小升初说明文阅读专题复习 ppt课件

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句中”大多”一词能否删掉,为什么?
答:不能删掉, “大多”表示大部分是这样, 但也不排除有不引用活水的情况。用在这 里,体现了说明文语言的准确和严密。
方法提示::1.作出判断 2.分析词的本义及在文中的作用,进而分析
去掉后的表达效果 3.答体现了说明文语言的准确严密性。
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分析“我国的石拱桥几乎到处都有” 一句 中“几乎”一词能否去掉,为什 么? 分析:不能去掉;因为“几乎”表示 程度,是接近的意思,说明我国石拱 桥分布很广,但不是到处都有。去掉 后,意思就太绝对了,不够准确。体 现了说明文语言的准确严密性。
近→远;前→后;左→右;南→北;低 →高;上→下;内→外;东西南北中; 四周→中央……一般用于说明事物的形 状、构造特征。尤其介绍建筑物的结构。
逻辑顺序 a、从整体到部分 b、从原因到结果
c、从特点到用途 d、从主要到次要
e、从概括到具ppt课体件 f、从现象到本质
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判断下面三段文字采用哪种说明顺序。
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例: 松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝 里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。
句中“好像”一词有何表达效果?
答:“好像”一词表示猜测,并非肯定。 松鼠白天不出来的原因可能不止是害怕强烈 的日光,用在这里体现了说明文语言的准确 性特点。
方法提示:1.先解释词或说明词性作用
2.分析词在句中的作用
(一)大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台,上面安放着金漆雕 龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大 柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金 蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙 头、宝珠正对着下面的宝座。 (空间顺序)
(二)早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟 壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在两千 多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片 上,这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年,还出现了写在绸子 上面的书。这种书叫做帛书。 (时间顺序)
a.统筹方法是一种安排工作进程的数学
方法 。
下定义
b.激光是一种颜色单纯的光。
作诠释
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说明文语言特点
1、准确、简明 (说明文语言最基本的 特征);
2、生动(体现在形容词、动词和比喻、 拟人等修辞方法的运用上);
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体会说明语言
典型例题: ①找出体现语言准确性的词语或分析该词语 的表达作用。 ②加点词语能否去掉,为什么? ③加点词语能否换成另外一个词语,为什么?
的组合方式。分为:总分式(包括“总—分、分--总、总---分---总”等)、pp并t课件列式、递进式等。 10
说明方法
语言标志
作用
举例子 列数字 打比方 作比较 分类别 下定义
引用
例如、又如、比如、再如、如
具体有力地说明……
数词(概数、确数)
准确具体地说明……
像、是、当作,
生动形象地说明……
而、比……和…、相对于
说明对象:现代转基因技术 说明内容:
介绍了现代转基因技术的原理和应用。
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方法提示:
说明对象:一看文题、二抓中心句、三看首
尾段。
对象的特征:应抓每段中的关键词。语言要 简明扼要,切记以偏盖全。
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时间顺序 :按时间先后作为说明顺序。如从古到
今、从春到冬、从早到晚等
空间顺序 :表方位、立足点、行踪变化等。如
突出强调了……
பைடு நூலகம்
一种是……,另一种是…… ……是……,这就是……,叫……
条理清晰说明……
准确简明科学地揭示 了……的本质特征
引号
摹状貌
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作诠释
使说明更具有说服力
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画图表
1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么 高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
(列数字、作比较)
2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中
❖ 问一:本段采用了什么顺序进行说明的?
❖ 答一:由主要到次要的逻辑顺序。
❖ 问二:列举的治理土壤污染的三种方法的顺序能否 颠倒?为什么?
❖ 答二:不能。因为文章是按照从主到次的逻辑顺序
说明的。
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说明顺序VS文章结构
说明顺序: 对说明内容的先后次序的安排。
文章结构: 作者写作时的思路体现,是文章各部分
道理来解释。
(引用)
8、大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即
“像猫的熊”,也就是本质类似于熊,而外貌 相似于猫。
(作诠释)
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下定义VS作诠释
下定义”:揭示被说明对象的本质特点。(甲 是乙,乙是甲。)
“作诠释”:解说事物某一方面的特点, 说明 的内容与说明的对象不能变换位置。
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判断下列句子运用的说明方法
3. 体现了说明文语言的准确性和严密
性的特点。
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练:奥运火炬在传递过程中,可能会面临 各种意想不到的天气状况。
说说划线词语“可能”的表达作用。
答:“可能”表揣测语气,说明火炬 传递过程中面临的天气状况是不确定 的,加点词体现了说明文语言的准确 性。
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例:至于池沼,大多引用活水。
(三)为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于 我国劳动人民的勤劳和智慧;其次,我国石拱桥的设计施工有优 良的传统;再其次,我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。
ppt课(件 逻辑顺序)
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关于说明顺序题型示例:
❖ 试题一:
为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许 多解决方法:首先要控制和消除污染源,加强对工 业“三废”的治理。其次是采集生物(例如蚯蚓等) 降解净化土壤。还可以通过施有机肥、换土和深翻 等手段,治理土壤污染。
一颗灿烂的明珠。
(打比方)
3、星云分为亮星云和安星云。 (分类别)
4、统筹方法,是一种安排工作进程的数学
方法。
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(下定义) 12
5、细胞液是碱性时,花青素呈蓝色,碱 性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等。
(举例子)
6、古人说:“见怪不怪,其怪自败。”
沙漠里的一切怪异现象,其实都是可以用科学
说明文阅读专题
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说明文常见题型:
1.指出文中的说明对象及其特征。 2.判断说明方法。 3.辨析说明顺序。 5.体会说明文语言的准确性。
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2
说明对象VS说明内容(中心)
说明对象:介绍的某种事物
说明内容(中心):说明对象+特征
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3
《种瓜得豆》的说明对象是什么?说明 内容是什么?
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