《人体寄生虫学》教学大纲

《人体寄生虫学》教学大纲

（供广东药学院预防医学、临床医学、卫生检验各专业及方向使用）

前言

《人体寄生虫学》是医学基础课之一，属生物病原学范畴，课程内容以我国常见和主要的人体寄生虫为对象，其任务是研究寄生虫的形态、生活史及生态，阐明寄生虫与环境的对立统一关系，认识寄生虫病发生与流行的规律，从而为防治寄生虫病提供病原学理论依据。它与生物学、病理学、免疫学、临床医学及预防医学有密切的关系，必须在医学共同基础课及人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学等课程结束，病理学、微生物学总论讲授之后进行学习。根据培养目标的要求，通过教学实践全过程，使学生掌握人体寄生虫学的基本理论、基本知识和技术，以适应寄生虫病防治的需要，为临床医学、预防医学的学习打下有关病原学的基础。

人体寄生虫学包括医学原虫、医学蠕虫及医学节肢动物，主要以我国重要的人体寄生虫为内容。医学原虫、医学蠕虫以形态、生活史、致病机理和病原学诊断为重点，同时简述流行因素与防治原则。医学节肢动物以生物学、生态学及与传播疾病的关系为重点，简述防制原则，同时要结合寄生虫学专业知识进行爱国主义、国际主义教育。对寄生虫名称和专业术语适当介绍外文，为学生阅读外文专业书刊打下基础。

按照教学计划，人体寄生虫学总学时预防医学各专业为54学时，其中理论课36学时，实验课18学时，理论课与实验课的学时比为2:1。

为使学生便于自学，也便于教师对教学内容的处理，我们把教学内容分为“掌握”、“熟悉”、“了解”和“自学”等几个层次。“掌握”部分是指寄生虫学中重要的理论及实验操作和基本技能，要求学生重点掌握且能灵活运用。“熟悉”部分是指寄生虫学中较重要或较新的内容。“了解”部分是指作为扩大学生知识面的内容。教师使用本大纲可结合具体情况，在保证大纲基本要求前提下，对讲授内容及学时数安排等方面可灵活掌握，并提出修改意见。

本门课程使用的教材（本科）为：全国高等学校教材（供基础、临床、预防、口腔医学类专业用；卫生部规划教材），人体寄生虫学，北京：人民卫生出版社。

目录

人体寄生虫学理论课教学大纲 (2)

人体寄生虫学实验课教学大纲 (11)

人体寄生虫学理论课教学大纲

第一篇总论（共2学时）

第一章引言：寄生虫对人类的危害（了解）

第二章寄生虫生物学与寄生虫病

一、寄生现象（了解）

二、寄生虫的生活史及其类型（了解）

三、寄生虫与宿主的类别：①寄生虫的类别（了解）；②宿主的类别（掌握）

四、寄生虫的分类（熟悉）

五、寄生虫的营养与代谢（了解）

六、寄生虫与宿主的相互作用：①寄生虫对宿主的作用（掌握）；②宿主对寄生虫

的影响（熟悉）

七、寄生虫感染的免疫学

1.先天性免疫（了解）

2.获得性免疫

①寄生虫的抗原（了解）

②免疫应答（自学）

③免疫类型（掌握）

3．免疫逃避（了解）

4．寄生虫性变态反应（了解）

八、寄生虫感染与寄生虫病的特点：

1．带虫者、慢性感染和隐性感染（掌握）

2．多寄生现象（了解）

3．幼虫移行症和异位寄生（自学）。

九、寄生虫病的实验诊断：①病原学诊断（熟悉）；②免疫学诊断（了解）

第三章寄生虫病的流行与防治

一、寄生虫病流行的基本环节（掌握）

二、影响寄生虫病流行的因素（熟悉）

三、寄生虫病流行的特点（了解）

四、寄生虫病的防治措施（了解）

五、我国防治寄生虫病的成就和现状（自学）

六、我国寄生虫病防治的今后任务（自学）

第四章寄生虫及寄生虫病研究新技术、方法（自学）

第二篇医学原虫

第五章医学原虫概论（0.5学时）

一、形态：主要形态特点（掌握）

二、生理：①运动（掌握）；②生殖（掌握）；③营养（了解）；④代谢（了解）

三、生活史类型（掌握）

四、常见种类与分类（了解）

五、致病特点（自学）

六、免疫特点（自学）

第六章叶足虫

溶组织内阿米巴（1.5学时）

一、形态与生活史：主要形态特点、感染方式（掌握）

二、生理代谢（了解）

三、致病机制（掌握）、主要合并症（熟悉）

四、实验诊断：①③病原检查（掌握）；②免疫诊断（了解）

五、流行（熟悉）

六、防治原则（了解）

第七章鞭毛虫

第一节杜氏利什曼原虫（1学时）

一、形态：前鞭毛虫和无鞭毛虫的主要形态特点（掌握）

二、生活史：①在人体内发育（掌握）；②在白蛉体内发育（了解）。

三、致病：主要致病作用及主要症状（了解）

四、实验诊断：病原检查（熟悉）；免疫诊断（了解）。

五、流行（了解）、防治（自学）

第二节蓝氏贾第鞭毛虫（0.5学时）

一、形态：滋养体、包裹的主要形态特点（掌握）

二、生活史：寄生部位、感染阶段、感染途径（掌握）

三、致病作用（熟悉）

四、实验诊断：①病原诊断（掌握）；②免疫诊断（了解）

五、流行与防治原则（了解）

第三节阴道毛滴虫（0.5学时）

一、形态及生活史特点、感染方式（掌握）

二、致病特点（熟悉）

三、病原学诊断（掌握）

四、流行和防治原则（熟悉）

第八章孢子虫

第一节疟原虫（3.5学时）

一、寄生人体的种类（熟悉）

二、形态和生活史

1．在人体内发育：红细胞外期（熟悉）；红细胞内期和人体感染方式（掌握）2．在蚊体内发育（熟悉）

三、致病：致病机理及主要表现（掌握）；脑型疟发病机理及主要症状（掌握）

四、疟疾免疫：获得性免疫中的带虫免疫和免疫逃避（掌握）；其他免疫（了解）

五、诊断：病原学检查（掌握）；其他诊断方法（了解）

六、流行：疟疾的分布（自学）；流行的三个因素（掌握）；流行特征（了解）

七、防治：防治原则（熟悉）、抗疟药种类（了解）

第二节刚地弓形虫（0.5学时）

一、主要形态特点（掌握）

二、生活史：中间宿主、终末宿主、人获得感染的方式（掌握）

三、致病：致病机理（掌握）；临床分类（熟悉）

四、实验诊断：病原学检查（熟悉）；血清学检查（自学）

五、流行：流行概况（了解）；流行环节（熟悉）

六、防治原则（熟悉）

第三篇医学蠕虫学

医学蠕虫概述：蠕虫概念和分类特征（了解）

第九章吸虫