学生文明礼仪常规
校园学生文明礼仪优秀6篇
校园学生文明礼仪优秀6篇学生礼仪常识篇一a、学校礼仪㈠进校礼仪1、学生进校门，主动下车，与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。
2、学生不在校园内骑自行车。
3、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼，道“老师好”、“客人好”。
㈡课堂礼仪1、老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、行礼，齐声道“老师好”。
2、学生进教室迟到，先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。
3、学生有急事需出教室，先举手，起立报告老师，经同意后再出教室。
4、学生回答老师提问，先举手，经同意后，起立回答。
5、学生上课时姿态端正，不吃东西，不随便下位走动。
6、上课不做小动作，不讲小话。
7、听到老师说“下课”后，全体学生起立齐声道“谢谢老师”待老师离开后，自由活动。
㈢尊师礼仪1、学生进入老师办公室，先喊“报告”，经老师同意后再进入。
2、在老师办公室不随意翻动老师的东西。
3、若找老师有事，先立正，说明来意；与老师讲话，面对老师认真听老师讲话，离开时礼貌地向老师告别。
4、学生进老师宿舍先敲门，经老师允许后再进入，如果只有一个学生，房门必须打开，若老师房中无人，学生不得进入。
5、学生对老师的相貌和衣着不指指点点，评头品足，尊重老师的人格和习惯。
6、学生不得与老师闹意见，不得顶撞、辱骂老师，不得直呼老师姓名。
㈣仪容服饰礼仪1、学生必须佩戴校徽，少先队员戴红领巾，团员戴团徽。
2、升旗、开学、结业或举行其他重大集会时，学生必须穿校服。
3、仪容服饰朴素大方、活泼、整洁、符合学生特点，扣好衣服。
4、女生不烫发、染发、不画眉、涂口红、画眼圈、涂指甲、戴金银手饰，不穿着地长裙或超短裙，不穿高跟鞋或拖鞋。
㈤集合礼仪1、学校集合。
学生分班整体入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会中端坐静听。
2、升旗仪式时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
3、开学、结业或举行其他重大集会时，准时整队入场、退场，保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。
小学文明礼仪规范要求
小学文明礼仪规范要求
主要包括以下内容：
1. 穿着整洁合适：学生在校内要注意穿着整洁，不得穿着过于暴露或不合适的服装。
2. 梳洗清洁：学生应保持个人卫生，保持头发整洁，身体清洁。
晨会前起床要洗漱干净。
3. 文明用语：学生在与他人交流时要使用文明、礼貌的语言，不使用粗鲁、不文明的话语。
4. 尊重师长：学生应尊敬师长，对老师的要求要遵守并遵从老师的指导。
5. 尊重同学：学生应尊重同学，不欺负同学，不歧视同学，建立和谐的同学关系。
6. 遵守队列规则：学生在上学、下课、进出教室等活动中要遵守队列纪律，不插队、不推搡、不混乱。
7. 遵守交通规则：学生在上学、放学的路上要遵守交通规则，安全过马路，不乱穿马路。
8. 守时准时：学生应按时到校、上课，不早退、不迟到，不旷课、不旷工。
9. 保持环境整洁：学生应善待、爱护学校的公共设施和环境，不乱扔垃圾，保持卫生。
10. 礼貌待人：学生在与他人交往时要有礼貌，不说粗话，不损人利己，不恶意插话等。
这些小学文明礼仪规范要求，旨在培养学生良好的品质和习惯，培养学生的自律意识和社会责任感。
通过遵守这些规范要求，学生能够更好地与他人相处，创造和谐的校园氛围。
小学生的文明礼仪(精选16篇)
小学生的文明礼仪（精选16篇）一、称谓礼仪1、对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。
2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
1、早起后，问爸爸(妈妈)早上好。
2、睡觉前，祝爸爸(妈妈)晚安。
3、过生日：祝长辈生日快乐，身体健康4、过节时：祝爸爸(妈妈)节日愉快。
5、外出时：祝爸爸(妈妈)一路平安。
6、归来时：爸爸(妈妈)回来啦。
三、就餐礼仪1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃饭时，让长辈先入座。
要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
3、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。
不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
4、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。
若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。
5、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
四、穿着礼仪1、仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。
2、女同学提倡理短发，不烫发;男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。
3、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。
4.按学校规定穿校服。
五、尊师礼仪1、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。
2、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。
3、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。
4、发现老师的错处要有礼貌地指出。
5、课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
一、学校礼仪1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。
上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
学校规章制度之学生文明礼仪常规细则
学校规章制度之学生文明礼仪常规细则一、课堂文明礼仪1.准时到达课堂：学生应该在上课前准时到达课堂，不迟到不早退，养成守时的好习惯。
2.尊重师长和同学：在课堂上应尊重老师和同学，不让手机等通讯工具影响授课和他人学习；遵守课堂纪律，不随意离座、说话、打闹等。
3.注意个人卫生：保持课堂的整洁和卫生，不乱丢废纸和垃圾。
二、校园文明礼仪1.文明用语：在校园内要使用文明礼貌的用语和声音，不喧哗、辱骂或使用粗俗语言。
2.遵守交通规则：在校园内要遵守交通规则，不乱穿马路、骑车时应在指定区域内骑行，不闯红灯和逆行。
3.爱护校园环境：爱护学校的公共设施和绿化环境，不在墙壁、树木等上乱涂乱画和破坏花草。
三、生活常规细则1.守法纪律：学生要遵守国家法律和学校的纪律，不参与违法活动和社会不良行为。
2.礼貌待人：学生要以友善、礼貌的方式待人，尊敬师长，团结同学，不欺凌或伤害他人。
3.爱护公物：学生要爱护学校的公共设施和教学用具，不损坏或浪费。
四、组织活动礼仪1.参加集会和会议：学生参加集会和会议时应遵守秩序，不随意离席、说话或干扰会议进行。
2.尊重领导和组织者：学生要尊重集会和会议的主持人、领导和组织者，进行集会和会议时要服从安排和指导。
3.注意仪容仪表：在参加集会和会议时，学生应保持整洁的仪容仪表，穿戴整齐、不随意梳头、化妆或穿着夸张的服饰。
五、社交礼仪2.社交礼节：在与他人交往时，学生应学会尊重和分享，不说话时不打断别人，不闯入他人个人空间，注意礼仪和谈吐。
3.排队礼仪：在排队时要遵循先来后到的原则，不插队和争抢。
在学生的日常学习生活中，遵守学校规章制度特别是学生文明礼仪常规细则，能够培养学生的自律性和社会责任感，增强学生的意识和能力，提高学生的综合素质和文明修养。
因此，学校应该加强学生守纪律和培养学生的文明礼仪意识，同时家长和社会也应该共同关注学生的文明礼仪教育，为学生的健康成长和全面发展提供良好的环境和支持。
学生日常文明礼仪规则
学生日常文明礼仪规则1.尊重他人：学生应当尊重老师和同学，不论其年龄、性别、身份地位等。
在面对长辈时，学生应当尊称“老师”“叔叔”“阿姨”等恰当称谓。
2.文明用语：学生应当使用文明、礼貌的言辞，不使用粗俗、侮辱、辱骂、歧视等不得体的用语，避免言辞冲突和伤害他人。
3.打扫卫生：学生应当保持个人卫生，并找到适当的地方将垃圾扔进垃圾桶。
在教室、食堂、宿舍等公共场所，学生应当保持卫生，排队有序、不乱扔垃圾。
4.礼貌用餐：在食堂用餐时，学生应当井然有序地排队、不插队，并遵守餐厅规定的餐饮秩序。
用餐结束后，学生应当自觉将餐具放回指定的地方，保持餐桌整洁。
5.尊重课堂纪律：学生在课堂上应当服从老师的教学安排，不随意说话、耍小聪明或打断他人发言。
积极参与课堂讨论和活动，遵守课堂纪律，不做影响教学秩序的行为。
6.关心他人：学生应当关心身边的同学，帮助弱势群体。
及时向老师或其他有关部门报告欺凌、虐待等不良行为，共同维护良好的校园环境。
7.文明交通：学生应当遵守道路交通规则，在人行道上行走，不逆行、不闯红灯。
骑车的学生应当注意安全，遵守交通规则。
8.敬业爱岗：学生应当尊重教职工、工作人员，不干扰其工作、不恶意损坏公物设施。
在实习、实践活动中，积极参与、刻苦学习，认真完成任务。
9.守时守规：学生应当准时上课、准时完成作业，不迟到、早退或拖延。
遵守学校制定的考试规则，不作弊或参与作弊行为。
10.空间共享：学生应当共同保护和维护公共设施和学校环境。
不乱涂乱画，不随地吐痰或乱扔纸屑。
11.爱护动植物：学生应当爱护和保护校园内的植物和动物，不随意破坏或骚扰它们。
12.尊重知识产权：学生应当尊重他人的知识产权，不抄袭或盗用他人的作品。
以上是关于学生日常文明礼仪规则的一些例子。
通过遵守这些规则，学生不仅能够培养出良好的行为习惯，还能够增强责任感、集体意识和公民意识，为和谐秩序的校园环境做出贡献。
中学生文明礼仪制度（3篇）
中学生文明礼仪制度旨在培养中学生良好的行为习惯和礼仪意识，以提高学生的素质和形象。
以下是一些常见的中学生文明礼仪制度：1. 穿着整洁：要求学生在校园内穿着整洁、得体，不穿超短裙、露背装等不合适的服装。
2. 保持校园环境整洁：学生应主动保持校园环境整洁，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为。
3. 遵守课堂纪律：要求学生按时进入教室，不迟到、不早退。
在课堂上，要尊重老师和同学，不说话、玩手机等干扰课堂秩序的行为。
4. 尊敬师长和学长：学生应尊重师长和学长，遵守老师的管理规定，对老师和学长应保持尊敬的态度。
5. 友善待人：学生应友善待人，不欺负他人，不进行恶作剧或嘲笑他人。
6. 文明用语：学生要遵守文明用语，不说粗话、恶言恶语，尽量使用礼貌用语与人交流。
7. 公共场所行为：学生在公共场所如图书馆、音乐厅等要保持安静，注意自己的行为举止，不大声喧哗。
8. 有序排队：学生在排队时要保持有序，不插队，不推搡。
9. 关心他人：学生应关心身边的同学和他人，乐于助人，遇到困难要给予帮助。
10. 尊重规则：学生应尊重学校的规章制度，遵守校纪，不违反校规。
以上是一些常见的中学生文明礼仪制度，希望学生们能够认识到礼仪的重要性，积极培养良好的行为习惯和社交技巧，做一个文明、礼貌的中学生。
中学生文明礼仪制度（2）是指为了培养中学生良好的行为和礼仪习惯而制定的一套规范和准则。
这些规范和准则旨在教育中学生遵守社会公德、家庭美德以及学校规章制度，使他们成为有良好品德和高尚道德情操的公民。
中学生文明礼仪制度的内容可以包括以下几个方面：1. 尊重他人：中学生要学会尊重他人的人格和权益，不侮辱、欺负或歧视其他同学。
要对老师、家长和长辈保持尊敬。
2. 礼貌待人：中学生要学会礼貌地与人交往，包括说话要文明、用语要规范、不说脏话或粗俗语言。
要遵守社交礼仪，行为得体、举止文明。
3. 着装整洁：中学生要注意自己的仪表，保持干净、整洁的形象。
要严格按照学校的着装规定来穿戴，不穿着不雅或过于暴露的衣物。
中学学生文明礼仪常规
中学学生文明礼仪常规在中学阶段，学生们需要遵守一定的文明礼仪常规，不仅有助于树立良好的社会形象，还有有利于培养学生们的社会责任感和团队意识。
本文将会介绍一些中学学生应该遵守的文明礼仪常规。
校园礼仪1. 校服整洁中学生应该保持校服的整洁，注意穿戴规范，勿穿着过于暴露或违反校规的服饰。
2. 敬重师长学生应该尊敬老师和其他学校工作人员，遵守纪律，听从指挥。
3. 礼貌用语学生应该使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，不得出言不逊。
4. 保持卫生学生应该保持校园的卫生整洁，不乱扔垃圾，爱护校园环境。
5. 遵守校规学生应该遵守学校的各项规章制度，不得违规行为。
社交礼仪1. 礼貌待人学生应该彬彬有礼，尊重他人，不得进行暴力行为或言语侮辱他人。
2. 不打扰他人学习在学习和生活区域，学生应该避免大声喧哗，不打扰他人正常学习和生活。
3. 保持队形在队列或集体活动中，学生应该保持队形，不插队或打乱队伍。
4. 尊重隐私学生应该尊重他人的隐私权，不擅自打开他人物品或侵犯他人隐私。
5. 团结友爱学生应该保持团结友爱的向心力，帮助他人，共同进步。
公共场所礼仪1. 维护秩序在公共场所，学生应该维护良好秩序，注意言行举止，不得吵闹或乱扔垃圾。
2. 尊重他人权益在公共场所，学生应该尊重他人的权益，遵守相关规定，不干扰他人正常活动。
3. 有序排队在公共交通工具或购物场所，学生应该有序排队，不插队或霸道行为。
4. 爱护公共设施学生应该爱护公共设施，遵守使用规定，不损坏公共财物。
5. 礼貌用语在公共场所，学生应该使用礼貌用语，不大声喧哗或说脏话。
总结中学学生需要遵守一系列的文明礼仪常规，这些规范不仅有助于提升学生们的社会素质，还能在未来的成长中受益无穷。
希望每位中学生都能认真遵守这些礼仪规范，为校园和社会环境的和谐共处做出积极贡献。
学生文明礼仪常识7篇
学生文明礼仪常识7篇学生文明礼仪常识 (1)1、坐要正、立要直、行走要稳健。
坐是一种静态造型，坐姿不正确显得懒散无礼貌。
端庄优美的坐姿会给人以文雅、稳重、大方的美感。
对坐姿的要求是：腰背挺直，肩放松，两腿自然弯曲，两脚平稳着地，女生双膝并拢，男生双膝可分开一些，但不超过肩宽，两手放在双膝上。
对站姿的要求是：站正;两脚跟相靠，身体不要东倒西歪，不可单脚轻浮地抖动，手不可在身前后摆来摆去。
2、服饰仪表整洁、大方，学生穿学生服，不烫发、化妆、佩戴首饰。
清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
佩戴首饰是属于成年人的事情，与学生身份不相符。
学生应佩戴校徽和有教育、纪念意义的徽章。
3、用好礼貌用语，见到老师、同学要主动行礼、打招呼，要讲普通话，不说粗话、脏话。
在日常生活中，礼貌用语使用频率最高的，要经常使用，形成习惯，它们是：请、谢谢、对不起、再见、您好。
校内讲普通话。
早晨要向老师老师好。
见到同学要热情招呼：你好。
4、尊敬老师，上课起立向老师问好，下课起立向老师道再见，课上认真听讲，发言先举手，不随便走进教师办公室或别的教室，进教师办公室要先招呼或轻敲门，以允许方可进入。
中学学生文明礼仪规范(4篇)
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
中学生文明礼仪内容5篇
中学生文明礼仪内容5篇中学生文明礼仪(内容5篇)中学生文明礼仪（一）：一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二)课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静期待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。
如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄风雅，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。
离开教室时，让教师先行。
三)课间礼仪1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做猛烈运动。
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范是指学生在校园内的行为规范和基本礼仪，以下是一些常见的学生
文明礼仪规范：
1. 尊重师长与同学：学生应尊重老师和其他同学，不违背他人的权益，包括不侮辱、
欺负或歧视同学。
2. 诚实守信：学生应诚实守信，不抄袭、作弊或者作假；遵守考场纪律，不交头接耳
或者传纸条。
3. 空间整洁规范：学生应保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁，不乱扔垃圾、
涂鸦或者损坏设施。
4. 文明用语和行为：学生应使用文明的语言交流，不使用粗言秽语或者恶意揶揄他人；遵守校园秩序，不打架斗殴或者进行其他违法行为。
5. 文明交往礼仪：学生应礼貌待人，不插队、推搡或者讲不文明的笑话；遵守交通规则，不乱穿马路或者在公共交通工具上吵闹。
6. 文明用餐行为：学生应注意用餐卫生，不将食物随意扔在地上或者乱丢食物包装物。
7. 注意个人形象和仪容仪表：学生应穿着整洁、得体，不穿着过于暴露或者不合适的
服装；保持良好的个人卫生，勤洗手、修剪指甲、保持整洁的头发。
8. 尊重他人隐私：学生应尊重他人的隐私，不偷窥或者侵犯他人的个人空间。
9. 积极参与集体活动：学生应积极参与学校组织的集体活动，如班会、文化活动等，遵守活动规则和纪律。
10. 关心社会环境：学生应关注社会公共事务，积极参与环保与公益活动，共同维护良好的社会环境。
这些规范旨在培养学生良好的行为习惯和社交礼仪，营造和谐、文明的校园氛围。
学生应时刻牢记这些规范并且自觉遵守。
中学学生一日文明规范常规
中学学生一日文明规范常规
1. 准时到校：每天早晨按时到达学校，不迟到、早退或旷课。
2. 穿着整洁：穿着干净、整齐的校服，不穿拖鞋、短裤等不符合学校规定的服装。
3. 礼貌待人：对老师、同学和家长都要有礼貌，用文明的语言交流，不说脏话、粗话。
4. 遵守纪律：遵守学校的各项规章制度，不打架斗殴、欺负同学，不吸烟、喝酒、吸毒。
5. 爱护公物：爱护学校的公共设施和物品，不乱丢垃圾，不在墙上乱涂乱画。
6. 保持卫生：保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡，不随地吐痰、乱扔垃圾。
7. 安静学习：课堂上认真听讲，不说话、不吃东西、不玩手机，保持教室安静。
8. 积极参加活动：积极参加学校组织的各种活动，如运动会、文艺演出等，展示自己的才能。
9. 尊重他人：尊重他人的权益和意见，不嘲笑、歧视他人，学会包容和理解。
10. 诚实守信：做人要诚实守信，不说谎、不作弊，做到言行一致。
11. 爱护环境：保护环境，节约用水、用电，不乱扔垃圾，参与绿化校园的活动。
12. 安全第一：注意交通安全，不乱穿马路，不乘坐无牌无证的车辆。
13. 健康饮食：注意饮食卫生，不吃过期食品，多吃蔬菜水果，保持健康的饮食习惯。
14. 合理安排时间：合理安排学习和休息时间，不熬夜，保证充足的睡眠。
15. 乐于助人：乐于帮助他人，关心同学，积极参与志愿者活动，传递正能量。
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范
一、尊敬师长，团结同学
1. 尊重师长，见面主动问好，听从师长教导，不顶撞、不背后议论师长。
2. 课堂上认真听讲，积极参与，不交头接耳，不打瞌睡，不随意打断他人发言。
3. 课下主动与同学交流，互相帮助，不欺负弱小，不搞小团体。
二、遵守纪律，保持秩序
1. 按时到校，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。
2. 上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，有序进出教室、食堂等场所。
3. 遵守学校规章制度，不旷课、不逃课，不参与赌博、打架斗殴等违纪行为。
三、讲究卫生，爱护环境
1. 举止文明，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
2. 餐厅就餐时，排队取餐，不争抢，不浪费粮食，用餐后自觉清理餐具。
3. 主动参与学校环境卫生整治，保持教室、宿舍、校园
整洁。
四、注重仪表，展示风貌
1. 穿着整洁，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不染发、烫发。
2. 佩戴校牌，保持校牌整洁，不遮挡、不损坏校牌。
3. 保持良好的站姿、坐姿、行姿，展示青春阳光的学生形象。
五、礼貌待人，和谐相处
1. 与人交往，态度诚恳，用词文明，不恶语伤人。
2. 尊重他人隐私，不随意翻看他人书包、抽屉等私人物品。
3. 参加集体活动，遵守时间，不擅自离队，积极参与，为团队荣誉贡献力量。
六、勤奋学习，追求卓越
1. 珍惜时间，合理安排学习计划，不抄袭、不作弊。
2. 积极参加课外活动，拓宽知识面，培养兴趣爱好。
3. 不断提升自己，为学校、社会作出积极贡献。
以上规范，全体同学务必遵守，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
学生文明礼仪规范
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学生文明礼仪规范学生文明礼貌行为要求
学生文明礼仪规范学生文明礼貌行为要求
作为学生，我们应该遵守以下文明礼仪规范和行为要求：
1. 尊重他人：与他人交往时要礼貌待人，尊重他人的权益和观点，不进行侮辱、歧视
或欺凌行为。
2. 注意言行：语言和行为要文明、得体，不使用粗俗语言，不说恶意、伤人的话，不
进行攻击或挑衅行为。
3. 善待老师：对待老师要尊重和敬重，不打断老师发言，遵守老师的教学纪律和规定。
4. 珍惜学习机会：积极参与课堂活动，认真听讲，不打瞌睡、打扰他人学习或缺席无故。
5. 维护环境整洁：爱护学校环境，不随意乱扔垃圾，保持教室和校园的整洁。
6. 遵守纪律：遵守学校纪律和各项规定，不擅自离校，不在教室内吃零食或玩手机。
7. 尊重公共设施：正确使用公共设施，如教室的桌椅、黑板等，不进行损毁或滥用的
行为。
8. 建立良好的人际关系：友善待人，积极帮助他人，不进行欺负、打架或恶意排斥他人。
9. 维护诚信：不作弊，不抄袭，不窃取他人的学术成果或作品，保持真实和诚实的学
习态度。
10. 尊重规定和组织安排：遵守学校的考试和考勤制度，服从教师和学校的安排。
文明礼仪规范和行为要求是培养学生良好素质和公民意识的基础，通过遵守这些规范，我们能够提升自身素养，促进和谐的校园氛围。
学生文明礼仪
学生文明礼仪
学生文明礼仪是指学生在日常生活和学习中应遵守的一系列行为准则，旨在培养学生
良好的行为习惯和品质。
以下是一些学生应遵守的文明礼仪：
1. 尊重师长：学生应尊敬师长，遵循教师的教学安排，听从教师指导。
2. 尊重同学：学生之间应友善相处，互相尊重，不欺负、嘲笑或排斥他人。
3. 礼貌用语：学生应学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
同时要注意不说粗
鲁或冒犯性的言辞。
4. 文明用语：学生在交流中应使用文明、正常的语言，不说粗俗、下流或伤人的话。
5. 用餐礼仪：学生在食堂就餐时要有秩序，不吃嚼声大、露出食物的行为，要注意餐
具使用和桌面整洁。
6. 外出礼仪：学生在外出时要注意自己的服装整洁、得体，不随地吐痰、乱丢垃圾，
尊重他人的权益。
7. 课堂礼仪：学生在课堂上要注意听讲、不打扰他人，不随意离开座位，不暴露手机
等行为。
8. 遵守纪律：学生要严格遵守学校的课堂纪律、校规校纪，不作弊、不抄袭，遵守考
试规则。
9. 公共场所礼仪：学生在公共场所要遵守秩序，不闯红灯、不随意涂鸦、乱摔垃圾等。
10. 爱护公物：学生要爱护学校的设施设备、公共物品，不随意破坏、乱扔、挖掘等。
通过遵守这些学生文明礼仪，能够培养学生的自律意识和社会责任感，保持良好的学习和生活环境，倡导社会文明。
小学学生文明礼仪规范
小学学生文明礼仪规范
作为小学学生，应当遵守以下文明礼仪规范：
1. 文明用语：保持用语文雅，不说脏话，不恶意嘲笑他人，不使用粗俗词语。
2. 礼貌待人：待人友好，尊重他人，不打闹、打架、捉弄他人，不欺负弱小，态度亲切热情。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手，保持校园环境整洁，不随地乱扔垃圾。
4. 遵守纪律：遵守学校规章制度，不迟到、早退，不携带危险物品，不做违反校规的行为。
5. 有序排队：排队时要有次序，不插队，不拥挤，不争抢。
6. 尊重老师：尊重老师的教育和管理，认真听讲，积极参与课堂活动。
7. 爱护公物：珍惜学校的设施和教学用具，不随意破坏、涂写，保持环境整洁。
8. 文明用餐：餐桌上不讲脏话，不随地吐痰、吸鼻涕，不乱扔食物垃圾，不挑食。
9. 尊重他人隐私：不窥探他人隐私，不偷窃他人物品。
10. 爱心帮助：乐于助人，关心他人，积极帮助需要帮助的同学。
这些规范是小学学生在日常生活中应当遵守的基本礼仪规范，通过遵守这些规范，可以培养出良好的行为习惯，同学们在校园中共同营造一个文明守纪、和谐友爱的环境。
中小学生文明礼仪100条
中小学生文明礼仪100条一、日常礼仪中小学生尚处在求学阶段，仪容和服饰，原则上以朴素大方，活泼整洁为好，举止要文明端庄，温文尔雅，交友要友好真诚，礼貌待人。
（一）清洁文雅的仪容仪表1.穿着合体，衣帽端庄、整洁，提倡学生上学穿校服。
忌衣衫不整，穿奇装异服，着过分裸露、紧身服装，上学穿高跟鞋或拖鞋。
2.不准烫发，不准染发，男同学要理学生发型，做到发不过耳、干净整洁；女同学要留齐耳短发或发髻，不准留披肩发。
3.不准佩带耳环、手镯、戒指、项链等首饰，上学时胸前应带好学生名签或校徽。
团员要佩带团徽，少先队员要佩带红领巾。
4.不准纹身，不准化装，不准染画、蓄留指甲。
（二）举止文明的仪态5.坐姿。
要端庄稳重，不死板僵硬。
不能半躺半坐。
双手自然放在膝盖或扶手上双膝稍并拢，不分开过大，两腿自然弯曲，两脚平落地面，不翘腿，不抖腿，不能单腿放在椅子上。
6.站姿。
身体直立，挺胸收腹，两臂自然下垂，两脚成丫字形。
切忌无精打采、控脖、缩腰、曲腿、抖腿，正式场合不能叉腰，不要手插兜里或双臂交叉放在胸前。
7.行姿。
走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中。
忌左右摇摆，摇头晃肩，低头或后仰，背手行或“八字步”。
8.卧姿。
以右侧卧为佳，不已四肢叉开或俯卧就寝。
9.手势。
打手势要灵活得体，提高表现力和感染力。
但手势不能滥用，不可过多，动作不宜过大，避免用指尖指向自己或他人，更不能用手势侮辱他人。
（三）友好和谐的交往礼仪10.称呼。
对长辈或客人称呼“您”或以对方的身份与自己的关系直呼对方的称谓，如“同志”、“老师”、“叔叔”等，对同学可直呼其名，忌呼绰号和仿成人直呼“老李——”。
11.问好。
按一日不同时间变化，应问候“早晨好！”、“晚安！”等。
与客人问候，称呼“您好”。
对长辈或根据对方的身份，可直接称谓“爷爷好！”“校长好！”等。
12.打招呼。
请求别人时，用“打扰一直”、“请您……”等；答谢时，用“谢谢”；回谢时，用“不必客气”、“没关系”；表示歉意时，用“对不起”、“多包涵”；分别时，用“再见”；与人打招呼时，除使用文明用语外，可以握手微笑、举手示意。
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端氏中学
《学生文明礼仪》教育内容
为进一步加强和规范我校学生礼仪常规教育，使全体学生懂礼仪、讲礼貌，牢记“行为养成习惯、习惯形成性格、性格决定人生”的座右铭，从现在做起，从自我做起，争当文明高中生，特制定《高中学生礼仪常规》十条，希望全校各位同学按照常规要求，全面贯彻，认真落实，掀起校园文明建设新高潮。
1、参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，行注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音响亮。
2、穿校服，佩戴校徽，立正站直，行走稳健，谈吐举止文明。
3、使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
4、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题时起立。
5、进校第一次见到老师，立定问好；上下课，起立向教师行注目礼；课堂上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室喊“报告！”或轻敲门，经允许后再进入。
6、在家中吃饭请长辈先就座，离家或归家向父母打招呼。
7、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
8、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。
9、递送或接送物品起立并用双手。
10、参加集会时肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。
《高中生文明礼仪常规》共十条，概括起来可分四大部分：
第一部分：升旗唱歌礼仪常规第二部分：自警自律礼仪常规
第三部分：人际交往礼仪常规第四部分：公共场合礼仪常规
第一部分：升旗唱歌礼仪常规：
1、参加升国旗仪式的学生要衣着整洁，结好衣扣、裤扣，面向旗杆方向立正站好。
不得交谈、走动或做其他动作，升国旗、奏国歌时，面对国旗行注目礼，直到国旗升至杆顶。
2、国歌是音乐形式的国家象征。
唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。
3、国旗下讲话时，立正稍息，认真听讲，不能说话或蹲下。
第二部分：自警自律礼仪常规
一、仪容、仪表、仪态的礼仪常规
1、学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方，不穿奇装异服。
共青团员依照规定佩戴团徽。
女生不化妆，不戴饰物，不烫发、不染发；男生不留长发、不烫发、不染发。
2、走路时，慢步轻声，在校园里、人行道上、楼梯间靠右行，不摇头晃脑，不边吃边喝，不攀肩搭背走路。
3、与人交谈时，态度诚恳，语言文明，待人接物，表情自然，动作大方。
二、谈吐方面的礼仪常规
1、尊称（敬称）：对长辈、友人或初识者称“您”，对师长、社会工作人
员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。
2、对他人提出要求时说：“请”！与人打招呼时说：“您好”！与人分手时说：“再见”！给人添麻烦时说：“对不起”！别人向自己致歉时回答说：“没关系”，“甭客气”！受到别人帮助表示感谢时说：“谢谢”！
三、使用体态语言的礼仪常规
1、微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。
2、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。
行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜，自然弯下15—30度左右，低头、眼向下看。
有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
3、握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。
（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。
（2）握手时双目注视对方，面带微笑。
（3）一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。
（4）多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。
4、招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。
招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。
5、鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。
双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。
6、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或人行道上行走时，靠右侧行进。
遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让其先行。
第三部分：人际交往礼仪常规
一、校内的礼仪常规
1、进校第一次见到老师要止步立定鞠躬问好：“老师好”、“校长好”！人多时，可点头问候，见到同学，可点头致意，招手问好。
2、上下课起立时，站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师行注目礼。
3、课堂上准备发问或回答问题时，先举手。
正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，待老师允许后再起立发言。
4、进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门，声音以室内人听见为适度。
在社会交往中，进入他人房间也须先敲门，未经允许不得擅自入内。
二、家庭礼仪常规
1、就餐时，先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼让他人。
2、离家前，向家长打招呼：“我走了，再见。
”到家时说：“爸（妈）好，我回来了！”
3、见家长离家或归家时，主动招呼，迎送递接物品。
三、待客、迎宾的礼仪常规
1、与人约会，按约定时间到达，守时守信。
2、宾客来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：“您好”！“欢迎您来”！回答客人提问要起立。
为客人让座、送水、客人与家长谈话时要回避；与客人同桌就餐时，要让客人先坐，请客人先动筷子，客人离去，起身送至门外。
四、对待老人、幼儿、妇女、残疾人和军人的礼仪常规
1、尊老爱幼，尊重妇女、残疾人和军人是美德。
在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“让先”。
2、在校内，对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持让先。
五、递接物品的礼仪常规
1、向师长、家长、客人或朋友递接物品，要起立用双手。
2、接受奖品、礼物或其他物品，起立用双手接过，并鞠躬或点头致谢。
第四部分：公共场合礼仪常规
1、参加集会听报告时，坐正立直。
坐正：头正颈直，身体与座椅平行，守时肃静。
2、听课中，保持肃静，认真听讲，记录笔记，按时完成作业，不得逃课旷课。
3、大会发言前一般用鞠躬行礼。
发言结束说“谢谢”，并行鞠躬礼。
4、观看文艺演出、体育比赛、集会、欢迎客人到来情况下常用的礼节要求：文艺演出节目终了，报以掌声，不要用掌声表示不满或失望；观看体育比赛要尊重双方运动员、裁判员，为双方鼓掌；集会、报告、讲演时，要用掌声表示欢迎；演出或比赛结束，应起立鼓掌，以表示感谢和礼贺；领导、来宾到（退）场，要起立鼓掌。
这四部分兼顾了学生在律已、待人、处世、做人等方面，最基本、最常使用、最需要养成的礼仪规范。
务请同学们从我做起，从现在做起，落实到行动上，提高自身文明素质，使自己成为一个有知识、有教养的人，一个受人欢迎的人！。