学会欣赏夸奖别人心得体会
他人心得体会5篇
他人心得体会5篇他人心得体会篇1有这么一个故事：一位教徒，临终前想见见天堂与地狱究竟有何差异，于是让天使带领他去参观。
只见在地狱里，有一张很大的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴。
用餐时间到了，只见一群骨瘦如柴的饿鬼鱼贯入座，每个人手中拿着一双十几尺的筷子，可是筷子太长，每个人都是夹得到吃不到。
然而在天堂里，同样的情景，每个人却吃的异常开心。
只见围着餐桌吃饭的人们喂对面的人吃菜，而对方也喂给他吃，因此每个人都吃到了饭。
人人都说天堂好，充满着温暖和关怀，幸福而又美好。
殊不知，天堂的光亮并不是由于上帝的能力所致，而是人性的光辉普照。
大家互相关爱，互相扶持，将天堂变成幸福摇篮。
爱，就是学会分享，学会互相关爱，传递热量，互相温暖。
每个人都是一个发光源，可以照亮别人，同时，我们也需要别人的爱来温暖内心。
我们需要爱，也需要传递爱。
然而，在社会中，自私是一种较为普遍的心里现象。
关注自己，这无可厚非，但把自己的利益看得高于一切，就是错误的。
自私是万恶之源，不仅损害了别人的利益，还使自己内心的正能量消散殆尽，从而陷入灰暗。
正如地狱里的饿鬼，他们只知道喂饱自己，完全不顾及他人，自私自利的心态使他们到头来，却一无所得。
学会分享，学会关爱他人。
正如那些进入天堂的人，他们有着一颗仁爱之心，懂得分享，懂得关爱他人，自己也得到了一定的回报。
我想大概也是因为他们的这颗仁爱之心，让他们身处令人艳羡的天堂吧。
天堂和地狱本没有区别，正是身处其中的人，赋予了他们新的定义，才让他们有所不同。
关爱他人是人性之美，是正能量，只有关爱他人，他人才能关爱你，在互相关爱中，人与人的距离才会拉近，世界才会和谐美好。
赠人玫瑰，手留余香。
爱的力量可以让置身于惊涛骇浪中的人们携手同舟，而分享的力量可以让身边的人感受到爱的存在。
关爱他人，传递正能量，还世界一片美好!他人心得体会篇2这个暑假，我和爸爸妈妈一起去了呼伦贝尔大草原，呼伦贝尔是个风景优美的地方。
在这次旅行中我们不仅欣赏了优美的风景还认识了三个小伙伴。
学会赞美同事
学会赞美同事
领导可以用评价的方式赞美下属，同事之间也可以运用评价式赞美，或别的赞美方式。
同事之间的赞美，特别是有关才能方面的，首先要调整好合适的心态。
有的同事认为：“他那点才能算什么？”同事之间难免会有竞争，所以，多少有点抵触、敌对、嫉妒的心理。
用一颗健康而真诚的心去赞美同事的才能是首为重要的。
“不问你从哪里来，只问你与谁一起来？”身边的同事才高八斗，能力过人，也是你的骄傲和幸运。
赞美同事的才能时，要富有一些爱心，而不是干巴巴的敷衍，正如，母亲赞美孩子时，眼神里流露的是深深的爱意，语调里也透露一种喜悦和满足。
赞美同事才能时，要适当表达你的佩服之情——如果他的才能的确令人佩服。
“英雄惜英雄，美人惜美人”，同事之间就应该虚怀若谷，该请教的就请教，该佩服的就佩服。
学会欣赏夸奖别人心得体会
学会欣赏夸奖别人心得体会学会欣赏夸奖别人心得体会【一】茫茫人海滚滚红尘回眸四望欣赏是一道绝美的风景一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观学会欣赏你便懂得享受;学会欣赏你便拥有快乐;学会欣赏你便走近幸福;学会欣赏便成为一个大写的人欣赏是一种学习是一种真心实意的学习生活里每个人都有每个人的优点每个人都有每个人的弱点学会欣赏就要时刻看到别人的优点让别人的优点自觉地成为自己的优点久而久之你便自然成为一个优秀的人;优秀的人自然也懂得欣赏欣赏是一种精神是一种情高趣雅的精神蚂蚁有蚂蚁的生活大像有大像的情调仙鹤有仙鹤的风姿懂得欣赏你便懂得生活的真谛;懂得欣赏你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏你也便拥有迷人的风姿欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量人生在世区区百年匆匆一日忽忽一生若不见贤思齐脚踏实地真抓实干争分夺秒多做一噗有利于人类文明发展的大事、好事年老时你就会后悔不迭、悔之晚矣学会欣赏你便懂得珍惜你便拥有更多、奉献更多人与人之间的关系往往是相互的与人为善也是与自己为善当你用欣赏的眼光看别人时别人也会向你投来欣赏的眼光;当你用鄙视的眼光看别人时别人也会向你投来鄙视的眼光盛开的鲜花会引来蜜蜂和彩蝶而发臭的瓜果蔬菜只能招来苍蝇和蚊子照亮别人就是照亮自己学会欣赏夸奖别人心得体会【二】教练小林因为需要聘用了一位月嫂按要求她下星期一正式上班在这段时间之前她按照资料上的记录打电话给前任雇主询问了一些她的个人情况结果得到的评语却是虽然人好但是笨手笨脚还有些懒散教练小林想到了康诚老师说的欣赏她觉得这位月嫂身上一定有很多令人欣赏的地方月嫂到任的那一天教练薇薇立即告诉她说：“李嫂几天前我打电话请教了你的前任雇主她说你为人老实可靠而且煮得一手好菜带孩子也很细心专业知识也很强惟一的缺点就是理家比较外行老是把屋子弄得脏兮兮的我想她的话并非完全可信从你的穿着可以看出来你是个很讲究清洁的人我相信你有这种习惯一定也会把家里整理得井井有条我们应该是可以相处得宾主皆欢才对”事实上她们果然是相处得很愉快这位李嫂真地把家里打扫得干干净净一尘不染而且工作非常勤奋宁可自动加班也不会任工作搁着不做教练小林看在眼里乐在心里人都有一个共性就是在受到别人欣赏之后会极力维护这份荣誉欣赏能激发人内在的自尊人们都会喜欢和真诚欣赏他们的人接触交往学会欣赏夸奖别人心得体会【三】生活和工作中有很多种快乐但有一种快乐能够让人终生难忘那就是得到真诚的鼓励和真正的欣赏鼓励和欣赏可以帮助一个人战胜自我、获得自信从而使其更加勇敢地面对工作和生活如果身边有欣赏你的人你一定会常常感到快乐但是任何人都不可能做到随时随地给你赞美和鼓励因此我们应该学会欣赏自己一个人只有充分地自我接纳懂得欣赏自己才能有良好的自我感觉才能自信地与人交往出色地发挥自己的才能和潜力假如一个人不懂得欣赏自己、接纳自己总是以怀疑的、否定的态度看待自己就有可能限制甚至扼杀自己的生命力欣赏自己并不是傲视一切的孤芳自赏也不是唯我独尊的狂妄不羁因为它不需要大动干戈的勇气也不需要改头换面的毅力它只属于一种醒悟一种境地一种面对困难能给予自己信心的源泉一种推动自己向挫折挑战的动力欣赏自己的人总是带着同样欣赏的目光去欣赏别人于是很容易将别人的优点变成自己的优点欣赏自己的人也便是更会学习的人了推此及彼我们周围的人一样需要得到鼓励和欣赏所以不妨把你的掌声送给他们用你的方式去欣赏、激励他们当然结果是分享他们的快乐欣赏激活创造力创造带给人快乐快乐增强信心信心提高工作及生活质量我们要学会自我欣赏、自我品评学会在无人喝采的时候能照样前行而且行得更好我们更要学会欣赏他人将我们的快乐带给他们如果我们都能用一种欣赏的眼光去善待自己和身边的每一个朋友生活一定会变得更加美好。
人性的弱点个人心得体会
人性的弱点个人心得体会心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西。
写人性的弱点个人心得体会有什么要注意的呢？这里给大家带来人性的弱点个人心得体会，希望对大家有所帮助。
人性的弱点个人心得体会篇1我用了四天的时间拜读了戴尔卡耐基先生的《人性的弱点》，让我受益匪浅。
细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。
虽然仅仅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎这已不仅仅是一本书，而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学，处处散发着智慧的光芒。
它就像一面镜子，让我自我认识，自我了解，从而自我完善，自我驾奴，使我能更美好的经营自己的生活。
《人性的弱点》是戴尔卡内基先生思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个只有认识自己，不断改造自己才能够有所长进，直至成功!卡耐基先生对这些生活和工作的深刻思考，为我打开了一片智慧的天空，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自身的不足——其实人生哲理往往隐藏在日常生活中。
这让我想起了人们对卡耐基先生的赞美：世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转的更好。
卡耐基先生以他对人生的洞见，利用个普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断的走向成功。
《人性的弱点》这本书中的提示与建议有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，就会了解人性的本质，从而事半功倍，顺利成功。
这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。
了解了这些弱点，可以是自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。
在工作中，我时刻提醒自己要居安思危，要不断的提高和充实自己，而《人性的弱点》中关于处理生活中、工作中各种关系的深刻哲理，尤使我获益良多：第一、与人相处的技巧。
卡耐基先生告诉我们：尽量去了解别人，而不要用责问的方式;尽量设身处地去想，他们为什么要这样做?这比起批评责怪要有益、有趣的多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈。
《称赞》教学反思与评价
《称赞》教学反思与评价在教学中，老师的称赞对学生的情感和自尊心起到了很大的作用。
称赞不仅可以增强学生的自信心，激发学生学习的积极性，也可以增进师生之间的良好关系，促进教学的顺利开展。
然而，在实际的教学中，一些老师在称赞学生时并不是很恰当，有时甚至反而起到了负面作用。
因此，我认为在称赞学生时需要注意以下几点：首先，称赞应当真诚。
老师在称赞学生时，应该是发自内心地认可学生的努力和成绩，而不是敷衍了事。
如果老师的称赞让学生感觉不真诚，学生可能会认为老师只是在敷衍他们，从而觉得自己的努力没有得到应有的认可，甚至会对老师失去信任感。
因此，老师在称赞学生时应该确保自己是真实地为学生欣赏和肯定。
其次，称赞要注重方式和表达。
在称赞学生时，老师应该注意言辞的措辞和表达的方式，让学生感受到老师的关心和温暖。
例如，可以使用肯定的语气并结合具体的例子来称赞学生，让学生感受到自己的努力得到了认可。
同时，要注意称赞的频率和节奏，不要过分或过于频繁地称赞，避免让学生产生虚荣心或依赖感。
再次，称赞要客观公正。
在进行称赞时，老师应该客观公正地对待每个学生，避免偏袒或偏见。
不同学生有不同的优点和特长，老师应该根据学生的实际表现来称赞，而不是片面地看重一些学生或一些表现。
只有公正公平地对待每个学生，才能使称赞更加有意义和有效果。
最后，称赞要适度。
适度的称赞可以激励学生继续努力，但过度的称赞可能会让学生产生骄傲和懈怠的心态。
因此，老师在称赞学生时要掌握好分寸，不要过度夸奖，也不要刻意保留。
适度的称赞既能让学生感受到鼓励和支持，又能让他们保持谦虚和进取的态度。
综上所述，称赞在教学中是一种重要的教学技巧，可以有效地激励学生，提高他们的学习积极性和成绩。
但是，在进行称赞时，老师需要注意称赞的真诚性、方式和表达、客观公正性以及适度性，才能使称赞更加有效和有意义。
希望今后在教学中能够更加注重称赞的方式和效果，使称赞成为促进师生关系和提高教学效果的重要手段。
家长培训心得体会优秀7篇
家长培训心得体会优秀7篇家长学校心得体会篇一作为家长，恐怕每个人都认为自我是称职的，合格的家长。
因为“天下无不是的父母”。
可是在家庭教育上，究竟怎样教育孩子，培养孩子，只怕我们都不明白。
下头我就参加家长学校的学习活动的几点心得总结如下：一、我们在教育孩子方面存在着五大误区1、我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校教师负责的事，忽略家长在其中的重要作用。
2、孩子是我自我生养的，我想怎样管就怎样管，忽视孩子的内心世界。
3、采取过去传统的教育方法，家长是至高无上，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂，殊不知，孩子并非附属品，他是一个独立的人。
4、根据自我的意愿去培养孩子，期望孩子将来去从事其中一种“高贵的职业”，而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。
5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当成年人那样对待要求。
上述种种情景证明，我们的家长在家庭教育方面犹如瞎子摸象，这就需要我们行动，努力去学好家庭教育科学知识，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培养成适应新社会，造福人类的有用之才。
二、在家庭教育中家长们的职责1、为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。
2、培养孩子的自尊心和自信心，帮忙孩子全面、真实地认识自我，构成独立做事的习惯。
3、帮忙孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够坚持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。
4、教育孩子从小诚实守信。
惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。
仅有当家长们懂得了孩子的心，明确自我的职责和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。
也仅有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。
让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。
赞美别人作文
赞美别人作文在生活中，我们经常会遇到一些优秀的人，他们或许是我们的家人、朋友，或者是我们身边的同事、同学。
无论他们是在工作、学习还是生活中表现出色，都值得我们用赞美的话语来表达对他们的敬佩和欣赏。
赞美别人不仅可以让对方感到愉悦，更能够激励他们保持优秀的状态，不断进步。
首先，赞美别人可以增强人与人之间的友好关系。
当我们发现别人做出了令人钦佩的行为时，及时给予赞美不仅可以让对方感到受到肯定和鼓励，也会使我们之间的关系更加融洽。
比如，当我们的同事在工作中取得了出色的成绩，我们可以用赞美的话语来表达对他们的认可和支持，这不仅可以增进同事之间的友谊，还能够激励他们更加努力工作，共同促进团队的发展。
其次，赞美别人可以激励对方保持优秀状态，不断进步。
每个人都希望得到他人的认可和赞美，当我们用赞美的话语来表达对别人的肯定时，会让对方感到自己的努力和付出得到了回报，从而更加坚定自己的目标和方向。
比如，当我们赞美孩子在学习或者运动方面取得进步时，他们会更加有动力去继续努力，不断提高自己的能力，实现更好的自己。
此外，赞美别人也是一种美德，能够提升自己的修养和素质。
在日常生活中，我们要学会欣赏和赞美他人，这不仅可以培养自己的美好情感，更能够提升自己的人格魅力。
当我们能够用赞美的眼光去看待身边的人和事，会使我们的心境更加宁静，也会使我们的言行更加优雅，成为身边人眼中的善良和美好的人。
总的来说，赞美别人是一种美好的情感表达方式，不仅可以增强人与人之间的友好关系，激励对方保持优秀状态，更能够提升自己的修养和素质。
在日常生活中，让我们学会用赞美的眼光去看待身边的人和事，用赞美的语言去表达对别人的肯定和欣赏，让美好的情感在我们之间流动，共同促进社会的和谐发展。
愿我们都能成为懂得赞美的人，用赞美的力量让世界变得更加美好！。
家长培训心得体会(精选7篇)
家长培训心得体会（精选7篇）家长学校心得体会篇一开学至今学校已开办了四次家长学习讲座，每次我和家长们都认真地聆听了老师的讲课。
在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。
通过在家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育，如何与学校老师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
通过学习，使我受益匪浅。
现就自己听课后的感受谈一点体会：作为一个一年级的学生而言，她经历着人生的第一次转变，她从纯粹性的靠兴趣学习向接受义务教育过渡，她所处的学校的学习环境和幼儿园甚而家庭都有着天壤之别。
在这中间，她经历着转变，我们家长也经历着改变，这就需要我们和老师多做充分的沟通，及时掌握孩子"动态"，以便全方位的帮助她成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
曾听有人说：成功是一种习惯，失败也是种习惯；那么改变你一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。
在听张琴老师讲如何培养良好的学习习惯时，应该说是受到了一次很好的教育。
在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学；在家里可都要靠家长督促和引导了。
因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手。
比如，我们要求孩子定时睡觉、起床；吃饭要快速；讲话要口齿清晰且表达完整；做作业要认真快速，做完后还要自我检查等，都是一些说起来很琐碎的事情，只希望孩子在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。
都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
三、尊重孩子，信任孩子，与孩子平等相处。
家长应尊重孩子的兴趣爱好，孩子有许多事情做得不好，家长要善于帮助孩子找出解决问题的最佳方案，而不是一味地训斥、怒骂，使其丧失自信心，从而失去学习的兴趣。
父母应该是孩子最重要的朋友。
在孩子遇到困难时，父母应当鼓励孩子，相信孩子，并教会孩子如何应对困难，而不是替孩子解决困难。
赏识教育的启发
赏识教育心得体会赏识教育强调的是善于发现学生优点，对学生多加鼓励，使他们在情绪上得到满足，使之学习心境保持“愉悦”，从而使学生的感觉、知觉、记忆、思维都处于良好的活动状态，产生求知的欲望和情感，强化学习效果，并取得求知的成功。
赏识教育所追求的是教孩子学说话学走路、让孩子“追蝴蝶”的那么一种教育境界。
认为生命的终极目标是幸福，成长过程的最佳状态是快乐。
是生命的体验、思想的继承，是心态的回归，心灵的解放、舒展，是观念的更新、语言的突破。
自爱是快乐之源！那么如何实施赏识教育呢？1．了解学生，善待学生要想搞好教育，就需要充分了解有相当一部分学生在中学阶段就厌学这一情况。
原因是多样的：或感到自己基础差，或感到某学科没意思，或因教师不妥善的批评而赌气放弃……但有一点是相同的，几乎都是主观原因所致，不愿学、不想学，是他们的普遍心理。
面对这种情况，若想实现教与学的双赢，该怎么办？让学生“想学”、“乐学”就必须善待他们，如何做到这一点？美国一位作家这样评价教育——“对孩子们来说，一句赞扬抵得上十句责骂。
”我国清代教育家颜元也说过：“数子十过，不如奖子一长。
”虽然谈得是家庭教育，但对于学生又何尝不是要“奖”呢？因此，了解学生，善待学生，是实现教与学双赢的重要途径。
2．尊重学生——学会倾听青少年时期正处于由儿童向成人过渡的时期，是成长发展过程中矛盾最为集中的时期。
面对学生的诉说，教师一定要认真、专注地倾听，这本身既是对学生的一种尊重，也是学生的心理需求。
千万不要以为学生说话没什么意思而不耐烦，甚至打断学生的话敷衍几句甩手而去，这会极大地挫伤学生想接近你的愿望，也可能从此他就会远离你，远离你所教的学科。
3．激励学生——为学生加油心理学家告诉我们，心理激励是一把挖潜启智、培养学生奋发努力、快速成长的金钥匙。
因此，赏识教育更加注重激励的作用，而且强调实行“正向激励”。
正向激励，就是以表扬为主。
教师善于表扬，就意味着会赢得教育上的主动权。
赞美的培训心得(精选15篇)
赞美的培训心得（精选15篇）培训心得可以帮助自己总结学习的收获和不足，为今后的学习和发展提供参考。
培训心得范文中可能会有一些亮点和新颖之处，可以从中借鉴和学习，提升自己的写作技巧。
被赞美的心得体会赞美是人际交往中常见的一种方式，它不仅能够激发人们的积极性和自信心，还能够加深人与人之间的情感交流。
而作为被赞美的一方，我们应该如何看待赞美，如何正确处理赞美的心得体会，正是一个值得思考和研究的问题。
首先，被赞美本身是一种荣幸。
无论是在学习中获得了好成绩，还是在工作中得到了上司的称赞，被人夸奖是每个人都希望得到的肯定和鼓励。
对于初次被赞美的人来说，或许会有一种惊喜和激动的情绪，但随着经验的增长，我们会渐渐明白，被赞美并不是件特别罕见的事情，因为我们每个人都有自己独特的闪光点和优点。
因此，我们应该以平常心对待被赞美，将其作为一种正面的反馈，继续努力，做到更好。
这样的心态拥有一份淡定和从容，才能真正体验到被赞美带来的快乐和充实感。
其次，被赞美需要尊重他人的感受和真诚。
当我们被赞美时，有时会表现出谦虚的态度，觉得自己并没有多出色或多有成就，然后拒绝或轻描淡写地回应赞美。
虽然我们可以理解这是一种自谦的行为，但有时也会让赞美的人感到冷漠和不被重视。
因此，在接受赞美时，我们应该充分尊重和尽量理解别人的赞美意图，回应时应真诚、感恩地表达自己的谢意和喜悦之情。
这样，不仅可以让别人感受到我们的真诚，同时也会促进感情的亲近和交流的进一步发展。
再次，被赞美需要保持谦虚和积极心态。
人无完人，每个人都有自己的不足和需要改进的地方。
因此，即便是被赞美，我们也不能过于得意或骄傲。
相反，我们应该保持一颗谦虚的心，意识到自己的优点只是自己发展的一小部分，并且还有更多的进步空间等待我们去发现和努力。
同时，赞美也是他人对我们所看到的优点的肯定和鼓励，这种正面的反馈能够激励我们继续保持好的方面，并进一步努力提高。
因此，接受赞美的同时，我们要对自己进行反思和总结，找出自己的不足之处，努力改进，以便能够更好地迎接未来的挑战。
家长学校值班心得体会(优秀13篇)
家长学校值班心得体会（优秀13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学会欣赏孩子心得体会(热门20篇)
学会欣赏孩子心得体会（热门20篇）首先，爱孩子要从孕育阶段开始。
怀孕期间，母亲要注意保持舒适的体位和稳定的情绪，避免精神压力和身体疲劳。
父亲要积极参与孕期护理，与妻子一起去医院做产前检查，关注孩子的健康情况。
同时，父母要补充足够的营养，保证胎儿的健康发育。
孩子在母亲的子宫中度过的时光会对他们的一生产生影响，父母要尽力创造良好的生活环境和氛围，给孩子一个健康的开始。
第二，爱孩子要给予关爱和安全感。
孩子在成长过程中需要父母的关心和呵护，特别是在他们遇到困难和挫折时。
父母要倾听孩子的心声，与他们保持沟通和互动，了解他们的需求和想法。
合理的赞美和鼓励，能让孩子感受到自己的价值和能力。
此外，为孩子创造一个稳定的家庭环境，提供安全感，让他们能够在困难和挫折中感到坚强和勇敢。
第三，爱孩子要注重教育。
教育是培养孩子的能力和品格的重要途径，父母应该时刻关注教育方式和方法。
在教育孩子时，要注重培养他们的独立思考能力和发展潜能，而不是简单地灌输知识。
要给孩子提供多元化的学习和成长环境，鼓励他们参加各类课外活动，培养他们的兴趣和爱好。
同时，父母还要尊重孩子的个性和特长，不要强求或期望孩子成为自己的延伸。
只有通过正确的教育方式，才能帮助孩子健康成长。
第四，爱孩子要注重情感的交流和表达。
情感交流是父母与孩子之间建立亲密关系的纽带。
父母要学会倾听孩子内心的声音，对他们的情感有足够的敏感和理解。
要给孩子提供情感支持和安全感，让他们能够自由地表达自己的感受和需要。
在孩子面临情绪困扰或挫折时，父母要耐心倾听和理解，给予正确的引导和支持。
通过情感的交流和表达，父母能够更好地了解孩子的内心世界，建立深厚的亲子关系。
最后，爱孩子要成为身教的榜样。
父母是孩子的第一任老师，他们会通过模仿和学习来建立个人品格和价值观。
父母要以身作则，做好榜样，展示良好的行为和态度。
要注重自己的言行举止，坚持原则和道德规范，让孩子从小就学会尊重他人、宽容他人、爱护他人。
心得体会学会欣赏生命中的美好
心得体会学会欣赏生命中的美好目录：一、学会感恩生活中的点滴二、发现生命中的美好瞬间三、在困境中坚持寻找美好四、用心智引领生活的美好五、与他人分享生命的美好一、学会感恩生活中的点滴人生中的美好并不总是显而易见的，有时候我们需要学会从日常生活中寻找和欣赏这些点滴。
在喝一口清晨的热咖啡时，我们可以感受到生命中的温暖。
看到阳光透过窗户照射进来，我们可以感受到生命中的光明。
每天都有许多值得我们感激的小事，如果我们愿意用心去寻找并欣赏，生活中的美好将会更加丰富多彩。
二、发现生命中的美好瞬间生活中有许多美好的瞬间值得我们去发现和珍惜。
或许是一次与朋友的深入交谈，让我们感受到人情的温暖；或者是一次漫步在大自然中，让我们感受到大自然的神奇与宁静。
当我们用心去观察和体验生活中的细节时，我们便能发现这些美好瞬间。
这些瞬间让我们感到生命的意义和价值，让我们深深地感到生活的美好。
三、在困境中坚持寻找美好生活中难免会遇到困境和挫折，但是，即使在困境中，我们也可以坚持寻找美好。
这时候，我们需要有一颗乐观和积极的心态，学会从困境中寻找和发现那些潜藏在其中的美好。
困境并非终结，而是一个机会去挑战和超越自己，也是一个展示生命力和智慧的时刻。
四、用心智引领生活的美好要想引领生活中的美好，我们需要用心和智慧去创造。
这意味着要充分发挥自己的才能和能力，不断学习和成长。
要学会设定目标，然后用行动去实现这些美好的目标。
同时，我们也需要用心感受生活中的乐趣和快乐，不忘记停下脚步，欣赏周围的美丽和宁静。
五、与他人分享生命的美好生命中的美好不仅是自己能够欣赏的，我们也应该与他人分享。
与朋友、家人和社区的人们一起分享快乐和美好，可以加深彼此之间的情感纽带，让生命更加充实和有意义。
分享生命中的美好也是一种回馈与感恩，让我们的生活更加充满爱和关怀。
结语：学会欣赏生命中的美好，是一种积极向上的生活态度。
无论是在平凡的日常还是在困境中，我们都应该学会用心去感受和欣赏生活中的点滴美好。
为什么要赞美他人的句子
为什么要赞美他人的句子
1. 建立良好的人际关系：赞美他人可以让对方感到被尊重和重视，从而建立起良好的人际关系。
2. 增强自信心：当我们赞美他人时，他们会感到自己的努力和付出得到了认可，这有助于增强他们的自信心。
3. 激发积极性：赞美可以激发他人的积极性和创造力，让他们更加努力地工作和追求进步。
4. 促进团队合作：在团队中，赞美他人可以促进成员之间的相互信任和协作，提高团队的凝聚力和工作效率。
5. 改善心情：赞美他人可以让我们自己感到快乐和满足，从而改善我们的心情。
6. 增强人际交往能力：通过赞美他人，我们可以学会更好地表达自己的情感和想法，增强人际交往能力。
7. 培养良好的品德：赞美他人可以培养我们的善良、宽容和谦虚等良好品德。
8. 提高领导力：作为领导者，赞美他人可以让员工感到被尊重和认可，从而提高他们的工作积极性和忠诚度，进而提高领导力。
9. 促进社会和谐：赞美他人可以营造积极向上的社会氛围，促进社会和谐。
10. 传递正能量：赞美他人可以传递正能量，让更多的人感受到温暖和希望。
承认别人优秀的感言
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表一篇关于承认别人优秀的感言。
在这个充满竞争和挑战的时代，我们每个人都在为自己的梦想而努力拼搏。
然而，在这个过程中，我们不应忘记，他人的优秀也是我们前进的动力和榜样。
在此，我想借此机会，向大家表达我对身边优秀同事们的敬意和感激之情。
首先，我要感谢公司为我们提供了一个展示才华、实现自我价值的平台。
在这个平台上，我们共同成长、共同进步。
正是有了这样优秀的团队，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
今天，我想借此机会，向大家分享一些关于承认别人优秀的心得体会。
一、发现他人的优点，肯定他人的成就在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的人，他们或许在某些方面有着与众不同的才华。
作为同事，我们要学会发现他人的优点，学会欣赏他人的成就。
正如古人所说：“尺有所短，寸有所长。
”每个人都有自己的长处和短处，我们要学会取长补短，共同进步。
举个例子，在我身边就有这样一位同事，他叫小李。
小李在工作中非常勤奋，对待每一个项目都兢兢业业，从不马虎。
有一次，我们共同负责一个重要项目，由于时间紧迫，任务繁重，小李主动承担了大部分工作，最终在大家的共同努力下，我们按时完成了任务。
在庆功会上，我站出来为小李鼓掌，感谢他的付出和贡献。
正是这种发现他人优点、肯定他人成就的精神，让我们团队更加团结，凝聚力更强。
二、学会尊重他人，为他人喝彩尊重他人是一种美德，也是一种智慧。
在承认别人优秀的过程中，我们要学会尊重他人的劳动成果，为他人喝彩。
这不仅是对他人的肯定，也是对我们自己的一种激励。
有一次，我们公司举办了一场技术比赛，参赛选手们各展风采，充分展示了公司的技术实力。
在比赛过程中，我看到了许多同事们的优秀表现，他们不仅有着扎实的专业知识，还有着丰富的实践经验。
在比赛结束后，我为获奖者鼓掌，为他们欢呼。
这种为他人喝彩的精神，让我感受到了团队的力量，也让我明白了尊重他人的重要性。
三、相互学习，共同进步承认别人优秀，并不意味着我们要嫉妒、排斥他人。
学会欣赏别人作文
学会欣赏别人作文
在我们的日常生活中，我们经常会遇到各种各样的作文，无论
是在学校还是在社交媒体上。
有些作文可能是我们自己写的，而有
些则是别人写的。
对于别人的作文，我们应该学会欣赏和尊重，因
为每个人都有自己独特的观点和风格。
首先，学会欣赏别人的作文需要我们拥有一颗宽容的心。
每个
人的生活经历和思维方式都不同，因此他们所写的作文也会有所不同。
有些作文可能会触及我们的痛点或者与我们的观点相左，但这
并不代表它们就是错误的。
相反，我们应该尊重作者的观点，并试
着从他们的角度去理解他们所表达的内容。
其次，学会欣赏别人的作文也需要我们具备一定的学习态度。
每篇作文都是作者用心思和时间所创作的，其中可能会蕴含着丰富
的知识和深刻的思考。
因此，我们应该从别人的作文中学习到有益
的知识和经验，以丰富自己的思想和文学素养。
同时，也可以从中
发现自己的不足之处，并在今后的写作中加以改进。
此外，学会欣赏别人的作文还需要我们具备一定的批判性思维。
并不是所有的作文都是完美无缺的，有些作文可能存在逻辑不清晰、
表达不准确等问题。
但即便如此，我们也应该客观地指出问题所在，并给予建设性的意见和建议。
这样既能帮助作者改进自己的作文水平，也能提升我们自己的批判性思维能力。
总之，学会欣赏别人的作文是一项重要的素养，它不仅能够使
我们更加宽容和包容，也能够促进我们的学习和成长。
在今后的学
习和生活中，让我们用一颗宽容的心、一种学习的态度和一份批判
性思维来欣赏别人的作文，从中获得更多的启发和收获。
赞美对象活动感想
赞美对象活动感想这次拓展活动是在一个美丽的户外环境中进行的，我们团队在一个阳光明媚的周末早上来到了活动地点。
一到达那里，我们就感觉到了强烈的活力和充满活力的氛围。
整个活动地点都被大自然所包围，空气清新，绿树成荫，仿佛是一个遥远的天堂。
这种美丽的环境让我们心情愉悦，精神振奋。
我们的拓展活动由专业的拓展教练团队主持。
他们首先进行了简单的热身活动，大家都跃跃欲试，迫不及待地想要开始整个活动。
热身活动结束后，我们团队被分成了几个小组，每个小组都有一个专门的教练负责指导。
整个拓展活动分为了几个环节，每个环节都有不同的挑战和任务。
我们需要攀岩、穿越障碍、完成团队合作项目等等，每一个环节都考验着我们的意志力、团队合作能力和个人勇气。
在攀岩项目中，我面对高高的岩壁时，一时间有些紧张和害怕。
但是在教练和队友的鼓励下，我鼓起勇气向上攀登，最终成功登顶。
这一刻，我感到了无比的自豪和喜悦，也深刻体会到了挑战自我的重要性。
在穿越障碍的项目中，我体验到了团队间的默契和合作的重要性。
每个人都要借助他人的力量才能顺利通过这些障碍，需要大家相互信任和协作。
经过一番努力，我们团队成功地完成了这个项目，给我们带来了无比的成就感和团队荣誉感。
在团队合作项目中，我们要面对一系列需要团队齐心协力才能完成的任务。
这需要我们相互信任、团结一心，共同克服种种困难。
我们走了不少弯路，在队友的帮助下克服了重重困难，最终圆满完成了所有的任务。
整个拓展活动过程中，我们不仅在挑战中锻炼了自己的意志力和勇气，更重要的是懂得了团队合作的重要性。
每一个团队成员都需要尊重他人、相互信任、团结一心，才能共同完成任务。
我们在这个活动中收获了友谊、团队精神和成长。
这次活动让我对自己和团队有了更深刻的理解和认识。
在挑战中，我们懂得了团队合作和个人意志的重要性，更深切地体会到了我们团队整体的力量。
我们不仅在挑战中成长，更重要的是懂得了如何更好地与团队成员打成一片，共同面对未来的挑战。
学会欣赏团体心理训练活动体会
学会欣赏团体心理训练活动体会阳光明媚，春意盎然的四月。
在班主任周秋玉老师的组织下，人文学院03级英语系同学，参加了学校心理健康教育中心邱美玲老师精心策划、主持的，以学会欣赏为主题的团体心理训练活动。
这次活动开展得生动有趣，寓教于乐之中。
首先，要求分组，做自我介绍，为小组取名、制订规则;其次，自我评价、欣赏别人;最后，总结参加活动的体会。
同学们非常投入，争先恐后发言，谈心得体会。
不少同学的发言精彩、真实而深刻。
现整理、选摘部分同学的发言记录，与大家分享。
心灵之屋大自然告诉你，任何生物都有其价值，有其重要性和贡献。
爱默生曾说：什么是野草?就是还没有发现用处的植物。
每一株水仙，每一只鸣鸟甚至每一棵杂草，都以各种不同但美丽的方式，展现了其潜能。
自信固然重要，但欣赏别人也是一种豁达。
海纳百川，有容乃大。
人无完人，每个人都有自己的长处和短处。
对此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的。
它只会使人平庸，而正确欣赏别人就会使平庸变得优秀，使自卑变得自强，使消沉变得进取，使自负变得谦逊《学会欣赏》活动课，使得学生深入沟通，寻找自信，学会欣赏，学会美。
班徐小琴撰稿)成立1+2=1比什么都快乐如果我问你1+2=?你一定会不假思索就说出是3。
没错,对啦。
可是,我让你相信1+2=1也绝没错,这要感谢星期五下午03级英语1班和2班举办的这次学会欣赏活动。
让我们发现了这个等式。
参加活动之前,我可以肯定大多数同学如我一样都是怀着来睡觉的心态,认为心理课一定枯燥无味,全是长篇大论,学术性词句泛滥。
然而投入到老师安排的节目中去时,才发现老师并未让我们失望。
她一改以往传统的理论传授方式,让我们每个人都做了回主角,享受了这么一次别开生面的活动。
使得一、二班的同学由素不相识到相见恨晚。
一班同学加上二班同学组成了一个亲密有力的团体,所以我们在为小组取名时才有了1+2=1的构思。
通过这次活动，我忽然发现，人与人交往原来可以如此的简单。
同学之间的关系竟然如此的纯洁透明。
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学会欣赏夸奖别人心得体会学会欣赏夸奖别人心得体会（通用5篇）学会欣赏夸奖别人心得体会篇1茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。
学会欣赏，你便懂得享受;学会欣赏，你便拥有快乐;学会欣赏，你便走近幸福;学会欣赏，便成为一个大写的人!欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。
生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。
学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。
久而久之，你便自然成为一个优秀的人;优秀的人，自然也懂得欣赏。
欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。
蚂蚁有蚂蚁的生活，大像有大像的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。
懂得欣赏，你便懂得生活的真谛;懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。
欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。
人生在世，区区百年，匆匆一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一噗有利于人类文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭、悔之晚矣。
学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。
人与人之间的关系往往是相互的，与人为善，也是与自己为善。
当你用欣赏的眼光看别人时，别人也会向你投来欣赏的眼光;当你用鄙视的眼光看别人时，别人也会向你投来鄙视的眼光。
盛开的鲜花会引来蜜蜂和彩蝶，而发臭的瓜果蔬菜，只能招来苍蝇和蚊子。
照亮别人就是照亮自己。
学会欣赏夸奖别人心得体会篇2教练小林因为需要聘用了一位月嫂，按要求她下星期一正式上班。
在这段时间之前，她按照资料上的记录打电话给前任雇主，询问了一些她的个人情况，结果得到的评语却是虽然人好，但是笨手笨脚还有些懒散。
教练小林想到了康诚老师说的欣赏，她觉得这位月嫂身上一定有很多令人欣赏的地方。
月嫂到任的那一天，教练薇薇立即告诉她说：“李嫂，几天前我打电话请教了你的前任雇主，她说你为人老实可靠，而且煮得一手好菜，带孩子也很细心，专业知识也很强，惟一的缺点就是理家比较外行，老是把屋子弄得脏兮兮的。
我想她的话并非完全可信，从你的穿着可以看出来，你是个很讲究清洁的人，我相信你有这种习惯，一定也会把家里整理得井井有条。
我们应该是可以相处得宾主皆欢才对。
”事实上她们果然是相处得很愉快，这位李嫂真地把家里打扫得干干净净，一尘不染，而且工作非常勤奋，宁可自动加班，也不会任工作搁着不做。
教练小林看在眼里，乐在心里。
人都有一个共性，就是在受到别人欣赏之后会极力维护这份荣誉，欣赏能激发人内在的自尊，人们都会喜欢和真诚欣赏他们的人接触交往。
学会欣赏夸奖别人心得体会篇3生活和工作中有很多种快乐，但有一种快乐能够让人终生难忘，那就是得到真诚的鼓励和真正的欣赏。
鼓励和欣赏可以帮助一个人战胜自我、获得自信，从而使其更加勇敢地面对工作和生活。
如果身边有欣赏你的人，你一定会常常感到快乐。
但是，任何人都不可能做到随时随地给你赞美和鼓励。
因此，我们应该学会欣赏自己。
一个人只有充分地自我接纳，懂得欣赏自己，才能有良好的自我感觉，才能自信地与人交往，出色地发挥自己的才能和潜力。
假如一个人不懂得欣赏自己、接纳自己，总是以怀疑的、否定的态度看待自己，就有可能限制甚至扼杀自己的生命力。
欣赏自己并不是傲视一切的孤芳自赏，也不是唯我独尊的狂妄不羁。
因为它不需要大动干戈的勇气，也不需要改头换面的毅力，它只属于一种醒悟，一种境地，一种面对困难能给予自己信心的源泉，一种推动自己向挫折挑战的动力。
欣赏自己的人总是带着同样欣赏的目光去欣赏别人，于是，很容易将别人的优点变成自己的优点。
欣赏自己的人也便是更会学习的人了。
推此及彼，我们周围的人一样需要得到鼓励和欣赏，所以，不妨把你的掌声送给他们，用你的方式去欣赏、激励他们，当然，结果是分享他们的快乐。
欣赏激活创造力，创造带给人快乐，快乐增强信心，信心提高工作及生活质量。
我们要学会自我欣赏、自我品评，学会在无人喝采的时候能照样前行，而且行得更好。
我们更要学会欣赏他人，将我们的快乐带给他们。
如果我们都能用一种欣赏的眼光去善待自己和身边的每一个朋友，生活一定会变得更加美好。
学会欣赏夸奖别人心得体会篇4每一个人都是别人眼中的一道亮丽的风景线。
古语云：“欲将取之，必先予之”，“汝爱人，人恒爱之。
”只有互相欣赏，社会才会和谐发展。
那何为欣赏？我认为：努力地寻找别人的长处、优点，从中学习一点值得自己学习的，同时，真心实意地使用恰当的语言表扬别人，这就是欣赏别人！欣赏别人是一种做人的修养。
人，从生命来说是平等的，你尊重别人的人格，别人也会尊重你的人格，你欣赏别人，别人也会欣赏你。
欣赏别人是检验你是否尊重生命（包括自己的），是否有上进心，是否能放开自己的胸怀和思维的试金石。
欣赏别人是一种敢于虚心学习别人长处，勇于克服自己的短处，具有虚若怀谷的较高思想境界。
不仅仅是为了沟通，为了交朋友，为了要别人承认，为了表现自己。
而是真正希望从朋友、他人那里吸取点自己没有的先进思想、文化、技术等精神营养。
但是常有这样的人：自己有了成就，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了成绩，有了进步，却视而不见，充耳不闻，甚至冷嘲热讽，嗤之以鼻。
这正是所谓的物极必反！过度的“欣赏自己”就会发展到极端的自私自利，发展到唯我独尊的骄横和霸道，发展到了“宁可我负人，不可人负我”的扭曲人格如此“欣赏自己”，最终会孤立自己，失去朋友，退至黯淡、寂寞的后台，甚至还可能仇视社会，危害他人。
或许你是个极端完美人士，整天抱怨身边的一切：时明时暗的阳光，或阴或雨的天气，忽高忽低的温度一切的一切，你看在眼里，恨在心里，甚至时常咬牙切齿。
但这实在是很累，不是吗？那么，何不从现在开始，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物呢？承认维纳斯的缺陷美，不是远远好过紧抓她那对残缺的双臂来得更好吗？欣赏别人，你会很满足，别人更会从你流露出的赞美的神情中体会到快乐、自信与坚强。
欣赏源于宽容，源于大度，源于一颗包罗万象的真诚的心。
学会欣赏夸奖别人心得体会篇5在日常生活中，你是否常常能得到别人认真的对待和赏识？你是否经常殷切地期待他人的赞扬和夸奖呢?那么，你也能够把对别人的赞赏和表扬全都讲出来吗?可能对我们来说，往往指出别人的缺点或批评别人容易做到，相反，欣赏和赞美别人却难以开口。
赞美他人其实并不难做到，只要我们去发掘生活和工作周围的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的`社会和工作环境更温馨可爱，作为个人的人际关系也能大大改善。
法国雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”让我们像大海那样笑纳百川，像高山那样巍巍矗立，摒弃自卑、自负和自满，去正确地欣赏别人吧！欣赏卑微者，给他们以肯定，帮助他们走出绝望的深渊。
不要总奢求帮助会有回报，真心的付出，才能真正品位个中滋味，换的一份牢固的友谊。
欣赏执著者，给他们以肯定，告诉他们坚持的难能可贵，因为固守信念更需要一份力量。
但记得提醒他们，对那份坚持是否真的成竹在胸。
如果是，那么放手去做，不要回头；如果不是，不如趁早收手，为追寻另一个目标而奋斗。
而你也能收获一份感谢。
欣赏骄傲者与谦虚着，给他们以肯定。
骄傲有骄傲的大胆，谦虚有谦虚的谨慎，但请给予他们以忠告：适时的用好自己的习惯，不要让它成为限制你前进的最大障碍。
欣赏懒惰者，给他们以肯定。
正是因为人类的懒惰，才会有今天如此之高的生活质量。
才能促进人类真正从工作中解放出来，享受人生。
某些时候，懒惰更是生活的调味剂，甜一点，再甜一点，让生活时刻充满乐趣。
欣赏背叛你的人，给他们以肯定。
正是他们的背叛，让你又有一次看清自己，看清周围朋友的机会。
不要为失去一份友谊而遗憾，从中认识到自己的不足，结识更多的知音。
不要忘了，欣赏你的敌人，在一次次针锋相对中，你饱尝了成功与失败的辛酸苦辣，你学会了独自面对，学会了坚强，学会了对手的高明，发现了自己的弊端。
给你的对手以肯定，感谢他们成为你迈向成功的阶梯。
因为，学会欣赏别人，有助于自己逐渐走向完美。
每人都各有所长，随时发现别人的进步，随时为别人的成绩而喝彩，这对于一个人的生存能力，合作能力，发展能力的提高，都具有重要意义。
真诚的为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。
“海纳百川，有容乃大”。
只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
正确地欣赏别人就会使平庸变得优秀，使自卑变得自强，使消沉变得进取，使自满变得谦逊。
懂得欣赏别人，实际上是在为自己铺路。
善于欣赏别人的人，他总会得到更多人的欣赏和帮助，创造一个更适合个性发展的宽松、和谐又充满人情味的人际环境。
听到有人说过："让对方感受到你的关注并不难，只要你真的把他放在心上，不经意间就会流露出来。
其中，记住对方的名字，了解他的生活与工作情况，这很重要。
"所以，只要真诚地去欣赏别人，摆在你面前的将是充满阳光的坦途。
懂得欣赏别人，是对他人的一种肯定、一种理解、一种尊重及鼓励。
一位在商场上颇有成就的富翁在接受记者采访时说了一句话：“开始时，我不知道我行，是别人说我行，于是我便努力，才发现我真的行。
”不难看出，真诚地去肯定、赞美、欣赏一个人，有多么地重要！“优秀的人总是相互欣赏的。
”苏格拉底常这样对学生说。
我们总能经常听到老校长如此的话语：“我很欣赏老师对孩子的那种宽容与慈爱。
”“我很欣赏老师的这一堂课，她让我领悟到了提高教学质量的真谛。
”“我很欣赏老师对事业的执着，独特而有效的工作方法。
”“我很欣赏老师”正式由于这些，才给了老师们极大的信心与干劲，促进学校蒸蒸日上向前发展。
学会欣赏一切你周围的人，你周围的世界就会变得更加美丽。
欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加亲密。
欣赏你的下属，下属会工作得更加努力。
欣赏你的爱人，你们的爱情会更加甜蜜。
欣赏你的孩子，说不准他就是下一个卡耐基就像诗中所说的，当你站在桥上看风景的时候，站在楼上看风景的人把你当作一道亮丽的风景去欣赏。
这时你也成为了一道风景。
正是由于这样，社会上的每一个人才会受到别人的欣赏，社会才会和谐发展。
当然，欣赏不同于阿谀，它是出于真诚，是对别人人生意义的肯定，是一种高尚的情操，是一种现代人应该具备的修养。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏，欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
人世间人人彼此欣赏，世界就充满了温暖与生机！。