我国公民享有受教育权

情景问答
假如你是该学校 的一名学生,应该 怎么办? 假如你是该学 校的校长,你应 该怎么办?
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情景问答
一家工厂来招工,小刚的家长未征得儿子小 刚的同意,便为儿子签订了应聘书.
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小刚拒绝辍学,对自己.家庭.社 会有什么好处?
为了自己的发展,更为了 国家的富强.社会的进步,我 们一定要珍惜受教育的机会, 履行受教育的义务,为中华民 族的腾飞而努力学习.
第四单元： 公民有受教育的权利和义务
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什么是受教育权？
所谓受教育权，简单的说就是公民上学读书 的权利。公民的受教育权涉及两个方面：一是公 民有接受文化教育的机会，二是国家为公民受教 育提供条件和物质帮助。
我国公民的受教育权，主要包括哪些内容？
我国公民的受教育权，主要包括以下内容： 学龄前儿童有接受学前教育的机会；适龄儿童、 少年有接受九年义务教育的权利；符合一定条件 的公民有接受更高程度教育的机会；成年人有接 受成人教育的权利。
你有什么感想?
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你 能 不 珍 惜 学 习 的 机 会 吗
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你能不珍惜学习的机会吗?
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你知道吗?
我国公民不仅享有人身身权利、婚姻 自由和家庭中的权利，而且享有受教育的 权利。在我国，受教育既是公民的基本权 利，又是公民的基本义务。对于我们来说， 正确认识自己的受教育权，了解我国法律 对公民受教育权的保障作用，有助于提高 依法维护自己受教育权的能力，有助于提 高履行受教育义务的自觉性。
背起爸爸上学
据报道,甘肃宁县李勇同学家境贫寒,父 亲失去劳动能力,生活不能自理,母亲体弱 多病,怎么办?在困难面前他没有屈服,他背 起父亲,在学校旁边租了一间茅屋,每天早 起安排好父亲的生活,再去上学.假日里他 勤工俭学,集躜学费,在当地政府和亲朋好 友的帮助下,他考上了大学,成为对社会有 用的人才.
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教育是培养人的社会活动。我们每个人所获得的 科学知识，绝大部分是通过受教育取得的。在当代， 科学技术迅猛发展，人类知识玄素增加，社会变化日 新月异。在这种情况下，一个人如果不接受教育，就 不可能掌握现代科学知识，就不可能为国家的经济发 展和社会进步做出贡献，自己也很难在社会上立足。 一个人只有接受良好的教育，掌握一定的科学知识， 才能为国家建设作出更大贡献；才能获得良好的就业 机会，不断丰富和完善自己，享受现代文明。因此， 从公民的自身发展和对国家的要求来讲，受教育是我 国公民的一项基本权利。 同时受教育又是公民的一项基本义务。
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各抒己见
作为正在接受九年义务教育的学生, 怎样履行受教育的义务
第一,认真履行按时入学的义务; 第二,认真履行接受规定 年限的义务教育的义务; 第三,认真履行遵守法律和学校纪律, 尊敬师长,努力完成规定的学习任务 的义务. 24
Hale Waihona Puke Baidu
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我国宪法规定：“中华人民共和国有 受教育的权利和义务。”国家依法保障公 民的受教育权，为公民的发展提供了广阔 的前景。
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爸爸对小枚说:从明天开始你就不要上学 了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱.
假如你是小枚, 你打算用什么 方式维护自己 的受教育权?
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寻求学校老师的帮助
老师找小枚的父亲做工作;(假如你是 老师,你打算如何做小枚父亲的工作?)
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对联欣赏
上联两个“好”的读音是：hǎo hào 下联两个“好”的读音是：hào hǎo 好读书， 不好读书。意思有两层：一是说年轻的时候，眼神好， 精力旺盛， 可以好好读书，却不喜欢读书，荒废了青春；等到上了年 纪了，懂得了读书的好处了，想用心读书了，但已经老眼昏花，体力 不支，不可能好好读书了。另一层意思 是，家庭条件好，可以好好读 书，但富家子弟却多不喜欢读书；而许多家境贫寒的青年，想读书， 16 却没有条件读书。
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寻求
帮助
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寻求当地政府的帮助
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寻求
帮助
家庭 社会 学校
司法
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不查不知道
说一说你的家人都是什么学历.
祖父 爸爸 哥哥
祖母 妈妈 姐姐
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说明了什么
国家加大了对教育的投入 保障了公民受教育权的实现
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你明白了什么道理
受教育是法律赋于 我们的基本权利,是我 们成长和发展的基础.
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学校周围有人非法 开办网吧,吸引了 不少学生去玩.