组织中的管理活动和管理过程,特别是组织结构和模式进行分析的理论。 决策科学化:是指决策要以充足的事实为依据,按照事物的内在联系对大量的资料和数据进行分析和计算,遵循科学的程序,进行严密的逻辑推理,从而做出正确决策。 权变管理理论:力图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型。它强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同环境寻求相应的管理模式。 全面质量管理理论:是由顾客需求和期望驱动企业持续不断改善的管理理念。 核心资源:是指有价值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的资源,它是企业持续竞争优势的源泉。 核心能力:是组织内的集体知识和集体学习,尤其是协调不同生产技术和整合多种多样技术流的能力。2013 学习型组织:是指具有持续不断学习、适应和变革能力的组织。2014 个人特征:指管理者的个人价值观、自信心和自控力。 .道德:通常是指那些用来明辨是非的规则或原则。

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1.管理:是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 2.概念技能:是指产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。 3.人际技能:它或称人文技能,亦称人事技能,它是指成功地与?人打交道并与?人沟通的能力。 4.古典管理理论:它形成于19世纪末和20世纪初的美欧,它是以“经济人”假设为基础的、以物为中心的"物本"管理理论,它认为经济利益是驱动员工提高劳动生产率的主要动力,在研究方法上侧重于从静态的观点分析管理活动的一般规律。代表性的理论主要有泰罗的科学管理理论、法约尔的组织管理理论和韦伯的行政组织体系理论等。 5.差别计件工资制:是指计件工资率随完成定额的程度而上下浮动的制度。 6.数量管理理论:它产生于第二次世界大战期间。它以现代自然科学的成果(如先进的数学方法、电子计算机技术、系统论和控制论等)为手段,运用数学模型,对管理领域中的人、财、物和信息资源进行系统的定量分析,并做出最优规化和决策。 7.权变管理理论:是20世纪70年代在美国形成的一种管理理论。这一理论的核心是力图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型。它强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同环境寻求相应的管理模式。 8.学习型组织:是指具有持续不断学习、适应和变革能力的组织。 9.道德:通常是指那些用来明辨是非的规则或原则。道德在本质上是规则或原则,这些规则或原则旨在帮助有关注主体判断某种行为是正确的或错误的,这种行为是否为组织所接受。 10.道德准则:是表明组织的基本价值观和组织期望员工遵守的道德规则的正式文件。 11.社会责任:是指企业不仅承担了法律上和经济上的义务(法律上的义务是指企业要遵守有关法律,经济上的义务是指企业要追求经济利益),还承担了"追求对社会有利的长期目标"的义务。 12.国际化经营:它涉及两个或更多?家的经营活动,或者说其经营活动被国界以某种方式所分割。一般来说,如果一个企业的资源转化活动超越了一国国界,即进行商品、劳务、资本、技术等形式的经济资源的跨国传递和转化,那么这个企业就是在开展国际化经营。 13.信息:是由数据生成,是数据经过加工处理后得到的,如报表、账册和图纸等。信息被用来反映客观事物的规律,从而为管理工作提供依据。 14.信息的加工:是指对?集来的通常显得杂乱无章的大量信息进行鉴?和筛选,使信息条理化、规范化、准确化的过程。 15.决策:是指管理者识别并解决问题的过程,或者管理者利用机会的过程。 16.确定型决策:是指各种决策方案未来的各种情况都非常明确,决策者确知需要解决的问题、环境条件、决策过程及未来的结果,在决策过程中只要直接比较各种备选方案的可知的执行后果,就能作出精确估计的决策。 17.非确定型决策:是指决策者不能预先确知环境条件可能有哪几种状态或各种状态的概率无从估计,解决问题的方法大致可行,但供选择的若干个可行方案的可靠程度较低,决策过程模糊,方案实施的结果未知,决策者对各个备选方案的执行后果难以确切估计,决策过程充满了不确定性。 18.风险型决策:是指决策者不能预先确知环境条件,各种决策方案未来的若干种状态是随机的,但面临明确的问题、解决问题的方法是可行的,可供选择的若干个可行方案已知,各种状态的发生可以由统计得到一个客观概率。 19.战略决策:是对涉及组织目标、战略规划的重大事项进行的决策活动,是对有关组织全局性的、长期性的、关系到组织生存和发展的根本问题进行的决策,具有全局性、长期性和战略性的特点。 20.管理决策:是指对组织的人力、资金、物资等资源进行合理配置以及经营组织机构加以改变的一种决策,具有局部性,中期性与战术性的特点。 21.业务决策:是涉及组织中的一般管理和日常业务的具体决策活动,具有琐细性、短期性与日常性的特点。 22.计划:从名词意义上说,计划是用文字和指标等形式所表达的,组织以及组织内部不同部门和不同成员在未来一定时间内制定的关于行动方向、内容和方式的管理文件。从动词意义上上说,计划是指为了实现决策而确定的目标,预先进行的行动安排。 23.长期计划:是指5年以上的计划。 24.短期计划:是指1年内的计划。 25.战略性计划:是指应用于整体组织的,为组织未来较长期(通常五年以上)设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。 26.战术性计划:是指规定总体目标如何实现的细节的计划,其需要解决的是组织的具体部门或职能在未来各个较短时期内的行动方案。 27.指导性计划:只规定某些一般的方针和行动原则,给予行动者较大自由处置权,它指出重点但不把行动者限定在具体的目标上或特定的行动方案上。 28.具体计划:是指有明确规定的目标和一套可实行的操作方案。

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