在这里——有一种感觉叫成长

有一种感觉叫成长！

————在双语的一年如果是棵小草，即使在最好的环境里，你也长不成大树，不如经历风雨，把自己培养成名贵的花卉！

开赴天卉、杜郎观摩学习、江苏昆山名校学习、全国名校共同体老师莅临指导，反复的交流已探讨，高效课堂经历了认识——实践——认识的一次次飞跃，我分明感觉到了蛹化蝶、蚕蜕变的成长！

大学毕业了，踩着年少轻狂的梦，走上了自己的工作岗位！和所有的中老年教师一样，我爱岗敬业、尽职尽责，唯一不同的是他们习以为常而我却无法容忍的——班里竟然有十几个左右的不及格成绩！我用尽我初出茅庐的工作热情、全力以赴的认真和对时间的榨取，获得了才超越！成功总是辛苦出来的！

经历关关考试，我又幸运地有机会来感受双语！

在这里：我变革性地认识到教育是由对书的研究走向对人的研究！是人性在闪烁！

而支撑这些的就是双语的高效课堂：

1.堂后的付出

勇敢地掀起课改浪潮，解读、挖掘、整合教材;

发挥集体群策群力智慧备课;编写导学案，结合生情形成个案；建设建立照顾每一个学生的既合作又竞争的小组！

2.堂前的收获

在明确目标的引领下，孩子们气度非凡、激情澎湃地质疑、争辩、对抗、总结；学习成果被比赛出来、调动出来、开发出来……

看见“写在孩子脸上的教育”时，我暗自兴奋，一切的一切都诠释了教育的幸福，之前我全然不知的幸福快乐！

高效课堂又常常让我想起了需要预设的人生！

人是环境的产物！让成长的足迹在双语留下一串串耐人寻味的足迹！

感谢这里！

多年以后，

我仍记忆犹新！

呼晓梅

政史地生教研室

2010.06.27

有一种感觉叫成长！

———在双语的一年

呼

晓

梅

2010.06.27