影视合成与特效_教学大纲

《影视合成与特效》课程教学大纲

学分：4

学时：64

适应专业：计算机信息管理专业

一、课程性质和任务

课程性质：本课程是为计算机多媒体技术拓展专业学生开设的一门集理论与实践的

数码影视合成与后期特效制作课程。

课程任务：通过本课程的学习，让学生在数码影视制作技术领域有初步的认识和了

解，掌握进行计算机影视制作所涉及的概念、技术，并对其技术进行较深入的学习、应

用和研究，主要体现在：

1．掌握计算机影视后期制作的基本知识；

2．熟练使用After Effects、Premiere应用软件；

3. 把熟练的数码影视制作技术上升到艺术创作的层面上，为今后在专业领域

进行素材准备和专业发展打下坚实的基础。

前期课程：计算机基础、Photoshop图像处理、多媒体技术与应用

后续课程：毕业实习与设计

二、课程基本要求

1.知识要求：

•熟练掌握计算机影视制作的基本理论知识；和

•学会使用After Effects和Premiere及其他的音视频处理应用软件，从而为进行影视特效、艺术加工和创作奠定一定的理论基础和掌握利用计算机和

相关软件进行数码影视后期制作的一般性规则。

2.技能要求：

•熟练掌握After Effects和Premiere软件的使用方法；和

•运用After Effects和Premiere制作艺术特效。

3.职业素质训练要求：

•严格按照规程操作，进行After Effects和Premiere的配置和操作；和

•团结协作、服从大局，增强全局意识和规范意识；和

•不断追求知识的自学能力：新设备、新知识更新很快，培养不断学习的能力，增强自学能力，如：合理使用图书馆、字典词典、互联网等的能力。

三、教学条件

本课程教学环境应全部在计算机实训室，配备投影设备、Pentium以上PC、校园网、Windows 7以上系统以及相关的Power Point应用软件、After Effects CS5.5和Premiere CS5.5软件、格式工厂软件和影视播放软件。

四、教学内容和学时安排

五、教法说明

主要通过Pull+Push的教学方法

1.通过教师讲解和演示让学生尽快熟悉如何正确选择、使用相关设备和素材——

Pull；

2.不要把本课程作为Premiere Pro和After Effects的使用手册介绍，而应该按

照应用的层面，把两个软件的功能分解再揉合，分别介绍给学生，让学生在学会正确使用相关设备、软件和素材的同时，站在艺术的角度上，进行主动地构思、设计，进行艺术创作——Push。

3.分小组进行综合项目的制作，每个小组由2~3个学生组成，并选择一个综合项

目的题目，例如MTV的制作，校园DV 的制作等。三个学生要协作进行编剧、导演、拍摄以及后期制作等具体的工作。

六、考核方式

1.形成性考核

（1）平时成绩（考勤、学习态度）占10%；

（2）作业与实训占30%，每个学生独立完成2个作业（标题字幕、剪辑与转场）占10%、2个阶段性测验（色彩调整、画面调整）占10%、实训项目（多层与3D创作）占10%；每个学生必须独立完成。每次检查时必须演示自己操作（制作）的过程，向教师讲解自己的作品，回答老师提出的各项技术型、设计型的问题。2.期末作品答辩，60%

（1）参与小组完成1个综合项目设计制作，构成该课程的考核内容。学生对每个知识点进行答辩考核。

（2）综合项目设计制作占60%。综合项目设计制作有1次，每个小组由2～3名学生构成，小组成员必须分工协作，每个成员必须独立完成自己承担的

任务。

•向全部学生展示项目成果，每个学生必须独立地讲解自己在项目中承

担的任务；

•每个学生回答其他学员提出的各项技术型、设计型的问题。

•评分方法

✓根据学生作品的表现进行评分；和

✓根据答辩情况进行评分；和

✓完成基本功能和要求可以获得60%的分数，如果有新的创意、艺

术成分，酌情加分。

七、教材和参考网站

1.教材：《Premiere Pro & After Effects影视动画非线性编辑与合成》，北京联合

出版社，2012年11月

2.参考书目：

a)《After Effects 7.0 与Premiere Pro 2.0最重要的12堂课》，兵器工业出版社，北

京科海电子出版社，2007年1月

b)《Premiere 6.5数码影视制作标准教程》，中国电力出版社，2004年11月

c)《计算机影视制作技术》，高等教育出版社，2004年4月