人教版二年级语文上册基础知识点汇总
小学二年级语文上册人教版知识点

小学二年级语文上册人教版知识点小学二年级语文上册知识点一、复习课文:1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。
)3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)二、背诵:1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……2、优美句子(背写):(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。
(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
3、复习54页“我的发现”:照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。
我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。
三、多音字:盛chéng(盛饭)shèng(盛开)倒dǎo(倒闭)dào(倒车)省shěng(节省)xǐng(反省)钉dīng(钉子)dìng(钉着)分fēn(分别)fèn(水分)干gān(干净)gàn(干活)空kōng(天空)kòng(空地)为wéi(为人)wèi(因为)降xiáng(投降)jiàng(降落)勾gōu(勾画) gòu(勾当)单dān(单位)shàn(姓单)chán(单于)四、填空:1、填入合适的动词:(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓2、填入合适的修饰词(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的.太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾(清晰)地展现(热情好客)的老乡五、近义词:环绕—(围绕)清晰—(清楚)展现—(出现)秀丽—(美丽)周围—(四周)茂密—(茂盛)美丽—(漂亮)一起—(一同)祝福—(祝愿)敬爱—(尊敬)犹如—(好像)装点—(装扮)六、反义词:年轻—(古老)繁华—(萧条)热情—(冷淡)成功—(失败)强大—(弱小)战争—(和平)骄傲—(谦虚)热闹—(冷清)进步—(落后)黑暗—(光明)隐隐约约—(清清楚楚) 笑容满面—(愁眉苦脸) 粗—(细)加—(减)直—(弯)冷—(热)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富)贵—(贱)内—(外)宽—(窄)强-(弱)胜-(败)深—(浅)七、量词:一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥小学二年级语文学习方法一、预习。
二年级语文上册人教版知识点归纳总结可打印

二年级语文上册人教版知识点归纳总结可打印
二年级语文上册人教版知识点归纳总结:
1. 识字和字音
- 学习认读常用字的字形和发音,如爸爸、妈妈、朋友等。
- 学习把字声连起来读,如“不”,“公”,“花”等。
2. 词语的认读
- 学习认读词语和词语的意思,如大家、妹妹、弟弟等。
3. 词组的认读和运用
- 学习认读常用的词组,如坐在板凳上、站在教室门口等。
- 运用词组进行句子的构成,如我们坐在板凳上。
4. 了解并学习古诗词和儿歌
- 学习欣赏和朗读古诗词和儿歌,如《蝉》、《咕叽咕叽》等。
5. 句子的书写和构成
- 学习按正确的顺序书写句子,并注意标点的使用。
- 构成简单的句子,如我有一个妹妹。
6. 基础阅读理解
- 学习阅读基础的短文,并回答问题,如《聪明的蚂蚁》、
《小鸡下蛋》等。
7. 学习观察和描述事物
- 学习观察不同事物的特点,并用简短的语言描述,如描述春
天、雨天等。
以上是二年级语文上册人教版的主要知识点归纳总结,可根据需要打印使用。
人教版二年级上册语文知识点汇总

人教版二年级上册语文知识点汇总第一单元《小蝌蚪找妈妈》1.好词积累:∙大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、快活地游来游去。
2.数量词积累:∙一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛。
3.读一读,记一记:∙脑袋、口袋、袋子、袋鼠;欢迎、迎接、迎风、迎面;水塘、池塘、鱼塘、荷塘。
4.田字格里的生字及组词:∙两(两个、两人)、就(就是、成就)、哪(哪里、哪儿)、宽(宽大、宽广)、顶(头顶、顶尖)、肚(肚子、肚皮)、皮(头皮、皮球)、孩(孩子、女孩)、跳(跳远、跳高)。
5.句子练习:∙用“已经”造句,例如:小青蛙的尾巴已经不见了;我的作业已经写完了;小树苗已经长高了。
《我是什么》1.反义词:∙温和——暴躁、好——坏。
2.多音字:∙没(mò淹没、没过)、(méi没有、没用)。
3.读一读,记一记:∙灌溉田地、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋、滋润土壤、破坏河堤。
4.我会变成什么:∙水:汽→云→雨→冰雹→雪。
5.田字格里的生字及组词:∙变(变成、变化)、极(太极、北极)、片(一片、刀片)、傍(傍晚、傍水)、海(大海、海水)、洋(海洋、洋河)、作(作业、工作)、给(送给、分给)、带(皮带、带来)。
《植物妈妈有办法》1.课文内容:∙介绍蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。
2.课外拓展:∙椰子靠水来传播;睡莲靠果皮腐烂后浮起来传播;樱桃、野葡萄、野山参靠小鸟或其他动物传播;松子靠松鼠储存过冬粮食时带走;红皮柳靠柳絮飞扬传播;凤仙花和豆类植物靠机械方法传播。
3.多音字:∙为(wéi四海为家、为人)、(wèi因为、为了);得(dé得到、得力)、(de飞得高、跑得快)、(děi不得不)。
4.反义词:∙仔细——粗心。
5.田字格里的生字及组词:∙法(办法、方法)、如(如果、如意)、脚(小脚、脚步)、它(它们、其它)、娃(娃娃、女娃)、她(她们、她的)、毛(皮毛、毛笔)、更(更加、更多)、知(知道、无知)、识(相识)。
人教版二年级第一学期语文知识重点

人教版二年级第一学期语文知识重点一、汉字与拼音1. 汉字的学习常用汉字:学习和掌握常用汉字,包括基本的笔画、笔顺和部首。
了解汉字的构造,如象形、会意、形声等,理解汉字的基本意义。
能够独立书写并正确运用新学的汉字。
2. 拼音的复习与巩固拼音的拼读:复习声母、韵母、整体认读音节,掌握拼音的拼读规则。
通过拼读练习,提高拼读能力,能够准确拼读汉字。
3. 组词与造句词语的积累:学习并积累常用词语,能够根据汉字组成词语,理解词语的基本含义。
通过组词练习,增强词汇量,提高语言表达能力。
造句练习:学习基本的造句方法,能够用所学的词语造句,理解句子的结构和意义。
通过造句练习,提高语言表达的准确性和流畅性。
二、阅读与理解1. 课文学习课文的阅读与理解:学习并理解课文内容,能够正确、流利地朗读课文。
通过课文学习,了解文章的主旨和结构,掌握作者的表达方式和写作技巧。
课后练习:完成课后习题,巩固所学知识,理解课文中的重点和难点。
通过练习题,提高阅读理解能力和写作水平。
2. 阅读能力的培养课外阅读:鼓励学生进行课外阅读,选择适合二年级学生的童话故事、寓言故事、科普读物等。
通过阅读积累词汇,扩展知识面,提高阅读兴趣和阅读能力。
阅读方法:学习基本的阅读方法,如快速阅读、细读、略读等,能够根据需要选择适合的阅读方式。
通过阅读方法的练习,提高阅读效率和理解能力。
3. 阅读理解题练习阅读理解题:通过练习阅读理解题,培养学生的理解能力和分析能力。
学会提取文章中的关键信息,能够根据文章内容回答问题,提高阅读理解能力。
三、写作与表达1. 写作基础基础写作训练:学习基本的写作方法和技巧,掌握简单的写作结构和表达方式。
通过写作练习,提高写作能力,能够独立完成简单的写作任务。
2. 看图写话看图写话练习:通过看图写话练习,培养学生的观察力和想象力。
能够根据图片内容,写出完整、连贯的句子,表达清晰准确。
3. 写作题材写作题材的选择:选择适合二年级学生的写作题材,如我的家人、我的朋友、我的一天等。
最新人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的 故事可有意思了!
③ 植物妈妈有办法
(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植 物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇ 课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就 会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉, 便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
【语文园地一】 【识字加油站】 手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 手电筒 指南针
◎去野外观察大自然,你会准备什么? 拓展:铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞等。 【字词句运用】 ★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。 迎上去 穿衣裳 甩甩头 追上去 披红袍 摇摇头
拓展:爬过去 脱衣服 团团转 跳过去 抹桌子 洗洗澡 ★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。 ◇ 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。 ◇ 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌 、开大会。 例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
人教版二年级语文上册的知识点汇总

人教版二年级语文上册的知识点汇总1.识字与写字- 生字表:要求会认、会写课本后面生字表中的生字。
会认的字要能正确认读,会写的字要掌握其书写、读音、组词等。
例如“宜”字,读音为“yí”,可组词为“适宜”“宜人”等;“壮”字,读音为“zhuàng”,可组词为“壮丽”“强壮”等。
- 识字方法:- 加一加:如“日”加“十”是“早”,“口”加“十”是“叶”等。
- 减一减:如“极”减去“木”是“及”,“校”减去“木”是“交”等。
- 换一换:如“娃”的“女”字旁换成“口”字旁是“哇”等。
- 书写规范:掌握汉字的基本笔画、笔顺规则以及间架结构,书写时做到规范、端正、整洁。
例如“左右结构的字要注意左窄右宽”“上下结构的字要注意上下部分的比例”等。
2.词语- 词语积累:- 近义词:如“美丽”和“漂亮”、“非常”和“特别”等。
- 反义词:如“高”和“矮”、“胖”和“瘦”、“寒冷”和“炎热”等。
- 四字词语:如“四海为家”“五光十色”“名胜古迹”“山清水秀”等。
- 词语搭配:掌握正确的词语搭配方式,如“美丽的风景”“高高的山峰”“快活地游来游去”“认真地看书”等。
3.句子- 句式转换:- “把”字句和“被”字句的转换。
例如“我把书打开了”可以转换为“书被我打开了”。
- 陈述句和反问句的转换。
例如“这朵花很美”可以转换为“这朵花难道不美吗?”- 扩句和缩句:- 扩句:在句子的主干上添加修饰成分,使句子更加具体、生动。
例如“小鸟飞”可以扩写为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞”。
- 缩句:去掉句子中的修饰成分,保留句子的主干,使句子更加简洁。
例如“美丽的花朵在微风中轻轻摇曳”可以缩句为“花朵摇曳”。
- 标点符号的正确使用:掌握句号、问号、感叹号、逗号、冒号、引号等标点符号的用法。
例如:陈述句末尾用句号;疑问句末尾用问号;感叹句末尾用感叹号等。
4.阅读理解- 课文理解:理解课文的内容、主题、思想感情等。
如《小蝌蚪找妈妈》一文,让学生了解小蝌蚪变成青蛙的过程,以及在这个过程中小蝌蚪的身体变化。
小学语文人教版二年级上册重点要点复习资料

小学语文人教版二年级上册重点要点复习资料一、课文复习1.《朝花夕拾》•故事情节:从父亲和大哥的对话中知道了早年的一段美好回忆和他们对母亲的深情怀念。
•重点句子:爸爸说“你年纪太小,不要记这些鬼2.《荷塘月色》•故事情节:讲述了小男孩小桂在荷塘里观赏月亮,与老太太故事接地气的交流,在交往中提高自己的思考能力和语言表达能力的故事。
•重点句子:“荷叶上的露珠,在月光下通红,好像小小的火石,瞬间跳动,消失。
”3.《走进动物世界》•故事情节:通过描写小动物们的一天生活,展现它们的生活习惯和特点。
•重点句子:“小家蚕在蚕茧里安然地度过自己的时期,等待着自己的第二次重生。
”4.《小蝌蚪找妈妈》•故事情节:小蝌蚪出生后,妈妈没有在身边陪伴,小蝌蚪四处寻找,最终找到了妈妈的故事。
•重点句子:“小蝌蚪生下来后,认真观察一下,就会发现小蝌蚪天生的优越特征。
”二、语言基础知识1.汉字笔画小学二年级,汉字认识中不可忽视的笔划。
掌握汉字笔画可提升识字速度,为以后的汉字学习打下基础。
2.词语概括根据语言习惯,通过词语同、反、近意义的联系,准确概括词语的意思。
3.词语接龙及造句通过词语接龙和造句等方式,锻炼语言表达能力,提高语感和语言技能。
三、语言实践1.阅读理解对于小学生来说,做好阅读理解是提高语文水平的关键。
多读多练,增强阅读理解能力。
2.口语表达小学二年级时期,要注重口头表达的练习。
可以通过班级口语比赛、限时口头表达等方式提高口语表达能力。
3.书写规范要注重汉字书写的规范,通过逐字慢慢写、书写练习、模拟考试等方式提高写作水平。
四、小学二年级上学期语文重点内容包括四篇课文及语言基础知识和语言实践,掌握这些内容可为以后学习打下语言基础,提高语文成绩。
二年级语文上册知识点归纳人教版

二年级语文上册知识点归纳人教版一、识字与写字。
1. 笔画顺序。
- 认识汉字的基本笔画,如横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏)、点(㇔)、横折(㇔)等。
- 掌握一些简单汉字的笔画顺序,例如“日”的笔画顺序是:竖、横折、横、横;“田”是:竖、横折、横、竖、横。
2. 生字表。
- 要求会认的生字,要能准确认读,知道字音和字形。
如“宜、层、尽”等。
- 会写的生字要能正确书写,注意字的结构。
像“两、就、那”等字,有的是左右结构,有的是半包围结构。
在书写左右结构的字时,要注意左右部分的比例和高低关系;半包围结构的字要注意包围部分与被包围部分的位置关系。
3. 多音字。
- 本册书中的多音字,如“都”,在“首都”中读“dū”,在“都好”中读“d ōu”;“为”,“因为”中读“wèi”,“作为”中读“wéi”。
要能根据不同的语境准确判断读音。
二、词语。
1. 近义词。
- 积累近义词,如“美丽 - 漂亮”“中央 - 中心”“著名 - 有名”等。
通过近义词的学习,可以丰富词汇量,在表达时能够灵活运用不同的词语。
2. 反义词。
- 反义词也是重点,像“高 - 矮”“远 - 近”“黑 - 白”等。
反义词的学习有助于理解词语的意义,同时在对比中加深对事物特征的认识。
3. 词语搭配。
- 形容词与名词的搭配,如“弯弯的月亮”“红红的苹果”;动词与名词的搭配,“弹钢琴”“踢足球”等。
正确的词语搭配能够使句子表达更准确、生动。
4. 四字词语。
- 学习一些简单的四字词语,如“层林尽染”“春华秋实”“五谷丰登”等。
理解这些词语的含义,并能在合适的语境中运用。
三、句子。
1. 句式转换。
- 把字句和被字句的转换。
例如“我把书本整理好了。
”可以转换为“书本被我整理好了。
”在转换过程中,要理解句子的基本语义不变,只是句子的叙述角度发生了变化。
- 陈述句和反问句的转换。
如“这朵花很美丽。
”反问句是“这朵花难道不美丽吗?”通过这种转换,加强句子的语气。
2024年二年级上册语文人教版

2024年二年级上册语文人教版一、课本重点知识。
(一)生字词。
1. 会认的字。
2. 会写的字。
- 对于一些容易写错的字,如“已”和“己”,可以通过口诀来区分,“己”字不封口,“已”字半封口。
(二)词语积累。
1. 形容词 + 名词。
- 在描写景物的课文中,有很多这样的词语组合。
如“弯弯的月儿”“闪闪的星星”,让孩子仿照这样的结构进行词语积累,如“红红的苹果”“高高的山峰”等。
2. 动词 + 名词。
- 像“跳房子”“做游戏”这样的词语,鼓励孩子在生活中多观察,积累更多的动宾结构词语,如“读书”“写字”“画画”等。
(三)句子。
1. 简单陈述句。
- 课本中有很多简单的陈述句,如“我是一名小学生。
”引导孩子学会正确表达事物的基本状态。
可以通过扩写句子来加深对陈述句的理解,例如“我是一名在[学校名称]上学的快乐的小学生。
”2. 比喻句。
- 在描写景物或者事物时,比喻句经常出现。
如“银杏水杉活化石。
”可以引导孩子理解为“银杏水杉就像活化石一样。
”让孩子学会识别比喻句中的本体和喻体,并且尝试自己写比喻句,如“弯弯的月儿像小船。
”二、课文理解。
(一)故事性课文。
- 这篇课文讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程,在这个过程中,小蝌蚪的身体发生了一系列的变化。
可以让孩子通过角色扮演的方式来深入理解课文。
孩子分别扮演小蝌蚪、鲤鱼妈妈、乌龟妈妈和青蛙妈妈,在表演的过程中,不仅能够熟悉课文内容,还能体会到小蝌蚪寻找妈妈的急切心情以及动物之间的不同特点。
- 同时,从这篇课文中,孩子可以了解到青蛙的生长过程,从蝌蚪到长出后腿、前腿,最后尾巴消失变成青蛙。
- 这是一个充满智慧的故事。
引导孩子思考曹冲称象的步骤,理解曹冲称象的原理是等量代换。
可以通过简单的实验来演示,比如用小石块代替大象的重量,用小船和水位的变化来模拟称象的过程。
让孩子明白遇到问题要善于思考,多动脑筋,像曹冲一样想出巧妙的解决办法。
(二)诗歌类课文。
- 这是一首富有哲理的古诗。
人教版二年级语文上册基础知识总结A4

人教版二年级语文上册基础知识总结A4二年级上册基础知识总结第一单元小结一、字音、字形1、易读错的字脑袋(dai)捕捉(bǔ)阿姨(yí)乌龟(guī)披着(pī)晾晒(shài)傍晚(bàng)奔跑(bēn)淹没(XXX)冲毁(huǐ)植物(zhí)如果(rú)旅行(lǚ)准备(bèi)小刺(cì)炸开(zhà)观察(chá)知识(shi)宽广(kuān)坏事(huài)迎上去(yíng)2、多音字jiāo(教书)mò(淹没)wèi(因为)dé(得到)gěi(送给)zhǎng(长大)教没为得给长jiào(教育)méi(没wéi(为难)děi(得亏)jǐ(供给)cháng(长短)jiàng(降落)lù(露水)降露xiáng(投降)lòu(露脸)3、辨字组词两(两个)就(就是)哪(哪里)肚(肚皮)傍(傍晚)海(海洋)洋(洋气)作(工作)俩(俩人)惊(惊讶)那(那个)社(社会)旁(旁边)每(每天)样(模样)做(做工)给(给力)带(带动)法(办法)如(如果)法(办法)如(如果)极(极小)娃(娃娃)合(合作)戴(穿戴)砝(砝码)姑(姑娘)去(来去)她(他们)级(班级)洼(山洼)傍(傍晚)作(工作)孩(孩子)跳(跳高)变(变化)毛(皮毛)旁(旁边)昨(昨天)该(应该)桃(桃子)弯(弯腰)手(双手)二、词语1、近义词平常——平时和气——温柔办法——办法如果——假设告辞——告辞游览——旅游宽——广(阔)快活——快乐摆动——甩动雪白——洁白浮躁——急躁灾害——灾难出发——动身已经——曾经奔跑——奔驰仔细——细心急速——赶快(赶快、马上)2、反义词长——短低——高升——降好——坏轻——重温和——暴躁许多——少许粗心——细心仔细——马虎雪白——乌黑出发——回来得到——失去发动——制止粗心——细心摆动——停止帮助——干扰告别——见面快活——难过(苦恼、忧伤)3、词语搭配碧绿的(衣裳)碧绿的(荷叶)碧绿的(湖水)的(脑袋)的(脚印)的(嘴巴)雪白的(肚皮)雪白的(皮肤)雪白的(羽毛)长长的(尾巴)长长的(飘带)长长的(睫毛)灌溉(田地)灌溉(庄稼)淹没(庄稼)淹没(衡宇)发起(机器)冲垮(XXX)(披着)衣裳(鼓着)眼睛(露出)肚皮(甩着)尾巴(披)红袍(飘)雪花(捉)害虫(做)好事4、词语清点快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作坏事办法如果告别出发皮毛那里知识四海为家5、词语积累【ABAC式】:游来游去越来越低越来越好很多很多打扫打扫研究研究会商会商考虑考虑交流交流【AABB式】:许许多多仔仔细细形形色色马马虎虎欢欢喜喜认认真真纷纷扬扬高高兴兴【含“水”的词语】:山穷水尽山明水秀车水马龙万水千山青山绿水水天一色1、偶然候我很和气,偶然候我却很浮躁。
二年级语文上册知识点归纳总结

二年级语文上册知识点归纳总结二年级语文上册知识点归纳(人教版)一、汉语拼音。
1. 字母表。
- 熟练掌握26个字母的大小写形式、顺序。
- 例如:Aa、Bb、Cc……2. 声母。
- 23个声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 区分易混淆声母,如b和d、p和q等。
可以通过儿歌记忆,像“bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋”。
3. 韵母。
- 24个韵母,其中包括6个单韵母(a、o、e、i、u、ü)。
- 9个复韵母(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er),特殊韵母er不能与声母相拼。
- 5个前鼻韵母(an、en、in、un、ün)和4个后鼻韵母(ang、eng、ing、ong)。
4. 整体认读音节。
- 16个整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
二、字词。
1. 生字表。
- 要求会认的生字,要能准确认读,例如“塘、脑、袋”等字。
- 会写的生字要掌握笔画顺序、字形结构,并且能够正确书写组词。
如“两”字,笔画顺序为横、竖、横折钩、撇、点、撇、点,是单一结构的字,可以组词“两边”。
2. 多音字。
- 如“好”(hǎo、hào),“长”(cháng、zhǎng)等。
要根据不同的语境确定读音。
- 可以通过练习句子来掌握,例如“好(hǎo)朋友要好好学习”,“他好(hào)奇地看着周围的一切”。
3. 近义词。
- 例如“快活 - 快乐”“平常 - 平时”等。
在阅读理解和词语替换中会用到。
4. 反义词。
- 像“高 - 矮”“美 - 丑”等。
有助于理解词语的意义和文章的内容。
5. 词语搭配。
- 数量词搭配,如“一群小蝌蚪”“一只乌龟”。
- 形容词与名词搭配,“弯弯的月亮”“红红的苹果”。
三、句子。
1. 句式转换。
人教版二年级语文上册知识点归纳

人教版二年级语文上册知识点归纳第一单元一、听写风光宜人春华秋实五谷丰收金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇四海为家天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们平安几块车站已经甲板豆芽知识纷纷假如好事娃娃山洼假如华灯壮丽二、多音字行xínɡ 〔行为不行〕降jiànɡ 〔降落下降〕hánɡ 〔银行一行〕xiánɡ 〔投降〕都dōu 〔都是都有〕尽jìn 〔尽头用尽〕dū 〔首都都市〕jǐn 〔尽管〕三、照样子写词语。
进出〔进进出出〕许多〔许许多多〕快乐〔高快乐兴〕快乐〔快快乐乐〕说笑〔说说笑笑〕认真〔认认真真〕来往〔来来往往〕弯曲〔弯弯曲曲〕四、写出带有以下偏旁的字。
木〔植〕〔树〕〔村〕〔林〕〔森〕月〔脸〕〔腰〕〔脖〕〔肚〕〔背〕艹〔花〕〔草〕〔劳〕〔芬芳〕五、形近字组词。
华〔〕容〔〕壮〔〕屋〔〕波〔〕化〔〕谷〔〕状〔〕层〔〕破〔〕浪〔〕昨〔〕字〔〕怦〔〕劳〔〕良〔〕作〔〕仔〔〕苹〔〕牢〔〕龙〔〕棋〔〕区〔〕快〔〕己〔〕尤〔〕其〔〕巨〔〕块〔〕已〔〕甲〔〕帜〔〕娃〔〕枝〔〕凡〔〕由〔〕识〔〕洼〔〕技〔〕帆〔〕交〔〕龙〔〕求〔〕利〔〕郊〔〕笼〔〕球〔〕梨〔〕第二单元一、听写。
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室典范学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴二、给多音字组词。
兴xīnɡ〔兴奋〕担dān 〔担忧担负〕Xìnɡ〔快乐〕dàn 〔担子挑担〕弹dàn 〔子弹〕宁nínɡ 〔安宁宁静〕tán 〔弹琴〕nìnɡ〔宁可宁愿〕切qiē 〔切菜切断〕背bēi〔背包背着〕qiè 〔亲切一切〕bèi〔背后背书〕三、照样子写句子。
〔1 〕小军是我的好朋友。
〔我的好朋友〕是〔小军〕。
〔2〕今天的值日生是他。
〔他〕是〔今天的值日生〕。
人教版二年级上册语文知识点汇总

人教版二年级上册语文知识点汇总一、汉语拼音1.巩固声母、韵母、整体认读音节:o熟练掌握23个声母、24个韵母(包括6个单韵母、9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母)以及16个整体认读音节的读写。
o能够准确拼读音节,包括两拼音节和三拼音节。
2.声调与标调规则:o正确掌握四声调的发音,能在词语和句子中准确应用。
o理解并应用标调规则,特别是i、u并列时标调在后,以及轻声的读法。
二、汉字与写字1.识字与写字:o学习并掌握本册书要求的生字,包括会认字和会写字,注意字形结构和笔画顺序。
o通过田字格练习,培养良好的写字习惯,注意字的间架结构和笔画的规范性。
2.形近字与同音字:o学会区分形近字,理解它们之间的细微差别,避免混淆。
o掌握同音字的不同用法,能在具体语境中准确选择。
三、词语与句子1.词语积累:o学习并积累课本中的重点词语,包括成语、俗语、反义词、近义词等。
o理解词语的含义和用法,能在句子中正确运用。
2.句子训练:o学会扩句和缩句,理解句子成分,提高语言表达能力。
o掌握陈述句、疑问句、感叹句等基本句型的变换,能在不同语境中灵活运用。
四、阅读理解1.课文理解:o深入理解课文内容,把握文章的主旨大意和作者的思想感情。
o学会从文章中提取关键信息,回答课后问题。
2.阅读技巧:o培养良好的阅读习惯,提高阅读速度和阅读理解能力。
o学会运用标注、概括等方法辅助阅读,提高阅读效率。
五、口语交际与写话1.口语交际:o学会在日常生活和学习中运用普通话进行交流,注意语言的准确性和得体性。
o能够在不同情境下进行角色扮演和对话练习,提高口语表达能力。
2.写话训练:o初步掌握写话的基本方法,包括观察生活、积累素材、组织语言等。
o能够根据图画或提示写出简单的句子或段落,表达自己的想法和感受。
六、传统文化与文学常识1.古诗词学习:o学习并背诵本册书要求的古诗词,理解诗词的大意和意境。
o感受中华文化的博大精深,培养对古诗词的兴趣和鉴赏能力。
人教版二年级语文上册知识点

人教版二年级语文上册知识点一、识字与写字。
1. 笔画与笔顺。
- 认识汉字的基本笔画,如横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏)、点(㇔)、横折(㇔)等。
- 掌握一些简单汉字的笔顺规则,例如“先横后竖(十)”“先撇后捺(人)”“从上到下(三)”“从左到右(儿)”等。
2. 生字表。
- 要求会认的生字,如“塘、脑、袋”等。
通过读课文、看生字卡片等方式认读,能准确读出字音,知道大概的字形结构。
- 会写的生字要重点掌握。
比如“两、哪、宽”等,不仅要会写,还要注意字的笔画顺序、字形结构(左右结构、上下结构等)、书写规范(笔画的长短、疏密等)。
例如“宽”是上下结构,上半部分“宀”要写得扁平些,下半部分的“见”字的撇和竖弯钩要舒展。
3. 多音字。
- 本册书中的多音字,像“教(jiāo、jiào)”,“教”在“教书”中读“ji āo”,在“教师”中读“jiào”;还有“没(méi、mò)”,“没”在“没有”中读“méi”,在“淹没”中读“mò”等。
要能根据不同的语境准确判断多音字的读音。
二、词语。
1. 近义词。
- 如“快活 - 快乐”“平常 - 平时”“温和 - 温顺”等。
通过比较近义词的细微差别,能够在具体语境中准确运用。
例如“温和”和“温顺”都有温和的意思,但“温顺”更多用于形容动物或人的性格比较驯服,“温和”使用范围更广,可以形容气候、人的态度等。
2. 反义词。
- 像“高 - 矮”“长 - 短”“白 - 黑”等基本反义词。
还有一些相对复杂的,如“快活 - 难过”“温和 - 暴躁”等。
学会运用反义词来进行词语搭配、句子表达等。
3. 词语搭配。
- 形容词与名词的搭配,例如“弯弯的月亮”“美丽的花园”“洁白的雪花”等。
- 动词与名词的搭配,如“灌溉田地”“发动机器”“淹没庄稼”等。
掌握这些词语搭配,有助于提高语言表达的准确性和丰富性。
三、句子。
1. 句式转换。
人教版二年级语文上册知识点总结

人教版二年级语文上册知识点总结一、汉语拼音。
1. 声母。
- 23个声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 注意区分易混淆声母,如b和d、p和q等。
b和d的形状像相反的数字6和9,b的半圆在右下方,d的半圆在左下方;p和q也是半圆方向相反,p的半圆在右下方,q的半圆在左上方。
2. 韵母。
- 24个韵母:- 单韵母(6个):a、o、e、i、u、ü。
- 复韵母(9个):ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
- 前鼻韵母(5个):an、en、in、un、ün。
- 后鼻韵母(4个):ang、eng、ing、ong。
- 特殊韵母er,它不和声母相拼,自成音节。
3. 整体认读音节。
- 16个整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
- 整体认读音节要整体认读,不能分开拼读。
4. 拼音的标调规则。
- 有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹,ü母上面两点抹,轻声不标就空着。
例如:hǎo(好),gǒu(狗),kuài(快),jīng (京)。
二、识字与写字。
1. 会认的字。
- 课本后的识字表中的字要能准确认读,通过拼音、字形结构、字义等方面来记忆。
例如“川”字,读音为chuān,字形像河流,本义就是河流。
2. 会写的字。
- 写字表中的字要能正确书写,注意笔画顺序和字形结构。
- 笔画顺序规则:先横后竖(如“十”)、先撇后捺(如“人”)、从上到下(如“三”)、从左到右(如“林”)、先外后内(如“月”)、先中间后两边(如“小”)、先里头后封口(如“田”)等。
- 字形结构有上下结构(如“花”)、左右结构(如“明”)、半包围结构(如“句”)、全包围结构(如“国”)等。
3. 多音字。
- 本册书中的多音字,如“长”(cháng、zhǎng),“行”(xíng、háng)等。
人教版二年级上册语文知识要点

一、多音字:1都:①dōu(都是)②dū (首都)2为:①wéi (为人) ②wèi (因为)3降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)4背:①bēi(背包) ②bèi(背诵)5兴:①xìnɡ(愉快) ②xīnɡ(兴奋)6长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)7乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)8曲:①qū( 弯曲) ②qǔ(歌曲)9、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(照相)10、难:①nán(艰巨) ②nàn(灾难)11、还:①hái (还有) ②huán(还书)12、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)13、发:①fā(发现) ②fà(头发)14、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活)16、教:①jiāo(教书) ②jiào(教室)17、漂:①piào(大度) ②piāo(漂流)18、扎:①zā(扎风筝)②zhā(扎实)19、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)20、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)21、角:①jiǎo(角落) ②jué(角色)22、假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)23、好:①hǎo (好人) ②hào (爱好)24、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)25、行:①xínɡ(行走) ②hánɡ(银行)26、处:①chù(到处)②chǔ(相处)27、朝:①cháo(朝代) ②zhāo(朝阳)28、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)29、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重新)30、奔:①bēn (奔驰) ②bèn (嫦娥奔月)二、形近字:容(容易)壮(壮丽)波(波浪)龙(龙灯)己(本身)胡(二胡)观(观看)谷(山谷)状(形状)破(粉碎)尤(尤其)已(已经)湖(湖水) 现(现在)困(艰巨)宁(安宁)次(一次)元(元旦)极(北极)礼(队礼) 旗(旗帜)因(因为)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园)及(及格)扎(扎实)棋(下棋)川(四川)争(争取)旁(旁边)尤(尤其)城(城市) 国(国家)伸(伸手)州(神州)筝(风筝) 傍(傍晚)优(优秀)诚(诚实)围(包抄)申(申请)京(北京) 扬(飘扬)拨(拨开)沿(井沿)蛙(青蛙)信(相信)棵(一棵树)惊(惊奇)杨(姓杨)拔(拔草)铅(铅笔) 洼(山洼)言(语言)颗(颗粒)飘(飘浮)狸(狐狸)猴(猴子)植(植物)令(命令)礼(礼物)注(注意)漂(大度)理(道理)候(时候)直(一直)今(今天)扎(扎风筝)住(住处)桃(桃子)奇(奇怪)彩(彩色)饱(温饱)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作业)挑(挑水)椅(椅子)采(采用)抱(拥抱)爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹)睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)裙(裙子)孩(孩子)经(已经)味(香味)捡(捡起)要(要求) 至(至少)乎(在乎)灵(机灵)令(命令)物(动物)护(庇护)脸(脸面)腰(弯腰)到(到达)呼(欢呼)寻(寻找)领(红领巾)场(操场)户(户口)怕(害怕)丛(丛林)织(纺织)价(价格)化(化学)刻(刻苦)心(心情)住(住宿)拍(拍手)从(从前)帜(旗帜)介(介绍)华(华灯)克(千克)必(必需)往(来往)牢(服膺)围(包抄)倒(倒影)器(电器)航(航空)运(运动)件(一件)伟(伟大)到(到达)哭(哭泣)舰(军舰)远(远方)三、近义词瑰丽—大度有名—著名非常—分外秀丽—秀美中央—中心快活—愉快欢乐—欢快瑰丽—大度仿佛—仿佛勤劳—勤快赶紧—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必需—务必观察—观看得意—愉快(骄傲)四、反义词:饥寒---(温饱)索取---(奉献)寒冷---(温暖)虚假---(真诚) 仔细---(马虎)冷漠---(热忱)粉碎---(庇护) 危险---(安全)复杂---(简单) 安静---(热闹)普通---(特殊)熟悉---(陌生)容易---(艰巨)开始---(结束)快活---(悲痛)好看---(难看)买---(卖)退---(进)快---(慢) 长---(短)正---(反)美---(丑)贫---(富) 冷---(暖)恨---(爱)细---(粗)远---(近)真---(假)朝---(夕)轻---(重)好---(坏) 单---(双) 高---(矮) 哭---(笑)五、词语AA的词型:胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB的词:静暗暗绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB的词:来来往往明分分明开开心心许许多多干干净净高愉快兴ABAB的词:讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC的叠词:又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例:()极了神气极了可怕极了大度极了悲痛极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例:立刻()立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例:闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)六、四字词语:(1)与景色或季节有关的:景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风物优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪(2)与团结有关的:词语:助报答乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力安危与共谚语:人心齐,泰山移。
人教版二年级上册语文知识点归纳总结

人教版二年级上册语文知识点归纳总结目录1. 字母与拼音 (2)1.1 拼音字母表 (2)1.2 声母、韵母、声调 (3)1.3 拼音规则 (3)2. 词语学习 (5)2.1 词语分类 (6)2.2 词语搭配 (6)2.3 词语理解与应用 (7)3. 句子构造 (7)3.1 句子基本成分 (8)3.2 句子类型 (9)3.3 句子仿写 (10)4. 朗读与背诵 (11)4.1 朗读技巧 (11)4.2 诗歌背诵 (13)4.3 文章背诵 (14)5. 课文学习 (15)5.1 课文内容理解 (16)5.2 课文朗读 (16)5.3 课文知识点 (17)6. 课外阅读 (18)6.1 阅读方法 (19)6.2 阅读理解 (20)6.3 阅读拓展 (21)7. 书法与写字 (22)7.1 写字姿势 (23)7.2 写字规范 (24)7.3 书法欣赏 (24)8. 综合运用 (25)8.1 语文实践活动 (26)8.2 语文游戏 (27)8.3 语文评价 (28)1. 字母与拼音本册书共介绍了26个英文字母,包括A到Z,其中大写字母有26个,小写字母也有26个。
声母有23个,包括b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s, y, w。
韵母有24个,包括a, o, e, i, u, ai, ei, ui, ao, oer, an, en, in, uai, ei, ao, oe, e。
整体认读音节是指由两个或两个以上的字母组成,读音与单个字母读音不同的音节,如“zi”、“ci”、“si”等。
学生需要通过大量的拼读练习,熟练掌握拼音的拼读方法,并能正确拼读出所学的汉字。
学生需要掌握拼音的正确书写格式,包括声母、韵母和声调的书写位置。
1.1 拼音字母表声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母。
人教版二年级上册语文知识点汇总

1.都:①dou (都是)②du (首都)2.为:①wei (为人)②wei (因为)3.降:①jiang (降落)②xiang (投降)4.背:①bOi (背包)②b4i (背诵)5.兴:①xing (高兴)②xlng (兴奋)6.长:①zhang (长大)②chang (长江)7.乐:①1。
(快乐)②yue (音乐)8.曲:①qu (弯曲)②qu (歌曲)9.相:①xiang (相信)②xiang (照相)10.难:①ndn (困难)②ndn (灾难)11.还:①hai (还有)②huan (还书)12.种:①zhong (种田)②zhong (种子)13,发:①fa (发现)②fa (头发)14.转:①zhuan (转动)②zhuan (转身)15.干:①gan (干净)gan (干活)16.教:①jido (教书)②jido (教室)17.漂:①piao (漂亮)piao (漂流)18.扎:①za (扎风筝)②zha (扎实)19.当:①dang (当时)dang (上当)20.传:①chuan (传达)②zhuan (传记)21.角:①jiao (角落)jue (角色)22.假:①jia (假如)②jid (放假)23.好:①hao (好人)hao (爱好)24.少:①sh 石o (多少)②shao (少年)25.行:①xing (行走)hang (银行)26.处:①chu (到处)②chu (相处)27.朝:①chao (朝代)zhao (朝阳)28.中:①zhong (中间)②zhong (打中)29.重:①zhong (重要)②chong (重新)30.奔:①ben (奔跑)②ben (嫦娥奔月)②②②②②②二、形近字容(容易)(壮丽)(波浪)龙(龙灯)谷(山谷)状(形状)破(破坏)壮波尤(尤其)胡己(自己)(二胡)(观看)旗(旗帜)已(已经)湖(湖水)现(现在)观棋(下棋)宁次欠困(困难)(安宁)(一次)元(元旦)因(因为)宇(宇宙)(哈欠)园(公园)极(北极)(队礼)国(国家)伸(伸手)及(及格)扎(扎实)(包围)礼围申(申请)川(四川)争(争取)旁(旁边)尤(尤其)州(神州)筝(风筝)傍(傍晚)优(优秀)诚城(城市)蛙(青蛙)信(相信)棵(一棵树)(诚实)洼(山洼)言(语言)颗(颗粒)京(北京)扬(飘扬)拨(拨开)沿(井沿)(惊奇)杨(姓杨)拔(拔草)惊铅(铅笔)飘(飘浮)狸(狐狸)猴(猴子)植(植物)(漂亮)理(道理)候(时候)漂令(命令)礼(礼物)注(注意)运(运动)今(今天)扎(扎风筝)住(住处)远(远方)桃(桃子)奇(奇怪)彩(彩色)饱(温饱)挑(挑水)椅(椅子)采(采用)抱(拥抱)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作业)爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹)裙(裙子)孩(孩子)经(已经)味(香味)捡(捡起)要(要求)至(至少)乎(在乎)脸(脸面)腰(弯腰)到(到达)呼(欢呼)灵(机灵)令(命令)物(动物)护(保护)寻(寻找)领(红领巾)场(操场)户(户口)怕(害怕)丛(丛林)织(纺织)价(价格)拍(拍手)从(从前)帜(旗帜)介(介绍)化(化学)刻(刻苦)心(心情)住(住宿)华(华灯)克(千克)必(必须)往(来往)牢(牢记)围(包围)倒(倒影)器(电器)件(一件)伟(伟大)到(到达)哭(哭泣)三、近义词美丽一漂亮有名一著名非常一特别秀丽一秀美中央一中心快活一愉快欢乐一欢快美丽一漂亮好像一仿佛勤劳一勤快连忙一急忙挂牵一挂念专心一认真仔细一细心必须一务必观察一观看得意一i W j兴(骄傲)四、反义词饥寒(温饱)寒冷一-(温暖)仔细一-(马虎)冷漠一-(热忱)复杂一-(简单)索取一-(奉献)虚假---(真诚)危险(安全)破坏---(保护)安青争(热闹)普通一-(特殊)容易一-(困难)开始一-(结束)买一-(卖)快—(慢)美一-(丑)熟悉一-(陌生)好看—(难看)细-一(粗)朝一-(夕)高(矮)五、词语AA的词型:快活一-退-一(进)长---(短)贫一-(富)远——(近)轻-一(重)哭一-(笑)(悲伤)恨一-(爱)正一-(反)冷一-(暖)真一-(假)好一-(坏)单——(双)胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB的词:静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB的词:来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴ABAB的词:讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC的叠词:又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例:()极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例:立刻()立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例:闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡)一双双(小手)一座座(大山)一本本(书)六、四字词语(1)与景色或季节有关的:景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪(2)与团结有关的:词语:助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语:人心齐,泰山移。
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人教版二年级语文上册基础知识点汇总
一、二字词语
波浪尤其已经弹琴休息教室哈欠闹钟仔细民族欢庆旗帜城市互相拥抱惊奇答错表示告诉狐狸容易铅笔祝福温暖病床操场姑娘保护扔掉眼睛纸船宇宙灾害倒影必须历史科技纺织
二、四字词语
金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金
天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美
五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏
秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家
绿树成荫鲜花盛开风景优美来来往往
高楼大厦名胜古迹川流不息不约而同
尺有所短寸有所长取长补短相得益彰
管中窥豹坐进观天一叶障目不见泰山
拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成
无边无际自言自语无影无踪迫不及待
一本正经二话不说三心二意四面八方
五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海
九牛一毛十全十美议论纷纷叫苦连天
雪中送炭助人为乐后羿射日人造卫星
精卫填海航空母舰嫦娥奔月宇宙飞船
女娲补天运载火箭兴致勃勃引人注目
科学技术百花盛开十分茁壮
三、AABB词语
花花绿绿干干净净高高兴兴明明白白开开心心
快快乐乐来来往往平平安安许许多多进进出出
说说笑笑弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆吞吞吐吐
多多少少大大小小红红火火叽叽喳喳蹦蹦跳跳
四、ABAC词语
自言自语各种各样无边无际无影无踪又高又大
又大又红又大又圆又香又甜又宽又长又细又长
五、ABB词语
绿油油黄澄澄红彤彤金灿灿亮晶晶光秃秃
懒洋洋慢吞吞兴冲冲静悄悄笑眯眯笑哈哈六、猜字谜
三横(王)草头(黄)弓长(张)立早(章)
古月(胡)口天(吴)双口(吕)木土(杜)
言午(许)双人(徐)耳东(陈)干钩(于)
七、反义词
进—(退)快—(慢)买—(卖)正—(反)美—(丑)爱—(恨)贫—(富)冷—(暖)安全—(危险)复杂—(简单)真诚—(虚假)冷漠—(热忱)饥寒—(温饱)索取—(奉献)八、近义词
美丽—(漂亮)特别—(非常)著名—(有名)中心—(中央)九、“的”字词语
(金黄)的梨子(红红)的苹果(金色)的稻田(火红)的高粱(美丽)的图画(勤劳)的人们(安静)的小院(绿色)的枝叶(香甜)的梦(紧张)的心情(满意)的笑容(金黄)的果实(火红)的旗帜(洁白)的鸽子(欢乐)的乐曲(美好)的日子(快乐)的生日(美丽)的城市(宽阔)的广场(长长)的马路(美丽)的雪景(洁白)的棉花(可爱)的葫芦(可怕)的蚜虫(火红)的太阳(寒冷)的北风(遥远)的地方(健康)的身体(羡慕)的眼光(心爱)的裙子(白色)的浪花(长长)的波纹机灵的(小鸟)蓬松的(羽毛)翠绿的(树苗)快乐的(节日)十、“地”字短语
亲切地(问)砰砰地(跳)紧紧地(握)高兴地(说)仔细地(看)兴奋地(走)赞许地(说)顺利地(打)沉着地(做)深情地(说)惊奇地(问)慢慢地(走)得意地(笑)温和地(说)静静地(躺)呆呆地(望)奇怪地(问)欢快地(说)快活地(游)飞快地(跑)十一、谚语、及好词佳句
1、人心齐,泰山移。
2、人多计谋广,柴多火焰高。
3、一根筷子容易折,一把筷子难折断。
4、树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
5、一花独放不是春,百花齐放春满园。
6、雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。
7、人人献出一点爱,人间永远是春天。
8、银杏树的叶子像一把把小扇子。
9、半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。
10、湖水像一面镜子。
11、那边的山石像一只正要跳起的青蛙。
12、这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。
13、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
14、有座山峰上的几块巨石,就像一只金光闪闪的雄鸡。
15、山野就像一幅美丽的图画。
十二、古诗
赠刘景文(苏轼)山行(杜牧)回乡偶书(贺知章)赠汪伦(李白)荷尽已无擎雨盖,远上寒山石径斜,少小离家老大回,李白乘舟将欲行,菊残犹有傲霜枝。
白云生处有人家。
乡音无改鬓毛衰。
忽闻岸上踏歌声。
一年好景君须记,停车坐爱枫林晚,儿童相见不相识,桃花潭水深千尺,正是橙黄橘绿时。
霜叶红于二月花。
笑问客从何处来。
不及汪伦送我情。
十三、照样子,写一写
闻了闻一个比一个好神奇极了荡来荡去立刻喊起来一片片叶子瞧了瞧一棵比一棵壮可怕极了跑来跑去立刻唱起来一把把扇子看了看一朵比一朵美高兴极了走来走去立刻笑起来一块块化石说了说一座比一座高伤心极了飞来飞去立刻叫起来一棵棵树苗十四、多音字(选对的打∨)
天都峰(dū dōu)四海为家(wãi wâi)背书包(bēi bâi)沉着(zhuó zhe)操纵着(zhuó zhe)兴奋(xīng xì
ng)
欢乐(lâ yuâ)乐曲(lâ yuâ)弯弯曲曲(qū qǔ)转动(zhuǎn zhuàn)教同学(jiāo jiào)漂浮(piāo piào)还书(hái huán)好学 (hǎo hào)少年(shǎo shào)打中(zhōng zhòng)淹没(mãi mò)养分(fēn fâi)。