我是光荣的少先队员——主题班会活动设计方案
我是光荣的少先队员——主题班会活动设计方案
我是光荣的少先队员——主题班会活动设计方案一、活动目的1. 庆祝中国少年先锋队建队61周年,增强少先队员的光荣感和自豪感.2。
培养学生爱祖国、爱人民的意识,树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人的思想。
二、活动准备多媒体视频、少先队队歌三、活动内容:1. 同学们,今天是对于我们每个少先队员来说十分重要的日子--10月13日,我们少先队的建队日。
每个少先队员都应该知道,我们的少先队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。
从童子团到儿童团到少先队,再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队,都是始终如一地为革命“准备着”!现在,“准备着”不仅仅是口号,更是行动,无论是战争年代还是和平年代,少先队都是中国革命的参与者,并发挥了重要作用。
2。
观看视频,了解少先队的光荣历史。
3. 重温入队宣誓仪式。
多媒体出示少先队入队誓词,班主任领读,学生认真大声跟读,通过重温入队宣誓仪式活动,启发每一名少先队员加强自我教育.4。
观看多媒体课件,重温少先队建队的历史,了解队旗、队徽、红领巾等少先队知识:队员们,当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻,你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了,你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!希望你们在队旗的指导下,好好学习,从小树立远大理想,严格规范行为,健健康康地成长,长大成为社会有用的人才。
5. 学唱《中国少年先锋队队歌》:学生观看多媒体课件歌词,听队歌,跟着学唱。
6。
学生畅谈自己对未来的设想,并把想法写成一篇小短文,由班主任老师妥善保管,下一年的建队日时再拿出来,大家重新查看自己的设想是否已经做到。
四、班主任总结少先队员们,你们是明天的太阳。
明天是属于你们的,希望也是属于你们的!美丽的梦想需要靠脚踏实地,一步一个脚印来实现。
请你们铭记鲜红队旗的嘱咐,十月阳光的嘱咐,父母、师长的嘱咐,珍惜时间,刻苦学习,全面发展,当一名阳光儿童,做一名阳光少年!少先队员们,努力吧!。
主题班会教案之主题班会案:光荣啊 少先队
主题班会教案之主题班会案:光荣啊少先队活动目的:让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习..通过本次主题班会,使学生对国庆61周年了解,开展的班会活动内容中,让学生深刻体会到自己作为一个祖国未来的小主人在生活中作出自己的小小贡献..活动准备学生准备:少先队相关知识教师准备:活动需要的音乐、黑板主题词等..活动过程:(1)引入背景音乐:《五星红旗》“同学们,在乐曲中,在我们的心底里有一种情感油然而生,那是我们的爱国之心,自豪之情..我们是祖国的小苗苗,未来的小主人,受到了祖国母亲春天般温暖无私的爱,才能让我们在关爱之中得到生活的快乐..走入二十一世纪,祖国母亲以她满腔的热情,矫健的步伐,开创了美好的今天..是时候表达我们心中的那份爱国热情..用我们的实际行动来报答祖国..(充满激情)(2)配乐诗朗诵配乐诗朗诵《我的祖国》(学生仔细听)师总结:不忘先辈,承前启后..在华诞63周年之际,小主人的我们,正以饱满的精神,做好一切准备工作,为祖国争光..(3)、学习队知识师:同学们,知道自己的特殊身份吗?生:我们都是少先队员..师:对于队的知识你都了解哪些呢?我们一起来重温一下吧..出题:1)、中国少年先锋队成立中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为”中国少年先锋队“..2)、少先队的性质3)、中国少年先锋队的作风诚实、勇敢、活泼、团结..4)、队的目的我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物..努力学习,锻炼身体,参与实践,培育能力,立志为建设有中国特色社会主义的现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需耍的合格人才,做共产主义事业的接班人..5)、我们的队旗、队徽:少先队的队旗是五角星加火炬的红旗,少先队队旗表示什么意思呢?鲜红的颜色代表着革命的胜利;队旗上的五角星,是代表着党的领导,表示我们少先队是按照党指引的方向在前进;火炬象征着光明..关于队旗制作规格的说明中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗..大队旗,高为90厘米、长为120厘米,旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)..中队旗,高为60厘米、长为80厘米,一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口..五角星及火炬颜色同大队旗,在以60厘米为边长的正方形中心..队旗可用布、绸、缎或其他质地材料制作..6)、我们的标志我们的标志:红领巾..它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成..每个队员都应该佩带它和爱护它..为它增添新的荣誉..7)、崇高的队礼我们的队礼:右手五指并拢,高举头上..它表示人民的利益高于一切..8)、庄严的呼号少先队集会时,要在辅导员的带领下呼号..呼号时右手握拳拳在头侧..辅导员领呼:”准备着,为共产主义事业而奋斗!“少先队员回答:”时刻准备着!“9)、中国少年先锋队章程①我们的队名:中国少年先锋队..②我们队的创立者和领导者:中国共产党..党委托中国共产主义青年团直接领导我们队..③我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队..④我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量、努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才、做共产主义事业的接班人..维护少年儿童的正当权益..⑤我们的队员:凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向中队委员会提出申请,经中队委员会批准,就成为队员..超过14周岁的队员应该离队..由大队举行离队仪式..⑥我们的组织:大学校(或村)建立大队或中队,中队下设小队..小队由5至13人组成,设正副小队长..中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成..大队由两个以上的中队组成、成立大队委员会,由7至13人组成..小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生..半年或一年选举一次..大队和中队委员会可以根据工作需要,设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员..⑦我们的活动:举行队会,组织参观、访问、野营、旅行、故事会,开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会工作..三、队知识竞赛同学们以填空的形式点名让队员来回答..同学们踊跃发言,一颗颗闪亮的小红星在你们的胸前闪耀..看到了同学们将祖国牢记心中,国家大事时时关心..希望同学们时刻牢记着我们是祖国的小苗苗,是祖国的未来,时刻准备着履行我们应尽的义务..四、教师讲话总结..五、呼号..全班共立志愿为祖国完成小小一件事..试问我们能为祖国做什么?做到不随地扔垃圾这些都是我们力所能及的事情..充分体现我们是文明的小市民,提升城市想象,成为祖国将来真正的主人..是的..改正陋习,秉承优秀的传统文化美德,需要我们的力量..下面请同学们畅所欲言谈谈自己能做到些什么..(学生发言)主持人2:同学们你一言我一语,我们小小的一个举动,就能为我们的城市,为我们的国家提升形象,是多么有意义的一件事啊!主持人1:我们要说得出做得到!”同学们你们说是不是?“(学生齐说:是!)(4)学生齐唱五星歌曲主持人1:让我们齐唱五星歌曲..(5)结束争做光荣的少先队员的目标,就在眼前..用我们的点点滴滴来成就自己!最后让我们向国旗—敬礼!主持人:《向国旗、敬礼争做光荣少先队员》主题班队会到此结束..活动反思通过本次队会,使每个队员感受到身为一名少先队员是多么光荣与自豪的事,我们应以少先队员的要求严格要求自己,做到诚实、勇敢、活泼、团结、自学、自理、自护、自强、自律..让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史,从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情,增强民族自豪感和光荣的责任感,继承和发扬光荣的革命传统,为振兴中华而发愤图强,为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!。
【班会主题】我光荣,我是少先队员
班会主题】我光荣, 我是少先队员四方区班主任素质展示之班队会方案设计我光荣 , 我是少先队员青岛长沙路小学二年级三班王健【班会主题】我光荣,我是少先队员【会前准备】本班会分为几个版块 : 光辉历程,队员心声,雏鹰展翅,殷切期望。
将学生分为 4 个小队,以小组为单位让学生用自己喜欢的方法搜集整理少先队的光荣历史,并利用自己喜欢的方式展示给中队中的队员看。
【班会主持】中队长 : 张徐青【班会方案】主持人: 捧起鲜花,放飞鸽子,和平的中国又迎开一个欢腾的十月,跳起舞蹈,奏起鼓乐,美丽的中国又迎来一个丰收的十月。
当庆祝建国 56 周年的喜悦之情还洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又跃上了我们的心头〜让我们随着激昂的音乐一起唱响《中国少年先锋队队歌》。
全体队员 :跟随音乐,齐唱队歌。
1 版块:光辉历程 :主持人: 中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有 80年的历史了。
在建队日前,我们所有的少先队员都通过各种形式对少先队的光荣历史进行了解。
让我们一起来看一下大家的成果汇报分小队上台展示自己的劳动成果, 第一小队 : 我们利用国庆节期间上网搜集了少先队的队史资料,小队成员集体进行了学习,并集体创办了《少先队的光荣历史》的 4 开纸的手抄报,(两名学生将手抄报展示给学生看)。
小队的其他队员用演一演的形式将少先队以前的各个时期表现给他们看。
他们有的手拿红缨枪、有的手臂上带上红袖章等,将 1922 年,中国共产党创建了第一个少年儿童革命组织——安源儿童团;1924 年—— 1927 年,建立了劳动童子团 ;1927 年—— 1936 年建立的共产主义儿童团 ;1937 年——1945年发展了抗日儿童团组 ;1946 年—— 1949年在解放区建立了儿童团,在国民党统治区建立了地织下少先队 ;1949 年 10月 13 日建立了全国统一的少年儿童组织——中国少年(后改名为中国少年先锋队)等不同时期的造型一一展示队员们,儿童队让大家对少先队的队史有了更深刻的认识。
“向队旗敬礼,争做光荣少先队员”主题班会
“向队旗敬礼,争做优秀少先队员”主题班会一、班会目的:通过本次主题班会,让学生了解建队日的来历让学生更加热爱自己的组织自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,热爱祖国,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名优秀的少先队员。
二、活动时间:2013年10月10日三、活动过程:甲:同学们、老师们,大家好!今天我们四(3)班要召开一次别开生面的主题班会。
通过这次班会,同学们会了解红领巾所走过的光辉历程,会更加珍惜红领巾,并立志为红领巾增添新的光彩。
乙:首先,让我给大家讲述一下红领巾的由来。
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队,没有特殊的标志。
那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
甲:同学们,你们知道少先队建队日是什么时候吗?丙:我知道,是10月13日。
甲:对,下面我们进入少先队知识抢答赛环节。
以组为单位计分,基础分为10分,十二道选择题,答对一题加一分,答错或抢答不扣分,最后分数最高的为获胜组。
乙:再次申明一下,当我念完题目并宣布“开始抢答!”时方能举手抢答,否则视为犯规,重新开始另一题。
1、我们的队名是()。
A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队开始抢答! C答题正确,*组加一分。
/答题错误,*组不加分。
2、《队章》规定的入队年龄是()岁。
A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁开始抢答! A答题正确,*组加一分。
/答题错误,*组不加分。
3、下列哪个场所未成年人不得进入?()A、动物园B、营业性舞厅C、博物馆开始抢答! B答题正确,*组加一分。
“星星火炬照我前行——我是光荣的少先队员”建队节主题队日活动计划
“星星火炬照我前行——我是光荣的少先队员”建队节主题队日活动计划一、活动目的:通过主题队会介绍少先队的有关知识,加深少先队员们对少先队的认识和了解,增强少队员们的荣誉感与责任感,进一步地推进学校社会荣辱观教育。
二、队会仪式:1、中队长请各小队长清点人数,并向中队长报告。
2、中队长向中队辅导员报告人数,请求队会开始。
中队辅导员批准队会开始,并预祝队会取得成功。
3、中队长宣布队会开始,出旗、唱队歌。
4、中队长宣布活动开始,请宣传委员上台主持活动。
三、活动过程:师:同学们,希望我们通过这次的“星星火炬照我前行,我是光荣的少先队员”主题班会活动,能增加我们同学队少先队知识的了解,并能按照少先队的章程严格要求自己,做一个新世纪的优秀少先队员。
1、介绍少先队的历史阶段中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有70多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军,是党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。
1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。
为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。
红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。
1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团,宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。
1946年到1949年建立的少年先锋队,解放战争时期,名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。
1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。
我是光荣的少先队员主题班会
我是光荣的少先队员主题队会活动目的:希望同学能够懂得了红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,我们应该爱护它,尊重它,并为它增添新的光彩;活动过程:一、中队长:我是光荣的少先队员主题队会准备,开始全体起立,各小队长整队报告人数;二、中队长整队报告人数;三我是光荣的少先队员主题队会现在开始;四、出旗、敬礼、礼毕由右向左;五、唱队歌;六、中队长讲话:同学们,老师们,大家好今天我们一2班要召开一次别开生面的主题中队会;通过这次队会,同学们会了解红领巾所走过的光辉历程,会更加珍惜红领巾,并立志为红领巾增添新的光彩;七、节目开始:熊袆璠:在这荡漾秋韵的日子里,我们胸前的红领巾迎风飘扬;张若晗:我们在星星火炬的照耀下,为庆祝建队55周年欢唱;熊袆璠:鼓号喧天,队歌嘹亮,星星火炬迎风飘扬;张若晗:我们并拢五指高高举在头上;合:向人民讲述队礼在我们心中的分量,向祖国汇报我们的学习和思想;1、下面我们来听诗朗诵当我们举起队礼的时候;熊袆璠:当我们举起队礼的时候,张若晗:英雄们的事迹和精神给我们激励和鼓舞;2.请听故事王二小3.熊袆璠:红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的;张若晗:可是,在我们的中队里却发生了这样一件事;3.请看小品红领巾;主持人:小品中的孙剑名对吗请大家自由发言;熊袆璠:今天,我们庆祝建队55周年,张若晗:明天,我们要奏响祖国新的乐章;熊袆璠:我们是建设祖国的主人,张若晗:瞄准新的目标,谱写祖国宏伟蓝图的辉煌;4.请欣赏歌曲我们是共产主义接班人七、中队辅导员讲话;同学们,大家好今天我们召开这个我是光荣的少先队员为主题的队会,希望同学能够懂得了红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,我们应该爱护它,尊重它,并为它增添新的光彩;今天我们已经是新队员的,要严格要求自己,争做一名优秀的少先队员,学习、劳动、表现各方面起好的影响,无愧于少先队员的光荣称号;未入队的同学继续努力,发扬优点,改正缺点,好好表现,各方面有所进步,争做一名优秀的小学生;作为你们的大朋友,我给你们提出几点希望:1、升降国旗要肃立,每周一的升旗活动要保证自己在队伍里站好,不随便说话;还要唱好国歌行好礼队礼和注目礼,下周一开始;2、在校园里见到老师要主动问好,彬彬有礼,做一个文明有礼貌的合师附小的学生3、努力学习,课堂上认真听讲、积极发言、作业书写认真、每次作业整洁干净;4、主动关心班集体,为班级争荣誉,不做损害班级的事;5、注意卫生爱清洁,不丢杂物防污染,见到瓜皮纸屑主动拣;爱护公物护花草,破坏行为要劝阻;6、课间做有意义的活动,说话不大声喊叫,走路不奔跑;做到校园里“三个走”;放学排路队、升旗仪式或其它活动排队到操场,做到快静齐,快是速度快,静是安静,不能讲话,齐是队伍整齐,是从头到尾保持一条直线;预祝队员在少先队组织里愉快地学习、生活,为祖国的现代化建设做好准备九、呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗”---“时刻准备着”十、退旗,敬礼,礼毕;由左向右,活动结束;不让一个掉队主题班队会洪兴实验学校一2中队活动目标:通过活动能使学生树立集体意识,并能在平时的学习、生活中树立“互相帮助”的意识;一、主持人宣读活动内容:不让一个人掉队1、宣布活动内容——不让一个人掉队;2、解释“不让一个人掉队”的意思;二、齐唱班歌上学歌三、主持人讲话:是啊,我们来到学校这个大家庭,是为了学知识,学礼仪,学文明和学交往的,可是,在我们中间就有一些人,总有一点这样或那样的缺点;我们是不管就不管他们,不喜欢他们,放弃他们呢同学们说得好就让我们看看大家是怎样互相帮助,团结友爱,不让一个人掉队的;四、情景展示1、午自习的时候,老师布置了一些作业,让同学们在上课前完成;大家都在抓紧时间做作业,可有个同学却不急不忙地做起了小动作;班长看见了,便走了过去......学生模拟表演2、不遵守课堂纪律,会影响学习;学习不用心,成绩一样会下降;为了不让一个同学掉队,老师们付出了多少心血啊你看,就连平时的休息时间,老师也在对我们进行辅导......学生模拟表演3、我们生活在一年级三班这个团结、向上、和睦的集体里,就像一家人一样;一起学习,一起劳动,一起游戏,一起进步,没有哪一个人愿意被大家抛弃;可是,如果你做了错事,还不及时改正的话,又会怎么样呢学生模拟表演五、看了刚才的表演,大家知道今后应该怎么做了吗请同学们都来谈谈自己的打算;六、同学们所谈的打算很让我感动;我愿意和大家一起努力,把我们一年级三班建设得更加美丽;下面请同学们讲讲发生在身边的一些小故事;八、结束语:同学们,今天的主题班会就开到这里;希望大家能记住,我们今天所讲的是“不让一个掉队”,我们今后的奋斗目标也就是——不让一个掉队我们要做最好的自己,我们要做最棒的一年级二班通过这次活动,让学生懂得什么是真正的友谊,明确友谊的珍贵;要求学生在平时学习生活中,同学之间要互相尊重,互相爱护,互相帮助,从而形成一个团结互助的良好的班集体;感恩父母主题队会洪兴实验学校一2中队活动目的: 通过活动,教育学生学会对自己享有的一切有感激之情,知道一个懂得感恩、懂得回报、懂得关爱他人的人,长大后才能成为对社会有益的人;活动过程:一、队仪式二、中队长:请主持人上场;在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中小主持人上场甲:慈母手中线,游子身上衣;乙:临行密密缝,意恐迟迟归;合:谁言寸草心,报得三春晖;甲:敬爱的老师,家长乙:亲爱的同学们合:大家下午好六2班感恩父母主题班队会现在开始甲:是谁,当我们遇到挫折时鼓励我,让我振作起来乙:是谁,在我们最无助的时候给予我们信心,让我们勇敢的去面对合:是父母;甲:父母,你们是多么的伟大,是你们给予我们生命,给予我们新的希望和新的力量;乙:父母,你们是多么的辛劳,是你们把我们抚育成人,每天嘘寒问暖,为我们学习而操劳;甲:世界上最美丽的声音,那便是妈妈的呼唤;乙:世界上最坚实的港湾,那便是爸爸的臂弯;请听由×××等同学为我们带来的感恩父母的爱;感恩父母的爱是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间乙:从父母那儿,我们索取了许多许多,物质上的、精神上的,谁能说得清对他们的养育之恩,我们回报了多少呢请允许我们献上一曲世上只有妈妈好,以此表达我们对爸爸、妈妈深深的歉意和浓浓的谢意甲:父母的爱是平凡的、朴素的,但同时也是真挚的、伟大的、震撼人心的它就是一缕春风,一首情歌,润物无声,绵长悠远;它伴随着儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝;父母的爱在于它永远不会对你弃而不顾,只要你累了,它就是你依靠的臂湾,只要你想到它,它的大门就永远为你开启;乙:是呀,我们的父母对我们是那么了解,我们的一举一动都逃不过父母的眼睛,我们对自己父母的又了解多少呢那让我们来做个现场调查吧;1、你知道爸爸、妈妈的生日吗2、你知道爸爸、妈妈最喜欢吃什么吗3、你知道爸爸、妈妈的烦恼吗4、你会厌烦父母的唠叨吗5、你能为父母分担家务吗6、父母为自己考虑多,还是为你考虑多甲:我们对父母的了解跟家长对我们的了解比起来是那么微不足道;为了我们的学习、和健康,父母花钱二话不说,但对于自己心仪的东西确要考虑再三;乙:我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一;甲:感谢父母,是他们给了我们生命,养育我们成人;乙:感谢父母,是他们教给我们懂得做人的道理;甲:让我们常怀感激之心,我们的生活将变得更加充实愉快;让我们发出倡议; 出示倡议书,齐读;倡议书我们要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,“帮助父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的事;”以减轻父母的辛苦,回报父母的深恩甲:感恩是一种处世哲学,乙:感恩是一种生活智慧,甲:人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……同学们,让我们学会感恩吧下面请班长读感恩宣言;有请吴炜同学上台,掌声有请;中队长:请同学们起立,握拳,现在一句句的跟我读感恩宣言亲爱的爸爸妈妈:从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负父母心;乙:请同学们坐下,也谢谢班长同学;下面请我们班主任章老师发言;2、辅导员发言班主任:同学们,通过这次班会,我很高兴地看见大家都长大了,我们42颗孝敬父母的诚心和着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起;让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧乙:父母对我们的爱是无言的;甲:父母对我们的爱是无私的;乙:父母是我们犯错时的警戒;甲:父母是我们迷路时的指南针;乙:父母是最好的老师;甲:父母是最知心的朋友;合:我们要用心底发出的声音,深情地对父母说:甲:感激父母为我们的成长呕心沥血,历尽艰辛;乙:感激父母为我们的生命注入爱的甘泉;甲:感激父母是你们教我如何坚强的面对厄运;乙:感激我们的父母也就是感激我们自己,父母的今天也就是我们的明天三、辅导员讲话:同学们,今天所有人的表现都非常精彩,教师真为你们骄傲父母和老师的爱是我们生活中的阳光,如春风化雨般给我们无尽的力量,我们要像班会中说的那样,学会感恩、学会知恩图报,让爱我们的人对我们充满希望就让我们共同行动起来吧,从我做起,从小事做起,让感恩这一中华民族美德永远传承下去四:队的仪式;五、活动结束;保护环境主题中队会洪兴实验学校一2班活动目的:通过活动让队员知道保护环境是每个人的职责,我们要从点滴做起;一、宣布开始主持人:“我为祖国妈妈添新绿主题中队会现在开始”二、队的仪式三、中队活动开始一沙尘暴形成的原因介绍主持人:近几天,风吼沙狂中,人们仿佛置身大漠和黄土高坡;人们不敢相信所见为真:“这天儿怎么了”请听最新介绍;二植树的好处朗诵主持人:沙尘暴夹着远方的沙土和粉尘遮天蔽日,对空气、水源造成严重污染,对动物、植物造成危害,引发疾病,牲畜采食有降尘的牧草后会肚胀、腹泻;降尘还引起人们眼睛疾病和呼吸道感染,遮盖植物叶面,影响光合作用等等;我们如保防范呢请听大自然的空调机主持人:看起来,这个巨大的空调机要我们去做;其实古人就己经开始了;请听小故事;植树的佳话谈;三表演拍手歌主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园;下面请听拍手歌;你拍一、我拍一;地球妈妈穿花衣;你拍二、我拍二;人与动物好伙伴;你拍三、我拍三;爱国爱家爱自然;你拍四、我拍四;争当绿色小卫士;你拍五、我拍五;减少污染靠你我;你拍六、我拍六;勤俭节约人长寿;你拍七、我拍七;生命之树要珍惜;你拍八、我拍八;滥杀生灵是自杀;你拍九、我拍九;山峰绿水长存有;你拍十、我拍十;保护环境千秋事;四问答小游戏主持人:你想知道北京的一些老寿星吗你看他们互相考上了;你知道北京的金银杏王吗一位同学说你知道九楼十八杈古柏吗一位同学介绍你知道北京最古老的枣树吗一位同学介绍主持人:我们轻松一下,做个有奖小问答:植树节是每年哪月哪日五话剧主持人:下面请欣赏童话剧“小鸟与大树的对话”;六儿童诗听完小鸟与大树的对话之后;我们再来听听写树的小诗;七宣传环保知识;主持人:亲爱的同学们,你们想怎样保护我们的绿色家园呢把你的想法告诉给家长;八读倡议书;刚才听了这种想法,我想我们的家长一定有很多心理话;请一位小记者去采访叔叔、阿姨听听他们的看法;主持人:请听二2中队的倡议;少先队员们:地球是人类共同的家园;保护地球,人人有责我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范;为此,我们向少先队员倡议----人人争当“环保小卫士”;1、认真学习环境知识,关心社会环境问题;2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事;3、从我做起,从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾;4、节约能源,随手关灯、关好水龙头;5、节约资源,尽量不使用一次性物品;亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧用小行动保护大地球九诗朗诵带有“绿”字的诗;主持人:绿是生命,绿是友爱,让世界充满绿;诗朗诵绿之歌六、辅导员讲话绿色,是和平的象征,人类文明的摇篮;绿色是生命之色,生命呼唤着绿色. 难以想象,没有绿色,离开森林,人类将如何生存和发展; 环顾四周,道路越来越宽,房子越造越高,可树木越来越少,绿地越来越珍贵.我们需要绿色;同学们自发的组织了这次中队会、形式多样,内容丰富,我也很受启发,我非常愿意加入到你们当中,做环保小天使,为大地妈妈添绿;同时,我们应感谢家长的大力支持感谢校长来参加我们的活动四、辅导员讲话;五、队的仪式;六、活动结束;序言篇男:蓝蓝的天空向大海一样,任那雄鹰飞翔女:片片白云在蓝天飘扬,衬着鲜红的太阳;男:蓝天下有一群崇高的人,胸怀比蓝天更宽广;女:白云下有一群纯洁的人,心灵比白云更透亮;红花有了蓝天的胸怀\白云的心灵,开得更加艳丽,芬芳合:蓝天、白云、映红花主题队会现在开始;合:阿蓝天、白云、映着红花遍地开放;蓝天篇男:看到蓝天,我们想起先烈;女:蓝天高,先烈的志更高;蓝天广,先烈的胸怀更宽广男:先烈们的胸怀包容着山河,包容着天下,他绝不为个人的小事儿斤斤计较; 女:先烈们的肩膀担负着道义,担负着重任,他们绝不被小小的困难和挫折吓倒; 男:他们是蓝天下崇高的人;女:他们是我们最敬佩的人;齐:请听:男同学的宣言男同学们起立砍头不要紧,只要主义真; 杀了夏明翰,还有后来人;男生领读:任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自由,哪怕胸口对着带血的刺刀人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才企求自由;毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我一个共产党员的自白;高唱凯歌埋葬蒋家王朝;白云篇男:看到白云我就想起英雄;女:白云白,英雄的心灵更洁白,白云美,英雄的理想更壮美;男:英雄的心里想着民族,是人民,而唯独没有自己;女:英雄的一生是奋斗,是奉献,没有退缩,歇息,也不求索取;男:他们是白云下纯洁的人,他们是宇宙中大写的人;合:让我们牢记他们的事迹,他们的精神;请听合唱:歌唱二小放牛郎红花篇男:先烈的热血渗透了大地;女:大地开出的红花多美丽;男:这红花也是我们——祖国的新一代;女:天天向上,活泼健壮,充满朝气男:请蓝天、白云;看一看盛开的鲜花;女:看一看发生的我们身边的奇迹;现在让我们一起开一个资料展示会,来看一下我们伟大的祖国,今天的繁荣昌盛:齐:祖国有了今天日新月异的变化,因为我们都有一颗炽热的中国心;请听王卓群同学的:我的中国心:女:是啊,我们都有一颗心——爱祖国母亲的中国心;男:红花遍地盛开,不忘先烈热血浇灌;女:饮水要思源,英雄的事迹牢牢记心怀;男:让我们想先烈,记英雄,把最真诚的敬意表白;请一小队表决心:请先烈们放心,我们一定学习你们为祖国献身的那种大无畏精神,为祖国的繁荣富强贡献自己的一点力量;请第二小队表决心:请先烈们放心,我们一定牢记你们的嘱托,好好学习,天天向上,做一名合格的21世纪的优秀人才;请听三小队表决心:请先烈们放心,我们一定牢记你们的宣言,踏着你们坚定的脚步,走完你们未完成的事业;请听四小队表决心:请先烈们放心,我们要以你们为榜样,做跨世纪的接班人;男:我们说的话不同,但都表达了我们共同的心声;女:这就要我们学习英雄榜样,继承先辈的光荣传统;男:让我向蓝天说声—谢谢你,感谢你的关怀,感谢你的启迪;女:让我们向白云说声—谢谢你,感谢你的滋养,感谢你的鼓励;男:我们是祖国的小红花,有蓝天一样的胸怀,把世界装在心里.女:我们是祖国的小红花,有白云一样的心灵,一切为了祖国和人民的利益. 齐:请蓝天、白云放心,我们一定会用你们的精神,去建设美好的新世纪现在请中队辅导员讲话:附资料::我为祖国妈妈添新绿我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了地球;宇宙无垠,地球是一叶扁舟,人类应该同舟共济;地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪;森林是地球的肺,我们要保护森林;水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来;拯救地球,从生活中的细节做起;对待环境的态度,表现着一个人的素质和教养;人类若不能与其它物种,便不能与这个星球共存;幸福生活不只在于衣食享乐,也在于碧水蓝天;我是一年级小学生主题班会洪兴实验学校一2班活动目标:1、让学生知道自己已经是小学生了,主要任务是学习;2、通过主题班会,让学生知道小学生的一些基本要求;3、进行入学行为习惯的养成训练;活动过程:甲:迎着朝阳,迎着雨露,我们就像蓝天上快乐飞翔的小鸟;乙:背着书包,带着希望,我们来到美丽的石井河北完小;甲:老师、同学们,早上好乙:“我是一年级小学生”,主题班会现在开始;甲:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守小学生守则,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃;乙:请听歌曲上学歌;甲:我们的校园铺满鲜花,乙:我们的生活充满阳光;合:让我们和鲜花、阳光一起茁壮成长;请听童谣课间安全儿歌 ;遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,进了教室要文明,不踩桌椅不攀高;甲:来到校园当上了一年级小学生,你们知道应该怎么做吗主持人指名答,爱学习,守纪律,重安全,有礼貌,讲卫生;乙:看来你们都是一名合格的小学生了,下面我们来看一看这个小家伙做的怎么样请听小故事粗鲁的小老鼠;从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌;一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路;小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远;有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去;小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避;小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”;一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去;“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包;小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧只有尊重别人,才能获得别人的尊重;”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头;甲:想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗乙:小老鼠做错了,那我们一3班的同学们该怎么做呢让我们齐背校园背诵三字经;晨风吹,阳光照;红领巾,胸前飘;好学生,要做到;讲文明,讲礼貌;见老师,问声好;见同学,问声早;上下楼,靠右行;互礼让,要记牢;乙:今天我们的主题会上我们班上的小记者也来了,你看小记者:我是二年级的小记者,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下;小记者:课间活动应当注意什么l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程;2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;3.活动的方式要简便易行,如做做操等;4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险;小记者:上下楼梯要注意什么1、不要因为赶时间而奔跑;2、在人多的地方一定要扶好栏杆;3、整队下楼时要与同学保持一定距离;4、上下楼时不要将手放在兜里;5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带;6、上下楼靠右行;小记者:为什么不能提前到校1、学校没有校门,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害; 甲:以上是校园安全的部分内容,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全;所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣。
我是光荣的少先队员主题班会教案
“我是光荣的少先队员”主题班会教案(PPT)教学目标:(1)知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志(红领巾)、队礼的含义,队的领导者和队的作风。
(2)学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。
教学课时:一课时教学准备:红领巾队旗ppt教学过程:一、教师讲解少先队基本知识1.少先队的标志包括哪些?答:少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式,这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。
2.少先队员如何敬队礼?少先队的队礼有什么含义?答:少先队的队礼是:右手五指并拢,高举头上。
行队礼时,要身体立正,眼睛平视前方,神情庄重、严肃,动作要标准。
(行礼时,手掌由胸前自下而上举过头顶,手掌和小臂成一条直线,不可将手掌心向前翻出,手掌掌心应朝左,臂肘压向肩外,将头、脸、肩露出。
)它表示人民的利益高于一切。
3.在什么情况下行队礼呢?答:升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅,以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。
4.如何系红领巾?答:①将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉;②将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;③右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈;④将右角从此圈中拉出,抽紧。
(口诀是:领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈中抽出尖。
)5.我们的呼号是什么,怎样进行呼号?答:我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说,队员不要说)回答:“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)6.我们的队歌是什么?答:队歌是《我们是共产主义接班人》。
7.我们的队旗、队徽是什么,其含义是什么?答:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
8.队干部标志是什么样的?①大、中队各级队长和队委会委员应在左臂佩戴队长或委员级别标志。
光荣的少先队班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题:传承红色基因,争做新时代好队员二、班会时间:2022年10月1日三、班会地点:学校多功能厅四、参会人员:全校少先队员、辅导员老师五、班会流程:1. 开场致辞:校长讲话2. 优秀少先队员事迹分享3. 红色故事演讲比赛4. 新队员入队仪式5. 辅导员老师总结发言6. 班会结束六、班会记录:1. 开场致辞:校长讲话尊敬的各位辅导员老师、亲爱的少先队员们:大家好!今天,我们在这里隆重举行“传承红色基因,争做新时代好队员”的主题班会。
首先,我代表学校向全体少先队员表示热烈的祝贺!向辛勤工作的辅导员老师们表示衷心的感谢!今天,我们迎来了中华人民共和国成立73周年。
在这个特殊的日子里,我们要传承红色基因,争做新时代好队员,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!2. 优秀少先队员事迹分享(1)少先队员甲:大家好,我是少先队员甲。
我曾参加学校组织的“红色之旅”活动,参观了革命烈士纪念馆。
在那里,我深刻感受到了革命先烈的英勇事迹,他们为了民族的解放和国家的独立,英勇奋斗,不怕牺牲。
这让我明白了今天的幸福生活来之不易,我们要珍惜它,努力成为新时代的好队员。
(2)少先队员乙:大家好,我是少先队员乙。
我热爱学习,尊敬师长,团结同学。
在班级中,我积极参加各项活动,努力发挥自己的特长。
同时,我还关心集体,乐于助人,为班级的和谐发展贡献自己的力量。
3. 红色故事演讲比赛(1)演讲题目:《少年中国说》演讲者:少先队员丙尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《少年中国说》。
这是一篇脍炙人口的爱国诗篇,它激励着一代又一代的中国少年为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
《少年中国说》告诉我们,少年强则国强。
作为新时代的少先队员,我们要努力学习,锻炼身体,树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!(2)演讲题目:《长征》演讲者:少先队员丁尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《长征》。
《我是光荣的少先队员》主题班会教学设计
《我是光荣的少先队员》主题班会活动目的:1.谈谈自己的感受,体会到作为少先队员的自豪,并以此激励自己更好地做好各项工作。
2.通过活动,使学生进一步了解红领巾,爱护红领巾,懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。
活动过程:一、红领巾的认识主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!从小我就听听妈妈讲,这是祖国最辉煌的一角,无数的革命英雄的心灵永不熄灭,五千年的文明染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
你看,我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了!课前,我们已经搜集有关红领巾的资料,现在谁来汇报,你对红领巾了解多少呢?(学生举手发言)二、知识竞赛主持人:从同学们精彩的发言中,从同学们对红领巾的句句认识中,都可以看出红领巾的意义,看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪!同学们,红领巾的意义非凡,你对队知识了解多少?让我们重新回到那神圣的年代。
现在出示题目,进行抢答。
题目如下:(一)我们的队名()。
A.中国少先队B.中国少年儿童队C.中国少年先锋队(二)《队章》规定的入队年龄是()岁。
A.七周岁到十四周岁B.六周岁到十三周岁C.六周岁到十四周岁(三)是否可以在队旗上印制或书写学校名称?A.不可以B.可以C.随便(四)中国少年先锋队的建队纪念日是()A.1949年10月1日B.1954年6月1日C.1949年10月13日(五)少先队组织的标志是()A.队旗B.红领巾C.队徽(六)少先队的呼号是()A.“准备着:为共产主义事业而奋斗!”B.“时刻准备着”C.“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着”(七)中国少年先锋队的队旗的图案是()A.火炬B.五角星加火炬和写有“中国少先队”C.五角星加火炬同学们,最标准的队礼该怎么敬呢?我们来一起试一试吧!全体起立,敬礼!礼毕!请坐!很好!(八)同学们知道这表示的意思吗?(主持人敬队礼)少先队的队礼表示()A.人民的利益高于一切B.祖国的利益高于一切C.集体的利益高于一切(九)每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时,你会怎么做?A.立正敬礼B.装作没看见C.继续做自己的事情主持人1:(小结)正是因为对红领巾有了深刻的认识,才能回答得如此流利、正确。
我是光荣的少先队员主题班会
我是光荣的少先队员主题班会
同学们好,今天我要给大家分享一个让我感到光荣的事情。
就在不久前,我正式成为了一名光荣的少先队员。
这是一个让我非常自豪和荣耀的时刻。
作为少先队员,我们时刻要牢记入队宣誓:“我志愿入队,为共产主义事业而奋斗!随时准备为党和人民牺牲一切!”这使我感到肩上的责任和担当。
作为光荣的少先队员,我要学习好、努力学习,树立正确的世界观、人生观和价值观。
我要努力锻炼自己,坚持锻炼身体,培养良好的习惯和品质。
我要积极参与社会实践,关心他人,帮助他人,传播光明正义和友爱互助的精神。
作为光荣的少先队员,我要时刻记得身上的红领巾代表着责任和担当。
每次看到红领巾,我就会想起入队时的庄严场景,想起我对党的承诺。
我要时刻保持这份崇高的荣誉,不辜负组织和老师对我的期望。
作为光荣的少先队员,我要活跃在班级和集体活动中,发挥好自己的模范带头作用。
我要积极参与班级活动,团结同学,努力提高班级的凝聚力。
我要积极参与集体活动,配合老师和同学,共同完成任务。
作为光荣的少先队员,我要传承火炬,传递光明,永远保持这份光荣。
通过自己的努力和带头作用,影响身边的同学,让我们的集体更加团结和融洽。
同学们,成为一名光荣的少先队员是我们共同的荣耀和自豪。
让我们一起努力,做到对党和人民的承诺,为光明的未来而奋斗!
没有标题的班会发言就这么多,谢谢大家!。
少先队主题教育班会教案(精选4篇)
少先队主题教育班会教案(精选4篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
教案要怎么写呢?这次为您整理了少先队主题教育班会教案(精选4篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
少先队主题教育班会教案篇一本课通过少先队知识问答这一情景主线,回忆少先队的知识,通过制作“少先队知识问答。
ppt”,从插入新幻灯片入手,让学生尝试为幻灯片选择合适的版式。
利用文本框方式在幻灯片中添加文字,改变文本框大小,调整文本框位置,并尝试修饰文本框。
从而培养学生审美能力和思维创造能力。
通过上节课的学习,学生已经对powerpoint软件有了初步的认识,知道其界面的组成,学会了浏览和放映pwerpint作品,尝试修改了幻灯片中的文字,并保存了演示文稿。
【知识与技能】【1】会插入新幻灯片,并选择幻灯片版式。
【2】认识文本框,掌握调整文本框的大小、位置,掌握设置文本框颜色和底纹的基本方法。
【3】能选择合适的幻灯片版式来插入新幻灯片。
【4】能够选择采用文本框方式在幻灯片中输入文字,并合理调整和设置文本框。
【过程与方法】【1】通过尝试合理地调整文本框的大小和位置。
【2】研究尝试设置文本框的边框,美化文本框。
【情感态度与价值观】【1】通过对文本框的插入、修饰,培养学生的审美情操。
【2】通过学习“少先队知识问答”,进行少先队知识教育,促进学生对少先队的了解,激发学生的使命感。
教学重点:【1】创建新幻灯片。
【2】利用文本框在幻灯片中添加文字。
【3】调整文本框的大小、位置,设置文本框的线条颜色并填充底纹。
教学难点:【1】对幻灯片版式的理解。
【2】对文本框的合理设置。
课时:1课时教学过程:教学环节教师活动学生活动设计意图复习旧知将事先准备好的演示文稿“少先队知识问答”幻灯片发送到学生电脑中,请学生欣赏。
学生欣赏。
通过打开放映和欣赏,复习了旧知。
导入新课找一找请学生观察幻灯片中有什么不妥?(总结:1、顺序颠倒;2、缺少标题。
少先队建队日主题班会教案(15篇)
少先队建队日主题班会教案(15篇)少先队建队日主题班会教案精选篇1一、活动目的为纪念少先队建队68周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20_年少先队建队68周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间20_年10月10日至13日三、活动范围全体队员四、活动安排(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会时间:10月12日下午第三节课地点:各班教室参加人员:全体队员(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间:10月13日下午地点:__小学大礼堂展示中队:四(3)中队辅导员:曹明霞参加人员:团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节课地点:一、二年级各班教室参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。
(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节课地点:五楼大教室参加人员:三、四年级每班5人3、“画一画”以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。
活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日数量要求:五、六年级每班不少于5份五、相关要求1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
我是光荣的少先队员主题班会
我是光荣的少先队员主题班会
亲爱的同学们,
大家好!今天我给大家带来的主题班会是关于我们作为光荣的少先队员的主题。
作为光荣的少先队员,我们肩负着祖国的未来,承载着民族的希望。
我们是祖国的花朵,是新一代的接班人。
我们有着光荣的名义,也有着重大的责任。
首先,我们要做到“五心”:有公民的心、有集体的心、有纪律的心、有互助的心、有进取的心。
我们要时刻保持对祖国的热爱之心,对集体的归属之心,对纪律的遵守之心,对他人的帮助之心,对知识的追求之心。
其次,作为光荣的少先队员,我们要积极参与各种活动,锻炼自己的身体素质,培养团结协作的精神。
队列训练、军事拓展、集会等活动都是我们展示自身风采的机会,我们要积极参与,充分发挥出自己的特长和潜力。
另外,在学习上,我们要树立追求卓越的目标,努力学习,提高自己的学习成绩。
我们还要坚持勤俭节约的原则,珍惜资源,懂得感恩,帮助需要帮助的人,从小做起,从自己开始。
最后,我们要时刻牢记队规队纪,遵守纪律,不做任何违反校园规定、影响队伍形象的事情。
作为光荣的少先队员,我们要树立良好的形象,做到高尚的品质,我们是校园的楷模。
同学们,作为光荣的少先队员,我们要时刻保持对祖国的热爱、对人民的情怀,不忘初心,牢记使命,努力成为对社会有用的人才。
让我们共同努力,用实际行动践行我们的少先队宣誓词,为实现中国梦贡献自己的力量。
谢谢大家!。
四年一班光荣的少先队主题班会
四年一班光荣的少先队主题班会少先队是中国共产主义青少年先锋队组织,旨在培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义思想道德观念。
作为四年一班的班级,我们在这次少先队主题班会上,既要回顾过去一年来的成绩和努力,也要展望未来的目标和计划。
本次班会分为三个部分:回顾,交流,展望。
回顾过去一年,四年一班的同学们积极参与各项学校和班级活动,展示出了团结努力的精神风貌。
回顾这一年的成绩,我们不仅在学术上取得了优异的成绩,还在道德素养和社会实践方面表现出色。
首先,我们班级在学业上成绩卓越。
大家时刻保持学习的热情和积极性,努力完成作业,充分利用课余时间提高自己的学习能力。
通过班级的集体奖励和个人的突出表现,我们在各学科考试中名列前茅,为班级争得了荣誉。
其次,我们注重培养道德品质和社会实践能力。
在班级活动中,我们积极参与志愿者服务,关爱他人,帮助弱势群体。
在社区实践活动中,我们参观博物馆,了解历史文化,培养了对优秀传统文化的热爱和传承精神。
交流在这个环节中,我们班级的同学们可以互相交流,分享在学习和成长过程中的体会和感悟。
通过相互分享,我们可以借鉴他人的成功经验,找到自己的不足之处,并互相帮助共同进步。
首先,我们可以分享在学习上的心得和学习方法。
每个同学都有自己的学习方式和学习技巧,通过交流,我们可以互相启发,提高学习效率和学习成绩。
其次,我们可以分享在社会实践中的收获和感受。
社会实践是培养我们独立思考能力和社会责任感的重要途径,通过分享,我们可以从他人的经历中学到更多的社会实践经验,增加自己的见识和体验。
展望展望未来,我们四年一班的同学们应该有更高的目标和更大的努力。
我们要继续保持团结一心的合作精神,在学习和成长上互相帮助、互相促进。
首先,我们要在学习上不断超越自我,争取更好的成绩。
通过艰苦的学习和刻苦的努力,我们要在各学科上取得更好的成绩,争取进一步提高班级的整体实力。
其次,我们要保持对社会事务的关注,并积极参与实践活动。
我是光荣的少先队员主题班会
我是光荣的少先队员主题班会作为一名光荣的少先队员,参加主题班会是我义不容辞的责任和荣耀。
主题班会是少先队组织的一项重要活动,通过这种形式,我们少先队员能够增强集体荣誉感,培养爱国爱校的情感,进一步提高组织纪律性,促进团队的团结和凝聚力。
在这样的活动中,我们不仅要积极参与,更要认真对待,发扬少先队的优良传统,展现少先队员的良好形象。
接下来,我将结合自身经历和感悟,谈谈我是如何在主题班会中践行光荣少先队员的责任和使命。
首先,在主题班会上,我时刻铭记着自己是一名少先队员的身份,并秉持着“立零、立意、立行”三大少先队员基本标准。
在活动中,我时刻端正态度,严守纪律,遵守规定,力求做到守纪律守规矩,做到模范遵守主题班会的各项规定。
比如在会议中,我举手发言时,让步会员先说,不插队,不插嘴,尊重他人,尊重老师,做到有序发言。
只有做到这一点,才能展现出作为少先队员的风采,让大家看到我优秀的品质和良好的素养。
其次,在主题班会中,我勇于担当,积极发言,为活动增添色彩。
作为一名少先队员,我们要发挥自己的聪明才智,积极参与各项活动,不怕困难和挑战,不退缩和畏难。
比如在某次主题班会中,我们少先队组织了一场关于文明礼仪的知识竞赛,我毫不犹豫地报名参加,并为此做了充分的准备。
在比赛中,我勇敢发言,积极回答问题,最终取得了优异的成绩。
这不仅展现了我作为一名少先队员的风采,更让我在团队中发挥了自己的能力,收获了成就感和自豪感。
最后,在主题班会中,我保持团结,互帮互助,共同进步。
少先队组织是一个大家庭,我们相互之间要团结友爱,互相帮助,共同进步。
在主题班会中,我们要团结合作,互相支持,一起共同努力,共同进步。
比如在小队活动中,面对困难和挑战,我们要团结一心,共同解决问题,找到解决办法,向困难挑战发起进攻。
只有通过团结合作,互相帮助,我们才能在主题班会中取得更好的成绩,展现出团队的凝聚力和战斗力。
总之,作为一名光荣的少先队员,参加主题班会是我们义不容辞的责任和荣誉。
我是光荣的少先队员主题班会教案
一、教案基本信息1. 主题:我是光荣的少先队员2. 年级:五年级3. 学科:队知识教育4. 课时:1课时5. 教学目标:a. 让学生了解少先队员的定义和意义b. 培养学生热爱少先队组织,树立集体荣誉感c. 提高学生遵守纪律,团结互助的能力二、教学重点与难点1. 教学重点:a. 少先队员的定义和意义b. 少先队组织的基本原则和任务c. 少先队员的权利和义务2. 教学难点:a. 少先队员如何在日常生活中践行队训b. 如何在团队中发挥自己的作用,为集体做出贡献三、教学过程1. 导入:a. 老师简要介绍少先队员的定义和意义b. 学生分享自己对少先队员的理解2. 新课导入:a. 老师详细讲解少先队组织的基本原则和任务b. 学生通过讨论,理解少先队员的权利和义务3. 案例分析:a. 老师提供一些少先队员在团队中发挥作用的案例b. 学生分析这些案例,总结如何在团队中发挥自己的作用4. 小组活动:a. 学生分成小组,讨论如何在日常生活中践行队训b. 每组分享自己的讨论成果,大家一起总结出实践方法5. 总结提升:a. 老师总结本次课程的重点内容b. 学生分享自己的学习心得和感悟四、教学评价1. 学生对少先队员的定义和意义的理解程度2. 学生对少先队组织的基本原则和任务的了解程度3. 学生如何在团队中发挥自己的作用,为集体做出贡献的实际表现五、教学资源1. 教案2. PPT3. 案例材料4. 小组活动指导手册5. 学生反馈表六、教学准备1. 教室环境布置:队旗、队徽等标志鲜明,营造庄重、严肃的氛围。
2. 教学材料准备:教案、PPT、案例材料、小组活动指导手册、学生反馈表等。
3. 学生队伍排列:按照队形排列,整齐划一,展示少先队员的风采。
七、教学方法1. 讲授法:老师对少先队员的定义、意义、权利和义务等进行讲解,让学生系统掌握知识。
2. 讨论法:学生通过分组讨论,分享自己的想法和经验,培养团队协作能力。
3. 案例分析法:老师提供典型案例,学生分析、总结,提高解决问题的能力。
争做新时代少先队员教案7篇
争做新时代少先队员教案争做新时代少先队员教案7篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的争做新时代少先队员教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
争做新时代少先队员教案1一、活动目的:激发同学们对红领巾的热爱,对红领巾的,培养少先队员立志报效祖国,为红领巾争光彩的思想感情。
二、活动时间:20xx年4月24日下午。
三、活动地点:二楼电教平台四、人员:全体师生五、活动过程:1.小主持人讲话,宣布活动开始星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。
英德市第五小学一(2)班“我爱少先队”主题班会现在开始。
2、队歌欣赏。
队徽介绍。
3、红领巾的来历主持人:《少先队队章》规定:“少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
”看到飘扬的国旗,就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。
请大加观看《江姐绣红旗》的视频。
主持人:像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场旁白:党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,要求少先队员继承红旗事业,要让革命精神代代相传。
4、珍惜爱护红领巾主持人:红领巾来之不易,戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。
然而,在我们的生活中,还有一些不良的行为和现象,请大家判断一下,他们的做法,对吗?主持人:不对的话,应该怎样做?应该怎样爱护红领巾呢?(队员自由发言)主持人:新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组。
(选派优秀队员代表谈感想)5、为红领巾添彩(1)给优秀队员颁奖队员们都谈得很好,在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。
他们热爱学习,关心集体,团结同学,争做好事,确实为红领巾增添了不少光彩,值得我们学习。
今天,借这个机会,让我们为他们进行颁奖和鼓励。
我是光荣的少先队员主题队会教案
我是光荣的少先队员主题班队会活动过程:—.少先队仪式二、宣布队会开始主持人甲:星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。
主持人乙:今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:准备着,为共产主义事业而奋斗。
(齐说)主持人甲:“我是光荣的少先队员”主题队会现在开始。
主持人乙:伙伴们,2017年的10月13号是什么日子?(答)是中国少先队建队71周年。
对,大家都不会忘记那一天,我们戴上了鲜艳的红领巾。
红领巾是少先队的标志(齐声)。
她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
看到飘扬的国旗,我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。
主持人甲:像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。
今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。
主持入乙:是呀,红领巾来之不易,自从我们戴上了红领巾,便成为一名光荣的少先队员。
红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们五年宋少先队仁富多彩的生活。
在这样的生活中,我们了解到了中国少先队光荣的历史。
三、[表演]:配乐朗诵《光荣的少先队》。
主持人甲:伙伴们,听了几位同学的朗诵,你了解了多少少先队的知识呢?四、下面,让我们来赛一赛,争当“小先锋”。
[知识竞赛]:以小组为单位,听清题目,说开始才能亮牌,违反者扣十分。
(主持人出题目)主持人乙:今天的比赛成绩优异,让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。
光荣的队史,是我们的骄傲!主持人甲:在这里,我们认识了王二小。
(讲王二小的故事)甲乙合:啊!他们是我们少先队的骄傲,他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。
[主持人介绍]1:宋庆龄奶奶 1979年6月给少先队员题词:“争做新长征的小尖兵,热爱集体,尊敬师长,遵守纪律,艰苦朴素,勤奋学习,天天向上。
”2:毛泽东爷爷 1940年、1949年为少先队员题词:“好好学习,天天向上”3:刘少奇爷爷的题词:“少先队的劳动要和生活结合,不要让少年儿童觉得劳动是苦事,要成为他们生活上的需要。
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我是光荣的少先队员——主题班会活动设计方案
一、活动目的
1. 庆祝中国少年先锋队建队61周年,增强少先队员的光荣感和自豪感。
2. 培养学生爱祖国、爱人民的意识,树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人的思想。
二、活动准备
多媒体视频、少先队队歌
三、活动内容:
1. 同学们,今天是对于我们每个少先队员来说十分重要的日子——10月13日,我们少先队的建队日。
每个少先队员都应该知道,我们的少先队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。
从童子团到儿童团到少先队,再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队,都是始终如一地为革命“准备着”!现在,“准备着”不仅仅是口号,更是行动,无论是战争年代还是和平年代,少先队都是中国革命的参与者,并发挥了重要作用。
2. 观看视频,了解少先队的光荣历史。
3. 重温入队宣誓仪式。
多媒体出示少先队入队誓词,班主任领读,学生认真大声跟读,通过重温入队宣誓仪式活动,启发每一名少先队员加强自我教育。
4. 观看多媒体课件,重温少先队建队的历史,了解队旗、队徽、红领巾等少先队知识:队员们,当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻,你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了,你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!希望你们在队旗的指导下,好好学习,从小树立远大理想,严格规范行为,健健康康地成长,长大成为社会有用的人才。
5. 学唱《中国少年先锋队队歌》:学生观看多媒体课件歌词,听队歌,跟着学唱。
6. 学生畅谈自己对未来的设想,并把想法写成一篇小短文,由班主任老师妥善保管,下一年的建队日时再拿出来,大家重新查看自己的设想是否已经做到。
四、班主任总结
少先队员们,你们是明天的太阳。
明天是属于你们的,希望也是属于你们的!美丽的梦想需要靠脚踏实地,一步一个脚印来实现。
请你们铭记鲜红队旗的嘱咐,十月阳光的嘱咐,父母、师长的嘱咐,珍惜时间,刻苦学习,全面发展,当一名阳光儿童,做一名阳光少年!少先队员们,努力吧!。