科粤版化学九年级下册 酸碱盐知识点总结汇总

合集下载

九年级下册课本酸碱盐的知识点

九年级下册课本酸碱盐的知识点

九年级下册课本酸碱盐的知识点酸碱盐,是我们学习化学的基础知识之一。

九年级下册的课本中,也对酸碱盐的相关知识做了深入的介绍。

在本篇文章中,我将结合课本内容,为大家详细解读酸碱盐的知识点。

一、酸的性质与酸的常见实验酸是指具有酸味、酸性、能与碱发生中和反应的物质。

在实验室中,我们可以通过一系列的实验来检验物质是否为酸。

首先是制取酸。

我们可以用盐酸和锌反应制取氢气,通过试纸检验氢气化合物是否为酸。

其次是酸的性质实验。

酸能腐蚀金属,生效试纸变红,电解水产生氧气等等。

这些都是酸的性质的体现。

二、碱的性质与碱的常见实验碱是指具有苦味、碱性、能与酸发生中和反应的物质。

和酸一样,我们也可以通过实验来检验物质是否为碱。

制取氢氧化钠实验是一个常见的方式。

我们将氧化亚铜溶液加入氢氧化钠溶液中,产生淡蓝色沉淀,表明氧化亚铜溶液有碱性。

用酚酞指示剂进行酸碱中和实验也是一种方式。

将盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中,当溶液由不透明变为透明时,说明酸和碱达到了中和。

三、酸碱反应与中和反应酸碱反应是指酸和碱之间的化学反应。

在酸碱反应中,酸会失去氢离子,而碱则会失去氢氧根离子,从而生成盐和水。

盐是由酸和碱中合成的。

在酸碱中和反应中,酸和碱的质量是相等的,中和过程中会产生水分子。

除了普通的酸碱反应,课本还介绍了酸和金属氧化物、酸和非金属氧化物、酸和金属氢化物等的反应。

这些反应过程中,也是通过失去或获取氢离子和氢氧根离子来进行的。

四、盐的种类及其应用盐是酸和碱中和反应的产物。

在九年级的课本中,我们学习了一些常见的盐的种类和应用。

氯化钠是最常见的盐之一。

它广泛应用于食品加工中,也被用作低温融雪剂。

硫酸铜是另一种常见的盐。

我们可以通过与铁反应生成铁硫酸盐来检验铁是否为纯铁。

除了这些盐外,课本还介绍了硝酸盐、碳酸盐、磷酸盐等不同种类的盐及其应用。

五、酸雨与我们的环境酸雨是指大气中含有过量酸性物质,降水的pH值低于正常范围的降水。

在九年级的课本中,我们了解到酸雨对环境造成的危害。

粤教版九年级化学下册《常用的盐》常见的酸、碱、盐PPT精品课件

粤教版九年级化学下册《常用的盐》常见的酸、碱、盐PPT精品课件
[注意] 通常情况下,大多数盐都是固体,并且许多盐有美丽 的颜色,如硫酸亚铁显______绿__色,硫酸铜晶体显____蓝__色__, 高锰酸钾显___紫__色___等。
1.“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵,古代染
坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是( B)
A.熟石灰
B.碳酸钾
C.生石灰
化学式
俗称或主 要成分
NaCl 食盐
Na2CO3 纯碱、 苏打
NaHCO3 小苏打
颜色状态 白色固体 白色固体 白色固体
溶解性 易溶
易溶
易溶
用途
调味品、 生理盐水
玻璃、 发酵粉、治 造纸 疗胃酸过多
CaCO3 大理石、 石灰石
白色固体
难溶 建筑材料、 补钙剂
现象
碳酸钠+盐酸 产生大量气泡
碳酸氢钠+盐酸 产生大量气泡
2.下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液
的总质量不会改变的是( A )A.NaOH溶液和稀 盐酸 B.Na2CO3溶液和稀盐酸 C.NaCl溶液和稀 硫酸 D.Na2CO3溶液和BaCl2溶液
谢谢观看
由此可知,复分解反应发生的条件是: 生 成物中有沉淀 (难溶物)、气体和水等;否 则不能发生复分解反应。
1.通常情况下,下列选项中的两种物质之 间不能发生化学反应的是( A )
A.CuO与NaNO3溶液 B.CuO与稀H2SO4 C.稀H2SO4与Mg(OH)2 D.Na2CO3溶液与CaCl2溶液
【实验8-17】(1)取一支试管加入少许碳酸 钠溶液,再滴入几滴硝酸钡溶液,观察现 象。 实验现象:有白色沉淀生成。
Ba(NO3)2 + Na2CO3 == BaCO3 ↓ + 2NaNO3

2019-2020学年九年级化学下册酸碱盐基础知识复习粤教版.docx

2019-2020学年九年级化学下册酸碱盐基础知识复习粤教版.docx

2019-2020 学年九年级化学下册酸碱盐基础知识复习 粤教版一、完成下列表格:1. 几种常见的酸:类别 酸名称 盐酸硫酸硝酸碳酸醋酸 化学式特点在水中都能解离出和 离子2. 浓盐酸、浓硫酸浓盐酸浓硫酸纯净的浓盐酸是 色 味的液体, 纯净的浓硫酸是 色味的液体,浓 盐 酸 易, 在 空 气 中 会 形 不易,浓硫酸有性和强烈成;有强烈的腐蚀性。

的性。

3. 几种常见的碱类别碱名称 氢氧化钠 氢氧化钾氢氧化钙氨水化学式 特点在水中都能解离出和离子4. 氢氧化钠和氢氧化钙氢氧化钠氢氧化 钙俗称、、、俗称、、氢氧化钠是 色固体,溶 氢氧化钙是色固体,溶于于水,溶解时 ;有强烈的腐蚀性。

暴 水,水溶液通常叫 ;有腐蚀性。

氢氧露在空气中易 而潮解,吸收而化 钙 是 由 生 石 灰 与 水 反 应 生 成 , 方 程 式变质。

为。

5. 酸的化学性质: (酸的组成+)化学方程式主要实验现象①与反应紫色 溶液无色 溶液②与反应,生成 Fe + HCl —— 有产生Al + H2SO 4——实 验室制氢气③与 反应,生 盐酸除铁锈色 铁 锈 逐 渐, 溶 液 由成硫酸除铁锈色变为色④与反应,生成 Ca ( OH )2+ HCl ——NaOH + H 2SO ——4⑤与反应,生 实验室制 CO有产生2成Na 2CO 3+ H 2SO 4——6. 碱的化学性质 (碱的组成+)化学方程式主要实验现象①与反应 ,紫色 溶液无色溶液②与 反应,生CO 2的检验 石灰水变成CO 的吸收2③与反应,生成 Cu ( OH ) +HCl ——2Ba ( OH ) 2+ H 2SO 4——④与 反应, 工业制烧碱有 色 产生生成NaOH + CuSO 4——有色产生7. 盐的化学性质(盐的组成:+)学名氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙俗名化学式金属 A+盐 A→金属 B+盐 B( 1) K、 Ca、Na 例外( 2)( 3)盐 AFe+ CuSO4盐+酸→Na2CO+ HCl ——3 BaCl2+ H SO——AgNO3+ HCl ——24盐+碱(都可溶)→CuSO4+ NaOH——Na2CO3 + Ca(OH)2——NH4 NO3+ Ca ( OH)2——BaCl 2 + Na 2SO4——盐+盐(都可溶)→新盐+新盐AgNO + NaCl ——38.复分解反应(1) 特点: AB+CD→发生条件:生成或或(2)酸碱盐的溶解性盐、盐、盐、盐都溶,三种可溶碱、、一种微溶性碱。

第八章 常见的酸、碱、盐 单元复习(课件)九年级化学下册(粤教版)

第八章 常见的酸、碱、盐 单元复习(课件)九年级化学下册(粤教版)

考点讲练
【巩固训练】 1.(202X秋•交城县校级月考)在日常生活中,下列关于化学试剂
的用途描述错误的是( B )
A.碳酸钙用作补钙剂
B.亚硝酸钠用于腌制食品
C.氯化钠用于配制生理盐 D.碳酸氢钠用作发酵粉
2.(202X秋•大名县校级月考)在一定条件下,与NaOH溶液、
BaCl2溶液、Na2CO3溶液、Fe2O3、Zn五种物质均能产生反应的是 (C) A.硝酸铜 B.稀盐酸 C.稀硫酸 D.二氧化碳
考点讲练 考点三:盐的性质和用途
1.盐的物理性质和用途
化学式 俗名或存在 颜色状态
溶解性
用途
氯化钠
碳酸钠
NaCl
Na2CO3
食盐
纯碱、苏打
白色固体
易溶
调味品、 生理盐水等
白色固体
易溶
玻璃、 造纸等
碳酸氢钠 NaHCO3
小苏打 白色固体
易溶 发酵粉、治 疗胃酸过多
碳酸钙
CaCO3 大理石、石灰 石主要成分 白色固体
考点讲练
【巩固训练】
1.(202X•临沂)下列各组溶液混合后,能产生化学反应且溶液总
质量不变的是( A )
A.氢氧化钠溶液和稀硫酸
B.硫酸铜溶液和氯化钡溶液
C.氢氧化钾溶液和氯化钠溶液 D.碳酸钠溶液和稀盐酸
2.下列反应不属于复分解反应的是( B ) A.H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O B.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O C.HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
考点讲练 【典例剖析】 [典例3]学习了物质分类与转化规律后,某同学绘制了部分物质间相

8.4 常见的盐(课件)科粤版(2024)化学九年级下册

8.4 常见的盐(课件)科粤版(2024)化学九年级下册
1.盐的组成盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物。如硫酸钠、硫酸铵等。
“铵根离子<m></酸根离子<m></m>铵盐”
2.盐的分类
分类标准
组成特点
盐类统称
举例
根据盐中阴离子的不同分类
金属离子、
盐酸盐(氯化物)
、、、 、 等
金属离子、
硫酸盐
、、 、 等
金属离子、
硝酸盐
、 、、 等
……
分类标准
组成特点
盐类统称
举例
根据盐中阳离子的不同分类
、酸根离子
钾盐
、、、 等
、酸根离子
钠盐
、、 、 等
、酸根离子
铵盐
、 、、 等
……
3.常见酸、碱、盐的溶解性
典例2 只用水这一种试剂不能将下列各组固体物质鉴别出来的是( )
D
A.和 B.和 C.和 D.和
[解析] A(能)溶于水吸热,使溶液温度降低, 溶于水温度几乎无变化;B(能)易溶于水, 难溶于水;C(能)溶于水放热,使溶液温度升高, 溶于水温度几乎无变化;D(不能)和 均可溶于水形成无色溶液,且溶解过程均无明显的温度变化。
1.盐的来源(1)有的盐在自然界中有大量蕴藏,如氯化钠、碳酸钙等。(2)有的盐由工厂制造,如
成分或俗称
性状
主要用途
氯化钠
食盐的主要成分
白色晶体,易溶于水,有咸味;溶液呈中性
食品加工调味;配制医用生理盐水;制盐酸、氯气等化工原料
盐的名称
化学式
第八单元 常见的酸、碱、盐
8.4 常见的盐
九下化学 KY
1.了解食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙等盐在日常生活中的应用。2.能依据物质的类别列举一些简单的盐。3.在回顾酸、碱化学性质的基础上归纳盐的化学性质。4.了解复分解反应发生的条件,学会判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。5.能基于真实问题情境,依据常见物质的性质,初步分析和解决相关的综合问题。

初三化学酸碱盐十大知识点总结

初三化学酸碱盐十大知识点总结

初三化学酸碱盐十大知识点总结初三化学酸碱盐十大知识点总结今天店铺就为大家整理了一篇有关初三化学知识点总结:初三化学酸碱盐十大知识点总结的相关问题,以供大家阅读,更多信息请关注学习方法网!一、电离方程式H2SO4=2H++SO42-NaOH=Na++OH-Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-二、物质的俗称和主要成分生石灰——CaO熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——Ca(OH)2石灰石、大理石——CaCO3食盐的主要成分——NaCl纯碱、口碱——Na2CO3烧碱、火碱、苛性钠——NaOH胆矾、蓝矾——CuSO4.5H2O碳酸钠晶体——Na2CO3.10H2O氨水——NH3.H2O三、金属活动性1、金属活动性顺序:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu2、金属活动性顺序的意义:在金属活动性顺序中,金属位置越靠前,金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子,它的活动性就越强。

3、金属活动性顺序的应用:(1)排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。

(2)排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。

四、酸、碱、盐的溶解性1、常见盐与碱的溶解性:(如果不读出括号中的字,是不是一个较好记忆的顺口溜?)钾(盐)、钠(盐)、铵盐全都溶,硝酸盐遇水影无踪。

硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。

碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。

碱类物质溶解性:只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。

2、八个常见的沉淀物:氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁3、四个微溶物:Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因)CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时,不用硝酸银的原因)MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)4、三个不存在的物质:所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁五、分解反应发生的条件反应后有气体、水或沉淀生成。

科粤版九年级下册化学 《酸碱盐专题》课件(15张PPT)

科粤版九年级下册化学 《酸碱盐专题》课件(15张PPT)
酸和碱的复习
知识1:如何区分酸和碱?
酸 文字上:最后 一个字是“酸”
硫酸 硝酸 盐酸
H2SO4 HNO3
HCl
组成上:H+ + 酸根离子
碱 文字上:氢氧化某;
氢氧化钠 氢氧化钙
氨水 NH4OH
NaOH
Ca(OH)2 NH3·H2O
组成上:OH- + 金属离子/铵根离子
1、(2016河池7题2分)物质分类是一种重要的化学思想。
本课小结
使石蕊变红 酚酞无色
活泼金属

金属氧化物
使石蕊变蓝 酚酞变红


非金属氧化物
4 • 与盐反应生成新盐和新碱
5、(2017·玉林二模)航天员舱外服内含有与氢氧
化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具
有的化学性质是( C )
A.与二氧化碳反应
B.与盐酸反应
C.与氧化铁反应
D.与氯化铜溶液反

6.【2016·南宁】填写实验报告。
实验内容及解释
实验现象
分析、结论
(1)测定碱溶液的pH:取两片pH 试纸,放在白瓷板上,分别用 玻璃棒蘸取氢氧化钠稀溶液滴 在试纸上,将试纸显示的颜色
实验现象
两支试管中的酚 酞溶液均变为
_____红___色
分析、结论 氢氧化钠稀溶液、澄清石
灰水都呈___碱_____性
(3)碱和非金属氧化物的反 应:用排水法收集一瓶呼 出的气体,然后加入约2 mL澄清石灰水,振荡,观 察现象
C澄 浊O清2+石灰Ca水(变O浑H)2=反 ____=应____=的____C化__a__学__C__O方____3程__↓__+式__:_H__2_O__

九年级下册酸碱盐的知识点

九年级下册酸碱盐的知识点

九年级下册酸碱盐的知识点酸碱盐是化学课程中的重要内容,也是九年级下册的一部分。

在这一章节中,我们将学习有关酸碱盐的基本知识,包括其定义、性质以及常见的应用。

下面将逐步介绍相关的知识点。

一、酸的定义与性质1. 酸的定义:指能够产生氢离子(H+)的物质。

当酸溶液中含有足够的H+离子时,它具有酸性。

2. 酸的性质:a. 酸有酸味,可以腐蚀金属。

b. 酸能导电,因为酸溶液中含有游离的离子。

c. 酸与碱反应产生盐和水。

二、碱的定义与性质1. 碱的定义:指能够产生氢氧根离子(OH-)的物质。

当碱溶液中含有足够的OH-离子时,它具有碱性。

2. 碱的性质:a. 碱有苦味,具有腐蚀性。

b. 碱能导电,因为碱溶液中含有游离的离子。

c. 碱与酸反应产生盐和水。

三、盐的定义与性质1. 盐的定义:指酸和碱反应生成的化合物。

盐能够离解成阳离子和阴离子,其中阳离子来源于碱,阴离子来源于酸。

2. 盐的性质:a. 盐是晶体,通常具有白色或透明的外观。

b. 盐具有熔点和沸点。

c. 盐可以导电,因为它在溶液中会产生离子。

四、酸碱盐的常见应用1. 中和反应:酸和碱反应产生盐和水,这个反应被称为中和反应。

中和反应在日常生活中得到广泛应用,例如自来水的净化过程。

2. 酸碱指示剂:某些物质可以在酸性和碱性溶液中发生颜色变化,被称为酸碱指示剂。

比如酚酞可以在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中呈现无色。

3. 肥料的选择:酸碱性土壤对于植物的生长有重要影响。

不同种类的植物对酸碱性土壤的要求不同,因此在种植过程中需要选择合适的肥料来调节土壤的酸碱度。

4. 清洁剂的制备:酸和碱可以作为清洁剂的成分,用于清洁家居、厨房和卫生间等。

例如,柠檬汁中的柠檬酸可以用作清洁剂,而氢氧化钠可用于除去油渍。

5. 金属防腐蚀:金属遇到酸性物质容易腐蚀,但通过使用碱性物质进行防腐蚀处理可以减少金属的腐蚀速度。

6. 食品加工:酸碱性物质在食品加工中起到关键作用,例如柠檬酸可以作为食品酸味剂,苏打粉可以用于烘焙时的膨松。

九年级化学酸碱盐知识点总结(实用18篇)

九年级化学酸碱盐知识点总结(实用18篇)

九年级化学酸碱盐知识点总结(实用18篇)教师总结是教师专业成长的重要内容之一,可以提高教师的专业素养和教学水平。

小编精心整理了一些考试总结范文,供大家参考。

九年级化学酸碱盐知识点总结篇一一、物质的变化和性质:1物质的变化:物理变化:无新物质生成的变化;化学变化:有新物质生成的变化。

2物质的性质:物质不需发通过化学变化表现出来的性质,叫做物理性质,主要有颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等;物质必须通过化学变化才表现出来性质,叫做化学性质。

如可燃性氧化性、还原性、毒性等。

二、基本实验操作:1药品的取用:(1)取药量:没有说明用量,固体只需盖满试管底部,液体取1—2ml。

(2)注意事项:“三不”:不闻、不尝、不摸(3)取用少量液体药品用胶头滴管,取用一定量的液体药品用量筒量取,读数时,量筒必须放平,视线与液体凹液面的最低处保持水平。

取用较大量液体时用倾倒方法,瓶塞倒放,标签向手心,瓶口要紧靠容器口。

2物质的加热:(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度。

(2)使用酒精灯时,酒精不能超过灯容积的2/3,绝对禁止用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖熄。

(3)给试管液体加热,试管所盛液体体积不能超过试管容积的1/3,试管要倾斜放置,试管口不能对着自己或他人。

3仪器的洗涤:玻璃仪器洗涤干净的标准:在容器内壁既不聚成水滴,也不成股流下。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档搜索文档九年级化学酸碱盐知识点总结篇二物理性质取决于物质的结构。

金属通常是固体,但不是所有的金属都是固体。

金属通常很活泼,容易与空气中的氧气、酸和某些盐反应,生成氧化物和其他化合物。

如金属铁在潮湿的空气中容易被腐蚀,生成铁锈;金属铜容易产生铜绿等。

金属通常很活泼,但有的金属性质很稳定,一般不与物质反应。

置换反应的根本特征:单质+化合物====化合物+单质金属常见化合价有:+1、+2、+3。

常见+1价金属有:na+、k+、ag+等;铁在常温下不与氧气反应,在潮湿空气中,可与氧气反应,生成铁锈,但铁锈结构很疏松,不能阻碍外界空气继续与氧气反应,所以最终可完全被腐蚀生成铁锈。

粤教版九年级化学下知识点

粤教版九年级化学下知识点

粤教版九年级化学下知识点化学是一门研究物质以及物质变化的科学。

作为一门实践性很强的学科,它既贴近我们的日常生活,也应用广泛,对我们的生活起着重要的作用。

在九年级的化学学习中,我们将学习一些重要的知识点,下面让我们一起来了解一下。

一、碱的性质碱是指化学反应过程中能够接受H+离子的物质。

常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钾等。

碱的溶液呈碱性,能和酸中和反应,生成盐和水。

碱的溶液能腐蚀皮肤,具有刺激性气味。

二、金属的活动性金属的活动性是指金属在化学反应中与酸和水的反应能力。

常见的金属活动性强的有钾、钠,而金属活动性弱的有铜、银。

金属活动性增大,其与水或酸的反应能力也会增强。

三、金属元素的提纯金属元素的提纯是指从含有非金属杂质的矿石中分离出金属元素的过程。

常见的金属提纯方法有熔融法、电解法、溶剂萃取法等。

不同的金属提纯方法适用于不同的金属。

四、化学方程式的平衡化学方程式是描述化学反应过程的符号表示法。

在化学方程式中,需要保持化学反应前后物质的质量守恒。

化学方程式的平衡是指反应物和生成物的物质的质量比保持不变,需要通过调整反应物和生成物的系数来平衡。

五、氧化还原反应氧化还原反应是指物质的电子转移过程。

在氧化还原反应中,发生氧化的物质称为还原剂,发生还原的物质称为氧化剂。

氧化还原反应是一种重要的化学反应,如电池的工作原理即是基于氧化还原反应。

六、电导性电导性是指物质导电的能力。

导电性与物质中的自由移动的电荷有关,一般来说,金属、酸、碱等都具有较好的导电性,而非金属和大多数分子化合物则不具有导电性。

电导性是化学实验中常用的一种测试方法。

七、化学能量化学能量是物质内部的能量,化学反应过程中会释放或吸收化学能量。

常见的化学能量包括燃烧能、爆破能等。

通过化学反应,我们可以利用化学能量进行能量转化。

八、酸碱中和反应酸碱中和反应是指酸和碱溶液反应生成盐和水的过程。

在酸碱中和反应中,酸和碱的浓度、温度等因素都会影响反应的速率和结果。

粤教版化学九年级下册《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐5

粤教版化学九年级下册《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐5

D.分别加热原溶
例题解析
• 【解析】A、向氢氧化钠、氢氧化钙溶液分别
滴加碳酸钠溶液,有白色沉淀生成的是氢氧化 钙溶液,无现象的是氢氧化钠;B、二氧化碳
能使澄清的石灰水变浑浊,通入二氧化碳后变 浑浊的是氢氧化钙,没有明显现象的是氢氧化 钠;C、向氢氧化钠、氢氧化钙溶液中分别滴
加稀盐酸,都生成盐和水,没有明显现象,无 法区别;D、将氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化 钙溶液分别加热原溶液至80℃,由于氢氧化钙
知识回顾
• 酸的化学通性: • (酚1酞)溶酸液溶__液__能__使__紫;色石蕊变试红液_____,无色 • 不(变2)色酸 + 较活泼金属 → ______ + ______; • (3)酸 + 金属氧化物 →盐 _____氢_气+ ______; • (4)酸 + 盐 → ______盐+ _____水_;
例题解析
►类型三 酸的化学通性
• 命题角度:考查学生对稀酸的化学性质的认 识
• 例3 甲酸(HCOOH)是一种无色、有刺激性 气味的液体,有较强的腐蚀性.
• (1)若证明甲酸具有酸性,可选用的指石示蕊试剂 剂是____(2)甲酸与盐酸化学性质相似, 能与碳酸钠反应,产生__________气体.
• (3二)氧利化用碳浓硫酸的脱水性,将甲酸和浓硫 酸混合加热.甲酸脱水后会转变成 ____________________.
知识回顾
例题解析
►类型一 浓硫酸的稀释 命题角度:考查学生对浓硫酸稀释方法的掌握 例1 如图所示是稀释浓硫酸实验的示意图。
例题解析
• (1)写出右图中a、b两种仪器的名玻称璃:棒a ________,b _______;
• (量2)筒b容器所盛的试剂是 ______(填“水” 或“浓硫酸”); 浓硫酸

8.4常见的盐(第2课时盐的化学性质)2025学年九年级化学科粤版(2024)下册

8.4常见的盐(第2课时盐的化学性质)2025学年九年级化学科粤版(2024)下册
-返回目录-
学考精练·化学·九年级全一册·配粤科版
A.步骤1的现象可得出的结论:中性溶液不能使酚酞溶液变红
B.步骤2的现象可得出的结论:Na2CO3溶液显碱性 C.步骤3中可观察到有气泡产生,溶液变为无色,此时溶液中含有2种 溶质(不考虑酚酞)
D.步骤4中发生反应:AgNO3+NaCl
AgCl↓+NaNO3
-返回目录-
学考精练·化学·九年级全一册·配粤科版
4.复分解反应的条件。 (1)对反应物:有酸参加可不溶,无酸参加须都溶。 (2)对生成物:有 沉淀 (难溶物)、有 气体 或水等。
-返回目录-
学习目标
自主学习
课堂导学
课PA堂RT导0学3
让学习变的简单
学考精练·化学·九年级全一册·配粤科版
知识点一 盐的化学性质
根据实验现象判断此白色粉末的成分为 碳酸钠(或Na2CO3)

-返回目录-
过程中容易发生变质。
①变质的原因主要是NaOH溶液能与空气中的 CO2 发生化学反应;
(写化学式)
-返回目录-
学考精练·化学·九年级全一册·配粤科版
②为除去该NaOH溶液中的杂质,小明同学向其中加入了适量的试剂X, 出现白色沉淀,恰好完全反应后,再进行过滤,从而得到了较为纯净
的NaOH溶液。请判断他所选的试剂X是下列选项中的 C 母)。
学习目标
自主学习
课堂导学
自PA主RT学0习2
让学习变的简单
学考精练·化学·九年级全一册·配粤科版
一、盐的化学性质
1.盐与金属的反应(通式:盐+活动性较强的金属→新盐+活动性较弱的金 属)。
(1)将铁片放入硫酸铜溶液中,观察到的现象是铁片表面覆盖着 红 色 的物质,溶液由 蓝 色变为 浅绿 色,该反应的化学方程式为

粤教版九年级化学下册《常用的盐》常见的酸、碱、盐PPT精品教学课件

粤教版九年级化学下册《常用的盐》常见的酸、碱、盐PPT精品教学课件

课堂达标
1.某固体粉末可能含有KOH、K2CO3、K2SO4中的一种或几种,为了确定 其成分,进行如下实验:
根据上述实验,回答下列问题:
(1)上述实验中,“产生气泡”的化学方程式为
_____________________ 。
(2)分析实验现象,推断原固体粉末的成分是 K2CO3(填化学式)。
NaCl CaCO3 CuSO4 K2CO3 Fe(NO3 )3
并不是所有的盐都由金属 离子和酸根离子组成,如 铵盐由铵根离子(NH+4) 和酸根离子组成。
它们的阴离子都是 ___酸__根____离子
根据阴离子不同, 盐可以分为硫酸盐、 碳酸盐、硝酸盐、 盐酸盐等。
不同的盐可以由阴离子对应的酸与阳离子对应的碱发生中和 反应得到,完成教材第246页表格。
思考
是否所有的盐都能跟任何金属发生反应呢?反应的 条件是什么? (1)活动性强的金属可置换出盐溶液中活动性弱 的金属; (2)盐要可溶;
性质1.盐+活泼金属→新盐+新金属
回顾思考 2.盐与酸的反应
稀酸的化学性质
(1)回顾实验室中是如何制取二氧化碳气
体的,并写出反应的化学方程


(2)回顾碳酸钠与盐酸反应,并写出反应
几种常见盐的用途
自主阅读教材第243~244页相关表格,回答问题。
1.氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的化学 式和俗名? 2.除了我们上面说过的这几种盐的用途,你还 知道它们的其他用途吗? 3.这几种常见盐有什么性质?
名称
氯化钠
化学式 成分或俗称
性状
主要用途
NaCl
食 盐 的 主 要 成 白色晶体,易溶于水,有 食品加工调味;医用生理盐水;制

九年级化学酸碱盐知识点下

九年级化学酸碱盐知识点下

九年级化学酸碱盐知识点下酸碱盐是化学中非常重要的概念,它们在我们的生活中扮演着重要的角色。

在九年级的化学学习中,我们需要掌握酸碱盐的基本知识。

本文将对九年级化学酸碱盐的知识点进行详细的介绍和解释。

一、酸的性质及酸的命名法酸是指具有酸味,可以使蓝色石蕊试纸变红,能和碱反应生成盐和水的化合物。

酸的特性包括:呈酸味、导电性、腐蚀性以及酸性物质与金属反应等。

酸的命名法根据酸中氢离子的数量和质子化合物结构来命名,常见的有一元酸和二元酸。

二、碱的性质及碱的命名法碱是指能溶于水生成氢氧根离子的化合物,具有苦味和腊味,能使红色石蕊试纸变蓝的特征。

碱的特性包括:呈碱味、导电性、碱性物质与酸反应等。

碱的命名法主要依据阳离子的不同,可分为一元阳离子和多元阳离子两种形式。

三、酸碱中和反应及指示剂酸碱中和反应是指酸与碱反应生成盐和水的化学反应。

在酸碱中和反应中,通常会使用指示剂来判断溶液的酸碱性质。

常见的指示剂有石蕊试纸、酚酞、溴甲酚绿等,它们会在不同酸碱介质中呈现不同的颜色。

四、盐的性质及盐的命名法盐是由酸和碱中和反应形成的化合物,它们具有晶体形态、无味、不导电的特性。

盐的命名法一般根据酸的名称,将酸名中的"酸"去掉,再加上相应的金属名称或阳离子名称即可。

五、常见的酸碱盐及其应用常见的酸碱盐包括:盐酸、硫酸、氮酸、碳酸、氢氧化钠、氢氧化铜等。

这些化合物在日常生活中有着广泛的应用,比如盐酸用于制备食品添加剂、硫酸用于清洗、碳酸用于制作碳酸饮料等。

六、酸碱盐在环境保护中的应用酸碱盐在环境保护中也发挥着重要的作用,比如碱性物质可用于处理酸雨,中和酸性物质;碳酸盐类物质可用于水质净化等。

七、酸碱盐的实验操作与安全注意事项在进行酸碱盐实验时,我们需要特别注意实验操作的安全性。

比如佩戴实验眼镜、工作手套,保持实验场所通风等。

八、总结本文对九年级化学酸碱盐的知识点进行了详细的讲解,包括酸的性质、碱的性质、酸碱中和反应、盐的性质以及酸碱盐在日常生活和环境保护中的应用等。

初三化学知识点总结酸碱盐

初三化学知识点总结酸碱盐

初三化学知识点总结酸碱盐在初三化学的学习中,酸碱盐是非常重要的一部分内容。

掌握好酸碱盐的知识,对于理解化学反应、解决化学问题都有着至关重要的作用。

下面就来为大家详细总结一下初三化学中关于酸碱盐的知识点。

一、酸1、酸的定义在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子(H⁺)的化合物叫做酸。

2、常见的酸(1)盐酸(HCl):具有挥发性,浓盐酸在空气中会形成白雾。

(2)硫酸(H₂SO₄):具有吸水性和脱水性。

(3)硝酸(HNO₃):具有强氧化性。

3、酸的通性(1)能使紫色石蕊试液变红,不能使无色酚酞试液变色。

(2)能与活泼金属发生置换反应,生成盐和氢气。

例如:Fe +2HCl = FeCl₂+ H₂↑(3)能与金属氧化物反应,生成盐和水。

例如:Fe₂O₃+ 6HCl= 2FeCl₃+ 3H₂O(4)能与碱发生中和反应,生成盐和水。

例如:HCl + NaOH =NaCl + H₂O(5)能与某些盐反应,生成新酸和新盐。

例如:HCl + AgNO₃=AgCl↓ + HNO₃二、碱1、碱的定义在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子(OH⁻)的化合物叫做碱。

2、常见的碱(1)氢氧化钠(NaOH):俗称烧碱、火碱、苛性钠,具有强烈的腐蚀性,易潮解。

(2)氢氧化钙Ca(OH)₂:俗称熟石灰、消石灰,其水溶液俗称石灰水。

3、碱的通性(1)能使紫色石蕊试液变蓝,能使无色酚酞试液变红。

(2)能与非金属氧化物反应,生成盐和水。

例如:2NaOH + CO₂= Na₂CO₃+ H₂O(3)能与酸发生中和反应,生成盐和水。

(4)能与某些盐反应,生成新碱和新盐。

例如:2NaOH + CuSO₄= Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄三、盐1、盐的定义由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物叫做盐。

2、常见的盐(1)氯化钠(NaCl):食盐的主要成分,可用于调味、腌制食品等。

(2)碳酸钠(Na₂CO₃):俗称纯碱、苏打,广泛用于玻璃、造纸、纺织等工业。

科粤版九年级化学下册第八章常见的酸碱盐复习提纲

科粤版九年级化学下册第八章常见的酸碱盐复习提纲

第八章常见的酸碱盐一、基础知识一、酸碱指示剂●定义:能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂。

●常见的酸碱指示剂有紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。

●某些植物的花瓣或果实(如牵牛花、月季花、紫卷心菜等)也可用作酸碱指示剂。

●紫色石蕊溶液遇酸溶液(含的溶液)变红,遇碱溶液(含的溶液)变蓝,在中性溶液中呈紫色。

无色酚酞溶液遇酸溶液不变色,在中性溶液中不变色,遇碱溶液变红。

●并非所有的盐溶液都是中性的。

水溶液呈碱性的盐:纯碱、小苏打等。

水溶液呈酸性的盐:硫酸铜、硫酸氢钠等。

s二、干燥剂1.使用干燥剂的目的是除去气体中混有的水蒸气。

2.我们学过的干燥剂有氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙、氯化钙等。

氢氧化钠易潮解;浓硫酸具有吸水性;而氧化钙可以与水反应:2()2 3.氢氧化钠氢氧化钠等碱性干燥剂不能干燥氯化氢、二氧化碳、二氧化硫等酸性气体。

4.浓硫酸浓硫酸等酸性干燥剂不能干燥氨气等碱性气体。

三、复分解反应●定义:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应叫复分解反应。

●特点:交换成分,价态不变。

●反应发生的条件:生成难电离的物质(水、气体或沉淀)。

二、酸一、酸的定义和分类酸:物质溶于水时,形成的阳离子全部是的化合物。

由于酸、碱、盐溶于水时会电离出阴、阳离子,所以酸、碱、盐的水溶液具有导电性。

●酸的电离:,H24=242-二、常见的酸盐酸(氢氯酸)硫酸化学式H24形成H222223,2H232=2H24酸含氧酸(命名“某酸”)H24(硫酸)、H23(碳酸)、3(硝酸)、H23(亚硫酸)……无氧酸(命名“氢某酸”)(盐酸,学名氢氯酸)、(氢氟酸)、H2S(氢硫酸)……特殊的有机酸:3(醋酸,又名乙酸)有刺激性气味,易挥发氯化氢与水蒸气形成了盐酸的小液滴。

酸溶解时放出的热不易散失,使水暴沸,使硫酸液滴向四周飞溅,导致危险。

●浓硫酸能将纸张、木材、布料、皮肤中的氢、氧元素按水的组成比脱去,这种作用通常叫做脱水作用。

2020春科粤版化学九年级下册知识清单第八章常见的酸、碱、盐

2020春科粤版化学九年级下册知识清单第八章常见的酸、碱、盐

第八章常见的酸、碱、盐8.1 溶液的酸碱性一、区分酸性溶液和碱性溶液1.酸碱指示剂定义:能跟酸性溶液或碱性溶液起作用而显不同颜色的物质,叫酸碱指示剂。

2.常见的酸碱指示剂: 紫色的石蕊溶液和无色的酚酞溶液。

3.酸性溶液可使紫色石蕊溶液变红色,不能使酚酞溶液变色;碱性溶液可使紫色石蕊溶液变蓝色,使酚酞溶液变红色。

二、检验溶液酸碱性强弱的程度1.酸碱度:用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度。

2.溶液的酸碱度用溶液的pH表示(1)pH的范围一般在0~14 之间。

(2)pH与溶液酸碱性的关系在常温时:pH=7,溶液显中性;pH<7,溶液显酸性,pH越小,酸性越强;pH>7,溶液显碱性,pH越大,碱性越强。

3.pH试纸测定方法:在洁净的表面皿或点滴板上放一片pH试纸,用干燥的玻璃棒蘸取待测溶液, 滴在pH试纸上, 立即将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照,读出对应的pH。

三、常见物质的pH生活中常见物质,食醋、酸奶、水果和酸雨等pH < 7,显酸性;肥皂、氨水和漂白液等的pH > 7,显碱性。

四、pH与生命活动1.胃液中的胃酸(主要成分盐酸)能帮助消化食物。

2.土壤的酸碱性强弱对植物生长也有一定的影响,大多数植物适宜在中性土壤中生长,土壤的酸性太强或碱性太强作物都不能正常生长。

8.2 常见的酸和碱一、常见的酸1.浓盐酸和浓硝酸具有挥发性,露置在空气中质量会减轻,溶质的质量分数会减小。

浓硫酸易吸水,露置在空气中质量会增加,溶质的质量分数会减小。

2.浓硫酸的特性(1)强脱水性(强腐蚀性):将物质组成中的氢、氧两种元素按水的组成比脱去,使物质碳化。

(2)强吸水性:将物质中混有的水蒸气除去。

常用作某些气体的干燥剂。

3.浓硫酸的稀释稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。

切不可将水倒进浓硫酸里。

二、稀酸的化学性质1.与酸碱指示剂的作用:稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变成红色,不能使无色的酚酞溶液变色。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

酸碱盐知识点汇总金属及金属材料一、金属的物理性质1、常温下为固态(除汞外),有颜色和光泽,有良好的导电性、导热性和延展性,熔点较高,密度、硬度随金属的不同而不同2、用途:主要由性质决定。

3、还需考虑的因素:价格、资源、是否美观、使用是否便利、废物是否易于回收利用和对环境的影响。

4、铁粉和银粉一般均为黑色5、金属之最地壳中含量最高的金属元素——铝人体中含量最高的金属元素——钙目前世界年产量最高的金属——铁导电、导热性最好的金属——银硬度最高的金属——铬熔点最高的金属——钨密度最小的金属——锂熔点最低的金属——汞密度最大的金属——锇二、金属活动性顺序K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au 活动性强的金属能把活动性弱的金属从它们的化合物中反应出来。

三、置换反应1、由一种单质与一种化合物反应。

生成另一种单质与另一种化合物的反应叫做置换反应。

2、金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用,它可以给你以下一些判断的依据:(1).在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。

(2).在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。

(3).在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。

3、农药波尔多液的成分为:硫酸铜和熟石灰4、含铁的矿石主要有赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、黄铁矿(主要成分是FeS2)、菱铁矿(主要成分是FeCO3);含铝的矿石主要是铝土矿(主要成分是Al2O3);含铜的矿石主要是黄铜矿(主要成分是CuFeS2)和辉铜矿(主要成分是Cu2S)。

5、冶炼原理:Fe2O3+3CO3CO2+2Fe6、注意:(1)实验前应先通CO把装置内空气排干净,然后再加热;反应完成后,须待试管内物质冷却后再停止通CO。

(2)反应完毕后,把得到的黑色粉末倒在白纸上观察,并试验它能不能被磁铁吸起,以判断反应中是否生成了铁。

7、把铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。

工业上炼铁时,把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉,在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。

四、铁制品1、铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程。

酸和氯化钠能使铁在氧气、水存在的环境中加速锈蚀。

2、铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O。

3、铁锈是一种疏松多孔的物质。

具有吸水性,它能让水分和空气中的氧气穿过它的空隙,不断向里层渗透,继续跟铁反应,直至铁被完全锈蚀。

故铁锈反而能加速里层铁的生锈。

4、铁制品的防护措施①把铁制品放在非酸性的干燥的环境中。

②为其穿一层耐腐蚀的外衣。

5.金属资源保护(1)防止金属腐蚀(2)回收和利用废旧金属(3)合理开采矿物(4)寻找金属代用品(5)物尽其用常见的酸和碱一、酸碱指示剂1.酸碱指示剂(简称:指示剂)能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。

常见的有:石蕊溶液、酚酞溶液。

2.变色规律:石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色。

酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色。

3.二氧化碳通入紫色的石蕊试液中, (1).溶液由紫色变成红色。

(2).二氧化碳溶于水生成了碳酸,是碳酸改变了溶液的颜色。

4.用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性的方法:(1)取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为酸性溶液。

(2)取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现蓝色;或者滴入几滴无色的酚酞试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为碱性溶液。

二、几种常见的酸1.盐酸是HCl的水溶液。

纯净的浓盐酸是无色。

盐酸具有挥发性,浓盐酸在空气里会形成白雾,这是因为从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴的缘故。

(强调闻气味的方法。

)2.用途:盐酸(HCl)重要化工产品。

用于金属表面除锈、制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃液中含有盐酸,可帮助消化。

硫酸(H2SO4)重要化工原料。

用于生化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它作干燥剂3.浓硫酸:无色液体无味;(1)有吸水性,在实验室中常用它作干燥剂。

(2)浓硫酸具有强腐蚀性,使用时必须十分小心。

它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。

(3)稀释浓硫酸的正确操作:将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不断搅动。

(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。

4.酸有一些相似的化学性质(1)能使酸碱指示剂显示不同的颜色酸溶液使使紫色的石蕊试液变红色,可使无色的酚酞试液不变色;(2)能与多种活泼金属反应,生成氢气。

(注意:实验室制取氢气不使用硝酸)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑(3)能与某些金属氧化物反应,生成水。

铁锈+盐酸:Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O(黄色溶液);铁锈+硫酸Fe2O3+3H2SO4====Fe2(SO4)3+3H2O(4)酸与碱反应(写化学方程式)⑴盐酸中和氢氧化钠:NaOH + HCl = NaCl + H2O (中和反应)如图所示,在烧杯中加入10 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。

再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。

①.中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应。

②.盐:在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的化合物。

③.改变土壤的酸碱性根据土壤情况,可以利用中和反应,在土壤中加入酸性或碱性物质,以调节土壤的酸碱性,利于植物生长。

于是人们将适量的熟石灰加入土壤,以中和酸性。

④.处理工厂的废水:工厂生产过程中的污水,需进行一系列的处理。

例如,硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中和处理。

⑤.用于医药:人的胃液里含有适量盐酸,可以帮助消化,但是如果饮食过量时,胃会分泌出大量胃酸,反而造成消化不良。

在这情况下,可以遵医嘱服用某些含有碱性物质的药物,以中和过多的胃酸。

⑵氢氧化铜和硫酸:Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O(5)酸与盐反应HCl+ AgNO3=AgCl↓+HNO3H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+HClCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑如何区别物质里含碳酸根离子和碳酸氢根离子?取少量未知物,加入少量稀盐酸,看能否生成使澄清石灰水变浑浊的气体。

加热或使用澄清石灰水。

加热时,碳酸氢钠分解为碳酸钠、水和二氧化碳气体。

使用澄清石灰水时,碳酸钠与氢氧化钙发生化学反应,生成一种难溶物。

Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH(此方程式为制备氢氧化钠反应原理)三、几种常见的碱1.潮解:氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。

溶解时放热。

2.氢氧化钠用途:可用作气体的干燥剂。

(1).氢氧化钠有强烈的腐蚀性,俗名叫做苛性钠、火碱、烧碱。

使用时要十分小心。

(2).若不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。

氢氧化钠的用途:是一种重要的化工原料,广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业。

氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来去除油污,如炉具清洁剂中就含有氢氧化钠。

3.生石灰与水发生化学反应:CaO+H2O====Ca(OH)2,反应放出大量的热,这些热量可以将鸡蛋煮熟4.氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,对皮肤、衣服等也有腐蚀作用,使用时应注意安全。

[总结]1.碱有腐蚀性,使用时应十分小心。

5.可作为干燥剂的有:浓硫酸、氢氧化钠。

6.检验二氧化碳的反应,写出化学方程式:Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O,氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙。

将氢氧化钙、粘土和沙子混合,用来作建筑材料,就是利用氢氧化钙的这一性质。

②氢氧化钠在空气中不仅吸收水分潮解(物理变化),同时还会发生下列反应:2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O(化学变化)。

所以,氢氧化钠必须密封保存。

Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O,2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O,这两个反应都是非金属氧化物与碱的反应,都生成水. 氢氧化钠与二氧化硫反应的化学方程式:2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O (Na2SO3化学名称:亚硫酸钠)7.碱有一些相似的化学性质:(1)碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色。

(2)碱能与某些非金属氧化物反应,生成水8.溶液的导电性蒸馏水和乙醇溶液、蔗糖溶液不导电,而盐酸、硫酸、硝酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液均能导电。

9.金属能导电的原因是:金属中存在着能自由移动的电子,电子带负电,在电场的作用下,电子定向运动产生电流。

10.盐酸、硫酸、硝酸在水溶液中都解离出H+和酸根离子,即在不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以酸有一些相似的性质。

我们把在水溶液中能解离出唯一的阳离子(H+)的化合物叫做酸。

11.氢氧化钠、氢氧化钙这些碱,在水溶液中都能解离出金属离子和OH-,即在不同的碱溶液中都含有相同的OH-,所以碱具有一些相似的性质。

我们把在水溶液中能电离出唯一的阴离子(OH-)的化合物叫做碱。

四、溶液的酸碱度表示法——pH1.溶液的酸碱度常用pH来表示,pH范围通常在0~14之间。

pH<7 溶液呈酸性;pH>7 溶液呈碱性;pH=7 溶液呈中性2.测定pH最简便的方法是:使用pH试纸。

(我们测得值一般为整数)测定方法:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出被测液的pH。

3.pH应用(1).化工生产中许多反应必须在一定pH溶液里才能进行。

(2).在农业生产中,农作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤中生长(3).测定雨水的pH(因溶解有二氧化碳,正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6),可以了解空气的污染情况。

(4).测定人体内或排出的液体的pH,可以了解人体的健康状况五、盐的性质及及用途1.氯化钠、NaCl、俗名为食盐。

盐是一类物质的总称,食盐属于这类物质中的一种。

2.食盐的用途(1).食盐是一种重要的调味品。

(2).医疗上用氯化钠配制生理盐水。

0.9%(3).农业上可以用氯化钠溶液来选种。

(4).食盐可以用来腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等,腌制成各种风味独特的食品。

(5).公路上的积雪也可以用氯化钠来消除。

3.粗盐提纯(1).粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等)。

相关文档
最新文档