人教版八年级物理上册 双减分层书面作业设计案例 样例 第六章 质量与密度(教师版含答案)

初中物理二年级书面作业设计样例

1.用天平测量一根订书针的质量：

（1）所给的器材如图所示，天平的量程是__205g____，最小分度值是__0.2g____；

（2）将天平放置于水平桌面上，稳定时如上图所示，接着的操作是___将平衡螺母向右调节___；

（3）将待测订书针放在___左___盘，用___镊子___取砝码；（4）放在天平盘中订书针的数量是__很多根____（填一根、很多根）。

2.小明利用托盘天平测量水的质量，部分操作过程如图所示

（1）在调节天平时，将游码归零后，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时可将右侧的平衡螺母向___左___调，使天平平衡。

（2）把空烧杯放在天平左盘，增减砝码及调节游码使天平平衡。天平平衡后盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则空烧杯的质量是___37.4g_____。

（3）把装入适量水的烧杯放在左盘，往右盘添加最小砝码后，指针再次如图甲所示，则此时应__取下最小砝码____，然后调节____游码_______，使天平再次平衡。由乙丙两图可知烧杯中水的质量是____45_____g。

（4）若两次测量中使用的那个5g的砝码磨损了一点，则测

如图所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的图象

A.铝锂合金材料比钢材质量小

B．铝锂合金材料比钢材体积小

C．铝锂合金材料比钢材密度小

D．铝锂合金材料比钢材密度大

2.如图是标准大气压下，质量为1 g的某液体的体积—温度图象，以下说法正确的是( C )

A．4 ℃时，液体密度最小

B．10 ℃时，液体的密度约为10 g/cm3

C．1 ℃时液体的密度比5 ℃时的小

D．由1 ℃升高到10 ℃，液体密度先减小后增大

3.甲、乙两个质地均匀的实心正方体边长分别为10 cm和5 cm。用同一台电子秤分别测量它们的质量，结果如图所示。

则甲、乙两正方体的密度之比为( A )

A．1∶4 B．1∶2 C．1∶1 D．4∶

4.小强同学为了测量某种液体的密度，进行了以下操作(如图所

(4)不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。实验步骤如下：

A．用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m0；

B．向一个烧杯倒入适量待测液体(图乙)，用天平测出液体和烧杯的总质量，记为m1；

C．向另一个烧杯中倒入与图乙等深度的水，用天平测出水和烧杯的总质量，记为m2；

D．液体的密度ρ液＝_(m1－m0)·ρ水/(m2－

m0)______________________。

(水的密度用ρ水表示)

1.有四个颜色相同的实心球，其中一个与其他三个球材料不同。为找出这个球，测得如下数据：

(1)通过计算处理数据可以完成任务，则表格中(a)处的内容为__密度/(g/cm3)_____。

(2)除计算外，还可以通过__画图象______的方法，更加形象直观地处理数据，找出这个球。

(3)分析可知，标号为_B__的球与其他三个球材料不同。

2.(双选)不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是( AD )

A.三者的密度关系ρa＜ρb＜ρc

B．a的密度是b的两倍

C．若将b的质量减半，它的密度变为0.5×103 kg/m3

D．若将c的体积增大到4×103 m3，它的密度不变

3.一空瓶的质量为0.2 kg，装满水后总质量为0.45 kg，若将质量为