2018届二轮复习:专题8 现代中国的经济建设(课件)(14张)

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二轮复习专题版 第1部分 模块2 专题7 现代中国的经济建设 学案

二轮复习专题版 第1部分 模块2 专题7  现代中国的经济建设 学案

[网络构建][整体感知]一个核心:探索中国特色社会主义建设道路。

两大阶段:新中国成立至改革开放前和中共十一届三中全会至今的改革开放时期。

三个时期:过渡时期(1949—1956年)、社会主义探索及挫折时期(1956—1976年)、社会主义现代化建设新时期(1978年至今)。

四大重点:“一五”计划与社会主义改造;“大跃进”、人民公社化运动与“八字”方针;经济体制改革与建立社会主义市场经济体制;对外开放格局的初步形成。

20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践以时空观念迁移考查中华人民共和国成立初期经济建设的表现及影响1.(2019·全国卷Ⅰ)据统计,1954年1月到4月,中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数为1953年同期的5倍,为1952年同期的50倍,东北各研究所俄文书刊借阅量也大幅增加。

这表明当时()A.科学研究已与国际前沿接轨B.科教兴国战略已展开C.对苏联经验的反思蔚然成风D.工业化建设需求迫切D[“1954年”处于“一五”计划期间,当时中国借鉴苏联经验,进行社会主义工业化建设,材料中现象正是当时中国工业化建设需求迫切的反映,故答案为D项;中华人民共和国成立初期我国的科学研究与国际前沿仍有很大差距,并且俄文书刊借阅量增加不等于我国科研已和国际前沿接轨,A项错误;科教兴国战略是20世纪90年代提出的,排除B项;“一五”计划期间学习苏联,并非国人全面反思苏联经验,C项错误。

]2.(2018·全国卷Ⅱ)下图为1956年的一幅漫画《两把尺》(画中字:“奶奶的尺——量布做新衣。

阿姨的尺——测量祖国,建设社会主义。

”)该漫画反映了()A.社会主义建设以工业化为中心B.女性成为国家建设的重要力量C.人民公社化运动蓬勃开展D.城乡差别发生根本性改变B[题中漫画反映了妇女的地位及作用,即不仅是家庭主妇,量布做衣服,也是社会主义建设者,可以测量祖国,建设社会主义,体现了女性在国家建设中的重要贡献,故B项正确;A、C两项材料中没有反映;当时城乡差别未发生根本性改变,排除D项。

《现代中国经济专题》PPT课件

《现代中国经济专题》PPT课件
探究点三 新时期经济体制改革的内容及成就
1.农村经济体制改革 (1)1980年,在安徽省凤阳县小岗村农民自发秘密地实行包 产到户和安徽、四川等省包产到组、包产到户等责任制的试验 基础上,国家开始“包产到户”“包干到户”的家庭联产承包 责任制的推广,农村开始了历史性的变革。 (2)以包产到户、包干到户为主体的家庭联产承包责任制的推 行,极大地调动了农民的生产积极性,从根本上改变了农村的 经济形势和社会面貌。
义市场经济体制的基本框架,开始了建立社会主义市场经济
体制的改革历程。
(4)1997年,中共十五大进一步完善了社会主义市场经济
理论。20世纪初期,初步建立起社会主义市场经济体系。
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例1 [2010·安徽文综] 邓小平曾将一张飞乐音响公司股票
作为礼物赠送美国纽约证券交易所董事长范尔霖。依据图中的
③从经济基础看,随着三大改造的完成,生产资料的社会 主义公有制经济已居于统治地位,实现了经济基础与上层建筑 的统一。
精选PPT
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例1[2010·江苏历史] 文物是研究历史的重要物证。 对下图信息理解正确的是
A.工业大跃进时期以股息发放工资
B.资本主义工商业改造采取公私合营政策
C.人民公社社员按期领取生产货款
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7
► 探究点二 社会主义探索中“左”倾错误的表现及危害
1.“三面红旗”的特点及评价 (1)1958年总路线:1958年,中共八大二次会议提出了“鼓足 干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的社会主义建设 总路线,这是20世纪50年代发生在中国的“大跃进”运动、人 民公社化运动的指导思想。其特点是反映了全党和全国人民要 求尽快改变我国贫穷落后状况的愿望,但它忽视了客观经济规 律,忽视了我国社会主义初级阶段的基本国情。

建设中国特色社会主义经济PPT课件

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毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
从客观条件看,我国的生产力水平 十分低下,国民经济实力十分薄弱,现 代工业很少。
从主观条件来说,当时在理论上普 遍把计划经济看作是社会主义区别于资 本主义的重要特征。
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
20世纪50年代,计划经济体制在我国 社会主义经济建设中发挥了重要的作用。 在整个国民经济实力非常弱小的条件下, 我国能够集中主要力量开展以156个重大 项目为中心的工业建设,比较迅速地建立 起社会主义工业化的初步基础,并在此基 础上初步建立了独立的比较完整的工业体 系和国民经济体系。
计划和市场作为调节经济的两种手 段,都有自身的不足和缺陷,如计划经济 不能有效解决效率和激励问题,市场经 济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、 短期行为、道德缺失等。
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
三是,市场经济作为资源配置的一 种方式本身不具有制度属性,但是,它 与社会主义相结合而形成的经济体制则 必须体现社会主义基本制度的特征。把 发展市场经济与坚持社会主义基本制度 有机结合起来,既可以充分发挥社会主 义制度的优越性,又可以充分利用市场 经济对发展生产力的作用。
第10章 建设中国特色社会主义文化
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
★ 本章教学目的
通过本章的学习,帮助学生认识中国选择 社会主义市场经济体制的理论和实践基础 ,选择的历史过程和社会主义市场经济体 制的性质和内容;了解和掌握党对我国社 会主义初级阶段基本经济制度和分配制度 的新概括;搞清楚如何正确认识和处理公 有制经济和非公有制经济、按劳分配和按 生产要素分配的关系?如何保持我国国民 经济又快又好地发展?
二、社会主义市场 经济理论的形成和发展

中国现代史复习·现代经济(2018届版)

中国现代史复习·现代经济(2018届版)
• 史料一 “打开最近各地的报纸,革命的干劲洋溢在字里行间。 农村中每天有近一亿人向自然大进军,城市中千百万厂矿企业 的职工,一而再、再而三地突破原订的计划指标。” • ——1958年2月3日《人民日报》社论 史料二 “组织军事化、行动战斗化、生活集体化成为群众性 的行动,进一步提高了五亿农民的共产主义觉悟;公共食堂、 幼儿园、托儿所、缝衣组、理发室、公共浴堂、幸福院、农业 中学、红专学校等,把农民引向了更幸福的集体生活,进一步 培养和锻炼着农民群众的集体主义理想。” • ——1958年4月3日《人民日报》社论
&&三年经济困难(1959——1961)
三年困难时期粮食生产状况(万吨)
20000 15000 10000 5000 0 1958年 1959年 1960年 1961年 粮食产量
• (二)十年建设时期(十年曲折发展时期或全面建设 时期,1956——1966)的经济: • 2. 阅读材料,回答问题:
第一部分 1949—1976年的经济
重点强化提升
• (一)过渡时期(建国初期,1949——1956) 的经济:社会主义制度的建立 • 1. 为什么说1950——1952年的土地改革 运动为社会主义制度的建立提供了经济基 础? 消灭 变革 • 2.七届二中全会确定了革命胜利后中共的 总任务,其主要内容是什么? 两个转变 • 为此,建国后中共采取了哪些主要措施? 总路线 一五计划 三大改造 • 3.过渡时期总路线与一五计划的本质特征 是什么? 发展、变革同时并举
• 2. 阅读材料,回答问题: • 史料三 1962年,中共中央通过的“农村十六条”指 出:“人民公社社员的家庭副业,是社会主义经济的 必要补充部分。它附属于集体所有制经济和全民所有 制经济,是它们的助手。” 材料三说明了什么?

高考历史课件(五 )现代中国的经济建设

高考历史课件(五 )现代中国的经济建设
答案:C
2.如图所示的电路中,电源电动势为 E,内阻为 r.开关 S 闭合 后,电灯 L1、L2 均能发光.现将滑动变阻器 R 的滑片 P 稍向上移 动,下列说法正确的是( )
A.电灯 L1、L2 均变亮 B.电灯 L1 变亮,L2 变暗 C.电流表的示数变小 D.电源的总功率变小
解析:将滑动变阻器 R 的滑片 P 稍向上移动,电流表的示数变 大,电灯 L1 变亮,L2 变暗,电源的总功率变大,选项 B 正确,A、 C、D 错误.
[重点阐明] 对社会主义市场经济体制的规律性认识 1.从原因上看:建立社会主义市场经济体制是我国经 济实践发展的客观要求。 (1)生产力发展的客观要求。20 世纪 50 年代所建立起的高 度集中的计划经济体制,强调国家对整个经济活动实行高度集
中管理,其弊端越来越明显,日益制约我国经济的健康发展。 (2)改革实践的必然选择。30 多年的改革实践证明,要
时期
社会 主义 经济 建设 的曲 折发
展 (1956
~ 1976 年)
发展历程
1.中共八大——成功探索 (1)内容:主要矛盾是人民日益增长的物质文化的需要和落 后的生产力之间的矛盾;主要任务是集中力量把我国尽快 地从落后的农业国变为先进的工业国 (2)评价:是对社会主义建设的一次成功探索,但在实践中 未能坚持下来
年代初) (2)特点:形成从经济特区到沿海开放城市,再到内
地省会开放城市,从东部到中西部全方位、多层次、
宽领域的对外开放新格局
时期
发展历程
1.社会主义市场经济体制的建立 (1)过程:
①1992年,中共十四大明确提出我国经济体制改革
改革开 目标是建立社会主义市场经济体制
放的深 ②21世纪初,社会主义市场经济体制基本建立起来

中国现代经济-PPT课件

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1962年起,国民经济逐渐开始恢复。
到1965年,国民经济得到一定的恢复和发展。
(3)1956年~1976年:建设社会主义道路探索阶段。
1966年~1976年:“十年动乱”中的社会主义经济建 设。 ①背景:中共指导思想“左倾”错误上升到“以阶级 斗争为纲”。 20世纪60年代中期,我国周边的国际局势趋于紧张, 美国扩大侵越战争,中苏关系的恶化,使中国政府对世 界战争形势估计的过于严重,对经济建设有消极影响。 ②措施:文化大革命。 ——十年文革对经济造成了极其严重的破坏,使正常 的生产和社会秩序出现严重混乱;同时,进一步拉大 与发展国家的差距,失去经济发展机遇。 但它从反面为我们探索建设有中国特色社会主义的 道路提供了历史借鉴。
行政手段调节资源 市场调节资源 的配置 的配置 积 促使“一五”计划超 提高资源使用效率,促 极 额完成 进了经济的发展 高度集中,束缚了 生产力的发展 市场不是万能的,存 在一定的盲目性、自 发性、滞后性。
巩固:中国在由计划经济体制向社会 主义市场经济体制转变的过程中,最 根本的转变是( ) A.资源配置方式 B.分配方式 C.管理方式 D.审批方式
延伸:资本主义国家和社会主义国家的市场经济 的比较。
资本主义的市场经济 所 有 制 形 式 生 产 目 的 影 响 以生产资料私有制 为基础 社会主义的市场经济 以生产资料公有制 为基础
资本家获得
实现共同富裕
剩余价值
资本主义市场经济是盲 社会主义市场经济下,国家 目的,易引起经济危机 能实现强有力的宏观调控
典型例题:
图一:粮票(1955年起发行至1993年停止流通)曾 关系到国计民生,虽已退出历史舞台,但仍能昭示那 个时期的经济体制特色,颇具史料价值。 图二:新中国第一张股票是1983年7月8日由深圳市 宝安县联合投资公司发行的。它打破了“股票是资本 由计划经济体制到市场经济体制的 主义的专利”的旧观念。此后,上市公司在中国纷纷 原因:建国初期农业不发达,又要支持工业化建设; 背景:向社会主义过渡; 转变。( 2 分) 涌现。 依据上述材料并结合所学知识,概括从图一到图二反映 实行改革开放政策。( 2 分) 开始了有中国特色社会主义现代化建设。( 2分) 从1992年开始才确立了社会主义市场经济体制的目 出中国的经济体制发生了怎样的变化?(2分)粮票、股 标。(1分) 认识:“计划”和“市场”都是发展经济的手段, 特点:中国侧重于利用“市场”调节。( 2分) 票出现的背景与原因各是什么?( 4分)股票出现十年后 而不是区分社会制度的依据。(3 分) 粮票才停止使用的主要原因是什么 ?(1 分) 从材料中,可 以看出中国对经济体制调整的侧重点是什么?(2分)由 此你得到什么认识?(3分)

高三历史二轮复习 考前第7天 现代中国的经济建设

高三历史二轮复习 考前第7天 现代中国的经济建设

考前第7天现代中国的经济建设【必记图示】【必背知识】一、准备阶段(1949~1956年)——社会主义制度在中国确立1.三项准备政权的巩固;经济的恢复;中苏建交。

2.四项举措过渡时期总路线;“一五”计划;三大改造;制定《中华人民共和国宪法》。

3.一个创举对资本主义工商业实行和平赎买政策。

4.两个特点优先发展重工业;社会主义经济建设(发展生产力)和改造(变革生产关系)并举。

5.三项成果社会主义工业化的基础初步奠定;高度集中的计划经济体制建立;单一的生产资料社会主义公有制确立。

二、曲折前进(1956~1978年)——探索社会主义建设的道路1.一条主线社会主义建设在曲折中前进。

2.两个方面(1)成功探索:中共“八大”召开,实行“八字”方针。

(2)失误探索:“三面红旗”,“文化大革命”。

3.“三面红旗”建设社会主义总路线、“大跃进”和人民公社化运动。

4.三项内容单一公有制;计划经济体制;集中发展重工业。

5.三个“一”(1)一个转变:工作重心由“以经济建设为中心”逐渐转变为“以阶级斗争为纲”。

(2)一场浩劫:“文革”动乱使国民经济遭到劫难。

(3)一个错误:党的指导思想的“左”倾错误。

6.五个经验以经济建设为中心;遵循经济发展的客观规律;生产关系改革必须与生产力发展水平相适应;不照搬照抄别国经验;坚持民主集中制原则。

三、发展阶段(1978年至今)——开辟了中国特色社会主义建设道路1.历史转折十一届三中全会确定党和国家的工作重心是以经济建设为中心,实行改革开放。

2.一个目标中共十四大指出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

3.两个领域对内改革(经济、政治体制)和对外开放(“引进来,走出去”战略)。

4.五个转变从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”;单一公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济;高度集中的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制;从优先发展重工业到国民经济平衡协调地稳步发展;从学习苏联模式到开辟中国特色社会主义建设道路。

2018经济生活第十课《新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设》课件

2018经济生活第十课《新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设》课件
1/13/2019
中国特色社会主义进入新时代,如何树立并坚持贯 彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念? ①坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的 核心位置,让创新贯穿党和国家一切工作。 ②坚持协调发展:促进城乡区域协调发展,促进经 济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇 化、农业现代化同步发展,不断增强发展整体性性。 ③坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的 基本国策,坚持可持续发展。 ④坚持开放发展,必须顺应我国经济深度融入世界 经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略。 ⑤坚持共享发展:遵循共商共建共享原则,发展更 高层次的开放性经济体系。必须坚持发展为了人民、 发展依靠人民、发展成果由人民共享。
1/13/2019
二、贯彻新发展理念 建设现代化经济体系
2、建设现代化经济体系 要求:
③建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。 加大力度支持老、少、边、穷地区加快发展,推 进西部大开发形成新格局,加快东北等老工业基 地振兴,推动中部地区崛起,创新引领率先实现 东部地区优先发展,建立更加有效的区域协调发 展新机制。
1/13/2019
第十课
新发展理念和中国特色社会主义 新时代的经济建设
1/13/2019
第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设
中 国 经 济 发 展 进 入 新 时 代
①我国经济建设取得重大成就。 历史性变革
②党的十八大以来,人民生活不断改善 ③生态文明建设成效显著。
新时代的社 会主要矛盾
新时代我国社会主要矛盾已经转化 为人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分的发展之间的矛盾。 第一个阶段,从2020年到2035年, 基本实现社会主义现代化。
1、坚持新发展理念
④坚持开放发展

八年级历史下册中国现代经济专题复习课件人教新课标版PPT课件

八年级历史下册中国现代经济专题复习课件人教新课标版PPT课件

第2页/共28页
难点突破
• 你知道1952年土地改革完成后,土地的所有制发生了什么变化吗?土地属于生产资 料私有制还是公有制?
• 土地改革土地所有制转变:建国初期土地改革废除了地主土地所有制,实行农民土地 所有制。实际是土地所有权发生变化,但都属于生产资料私有制形式。
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▲ 土地改革的意义是什么?
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3、社会主义改造
• 了解对农业、手工业和资本主义工商业的社会 主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立 的标志。
• 具体是指什么改造?
• 农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改 造。

三大改造完成标志着什么?

我国社会主义制度基本确立,我国开始进入社会主义初级阶段。
• ▲三大改造的实质是什么?
第14页/共28页
高指标 瞎指挥 浮夸风 “共产” 风
第15页/共28页
难点突破
失误的原因:
中国刚刚从革命战争转向社会主 义建设,党和人民对我国社会主义 所处的发展阶段认识不足。
对如何建设社会主义缺少经验, 又急于求成,忽视了客观的经济规律。
第16页/共28页
社会主义建设成就和模范人物
石油(大庆油田) 电子工业 原子能工业 航天工业
第24页/共28页
热点关注
• 近年来,中央连续出台了农业和农村工作的一号文件,回眸历史,新中国成立后 国家对农村政策先后作出过重大调整,在历史上产生了很大影响。请回答:
• 1、20世纪50年代,我国在农村开展了哪些重大运动? • 土地改革,农业合作化;人民公社化运动
第25页/共28页

2、1978年,在我国什么地方率先出现搞“包产到户”的典型?随后

经济建设PPT课件

经济建设PPT课件
不同方式投资形成法人财产,由企业法人进行经营的企业。混 合所有制经济主要有:股份公司、跨所有制所组成的企业和企 业集团,中外合资企业和中外合作经营企业等。 • 这些企业中的国有成分和集体成分,属于公有制经济,其中 国家和集体控股的,更具有明显的公有性,有利于扩大公有制 经济的支配范围,增强公有制经济的主体作用。
➢把计划和市场结合起来就更能
解放生产力,加速经济发展
现代经济运行的实践 反复证明,有宏观计划调 控的、市场机制发挥基础 性调节作用的现代市场经 济具有更高的资源配置效 率。
第4页/共58页
二、社会主义市场经济理论的形成和 发展
经济体制改革的目标 是建立社会主义市场经 济体制——在社会主义国家的宏观调控下, 使市场对资源配置发挥基础性作用的体制
第30页/共58页
2、注重社会公平,防止两极分化 (1)实现共同富裕,消除两 极分化是社会主义的本质。 (2)在社会主义初级阶段客观上 存在着产生两极分化的可能性。 (3)如何防止两极分化?
第31页/共58页
(3)如何防止两极分化? 必须有针对性地规范收入分配秩序, 防止收入高低过于悬殊。 处理好效率和公平的关系 规范收入分配秩序,就是要通过完善分配 政策使社会主义初级阶段不可避免存在的 收入差距保持在合法和适度的范围内。
第10页/共58页
2、社会主义市场经济体制的基本框架:
(1)坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同 发展的方针,进一步转换国有企业经营机制,建立现 代企业制度。
(2)建立全国统一开放的市场体系,促进资源的 优化配置。
(3)转变政府管理经济的职能,建立以间接手段 为主的完善的宏观调控体系。
(4)建立以按劳分配为主体,多种分配方式并存 的收入分配制度,效率优先,兼顾公平。

《我国的经济发展》经济发展与社会进步(第二课时建设现代化经济体系)PPT教材课件

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教材 P38“探究与分享” 提示 制造业创新能力不足,自主研发能力不强,低端制造业占
比高;产能过剩矛盾突出;消费对经济发展的拉动作用偏小。
为此,我国要深化供给侧结构性改革,转变经济发展方式、优
化经济结构、转换经济增长动力,加快建设现代化经济体系。
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第二单元 经济发展与社会进步
第三课 我国的经济发展
第二框 建设现代化经济体系
第二单元 经济发展与社会进步
情景导入 从工信部获悉,2018 年,我国高技术制造业、装备制造业 增加值同比分别增长 11.7%和 8.1%,其中电子制造业增长 13.1%,明显快于整体工业增速,新旧动能转换步伐加快。但 整体而言,目前我国制造业仍以代工、加工等劳动密集型的低 端制造为主,处于产业链中低价值环节,真正拥有核心技术与 自主知识产权的产品不多。 国家强,经济体系必须强。如何改变我国制造业发展中存在 的问题,推动经济高质量发展?让我们一起走进今天的课堂。
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中国特色社会主义经济建设专题 (PPT 74张)

中国特色社会主义经济建设专题 (PPT 74张)

1、对所有制效率的不同分析思路
• 马克思主义经济学的分析思路: • 一是从生产力与生产关系矛盾运动分析所有 制效率,以是否符合生产力发展的客观要求 为标准,分析论证它是否具有高效率; • 二是从所有制与人们经济利益关系分析所有 制效率,以是否能够处理好人与人之间的利 益关系为标准,分析论证它是否具有高效率。

言:从数据看中国经济发展(1)
• 2011年,我国国内生产总值( GDP )达 到47.2万亿元,扣除价格因素,比2002年 增长1.5倍。经济总量居世界位数稳步提升, 2010年成为世界第二大经济体。特别是国 际金融危机爆发以来,中国经济成为带动 世界经济复苏的重要引擎。中国经济总量 占世界的份额由2002年的4.4%提高到 2011年的10%左右,对世界经济增长的贡 献率超过20%。
引 言:从数据看中国经济发展(2)
• 《华尔街日报》(20121018):“一系列 失败的收购案正加剧美中紧张关系”。最 近的豪客比奇拒绝中企收购案、美国总统 奥巴马拒绝中国三一重工在美企业建造风 电场、中国企业华为和中兴遭美国国会 “间谍”指控,都有“威胁美国国家安全” 的背景,“这让中国企业觉得,美国外国 投资委员会在抵制一切中国投资”。 • 美国针对中国大企业的阻击已经上升他们 的国家战略。
引 言:从数据看中国经济发展(1) • 2011年,我国人均GDP达到35083元, 扣除价格因素,比2002年增长1.4倍, 年均增长10.1%,按照平均汇率折算, 我国人均GDP 由2002年的1135美元 上升至2011年的5432美元。
引 言:从数据看中国经济发展(1) • 从2003年到2011年,国内生产总值 年均实际增长10.7%,其中有6年实现 了10%以上的增长速度。这一时期的 年均增速不仅远高于同期世界经济 3.9%的年均增速,而且高于改革开放 以来9.9%的年均增速。

2018届高三数学(理)二轮复习课件:专题八 选修系列8.2

2018届高三数学(理)二轮复习课件:专题八 选修系列8.2

解析: (1)(ⅰ)当 x≤-1 时, 原不等式可化为-x-1<-2x-2, 解得 x<-1; 1 (ⅱ)当-1<x<-2时,原不等式可化为 x+1<-2x-2,解得 x<-1,此时原不 等式无解; 1 (ⅲ)当 x≥-2时,原不等式可化为 x+1<2x,解得 x>1. 综上,M={x|x<-1 或 x>1}.
解析:
(1)当 a=1 时,不等式 f(x)≥g(x)等价于
x2-x+|x+1|+|x-1|-4≤0.① 当 x<-1 时,①式化为 x2-3x-4≤0,无解; 当-1≤x≤1 时,①式化为 x2-x-2≤0,从而-1≤x≤1; 当 x>1 时,①式化为 x2+x-4≤0, -1+ 17 从而 1<x≤ . 2 所以
(2017· 全国卷Ⅱ)已知 a>0,b>0,a3+b3=2.证明: (1)(a+b)(a5+b5)≥4; (2)a+b≤2. 证明: (1)(a+b)(a5+b5)=a6+ab5+a5b+b6
=(a3+b3)2-2a3b3+ab(a4+b4)=4+ab(a2-b2)2≥4.
(2)因为(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 3a+b2 =2+3ab(a+b)≤2+ 4 (a+b) 3a+b3 =2+ 4 , 所以(a+b)3≤8,因此 a+b≤2.
-1+ f(x)≥g(x)的解集为 x-1≤x≤ 2
17
.
(2)当 x∈[-1,1]时,g(x)=2, 所以 f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1]等价于当 x∈[-1,1]时,f(x)≥2. 又 f(x)在[-1,1]的最小值必为 f(-1)与 f(1)之一, 所以 f(-1)≥2 且 f(1)≥2,得-1≤a≤1. 所以 a 的取值范围为[-1,1].
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栏目索引
(2)20世纪80年代后,城市经济体制改革全面展开。 (3)对外开放经历了创办经济特区、开辟沿海经济开放区、开发和开放 上海浦东等步骤。 (4)20世纪90年代后,社会主义市场经济体制逐渐建立。
3.现代中国的社会生活变迁
(1)新中国成立后,尤其是20世纪50年代以后,社会生活面貌焕然一新,但 也受到政治生活的影响。 (2)改革开放后,社会生活进入快速发展的新时期,特别是科技在民众生 活中的影响逐渐增强。
2.经济体制改革
(1)家庭联产承包责任制 ①原因:人民公社体制阻碍生产力发展;农村稳定是国家局势稳定的基础 ②意义:调动了农民的生产积极性;农村经济得到发展;从根本上改变了农村的经济形 势和社会面貌
(2)国有企业改革
①内容:中心环节是增强企业活力;以产权分离和股份制改革为主要内容 ②意义:增强了企业竞争力,解放了社会生产力,国有资产大幅增长有利于国民经济的 稳定和持续发展
要点归纳
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要点归纳 一、曲折探索——新中国成立至20世纪70年立(1949— 1956年底) 发展历程 1.国民经济恢复——奠基 1949—1952年,新中国仅用三年时间,完成了国民经济的恢复工作,为国家开 展有计划的经济建设创造了条件 2.“一五”计划——建设 (1)特点:发展生产力与改造生产关系相结合,优先发展重工业 (2)成果:初步建立了我国的工业体系,初步形成了合理的工业布局 3.社会主义三大改造——确立 (1)性质:生产资料私有制转变为社会主义公有制 (2)意义:社会主义经济体系在中国基本建立起来
规律总结
规律总结
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1.社会主义探索中失误的主要特点
(1)1958年总路线:反映了全党和全国人民要求尽快改变我国贫穷落后 状况的愿望,但忽视了客观经济规律,忽视了基本国情。 (2)“大跃进”运动:主要特点是片面追求工农业生产和建设的高速度, 是“左”倾错误在经济领域的表现。 (3)人民公社化运动:主要特点是“一大二公”,生产关系严重超越生产 力的发展水平。
(2)第二阶段是社会主义建设曲折发展的十年,既取得了重大成就,也有 曲折和失误。
(3)第三阶段是“文化大革命”时期,经济建设遭到严重破坏,但在周恩
来和邓小平主持工作时,国民经济得以回升并取得了一定的成就。 2.改革开放以来是中国现代化建设道路的探索时期,主要包括以下四个 方面 (1)党的十一届三中全会后,开始了农村经济体制改革。
(4)“文化大革命”:“以阶级斗争为纲”,严重偏离了经济建设的轨
道。
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2.改革开放新时期的五个转变
(1)从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心。 (2)单一公有制发展为以公有制为主体的多种所有制。 (3)高度集中的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。 (4)从优先发展重工业到国民经济协调稳定发展。 (5)从学习苏联模式到开辟中国特色社会主义道路。
要点归纳
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社会主义经济 1.中共八大——成功探索 建设的曲折发 (1)内容:国内的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求同落后的生产力之间的 展(1956—197 矛盾;主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 6年) (2)评价:是对建设社会主义道路的一次成功探索 2.“左”倾泛滥——严重失误 (1)表现:1958年,经济建设总路线;“大跃进”和人民公社化运动 (2)原因:急于改变落后局面的心情急迫;没有经济建设经验;夸大了人的主观能动性 (3)危害:经济比例失调,环境破坏,农民的积极性受挫,是造成三年经济困难的主要原 因 3.“八字”方针——调整恢复 1960年,提出“调整、巩固、充实、提高”的“八字”方针。1962年,经济恢复 4.“文化大革命”——严重破坏 (1)实质:“左”倾错误发展成“以阶级斗争为纲”的恶果 (2)影响:国民经济基本停滞,人民生活水平没有提高
对应训练
要点归纳
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1.(2017吉林长春高三质监三,31)下表为“一五”计划国家财政预算支
出统计,据此可知 (
部门 所占比例 工业建设 58.2%
)
交通通信 19.2% 农业水利 7.6% 文教卫生 7.2%
A.“一五”计划导致国民经济比例失调 B.国家实施优先发展重工业的战略 C.“一五”计划使得民生得到巨大改善 D.国家建立高度集中的计划经济体制
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专题三 专题横向整合
网络构建
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整合2 现代中国的经济建设 网络构建
知识主线
知识主线
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1.改革开放以前,新中国的经济建设取得了重大成就,也遭受了重大挫 折,大体上可分为三个不同阶段 (1)第一阶段是社会主义制度建立时期。三大改造完成标志着社会主义
制度基本确立,中国开始进入社会主义初级阶段。
要点归纳
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二、强国之梦——中国特色社会主义建设道路的探索
时期
发展历程
改革开放的起 1.十一届三中全会 步(1978年至 (1)背景:“文化大革命”结束,真理标准问题的讨论解放了思想 20世纪90年代 (2)内容:拨乱反正,工作重心转移,改革开放 初) (3)意义:党和国家历史上的一次伟大转折,成为实行改革开放和开辟中国特色社会主 义道路的起点
要点归纳 时期 改革开放 3.对外开放格局的初步形成 发展历程
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的起步(1 (1)过程 978年至20 ①从1980年起先后建立深圳、珠海、汕头、厦门和海南岛等经济特区
世纪90年
代初)
②1984年开放大连、天津、秦皇岛、青岛等14个沿海港口城市
③1985年以后,闽东南地区、长江三角洲、珠江三角洲和环渤海地区又相继开辟为沿海经济开 放区 (2)特点:形成了从经济特区到沿海开放城市再到内地省会开放城市,从东部到中西部的全方位 、多层次、宽领域的对外开放格局
要点归纳
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答案 B 根据所学可知,导致国民经济比例失调的是“大跃进”等
“左”倾错误,而不是“一五”计划,由此排除A。“一五”计划侧重于 重工业的发展,这与民生的改善并不密切,由此排除C。计划经济体制是 通过三大改造而不是“一五”计划建立的,由此排除D。从表格中国家 财政预算支出可知,工业建设占据了一半以上,结合所学可知这符合 “一五”计划优先发展重工业这一史实,故B为正确答案。
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