(完整版)浙教版生物必修一知识点概括(最新整理)
生物浙科版必修一知识点整理
生物浙科版必修一知识点整理生物必修1,2基础知识整理第一章细胞的分子组成第一节分子与离子构成细胞的主要元素包括C、H、O、N等，其中C是构成细胞的基本元素，而O则是细胞内含量最多的元素。
第二节无机物无机化合物包括水和无机盐，而有机化合物则包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。
在细胞中，水是含量最多的化合物，而蛋白质则是含量最多的有机化合物。
细胞或生物体的含水量越高，其代谢越旺盛。
水在细胞中扮演着多种生理功能，如参与生化反应过程、作为生物体内物质运输的主要介质、具有调节温度的作用等。
无机盐在细胞中多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在。
无机盐的作用包括维持细胞和生物体的生命活动，以及构成某些复杂化合物的重要组成成分。
第三节有机化合物及生物大分子糖类由C、H、O三种元素组成，结构单元是单糖，是主要能源物质。
糖类的种类包括单糖、二糖和多糖。
脂质由C、H、O构成，有些含有N、P。
脂质的分类包括油脂、磷脂、植物蜡和胆固醇。
蛋白质的基本单位是氨基酸，约有20种氨基酸在生物体中组成蛋白质。
氨基酸分子的结构特点是每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
氨基酸缩合形成蛋白质的形成方式是脱水缩合，形成的化学键叫做肽键。
在计算氨基酸缩合反应时，脱水数等于肽键数，也等于氨基酸数减去肽链数。
和重要性细胞膜是细胞内外环境的隔离屏障，起到维持细胞内稳态、物质转运、信号传递等重要功能。
其选择透性使得细胞能够有选择地吸收和排泄物质，同时也保护细胞免受有害物质的侵害。
细胞膜上的膜蛋白则是细胞与外界进行信息传递和交互的关键分子。
细胞膜的重要性不言而喻，它是细胞最基本的组成部分之一。
第三节细胞质和细胞器1、细胞质的成分细胞质是细胞膜与细胞核之间的物质，主要由水、有机分子、离子和各种细胞器构成。
其中，细胞器是细胞内功能分化的结果，具有不同的结构和功能。
2、常见的细胞器及其功能1）内质网：合成和转运蛋白质、脂类等物质。
浙教版高一生物知识点总结
浙教版高一生物知识点总结人体免疫系统是人体内部的一个重要系统，起着抵御病原微生物入侵和维护机体内稳态的重要作用。
下面将对浙教版高一生物的相关知识点进行总结。
一、免疫系统的构成免疫系统主要由免疫器官、免疫细胞和免疫调节剂三部分组成。
1. 免疫器官免疫器官包括骨髓、胸腺、脾脏和淋巴结。
骨髓是免疫细胞的产生和发育地，胸腺是T淋巴细胞的发育和成熟地，脾脏和淋巴结是免疫细胞的聚集地。
2. 免疫细胞免疫细胞主要包括巨噬细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞。
巨噬细胞具有吞噬和消化能力，能直接杀灭外来病原体。
B淋巴细胞主要负责体液免疫，能产生抗体来中和和清除外来病原体。
T淋巴细胞包括辅助T细胞和杀伤T细胞，能协调和调节免疫应答，并直接杀伤感染细胞。
3. 免疫调节剂免疫调节剂包括细胞因子和抗体。
细胞因子能促进和调节免疫细胞的活化和功能，参与免疫应答的调节。
抗体通过与病原体结合来清除外来病原体，是体液免疫的主要效应分子。
二、免疫应答的类型免疫应答主要分为先天免疫和获得性免疫两种类型。
1. 先天免疫先天免疫是人体对各种病原体的非特异性防御机制，具有广泛的抗原特异性。
主要通过物理屏障、巨噬细胞和自然杀伤细胞等执行细胞因子、抗菌肽和其他保护分子，来抑制和杀灭外来病原体。
2. 获得性免疫获得性免疫是对病原体特异性防御机制，在初次接触病原体后才逐渐发育和产生。
主要通过抗体和特异性T细胞来消除和抑制感染，使机体对于再次接触病原体具备记忆和迅速应答的能力。
三、免疫应答的过程免疫应答主要包括抗原识别和处理、淋巴细胞的激活和增殖以及效应细胞的杀伤等过程。
1. 抗原识别和处理抗原是一种能引起免疫应答的物质，通常为病原体的特异性抗原，抗原识别由特异性受体完成。
抗原识别后，抗原被巨噬细胞吞噬并消化成抗原片段，再被巨噬细胞表面的MHC分子呈递给T细胞。
2. 淋巴细胞的激活和增殖T细胞在被抗原呈递后由辅助T细胞激活，激活后的辅助T细胞能分泌多种细胞因子来调控和促进免疫应答，如促进B细胞分裂和分化成抗体产生细胞，促进T细胞分裂和分化成效应细胞等。
浙教版高中生物知识点归纳总结
浙教版高中生物知识点归纳总结一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
4. 细胞质中含有线粒体、内质网、高尔基体等细胞器，各自担负不同的生物功能。
二、细胞的分裂与增殖1. 细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种类型。
2. 有丝分裂使得母细胞的染色体数目复制加倍后均分到两个子细胞中。
3. 减数分裂在生殖细胞的形成过程中发生，使得染色体数目减半。
4. 细胞周期包括间期、有丝分裂期、G1期、S期、G2期和M期。
三、遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过碱基配对原则进行复制。
2. 基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，控制生物体的性状。
3. 基因突变是生物进化的原材料，可导致生物性状的改变。
4. 自然选择是生物进化的主要驱动力，有利基因频率在种群中逐渐增加。
四、生物的分类与多样性1. 生物分类基于形态结构和生理功能等特征进行。
2. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
3. 保护生物多样性对于维持生态系统的平衡至关重要。
五、生物体内的代谢活动1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢两个过程。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体分解有机物释放能量的过程。
4. 生物体内的信号传导涉及多种信号分子和受体，调节代谢活动。
六、植物的生长与发育1. 植物生长包括细胞分裂、伸长和分化等过程。
2. 植物的发育包括萌发、开花、结果等阶段。
3. 植物激素如生长素、赤霉素等调节植物生长发育。
七、动物的行为与调节1. 动物行为包括本能行为和学习行为。
2. 神经系统通过神经元间的信号传递进行信息处理。
3. 激素系统和神经系统共同调节动物的行为和生理状态。
八、生态环境与人体健康1. 生态系统由生物群落和非生物环境相互作用构成。
(完整版)浙教版高中生物必修1知识点最新整理(最新整理)
2
研究分泌蛋白的合成、运输、分泌所用的实验方法为同位素示踪法: 分泌蛋白的转移方向为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，为此过程提供能量的细胞器 为线粒体。 小泡的结构为单层膜结构，其功能为运输作用。转化中心为高尔基体。 分泌蛋白的合成、运输过程证明各种细胞器在结构上密切联系，在功能上既有分工，又密切联系。 在不同结构的膜之间相互转化时，以“膜泡”或“囊泡”形式转化的是间接相连的生物膜。 3、主要细胞器的结构和功能 I (1)线粒体：细胞呼吸和能量代谢的中心①分布：动植物细胞，代谢旺盛的细胞含量多（如：心肌细胞）；
在绿色植物细胞内来自光合作用和呼吸作用；
(5)ATP 断裂高能磷酸键释放的化学能能迅速转化为光能，电能，渗透能，热能，机械能供细胞代谢直接
利用（即供各项生命活动）；
(6)生物体内与能量有关的物质总结如下：
a.主要能源物质：糖类 b. 储能物质：油脂（动物还有糖元，植物还有淀粉）
c.直接能源物质：ATP
原核细胞没有细胞核，只有拟核，只有一种细胞器：核糖体。具有细胞壁，但化学成分与植物细胞 壁不同。原核细胞虽然没有线粒体、叶绿体等，但质膜上有多种酶，能进行需氧呼吸和光合作用。
1-3 细胞的代谢
1、ATP 在能量代谢中的作用 II
(1)ATP 的结构简式：A—P～P～P（A：腺苷；P：磷酸；～：高能磷酸键）；
量）；
(6)质壁分离是指植物细胞因渗透失水导致质膜连同以内的部分收缩而发生质壁分离的现
象。将已发生质壁分离的细胞重新放入清水中,会发生质壁分离复原,此过程中细胞吸水能
力逐渐减弱。
如右图为发生质壁分离的植物细胞
3、酶在代谢中的作用 II
4
(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少量的酶是 RNA； (2）酶的特性:①高效性（酶的催化效率比无机催化剂高。 ②专一性（每种酶只能催化一种或一类化学反应）； ③酶的作用条件较温和：在最适温度和 pH 条件下，酶的活性最高。温度和 pH 偏高或偏低，酶活性都会 明显降低； ④高温，强酸，强碱均会使酶变性失活（蛋白质的空间结构破坏）而失去催化活性；（低温只是降低酶 的活性）。
浙科版高中生物必修一知识点汇总
浙科版高中生物必修一知识点汇总归纳第一章：细胞的分子组成1.生物以细胞为基本 ，如果要进行生命活动，前提条件是保证细胞的 。
病毒 细胞结构，但也要 在 内才能表现出生命活性。
2.C 、H 、O 、N 在生物体内含量达96.3%，其中 是生物体核心元素， 是活细胞中含量最多的元素。
3. 是活细胞中含量最多的化合物， 是干细胞中含量最多的化合物。
4.无机盐对 、 和 非常重要。
哺乳动物血液中 含量过低会导致抽搐。
是叶绿素的必需成分。
是血红蛋白的主要成分。
5.几种有机物的元素组成及基本结构单元，见下表：6.生物体内与能量有关的物质总结如下：a.主要能源物质：b.动物细胞储能物质是 ；植物细胞则是c.直接能源物质： e.最终能源物质：7.植物细胞特有糖类： 动物细胞特有糖类： 动物细胞和植物细胞都有的糖类：8. 脂质：（1）元素组成：主要： 有的还有： （2）种类及生理作用种类 生理作用 油脂 磷脂植物蜡 胆固醇9.蛋白质的基本单位是 。
每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并且一个 和一个 连接在 原子上。
氨基酸的种类不同名称 元素基本结构单元 糖类 脂质 蛋白质 核酸由决定。
10.两个氨基酸发生形成，形成，11.写出结构式:氨基：；羧基：；肽键：12.不同的蛋白质差别在于组成它们的氨基酸的种类、数量和排列顺序、多肽链的空间结构不同。
13.假设有m个氨基酸脱水缩合形成n条链，则：①肽键数=失去的水分子数= (文字表示)= （字母表示）；②至少有个氨基，个羧基游离；③蛋白质分子量=氨基酸平均分子量× -18×④蛋白质结构多样性原因是（四点）14．核酸分两种，（RNA）和（DNA）。
单体为。
15..检测生物组织中的几种有机物，注意试剂名称及现象判断题“1用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后应用酒精洗去浮色2用苏丹Ⅲ对花生组织切片进行染色，可观察到橘黄色的脂肪颗粒3马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质4蛋白质变性后，用双缩脲试剂鉴定，不再显示紫色5探究PH值对酶的影响的实验中，可以用淀粉作为底物6探究温度值对酶的影响的实验中，可以用淀粉作为底物，用本尼迪特试剂来检验7Mg2+是叶绿体内各种色素的必需成分，Fe2+是血红蛋白的必要成分8碳是所有生命系统中的核心元素，碳元素在生物体内含量最多91g油脂所含的能量是1g糖类所含能量的2倍以上10酶的空间结构一旦发生改变，酶将失去生物学活性11经100℃处理的蛋白质，处理前后肽键数不改变第二章：细胞概述1.胡克第一次看到了细胞，但他看到的只是死细胞的细胞壁，主要化学成分是。
浙教版高中生物必修1知识点整理
浙教版高中生物必修1知识点整理一、生物的起源和进化1.生物的起源：地球的演化、生命的起源、自养营养生物的起源、生物的进化与物种的形成；2.生物进化的证据：古生物化石、地层、生理和生化证据、细胞和分子生物学证据；3.进化的驱动力：突变和基因重组、选择、适应。
二、细胞生物学基础1.细胞的基本组成：细胞膜、细胞质、细胞核；2.细胞器官：核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、溶酶体等；3.细胞的代谢活动：光合作用、呼吸作用、发酵和产酶作用等；4.细胞的生殖：有丝分裂和减数分裂。
三、遗传与分子生物学1.遗传的基本概念：基因、等位基因、基因型、表型；2.遗传的规律：孟德尔的遗传规律、基因的分离与连锁、基因的自由组合；3.遗传的交叉和重组；4.DNA、RNA和蛋白质的结构和功能；5.DNA复制、RNA合成、蛋白质合成、基因调控机制；6.DNA的分子杂交和DNA的克隆技术。
四、细胞的物质与能量转化1.物质在细胞内的转运：主动转运、被动转运、胞吞作用和胞吐作用；2.能量在细胞内的转化：光合作用和呼吸作用。
五、种群的遗传与进化1.种群遗传学的基本概念：遗传平衡、突变、遗传漂变、非随机交配和基因流；2.种群数量的变动和演变：基因型频率的变动、遗传平衡的稳定和破坏；3.自然选择与进化：适应、适者生存、择优繁殖、物竞和生育成功。
六、生物体内物质交换和能量转化1.消化系统的结构和功能：消化器官、消化酶、消化液、吸收和追踪等；2.呼吸系统的结构和功能：呼吸器官、呼吸过程、氧合作用和内呼吸；3.循环系统的结构和功能：心脏、血管、血液、激素和免疫等；4.排泄系统的结构和功能：肾脏、泌尿系统、排泄物和排泄调节等。
七、生物的调节和协调1.神经和体液调节：神经元、神经传导、神经递质、体液调节物质等；2.激素调节：激素的合成、分泌和作用机制、内分泌腺等；3.感光、感听和感觉器官：视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等。
八、生物的繁殖与发展1.生殖方式：有性与无性生殖；2.有性生殖的原理和优势；3.发育过程和发育调控：受精、胚胎的发育、受精卵的固定等。
浙教版高中生物必修1知识点整理
必修一1-1 细胞的分子组成1、水和无机盐的作用 I(1)水的作用：①良好的溶剂；②运输营养物质和代谢废物；③代谢的原料（如光合作用和细胞呼吸）；④维持细胞的正常形态；⑤细胞结构的组成成分元素参与构成的相关化合物或作用Ca Ca2+与肌肉的收缩有关（抽搐与肌无力）。
Fe亚铁离子参与构成血红蛋白，与氧气的输送有关。
Mg参与构成叶绿素无机盐（主要以离子形式存在）的作用：某些复杂化合物的重要组成成分；维持生物体的生命活动有着重要作用2、糖类的种类和作用 II种类单糖二糖多糖主要分布动植物细胞：葡萄糖、核糖、脱氧核糖植物细胞：蔗糖、麦芽糖；动物细胞：乳糖植物细胞：淀粉、纤维素；动物细胞：糖原功能主要能源物质②细胞结构成分③核酸的组成成分葡萄糖：细胞内主要的单糖，是最重要的能源物质纤维素：不能提供能量，是植物体组成细胞壁的主要元素。
糖类：生物体生命活动的主要能源物质。
3、脂质的种类和作用 I元素组成：主要：C H O 有的还有：N P包括：油脂（C H O ）、磷脂、固醇、植物蜡等种类及生理作用种类生理作用油脂组成细胞的必要成分，良好的储能物质；②功能：储能、保温等磷脂细胞膜及细胞器膜的基本骨架；植物蜡对植物细胞起保护作用胆固醇人体所必需的，但过多会导致心脑血管疾病；动物细胞膜的成分性激素促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成（化学本质是脂质）油脂：组成元素：C、H、O（C、H比例高，燃烧时耗氧多，产能多）；分子结构：甘油、脂肪酸油脂的种类：(2)油：植物体内，液态，不饱和油脂脂：动物体内，固态，饱和固醇：组成元素：C、H、O；小分子物质4、蛋白质的种类和功能 II（1）蛋白质的基本单位是氨基酸（组成蛋白质的氨基酸有20多种）。
每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并且一个氨基和一个羧基连接在同一碳原子上。
R基的不同决定了氨基酸的种类不同。
(2)两个氨基酸发生脱水缩合形成二肽，形成肽键，见下图：氨基：-NH2；羧基：-COOH；肽键：-CO-NH-(3)蛋白质分子结构的多样性：①组成蛋白质的氨基酸种类不同；②组成蛋白质的氨基酸数目不同；③组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同；④蛋白质的空间结构不同(4)蛋白质功能：①组成功能:肌肉；②催化功能:酶；③运输功能:血红蛋白；④调节功能:生长激素；⑤免疫功能:抗体(5)蛋白质的变性：变性不可逆；变性的本质是破坏了蛋白质的空间结构（强酸、强碱、重金属盐等）(6)假设有m个氨基酸脱水缩合形成n条链，则：①肽键数=失去的水分子数=氨基酸总数-肽链条数=m-n ；②至少有n个氨基，n个羧基游离；③蛋白质分子量=氨基酸平均分子量×总数-18×（m-n)氨基酸数目名称肽键数脱去水分子数2二肽113三肽22n N（多）肽n-1n-15、核酸的种类和功能 I核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
必修一生物知识点总结浙科版
必修一生物知识点总结浙科版生物，是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。
而个体生物指的是生物体，与非生物相对。
下面是我整理的，仅供参考希望能够帮助到大家。
下面是我整理的必修一生物知识点总结浙科版，仅供参考希望能够帮助到大家。
必修一生物知识点总结浙科版01生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞02光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜03原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA蓝藻是原核生物，自养生物05真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质06细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折07组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同08组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O09生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液)11蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。
高中生物必修一知识点总结浙科版
高中生物必修一知识点总结浙科版高中生物的学科能力培养有助于全面提升生物素养，下面是店铺给大家带来的高中生物必修一知识点总结浙科版，希望对你有帮助。
高中生物细胞的形态和功能知识点1 植物表皮细胞的外观轮廓，有的呈多角形〔例如伏地卷柏、苏铁、万年青、葡萄等〕;有的呈波浪形〔例如景天科、茄科、禾本科〕;有的呈细长的纺锤形〔例如榧、大红鸢尾〕等。
朝向外边的细胞壁通常肥厚，或细胞壁外面有由纤维素和角质组成的层，还有在此层外面覆盖一层角质层的。
角质层发达的，如格树的叶和苹果)的果皮，表面显有光泽。
另也有在表面分泌蜡质的，称为蜡膜。
这种蜡质外形呈粒状、棒状或扁平伏，混存于角质层中。
在木贼\黑榆、光叶榉等细胞壁中含有硅酸的结晶。
在荨麻、紫草等表皮细胞中含有钟乳体。
表皮细胞中通常不含叶绿体;但在蕨类和水生植物中则含有叶绿体。
很多有色的花瓣及紫万年青的叶子，其表皮细胞的液泡中常含有很多花青素。
2 动物中，皮肤的上皮细胞是表皮细胞，除具有一般的上皮细胞特征外，可分泌角质，具有很强的角质化特征，以此作为保护上皮，完成表皮的功能。
高中生物人类对细胞的认识知识点1细胞是有机体(除病毒外)结构和功能的基本单位。
2生物的生殖、发育和遗传等生命现象都是以细胞为基础的。
3病毒病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，因无细胞结构，所以有人建议再单设一个病毒界。
对于本部分内容的处理，先由学生自学相关链接“病毒不具备细胞结构”的内容，然后设置相关问题情境，层层深入，让学生在问题中把知识掌握。
问题 1.病毒的物质组成是什么?2.根据物质组成的不同病毒可以分哪几类?3.病毒单独存在时有没有生命活动?它的生活方式是什么?4.病毒的基本特征有哪些?高中生物身边的生物科学知识点1.调查的步骤①明确调查目的;②确定调查对象;③制定合理的调查方案;④调查记录;⑤对调查结果进行整理;⑥撰写调查报告。
2.生物的分类(1)按照形态结构特点，将生物分为植物、动物和其他生物三大类。
浙科版生物必修一知识点摘要
浙科版生物必修一知识点摘要
1.生命的起源与进化：
-生命的特征：细胞组成、自我复制、反应性和调节性等。
-原始地球的环境：无氧环境、高温、高辐射等。
-生命的起源理论：化学进化论、火山喷发假说等。
-进化的证据：化石记录、同源结构、共同祖先等。
2.细胞与遗传：
-细胞理论：一切生命活动都是由细胞来完成。
-细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞器等。
-基因的结构：DNA双螺旋结构、基因的组成、基因的功能等。
-遗传的基本规律：孟德尔的遗传定律、基因的分离与自由组合等。
3.生物的生长发育与分化：
-细胞分裂：有丝分裂、减数分裂等。
-细胞分化：多能干细胞、无性生殖、性别分化等。
-生物的生长机制：内外因素的调控、植物激素的作用等。
4.植物的营养与代谢：
-植物的营养需求：光合作用、无机营养元素等。
-光合作用：光反应、暗反应等。
-无机营养元素：碳水化合物的合成、蛋白质合成等。
5.动物的体态与功能：
-动物的体腔划分：无腔动物、假腔动物、真腔动物等。
-动物的体温调节：恒温动物、变温动物等。
-动物的运动方式：自主运动、依附运动、被动运动等。
以上只是浙科版生物必修一中一些重要的知识点摘要，更详细的知识内容需要通过学习教材来了解。
掌握这些知识点可以帮助学生更好地理解生物的基本原理和生命活动，为进一步学习生物提供基础。
高一生物必修一浙科版知识点
高一生物必修一浙科版知识点生物学是研究生命现象以及生物的结构、功能、发展、演化等科学。
高中生物学作为选修课程，是使学生进一步了解生物学的基本原理和基本概念的重要阶段。
本文将重点介绍高一生物必修一浙科版的知识点，帮助同学们更好地掌握相关内容。
一、生物多样性的基础生物多样性是指地球上生命的种类、数量和分布的集合体。
在生物多样性的基础知识中，我们首先了解到分类学的基本概念和分类的意义。
分类学是研究生物的分类、命名和相互关系的科学。
分类的意义在于帮助我们认识和理解生物的多样性，并为生物的保护和可持续利用提供依据。
在分类学中，我们还需要掌握生物分类的基本原则和方法。
常见的分类原则有形态学分类原则、胚胎学分类原则、生物化学分类原则等。
而常见的分类方法有人工分类法、自然分类法等。
通过学习这些知识，我们可以更好地将生物进行科学的分类和归类。
二、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本结构和功能单位，也是所有生命现象的基础。
在细胞的结构和功能方面，我们需要了解细胞的基本组成、细胞的分类以及细胞的生活活动等。
细胞的基本组成主要包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是细胞的界限，它决定了细胞与外界环境之间的物质交换。
细胞质包括细胞器、细胞骨架和细胞液等，它是细胞内各种生物化学反应的场所。
细胞核是细胞的管理中心，它控制着细胞的生长和分裂等重要过程。
细胞的分类按照是否有细胞壁分为动物细胞和植物细胞。
动物细胞形状不固定，植物细胞则形状规则。
此外，植物细胞还具有独特的细胞壁和叶绿体等特点。
细胞的生活活动包括新陈代谢、生长、分裂和分化等。
新陈代谢是细胞获取能量和物质并进行各种化学反应的过程，它包括物质的吸收、运输、合成、分解等。
而细胞的生长是指细胞体积和质量的增加，它主要通过细胞分裂来实现。
细胞分裂是细胞增殖和再生的方式，它包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
细胞分化是指细胞从未分化状态向特定细胞类型分化的过程，它是多细胞生物的组织分化、器官形成和个体发育的基础。
(完整word版)生物浙科版必修一知识点整理(word文档良心出品)
生物必修1,2基础知识整理第一章细胞的分子组成第一节分子与离子1、构成细胞的主要元素是C、H、O、N等。
2、C 是构成细胞的最基本元素。
O是细胞内含量最多的元素。
第二节无机物1、无机化合物有水和无机盐；有机化合有糖类、脂质、蛋白质和核酸；2、细胞中含量最多的化合物是水；细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质。
3、细胞或生物体的含水量越高代谢越旺盛。
4、水的生理功能：①代谢过程中几乎所有的生化反应都必须在水环境中才能进行。
②良好的溶剂，是生物体内物质运输的主要介质；③水分子间存在的氢键，使水具有调节温度的作用；④参与生化反应过程5、无机盐在细胞中多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在。
6、无机盐的作用：①维持细胞和生物体的生命活动，包括维持细胞和生物体渗透压、酸碱平衡、兴奋性；如血液中缺Ca会发生抽搐现象②构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。
如Mg是构成叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白主要成分，Ca 是动物和人体骨骼及牙齿中的重要成分。
第三节有机化合物及生物大分子1、糖类（1）糖类由 C、H、O 三种元素组成，结构单元是单糖，是主要能源物质。
（2）种类：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）2、脂质（1）脂质由C、H、O构成，有些含有N、P。
（2）分类①油脂：储能、维持体温②磷脂：构成膜结构的重要成分③植物蜡：对植物细胞起保护作用④胆固醇：是人体所必需的，参与血液中脂质的运输。
3、蛋白质1）氨基酸是组成蛋白质的基本单位（1）在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20 种（2）组成元素：主要是C、H、O、N等元素组成，有些还含有P、S等元素3）氨基酸分子的结构通式：；（4）氨基酸分子结构特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.2）氨基酸缩合形成蛋白质：形成方式：脱水缩合, 形成的化学键叫做肽键,表示为—CO—NH—。
高一生物必修一知识点浙江
高一生物必修一知识点浙江浙江省的生物必修一知识点主要包括原核生物、真核生物、生物膜、细胞器、生物的新陈代谢等内容。
下面将对这些知识点进行详细介绍。
一、原核生物原核生物是指细胞没有真核内膜结构的生物，包括细菌和蓝藻。
在原核生物中，核糖体是其中最为重要的细胞器之一，它参与到蛋白质合成的过程中。
此外，原核生物的细胞壁也起到维持细胞形态和保护细胞的作用。
二、真核生物真核生物是指细胞有真核内膜结构的生物，包括植物、动物和真菌。
在真核细胞中，细胞核是控制细胞生命活动的中心，其中包含了遗传物质DNA。
除了细胞核外，真核生物还含有多种细胞器，如线粒体、溶酶体、内质网等，这些细胞器各自具有特定的功能。
三、生物膜生物膜是由磷脂双层构成的，它具有选择性通透性的特点。
生物膜的主要功能有保护细胞内部环境、调节物质进出细胞以及参与细胞信号传导等。
此外，生物膜还参与到细胞相互间的黏附、识别和相互作用等过程中。
四、细胞器细胞器是细胞内负责特定功能的结构体，如线粒体是细胞中的能量中心，细胞呼吸过程中合成ATP；内质网则参与到蛋白质的合成和运输过程中；溶酶体则参与到物质的降解和消化中。
细胞器之间相互协作，共同维持细胞正常的生命活动。
五、生物的新陈代谢生物的新陈代谢是指生物体内所有化学反应的总和，包括合成代谢和分解代谢。
合成代谢是指生物体通过化学反应合成各种有机物，如蛋白质、核酸、脂肪等；分解代谢是指生物体通过化学反应将有机物分解为能量利用的物质。
以上就是高一生物必修一知识点浙江的相关内容介绍。
通过学习这些知识点，可以更好地理解生物领域的基础概念和原理，为深入学习生物学奠定坚实的基础。
同时，了解这些知识点也有助于我们更好地认识和理解生物世界的奥秘。
希望同学们能够认真学习生物学知识，不断拓展自己的知识面，为未来的学习和工作打下良好的基础。
高一生物必修一知识点浙教版
高一生物必修一知识点浙教版生物学作为一门科学，研究的是生物的结构、生命的活动和演化的规律。
高一生物必修一是生物学课程的入门部分，主要介绍了生物的基本概念、组成以及生物的结构与功能等知识点。
下面将结合浙教版的教材内容，对高一生物必修一的知识点进行概括和说明。
第一章：生物多样性与进化生物的多样性是指地球上众多生物种类的丰富性和差异性。
生物的进化是指生物在漫长的时间里逐渐改变和适应环境的过程。
在本章中，我们将学习到生物的分类系统、生物分类的原则，以及生物的进化理论等相关知识。
第二章：种群与群落种群是指同种生物在一定地域范围内的总体。
群落是指由多个物种组成的生物社会。
本章将探讨种群的生长和变化规律，以及群落中的相互关系和相互作用等内容。
第三章：生态系统与生态平衡生态系统是指由生物体、环境和生物体与环境之间的相互作用而组成的一个相对独立的系统。
本章将介绍生态系统的组成和结构，以及生态平衡的概念和稳定性。
第四章：物质与能量在生命活动中的转化生物体进行各种生命活动时，需要通过物质和能量的转化来维持生命活动的正常进行。
本章将讨论物质和能量的转化过程，以及生物体内的代谢和调节等方面的内容。
第五章：细胞的结构与功能生物是由细胞组成的基本单位。
本章将介绍细胞的基本结构和功能，包括细胞膜、细胞器、细胞分裂等相关内容。
第六章：遗传与进化遗传是指生物在繁殖过程中将基因信息传递给后代的过程。
本章将学习遗传的基本规律，包括基因、染色体、遗传变异等内容。
第七章：生物科学与技术生物科学与技术的发展对人类的生活和健康产生了重要的影响。
本章将介绍生物科学和技术的基本概念，以及相关的科学研究和应用技术等内容。
总结起来，高一生物必修一浙教版的主要内容包括了生物多样性与进化、种群与群落、生态系统与生态平衡、物质与能量在生命活动中的转化、细胞的结构与功能、遗传与进化，以及生物科学与技术等知识点。
通过学习这些内容，我们可以更好地理解和认识生物，为深入学习生物学打下坚实的基础。
浙教版高中生物必修1知识点
浙教版高中生物必修1知识点1.生命的起源与进化生命的起源是指生命是如何从无机物演化而来的。
进化是指生物种类和个体形态结构等各方面随着时间推移而逐渐发展、变化的过程。
生命的起源与进化是生物学的基础和核心内容。
该部分内容主要包括地球上生命的起源、原始地球环境、地球环境的演变、生命的演化树以及进化证据等。
2.细胞的结构与功能细胞是构成生物体的最基本的结构和功能单位。
细胞是生命的基本单位，是所有生物体的基本组成部分。
细胞结构与功能是生物学的基础。
该部分内容主要包括细胞的分类、细胞膜的结构与功能、细胞质的结构与功能、细胞核的结构与功能以及细胞器的结构与功能。
3.遗传的分子基础遗传的分子基础是指在生物体内，特定的遗传信息是通过DNA分子的序列编码和储存的。
它是生物遗传学的基础和核心内容。
该部分内容主要包括DNA的结构与功能、基因的结构与功能、核酸的复制与表达以及DNA修复等。
4.遗传的规律遗传的规律是指遗传信息在生物体中传递和发展的规律，主要包括孟德尔遗传规律、分离和自由组合规律、基因连锁与重组、基因突变以及遗传变异等。
这些规律揭示了遗传信息在生物体中的传递过程，为遗传学的发展提供了理论基础。
5.生物多样性与保护生物多样性是指地球上生物的种类、个体形态结构以及生物体之间的关系等的多样性。
生物多样性在维持地球生态平衡和生态系统的稳定性等方面起着重要作用。
保护生物多样性是维护生态平衡和保护生物资源的重要措施。
该部分内容主要包括生态系统的结构与功能、生物圈的组成与特点、生物多样性的维护与保护以及生物资源的利用与可持续发展等。
以上是浙教版高中生物必修1知识点的主要内容和解释。
这些知识点是高中生物学学习的重要基础，对于理解生物学的基本概念和原理具有重要意义。
高一生物知识点总结浙教版
高一生物知识点总结浙教版高一生物知识点总结（浙教版）高一生物课程是中学生学习生物学的第一年，本文将对浙教版的高一生物教材内容进行总结。
通过对各个知识点的归纳，帮助学生更好地理解和掌握生物学的基础知识。
一、生物的基本特征生物是地球上一类特殊的有机体，具有以下基本特征：由细胞构成、具有新陈代谢、能够适应环境、能够自我繁殖、具有遗传信息。
这些基本特征成为生物的核心特征，通过它们可以将生物和非生物界限清晰地区分开来。
二、细胞的结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位，包括原核细胞和真核细胞两种类型。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核等组成。
其中细胞膜具有选择性通透性，能够控制物质的进出；细胞质是细胞内各种生物化学反应的场所；细胞核则是细胞的控制中心，储存并传递遗传信息。
三、基因和遗传基因是决定生物遗传特征的单位，遗传是生物一代一代相传的过程。
通过掌握孟德尔遗传定律、基因突变、染色体与基因等知识，可以深入理解生物的遗传规律和遗传多样性。
四、生物的能量转化与物质循环生物体内能量的转化是维持生物正常生活活动的基础，其中光合作用和呼吸作用是生物体内能量转化的重要过程。
物质循环指的是生物和环境之间物质的交换，如水循环、碳循环等。
五、生物多样性与生物分类生物多样性是指地球上各个生物种类的丰富程度，生物分类是将生物按照一定的分类层次进行划分。
通过学习生物多样性和生物分类的知识，可以认识到生物之间的共性和多样性。
六、植物的营养与物质运输植物通过光合作用合成有机物质，并通过根、茎、叶等器官进行物质的吸收与运输。
了解植物的营养与物质运输机制可以帮助我们更好地理解植物的生长发育过程。
七、动物的运动与行为动物通过肌肉系统实现运动，通过神经系统控制行为。
运动和行为是研究动物与环境之间相互作用的重要内容，通过学习动物的运动与行为，可以更好地理解动物之间的相互关系以及与环境的适应。
八、生物的生长与发育生物的生长与发育是生物学的重要内容，其中细胞分裂是生物体生长的基础过程。
浙教生物高一知识点汇总
浙教生物高一知识点汇总生物学作为一门研究生命现象和生物体结构、功能、发育和演化规律的学科，是高中阶段学生必修的一门课程。
下面将对高一生物学知识点进行汇总，帮助学生更好地理解和掌握相关内容。
一、细胞的结构与功能1. 细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞膜的结构与功能：磷脂双分子层、半透性、物质的运输3. 细胞器的功能：核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体等4. 线粒体和叶绿体的结构和功能：能量生产与光合作用二、遗传与进化1. DNA、RNA与蛋白质合成：DNA复制、转录、翻译2. 遗传的基本规律：孟德尔遗传定律、基因型和表现型、显性与隐性基因3. 基因突变与基因工程：突变类型、基因工程在生物学和医学中的应用4. 进化论：进化的证据、自然选择、适应性辐射三、生物多样性与分类1. 生物的分类：系统分类法、分类的原则、分类的层级2. 动物界、植物界和微生物界：主要特征和代表种类3. 生物多样性的保护和利用：生态平衡、濒危物种的保护和环境保护四、植物的结构与生理1. 植物的细胞组成与功能：根、茎、叶的结构与功能2. 植物的光合作用：光合作用的过程与条件、光合产物的运输和利用3. 植物的生殖：种子植物和非种子植物的繁殖方式4. 植物的激素调节：激素的种类和功能、激素在植物生长发育中的作用五、动物的结构与生理1. 脊椎动物的结构与功能：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物的特点和适应能力2. 动物的营养：消化系统的结构和功能、养分消化和吸收3. 动物的循环：心脏与血管系统、血液的循环和输送作用4. 动物的呼吸：呼吸系统的结构与功能、气体交换和呼气作用六、人体与健康1. 人体的结构与功能：人体的组织、器官系统和器官的功能2. 人体的生命活动与调节：神经系统、内分泌系统和免疫系统的作用3. 常见疾病与预防：呼吸道疾病、心血管疾病、癌症等常见疾病的预防与治疗4. 生活中的健康与环境：良好的饮食习惯、适度的运动和合理的作息时间以上是浙教生物高一知识点的汇总，通过对这些知识点的学习和掌握，可以提升对生物学的理解和应用能力。
(word完整版)浙科版生物必修一知识点总结,文档
浙科版生物必修一?分子与细胞?知识总结一、细胞的分子组成1、组成细胞的主要元素：D、 H、 O、 N2、水在细胞中的作用：①作为溶剂②是生物体内物质运输的主要介质③调治体温3、无机盐的存在形式与生理作用：（1〕对于保持生物体的生命活动有重视要的作用（2〕无机盐还是某些复杂化合物的重要组成成分4、糖类种类定义举例分子式生理功能单糖不能够水五碳糖：核糖、C5H10O5组成核糖核酸〔 RNA 〕解成更简单的组成脱氧核糖核酸〔DNA 〕糖脱氧核糖C5H10O4六碳糖：半乳C6H12O6重要的能源物质糖〔动物〕、葡萄糖〔植物〕、果糖〔植物〕二糖能水解蔗糖、麦芽糖C12H 22O11能源物质成两个〔植物〕单糖乳糖〔动物〕多糖能水解糖元〔动物〕(C6H10O5)n贮能物质成多个淀粉〔植物〕单糖纤维素〔植物〕植物细胞壁的成分，保护细胞复原糖的检验：本尼迪特，加热，变红黄色5、脂质种类生理作用油脂组成细胞的必要成分，贮能物质，储能，保温，缓冲C,H 的含量较高，氧化分解师耗能很多，产生的水也多，富含油脂的种子播种时应浅播磷脂细胞内各种膜结构的必要成分植物蜡对植物细胞起保护作用胆固醇人体所必要的，但过多会以致心脑血管疾病固醇：胆固醇，维生素 D 〔促进钙和磷的吸取〕，性激素〔促进生殖器官发育和生殖细胞产生〕油脂的检验：①制片②染色〔用吸水纸吸去表面的水，再用滴管将苏丹Ⅲ染液滴在切片上，静置2~3min。
用吸水纸吸去节余的染液，再在切片上滴加1~2 滴 50% 的乙醇溶液，洗去节余的染料〕③制片〔用吸水纸吸去节余的染液，再在切片上滴加1~2 滴水，盖上盖玻片〕④观察〔脂肪颗粒被染成橙黄色低倍镜→高倍镜〕〔一〕生理功能1、组成细胞和生物体结构的重要组成成分。
比喻为“建筑资料〞。
2、有推动化学反响的作用。
即生物催化剂——酶。
3、与免疫有关，负责与疾病作斗争。
如抗体。
4、拥有运输作用。
如帮助物质运输细胞：细胞膜上的载体。
〔二〕蛋白质分子的结构1、根本组成单位——氨基酸（1〕、组成蛋白质的氨基酸有20 多种（2〕、通式：（3〕、结构特点：a：最少含有一个氨基〔 -NH2〕和一个羧基〔 -COOH〕；b:都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上；c：不同样的氨基酸分子，拥有不同样的R基 .2、蛋白质分子的结构结合方式：脱水缩合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
色沉淀。 ②油脂的鉴定原理：油脂可以被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色。 ③蛋白质鉴定原理：蛋白质与双缩
脲试剂发生作用，生成紫色的络合物
1-2 细胞的结构
1、细胞学说的建立过程 I
细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺、菲尔肖。
内容：①细胞是生物体(除病毒)结构和功能的基本单位
②细胞是一个相对独立的单位 ③新细胞可以从老细胞中产生
①肽键数=失去的水分子数=氨基酸总数-肽链条数=m-n ；
②至少有 n 个氨基，n 个羧基游离；
③蛋白质分子量=氨基酸平均分子量×总数-18×（m-n)（一定要记清楚，学会算★★）
氨基酸数目 名称 肽键数 脱去水分子数
2
二肽 1
1
3
三肽 2
2
n
N 肽 n-1
n-1
5、核酸的种类和功能 I
核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
.
.
②组成蛋白质的氨基酸数目不同；
③组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同；
④蛋白质的空间结构不同
(4)蛋白质功能： ①组成功能:肌肉；②催化功能:酶；③运输功能:血红蛋白；
④调节功能:生长激素；⑤免疫功能:抗体
(5)蛋白质的变性：变性不可逆；变性的本质是破坏了蛋白质的空间结构（强酸、强碱、重金属盐等）
(6)假设有 m 个氨基酸脱水缩合形成 n 条链，则：
的活性）。
4、细胞呼吸 II
(1)细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成 CO2 或其他产物，释放能量并生成 ATP 过程。 (2)细胞呼吸的本质：分解有机物，释放能量。细胞呼吸的类型：需氧呼吸和厌氧呼吸。
(3)需氧呼吸：①需氧呼吸是高等动植物细胞呼吸的主要形式； ②主要场所：线粒体； ③最常利用的物质：
核酸的分类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）
核酸的分布： ①脱氧核糖核酸（DNA）主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中含有少量的 DNA
②核糖核酸（RNA）主要分布在细胞质中。
核酸基本组成单位：核苷酸（包括一分子含氮碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸）
几种有机物的元素组成及基本结构单位，见下表：
名称 糖类 油脂 蛋白质
元素
基本结构单位
C、H、O
单糖（葡萄糖、果糖等）
C、H、O
甘油和脂肪酸
C、H、O、N、（S） 氨基酸
核酸 C、H、O、N、P 核苷酸：脱氧核糖核苷酸（DNA 的单体）、核糖核苷酸（RNA 的单体）
检测生物组织中糖类、油脂和蛋白质
①还原性糖的鉴定原理：还原性糖（麦芽糖、葡萄糖、果糖等）与本尼迪特试剂在加热条件下生成红黄
在细胞膜的外表面有一层糖蛋白，叫糖被。
.
.
结构特点：具有一定的流动性。即构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动。 功能特点：细胞膜和其它生物膜都具有选择透过性。 细胞识别的物质基础是细胞膜上的化学成分糖蛋白或结构:糖被。 研究分泌蛋白的合成、运输、分泌所用的实验方法为同位素示踪法: 分泌蛋白的转移方向为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，为此过程提供能量的细胞器 为线粒体。 小泡的结构为单层膜结构，其功能为运输作用。转化中心为高尔基体。 分泌蛋白的合成、运输过程证明各种细胞器在结构上密切联系，在功能上既有分工，又密切联系。 在不同结构的膜之间相互转化时，以“膜泡”或“囊泡”形式转化的是间接相连的生物膜。 3、主要细胞器的结构和功能 I★★★ (1)线粒体：细胞呼吸和能量代谢的中心①分布：动植物细胞，代谢旺盛的细胞含量多（如：心肌细胞）；
1.细胞膜 2.细胞溶胶 3.高尔基体
.
4.核基质 5.染色质 6.核仁 7.核膜
8.光面内质网 9.线粒体 10.核孔
11.粗面内质网 12.核糖体 13.中心体
1.细胞膜 2.细胞壁 3.细胞溶胶 4.叶绿体 5.高尔基体 6.核仁 7.核基质 8.核膜 9.染色质 10.核孔 11.线粒体 12.光面内质网 13.核糖体 14.液泡 15.粗面内质网
葡萄糖；
④过程： 第一阶段 糖酵解 ： C6H12O6—→酶2 丙酮酸 + 4[H] + 少量能量（细胞溶胶） 第二阶段 柠檬酸循环： 2 丙酮酸 + 6H2O—酶→6CO2 + 20[H] + 少量能量（线粒体） 第三阶段 电子传递链： 24[H] + 6O2—酶→12H2O + 大量能量 （线粒体） ⑤总反应式：C6H12O6 + 6O2 + 6H2O—→酶 6 CO2 + 12H2O + 能量★
[注意：产物 H2O 中的 O 全部来自 O2，H 来自 C6H12O6 和 H2O；CO2 中的 O 来自 C6H12O6 和 H2O，C 来自 C6H12O6；]
在绿色植物细胞内来自光合作用和呼吸作用； (5)ATP 断裂高能磷酸键释放的化学能能迅速转化为光能，电能，渗透能，热能，机械能供细胞代谢直接
利用（即供各项生命活动）； (6)生物体内与能量有关的物质总结如下：
a.主要能源物质：糖类 b. 储能物质：油脂（动物还有糖元，植物还有淀粉）
c.直接能源物质：ATP
(5) 胞吞或胞吐：大分子或颗粒状物质进出细胞的方式（依赖于细胞膜的流动性，消耗能 量）；
(6)质壁分离是指植物细胞因渗透失水导致质膜连同以内的部分收缩而发生质壁分离的现
.
.
象。将已发生质壁分离的细胞重新放入清水中,会发生质壁分离复原,此过程中细胞吸水能力逐渐减弱。
如右图为发生质壁分离的植物细胞
3、酶在代谢中的作用 II
d.最终能源物质：光能
2、物质出入细胞的方式 II★（区分开这几种方式的最显著特点）
(1)简单扩散 ①特点：从高浓度向低浓度顺浓度梯度扩散；不需要载体蛋白协助；不消耗能量；
②实例：O2、CO2、水、乙醇、、尿素、脂质； (2)易化扩散①特点：从高浓度向低浓度顺浓度梯度扩散；需要细胞膜上的载体蛋白协助；不消耗能量；②
种类
单糖
二糖
多糖
动植物细胞：葡萄糖、核糖、 植物细胞：蔗糖、麦芽糖； 植物细胞：淀粉、纤维素；
主要分布
脱氧核糖
动物细胞：乳糖
动物细胞：糖原
合成部位 叶绿体、内质网、高尔基体、肝脏和肌肉
功 能 ①主要能源物质 ②细胞结构成分 ③核酸的组成成分 3、脂质的种类和作用 I（☆） 包括：油脂、磷脂、固醇、植物蜡等 油脂：细胞内良好的储能物质；①组成元素：C、H、O（C、H 比例高，燃烧时耗氧多，产能多）；
意义：揭示细胞统一性和生物体结构统一性。
2、细胞膜及细胞的膜系统的结构和功能 I
细胞膜的功能是：①将细胞与外界环境分隔开。②控制物质进出细胞。③进行细胞间的信息交流。
生物膜系统的结构和功能（★）：
结构：
① 磷脂双分子层（脂双层）构成膜的基本支架
流动镶嵌模型：
② 蛋白质分子镶嵌、覆盖、贯穿于脂双层中。
(3)细胞是生物体结构、功能、代谢和遗传的基本单位，其行使各项功能的前提是保持细胞结构的完整性 (4)根据细胞核有无核膜包被,可分为真核细胞和原核细胞。原核细胞主要是细菌，如蓝细菌（蓝藻）、乳
酸菌、大肠杆菌、支原体等。真核细胞包括植物、动物和真菌（霉菌、食用菌、酵母菌)等。 原核细胞没有细胞核，只有拟核，只有一种细胞器：核糖体。具有细胞壁，但化学成分与植物细胞
K 与神经的兴奋传导有关。
Na 与神经的兴奋传导有关。
Fe 亚铁离子参与构成血红蛋白，与氧气的输送有关。
Mg 参与构成叶绿素
I 参与构成甲状腺激素 (3)C、H、O、N 在生物体内含量达 95%以上,其中 C 是生物体核心元素, O 是活细胞中含量最多的元素;
水是活细胞中含量最多的化合物，蛋白质是干细胞中含量最多的化合物。 2、糖类的种类和作用 II
②功能：储能、保温等； 磷脂：细胞膜及细胞器膜的基本骨架； 固醇：组成元素：C、H、O；小分子物质 ①胆固醇：动物细胞膜的成分； ②性激素：促进人和动物生 殖器官的发育及生殖细胞的形成（化学本质是脂质）； 植物蜡：对植物细胞起保护作用。 4、蛋白质的种类和功能 II（★） (1）蛋白质的基本单位是氨基酸。每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基， 并且一个氨基和一个羧基连接在同一碳原子上。R 基的不同决定了氨基酸的种类不 同。 (2)两个氨基酸发生脱水缩合形成二肽，形成肽键，见下图： 氨基：-NH2； 羧基：-COOH；肽键：-CO-NH(3)蛋白质分子结构的多样性： ①组成蛋白质的氨基酸种类不同；
②结构：双层膜，内膜向内折叠形成嵴，含呼吸酶和少量 DNA； ③功能：需氧呼吸的主要场所（注意：蛔虫的体细胞内不含线粒体）。 (2)叶绿体：①分布：植物绿色部位； ②结构：双层膜，内含基粒、基质、色素、酶和少量 DNA ③功能：光合作用的场所；（注：植物的根尖细胞不含叶绿体） (3)内质网：能增加细胞内的膜面积，分为粗面内质网（是细胞内蛋白质加工和运输的通道）和光面内质 网（参与糖类和脂质的合成，运输）。 ①分布：动植物细胞；②结构：单层膜连接而成的网状结构；③功能：和物质的合成和运输有关。 (4)高尔基体：细胞中的物质转运系统，承担物质运输。对蛋白质进行加工、分拣和发送。 ①分布：动植物细胞；②结构：单层膜，由扁平囊和囊泡构成（其中扁平囊是判断高尔基体的依据） ③功能：和细胞分泌物的形成有关；和植物有丝分裂中细胞壁的形成有关。 (5)核糖体：细胞内生产蛋白质（多肽链）的机器。 ①分布：动植物细胞；②结构：不具膜，呈颗粒状；③功能：蛋白质合成的场所。 (6)中心体：①分布：动物细胞和低等植物细胞；②结构：不具膜结构，由两个互相垂直的中心粒组成 ③功能：细胞有丝分裂前期发出星射线形成纺锤体。 (7)液泡：①分布：主要在成熟的植物细胞内； ②结构：单层膜（液泡膜），内含细胞液（细胞液中含有 色素，无机盐，糖类，蛋白质等）； ③功能：与细胞渗透吸水相关，使花、果实和叶呈颜色。 *植物细胞特有细胞器是叶绿体、液泡。 动物细胞特有细胞器是中心体，但少数低等植物也会有中心体。如果一种生物同时有叶绿体、液泡、 中心体等结构，则为低等植物细胞。 *掌握细胞的亚显微结构图，分辨细胞器并了解各细胞器的功能。