区域自然资源综合开发利用教案
区域自然资源综合开发利用------一我国山西为例教学设计
区域自然资源综合开发利用------一我国山西为例教学设计【考纲要求】区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。
【知识体系】依据体系图，阅读教材，把握体系【课前基础知识回扣】-------（了解学习本节的预备知识）1.根据你对能源概念的理解，列举生产、生活中常用的能源名称。
2.根据右图，查阅地图，落实以山西为中心的地理事物名称。
①画出定位线（40°N，110°E）②地形名称（高原、山地）③800mm、400mm等降水量线和干湿地区④图中河流的名称⑤标注三个省的省会城市，说明所在的地形区的成因（如：太原位于汾河谷地，在断层的基础上冲积而成，西安类似；郑州位于黄河冲积扇上。
）⑥山西主要煤炭基地的名称、图中水电站名称⑦简要画出西气东输经过该地区的位置【课前展示】--通过6位学生每人一题的黑板展示，结合学生之间相互评价，教师点评，掌握基础知识-----【5分钟】【展示1】简述山西省煤炭资源的开发条件【展示2】山西能源基地开发资源优势【展示3】分析山西能源基地的市场优势。
【展示4】山西能源基地面临的市场挑战有哪些？【展示5】山西煤炭资源开发面临的问题【展示6】为促进能源基地建设采取的措施有哪些？【课堂问题探究】【问题探究1】我国与世界的能源消费结构比较我国以煤炭为主，石油、天然气比重小。
世界上以石油为主，煤炭、天然气资源比重都较大。
（注：法国由于缺乏煤炭、石油等常规能源，注重核能利用，比重占到70％以上）3.我国能源供求面临的挑战①人均资源量少，人均能源消费量低。
单位产值的能耗高。
②煤炭为主的能源消费结构，环境污染问题严重。
③石油对外依赖性强，能源安全受到威胁。
4.近几年我国在东部沿海兴建多座核电站。
山东乳山红石顶核电站、威海海阳核电站等工程正全面展开。
主要原因：①核能能量集中，地区适应性强（不需要大量运输原料），②东部沿海地区常规能源缺乏③经济发达，能源需求量大。
【例1】能源问题一直是制约各国发展的问题，读材料回答下列问题。
区域自然资源综合开发和利用 教案
4.流域的综合开发
针对早期开发所带来的问题，成立了负责田纳西河流域的统一开发和管理的机构田纳西河流域××局（TVA）。TVA将河流的梯级开发作为流域开发的核心，并结合资源条件对流域进行综合开发，同时对流域的生态环境进行恢复和治理。1933年以后，TVA在田纳西河的干、支流上修建了71座大小水坝，在防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等方面实现了统一开发和管理。
学生学习本讲时可能会在以下个方面感到困难：
1.对案例区域的特征缺乏了解，影响其对区域资源开发条件评价的分析。例如，对田纳西河流域的自然地理特征缺乏了解，影响对其开发方向的分析。
2.对区域图的分析和判断缺乏思路或不够熟练。例如，不能结合山西的纬度位置和海陆位置来分析山西煤炭开发利用过程中产生的问题及其解决措施。
思考六：根据上图分析，山西省进行产业结构调整对山西能源综合利用的影响？
6.环境的保护与治理
思考七：结合山西省自然地理特征，分析能源开发及综合利用可能带来的环境问题？应采取哪些应对的方法和手段？
（1）问题
①生态破坏问题
②环境污染问题
③水资源短缺问题。
（2）方法和手段
①提高煤的利用技术水平
②调整产业结构
4.能源基地的建设
由于山西省煤炭资源开发条件极其优越，因此，建国伊始，山西省就被作为国家能源基地进行建设。
（1）目的：充分发挥山西煤炭资源优势，加快山西煤炭的开采和加工转化。
（2）措施：
①扩大煤炭开采量：形成了大同、平(鲁)朔(州)、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地。
②提高晋煤外运能力：逐步形成了以铁路运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系。
高考地理 第三章 区域自然资源综合开发利用 第一讲 能
• (2)山西省煤炭资源开发的限制条件的评价
• ①煤炭外运能力不足：由于全国对能源的需求迅速增长， 山西煤炭外运量增大；山西省西、南两面是黄河，向东是 太行山，向北是干旱的荒漠，地理位置比较封闭，不利于 煤炭外运。
• ②水资源短缺：
[1个示范例] • (2014·浙江高考)根据下列材料，完成(1)～(2)题。 • 材料 下图为世界某区域略图。
• (1)北海是世界上重要的油气产地。简述北海油气田开采 的有利和不利条件。
• (2)若图中P处发生原油泄漏，其扩散的方向是________， 原因是受________影响。对受影响国家造成直接危害的产 业部门是________。
• 【解析】 图中显示了北海及其周边国家，图中有油田分 布、国家分布、海陆分布、海水深度以及荷兰的位置等信 息。第(1)题，图中显示，北海海域油气资源丰富，从开 采条件的角度看，浅海大陆架，开采难度小；周围大部分 是能源需求量大的发达国家，市场广阔。但北海位于西风 带内，风浪大，增大了海上油气开采的难度。第(2)题， 石油泄漏后扩散的方向主要受洋流影响，石油污染直接影 响渔业部门。
太• 阳2．能非可再生能源
• (1)类型：主要包括___________________等矿物能源。
•
(2)特点：数量有限，用一点少一点，若开发利用不当， 容易造成_________的煤破炭坏、。石油、天然气
生态环境
• 小贴士：能源的分类标准有多种，如下图所示：
• 知识点二 资源开发条件
资源 煤炭资源丰富，_开__采__条__件__好__。煤田多为中厚煤层， 状况 埋藏浅，适于_____露__天__开和采大规模机械化开采
• 1.阅读材料，回答下列问题。
第二十四讲区域自然资源综合开发利用
第二十四讲区域自然资源综合开发利用【把握考纲有的放矢】1．理解我国与世界能源消费结构的差异。
2．学会分析能源基地建设、发展的条件。
3．理解能源基地开发过程出现的问题和相应的治理措施4.了解流域开发的地理背景及方向。
5.掌握流域开发的基本内容，理解流域开发的主要措施。
6.学会评价流域开发条件及方式的方法。
【重视课本夯实基础】知识点一能源分类1．按照能源资源的形成和来源分类（1）来自地球内部的能量：核能，重力能，化学能等（2）来自天体间的引力能——月球、太阳和地球之间引潮力引起的潮汐能))2．按照能源资源的性质分类在人类历史时期可以不断再生或者可以循环再现的能源，称为可更新能源或可再生能源，如水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等。
反之，称为不可更新能源或非可再生能源，如煤炭、石油、天然气、铀矿等矿物能源。
3．按照能源的基本形态是否改变分类从自然界可以直接取得的天然能源，称为一次能源。
由一次能源加工转换成人们所需要的另一种形态的能源，称为二次能源，如电力、汽油、焦炭等。
4．按照利用能源的技术状况分类已被人类利用多年，目前仍在大规模使用的能源，称为常规能源。
近若干年才开始被人类利用或过去已被利用现在又有新的利用方式的能源，称为新能源，如太阳能、风能等。
知识点二能源资源的开发1．开发条件评价的内容区域能源资源的开发利用规模和方向由区域能源开发条件所决定，具体如下所示：区域能源资源开发条件，区域资源集群状况市场开发前景，区域资源开发利用规模和方向交通等基础设施2．山西煤炭资源开发条件评价(1)优势条件(2)山西煤炭资源开发面临的问题①煤炭外运能力不足a．煤炭运输量大：由于全国对能源的需求迅速增长，山西生产的煤炭大部分输出省外。
b．受所处地理位置的影响。
山西省地理位置比较封闭，向西有黄河，向东是太行山，向南是黄河，向北有干旱的荒漠，不利于晋煤外运。
②水资源短缺a．原因：山西地处季风气候与非季风气候的过渡地带，降水较少；随着人口的增加、灌溉农业和耗水工业的快速发展，水资源消耗量日益增加。
潍坊一中地理高三学案区域自然资源综合开发利用
学案40 区域自然资源综合开发利用编者：牟同虎审核：张君明一、回顾基础知识二、知识检验水土流失是影响我国社会经济可持续发展的主要生态问题之一，对水土流失形成机制和综合治理的研究已引起许多学者的关注。
读下图，完成1～3题1.关于坡度与侵蚀强度关系的叙述，正确的是（）A.坡度为20°时，坡面侵蚀强度最大B.坡度在20°～40°时，坡面侵蚀强度随坡度的增加而增加得最快C.坡度在40°左右时，坡面侵蚀强度最大D.坡度越大，坡面侵蚀强度最大2.坡度在40°～90°时，坡面侵蚀强度随坡度的增加而减小，其原因是()A.植被破坏的程度较轻B.降水量少，且强度小C.坡面径流流速小D.受雨面积减小，使坡面径流量减小3.鱼鳞坑是工程措施和生物措施相结合防止水土流失的一种方式，它能够拦截地面径流，起到保持水土的作用。
下图中最适宜植树的地点为()A.①B.②C.③D.④读1996～2006年我国能源生产与消费总量及原煤在我国能源生产和消费结构中的比重变化图，完成4～5题。
4.针对图中能源生产与消费总量的变化趋势，应采取的对策是()①节约能源、提高能源利用率②减少石油战略储备，降低对外依赖性③加强国际合作④积极开发新能源A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.2000年以后图中两条折线的变化出现差异，最不可能的原因是()A.煤炭出口量增加B.原煤价格高导致消费量减少C.能源消费结构的调整D.煤炭利用率提高下图为《国家核电发展专题规划(2005～2020年)》确定的13个核电厂厂址。
据图回答6～7题。
6.《国家核电发展专题规划(2005～2020年)》确定的13个核电厂厂址主要分布在图示地区的主要原因是这些地区（）A.科技发达，利于核电站建设运行B.经济发达，能源消费量大C.核能能量密集，地区适应性强D.海运便利，便于原料输入7 沿海核电厂对近海水域的影响，主要表现在向海洋排放()A.重金属B.冷却水C.粉尘废渣D.放射性物质一、一、回顾基础知识2、内河航运价值分析（1）自然条件：主要考虑流量大小、流速快慢、有无结冰期、地形状况。
3.1区域自然资源的开发学案1
戴埠高中高二地理备课组必修三5主备：商中亮审核：丁丽华第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例班级：学号：姓名：【学习要求】1、了解能源资源开发与区域可持续发展的关系。
2、尝试评价山西资源开发条件。
3、通过图表和文字资料分析，了解山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。
【知识结构】探究一：材料一能源种类繁多，而且经过人类不断的开发与研究，更多新型能源已经开始能够满足人类需求。
根据不同的划分方式，能源也可分为不同的类型。
材料二受2011年3月11日的日本9.0级大地震影响，日本两座核电站的5个机组停转。
日本政府为此宣布“核能紧急事态”，并于12日首次确认福岛核电站出现泄漏，大批居民被疏散。
15日，继日本福岛第一核电站一号、三号机组发生爆炸事故之后，其二号和四号机组又相继发生氢气爆炸。
1、请你用简图的形式把“能源的分类”清晰地表示出来。
能源按性质分类能源按利用状况分类2、列举当前世界主要的能源类型。
探究二：利用地图查阅山西的地理位置、自然地理特征。
纬度位置：相对位置：气候：地形：矿产资源：探究三：山西煤炭开发条件山西省煤炭资源得天独厚，素以“煤炭之乡”著称于世。
煤田地质条件好，吨煤开采成本16.48元，远低于全国21.76元的平均水平。
山西是中国煤炭工业战略西移的立足点，是我国主要能源供应基地，基本形成了以大同平朔煤田、西山煤田、沁水煤田、霍西煤田、河东煤田等为中心的大规模开发的煤炭基地。
现在，山西原煤产量可达到4亿吨，形成大型动力煤、炼焦煤和无烟煤基地。
1、煤炭是可再生能源还是非可再生能源？在我国的能源消费结构中煤炭的比重如何？2、山西省煤炭资源的开采有哪些？3、对比世界能源消费结构，我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发有什么意义？4、列举几条为晋煤外运提供良好条件的铁路线。
5、比较山西省与德国鲁尔区发展区位条件的异同点。
探究点三能源基地建设【探究材料】为了充分发挥山西省煤炭资源优势，加快山西煤炭的开采和加工转化，从1982年起，国家加快了建设山西能源重化工业基地的步伐，取得了许多成就。
高中地理《2流域的综合开发以美国田纳西河流域为例》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
高中地理人教版必修3第三章区域自然资源综合开发利用《第二节流域的综合开发─以美国田纳西河流域为例》省级名师优质课教案比赛
获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
知识与技能
1.了解田纳西河流域开发的地理条件。
2.理解该流域开发建设的基本内容及综合治理的对策与措施。
3.学会运用图表与资料,分析大坝建设的意义,培养运用地理信息分析问题和解决问题的能力。
过程与方法
1.通过多种途径收集资料,分析、思考、交流,尝试用已学知识整理、分析,提高处理资料与信息的能力。
2.创设多种问题情境,加强师生、生生之间的合作与交流,感受知识的发生与发展的过程和规律,在活动中提高探究知识的能力,亲身感受知识发生与发展的过程和规律,逐步领悟知识。
情感、态度与价值观
通过案例分析,培养人地协调的思想和可持续发展的理念;同时由田纳西河流域的综合开发联系周边地区河流的开发利用,用所学知识为地区的国土整治出谋划策。
2学情分析
本节以美国的田纳西河流域为例,说明了河流的综合开发。
流域的地形、气候、水文特征以及矿产资源构成了流域开发的自然背景。
田纳西河流域的早期开发由于没有注意到流域的整体性,产生了不良的后果。
教材最后指出了河流正确的开发方向——流域的综合开发,充分利用流域内的自然条件,改造不良的自然条件,使得整个流域实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。
学习本节内容可按照如下思路:区域流域开发的自然背景→流域开发→开发结果→综合整治→实现资源的可持续发展,关键是人地关系协调,实现可持续发展。
3重点难点。
区域自然资源综合开发利用的教案
区域自然资源综合开发利用的教案一、教学目标1. 让学生了解区域自然资源的种类及其特点。
2. 培养学生分析、评价区域自然资源开发利用的能力。
3. 帮助学生掌握区域自然资源综合开发利用的方法和策略。
4. 提高学生对可持续发展理念的认识，培养学生的环保意识。
二、教学内容1. 区域自然资源的种类及特点2. 区域自然资源开发利用的方法和策略3. 区域自然资源综合开发利用案例分析4. 可持续发展理念在自然资源开发利用中的应用5. 学生实践操作：制定区域自然资源综合开发利用方案三、教学过程1. 导入：通过展示不同区域的自然资源图片，引发学生对区域自然资源的思考。
2. 讲解：介绍区域自然资源的种类、特点及其开发利用方法。
3. 案例分析：分析具体区域自然资源开发利用的成功案例，引导学生从中汲取经验。
4. 讨论：让学生围绕可持续发展理念，探讨如何在自然资源开发利用中实现可持续发展。
5. 实践操作：分组让学生制定区域自然资源综合开发利用方案，并进行展示和评价。
四、教学评价1. 学生对区域自然资源种类及特点的掌握程度。
2. 学生对区域自然资源开发利用方法和策略的了解。
3. 学生对可持续发展理念在自然资源开发利用中应用的认识。
4. 学生实践操作能力的表现，包括方案的制定和展示。
五、教学资源1. 自然资源图片素材库。
2. 区域自然资源开发利用的成功案例资料。
3. 可持续发展相关理论资料。
4. 实践活动所需材料，如纸张、笔等。
六、教学策略1. 采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究区域自然资源综合开发利用的问题。
2. 通过案例分析，让学生了解区域自然资源开发利用的成功经验和挑战。
3. 利用小组讨论与合作，培养学生的团队协作能力和批判性思维。
4. 实施实践活动，提升学生的实践操作能力和解决实际问题的能力。
七、教学方法1. 讲授法：讲解区域自然资源的种类、特点及其开发利用方法。
2. 案例分析法：分析具体区域自然资源开发利用的成功案例。
高考地理总复习 第29讲 区域自然资源综合开发利用
产业链条
煤炭生产—原煤输出
煤—电—铝、煤—焦—化、煤— 铁—钢
5.环境的保护与治理 读图，回忆下列知识。
(1)能源的开发利用对环境的影响 ①露天矿表土的剥离、井矿巷道的建设、矿区道路的铺设等，都需要大面积开 挖地表，排弃大量土石，如果处理不当就会造成 生态 问题。 ②燃煤发电、洗煤、炼焦等重化工的发展，易造成 大气 污染、 水 污 染和固体废弃物污染。
(2)环境保护与治理的方法与手段 ①加强技术 创新 ，提高煤炭化工业
③加大生态环境建设力度 ④治理“三废”(废气、废水、废渣)
发电
除尘
【关键能力突破】 资源型区域发展过程中面临的问题及应对措施
问题
原因或影响
应对措施
经济发展过分依赖当地的 促进经济结构多元化和产业转
【知识体系导学】
考点一 能源资源的开发
【必备知识落实】 1.能源结构与分类 读中国与世界主要能源消费结构图(2007年)，回答问题。
(1) 结 构 ： 我 国 能 源 以 A 煤炭 、 石 油 为 主 ； 世 界 能 源 以 B 石油 、煤炭、天然气为主。
(2)分类： ①可再生能源：包括 水能 、风能、 生物能 、潮汐能、__石__油___等。
答案：A
解析：山西省在煤炭资源的综合利用过程中，主要有三条产业链，即煤—电— 铝、煤—焦—化、煤—铁—钢，故选A。
2．形成该地产业链的主导因素是( )
A．原料
B．市场
C．交通
D．劳动力
答案：A
解析：该地的产业链均是以当地拥有丰富的矿产资源为基础，因此主导因素为 原料，故选A。
3．山西省建设坑口电站，变输出煤为输出电力，主要是为了( ) A．发展高新技术产业，优化产业结构 B．增加附加值，降低能源运输成本 C．实现产业结构升级，减少用工数量 D．降低大气污染，改善当地的生态环境
自然资源的综合利用和开发
自然资源的综合利用河开发河流的综合开发—以美国田纳西河为例[目标定位] 1.学会分析某流域综合开发的条件。
2.了解流域综合开发的基本内容和综合治理措施。
一、流域开发的自然背景1流域概况：位于美国的东南部，发源于① _______________________ 的西坡，是②______ 支流俄亥俄河一条流程最长、水量最大的分支。
2．田纳西河流域开发的自然背景(1) 地形：起伏较大，③ _____ 资源丰富。
陆路交通不便，④ ________ 作用突出。
(2) 气候：属于⑤ _______________ 气候，⑥ ___________ 降水多，夏秋季降水少，对农业生产不利。
(3) 水系：发达，支流众多，水量丰富，大部分可通航，河流⑦ _____ 大，流量很不稳定(冬春多，夏秋少)，不利于航运。
⑷矿产资源：主要有⑧ _____ 、铁、⑨____ 、磷、锌、云母等。
二、流域的早期开发及其后果1．开发早期，人口较少，对自然环境的影响不大。
2．19 世纪后期，流域内人口激增，对流域内资源进行大规模掠夺式开发，带来⑩ _____________ 、植被破坏、? ________ 等一系列问题。
三、流域的综合开发及效果1．流域开发的目标把河流的? ____ 作为流域开发的核心，并结合资源条件对流域进行综合开发，同时对流域内生态环境进行恢复和治理。
2．具体措施：在干、支流上修建了71座大小水坝，在? _____________、发电、? _____ 、提高水质、旅游、土地利用等方面实现了统一开发与管理。
3．效果：根治了____________ ，农林牧渔业、工业和旅游业得到了迅速发展，____________ 明显改善，实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一【反思归纳】1．河流水文特征的分析思路要掌握一条河流的水文特征及其对人类活动的影响，并提出合理的开发和整治措施，首先要认识到河流是地形和气候综合作用的产物，然后从地形、气候特征等方面分析河流以下特征：____________ (1)流向：由决定；(2)河网密度：与、降水多少均有关；(3)流量：与降水、地形和____________ 有关；(4)结冰期：长短与有无由________ 决定；(5)含沙量：与__________ 状况、河流______ 条件、流域内的___________ 有关；(6)水能蕴藏量：取决于_______ 和地势落差两方面。
区域自然资源综合开发利用ppt课件
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第十四章 区域自然资源综合开发利用
[考情分析]
此考点常结合区域图，以某一水利工程的建设为背景， 综合考查区域河流水文、水系特征，评价水利工程的利与 弊，同时考查学生获取信息和综合分析问题的能力。
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第十四章 区域自然资源综合开发利用
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第十四章 区域自然资源综合开发利用
解析：第3题，读图可知，四省能源生产结构中水电所占比 重小，所以不是以可再生能源为主；水电与天然气等清洁能 源的比重也比较小；由于原煤、原油所占比重较大，使用这 些能源会产生二氧化碳、二氧化硫等气体，所以不利于减排 温室气体，也不利于降低酸雨的危害。第4题，读图可知， 在四省能源生产结构中，①省的天然气比重最大，可以判断 为四川省；该省水能资源丰富，但其水能主要分布在河流落 差大的地区，而这些地区地形与地质条件相对复杂。 答案：3.C 4.D
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第十四章 区域自然资源综合开发利用
5．(2012·浙江高考节选)根据图文材料(下图为黄河三角洲 示意图)，完成下列问题。 材料 胜利油田在渤海采取“海油陆采”的方式开采石 油，即建设自海岸线向海中延伸的入海道路，在入海道 路的末端建设人工岛，并在岛上钻井开采海底石油，这 种开采方式可显著降低生产成本。
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第十四章 区域自然资源综合开发利用
命题立意：本题考查资源开发引发的生态环境问题，同时考 查考生区域定位、获取和解读信息的能力。 解析：图中铁矿石主要分布在澳大利亚西北地区，由于受副 热带高气压带和沿岸西澳大利亚寒流的影响，该地区干燥少 雨，主要形成了草原和荒漠景观，再加上铁矿石的开采，导 致该地区土地沙漠化加剧。 答案：B
区域自然资源综合开发利用的教案
区域自然资源综合开发利用的教案第一章：自然资源概述1.1 自然资源的定义与分类引导学生理解自然资源的概念，了解自然资源的种类，如气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。
通过案例分析，让学生了解自然资源在人类社会中的重要性。
1.2 自然资源的分布与特点介绍我国自然资源的分布特点，引导学生了解自然资源的地域性、有限性和多样性。
分析自然资源的利用与保护，让学生认识到合理利用自然资源的重要性。
第二章：自然资源的开发与利用2.1 矿产资源的开发与利用介绍矿产资源的开采技术、加工方法和利用领域，如煤炭、石油、天然气等。
分析矿产资源开发中的环境问题，如土地破坏、水资源污染等，引导学生认识可持续发展的重要性。
2.2 生物资源的开发与利用介绍农业、林业、渔业等生物资源的开发利用技术，如种植、养殖、捕捞等。
分析生物资源开发中的生态问题，如土地退化、生物多样性减少等，引导学生关注生态平衡。
第三章：水资源管理与利用3.1 水资源概述介绍水资源的分布、类型和利用领域，如农业、工业、生活等。
分析我国水资源的现状，引导学生了解水资源短缺的严峻性。
3.2 水资源管理与保护介绍水资源管理的基本原则、政策和法规，如水资源论证、取水许可等。
分析水资源保护的措施和技术，如废水处理、水污染防控等，引导学生关注水资源的可持续发展。
第四章：土地资源管理与利用4.1 土地资源概述介绍土地资源的分类、分布和利用类型，如耕地、林地、建设用地等。
分析我国土地资源的现状，引导学生了解土地资源利用中的问题。
4.2 土地资源管理与保护介绍土地资源管理的基本原则、政策和法规，如土地利用总体规划、耕地保护等。
分析土地资源保护的措施和技术，如土地整理、土地复垦等，引导学生关注土地资源的可持续利用。
第五章：生态环境建设与保护5.1 生态环境概述介绍生态环境的定义、类型和功能，如森林生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。
分析我国生态环境的现状，引导学生了解生态环境问题的严重性。
3.1区域自然资源的开发学案2
戴埠高中高二地理备课组必修三6主备：商中亮审核：丁丽华第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例班级：学号：姓名：【学习目标】1、通过图表和文字资料分析，了解山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。
2、结合具体事例，了解山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。
【知识结构】【探究一】能源的综合利用【探究材料】课本图3.7【探究问题1】（1）山西省产业结构的调整有哪些具体措施？（2）煤炭综合利用使山西省输出产品有何变化，其结果是什么？【例题1】读山西省工业增加值结构图，回答（1）—（3）题。
（1）改革开放初期，山西省经济的核心部门是（）A.原来工业B.加工工业C.采煤业D.冶金业（2）围绕能源开发，山西省构建的产业链是（）①煤-电-铝②煤-焦-化③煤-气-液④煤-铁-钢⑤煤-电-钢A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ③④⑤（3）下列叙述正确的是（）A.加工工业一直呈下降趋势B.原料工业2000年比1995年增加了25%C.采掘业逐渐取代加工工业占到主体地位D.冶金、化学、建材等部门属于加工工业【探究二】【探究材料】课本P46活动题及图3.9【探究问题】（1）从煤炭资源蕴藏量和品种看，内蒙古东部地区与地区山西省有何异同？（2）比较分析内蒙古东部地区与陕西煤炭资源的开发条件。
（3）内蒙古东部地区还有哪些矿产资源？山西省煤炭综合利用的经验，如何借鉴到该地区煤炭的综合利用？【探究三】环境的保护与治理阅读课本P46-P47内容及图3.111、煤炭的开发利用可能带来哪些环境问题？2、山西省对“三废”的利用技术有哪些？3、山西省解决生态环境问题的措施有哪些？a.技术创新b.调整产业结构【探究四】【探究材料】课本图3.10【探究问题】图中各种生物和工程措施的作用是什么？。
精品人教版地理必修3课件第三章区域自然资源综合开发利用第3章整合提升可编辑
(3) 分 析 河 北 省 发 展 钢 铁 工 业 的 利 弊 。 利 __促__进__区__域__经__济__发__展__；__增__加__就__业__
_机__会__；__带__动__相__关__产__业__发__展__(_任__答__2_点__)____。
弊 加__剧__水__资__源__短__缺__；__造__成__环__境__污__染__和__生__态__破__坏__；__加__大__能__源__、__交__通__压__力______
向多元化发展，形成三条产业
五大传统工业部门是：煤炭、 链：
生产结构
地 理
钢铁、机械、电力、化学
煤—电—铝
必 修
煤—焦—化
③
煤—铁—钢
人
教
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第三章 区域自然资源综合开发利用
项目
德国鲁尔区
山西能源基地
煤炭开采成本提高，煤炭能源 存在问题 地位下降，世界性钢铁过剩，
传统产业衰落，环境问题明显
产业结构单一，煤炭运力不 足，环境问题突出。
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第三章 区域自然资源综合开发利用
【解析】 第(1)题，考查常见能源的特征，需要注意题目中的“分别”二 字，即风能要分别与煤炭和水能进行比较，得出其优势。第(2)题，注意题目中 的限定词“自然条件”，也就是只能从自然因素入手分析。风力发电对风电场 面积、风能密度等要求较高。分析时应结合瓜州的地形、气候及可利用土地等 进行考虑。第(3)题，可从需求、交通、市场及距离、资金和技术等角度考虑。 第(4)题，注意题目中的关键词“保障电网的稳定性”，因此可以看出为大型风 电场配建调节电站主要是为了避免风电不稳定而导致的电力不稳的情况。
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第三讲中国的自然资源与区域自然资源综合开发利用案例
中国的自然资源
1、自然资源总量大、种类齐全。 2、人均资源占有量不多。
3、自然资源形势严峻。
二、水资源和水能资源
1、水资源分布特点： ①南多北少，东多西少（空间）。 ②季节变化大（时间）。 2、解决水资源不足的主要措施：
1．开发条件评价的内容 区域能源资源的开发利用规模和 方向由区域能源开发条件所决定，具 体如下图所示：
2．山西煤炭资源开发的优势条件评价
3．山西煤炭资源开发面临的问题 (1)煤炭外运能力不足 ①煤炭运输量大：由于全国对能源的需求迅速增长， 山西生产的煤炭大部分输出省外，目前山西每年外运煤炭 约5亿吨。 ②受所处地理位置的影响 山西省地理位置比较封闭，向西有黄河，向东是太行 山，向南是黄河，向北有干旱的荒漠，不利于晋煤外运。 (2)水资源短缺 ①原因：山西地处季风气候与非季风气候的过渡地 带，降水较少；随着人口的增加、灌溉农业和耗水工业的 快速发展，水资源消耗量日益增加。 ②解决措施：实施引黄入晋等调水工程，加强水资源 的循环利用，提高水资源的利用率。
海南岛西部（莺歌海盐场）
海洋矿产资源
滨海沙矿 石油、天然气 煤、硫、磷 锰结核、海 底热液矿床
拖网获取 锰结核矿
大洋锰结核
3、海底石油资源。
我国近海大陆架面积广阔，海底油气资源 前景广阔。已经在渤海、东海、南海进行了大 规模的油气资源勘探和开发。采用国际招标是 海底油气开发的可行性方式。
存在问题：海洋生物资源过度捕捞、海洋环境 污染严重等问题日益困扰我国海洋事业的进一 步发展。
2．如何分析影响河流水能资源的因素 分析一条河流水能资源丰富与否时，主要看两 方面，即河流水量与落差大小，而水量和落差的大 小又受其他因素的影响，具体分析思路如下：
童青 修改教案
第三章区域自然资源综合开发利用第一节《能源资源的开发（以我国山西省为例）》教学设计【课型】复习课【授课教师】童青【考纲要求】区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。
【考情分析】1. 对山西煤炭资源开发的优势条件进行分析。
2. 通过图表和文字资料的分析，能总结出山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施和发展方向。
3. 能源资源开发与可持续发展的关系。
【学情分析】学生已经了解的基本知识：通过以前的学习，学生基本掌握山西能源资源开发的优势条件；能源基地建设及能源的综合利用；经济发展中面临的环境问题及保护治理的措施。
学生已有的基本技能：经过必修1必修2的学习，学生已经具备了初步的读图能力和从材料、图中获取有用信息的能力。
【复习目标】通过复习，完成考情分析要求的内容，掌握本节重要的知识点，以应对期末考试和学业水平考试。
【学习重点】山西煤炭资源开发的优势条件，山西能源基地建设的措施。
【学习难点】通过图表和文字资料的分析，能总结出能源综合利用的具体措施和发展方向，环境的保护与治理措施【课时安排】1课时【教学过程】导入：第三章——区域自然资源综合开发利用，区域的自然条件和自然资源状况，影响着区域发展的方向，对资源的合理利用事关区域的可持续续发展。
第一节——能源资源的开发，是对能源矿产的综合开发利用，第二节流域的综合开发是对水资源的综合开发利用，这节课我们首先一起复习一下第一节。
环节一：回扣主干知识环节二：归纳核心考点考点一能源资源开发条件评价【问题导引】1.怎样评价一个地区能源资源的开发条件？2.山西省为什么能成为我国的能源基地？1.山西煤炭资源开发的优势条件山西煤炭资源开发的优势条件可从基础好（资源和开采条件）、拉动强（区位和市场条件）、有保证（交通条件）三大方面、五小方面分析，具体如下：2.山西煤炭资源开发的不利条件（1）煤炭外运能力不足。
①煤炭运输量大——全国对能源的需求迅速增长，山西生产的煤炭大部分输出外省。
人教版高中地理必修3
人教版高中地理必修3篇一：人教版高中地理必修3精品教案(整套)绥阳中学人教版高中地理必修3教﹙学﹚案(整套)目录第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用问题研究地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带林为例问题研究为什么停止开发“北大荒”第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例问题研究河流上该不该建大坝第四章区域经济发展第一节区域农业发展——以我国东北地区为例2011-9-27第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例问题研究我的家乡怎样发展第五章区际联系与区域协调发展第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例第二节产业转移——以东亚为例问题研究南水北调怎么调第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响课时安排：4课时教学目的： 1．举例说出区域的特征2．以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响3．以某个区域为例，比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学重点： 1．比较分析地理环境差异对区域发展的影响2．分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学难点： 1．区域的特征2．以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响教学过程：一、区域1．概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
2．特征：（1）区域具有一定的区位特征：不同的区域，自然环境有差异，人类活动也有差异。
同一区域，区域内部的特定性质相对一致，如湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上。
但自然环境对人类活动的影响随着其他条件的变化而不同。
（2）具有一定的面积、形状和边界。
①有的区域的边界是明确的，如行政区；②有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。
陕西省安康市石泉县江南高级中学高中地理必修三32第1课时流域的综合开发教案513001477
单元（章节）课题
区域自然资源综合利用开发
本节课题
流域的综合开发以田纳西河流域为例
三维目标
1．观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性
2．结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。
提炼的课题
教学重难点
教学重点：
1．分析田纳西河流域开发的自然背景。
梳理河流的水文特征及影响因素
2．分析流域综合开发的意义
教学难点：
建立流域和水系的概念
教 学 过 程
环节
学生要解决的问题或任务
教师如何教
学生如何学
导入新课
四大文明古国与河流有何关系？
同学们，从我们以前所学的知识中，我们已经了解到，河流与人类生存的关系十分密切，下面大家思考一个问题：四大文明古国与河流有何关系？
思考、回答问题
预习检测
检查学生新新学案
自主学习部分填空
抽查学生完成的情况
多媒体展示答案
指导学生改正错误
举手回答问题
改正错误
合作探究
流域开发的自然背景
流域的自然背景决定河流利用方式和流域的开发方向
1.指导学生阅读图3.12“流域和水系”，弄清楚两个问题：（1）什么是水系？（2）什么是流域？
2.阅读课本第49页Biblioteka 3.13，回答：积极思考题目
做好笔记
课堂小结
梳理知识、构成体系
今天我们主要学习了流域的开发背景和开发利用及后果，从案例中我们可以了解到对流域的开发要遵循客观自然规律，合理开发利用
师生共同回顾
做好笔记
板书设计
一、流域
1．几个基本概念
⑴干流、支流（一、二级支流）、分水岭、流域
区域自然资源综合开发利用课件
3、田纳西河流域的生态环境及其成因的组合，不正确的
是
A长期高强度的棉花种植——土地退化
D
B矿山开采和冶炼、扩大耕地面积——植被破坏，水土流失 C冶炼企业大量排放含硫废气——酸雨污染 D氟氯烃化合物大量使用——臭氧层空洞
背景资料：
在罗斯福实行“新政”时期，1933年5月美国国会通过了 《联邦紧急救济法》。到1934年底，有大约200万个家庭 得到了救济。在救济困难家庭的同时，还实行了以工代赈 计划，成立了公共工程署等机构，管理公共工程项目，以 吸收更多的失业者参加劳动。其中最宏伟的工程是田纳西 流域的水利工程。这一流域原是美国的一个贫困地区，多 数居民没有电用。1933年成立的田纳西流域管理局 （TVA ），利用美国政府提供的投资，招收大批失业工人， 兴建水坝、水电站，发展航运，结果建成了大型的水电站 和完整的航运系统，促进了这一地区工业和农业的发展。 罗斯福政府以工代赈的计划，不仅缓解了失业问题，而且 通过这一办法所建设的公共工程，如公路、机场、电力、 水库等，都带来近期和长期的效益。经过多年的实践，田 纳西流域的开发和管理取得了辉煌的成就，从根本上改变 了田纳西流域落后的面貌，TVA的管理也因此成为流域管 理的一个独特和成功的范例而为世界所瞩目。
自然资源
矿产资源丰 富，主要有 煤、铁、铜、 磷、锌、云 母等
知识点小结
位置 发源 注入
所经 地形
气候
水系
水文 状况
矿产 资源
美国 阿巴拉 俄亥 山地 东南 契亚山 俄河 为主 地 部
亚热 水量不 带季 发达， 稳定， 煤、铁 铜、磷 风性 支流众 夏秋少， 冬春多 锌、云 湿润 多 母 气候 影响航运、 农业
流域19世纪后期的开发及其后果
原因
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第三章 区域自然资源综合开发利用
第一课时
一、能源的分类
(1)按照能源
资源的性质分类
能 常规能源 可更新能源——水能、生物能
源 不可更新能源——煤炭、石油、天然气
分 新能源 可更新能源——太阳能、风能、波浪、潮汐、洋流、地热 类 不可更新能源——核能
(2)按能量来源分类
现代光合作用——生物能
来自太阳的 古代植物固定的生物能——煤炭、石油，天然气、油页岩 能 辐射能量 由太阳能转化的能量——风能、水能
源 来自地球内 地球内部的热能——地热、温泉 分 部的能量 核能——铀、钍等放射性元素聚变和裂变能
布 来自天体间的引力能——月球、太阳和地球之间引潮力引起的潮汐能
二、山西省煤炭资源的开发条件
①煤炭资源丰富，开采条件好(资源状况)。
②山西省煤炭的市场广阔(市场条件)：如图20—1
③位置适中，交通比较便利(交通条件)，如图20—1所示。
三、能源基地建设
山西素有“煤海”之称，建设能源基地资源优势明显。
1．扩大煤炭开采量
2．提高晋煤外运能力：铁路为主，公路为辅
3．加强煤炭的加工转换
①建设坑口电站
②发展炼焦业
四、能源的综合利用
1．改革开发初期的产业结构
2．产业结构的调整
1．能源综合利用的结果：单一结构转变为多元结构；原料工业超过采掘工业而占据主体地位。
如图所示。
2．煤炭能源基地建设的成就：完善了基础设施建设，发挥了全国能源基地的作用，促进了山西省社会经济的全面发展。
如解决缺水问题，着力建设万家寨引水工程。
五、环境保护与治理
1．保护与治理的原因：
2．保护与治理的方法和手段：
①提高煤的利用技术：以技术创新为先导，如洁净煤炭、煤炭综合利用技术，废弃物利用
的技术等。
②调整产业结构：从目前的重化工为主调整为高附加值，大力发展农业。
轻纺工业，高新
技术产业和旅游业。
③加强对工业“三废”的治理。
第二课时
一、流域的特征及与人类的关系
1．流域的整体性：
流域是一种特殊类型的区域，它的各组成部分之间联系非常密切，构成一个整体。
因此对河流进行开发时，特别要考虑流域的整体性特征。
2．河流与人类的关系：
河流与人类生存发展的关系十分密切，这主要表现在：①人类文明大多发源于大河流域，如尼罗河文明、两河文明、黄河一长江文明、印度河一恒河文明。
②现在大河的两岸多是人口稠密、城市稠密的地区。
二、河流开发的自然背景
1．地形：流域内多山，地形起伏大，蕴藏着丰富的水力资源，但陆路交通不便。
2．气候：属亚热带季风性湿润气候，温暖湿润，降水丰富，冬春多降水，夏秋季降水较少3．水系：田纳西河水系发达，支流众多，水量丰富，大部分可通航，属于密西西比河水系。
但河流落差大，水量很不稳定。
4．矿产资源：流域内矿产资源丰富，主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。
三、流域早期开发及其后果
按时间纵向图解如下：
如19世纪后期：
四、流域的综合开发
1．综合开发的必要性：20世纪30年代前，田纳西河流域的开发受自然因素和人文因素的因
2．综合开发：
①流域综合开发的总体构想：流域的开发都以河流的利用(田纳西河的梯级开发)与治理(恢复和治理生态环境)为核心，结合流域的具体特征，对资源进行综合开发和利用。
②田纳西河流域综合开发的核心：田纳西河的利用与治理。
③田纳西河流域综合开发的实施：
A．防洪：建成具有防洪库容的水库35座，形成统一的防洪调度系统；
B．航运：修坝建库使水位子稳改善航运条件；
C．发电：开发水电，充分利用流域的水和煤炭等资源，大规模发展火电和核电，使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地，如图所示：
D．提高水质：采取污染法、水源涵养林保护和改善库区生态环境等有效措施提高水质；
E．旅游：如图所示。
F．合理利用和保护土地。