北大课件 中国古代史元明清1
北京大学中国古代史课件 明朝时期
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专制统治的措施
废行省 设三司
15省 府 州 县
布政使司
民政、财政 军政
省
都指挥使司
提刑按察使司
监察、司法
作为中央差遣的巡抚和总督
专制统治的措施
北平行都指挥使司夜巡铜牌
专制统治的措施
军事制度
卫、所制度 一般5600人设一卫,长官为指挥使,下辖5千户所; 每千户1120人,长官为千户,下辖10百户所。 卫所制有唐府兵制寓兵于农,兵农合一的色彩。
三、在西南地区
设立了乌斯藏和朵干两个都司,宗喀巴在西藏 创立格鲁派,他们戴黄帽,俗称黄教,它主张 严守戒律,禁止喇嘛娶妻生子,崇尚苦修,学 行并举,不与世俗争权,成祖时征宗喀巴,他 派弟子释迦也失赴京朝见,成祖封他为“大国 师”,其两大弟子被追称为一世达赖和一世班 禅。 明初在云贵地区,实行了改土归流。
专制统治的措施
内阁制度与宦官专权
仁宗、宣宗以后,担任阁臣者,地位渐高。内 阁票拟逐渐成为制度。 票拟制的实行,使内阁从制度上获得了普遍与 闻朝政的权力,基本上打破了“诸司奏事不相 关白”的限制。内阁通过拟旨可以影响和左右 皇帝的决策。
票拟:一切内外章奏送到内阁,由阁臣先看,并提出 处理意见,写在纸条上,与章奏一道呈给皇帝。票拟 成为内阁最重要的职掌。
与汉、唐相比,明代宦官数量庞大,机构发达, 权力广泛。
明朝宦官机构非常庞大,重要的有十二监、四 司、八局,合称“二十四衙门”。 明太祖时,曾铸铁牌臵宫门内: “内臣不得干预政事,犯者斩。”
明代中期的危机与改革
七、西方传教士的东来
最著名的传教士是意大利人利玛窦,熊 三拔和德人汤若望 。 给当时腐朽没落的中国社会吹进了新鲜 的空气,使人耳目一新,他们努力介绍 传播西方文化,对中西方文化交流起了 很大有作用,如利玛窦同徐光启合译了 欧里几得的《几何原本》,汤若望著有 《远镜说》等 。
【初中历史】元明清文化PPT课件
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列表归纳四大名著
四大名著 题 材 内容 艺术 特色 人物 形象 局限性
《三国演义》
《西游记》
《水浒传》
《红楼梦》
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
北京大学中国古代史经典课件第十一章——元朝
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一、大蒙古国
撒麻耳干
1219年 1220年 1221年 1222年 1223年 1225年
成吉思汗统军15万出征 进入花剌子模国境 蒙古军攻占花剌子模都城撒马耳干 摩诃末逃入里海病死 成吉思汗在印度河畔击溃花剌子模嗣王札兰丁的军队 追击摩诃末的蒙古军哲别、速不台部进入高加索地区 哲别等劫掠南斡罗思、黑海北岸、克里米亚半岛后东归 成吉思汗回到蒙古
第十一讲 元
一、大蒙古国
二、元王朝
一、大蒙古国
吉利吉思
一、大蒙古国
余大钧先生 译注 《元朝秘史》(《蒙古秘史》)是
关于蒙古早期历史最重要的史料
一、大蒙古国 成吉思 合罕 讷 忽札兀儿:迭额列 腾格里 额扯 札牙阿秃 脱列克先 孛儿帖 赤那 阿主兀。格儿该 亦讷 豁埃 马阑勒 阿只埃。腾汲思 客秃勒周 亦列罢。斡难 沐涟 讷 帖里兀捏 不峏罕哈敦 纳 嫩秃剌周,脱列克先 巴塔赤罕 阿主兀。 成吉思 皇帝 的 根源: 上 天 处 命有的 生了的 苍色狼 有。 妻 他的 惨白色 鹿 有来。 腾汲思(水) 渡着 来了。 斡难 河的 源行 不峏罕哈敦(山) 行 营盘做着, 生子的 巴塔赤罕 有来。
拔都
②太宗窝阔台 1229~1241在位
拖雷 1227~1229监国
钦察汗国
太宗后乃马真氏 1241~1246摄政
③定宗贵由 1246~1248在位 合失
④宪宗蒙哥 ⑤世祖忽必烈 1251~1259 在位 1260~1294 在位
旭烈兀
伊利汗国
阿里不哥 1260~1264 称汗
定宗后斡兀立氏 1248~1251摄政
一、大蒙古国
莫斯科
1238~39年
1241年4月 里格尼茨 1240年
北师大版历史必修一第4课 明清皇权和中央集权制度的强化(共27张PPT)
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二、军机处的设置
清朝初年三大机构
议政王大 臣会议
内阁
南书房
制约皇权
加强皇权
军机处
(一)设置目的 雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门
外……虑泄露机事,始设军需房于隆宗门内,选 内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机 处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者皆亲 臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
仿宋制,设立殿阁 大学士作为皇帝侍从顾 问
内阁制的形成
明成祖即位后,选拔几位翰林院的官员入值 文渊阁,参与机密重务。文渊阁地处宫廷之内, 阁臣又常在殿阁随侍皇帝左右,故称“内阁”。 内阁制度正式确立。
票拟权
明宣宗以前,内外诸臣的奏疏均由皇帝 亲自批答。明宣宗时,始将臣工的奏疏交给 阁臣,让他们拟出意见,用小票墨书贴在各 奏疏面上,呈给皇帝,称为“票拟”,又称 为“条旨”。然后由皇帝亲自审定,让太监 用红笔仿照阁票抄写,交给有关部门实施, 称为“批红”。明英宗时,票拟制度化,成 为内阁的一项专责。
汉宣帝神爵二年(前60)在此设西域都 护府,标志着西域诸地自此成为我们统一 多民族伟大国家的组成部分。它是先秦时 期以后中原地区同西域地区长期经济文化 关系发展的历史必然。
清代,乾隆皇帝平定回部叛乱,设 置伊犁将军。
西藏
1271年蒙古大汗忽必烈定国号为元,乌思藏 (今西藏中部、西部及其迤西地区)、朵甘等地成 为统一的多民族的大元帝国的一部分,西藏地方从 此正式纳入中国中央政府的直接管辖之下。
春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城修筑 进入第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。秦 灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮战国长城, 始有万里长城之称。
中国古代朝代更替.ppt
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三.奴隶社会向封建社会的过渡时期: (特点:动荡与变 革)
东周: 春秋(公元前 770—公元前476)——战国(公元前 475— —公元前 221 )
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四.封建社会(农耕文明) 1.秦朝:公元前221,嬴政,我国历史上第一个统一的多民族的中
央集权的封建国家。 2.西汉:公元前202,刘邦。汉武帝新的大一统。张骞出使西域、
结束分裂实现统一的朝代: 秦朝、隋朝、元朝。
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七.中华文明的特点:绵延不绝、从未间断。 (其他的三大文明都中断或消失了。)
八.中国历史发展的趋势:走向统一。
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中国古代史知识总结
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(一)中国历史的发展特征: 连续性和统一的趋势
1)连续性:中华文明延绵不绝。 2)中国的历史有分裂,但分裂是短暂的,而统一
? 第一个统一的、多民族的的专制主义中央集权的 朝代是秦朝。第一个皇帝是秦始皇嬴政。
? 我国第一个少数民族建立的统一王朝是蒙古族建 立的元朝。
? 最后一个王朝是由满族建立的清朝。最后一个皇 帝是宣统帝溥仪。
? 我国有两个由少数民族建立的统一封建政权,即 元朝和清朝
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3、我国古代社会中,思想最为活跃的时期是春秋 战国时期。
(四)各时期历史特征:
1、分裂时期的 历史特征:
我国三大分裂时期中, 以大动荡、大变革为特点 的是春 秋战国时期 。
? 以政权对峙和民族大融合为特点 的是三国两晋南北朝 时期。
? 以民族政权并立、农牧文化交融为特点 的是五代、辽、
宋、夏、金时期
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2、特色朝代
·我国第一个王朝是禹建立的夏朝。
元明清PPT
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元代元代文学审美特征及杂剧体制“唐诗、宋词、元曲、明清之小说……此可谓一代有一代之文学。
”(王国维《宋元戏曲考》)作为“一代之文学”,曲至今仍被视为通俗文学、大众文学,它为何能在元朝发展成为与唐诗宋词比肩的文学样式而没有出现得更早一些?一、元代历史背景及文学审美特征(一)国家1、开放性表现:疆域辽阔(“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”)民族众多、交流频繁尚新、包容性强、突破汉族传统2、民族性表现:尚利、质朴天然(对文学通俗化的影响巨大)3、阶段性早期剧烈冲击传统儒家思想,后期多元文化思想并存(落后文化占领先进文化,也是正统文学萎缩的原因之一)(二)、人的因素1、普通人•元朝民族等级表•等级名称民族•第一等蒙古人蒙古族•第二等色目人原西夏人和畏兀儿人等•第三等汉人原金统治区的汉族和契丹、女真等族•第四等南人原南宋统治区的汉族和其他民族2、市民阶层兴起市民的消费需要成为社会文化需求的主流3、统治者对文化的力量不够重视、思想统治较为松懈4、文人思想①对宋朝统治的幻灭②对科举的失望“滑稽之雄以儒为戏者曰:我大元制典人有十等,一官二吏,……七匠八娼九儒十丐,嗟夫卑哉,介乎娼之下,丐之上者,今之儒也。
”谢枋得《送方伯载归三山序》由此,元朝形成了历史个性突出的审美风潮,崇尚自然、显畅,受礼教束缚少。
以上因素都直接或间接地促成了通俗文学在元朝的兴盛。
二、元曲概念•1、“曲”概念(北)杂剧元曲戏曲(也称剧曲)南戏散曲曲概念的内涵复杂,它不仅包括了文学因素,还包含着其他众多艺术因素(如音乐、舞蹈、构图等)2、“杂剧”概念•“杂剧”一词最早见于唐朝李德裕文集中“杂剧丈夫”一词,相当于百戏、杂耍。
•宋朝“杂剧”成为一种戏剧形式,但此时的戏剧不是戏曲。
戏曲专指中国传统的以唱曲为主要表演手段的戏剧形式。
宋杂剧是戏剧而非戏曲,它类似小品。
三、元杂剧繁荣的原因1、社会需求的产物,主要是都市社会的需求2、文学艺术本身的发展为元杂剧的繁荣奠定基础。
历史通史复习课件:元明清时期
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明中叶以后,纺织、制瓷、矿冶等行业中,民营 手工业甚至超过官营手工业,占据全社会手工业生产 的主导地位。
明清时期瓷器种类丰富,青花瓷、彩瓷、珐琅 彩争奇斗艳。明宣德年间制造的青花瓷,至今被人们 奉为珍品。江西景德镇是著名的瓷都。 明清时通过海上丝绸之路,瓷器对外的销量更 大。西方国家称中国为“瓷器大国”。在中国制瓷工 艺的影响下,从17世纪开始,欧洲国家陆续生产瓷器。 中世纪以来,欧洲兴起一股收藏中国瓷器的热 潮。当时欧洲人对中国瓷器格外珍视。
明中期以后,社会动荡不安,专制统治陷入危机。 王阳明认为,社会动乱的原因是人心破坏所致,只有通 过整治人心,才能挽救统治。王阳明继承和发展了陆九 渊的学说,成为心学的集大成者。所以,这一学派也被 称为“陆王心学”。 王阳明早年对程朱理学的“格物致知”深信不疑。 他曾面对翠竹,穷格七天七夜也没有得到其理,反而因 思虑过度而致疾。从此,他开始质疑朱熹理学。并用 “心外无物,心外无理”来否定“格物致知”说。在镇 压农民起义时,他进一步悟出“破山中贼易,破心中贼 难”的道理。
王祯的《农书》是中国古代成就卓著的四大 农书之一。
宋代,民间兴起一种新的诗歌形式,即散曲。散 曲题材广泛,可雅可俗,抒情叙事兼具,更为生动活 泼。到元代,散曲的创作进入繁荣阶段。元杂剧把中 国的戏曲艺术推向了成熟。 散曲与元杂剧合称为元曲。元曲通俗生动,豪放 飘逸,以关汉卿、马致远等人的创作成就最高。
一、元朝的政治经济和文化
二、明清时期的政治
三、明清时期的经济 四、明清时期的文化
单元目录
一、元朝的政治经济和文化 1.中枢权力机关 2.棉纺织业 3.科学和技术 ①天文学 ②农学 3.文学艺术
元朝设中书省,替代前代的三省。中书省上承天子, 下总百司,是最高行政机关。中书省的长官,行使宰 相职权。元朝后期.宰相的权势越来越大,有时甚至 可以左右皇位的继承。
北京大学古代史课件-清朝时期
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教学要点:秦始皇统一中国的经过;秦王朝巩固统一 成果的措施;秦末农民起义与秦朝的灭亡。 教学内容:秦人的早期历史;秦始皇其人;秦灭六国 的经过;秦实现统一的原因;中央集权制度的确立; 巩固统一的措施;秦的暴政;秦末农民大起义;秦的 灭亡。 考核要求:要求学生了解秦统一中国的过程和巩固统 一的措施;掌握长城、灵渠、焚书坑儒、巨鹿之战和 兵马俑等基本知识;弄清秦王朝实现统一和迅速灭亡 的原因;认识秦王朝的历史地位;并能对秦始皇进行 正确的评价。
一、法家思想与秦的立国
前期法家及商鞅学派 吕不韦调整治国方针的尝试 韩非法、术、势并重的政治思想
春秋时的管仲被不少学者认为是法家最早的代表人物。他和他 的后学被称为“齐法家”,以与战国时活跃的“晋法家”相区 别。齐法家的许多思想与晋法家相通,但较为温和。 今本《管子》由后人编辑而成,内 容较庞杂,主要反映齐法家的思想。
今无慈惠廉爱,则民为虎狼也;无文学,则士为牛马也。 有虎狼之民、牛马之士,国虽治,政虽理,其民不人。 世之有人也,固先于国。且建国以为人乎?将人者为国 家之虚名役也?韩非子有见于国,无见于人;有见于群, 无见于孑! ——章太炎《国故论衡· 原道下》
第一节 秦统一封建国家的建立
一、秦统一的背景 1、长期分裂,战乱不止。 2、东方六国逐渐衰落。 3、秦国日益强大。 4、秦王政热衷统一事业。
《吕氏春秋》在思想史上 地位如何?更接近那一家?
接近道家 接近儒家 东汉 高诱 近人 侯外庐 清 《四库全书》
接近墨家
接近阴阳家
清 卢文弨
近人 陈奇猷
读《吕氏春秋》,你可以发觉 它的每一篇每一节差不多都是 和秦国的政治传统相反对,尤 其是和秦始皇后来的政见与作 风作正面的冲突。——郭沫若
明清历史简介ppt课件
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③乾隆朝:乾隆时进一步强化军机处的职能,下令取消议政王大臣会议, 内阁也形同虚设
职能:军机处完全秉承皇帝旨意办事,执掌参赞机务、批答奏章、草拟诏 纸等。军机处主要成员由皇帝挑选亲信满汉大臣充任,拟就的诏令,不 经内阁直接发往各地,称“廷寄”;直接下达中央各职能部门,称“交 片”。百官的奏折也直接送军机处议复
息”; • (5)外国商船到广州停泊时,“酌拨营员弹压稽查”
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六、闭关锁国政策利弊
• 闭关锁国政策利
利:一定程度上防御西方殖民者的侵略,维护 国家安全。 清政府的闭关锁国政策的根本目的是维护清朝 统治,它推行了近200年在一定程度上抵制了西 方资本主义的侵略,有一定的自卫作用。
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• 闭关锁国政策弊端
这是自明末以来中国统治者长期推行的一 项治国方针,就是主观割断中国与世界的 联系,使中国处于闭目塞听的状态。
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二、明清时期闭关锁国政策原因
1、为了防范自卫 2、清朝统治者夜郎自大,固步自封的 心理,缺乏发展观 3、自给自足的自然经济不需要外来商 品也可以自我供给
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三、明清时期闭关锁国政策过程
易, • 1759年颁布《防范外事规条》五条, • 1809年颁布《民夷交易章程》 • 1831年《防范夷人章程》
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五、明清时期闭关锁国政策的主要内容
• 1、禁止私人出洋贸易,关闭和收缩对外贸易 港口。
• 2、推行牙行制度和公行制度,垄断对外贸易。 • 3、严格限制出口商品的品种和数量。 • 4、限制外国人在华的活动。
西学东渐新颖性一明清时期闭关锁国政策含义二明清时期闭关锁国政策原因三明清时期闭关锁国政策过程四分期1明朝2清朝五明清时期闭关锁国政策的主要内容六闭关锁国政策利弊七闭关锁国政策的影响10这是自明末以来中国统治者长期推行的一项治国方针就是主观割断中国与世界的联系使中国处于闭目塞听的状态
明清史公开课资料课件
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中央集权强化
明清时期,中央集权得到进一步强化。中央通过六部直接管理地方事务,地方督抚的权力受到严格限 制。同时,中央还通过科举考试选拔官员,加强对官员的任命和管理。这些措施有利于加强中央对地 方的控制和管理。
地租剥削严重
地主阶级对农民进行高额地租剥削,农民负担沉重,生活困苦。
赋税徭役繁重
明清政府对农民征收名目繁多的赋税和徭役,农民不堪重负,纷纷 起义反抗。
阶级矛盾激化,农民起义频发
农民起义原因
阶级矛盾激化、土地兼并严重、自然 灾害频发等因素导致农民起义频发。
著名农民起义
李自成起义、张献忠起义等是内阁制度 ,推行特务统治。
经济发展
推行屯田、兴修水利、发展农 业与手工业,商业繁荣,出现 资本主义萌芽。
文化科技
文化繁荣,出现“心学”等思 想流派,科技方面如《本草纲 目》、《天工开物》等著作问
世。
清朝入关及统一全国
清朝入关
清军入关推翻明朝政权,建立清朝,定都北 京。
清朝政治
强化中央集权,推行满汉一体政策,设立军 机处等制度。
明清史公开课资料课 件
• 明清时期背景介绍 • 政治制度演变及特点 • 民族关系与边疆治理 • 经济繁荣与商业贸易 • 文化传承与创新成果 • 社会矛盾与农民起义 • 明清时期历史意义及影响
目录
01
明清时期背景介绍
明朝建立与发展
明朝建立
朱元璋推翻元朝政权,建立明 朝,定都南京,后迁都北京。
明朝政治
民族融合与多元文化共存
ppt课件明清历史
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明清时期留下的历史遗 产,如建筑、艺术品和 文化传统,对现代中国 社会和文化产生了深远 影响。这些遗产不仅具 有历史价值,还为现代 社会提供了丰富的文化 资源。
明清时期的政治变革和 治理经验可以为现代中 国提供借鉴。例如,如 何在保持国家稳定的同 时推动政治改革和经济 社会发展。
明清时期的经济繁荣与 衰落可以为现代中国提 供教训。例如,如何应 对全球化挑战,如何推 动创新和科技发展,以 及如何保护国家经济安 全。
CHAPTER 05
明清的对外关系
与西方国家的交往
郑和下西洋
明朝派遣郑和七次下西洋,与多 个国家建立了友好关系,促进了 文化、贸易的交流。
西方传教士的来华
明清时期,有许多西方传教士如 利玛窦、汤若望等来到中国传播 教义,同时也带来了西方的科技 知识。
与周边国家的交往
朝贡体系
明清时期,中国与周边国家如朝鲜、 日本、琉球等维持着朝贡体系下的交 往,互相派遣使节,进行贸易和文化 交流。
清朝的兴起
满族的起源与崛起
满族在明朝时期逐渐崛起,通过 与蒙古结盟,在东北地区建立了 后金政权,为清朝的建立奠定了
基础。
清朝的建立
在努尔哈赤和皇太极的领导下, 后金政权逐渐壮大,最终在1636 年改国号为清,标志着清朝的正
式建立。
清朝的早期扩张
清朝建立后,迅速向南扩张,通 过征服中原地区和南明政权,实
明清时期的文化遗产为 现代中国提供了丰富的 文化资源。同时,我们 也应思考如何在新时代 背景下传承和发展中华 文化,推动文化创新和 交流。
CHAPTER 04
明清的文化与科技
明朝的文学与艺术
小说创作
明朝时期,小说创作取得了巨大的成就。出现了如《水浒传》、《西游记》和 《红楼梦》等经典小说。这些作品反映了当时的社会现实和人民的生活状态, 对后世产生了深远的影响。
宋元明清_PPT
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李时珍(1518-1593) 明代 医学家和药学家。世代行医。 李 他研究药学,重视临床实践。 长期上山采药,深入民间, 时 走遍大江南北,收集大量民 珍 间单方,同时参考历代医药 采 及有关书籍八百余种,对药 药 物进行鉴别考证,系统地整 理了我国16世纪以前丰富的 图 医药学遗产,经二十七年 (1578年)著成《本草纲 目》。
政权 蒙古国
时间 1206年
建立者
都城
成吉思汗 斡难河源
元朝
1271年
忽必烈
大都
(公元1271年~公元1367年)
元朝的统一图示(1279)
蒙古
1206
金
1115-1234
西夏
1038-1227
元
1271
南宋
1127-1276
元朝统一有什么意义?
元朝 对全国 的统治 措施
中 央
地 方 上 行 中 书 省
西 藏
东 北
中 书 省
辽 阳 行 省
到元朝时,西藏直属于中央政府管辖,元朝政府当 时在西藏地区设立宣政院--管理西藏地区的宗教事务和 民族事务,又在宣政院下设吐蕃等处宣慰司都元帅府, 管理政务和宗教,辖境包括今天的西藏全境、青海大部、 四川一部和印度、巴基斯坦、尼泊尔等国的部分地区。
……
元代戏曲壁画
杂剧陶俑
关汉卿(?—1279年)
《窦娥冤》插图
朱元璋其人
朱元璋,明朝开国皇帝。 幼名重八,参加农民起义军 后改名元璋,字国瑞。幼时 曾为地主放牛。17岁时 ,因 朱元璋的画像是个不得不说的话题。 他的面貌多变,至今仍不清楚哪个 父 、母 、兄皆死于瘟疫而 才是真实。 孤 ,不得已入皇觉寺为僧。 元至正二十八年(1368年), 于南京称帝,建立了全国统 一的封建政权。国号大明, 年号洪武,朱元璋即为明太 祖。
2024年度-《中国古代史》全套教学课件
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三国各自发展经济,促进了地 区经济的繁荣。
14
魏晋风度与名士风流
魏晋玄学与名士风流
魏晋时期的艺术成就
魏晋时期玄学盛行,名士们追求自由 、超脱的精神境界。
魏晋时期书法、绘画等艺术领域取得 了巨大的成就,体现了时代的审美追 求。
竹林七贤与魏晋风度
竹林七贤是魏晋时期著名的文人群体 ,他们的作品体现了魏晋风度的特点 。
击和限制。
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南宋偏安一隅与经济发展
南宋建立
01
1127年,靖康之变后,宋徽宗第九子康王赵构幸免于难,定都
南京应天府(今河南商丘),建立南宋。
经济发展
02
南宋时期,经济重心南移完成,南方成为全国经济重心。农业
ห้องสมุดไป่ตู้
、手工业、商业都有显著发展,海外贸易繁荣。
文化繁荣
03
南宋时期文化繁荣,理学成为官方哲学,宋词成为文学主流。
《中国古代史》全套教学 课件
1
CATALOGUE
目 录
• 课程介绍与教学目标 • 夏商周时期 • 秦汉时期 • 三国两晋南北朝时期 • 隋唐时期 • 宋元时期 • 明清时期(前期) • 明清时期(后期)至近代前夜
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01
CATALOGUE
课程介绍与教学目标
3
《中国古代史》课程简介
01
课程性质
《中国古代史》是历史学专业的基础课程,旨在系统介绍中国古代历史
南北朝时期的科技成就
南北朝时期在科技领域也取得了重要 的成就,如祖冲之计算的圆周率、贾 思勰所著的《齐民要术》等。
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05
CATALOGUE
隋唐时期
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隋朝统一全国及大运河开凿