部编版二年级语文上册识字卡片(有图)
部编语文二年级上册识字表完整
部编语文二年级上册识字表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）识字表课文1 塘脑袋灰捕迎阿姨2 晒极傍管越滴溪奔坏淹没毁屋猜3 植如为旅靠备纷刺底炸离察识粗得一套帽登鞋裤图壶指针识字1 滩艘军舰帆稻园孔翠队铜号2 梧桐枫松柏装桦耐守疆银杉化桂3 牢记雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休4 季蝴蝶麦苗嫩桑肥农归场谷粒虽辛苦洋了二葡萄紫狐狸笨酸课文4 曹称员柱议论重杆秤砍倒割线止量5 级术由挥粉板妙瓶合盛丑兴奋干标补认6 封削锅朝叠刮胡灯修肩团重完期束鲜7 哄先闭紧润蛋等吸发粘汗额沙乏三弹钢琴泥滚铁环荡滑梯8 楼依尽欲穷层瀑布炉烟遥川9闻名景区省部秀神尤其仙巨位著形状10 湖绕围胜央岛华隐约纱童境引客11 沟产梨份种搭棚淡够好收城市留钉利分味四昌铺调硬卧限乘12 沿答渴喝话弄错际哪抬13 号堵缝朗衔枯劝趁将且腊狂吼复哀14 葫芦藤谢哇蚜盯赛感怪慢五锋蜜蜂幕扫慕墓抄炒15 洪毒蛇兽伤灾难继续退被耕恢16 朱德扁担志伍敌抽陡难斗仗疼根料敬17 泼度敲龙驶容踩铺盛碗祝福健康寿六轿救摩托防渔货科考18 宿寺危辰恐惊似庐笼苍茫19 雾淘顽于暗岸街梁甚至躲20 悄试衬衫制彼模喘哎呀哟帕21 累添柴旺渐冒奔冲烫终浑淋激七椰壳漠骆驼骏悬崖22 假威寻扑转扯嗓派抗爪趟猪纳闷受骗借23 捡酪俩始拌帮嚷瞧便轮剩整24 养偷数盘算突破何乎挤抖伟改拥挨而25 特冠漂恨训练吵嚷抓败冲凶另扇般圈即使简八厅厨厢厦穴窑帘写字表课文1 两就哪宽顶肚皮孩跳2 变极片傍海洋作给带3 法如脚它娃她毛更知识识字1 园孔桥群队旗铜号领巾2 杨壮桐枫松柏棉杉化桂3 歌丛深处六熊猫九朋友4 季吹肥农事忙归辛苦年课文4 候柱底杆秤岁站船然5 老师由画妙合桌面课6 今写圆珠笔灯句电起7 哄先闭脸蛋沉发窗8 楼依尽层照炉烟挂川9 南部些巨位每升闪狗10 名胜迹央丽华展现披11 份坡梯客收城市利12 井观沿答渴喝话际13 阵朗枯做却将纷夜14 棵谢想盯言邻治怪15 洪灾难道认被业产16 扁担志伍军战士怎17 忘泼度龙炮穿向令18 危敢惊阴似野苍茫19 于论岸屋久散步消20 弟互得坏帕汗扔妹21 唱赶旺旁浑谁轻汽22 食物眼爷命爪神话23 奶吵仔急咬第轮公24 围何觉感拥周反而25 羽挤挨败凶另诉信( )2.快迟到了，我得．赶紧走。
部编版二年级语文上册《语文园地四》课件
过程与方法
通过自主学习、小组合作探究的学习方式，引导学生联系上下文和结合插图理解 词语的意思，通过辨析比较，引导学生发现形声字的规律，通过朗读、背诵积累 语言。
在具体的语言环境中判断比喻句，通过多种形式的朗读训练，培养学生语感。
情感态度与价值观
01
感受祖国语言文字的魅力，激发 学生学习语文的兴趣。
教学方法反思
教学方法的有效性
评估所采用的教学方法是 否有助于学生理解和掌握 知识点，是否能够激发学 生的学习兴趣和积极性。
教学方法的创新性
思考是否有更有效、更具 创新性的教学方法，以便 在今后的教学中加以尝试 和应用。
教学方法的适应性
分析教学方法是否适应不 同学生的学习需求和特点 ，是否能够满足不同学生 的个性化需求。
部编版二年级语文上册《语 文园地四》课件
汇报人： 202X-12-23
目录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学过程 • 教学反思 • 教学资源
01 教学目标
知识与技能
掌握本课生字、新词，理解重点词语的 意思。
正确流利有感情地朗读课文，背诵古诗 。
积累名言警句和成语。
了解比喻句的特点，正确使用比喻词“ 像、好像、如、如同、仿佛”，能正确 判断比喻句。
结构清晰
采用简洁明了的排版方式，方便 学生阅读和笔记。
重点突出
对重点和难点内容进行特别标注 和解释，帮助学生加深理解。
教学视频
知识点讲解
互动答疑
针对《语文园地四》的知识点进行详 细讲解。
提供在线互动答疑，解决学生在学习 过程中遇到的问题。
实例演示
通过实例演示，帮助学生更好地理解 知识点。
教学图片
部编小学二年级语文上册-识字表-学生填写卡片
哎
组词：
呀
组词：
冒
组词：
烫
组词：
浑
组词：
淋
组词：
灭
组词：
激
组词：
椰
组词：
壳
组词：
漠
组词：
骆
组词：
驼
组词：
骏
组词：
悬
组词：
崖
组词：
假
组词：
威
组词：
转
组词：
扯
组词：
嗓
组词：
派
组词：
违
组词：
抗
组词：
爪
组词：
趟
组词：
神
组词：
猪
组词：
纳
组词：
闷
组词：
受
组词：
骗
组词：
借
组词：
酪
组词：
捡
组词：
俩
组词：
德
组词：
扁
组词：
担
组词：
志
组词：
伍
组词：
泽
组词：
敌
组词：
陡
组词：
难
组词：
争
组词：
仗
组词：
疼
组词：
料
组词：
敬
组词：
泼
组词：
族
组词：
民
组词：
度
组词：
敲
组词：
龙
组词：
驶
组词：
容
组词：
踩
组词：
铺
组词：
盛
组词：
碗
组词：
祝
组词：
福
组词：
健
组词：
部编版二年级上册语文识字1 场景歌
第二单元第1课场景歌内容分析《场景歌》是一组数量词归类识字。
以歌谣的形式，给我们呈现了四幅不同的场景图：海边美景图、田园风光图、山区景象图、学生活动的场面。
在欣赏美景的同时，认识了表示事物的汉字，学会了不同事物的数量词表达方式。
教学目标知识与能力1.认识“帆、艘”等10个生字，会写“处、园”等10个字，能听写“花园、石桥”6个词语。
2.初步了解数量词，及其使用方法。
过程与方法1.正确、流利地朗读课文，在具体的情境中感知数量词。
情感态度价值观1.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。
教学重难点教学重点识字、写字和学习数量词的运用。
教学难点能在日常生活当中恰当地运用数量词。
教学准备教学课件、生字卡片教学媒体选择图片教学活动小组讨论课时安排2课时第一课时课时目标1.认识“帆、艘”等10个生字，自主交流识记生字，会写“处、园”等10个字，能听写“花园、石桥”6个词语。
2.正确、流利地朗读课文，在具体的情境中初步感知数量词。
3.反复朗读，感受场景图展示的美丽景色。
教学过程一、情境导入，激发兴趣。
1.同学们，你们喜欢旅游吗？你们去过什么地方旅游？看到过什么？（指名说）2.今天，老师要带领大家去旅行，出发啦！想一想，一路上，我们会看到哪些美丽的场景呢？（课件：少先队员去旅游的活动场面）设计意图：开篇让学生聊一聊自己的旅行，并创设研学旅行这一情境，营造了融洽的学习氛围，使学习充满了乐趣，从而激起学生的学习激情。
二、创设情境，自主识字。
1.自读第4小节，认读词语。
（1）仔细观察画面，说说你看到了什么。
（2）学生交流，教师适时在课件情境图上点击出现词卡。
（课件出示队旗、铜号、红领巾、欢笑等词语）（3）我们来读读这些词语吧！（点读，同桌读，男女赛读）2.交流识记生字。
（1）认识铜号并识记“铜号”。
（课件出示铜号图片，识字方法）提示：“铜”字用加一加的办法：“同学”的“同”加上金字旁；换一换的办法：“洞”去掉三点水，换成金字旁。
二年级上册语文素材-二类字生字卡片正反面第一单元-人教(部编版)(有拼音和组词)
脑 袋儿 塘 灰哇 阿 教 教课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册wɑā哇哇好哇哇哇叫ā阿阿姨阿里山j iāo教教书教课j iào教教室教师教育请教nǎo 脑脑袋大脑脑门头脑绞尽脑汁探头探脑dài袋口袋袋子睡袋袋鼠酒囊饭袋tánɡ塘水塘池塘鱼塘荷塘h uī灰灰色灰白灰心灰尘灰心丧气心灰意冷吹灰之力姨 龟 捕 迎披 鼓顶 宽课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册课文1部编 ·二年级上册课文1 部编 ·二年级上册pī披披衣雨披披风披挂披头散发披星戴月ɡǔ鼓打鼓鼓舞鼓动手鼓一鼓作气旗鼓相当打退堂鼓dǐnɡ顶头顶山顶顶尖房顶顶天立地冒名顶替kuān宽宽大心宽宽松放宽严以律己，宽以待人宽宏大度心宽体胖yí姨阿姨大姨姨妈姨夫七姑八姨ɡuī龟乌龟海龟龟甲金龟bǔ捕捕捉捕鱼抓捕捕捞捕风捉影螳螂捕蝉，黄雀在后yínɡ迎欢迎迎接迎面迎新迎风招展迎刃而解极朝 傍 越 滴行 溪 奔 洋 坏课文2部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册课文2 部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册xī溪小溪溪水溪流bēn奔奔跑奔驰飞奔狂奔奔流不息东跑西奔yánɡ洋海洋洋气洋人洋房得意洋洋喜气洋洋望洋兴叹h uài坏坏人好坏坏事坏话气急败坏好事不出门，坏事传千里jí极南极北极极点积极乐极生悲罪大恶极穷凶极恶bànɡ傍傍晚傍午傍亮儿傍黑儿依山傍水y uè越超越飞越穿越越过翻山越岭dī滴水滴滴落点滴滴答滴水穿石滴水不漏淹 没 没 冲毁 屋 猜 晒课文2部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册课文2部编 ·二年级上册h uǐ毁毁灭摧毁毁坏烧毁毁于一旦wū屋房屋屋子屋顶木屋爱屋及乌cāi猜猜谜语猜想猜疑猜测两小无猜shài晒晒干晾晒暴晒晒图三天打鱼，两天晒网风吹日晒yān 淹淹没méi没没有没门儿没用没空自讨没趣没完没了没心没肺mò没淹没出没没落没收神出鬼没功不可没没齿难忘c hōnɡ冲冲动冲天冲凉冲浪怒气冲冲横冲直撞冲锋陷阵植 为 为屑 旅备 纷 刺 底课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册bèi 备准备备课备战备份关怀备至出其不意，攻其不备万事俱备，只欠东风fēn纷纷纷纷飞纷争纠纷五彩缤纷议论纷纷大雪纷飞cì刺鱼刺刺刀刺绣刺眼寒风刺骨dǐ底海底鞋底到底底细井底之蛙海底捞月刨根问底zhí植植物植树移植植被wéi为成为以为作为行为助人为乐自以为是一言为定wèi为因为为何为什么lǚ旅旅行旅客旅游旅馆炸 离 识 粗得 得 得 如课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册课文3部编 ·二年级上册de 得飞得高跑得快写得好长得漂亮坐得端正dé得取得得到得意得分得意洋洋求之不得哭笑不得děi得就得非得得亏rú如如果比如假如如何度日如年如梦初醒心机如焚zhà炸炸药爆炸炸弹轰炸狂轰乱炸lí离离别分离离开离队寸步不离悲欢离合背井离乡shí识认识识别识字知识远见卓识见多识广素不相识cū粗粗大粗心粗细粗粮粗心大意粗中有细粗枝大叶察登鞋裤图壶账篷语文园地一部编·二年级上册语文园地一部编·二年级上册语文园地一部编·二年级上册语文园地一部编·二年级上册语文园地一部编·二年级上册语文园地一部编·二年级上册语文园地一部编·二年级上册课文3部编·二年级上册tú图图画画图图书描图图文并茂发奋图强大展宏图hú壶水壶茶壶暖壶酒壶z hànɡ帐帐篷蚊帐营帐纱帐pénɡ篷船篷斗篷车篷篷车chá察观察察看警察察觉明察秋毫察言观色dēnɡ登登山登记登录登记五谷丰登一步登天xié鞋布鞋凉鞋皮鞋拖鞋踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫kù裤裤子短裤裤脚裤腿语文园地一部编·二年级上册语文园地一部编·二年级上册语文园地一部编·二年级上册语文园地一部编·二年级上册指针套帽zhǐ指指针指头手指指甲指鹿为马指手画脚了如指掌zhēn针针头针眼时针针线一针见血穿针引线只要功夫深，铁棒磨成针tào套套头外套成套乱套生搬硬套不落俗套mào帽帽子笔帽凉帽礼帽。
小学语文部编版二年级上册《写字表》
小学语文部编版二年级上册《写字表》全册生字扩词练习1 小蝌蚪找妈妈两 liǎng （两个两人两片两斤两边两面）; 就 jiù（就是成就就业就位就学）; 哪 nǎ（哪里哪个哪些哪样）; 宽 kuān （宽广宽度宽大宽带宽敞）; 顶 dǐng （头顶屋顶顶尖顶楼顶峰顶端）; 肚 dù（肚子肚皮肚量肚子鱼肚）; 皮 pí（毛皮羊皮皮革皮肉牛皮）; 孩 hái （孩子小孩男孩孩童女孩）; 跳 tiào （跳远跳高起跳跳板跳水跳伞）;2 我是什么变 biàn （变化改变变成变形变幻）; 极 jí（南极极地极其级别北极）;片 piàn （照片叶片瓦片底片图片卡片）; 傍 bang （傍晚傍午傍明傍依傍水）; 海 hǎi （海洋海面海水大海深海）; 洋 yáng （大洋海洋洋房洋流洋油）; 作 zuò（作文作业作者作家杰作作风）; 给 gěi （送给交给给力供给给以带给）; 带 dài （皮带带队带领带动宽带带头）;3 植物妈妈有办法法 fǎ（办法法宝合法犯法加法法律）;如 rú（如果如此如初如何如意如愿如数）;脚 jiǎo （脚步山脚脚尖脚底脚跟）; 它 tā（它们其它它是它年）;娃 wá（女娃村娃娃子男娃娃娃）; 她 tā（她们她的她说她问）;毛 máo （羊毛皮毛毛衣毛笔毛豆）; 更 gèng （更好更加更多）;知 zhī（知识知道知己知足知觉）; 识 shí（认识识别见识识字识破）;识字1 场景歌园 yuán （果园校园花园园地园丁）; 孔 kǒng （毛孔孔洞孔雀无孔不入）;桥 qiáo （大桥石桥桥面桥洞桥头）; 群 qún （羊群群众人群群山群体）;队 duì（军队大队队伍队歌站队）; 旗 qí（红旗彩旗旗帜旗杆国旗）;铜 tóng （铜号铜元铜钱铜板铜奖）; 号 hào （吹号号码分号号令国号）;领 lǐng （领队带领领导领地领口）; 巾 jīn （毛巾手巾头巾围巾纱巾浴巾）;2 树之歌杨 yang （杨树杨柳杨桃胡杨）; 壮 zhuàng （强壮壮大壮丽壮观）;桐 tong （梧桐桐油桐城桐乡）; 枫 fēng （枫叶枫树枫林枫桥）;松 sōng （松树松果松林青松）; 柏 bǎi （柏树柏油柏林）;棉 mián （棉花木棉棉桃棉被）; 杉 shān （水杉杉树云杉杉木）;化 huà（变化文化化学化作转化）; 桂 guì（桂树桂林金桂桂花）;3 拍手歌歌 gē（唱歌歌曲歌手歌词）; 丛 cóng （丛林一丛花丛树丛）;深 shēn （深浅深入深山深秋高深深情）; 处 chù（到处好处长处住处处所）;六 liù（六天六月六年六个）; 熊 xióng （熊猫黑熊灰熊狗熊）;猫 māo （小猫花猫山猫猫眼）; 九 jiǔ（九人九月九年九个）;朋 péng （朋友亲朋朋辈朋党良朋）; 友 yǒu （友人好友学友友爱）;4 田家四季歌季 jì（四季春季季节冬季秋季）; 吹 chuī（吹风吹动吹打吹牛）;肥 féi （肥胖肥料化肥肥大）; 农 nóng （农业农田农村农民）;忙 máng （帮忙连忙赶忙急忙）; 归 guī（回归归队归还归纳总归）;辛 xīn （辛苦辛劳艰辛辛酸）; 苦 kǔ（苦头苦味苦水痛苦劳苦）;年 nián （今年年月年份年龄）;课文4 曹冲称象柱 zhù（柱石水柱支柱柱子立柱）; 底 dǐ（海底底下井底底面）;杆 gǎn （栏杆旗杆标杆木杆笔杆）; 秤 chèng （秤杆台秤秤钩短秤）;做 zuò（做客做法做事做梦）; 岁 suì（岁月几岁岁数年岁）;站 zhàn （车站站台站立站着）; 船 chuan （龙船游船轮船船只小船）;然 rán （当然自然偶然突然果然）;5 玲玲的画候 hòu （守候等候时候问候）; 幅 fú（幅员幅度幅射一幅）;评 píng （评出评理评点批评）; 奖 jiǎng （奖品奖金评奖奖状）;画 huà（画面油画图画画笔）; 报 bào （报告报纸报到报喜）;另 lìng （另外另加另有另加）; 及 jí（及时及早及格及其）;拿 ná（拿到拿下拿来拿手）; 并 bìng （并且并用并非并排）;6 一封信信 xìn （信心相信写信信任）; 今 jīn （今天今后今日古今今年）;写 xiě（写字写话听写写信）; 圆 yuán （圆形圆心圆点团圆）;珠 zhū（龙珠珍珠珠子明珠珠宝）; 笔 bǐ（笔记铅笔毛笔钢笔笔尖）;灯 dēng （灯光台灯夜灯明灯）; 句 jù（句子句号语句造句句式）;电 diàn （电灯用电电量电池电力电工）;7 妈妈睡了哄 hǒng （哄人哄骗哄逗哄弄）; 先 xiān （先生先后首先先前）;闭 bì（闭门关闭闭眼密闭封闭）; 脸 liǎn （笑脸脸面脸色变脸脸红）;事 shì（事情故事事件办事）; 沉 chén （沉着深沉沉默沉闷）;发 fā（发现发明出发发作）; 窗 chuāng （窗户门窗窗帘窗花）;8 古诗二首楼 lóu （高楼上楼楼房楼面楼顶楼梯）; 依 yī（依法依靠依次依恋依旧依照）; 尽 jìn （尽力尽心尽头尽兴尽情）; 层 céng （云层层次两层底层上层层面）; 照 zhào （照明关照照亮照顾）; 炉 l ú（火炉香炉锅炉炉灶炉台）;烟 yān （烟火炊烟青烟烟雾炊烟）; 挂 guà（挂上挂念挂钩牵挂挂失挂心）; 川 chuān （山川平川河川川菜川军）;9 黄山奇石南 nán （南方南面东南南瓜）; 部 bù（部队部门部分部首部落）;些 xiē（这些有些那些某些一些）; 巨 jù（巨大巨石巨人艰巨巨变）;位 wèi （座位一位位子位置）; 每 měi （每年每次每个每天每位）;升 shēng （上升升高升级升学升力回升）;闪 shǎn （闪过闪亮闪光闪开闪电闪烁）;狗 gǒu （狼狗热狗天狗海狗猎狗）;10 日月潭名 míng （姓名名字出名名称）; 胜 shèng （名胜胜利取胜胜算）;迹 jì（古迹真迹笔迹足迹字迹）; 央 yāng （中央央视央求央告）;丽 lì（美丽壮丽秀丽华丽奇丽）; 华 huá（中华华丽华灯华贵华人清华）; 展 zhǎn （进展展示展开展现开展）; 现 xiàn （发现现在现场现象出现）;披 pī（披甲披风披挂披上披露）;11 葡萄沟份 fèn （身份备份月份省份股份）; 坡 pō（上坡坡度土坡下坡）;梯 tī（电梯楼梯木梯云梯）; 起 qǐ（起来起床起早一起）;客 kè（客人客气做客客厅）; 收 shōu （收起收放接收丰收）;城 chéng （城市城池城墙京城进城）; 市 shì（市民市长市区夜市都市集市）; 利 lì（利益吉利红利专利利用利息）;12 坐井观天井 jǐng （井口井沿井水古井水井天井）; 观 guān（观看围观奇观观察乐观观众）; 沿 yán （沿江沿海沿着沿路沿用沿街）; 答 dá（答应回答答题问答答谢答复）; 渴 kě（口渴止渴渴求干渴渴望）; 喝 hē（喝水喝茶喝酒喝汤喝粥）;话 huà（电话说话讲话笑话听话）; 际 jì（国际交际边际实际星际）;13 寒号鸟面 miàn （脸面面条面巾两面）; 阵 zhèn （阵地一阵阵风阵雨）;朗 lǎng （明朗晴朗开朗朗读朗诵）; 枯 kū（干枯枯井枯叶枯萎枯树）;却 què（忘却冷却退却了却却步推却）; 将 jiāng （将来将要将军将至）;纷 fēn （纷飞缤纷纠纷纷乱纷扰）; 夜 yè（黑夜夜晚夜市夜路夜灯）;14 我要的是葫芦棵 kē（一颗颗粒两棵九棵）; 谢 xiè（感谢答谢致谢代谢）;想 xiǎng （思想想象想法感想）; 盯 dīng （盯着盯上盯防盯梢）;言 yán （语言发言名言格言留言寓言）; 邻 lín （邻近邻居邻里四邻乡邻）;治 zhì（治病治理医治整治）; 怪 guài （奇怪责怪怪物难怪）;15 大禹治水洪 hóng （洪水抗洪洪灾防洪）; 灾 zāi （火灾灾难灾害水灾）;难 nán （为难难题困难艰难）; 道 dào （道路道理门道正道）;认 rèn （认识认得认真认为）; 被 bèi （棉被被动被子植被被告被窝）; 业 yè（产业作业学业事业工业业绩）; 产 chǎn （生产出产产品产生丰产特产）;16 朱德的扁担扁 biǎn （扁担扁豆扁骨扁桃扁圆）; 担 dān （担心承担担保担忧担任）;志 zhì（志气志愿标志立志同志志向）; 伍 wǔ（队伍落伍入伍退伍为伍）;军 jūn （军队军官军人军服军车）; 战 zhàn （战争战士战场战斗激战）;士 shì（士兵战士士气士官将士）; 怎 zěn （怎么怎样怎肯）;17 难忘的泼水节忘 wàng （忘记忘却忘掉忘我忘情忘怀）; 泼 pō（活泼泼水泼辣泼皮）;度 dù（长度弯度进度度过温度角度）; 龙 long （龙虾龙船恐龙龙钟长龙）; 炮 pào （炮火炮弹炮声空炮）; 穿 chuān （穿衣穿着穿过穿行）;向 xiàng （方向向上向往导向来向）; 令 ling （命令指令口令令牌号令）;18 古诗二首危 wēi （危险危机危害危房危急病危）; 敢 gǎn （勇敢不敢敢做胆敢敢于）; 惊 jīng （惊吓吃惊惊叫惊奇惊喜惊动）; 阴 yīn （阴天阴雨阴暗阴沉）;似 sì（似乎形似恰似好似）; 野 yě（田野野草野花野菜）;苍 cāng （苍天苍白苍老苍凉苍劲上苍）; 茫 máng （苍茫茫茫迷茫茫然）;19 雾在哪里于 yú（对于由于于是等于终于属于）; 论 lùn （议论论文论证论述论点）;岸àn （岸边海岸河岸上岸两岸）; 屋 wū（屋子木屋房屋屋顶茅屋）;切 qiè（亲切切身切记密切急切）; 久 jiǔ（许久永久多久好久不久持久）; 散 sàn （分散解散散开散步）; 步 bù（进步让步跑步脚步寸步散步）;20 雪孩子唱 chàng （唱歌合唱演唱独唱唱片唱戏）; 赶 gǎn （赶集赶考赶路赶场）;旺 wàng （兴旺旺盛旺季旺月）; 旁 páng （旁边身旁两旁偏旁路旁）; 浑 hún （浑浊浑水浑厚浑身雄浑）; 谁 shuí（是谁谁的谁家谁人）;轻 qīng （年轻轻声轻松减轻轻伤）; 汽 qì（汽车汽油汽化汽水蒸汽）;21 狐假虎威食 shí（食品粮食食物食用食盐）; 物 wù（物品动物事物物体）;眼 yǎn （眼睛眼珠眼看眼见）; 爷 yé（爷爷爷们老爷爷孙）;爪 zhǎo （爪牙前爪鹰爪）; 神 shén （神奇精神神气眼神神州）; 活 huó（生活活动灵活活力干活）; 猪 zhū（野猪猪肝猪肉生猪猪排）;22 狐狸分奶酪奶 nǎi （奶牛奶粉奶油奶妈奶奶）; 始 shǐ（原始开始始终未始起始）;吵 chǎo （吵闹争吵吵架吵嘴）; 仔 zǐ（仔细仔猪仔鸡）;急 jí（急忙着急急切急促急速）; 咬 yǎo （咬牙叮咬咬断咬字撕咬）;第 dì（第一第几第二）; 公 gōng （公共公开公布公平）;23纸船和风筝折 zhé（折断折纸挫折折磨折叠折服）; 纸 zhǐ（纸船纸片报纸纸巾白纸）; 张 zhāng （纸张开张紧张夸张慌张张贴）; 祝 zhù（祝福庆祝祝酒祝寿）;扎 zhā（扎手扎实挣扎扎根扎营扎堆）; 但 dàn （但是但愿不但但凡）;抓 zhuā（抓紧抓获抓兵抓手抓饭抓举）; 哭 kū（哭泣痛哭哭诉哭脸哭啼）;24 风娃娃车 chē (风车马车火车车辆); 得 dé (得空得当得手洋洋自得);秧 yang (秧苗插秧豆秧瓜秧); 苗 miáo (树苗火苗苗头秧苗);汗 hàn (汗水流汗汗流浃背可汗hán ); 场 chǎng (广场场地操场场次);伤 shāng (伤心内伤外伤伤风 ); 路 lù (马路道路公路思路);。
二年级上册语文素材-二类字生字卡片正反面 第二单元 人教
滩艘儿军 舰识字1部编 ·二年级上册识字1部编 ·二年级上册识字1部编 ·二年级上册识字1部编 ·二年级上册帆稻 园 孔＝冀教版·一年级 下册识字1部编 ·二年级上册识字1部编 ·二年级上册识字1部编 ·二年级上册识字1部编 ·二年级上册fān 帆船帆帆船风帆帆板一帆风顺dào稻稻田水稻稻子早稻稻谷飘香yuán园花园公园校园家园春色满园桃园结义kǒnɡ孔面孔耳孔鼻孔脸孔无孔不入千疮百孔tān 滩海滩沙滩暗礁险滩sōu艘一艘船一艘军舰jūn军军人军队军情敌军千军万马军令如山全军覆没jiàn舰军舰战舰舰艇舰队翠 队 铜 号部编 ·二年级上册部编 ·二年级上册部编 ·二年级上册部编 ·二年级上册梧 桐头掌 枫部编 ·二年级上册部编 ·二年级上册部编 ·二年级上册部编 ·二年级上册wú梧梧桐魁梧tónɡ桐油桐泡桐刺桐zhǎnɡ掌手掌掌心鼓掌掌声孤掌难鸣了如指掌易如反掌fēnɡ枫枫叶枫树枫林如火丹枫迎秋cuì翠翠绿翠鸟苍翠欲滴duì队队伍大队队长排队成群结队tónɡ铜铜线铜丝铜钱铜牌铜墙铁壁破铜烂铁铜头铁臂hào号号码问号记号号角发号施令奔走呼号松朝柏 装 桦行部编 ·二年级上册部编 ·二年级上册部编 ·二年级上册部编 ·二年级上册耐 守 疆 银行部编 ·二年级上册部编 ·二年级上册部编 ·二年级上册部编 ·二年级上册nài 耐耐心忍耐耐性耐力吃苦耐劳耐人寻味shǒu守守卫守护看守守候安分守己守株待兔jiānɡ疆新疆疆界疆土边疆万寿无疆yín银银子银行银白银河银装素裹火树银花此地无银三百两sōnɡ松放松松开松紧松树苍松翠柏bǎi柏松柏柏树刺柏柏油岁寒知松柏zhuānɡ装服装包装装扮装备装腔作势装模作样乔装打扮huà桦桦树白桦识字2部编·二年级上册识字2部编·二年级上册识字2部编·二年级上册识字3部编·二年级上册杉化桂世界 雀 锦 雄识字3部编 ·二年级上册识字3部编 ·二年级上册识字3部编 ·二年级上册识字3部编 ·二年级上册jiè界边界界线世界外界大开眼界花花世界què雀麻雀鸦雀无声欢呼雀跃螳螂捕蝉，黄雀在后jǐn锦锦绣锦缎什锦锦旗锦上添花繁花似锦锦囊妙计xiónɡ雄英雄雄鸡雄壮雄伟雄心勃勃雄心壮志雄才大略鹰 翔 雁屑丛识字3部编 ·二年级上册识字3部编 ·二年级上册识字3部编 ·二年级上册识字3部编 ·二年级上册识字3部编 ·二年级上册识字3部编·二年级上册识字3部编·二年级上册识字3部编·二年级上册深猛灵休shēn 深深山深情深水深思水深火热意味深长夜深人静měnɡ猛猛烈凶猛猛兽威猛突飞猛进洪水猛兽línɡ灵灵活灵巧机灵灵敏灵丹妙药心灵手巧活灵活现xiū休休息休整午休休闲喋喋不休善罢干休争论不休yīnɡ鹰老鹰雄鹰苍鹰鱼鹰鹰击长空雏鹰展翅xiánɡ翔飞翔翱翔滑翔翔实沙鸥翔集yàn雁大雁鸿雁沉鱼落雁雁过拔毛cónɡ丛草丛花丛丛林树丛识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册季蝴蝶麦识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册苗桑肥农miáo 苗禾苗花苗树苗鱼苗揠苗助长sānɡ桑桑树桑巴桑蚕桑拿历尽沧桑沧海桑田féi肥肥大化肥肥沃肥胖挑肥拣瘦肥头大耳nónɡ农农田农民农业农村农户农夫jì季四季季节春季夏季秋季冬季hú蝴蝴蝶蝴蝶结dié蝶蝴蝶花蝶粉蝶蝶泳破茧成蝶mài麦麦子麦苗麦田小麦识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册归戴场场识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册谷粒虽辛ɡǔ谷谷子谷穗稻谷山谷五谷丰登虚怀若谷lì粒米粒谷粒颗粒豆粒颗粒无收颗粒归仓suī虽虽然虽说虽死犹生麻雀虽小，五脏俱全xīn辛辛苦辛劳艰辛辛勤千辛万苦含辛茹苦ɡuī归归来回归当归归还完璧归赵满载而归乘兴而来，败兴而归dài戴我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗chánɡ场一场雨一场大战场院打场chǎnɡ场一场球赛一场电影广场场面场地场景场所现场识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册识字4部编·二年级上册语文园地二部编·二年级上册苦了了葡萄 紫 狐 狸语文园地二部编 ·二年级上册语文园地二部编 ·二年级上册语文园地二部编 ·二年级上册语文园地二部编 ·二年级上册táo 萄葡萄zǐ紫葡萄紫紫色紫红紫菜万紫千红姹紫嫣红hú狐狐狸狐疑白狐狐仙狐假虎威兔死狐悲lí狸狐狸狸猫kǔ苦吃苦苦味苦果苦水勤学苦练埋头苦干同甘共苦le了笑了走了来了飞了liǎo了了不起了解了却了断了如指掌一走了之直截了当pú葡葡萄干葡萄糖语文园地二部编·二年级上册语文园地二狸部编·二年级上册笨酸bèn 笨笨重嘴笨笨鸟先飞笨手笨脚suān 酸酸味心酸酸菜酸奶尖酸刻薄酸甜苦辣。
部编版语文二年级上册识字4.《田家四季歌》(教案)
部编版语文二年级上册识字4.《田家四季歌》（教案）我教学的是部编版语文二年级上册识字4.《田家四季歌》。
这首儿歌描绘了田园农家四个季节的景色和劳作情景。
通过描绘四季的变化和农民的劳动，让学生感受大自然的美好和劳动的辛勤。
我的教学目标是让学生能够正确地朗读课文，理解课文大意，并能背诵课文。
我还希望学生能够认识10个生字，掌握“四季”和“辛勤”等词语的意思，并会运用“四季”词语进行说话。
在教学难点与重点方面，我会重点指导学生正确朗读课文，注意语气和重音。
同时，我还会帮助学生认识生字，理解词语的意思，并学会运用“四季”词语进行说话。
为了进行教学，我已经准备好了课文课件、生字卡片和作业纸等教具和学具。
一、情境导入（5分钟）我会利用课件展示农田和四季变化的图片，引导学生观察并思考：你们看到了什么？这些图片让你想到了哪些季节？二、课文学习（15分钟）1. 让学生自由朗读课文，注意语气和重音。
2. 教师范读课文，学生跟读。
3. 学生齐读课文。
4. 教师提问，检查学生对课文的理解。
三、生字学习（10分钟）1. 学生自读生字，注意音节和声调。
2. 教师讲解生字，引导学生理解词语的意思。
3. 学生跟读生字，教师纠正发音。
4. 学生分组练习读生字。
四、词语学习（5分钟）1. 学生自读词语，注意词语的意思。
2. 教师解释词语的意思，引导学生运用词语进行说话。
3. 学生跟读词语，教师纠正发音。
4. 学生分组练习读词语。
五、课堂练习（5分钟）1. 学生分组朗读课文，注意语气和重音。
2. 学生运用“四季”词语进行说话，教师指导并进行评价。
六、课堂小结（3分钟）板书设计：我会设计一个简洁明了的板书，突出课文的重点内容，包括生字和词语。
作业设计：1. 抄写生字，每个生字写5遍。
2. 用“四季”词语写一句话，并请家长签名确认。
课后反思及拓展延伸：通过本节课的教学，我觉得学生对课文的理解和朗读能力有所提高。
但在生字的学习方面，部分学生还存在发音不准确的问题，需要在今后的教学中加强指导。
部编版二年级语文上册生字卡片：偏旁部首、组词造句带拼音_1
结构：独体组词：两人 两半造句：爸爸今天买了两条鱼。
音序：L 部首：一书写指导：横不要写太长，里面的两点，不要写成捺。
两liǎng 两条书写指导：左窄右宽，口和小要写得小些。
结构：左右组词：成就 就是造句：我取得今天的成就，离不开老师的教导。
音序：S 部首：尤就jiù就有书写指导：口写得小些，撇要写得舒展。
结构：左右组词：哪里 哪个造句：我不知道妈妈去哪里了。
音序：N 部首：口哪nǎ哪边结构：上下组词：宽阔 宽敞造句：我们的教室宽敞明亮。
音序：K 部首：宀书写指导：第二笔是点，第三笔是横折钩。
宽kuān 宽嘴巴书写指导：左窄右宽。
第一笔横写得短些，最后一结构：左右组词：顶住 山顶造句：一只灰鸟从她们的头顶上飞过。
音序：D 部首：页顶dǐng 头顶书写指导：右部“月”的第一笔为竖。
结构：左右组词：定睛一看 目不转睛造句：她长着一双水灵灵的音序：J 部首：目睛jīng 眼睛书写指导：第一笔是竖撇，右边第一横短，第二横长。
结构：左右组词：肚量 肚子造句：他突然觉得有点肚子疼。
音序：D 部首：月肚dù肚皮书写指导：第一笔是横钩，捺要写得舒展。
结构：独体组词：封皮 牛皮造句：爸爸买了一双新皮鞋。
音序：P 部首：皮皮pí肚皮书写指导：子的第三笔横换成提，最后一笔是点。
结构：左右组词：孩童 小孩造句：叔叔家有两个孩子。
音序：H 部首：子孩hái 孩子书写指导：左边的足把撇换成竖，捺换成提，右边结构：左右组词：一跳 跳高造句：他轻轻一跳，就跳到了河对岸。
音序：T 部首：足跳tiào 跳上来结构：上下组词：变成 变动造句：春天来了，满山遍野变音序：B 部首：又书写指导：第五笔是左点，第六笔是右点。
变biàn 会变书写指导：月作为偏旁要写得窄长。
结构：左中右组词：脚步 脚下造句：他迈着轻快的脚步去上学。
音序：J 部首：月脚jiǎo有脚结构：上下组词：它们 它的造句：它们是一群可爱的小鸭子。
部编版二年级语文上册写字表组词
2018部编版二年级语文上册写字表组词（精编版）1两(两个)(两人)(两边)(两岸)就(就是)(就来)(就业)(成就)哪(哪里)(在哪)(哪儿)(哪个)宽(宽大)(宽宽的)(宽广)(宽度)顶(房顶)(头顶)(山顶)(顶尖)睛(眼睛)(目不转睛)(火眼金睛)(点睛)肚(肚子)(肚皮)(肚量)(肚脐)皮(果皮)(瓜皮)(皮球)(皮毛)孩(小孩)(女孩)(孩子)(孩儿)跳(跳绳)(跳动)(跳舞)(跳高)2变(变动)(变化)(变通)(改变)极(两极)(北极)(太极)(南极)片(一片)(叶片)(卡片)(名片)傍(傍晚)(依傍)(傍黑)(依山傍水)海(大海)(海洋)(北海)(海边)洋(海洋)(大洋)(西洋)(汪洋)作(作业)(工作)(操作)(作文)坏(坏人)(坏事)(好坏)(坏蛋)给(给你)(送给)(给予)(交给)带(带路)(带领)(皮带)(带头)3法(方法)(办法)(法国)(书法)如(如果)(不如)(如意)(假如)脚(脚下)(手脚)(小脚)(脚步)它(它们)(它的)(其它)(它年)娃(娃娃)(女娃)(男娃)(娃娃鱼)她(她们)(她的)(是她)(像她)毛(皮毛)(毛竹)(毛巾)(毛笔)更(更加)(更好)(更多)(变更)知(知道)(知识)(无知)(通知)识(认识)(知识)(常识)(识字)识字1园(花园)(园林)(公园)(园丁)孔(小孔)(孔桥)(毛孔)(面孔)桥(大桥)(一座桥)(桥洞)(天桥)群(羊群)(群体)(人群)(群居)队(小队)(队长)(队伍)(军队)旗(国旗)(升旗)(军旗)(红旗)铜(黄铜)(铜号)(铜钱)(紫铜)号(学号)(句号)(记号)(问号)领(领子)(红领巾)(衣领)(领先)巾(毛巾)(餐巾)(沐巾)(红领巾) 2杨(杨树)(白杨)(杨梅)(垂杨)壮(强壮)(壮大)(壮丁)(壮士)桐(梧桐)(梧桐雨)(白桐)(泡桐)枫(枫叶)(枫树)(枫林)(枫木)松(松柏)(松树)(松果)(松鼠)柏(刺柏)(柏树)(黄柏)(松柏)棉(棉花)(棉衣)(棉被)(棉布)杉(油杉)(杉树)(云杉)(银杉)化(美化)(化学)(变化)(绿化)桂(桂花)(桂树)(桂圆)(桂林)3歌(歌唱)(听歌)(唱歌)(国歌)丛(树丛)(草丛)(丛林)(花丛)深(深水)(深处)(深夜)(深度)处(到处)(处处)(住处)(长处)六(六月)(六十)(六个)(六年)熊(熊猫)(熊样)(狗熊)(熊掌)猫(小猫)(熊猫)(花猫)(猫头鹰)九(九十)(九月)(第九)(九天)朋(朋友)(远朋)(朋党)(亲朋)友(朋友)(友情)(友好)(友爱)4季(四季)(季节)(秋季)(月季)吹(吹风)(吹牛)(吹气)(吹打)肥(肥大)(肥牛)(肥肉)(肥胖)农(农田)(农事)(农民)(农村)忙(很忙)(连忙)(急忙)(百忙)归(归来)(回归)(终归)(归还)戴(穿戴)(戴上)(顶戴)(不戴)辛(辛劳)(辛苦)(艰辛)(辛勤)苦(苦头)(吃苦)(刻苦)(辛苦)年(过年)(新年)(少年)(万年)课文4称（名称）（俗称）（代称）（称号）柱(柱子)(圆柱)(柱石)(底柱)底(海底)(底下)(海底)(底下)杆(笔杆)(一杆秤)(标杆)(栏杆)秤(杆秤)(台秤)(秤钩)(电子秤)做(做事)(做人)(叫做)(做法)岁(岁月)(几岁)(年岁)(岁数)站(站立)(站着)(车站)(站队)船(船上)(上船)(船长)(木船)然(然后)(显然)(突然)(自然)5画(画家)(画画)(画本)(画报)幅(一幅)(条幅)(幅度)(篇幅)评(评理)(评价)(考评)(评书)奖(得奖)(奖品)(夸奖)(奖金)候(等候)(时候)(气候)(候车)报(报告)(报纸)(报到)(报名)另(另外)(另一个)(另类)(另日)及(及时)(以及)(危及)(不及)拿(拿着)(拿手)(拿获)(大拿)并(并且)(合并)(并重)(并肩)6封(开封)(信封)(封闭)(封面)信(写信)(信心)(信封)(书信)今(今天)(今日)(今晚)(今年)写(写字)(书写)(听写)(写作)支(一支)(几支)(收支)(支付)圆(圆珠笔)(圆桌)(圆形)(团圆)珠(珠子)(珠宝)(珍珠)(水珠)笔(毛笔)(一支笔)(粉笔)(铅笔)灯(台灯)(灯光)(红灯)(台灯)电(电影)(电视)(电器)(电灯)7哄(哄骗)(哄人)(闹哄哄)(哄笑)先(首先)(先前)(先后)(先生)闭(闭上)(关闭)(闭口)(闭眼)脸(脸上)(洗脸)(脸色)(笑脸)事(事情)(好事)(往事)(故事)沉(下沉)(沉着)(沉重)(深沉)发(发现)(发明)(头发)(理发)窗(窗户)(窗花)(窗台)(门窗)8楼(楼房)(上楼)(楼层)(高楼)依(依靠)(依然)(依次)(依旧)尽(无尽)(尽头)(尽快)(尽力)黄(黄色)(金黄)(黄瓜)(黄昏)层(一层)(云层)(高层)(层次)照(照亮)(光照)(照相)(照明)炉(香炉)(火炉)(锅炉)(炉子)烟(烟火)(烟花)(冒烟)(浓烟)挂(挂在)(挂住)(挂面)(挂号)川(山川)(大川)(四川)(冰川)9南(南方)(南北)(南极)(南瓜)部(南部)(部分)(部首)(全部)些(一些)(好些)(这些)(有些)巨(巨大)(巨人)(巨变)(巨富)位(一位)(座位)(单位)(车位)每(每天)(每日)(每人)(每个)升(上升)(升旗)(升高)(升降)闪(闪光)(闪亮)(躲闪)(闪电)狗(小狗)(天狗)(花狗)(热狗)10名(名字)(有名)(名胜)(姓名)胜(胜出)(名胜)(胜利)(好胜)迹(名胜古迹)(足迹)(事迹)(古迹)央(中央)(央视)(央及)(央求)丽(美丽)(华丽)(小丽)(秀丽)华(华美)(中华)(华丽)(精华)展(展开)(开展)(发展)(展出)现(现在)(展现)(现象)(出现)披(披上)(披着)(披风)(雨披)11份(一份)(月份)(身份)(省份)坡(山坡)(上坡)(滑坡)(平坡)枝(树枝)(枝叶)(枝头)(果枝)起(起来)(一起)(起立)(起飞)客(客人)(请客)(做客)(乘客)老收(收走)(丰收)(收入)(收集)城(进城)(城市)(京城)(城门)市(城市)(市长)(市场)(夜市)利(利用)(水利)(利益)(有利)12井(一口井)(井水)(水井)(打井)观(景观)(观看)(观众)(乐观)沿(沿着)(边沿)(沿路)(沿海)答(回答)(问答)(答应)(答案)渴(口渴)(渴了)(解渴)(干渴)喝(喝下)(喝水)(喝酒)(吃喝)话(说话)(讲话)(真话)(电话)际(无边无际)(国际)(实际)(人际) 13面(面前)(水面)(面包)(冷面)阵(阵雨)(一阵风)(阵地)(一阵)朗(晴朗)(朗读)(明朗)(开朗)枯(枯草)(干枯)(枯死)(枯瘦)却(却是)(了却)(推却)(忘却)将(将军)(将来)(将要)(将近)纷(纷纷)(纠纷)(缤纷)(纷飞)夜(夜晚)(夜里)(黑夜)(深夜) 14棵(一棵树)(几棵)(一棵)(花棵)谢(谢谢)(道谢)(答谢)(感谢)想(想象)(想到)(思想)(想法)盯(盯着)(盯住)(盯梢)(盯紧)言(发言)(言语)(语言)(寓言)邻(邻居)(邻里)(乡邻)(相邻)治(医治)(治好)(治病)(治安)怪(奇怪)(怪人)(怪事)(责怪) 15洪(洪水)(洪灾)(抗洪)(洪亮)灾(灾难)(灾害)(火灾)(水灾)难(难道)(难处)(难题)(为难)道(难道)(道路)(道理)(知道)认(认为)(认识)(认错)(认真)被(被动)(被子)(植被)(棉被)业(作业)(事业)(农业)(工业)产(生产)(出产)(产生)(产品)16扁(扁担)(又宽又扁)(扁豆)(扁平)担(扁担)(担子)(重担)(担任)志(志气)(志向)(同志)(立志)伍(队伍)(行伍)(入伍)(退伍)师(老师)(师长)(教师)(师生)军(军人)(军队)(红军)(海军)战(战士)(战斗)(战争)(战场)士(战士)(士气)(士兵)(护士)17忘(忘记)(难忘)(健忘)(忘掉)泼(泼水)(泼出)(泼洒)(活泼)度(一年一度)(度过)(温度)(年度)龙(飞龙在天)(火龙)(龙舟)(龙虾)炮(大炮)(炮火)(礼炮)(开炮)穿(穿衣)(穿上)(穿着)(穿过)向(方向)(走向)(向上)(向往)令(命令)(指令)(军令)(口令)18危(危险)(危难)(危机)(危害)敢(敢于)(果敢)(勇敢)(不敢)惊(惊吓)(吃惊)(受惊)(惊喜)阴(阴天)(阴山)(阴凉)(阴雨)似(好似)(似乎)(相似)(近似)野(山野)(野外)(野人)(田野)苍(白发苍苍)(苍白)(苍茫)(苍蝇)茫(白茫茫)(茫然)(苍茫)(茫茫) 19于(于是)(终于)(等于)(大于)论(讨论)(言论)(论文)(议论)岸(河岸)(上岸)(岸边)(海岸)屋(房屋)(屋子)(里屋)(屋顶)切(亲切)(急切)(一切)(切刀)久(长久)(久远)(永久)(很久)散(分散)(散开)(散步)(散发)步(散步)(跑步)(步伐)(进步)20唱(唱歌)(欢唱)(唱戏)(合唱)赶(赶走)(赶快)(赶紧)(赶上)旺(兴旺)(旺火)(旺盛)(旺季)旁(旁人)(身旁)(旁边)(偏旁)浑(浑然天成)(浑水)(浑身)(浑浊)谁(谁的)(是谁)(谁家)(谁呢)轻(轻声)(轻快)(年轻)(轻松)汽(汽油)(汽水)(汽车)(汽油) 21食(食物)(吃食)(食品)(粮食)物(食物)(动物)(礼物)(植物)眼(眼睛)(眼光)(眼角)(闭眼)爷(大爷)(爷爷)(少爷)(爷们)爪(爪子)(鸡爪)(鸟爪)(爪牙)神(神奇)(神仙)(眼神)(神话)活(生活)(活着)(活动)(死活)猪(猪肉)(野猪)(小猪)(猪狗) 22奶(奶奶)(牛奶)(奶油)(奶茶)始(开始)(始终)(原始)(初始)吵(吵闹)(争吵)(吵闹)(争吵)仔(仔细)(仔鸡)(仔细)(牛仔)急(着急)(急忙)(急忙)(着急)咬(咬住)(咬下)(咬牙)(叮咬)第(第一)(第几)(门第)(落第)公(公开)(公园)(外公)(公鸡) 23折(折纸)(打折)(折中)(折磨)纸(白纸)(报纸)(纸张)(纸条)张(张开)(紧张)(一张)(夸张)祝(祝福)(祝贺)(庆祝)(祝祷)扎(扎实)(扎根)(扎手)(扎手)抓(抓住)(抓紧)(抓获)(瞎抓)但(但是)(但愿)(但凡)(不但)哭(大哭)(哭泣)(哭诉)(啼哭)24车(汽车)(马车)(轿车)(车马)得(飞得高)(跳得远)(得到)(得分)秧(秧苗)(插秧)(秧歌)(秧田)苗(禾苗)(秧苗)(树苗)(鱼苗)汗(出汗)(汗水)(流汗)(汗珠)场(一场)(广场)(场地)(会场)伤(伤心)(伤害)(受伤)(伤亡)路(路灯)(马路)(小路)(铁路)。
部编版语文二年级上册写字表组词(蓝精灵)
[部编版]二年级语文上册课本写字表组词( 蓝精灵)1、小蝌蚪找妈妈两 (两个) (两人) (两边) (两岸) 就 (就是) (就来) (就业) (成就)哪 (哪里) (在哪) (哪儿) (哪个) 宽 (宽大) (宽宽的) (宽广) (宽度)顶 (房顶) (头顶) (山顶) (顶尖) 睛 (眼睛) (目不转睛) (火眼金睛) (点睛)肚 (肚子) (肚皮) (肚量) (肚脐) 皮 (果皮) (瓜皮) (皮球) (皮毛)孩 (小孩) (女孩) (孩子) (孩儿) 跳 (跳绳) (跳动) (跳舞) (跳高)2、我是什么变 (变动) (变化) (变通) (改变) 极 (两极) (北极) (太极) (南极)片 (一片) (叶片) (卡片) (名片) 傍 (傍晚) (依傍) (傍黑) (依山傍水)海 (大海) (海洋) (北海) (海边) 洋 (海洋) (大洋) (西洋) (汪洋)作 (作业) (工作) (操作) (作文) 坏 (坏人) (坏事) (好坏) (坏蛋)给 (给你) (送给) (给予) (交给) 带 (带路) (带领) (皮带) (带头)3、植物妈妈有办法法 (方法) (办法) (法国) (书法) 如 (如果) (不如) (如意) (假如)脚 (脚下) (手脚) (小脚) (脚步) 它 (它们) (它的) (其它) (它年)娃 (娃娃) (女娃) (男娃) (娃娃鱼) 她 (她们) (她的) (是她) (像她)毛 (皮毛) (毛竹) (毛巾) (毛笔) 更 (更加) (更好) (更多) (变更)知 (知道) (知识) (无知) (通知) 识 (认识) (知识) (常识) (识字)1、场景歌园 (花园) (园林) (公园) (园丁) 孔 (小孔) (孔桥) (毛孔) (面孔)桥 (大桥) (一座桥) (桥洞) (天桥) 群 (羊群) (群体) (人群) (群居)队 (小队) (队长) (队伍) (军队) 旗 (国旗) (升旗) (军旗) (红旗)铜 (黄铜) (铜号) (铜钱) (紫铜) 号 (学号) (句号) (记号) (问号)领 (领子) (红领巾) (衣领) (领先) 巾 (毛巾) (餐巾) (沐巾) (红领巾)2、树杨 (杨树) (白杨) (杨梅) (垂杨) 壮 (强壮) (壮大) (壮丁) (壮士)桐 (梧桐) (梧桐雨) (白桐) (泡桐) 枫 (枫叶) (枫树) (枫林) (枫木)松 (松柏) (松树) (松果) (松鼠) 柏 (刺柏) (柏树) (黄柏) (松柏)棉 (棉花) (棉衣) (棉被) (棉布) 杉 (油杉) (杉树) (云杉) (银杉)化 (美化) (化学) (变化) (绿化) 桂 (桂花) (桂树) (桂圆) (桂林)3、拍手歌歌 (歌唱) (听歌) (唱歌) (国歌) 丛 (树丛) (草丛) (丛林) (花丛)深 (深水) (深处) (深夜) (深度) 处 (到处) (处处) (住处) (长处)六 (六月) (六十) (六个) (六年) 熊 (熊猫) (熊样) (狗熊) (熊掌)猫 (小猫) (熊猫) (花猫) (猫头鹰) 九 (九十) (九月) (第九) (九天)朋 (朋友) (远朋) (朋党) (亲朋) 友 (朋友) (友情) (友好) (友爱)4、田家四季歌季 (四季) (季节) (秋季) (月季) 吹 (吹风) (吹牛) (吹气) (吹打)肥 (肥大) (肥牛) (肥肉) (肥胖) 农 (农田) (农事) (农民) (农村)忙 (很忙) (连忙) (急忙) (百忙) 归 (归来) (回归) (终归) (归还)戴 (穿戴) (戴上) (顶戴) (不戴) 辛 (辛劳) (辛苦) (艰辛) (辛勤)苦 (苦头) (吃苦) (刻苦) (辛苦) 年 (过年) (新年) (少年) (万年)4、曹冲称象柱 (柱子) (圆柱) (柱石) (底柱) 底 (海底) (底下) (海底) (底下)杆 (笔杆) (一杆秤) (标杆) (栏杆) 秤 (杆秤) (台秤) (秤钩) (电子秤)做 (做事) (做人) (叫做) (做法) 岁 (岁月) (几岁) (年岁) (岁数)站 (站立) (站着) (车站) (站队) 船 (船上) (上船) (船长) (木船)然 (然后) (显然) (突然) (自然)5、红马的故事画 (画家) (画画) (画本) (画报) 幅 (一幅) (条幅) (幅度) (篇幅)评 (评理) (评价) (考评) (评书) 奖 (得奖) (奖品) (夸奖) (奖金)候 (等候) (时候) (气候) (候车) 报 (报告) (报纸) (报到) (报名)另 (另外) (另一个) (另类) (另日) 及 (及时) (以及) (危及) (不及)拿 (拿着) (拿手) (拿获) (大拿) 并 (并且) (合并) (并重) (并肩)6、一封信封 (开封) (信封) (封闭) (封面) 信 (写信) (信心) (信封) (书信)今 (今天) (今日) (今晚) (今年) 写 (写字) (书写) (听写) (写作)支 (一支) (几支) (收支) (支付) 圆 (圆珠笔) (圆桌) (圆形) (团圆)珠 (珠子) (珠宝) (珍珠) (水珠) 笔 (毛笔) (一支笔) (粉笔) (铅笔)灯 (台灯) (灯光) (红灯) (台灯) 电 (电影) (电视) (电器) (电灯) 7、妈妈睡了哄 (哄骗) (哄人) (闹哄哄) (哄笑) 先 (首先) (先前) (先后) (先生)闭 (闭上) (关闭) (闭口) (闭眼) 脸 (脸上) (洗脸) (脸色) (笑脸)事 (事情) (好事) (往事) (故事) 沉 (下沉) (沉着) (沉重) (深沉)发 (发现) (发明) (头发) (理发) 窗 (窗户) (窗花) (窗台) (门窗)8、古诗二首楼 (楼房) (上楼) (楼层) (高楼) 依 (依靠) (依然) (依次) (依旧)尽 (无尽) (尽头) (尽快) (尽力) 黄 (黄色) (金黄) (黄瓜) (黄昏)层 (一层) (云层) (高层) (层次) 照 (照亮) (光照) (照相) (照明)炉 (香炉) (火炉) (锅炉) (炉子) 烟 (烟火) (烟花) (冒烟) (浓烟)挂 (挂在) (挂住) (挂面) (挂号) 川 (山川) (大川) (四川) (冰川)9、黄山奇石南 (南方) (南北) (南极) (南瓜) 部 (南部) (部分) (部首) (全部)些 (一些) (好些) (这些) (有些) 巨 (巨大) (巨人) (巨变) (巨富)位 (一位) (座位) (单位) (车位) 每 (每天) (每日) (每人) (每个)升 (上升) (升旗) (升高) (升降) 闪 (闪光) (闪亮) (躲闪) (闪电)狗 (小狗) (天狗) (花狗) (热狗)10、日月潭名 (名字) (有名) (名胜) (姓名) 胜 (胜出) (名胜) (胜利) (好胜)迹 (名胜古迹) (足迹) (事迹) (古迹) 央 (中央) (央视) (央及) (央求)丽 (美丽) (华丽) (小丽) (秀丽) 华 (华美) (中华) (华丽) (精华)展 (展开) (开展) (发展) (展出) 现 (现在) (展现) (现象) (出现)披 (披上) (披着) (披风) (雨披)份 (一份) (月份) (身份) (省份) 坡 (山坡) (上坡) (滑坡) (平坡)枝 (树枝) (枝叶) (枝头) (果枝) 起 (起来) (一起) (起立) (起飞)客 (客人) (请客) (做客) (乘客) 老(老人) (老师) (老虎) (老房子)收 (收走) (丰收) (收入) (收集) 城 (进城) (城市) (京城) (城门)市 (城市) (市长) (市场) (夜市) 利 (利用) (水利) (利益) (有利)12、坐井观天井 (一口井) (井水) (水井) (打井) 观 (景观) (观看) (观众) (乐观)沿 (沿着) (边沿) (沿路) (沿海) 答 (回答) (问答) (答应) (答案)渴 (口渴) (渴了) (解渴) (干渴) 喝 (喝下) (喝水) (喝酒) (吃喝)话 (说话) (讲话) (真话) (电话) 际 (无边无际) (国际) (实际) (人际) 13、寒号鸟面 (面前) (水面) (面包) (冷面) 阵 (阵雨) (一阵风) (阵地) (一阵)朗 (晴朗) (朗读) (明朗) (开朗) 枯 (枯草) (干枯) (枯死) (枯瘦)却 (却是) (了却) (推却) (忘却) 将 (将军) (将来) (将要) (将近)纷 (纷纷) (纠纷) (缤纷) (纷飞) 夜 (夜晚) (夜里) (黑夜) (深夜) 14、我要的是葫芦棵 (一棵树) (几棵) (一棵) (花棵) 谢 (谢谢) (道谢) (答谢) (感谢)想 (想象) (想到) (思想) (想法) 盯 (盯着) (盯住) (盯梢) (盯紧)言 (发言) (言语) (语言) (寓言) 邻 (邻居) (邻里) (乡邻) (相邻)治 (医治) (治好) (治病) (治安) 怪 (奇怪) (怪人) (怪事) (责怪)15、大禹治水洪 (洪水) (洪灾) (抗洪) (洪亮) 灾 (灾难) (灾害) (火灾) (水灾)难 (难道) (难处) (难题) (为难) 道 (难道) (道路) (道理) (知道)认 (认为) (认识) (认错) (认真) 被 (被动) (被子) (植被) (棉被)业 (作业) (事业) (农业) (工业) 产 (生产) (出产) (产生) (产品) 16、朱德的扁担扁 (扁担) (又宽又扁) (扁豆) (扁平) 担 (扁担) (担子) (重担) (担任)志 (志气) (志向) (同志) (立志) 伍 (队伍) (行伍) (入伍) (退伍)师 (老师) (师长) (教师) (师生) 军 (军人) (军队) (红军) (海军)战 (战士) (战斗) (战争) (战场) 士 (战士) (士气) (士兵) (护士)17、难忘的泼水节忘 (忘记) (难忘) (健忘) (忘掉) 泼 (泼水) (泼出) (泼洒) (活泼)度 (一年一度) (度过) (温度) (年度) 龙 (飞龙在天) (火龙) (龙舟) (龙虾)炮 (大炮) (炮火) (礼炮) (开炮) 穿 (穿衣) (穿上) (穿着) (穿过)向 (方向) (走向) (向上) (向往) 令 (命令) (指令) (军令) (口令) 18、古诗二首危 (危险) (危难) (危机) (危害) 敢 (敢于) (果敢) (勇敢) (不敢)惊 (惊吓) (吃惊) (受惊) (惊喜) 阴 (阴天) (阴山) (阴凉) (阴雨)似 (好似) (似乎) (相似) (近似) 野 (山野) (野外) (野人) (田野)苍 (白发苍苍) (苍白) (苍茫) (苍蝇) 茫 (白茫茫) (茫然) (苍茫) (茫茫)于 (于是) (终于) (等于) (大于) 论 (讨论) (言论) (论文) (议论)岸 (河岸) (上岸) (岸边) (海岸) 屋 (房屋) (屋子) (里屋) (屋顶)切 (亲切) (急切) (一切) (切刀) 久 (长久) (久远) (永久) (很久)散 (分散) (散开) (散步) (散发) 步 (散步) (跑步) (步伐) (进步) 20、风唱 (唱歌) (欢唱) (唱戏) (合唱) 赶 (赶走) (赶快) (赶紧) (赶上)旺 (兴旺) (旺火) (旺盛) (旺季) 旁 (旁人) (身旁) (旁边) (偏旁)浑 (浑然天成) (浑水) (浑身) (浑浊) 谁 (谁的) (是谁) (谁家) (谁呢)轻 (轻声) (轻快) (年轻) (轻松) 汽 (汽油) (汽水) (汽车) (汽油) 21、雪孩子食 (食物) (吃食) (食品) (粮食) 物 (食物) (动物) (礼物) (植物)眼 (眼睛) (眼光) (眼角) (闭眼) 爷 (大爷) (爷爷) (少爷) (爷们)爪 (爪子) (鸡爪) (鸟爪) (爪牙) 神 (神奇) (神仙) (眼神) (神话)活 (生活) (活着) (活动) (死活) 猪 (猪肉) (野猪) (小猪) (猪狗) 22、狐假虎威奶 (奶奶) (牛奶) (奶油) (奶茶) 始 (开始) (始终) (原始) (初始)吵 (吵闹) (争吵) (吵闹) (争吵) 仔 (仔细) (仔鸡) (仔细) (牛仔)急 (着急) (急忙) (急忙) (着急) 咬 (咬住) (咬下) (咬牙) (叮咬)第 (第一) (第几) (门第) (落第) 公 (公开) (公园) (外公) (公鸡) 23、狐狸分奶酪折 (折纸) (打折) (折中) (折磨) 纸 (白纸) (报纸) (纸张) (纸条)张 (张开) (紧张) (一张) (夸张) 祝 (祝福) (祝贺) (庆祝) (祝祷)扎 (扎实) (扎根) (扎手) (扎手) 抓 (抓住) (抓紧) (抓获) (瞎抓)但 (但是) (但愿) (但凡) (不但) 哭 (大哭) (哭泣) (哭诉) (啼哭) 24、狐狸养鸡车 (汽车) (马车) (轿车) (车马) 得 (飞得高) (跳得远) (得到) (得分)秧 (秧苗) (插秧) (秧歌) (秧田) 苗 (禾苗) (秧苗) (树苗) (鱼苗)汗 (出汗) (汗水) (流汗) (汗珠) 场 (一场) (广场) (场地) (会场)伤 (伤心) (伤害) (受伤) (伤亡) 路 (路灯) (马路) (小路) (铁路)。
人教部编版二年级语文上册语文园地三课件
书籍是人类进步的阶梯。 —— 高尔基
关于“书”的名人名言
说说自己知道的每 组示例中的其他同类词 语或句子。
三、运用积累方法，制作积累卡
将前面分享的自己知道的每 组示例中的其他同类词语或句子 填写到积累卡上，一会儿和大家 分享一下自己的交流卡。
我知道许多关 于读书的名人名言。
读书破万卷，下笔如有神。 —— 杜甫
毛茸茸的 胖乎乎的 圆滚滚的
大家都写完自己的 作品了，下面，就按照 老师出示的要求来修改 一下吧！
修改要求
• 注意错别字、不通顺的句子。 • 注意开头有没有空两格、标点符
号有没有占一格。 • 把改正后的词句写在这行字下面
的横线上。
同桌互读对方的作 品，说说对方值得学习 的地方。
评价表
评价内容 格式正确 运用好词好句 词句通顺 介绍清楚
—— [ 清]袁枚《所见》
02 我爱阅读
儿童团员
共产主义儿童团是指 新中国成立前，中国共产 党在革命根据地建立的少 年儿童组织，现在叫少先 队。共产主义儿童团的团 员就是儿童团员。
八路军
全称是“国民革命军陆军 第八路军”，是由中国共产党 领导的抗日部队。
日寇
扫荡
指侵华日军，通常指1945年 日本投降之前的旧日本军队。
①复习“弹、钢、琴”等11个生字。 ②继续积累同音字，想想它们的意思分别是什么。 ③练习用“一边……一边……”说句子。
第2课时
01 练习写话
今天就让我们一起 进入玩具世界，向同学 们介绍一下自己最喜欢 的玩具。
老师也带来了最 喜欢的玩具——毽子， 哪位同学能描述一下 这个毽子呢？
这个毽子上面插着一些鸡毛，有紫色 的、有绿色的，还有黄色的，毽子下面有 一个底座。
53二年级上册词语卡片
53二年级上册词语卡片
二年级上册的词语卡片通常包括一些基础的词汇和常用的词语，帮助学生扩展词汇量和提高阅读能力。
这些词语通常涵盖日常生活、学校学习和周围环境等方面。
以下是一些可能包含在二年级上册词
语卡片中的词语：
1. 数字，一、二、三、四、五、六、七、八、九、十等基础数
字词汇。
2. 颜色，红、黄、蓝、绿、白、黑、粉红等基础颜色词汇。
3. 动物，猫、狗、鸟、鱼、熊、兔子等常见动物的名称。
4. 植物，花、树、草、叶子等周围环境中常见的植物名称。
5. 水果，苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓等常见水果的名称。
6. 学校用品，书包、铅笔、橡皮、尺子、文具等与学习相关的
用品名称。
7. 交通工具，汽车、自行车、飞机、火车、轮船等常见交通工
具名称。
8. 季节和天气，春、夏、秋、冬、晴天、下雨、下雪、多云等
与季节和天气相关的词汇。
这些词语卡片可以通过图片、拼音、词语搭配句子等方式呈现，帮助学生在词汇学习的同时培养语感和阅读能力。
同时，老师还可
以设计一些游戏和活动，让学生通过互动的方式加深对这些词语的
理解和记忆。
这样的词语卡片有助于帮助学生打下坚实的词汇基础，为日后的阅读和写作打下良好的基础。
部编版二年级语文上册识字3《拍手歌》原文及教案
部编版二年级语文上册识字3《拍手歌》原文及教案【原文】你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
____________________本文由人民教育出版社小学语文室编写。
【教案】教学目标：知识与技能：1、正确认读“牢、记”等13个生字；正确书写“保、护”等8个字。
2、正确认读“牢记、孔雀、雄鹰”等词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语。
3、正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。
4、了解“隹zhuī、鸟”等偏旁表意的特点。
过程与方法：1、通过引导，讲解，鼓励，启动，合作法进行教学让学生掌握“牢、记”等13个生字；正确书写“保、护”等8个字。
正确认读“牢记、孔雀、雄鹰”等词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语。
2、正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。
3、了解“隹zhuī、鸟”等偏旁表意的特点。
情感态度与价值观：交流动物知识，增强关爱和保护动物的意识。
教学重点难点：教学重点：识记与动物有关的生字；了解“隹、鸟”等偏旁表意的特点；熟读课文，能做拍手游戏。
教学难点：了解“隹、鸟”等偏旁表意的特点。
教学准备：课件，生字卡片，生词卡片教学方法：引导，讲解，鼓励，启动，合作法学习方式：自主学习，合作学习，交流学习，讨论学习教学过程：（一）展示图片，谈话导入，揭示课题1、课件展示动物图片，引导学生说说认识其中的哪些动物，告诉学生这些动物就藏在今天要学习的课文中。
2、揭示课题，板书“拍手歌”，学生齐读。
3、认识“拍手歌”。
回忆二年级学过的拍手歌。
课件展示，请一位学生朗读，其他学生拍手应和。
教师简介：拍手歌就是拍着手诵读的儿歌。