《蜘蛛开店》优秀课件
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20 蜘蛛开店 课件 (22张PPT).ppt
主题概括
本文描写了蜘蛛开店的经过，告
诉我们 做事要考虑周全，持之以恒，
不要随意草率、朝三暮四 。
接下来会发生什么故事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
蜘蛛坐在网上呼哧呼哧地喘了一会儿，用手擦 了一下头上的汗，心说：吓死我了。这时一只蜻蜓飞 过来，对着蜘蛛说：“小蜘蛛，你应该忠于自己的职 守，好好地捉虫子。不应该嫌寂寞、无聊，就去干别 的工作。你看，你做了这么多，很累不说，收入很少， 而且还影响了自己捉虫子。”蜘蛛听了蜻蜓的话，惭 愧地低下了头。
（课后第二题）
看到顾客……竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
颜……
20 蜘蛛开店
顾客来了,是一只河马。 河马嘴巴那么大,口罩好难织啊。 蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
20 蜘蛛开店
他的脖子和大树一 样高,脑袋从树叶间露出 来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙 了一个星期,才织完那条 长长的围巾。
20 蜘蛛开店
语文 二年级 下册
20 蜘蛛开店
蜘蛛属于节肢动物，身体 分为头胸部和腹部，腹部有纺 器，内连丝腺，能吐丝结网。 蜘蛛多以昆虫、其他蜘蛛、多 足类为食，部分蜘蛛也会以小 型动物为食。
猜一猜：蜘蛛会开什么店呢？
diàn
花店 书店 文具店 ……
店主 店员 店小二 ……
20 蜘蛛开店
自由朗读课文。读不
结合示意图，请你讲一讲这个故事。
蜘蛛开店
卖口罩
卖围巾
卖袜子
河马
长颈鹿
（课后第一题）
蜈蚣
点横居中。
易写错
shānɡ
商
里面是“八”“口”， 不要写成“古”。
小黄商店
讨论：你认为蜘蛛的招牌应该怎么写？
《蜘蛛开店》PPT课件【精美版】
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：
还是卖袜子吧，因为袜子织起来很 什么。
简单。
品读课文
➢ 蜘蛛的想法简单，还体现在什么地方？ 商店的招牌
“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。” “围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。” “袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”
不管大小、长短、多少，都是一个价格。
品读课文
比较3次招牌的内容，说一说：你觉得 这是一只怎样的蜘蛛？蜘蛛开店为什么会 失败？
品读课文
河马Βιβλιοθήκη 长颈鹿蜈蚣品读课文
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才 织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是 卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
蜘蛛觉得袜子织起来简单，想改卖袜子。
品读课文
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得 匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一 条四十二只脚的蜈蚣！
语文百宝箱
蜈蚣：陆生节肢动物，身体由 许多体节组成，每一节上都有足，所以 蜈蚣又叫百脚虫，常见的蜈蚣有红头、 青头、黑头三种。
课堂小结
本文讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊 决定开一家商店。他从“卖口罩”改成“卖 围巾”，再改成“卖袜子”，最后“吓得逃 回网上”。告诉了我们做事不能只图简单， 要多动脑筋的道理。
随堂练习
一、对号入座（每个只能选一次）。 条只家位个间
一（ 只 ）蜘蛛 一（ 家 ）商店
一（ 间 ）木屋 一（ 条 ）蜈蚣
边“冬”的第二笔横撇的撇越过竖中线穿 插到“纟”第二笔撇折和第三笔提之间， 最后两点纵向对齐，位于竖中线右侧。
书写指导
完 wán
结构：上下 部首：宀 书写指导：下面“元”字两横稍短；撇和竖
弯钩均超出上面的宽度，竖弯钩 比撇收笔略低。
蜘蛛开店优秀课件
以蜘蛛开店为主题，设定绘画创作的主题，如“ 我的蜘蛛网店”、“蜘蛛网店的奇妙世界”等。
创作指导
提供绘画创作的指导建议，如构图、色彩搭配、 细节处理等，帮助学生更好地完成绘画作品。
作品展示
组织学生进行作品展示和交流，鼓励学生互相学 习和借鉴。
THANKS
感谢观看
夸张手法
01
通过夸张的描述和情节设置，营造出轻松幽默的氛围，使读者
在阅读过程中感受到乐趣。
反语与讽刺
02
运用反语和讽刺手法，对某些现象或行为进行调侃和嘲讽，增
强文本的幽默感和讽刺意味。
巧设悬念与意外结局
03
通过设置悬念和出人意料的结局，打破读者的阅读期待，产生
喜剧效果。
修辞手法举例及效果分析
通过排比句式，增强了语言的气 势和节奏感，使读者更容易被文 本吸引和感染。
注重角色内心的刻画 和情感表达，使读者 更加深入地理解角色 。
利用对比和夸张手法 突出角色的特点和性 格。
03
情节梳理与高潮分析
Chapter
故事情节概述及时间线索
01
故事开篇
蜘蛛想要开一家商店 ，思考卖什么并决定 从口罩开始。
02
发展阶段
蜘蛛遇到不同动物顾 客，根据他们的特点 制作不同商品。
03
故事结局
蜘蛛从开店的过程中逐渐明白了做事 情不能只图简单和轻松，要勇于挑战 自己，才能获得成功和快乐的道理。
故事情节
讲述了一只蜘蛛因为无聊而想要开店 ，通过卖口罩、围巾、袜子等物品， 遇到了不同动物顾客，引发了一系列 有趣的故事情节。
寓意及教育价值
勤劳致富
通过蜘蛛开店的故事，鼓励孩子 们要勤劳、自力更生，通过自己
通过反复强调某些关键词或句子 ，加深了读者对文本的印象和理 解。
创作指导
提供绘画创作的指导建议，如构图、色彩搭配、 细节处理等，帮助学生更好地完成绘画作品。
作品展示
组织学生进行作品展示和交流，鼓励学生互相学 习和借鉴。
THANKS
感谢观看
夸张手法
01
通过夸张的描述和情节设置，营造出轻松幽默的氛围，使读者
在阅读过程中感受到乐趣。
反语与讽刺
02
运用反语和讽刺手法，对某些现象或行为进行调侃和嘲讽，增
强文本的幽默感和讽刺意味。
巧设悬念与意外结局
03
通过设置悬念和出人意料的结局，打破读者的阅读期待，产生
喜剧效果。
修辞手法举例及效果分析
通过排比句式，增强了语言的气 势和节奏感，使读者更容易被文 本吸引和感染。
注重角色内心的刻画 和情感表达，使读者 更加深入地理解角色 。
利用对比和夸张手法 突出角色的特点和性 格。
03
情节梳理与高潮分析
Chapter
故事情节概述及时间线索
01
故事开篇
蜘蛛想要开一家商店 ，思考卖什么并决定 从口罩开始。
02
发展阶段
蜘蛛遇到不同动物顾 客，根据他们的特点 制作不同商品。
03
故事结局
蜘蛛从开店的过程中逐渐明白了做事 情不能只图简单和轻松，要勇于挑战 自己，才能获得成功和快乐的道理。
故事情节
讲述了一只蜘蛛因为无聊而想要开店 ，通过卖口罩、围巾、袜子等物品， 遇到了不同动物顾客，引发了一系列 有趣的故事情节。
寓意及教育价值
勤劳致富
通过蜘蛛开店的故事，鼓励孩子 们要勤劳、自力更生，通过自己
通过反复强调某些关键词或句子 ，加深了读者对文本的印象和理 解。
蜘蛛开店PPT(PPT33页)
商店
决定
织围巾
终于
完成
星期
1.春天在哪里？_____________ 2.是谁给了我们幸福的生活？_____________
二、照样子，写句子。
例：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织 起来很简单。
春天在花园里。
小猫在干什么？它正在玩球呢！
是亲爱的祖国。
三、拓展阅读。
关于蜘蛛的歇后语 蚕宝宝牵蜘蛛——丝（私）连丝（私） 苍蝇会蜘蛛——自投罗网 苍蝇碰上蜘蛛网——脱不了身 老蜘蛛的内脏——满肚子丝（私）
朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。
老师指导： 同学们可以在熟读课文的基础上，按照图中提示的思路来讲讲这个故事。
接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
老师指导： 因为蜘蛛开店只想做那些容易的事，所以她还会遇到困难的。同学们可以展开丰富的想象来续编故事。
1.朗读课文，默写今天学习的生字词。 2.展开想象，说说蜘蛛接下来可能会怎么做，讲给大家听一听。
课
后
作
业
孤单冷清。
指由于清闲而烦闷。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
蜘蛛卖的第一件商品是什么呢？为什么？
蜘蛛的第一位顾客是谁呢？结果如何？
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
说明口罩很难织。
河马：最大的淡水杂食性哺乳动物，体型巨大，体长4米左右，躯体粗圆，四肢短，头颅大，主要生活在非洲。
蜘蛛的第三位顾客是谁呢？结果如何？
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
蜈蚣：陆生节肢动物，身体由许多体节组成，每一节上都有足，所以蜈蚣又叫百脚长，常见的娱蚣有红头、青头、黑头三种。
决定
织围巾
终于
完成
星期
1.春天在哪里？_____________ 2.是谁给了我们幸福的生活？_____________
二、照样子，写句子。
例：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织 起来很简单。
春天在花园里。
小猫在干什么？它正在玩球呢！
是亲爱的祖国。
三、拓展阅读。
关于蜘蛛的歇后语 蚕宝宝牵蜘蛛——丝（私）连丝（私） 苍蝇会蜘蛛——自投罗网 苍蝇碰上蜘蛛网——脱不了身 老蜘蛛的内脏——满肚子丝（私）
朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。
老师指导： 同学们可以在熟读课文的基础上，按照图中提示的思路来讲讲这个故事。
接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
老师指导： 因为蜘蛛开店只想做那些容易的事，所以她还会遇到困难的。同学们可以展开丰富的想象来续编故事。
1.朗读课文，默写今天学习的生字词。 2.展开想象，说说蜘蛛接下来可能会怎么做，讲给大家听一听。
课
后
作
业
孤单冷清。
指由于清闲而烦闷。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
蜘蛛卖的第一件商品是什么呢？为什么？
蜘蛛的第一位顾客是谁呢？结果如何？
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
说明口罩很难织。
河马：最大的淡水杂食性哺乳动物，体型巨大，体长4米左右，躯体粗圆，四肢短，头颅大，主要生活在非洲。
蜘蛛的第三位顾客是谁呢？结果如何？
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
蜈蚣：陆生节肢动物，身体由许多体节组成，每一节上都有足，所以蜈蚣又叫百脚长，常见的娱蚣有红头、青头、黑头三种。
蜘蛛开店优秀课件
科学研究
生物学家对蜘蛛丝腺的生理结构、蛛丝的成分及力学性能等方面进行了深入研究，揭示了蜘 蛛开店的奥秘。
实际应用
人类利用仿生学原理，模仿蜘蛛丝的成分和结构，开发出高性能的人工合成纤维，应用于航 空航天、军事、医疗等领域。此外，蜘蛛丝还具有生物相容性和生物降解性等优点，在生物 医学领域具有潜在的应用价值。
营销手段单一 蜘蛛开店通常缺乏多样化的营销手段，难以吸引 和留住客户。
3
商品同质化严重 同类产品众多，缺乏独特性和差异化，难以脱颖 而出。
制定针对性解决方案
精准定位目标客户群体
通过市场调研和分析，明确目标客户群体，制定符合其需求的商 品和服务策略。
创新营销手段
运用社交媒体、短视频等新型营销方式，提高品牌曝光度和客户黏 性。
线下体验店
在繁华商圈或人流量较大的区域设立线下体验店，让顾客能够亲身 感受商品的品质和特色。
互动营销
通过线上线下互动营销手段，如优惠券、会员制度等，增加顾客粘 性，提高复购率。
05 蜘蛛开店挑战与 对策
面临挑战及原因分析
ห้องสมุดไป่ตู้
1 2
市场竞争激烈 网络购物市场已经相对成熟，大型电商平台占据 主导地位，小型网店生存空间受限。
跨界合作成为趋势
未来，蜘蛛开店将积极寻求与其他行业的跨界 合作，共同打造更加丰富的消费体验。
THANKS
感谢观看
装修风格
根据蜘蛛和昆虫主题，选 择相应的装修风格，如森 林风、昆虫世界等，营造 独特的购物环境。
商品陈列和宣传推广方法
商品陈列
01
将商品摆放整齐、美观，注重色彩搭配和层次感，突出商品特
点和卖点。
宣传推广
02
通过社交媒体、线下活动等多种渠道进行宣传推广，提高店铺
生物学家对蜘蛛丝腺的生理结构、蛛丝的成分及力学性能等方面进行了深入研究，揭示了蜘 蛛开店的奥秘。
实际应用
人类利用仿生学原理，模仿蜘蛛丝的成分和结构，开发出高性能的人工合成纤维，应用于航 空航天、军事、医疗等领域。此外，蜘蛛丝还具有生物相容性和生物降解性等优点，在生物 医学领域具有潜在的应用价值。
营销手段单一 蜘蛛开店通常缺乏多样化的营销手段，难以吸引 和留住客户。
3
商品同质化严重 同类产品众多，缺乏独特性和差异化，难以脱颖 而出。
制定针对性解决方案
精准定位目标客户群体
通过市场调研和分析，明确目标客户群体，制定符合其需求的商 品和服务策略。
创新营销手段
运用社交媒体、短视频等新型营销方式，提高品牌曝光度和客户黏 性。
线下体验店
在繁华商圈或人流量较大的区域设立线下体验店，让顾客能够亲身 感受商品的品质和特色。
互动营销
通过线上线下互动营销手段，如优惠券、会员制度等，增加顾客粘 性，提高复购率。
05 蜘蛛开店挑战与 对策
面临挑战及原因分析
ห้องสมุดไป่ตู้
1 2
市场竞争激烈 网络购物市场已经相对成熟，大型电商平台占据 主导地位，小型网店生存空间受限。
跨界合作成为趋势
未来，蜘蛛开店将积极寻求与其他行业的跨界 合作，共同打造更加丰富的消费体验。
THANKS
感谢观看
装修风格
根据蜘蛛和昆虫主题，选 择相应的装修风格，如森 林风、昆虫世界等，营造 独特的购物环境。
商品陈列和宣传推广方法
商品陈列
01
将商品摆放整齐、美观，注重色彩搭配和层次感，突出商品特
点和卖点。
宣传推广
02
通过社交媒体、线下活动等多种渠道进行宣传推广，提高店铺
二年级语文下册《蜘蛛开店》课件人教部编版(共22张PPT)
编
店
蹲
顾
夫
换
付
颈
袜
罩
寂
寞
匆
蜈
蚣
我会读课文
蜘蛛为什么要开店呢？找出相关语句读一读。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
学习课文
你们在什么情况下会感到寂寞、无聊呢？
蜘蛛开店产生什么故事了呢？读课文2-11自然段：圈一圈：蜘蛛开店卖过哪些东西？框一框：来了哪些顾客？画一画：每次结果怎样呢？
jì
蹲
寂
罩
寞
jǐnɡ
cōnɡ
颈
换
袜
mò
zhào
huàn
diàn
店
顾
ɡù
wú
蜈
编
biān
匆
wà
付
蚣
fù
ɡōnɡ
夫
fū
你用什么好办法记住这些生字的呢？
我会认
商店 蹲在 寂寞 口罩 编织 顾客 付钱 工夫 交换 趴倒 决定 长颈鹿 袜子 匆忙 蜈蚣
思考
通过这篇短文，你们知道了什么？
知道了蜘蛛开店朝三暮四，最后一事无成，无论做什么事情都要持之以恒，不要朝三暮四。。
商
shānɡ
组词：商店 商业
造句：那家商店的冰淇淋很好吃。
这个故事没有结束，蜘蛛后来又怎样了呢？店开成功了没有？接下来会产生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
导入新知
猜谜语
0
小小诸 葛亮，独坐军中帐。摆成八卦阵，专抓飞来将。
（蜘蛛）
zhū
gě
zhàng
guà
蜘蛛开店
学习目标
1、我要会读、会写本课生字。
店
蹲
顾
夫
换
付
颈
袜
罩
寂
寞
匆
蜈
蚣
我会读课文
蜘蛛为什么要开店呢？找出相关语句读一读。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
学习课文
你们在什么情况下会感到寂寞、无聊呢？
蜘蛛开店产生什么故事了呢？读课文2-11自然段：圈一圈：蜘蛛开店卖过哪些东西？框一框：来了哪些顾客？画一画：每次结果怎样呢？
jì
蹲
寂
罩
寞
jǐnɡ
cōnɡ
颈
换
袜
mò
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huàn
diàn
店
顾
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编
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匆
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付
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夫
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你用什么好办法记住这些生字的呢？
我会认
商店 蹲在 寂寞 口罩 编织 顾客 付钱 工夫 交换 趴倒 决定 长颈鹿 袜子 匆忙 蜈蚣
思考
通过这篇短文，你们知道了什么？
知道了蜘蛛开店朝三暮四，最后一事无成，无论做什么事情都要持之以恒，不要朝三暮四。。
商
shānɡ
组词：商店 商业
造句：那家商店的冰淇淋很好吃。
这个故事没有结束，蜘蛛后来又怎样了呢？店开成功了没有？接下来会产生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
导入新知
猜谜语
0
小小诸 葛亮，独坐军中帐。摆成八卦阵，专抓飞来将。
（蜘蛛）
zhū
gě
zhàng
guà
蜘蛛开店
学习目标
1、我要会读、会写本课生字。
蜘蛛开店-ppt课件
蜘蛛织啊织，足足忙了 一个星期，才织完那条长长 的围巾。
袜子 编织店
每位顾客只需付一元钱。
蜘蛛看到顾客后，却吓得匆 忙跑回网上。
想要卖口罩 开店挂招牌 来了大河马 织了一整天
儿歌记忆
想要卖围巾 开店挂招牌 来了长颈鹿 织了一星期
想要卖袜子 开店挂招牌 来了小蜈蚣 匆忙吓跑了
原因分析
就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
还是卖=围孩 巾吧，女因孩为围巾新织插起班来很简单。
18人
17人
3人
还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
想法简单，顾客不简单！
原因分作析业市:
口罩编织店 每位顾客只需付一元钱
围巾编织店 每位顾客只需付一元钱
袜子编织店 每位顾客只需付一元钱
原因分析
开店建议
改变计价方式:按照口 罩大小 特大号：10元1个 大号：5元1个 小号：2元1个
2.根据示意图给爸爸 妈妈讲一讲这个童话故 事。
袜子编织店
因为想要卖（ ），所以起名（ ） 店，结果（ ）来光顾。
有一只蜘蛛，每天 蹲在网上等着小飞虫落
在上面，好寂寞，蜘蛛 ，它决定开 店……
蜘蛛决定开什 么店？它会卖什 么呢？来了哪些 顾客？
口罩 编织店
每位顾客只需付一元钱。
顾客来了， 是 一只河马。
快上课啦！ 请同学们做好准备！
20.蜘蛛开店
育才学校 陈转过
药店 水果店
书店
卖什么就叫作什么店
由词入文 一（ ）口罩 一（ ）围巾 一（ ）袜子
漫步动 王 国
学习任务一：
请同学们自由朗读课 文，注意：读准字音，读 通句子，读不准的字借助 拼音多读几遍，了解清楚 故事的内容。
《蜘蛛开店》(完美版)PPT课件
蜘蛛开店
20
二年级下册
2023最新整理收集do
something
猜谜语
蜘蛛：节肢动物，身体圆形或长圆形，分头胸和腹两部，有触须，有脚四对。肛门尖端的突起能分泌黏液，黏液在空气中凝成细丝，用来结网捕食昆虫。不仅如此，听说蜘蛛还会开店呢！想知道蜘蛛开店卖些什么吗？那就一起去课文中去看看吧！
长颈鹿脖子很长
快速读第6～9自然段，看看蜘蛛卖围巾接待的顾客是谁？结果怎样？
为后文蜘蛛织围巾不易做铺垫。
长颈鹿
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。” 可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
dūn
蹲
mò
寞
jì
寂
zhào
罩
biān
编
gù
顾
fù
付
jǐng
颈
wà
袜
cōng
匆
gōng
蚣
wú
蜈
难
（困难）
（苦难）
例：他总是为别人排忧解难（ ），这种精神难（ ）能可贵。
（难过）
（磨难）
nán
nàn
nán
nàn
编织 顾客 付钱 工夫 交换
商店 蹲着 寂 寞 口罩
长颈鹿 袜子 匆忙 蜈 蚣
我会读
diàn
dūn
jì
mò
zhào
biān
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fū
huàn
fù
jǐnɡ
wà
cōnɡ
wú
ɡōnɡ
20
二年级下册
2023最新整理收集do
something
猜谜语
蜘蛛：节肢动物，身体圆形或长圆形，分头胸和腹两部，有触须，有脚四对。肛门尖端的突起能分泌黏液，黏液在空气中凝成细丝，用来结网捕食昆虫。不仅如此，听说蜘蛛还会开店呢！想知道蜘蛛开店卖些什么吗？那就一起去课文中去看看吧！
长颈鹿脖子很长
快速读第6～9自然段，看看蜘蛛卖围巾接待的顾客是谁？结果怎样？
为后文蜘蛛织围巾不易做铺垫。
长颈鹿
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。” 可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
dūn
蹲
mò
寞
jì
寂
zhào
罩
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编
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顾
fù
付
jǐng
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cōng
匆
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蜈
难
（困难）
（苦难）
例：他总是为别人排忧解难（ ），这种精神难（ ）能可贵。
（难过）
（磨难）
nán
nàn
nán
nàn
编织 顾客 付钱 工夫 交换
商店 蹲着 寂 寞 口罩
长颈鹿 袜子 匆忙 蜈 蚣
我会读
diàn
dūn
jì
mò
zhào
biān
ɡù
fū
huàn
fù
jǐnɡ
wà
cōnɡ
wú
ɡōnɡ
20 蜘蛛开店 课件(共25张PPT).ppt
孤单冷清
因为清闲而烦恼
品读课文
蜘蛛决定开什么店？为什么？
蜘蛛决定开一家商店。 卖什么呢？就卖口罩吧，因 为口罩织起来简单。
口罩编织店了一整天
河马
？ 决定转行卖围巾
品读课文
蜘蛛又开了什么店？接待了 谁？结果如何？
忙了一星期
长
颈
鹿
？ 决定卖袜子
围巾编织店
我会认
diàn
店 商店
dūn
蹲 蹲下
jì
寂 寂静
mò
寞 寂寞
zhào
罩 口罩
我会认
biān
编 编织
gù
顾 照顾
fù
付 支付
fū
夫 大夫
huàn
换 交换
我会认
jǐng
颈 颈部
wà
袜 袜子
cōng
匆 匆忙
wú
gōng
蜈蚣
蜈蚣
我会写
diàn
半包围结构
商店 店面 饭店 酒店
我会写
jué
左右结构
坚决 决心 决赛 决定
我会写
dìng
上下结构
一约 安 定定 定
确 定
我会写
shāng
上下结构
商场 商业 商人 商品
我会写
fū
独体结构
功夫 农夫 丈夫 夫妻
我会写
zhōng
左右结构
终点 终于 始终 最终
我会写
wán
上下结构
完美 完成 完工 完全
我会写
huàn
左右结构
交换 互换 换牙 换季
我会写
qī
左右结构
周期 星期 期待 期望
蜘蛛开店
【推荐】蜘蛛开店 课件(共22张PPT)
蜘蛛的店
部编版小学语文二年级下册
蜘蛛开店
知识目标:学读写生字，能正确流利的朗读课文。 能力目标:理解课文，了解蜘蛛三次开店的过程。
情感目标:明白凡事没有一帆风顺，只有坚持不懈才能成功， 否则将会一事无成。
教学目标
教学重点：认识字词，了解课文主要内容。
教学难点：通过学习，让学生了解蜘蛛开了三次店，让学生 体会生活中的事并非一帆风顺，只有坚持不懈才能成功。
一夜过去了…只需一…元钱
口罩编织店 织…织好了！
每位顾客老板我的口罩 只需一元织钱谢好谢了老么板？！
口围罩巾编织店 还是换换吧！
每位顾客 只需一元钱
围巾编织店
？？？
老板，能给 我织围巾吗？
每位顾客 只需一元钱
谁来了？为什么看不到？
围巾编织店
每位顾客
一周过去了…只需一…元钱
围巾编织店 织…织好了！
老织谢板好谢我了老的么板围？！巾
每位顾客 只需一元钱
累死我了！ 袜围巾子编织店 还是换换吧！
每位顾客 只需一元钱
！！！
袜子编织店
每位顾客 只需一元钱
老板，是可以 织袜子么？
口罩编织店
围巾编织店
袜子编织店
课堂小结：
课后作业：
展开想象，说说接下来蜘蛛会这么 做，续编蜘蛛开店的故事。
谢谢观看！
教学重难点
猜 南阳诸葛亮，
一 猜独坐Leabharlann 中帐。 摆起八卦阵， 单捉飞来将。
蜘蛛
我会读
自由朗读课文，不熟悉的字词多读几遍。 说一说课文讲了一个什么故事？
蜘蛛为什么 要开店？
我就挂着，我 什么都不干
口罩编织店
每位顾客 只需一元钱
口罩编织店
部编版小学语文二年级下册
蜘蛛开店
知识目标:学读写生字，能正确流利的朗读课文。 能力目标:理解课文，了解蜘蛛三次开店的过程。
情感目标:明白凡事没有一帆风顺，只有坚持不懈才能成功， 否则将会一事无成。
教学目标
教学重点：认识字词，了解课文主要内容。
教学难点：通过学习，让学生了解蜘蛛开了三次店，让学生 体会生活中的事并非一帆风顺，只有坚持不懈才能成功。
一夜过去了…只需一…元钱
口罩编织店 织…织好了！
每位顾客老板我的口罩 只需一元织钱谢好谢了老么板？！
口围罩巾编织店 还是换换吧！
每位顾客 只需一元钱
围巾编织店
？？？
老板，能给 我织围巾吗？
每位顾客 只需一元钱
谁来了？为什么看不到？
围巾编织店
每位顾客
一周过去了…只需一…元钱
围巾编织店 织…织好了！
老织谢板好谢我了老的么板围？！巾
每位顾客 只需一元钱
累死我了！ 袜围巾子编织店 还是换换吧！
每位顾客 只需一元钱
！！！
袜子编织店
每位顾客 只需一元钱
老板，是可以 织袜子么？
口罩编织店
围巾编织店
袜子编织店
课堂小结：
课后作业：
展开想象，说说接下来蜘蛛会这么 做，续编蜘蛛开店的故事。
谢谢观看！
教学重难点
猜 南阳诸葛亮，
一 猜独坐Leabharlann 中帐。 摆起八卦阵， 单捉飞来将。
蜘蛛
我会读
自由朗读课文，不熟悉的字词多读几遍。 说一说课文讲了一个什么故事？
蜘蛛为什么 要开店？
我就挂着，我 什么都不干
口罩编织店
每位顾客 只需一元钱
口罩编织店
蜘蛛开店课件ppt完整版
个人兴趣和专长
蜘蛛对某个领域有浓 厚的兴趣，并且具备 相关的专业技能，因 此决定利用这些优势 开设店铺。
经济压力
蜘蛛可能面临经济压 力，希望通过开店来 增加收入或实现财务 独立。
Hale Waihona Puke 创业梦想蜘蛛可能怀揣着创业 梦想，希望通过开店 来实现自己的事业目 标。
经营策略
市场定位
蜘蛛需要明确店铺的市场定位，了解 目标客户的需求和喜好，以便提供符
第三位顾客
一只松鼠走了进来，它需要一件特大号的 内裤。蜘蛛开始感到有些力不从心，但它 仍然坚持下去。
第二位顾客
一只熊猫走了进来，它需要一件特大号的 外套。蜘蛛再次勇敢地接受了挑战。
02
蜘蛛开店的原因和经营策略
原因分析
市场需求
蜘蛛感受到市场的需 求，认为开店可以满 足人们对特定商品或 服务的需求，从而获 得经济收益。
商业模式的创新
01 创新点一
定制化服务。蜘蛛开店提供的定制化网店建设服 务满足了客户的个性化需求，提高了客户满意度 。
02 创新点二
低成本、高效率。通过利用蜘蛛网的独特优势， 实现了低成本、高效率的网店建设，为客户节省 了成本。
03 创新点三
可持续性。蜘蛛开店采用环保材料和可持续发展 的方式进行网店建设，符合当前社会对可持续发 展的要求。
建立危机应对机制
制定危机应对计划，及时 处理突发事件和负面新闻 ，维护品牌形象。
增强财务管理
加强财务管理，控制成本 和费用，提高盈利能力， 以应对市场风险。
THANKS
感谢观看
总结词
优质的服务是吸引和留住顾客的重要手段。
详细描述
蜘蛛通过提供快速、准确的服务，吸引了大量的顾客，并保持了顾客的忠诚度 。这启示我们要注重提高服务质量，通过提供优质的服务来提升顾客的满意度 ，从而增加顾客的回头率。
(2024年)《蜘蛛开店》完美版PPT课件
评估选择
顾客根据收集到的信息对产品进行评估和比较，选择最符合自己需求的产品。
问题识别
顾客意识到自己的某种需求或问题，开始寻找解决方案。
信息搜索
顾客通过各种渠道收集相关信息，如产品介绍、用户评价等。
17
2024/3/26
提供高品质的产品和优质的服务，让顾客感受到物超所值。
优质产品和服务
通过积分兑换、会员优惠等激励措施鼓励顾客再次购买和推荐给他人。
故事中出现的各种动物角色，如蜈蚣、蚊子、大象等。它们各自有着独特的需求和特点，为蜘蛛的商店带来了不少挑战和趣味。
顾客们
蜘蛛
8
2024/3/26
蜘蛛因为无聊和想展示自己的才华，决定开设商店。
蜘蛛开店的原因
蜘蛛先后开设了口罩编织店、围巾编织店和袜子编织店，但每次都遇到了特殊的顾客和需求，使得经营过程充满挑战和变化。
情感态度与价值观
5
2024/3/26
采用PPT演示、讲解、讨论、角色扮演等多种教学方式相结合。
授课方式
根据课程内容和学生实际情况，合理安排每个教学环节的时间，确保课程的高效进行。
时间安排
6
2024/3/26
02
CHAPTER
文本解读与角色分析
7
2024/3/26
本故事的主角，一只聪明且具有商业头脑的蜘蛛。它善于利用自己的特长——编织，来开设各种商店。
蜘蛛在开店过程中所遇到的问题和解决方法
28
2024/3/26
29
2024/3/26
马云与阿里巴巴
01
讲述马云创立阿里巴巴的艰辛历程和成功经验，强调创业需要具备远大的眼光、坚定的信念和卓越的领导能力。
乔布斯与苹果
02
顾客根据收集到的信息对产品进行评估和比较，选择最符合自己需求的产品。
问题识别
顾客意识到自己的某种需求或问题，开始寻找解决方案。
信息搜索
顾客通过各种渠道收集相关信息，如产品介绍、用户评价等。
17
2024/3/26
提供高品质的产品和优质的服务，让顾客感受到物超所值。
优质产品和服务
通过积分兑换、会员优惠等激励措施鼓励顾客再次购买和推荐给他人。
故事中出现的各种动物角色，如蜈蚣、蚊子、大象等。它们各自有着独特的需求和特点，为蜘蛛的商店带来了不少挑战和趣味。
顾客们
蜘蛛
8
2024/3/26
蜘蛛因为无聊和想展示自己的才华，决定开设商店。
蜘蛛开店的原因
蜘蛛先后开设了口罩编织店、围巾编织店和袜子编织店，但每次都遇到了特殊的顾客和需求，使得经营过程充满挑战和变化。
情感态度与价值观
5
2024/3/26
采用PPT演示、讲解、讨论、角色扮演等多种教学方式相结合。
授课方式
根据课程内容和学生实际情况，合理安排每个教学环节的时间，确保课程的高效进行。
时间安排
6
2024/3/26
02
CHAPTER
文本解读与角色分析
7
2024/3/26
本故事的主角，一只聪明且具有商业头脑的蜘蛛。它善于利用自己的特长——编织，来开设各种商店。
蜘蛛在开店过程中所遇到的问题和解决方法
28
2024/3/26
29
2024/3/26
马云与阿里巴巴
01
讲述马云创立阿里巴巴的艰辛历程和成功经验，强调创业需要具备远大的眼光、坚定的信念和卓越的领导能力。
乔布斯与苹果
02
二年级语文下册20蜘蛛开店课件(共36张PPT)
一只蜘蛛觉得每天蹲在网上无聊，决定开一家商店。 第一，他开了一家口罩编织店，定价每位顾客一元钱，结 果来的顾客是河马，他织口罩用了一整天。然后，他开围 巾编织店，定价不变，结果来了一只长颈鹿，他织围巾足 足忙了一个星期天。最后，他开袜子编织店，定价不变， 结果来了一条四十二只脚的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上。
卖口罩 读第2—4自然段，想一想：蜘蛛第一 次开店遇到了哪些事情？
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因
为口罩织起来很简单。
说明开口罩编织店的原因，表明蜘蛛
没有认真思考过，只图简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面
写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。” 招牌内
容简单
顾客 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好
围巾编织店 围巾 长颈鹿 蜘蛛织口罩用了一星期
袜子编织店 袜子 蜈蚣 蜘蛛吓得匆忙跑回网上
恭喜你顺利完成任务，获得邀请函！
邀请函
亲爱的同学： 我们热情邀请你参加讲《蜘
蛛开店》故事比赛，请你做好准 备，准时参加！
比赛准备组 ××××年×月×日
解读故事 准备参赛
解读一：蜘蛛开店原因 读第1自然段，想一想：蜘蛛为什么要开店？
犀鸟和巨嘴鸟的嘴又大又厚，这对于以水 果为食的它们来说，是一把打开某些坚硬果实 外壳的好工具。丹顶鹤有尖尖长长 的大嘴，在捕鱼时省了不少力气。
丹顶鹤
犀鸟 巨嘴鸟
练一练
一、根据课文内容选一选。
蜘蛛开店，一开始卖（ A ），后来
卖（ C ），最后卖（ B ）。
A.口罩
B.袜子
C.围巾
二、为《蜘蛛开店》续编故事。
鲁冰，中国当代童话作家。 主要作品：《365夜儿歌》《月亮生病了》 《小鸟快飞》等。
卖口罩 读第2—4自然段，想一想：蜘蛛第一 次开店遇到了哪些事情？
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因
为口罩织起来很简单。
说明开口罩编织店的原因，表明蜘蛛
没有认真思考过，只图简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面
写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。” 招牌内
容简单
顾客 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好
围巾编织店 围巾 长颈鹿 蜘蛛织口罩用了一星期
袜子编织店 袜子 蜈蚣 蜘蛛吓得匆忙跑回网上
恭喜你顺利完成任务，获得邀请函！
邀请函
亲爱的同学： 我们热情邀请你参加讲《蜘
蛛开店》故事比赛，请你做好准 备，准时参加！
比赛准备组 ××××年×月×日
解读故事 准备参赛
解读一：蜘蛛开店原因 读第1自然段，想一想：蜘蛛为什么要开店？
犀鸟和巨嘴鸟的嘴又大又厚，这对于以水 果为食的它们来说，是一把打开某些坚硬果实 外壳的好工具。丹顶鹤有尖尖长长 的大嘴，在捕鱼时省了不少力气。
丹顶鹤
犀鸟 巨嘴鸟
练一练
一、根据课文内容选一选。
蜘蛛开店，一开始卖（ A ），后来
卖（ C ），最后卖（ B ）。
A.口罩
B.袜子
C.围巾
二、为《蜘蛛开店》续编故事。
鲁冰，中国当代童话作家。 主要作品：《365夜儿歌》《月亮生病了》 《小鸟快飞》等。
蜘蛛开店ppt课件
商量 商议 商人 商品
蜘蛛开的第一家店是什么？
口罩编织店
每位顾客只需付一元钱
顾客是谁呢？ 她成功了吗？为什么？
蜘蛛开的第二家店是什么？
围巾编织店
每位顾客只需付一元钱
顾客是谁呢？ 她成功了吗？， 每位顾客只需要一元钱。”
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓 得匆忙跑到网上。原来那位顾客竟 是一条四十二只脚的蜈蚣！
顾客来了，是一只河马。河马 嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛 用了一整天的工夫，终于织完了。
终于 最终 终将 终结
完美 完工 完成 完好 完璧归赵
第二天，蜘蛛的招牌换了，上 面写着：“围巾编织店，每位顾客 只需付一元钱。”
交换 置换 换班 换取
改头换面
梳理内容
学生汇报 蜘蛛三次开店在故事情节上有什么相同的地方？ （结构反复）
口罩编织店 围巾编织店 袜子编织店
河马 长颈鹿 蜈蚣
用了一整天 忙了一个星期 匆忙跑回网上
蜘蛛三次开店的过程有哪些相同和不同？
1.“织起来简单”。
2.“每位顾客只需付一 元钱。”。 3.每次顾客都让蜘蛛的 编织“不简单”。
1.“顾客”样貌不同。 2.编织过程不同。
想一想：
你觉得蜘蛛开店失败 的原因是什么？
想象续编
通过改变顾客出场的顺序，让蜘蛛的店顺利 的经通过营改下变去顾客出场的顺序，让蜘蛛的店顺利的经营下去
通过想改象变，顾客接出下场来的顺会序发，让生蜘什蛛么的店样顺的利事的经情营下
去
蹲在 简单 工夫 吓得
寂寞 木屋 围巾 匆忙
无聊 招牌 换钱 蜈蚣
决定 买口罩 顾客 付钱 脖子 脑袋 卖袜子 长颈鹿
学习词语
挂招牌是为了吸引顾客
词语复习
蜘蛛开店课件ppt课件
其他动物
森林里的其他动物，如兔 子、松鼠等，都是蜘蛛的 潜在客户。
03
故事主题分析
主题一：勇敢面对困难
总结词
故事中的蜘蛛面对困难时，不畏惧、不退缩，而是勇敢地接受挑战，展现了勇敢 面对困难的品质。
详细描述
在故事中，蜘蛛开店面临了许多挑战，如应对不同的客户需求、解决技术难题等 。然而，蜘蛛并没有被这些困难吓倒，而是勇敢地接受挑战，努力解决问题。这 种勇敢面对困难的精神，是我们在生活中也应该学习的。
主题二：创新与改变
总结词
蜘蛛在面对困难时，不断地创新和改变，寻找解决问题的方法，展现了创新与改变的品 质。
详细描述
在故事中，蜘蛛在面对不同的客户需求时，不断地创新和改变自己的经营方式。例如， 当客户需要大口罩时，蜘蛛想到了用更多的蛛丝编织更大的口罩；当客户需要长围巾时 ，蜘蛛又想到了用更少的蛛丝编织更长的围巾。这种不断创新和改变的精神，是我们在
04
故事寓意
寓意一：不畏艰难，勇往直前
总结词
这个故事告诉我们，在面对困难和挑战时，我们应该勇敢地迎接，不畏惧不退 缩。
详细描述
蜘蛛在织网过程中遇到了很多困难，如风吹雨打、动物破坏等，但它始终坚持 不懈，最终织出了美丽的网。这个过程体现了不畏艰难、勇往直前的精神，激 励我们在生活中遇到困难时也要勇敢面对。
小镇上的居民们需要各种服务， 而蜘蛛店正是满足他们需求的理
想场所。
故事的主要情节
01
蜘蛛开店后，首先提供 的是口罩编织服务。
02
由于口罩需求量大，蜘 蛛迅速完成了大量的订 单，并获得了丰厚的利 润。
03
随后，蜘蛛扩大了业务 范围，开始提供围巾、 袜子等商品的销售服务 。
04
蜘蛛开店ppt课件
02 蜘蛛开店的原因和策略
开店原因
01
02
03
市场需求
蜘蛛通过观察到人类对服 饰的巨大需求，决定开设 一家服装店。
个人兴趣
蜘蛛对时尚和服装设计充 满热情，希望通过开店实 现个人兴趣与商业的结合 。
商业机会
蜘蛛认为在市场上存在一 个空白点，专门针对特定 需求的消费者提供独特的 服装产品。
营销策略
更广泛的用户群体。
用户体验不足
由于蜘蛛网店的商品种类和数量 有限，用户在浏览和购买商品时 可能会遇到体验不佳的情况，如 页面加载速度慢、商品描述不详
细等。
物流配送效率低下
蜘蛛网店需要解决如何快速、准 确地配送商品的问题，因为物流 效率直接影响到用户的购物体验
和满意度。
解决方案
差异化竞争
蜘蛛网店可以通过提供特色商品或服务，满足特定用户群体的需 求，从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。
问题。
最后，蜘蛛的商店生意越来越 红火，成为了小镇上最受欢迎
的商店之一。
故事寓意
这个故事告诉我们，只要坚持 不懈地努力，就一定能够克服 困难，取得成功。
蜘蛛在面对困难时，总是能够 保持乐观的心态，勇敢地迎接 挑战。
故事还强调了创新和创意的重 要性，只有不断地创新和尝试 ，才能在激烈的竞争中立于不 败之地。
商店的生意一直不太好，为了改 变现状，蜘蛛开始了一系列奇妙
的开店经历。
故事情节概述
01
02
03
04
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蜘蛛首先开了一家口罩编织店 ，专门为路过的小动物们编织
口罩。
接着，蜘蛛又开了围巾编织店 、手套编织店和袜子编织店， 同样吸引了众多小动物顾客。
20 蜘蛛开店 课件(共20张PPT).ppt (2)
部编版·小学语文·二年级下册
20.蜘蛛开店
学习活动一
自读2——4自然段，看看蜘 蛛第一次开店经历了什么？
②蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧， 因为口罩织起来很简单。
③于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上 面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”
④顾客来口了罩，编是织一店只，河每马位。顾河客马只嘴需巴付那一么元大钱，口罩 好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于那织么大完了。
学习活动三
依据示意图，讲讲故事
故事之星
口罩
口罩编织店，每 位顾客只需付一
元钱。
河马
蜘蛛用了一整天 的工夫，终于织 完了。
故事之星
ห้องสมุดไป่ตู้
小蜘蛛
如果故事还没结束， 接下来会发生什么？
。
蜘蛛编织 dìng价：量身出价 wán成日qī：面议
蜘蛛编织 zhōng身为你
一定 决定
完美 完全
终点 终于
期中 日期
好难织
一整天
口罩
口罩编织店，每 位顾客只需付一
元钱。
河马
嘴巴大
蜘蛛用了一整天 的工夫，终于织
完了。
学习活动二
温馨提示： 1.我来找 2.我来汇报 3.我来读 4.我来讲
利用学习单，四人 小组合作学习二、三次 开店经历。
⑤晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。 ⑥第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围围巾巾编编织织店店,,每每位位
蜘蛛编织 定价：量身出价 完成日期：面议
蜘蛛编织 终身为你
作业来啦
基础作业：识记本课所学生字。 讲一讲蜘蛛开店的故事。
拓展作业：续编故事，可以配上插图。
参考样式
20.蜘蛛开店
学习活动一
自读2——4自然段，看看蜘 蛛第一次开店经历了什么？
②蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧， 因为口罩织起来很简单。
③于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上 面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”
④顾客来口了罩，编是织一店只，河每马位。顾河客马只嘴需巴付那一么元大钱，口罩 好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于那织么大完了。
学习活动三
依据示意图，讲讲故事
故事之星
口罩
口罩编织店，每 位顾客只需付一
元钱。
河马
蜘蛛用了一整天 的工夫，终于织 完了。
故事之星
ห้องสมุดไป่ตู้
小蜘蛛
如果故事还没结束， 接下来会发生什么？
。
蜘蛛编织 dìng价：量身出价 wán成日qī：面议
蜘蛛编织 zhōng身为你
一定 决定
完美 完全
终点 终于
期中 日期
好难织
一整天
口罩
口罩编织店，每 位顾客只需付一
元钱。
河马
嘴巴大
蜘蛛用了一整天 的工夫，终于织
完了。
学习活动二
温馨提示： 1.我来找 2.我来汇报 3.我来读 4.我来讲
利用学习单，四人 小组合作学习二、三次 开店经历。
⑤晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。 ⑥第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围围巾巾编编织织店店,,每每位位
蜘蛛编织 定价：量身出价 完成日期：面议
蜘蛛编织 终身为你
作业来啦
基础作业：识记本课所学生字。 讲一讲蜘蛛开店的故事。
拓展作业：续编故事，可以配上插图。
参考样式
蜘蛛开店优秀课件pptx
跳蛛的“商店”通常比较小巧，因为 它们主要捕食小型昆虫。它们的网通 常比较紧密，能够迅速地捕捉到猎物。
蜘蛛开店生活习性及栖息地选择
狼蛛通常生活在开阔的草地或森林中，它们喜欢选择阳光充足、通风良好的地方建 造自己的“商店”。
跳蛛通常生活在树叶或树枝上，它们喜欢选择有充足食物来源的地方建造自己的 “商店”。
跳蛛是一种非常活跃的蜘蛛，它们通 常会在树叶或树枝上建造一个小型的 “商店”，利用跳跃的方式捕捉猎物。
不同种类蜘蛛开店特点分析
狼蛛的“商店”通常比较大，因为它 们需要足够的空间来捕食较大的昆虫。 它们的网通常比较坚固，能够经受住 较大的冲击力。
蟹蛛的“商店”通常比较隐蔽，因为 它们需要利用伪装来接近猎物。它们 的网通常比较薄，因为它们主要利用 毒素来麻痹猎物。
蜘蛛开店优秀课件pptx
目录
• 蜘蛛开店背景与意义 • 蜘蛛开店种类与特点 • 蜘蛛开店经营策略与技巧 • 蜘蛛开店成功案例分享与启示 • 蜘蛛开店挑战与机遇并存现状分析 • 总结回顾与拓展延伸
01
蜘蛛开店背景与意义
蜘蛛开店起源及发展历程
01
02
03
蜘蛛的起源
从古老的节肢动物演化而 来，具有悠久的历史。
案例二
一家蜘蛛咖啡店因选址不当、经 营不善等原因，开业不到半年便 宣告倒闭。
教训汲取
在选址时要充分考虑人流量、竞 争对手等因素，制定科学合理的
经营计划和管理制度。
从成功案例中汲取智慧，指导实践
注重产品品质和创新
在产品设计和制作过程中，要追求卓 越品质和创新精神，以满足消费者的 多元化需求。
精准定位目标受众
昆虫对人类的贡献和意义
如何保护和利用昆虫资源
《蜘蛛开店》ppt课件
勇于尝试
蜘蛛在面对不熟悉的领域时，没有选 择逃避，而是勇敢地接受挑战。这启 示我们，在面对困难时，需要有勇于 尝试的精神，只有通过实践，才能不 断成长和进步。
创新思维与实践
打破传统思维
蜘蛛开店的过程中，打破了传统的思维模式，不再局限于传统的经营方式，而是敢于尝试新的商业模 式。这告诉我们，在实践中，需要敢于打破传统思维，勇于创新，才能在竞争激烈的市场中立足。
03
兔子
兔子是第三个来到蜘蛛店的顾客，它代表了灵活和机智。它的出现展示
了蜘蛛面临的第三个挑战，也预示着在开店过程中，需要灵活应对各种
情况，善于利用自己的智慧和技能。
03
故事主题与寓意
开店的挑战与困难
市场竞争激烈
蜘蛛开了一家编织店，面临着其 他店铺的竞争，需要不断提升自 己的编织技能和服务水平，才能
追求卓越品质
在市场竞争中，要追求卓 越的品质和服务，才能赢 得客户的信任和忠诚。
04
故事的教育意义
培养创新思维
创新思维
通过蜘蛛的创新思维，引导孩子 们思考如何解决问题，鼓励他们 尝试新的方法和思路。
想象力
故事中的情节和角色设定可以激 发孩子们的想象力，让他们在想 象中拓展思维，培养创造力。
培养解决问题的能力
优化服务流程
蜘蛛优化了服务流程，提 高了工作效率，缩短了顾 客等待时间，提升了顾客 满意度。
创新经营模式
蜘蛛通过创新经营模式， 吸引更多顾客，例如推出 优惠活动、定制化服务等 。
寓言故事的启示
勇于面对挑战
故事告诉我们，在面对生 活中的挑战时，要勇于迎 接挑战，不断努力提升自 己。
善于解决问题
遇到问题时，要善于寻找 解决问题的方法和智慧， 不断优化和改进。
蜘蛛在面对不熟悉的领域时，没有选 择逃避，而是勇敢地接受挑战。这启 示我们，在面对困难时，需要有勇于 尝试的精神，只有通过实践，才能不 断成长和进步。
创新思维与实践
打破传统思维
蜘蛛开店的过程中，打破了传统的思维模式，不再局限于传统的经营方式，而是敢于尝试新的商业模 式。这告诉我们，在实践中，需要敢于打破传统思维，勇于创新，才能在竞争激烈的市场中立足。
03
兔子
兔子是第三个来到蜘蛛店的顾客，它代表了灵活和机智。它的出现展示
了蜘蛛面临的第三个挑战，也预示着在开店过程中，需要灵活应对各种
情况，善于利用自己的智慧和技能。
03
故事主题与寓意
开店的挑战与困难
市场竞争激烈
蜘蛛开了一家编织店，面临着其 他店铺的竞争，需要不断提升自 己的编织技能和服务水平，才能
追求卓越品质
在市场竞争中，要追求卓 越的品质和服务，才能赢 得客户的信任和忠诚。
04
故事的教育意义
培养创新思维
创新思维
通过蜘蛛的创新思维，引导孩子 们思考如何解决问题，鼓励他们 尝试新的方法和思路。
想象力
故事中的情节和角色设定可以激 发孩子们的想象力，让他们在想 象中拓展思维，培养创造力。
培养解决问题的能力
优化服务流程
蜘蛛优化了服务流程，提 高了工作效率，缩短了顾 客等待时间，提升了顾客 满意度。
创新经营模式
蜘蛛通过创新经营模式， 吸引更多顾客，例如推出 优惠活动、定制化服务等 。
寓言故事的启示
勇于面对挑战
故事告诉我们，在面对生 活中的挑战时，要勇于迎 接挑战，不断努力提升自 己。
善于解决问题
遇到问题时，要善于寻找 解决问题的方法和智慧， 不断优化和改进。
20 蜘蛛开店 课件(共26张PPT).ppt
学讲故事
瞧，这就是蜘蛛卖口罩的故事。这个故事 先告诉我们蜘蛛卖什么，再写蜘蛛写招牌，接 着写蜘蛛接待来店的顾客，最后写结果。我们 就要像这样通过关键词句来提取信息，理清故 事的脉络。
学讲故事
蜘蛛的口罩店经营不下去了，它又重新开了什么店？遇到了谁？ 结果怎样？小组合作学习课文第5～11自然段，完成表格。
学讲故事
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩 织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着： “口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”
顾~客~~来~~了~~，~~是~~~一~~只~~河~~马~~。~~~河~~马~~嘴~~巴~~那~~么~~大，口罩好难织啊， 蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
学讲故事
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来 很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾 客只需付一元钱。”
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟 是一条四十二只脚的蜈蚣！
学讲故事
观察课文插图，仔细看蜘蛛的表情， 你发现了什么？你仿佛听到了什么？
卖什么 卖口罩 卖围巾 卖袜子
写招牌 每位顾客只需付一元钱
顾客来了
结局怎样
河马Leabharlann 好难织，一整天，终于织完学讲故事
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客 只需付一元钱。” 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿， 他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
续编故事
蜘蛛三次开店都失败了，三次开店的经过和结果都 有哪些共同之处？
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蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就
卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
蜘蛛的第一位顾客是谁呢？结果如何？
顾客来了，是一只河马。河马
嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛
用了一整天的工夫，终于织完了。
说明口罩很难织。
河马：最大的淡水杂食性
哺乳动物，体型巨大，体长4
米左右，躯体粗圆，四肢短， 头颅大，主要生活在非洲。
半包围结构： 左右结构：
上下结构：
独体字结构：
读课文，说说蜘蛛为什么要开店呢？找
出相关语句读一读。 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫
状元成才路 状元成才路
落在上面，好寂寞，好无聊啊。 孤单冷清。 指由于清闲而烦闷。
状元成才路 状元成才路
蜘蛛卖的第一件商品是什么呢？为什么？
投机取巧 行不通 脚踏实地 是根本
蜘蛛 开店，可是 本文描写了一只______ 麻烦 ，总想换个 她不管卖什么都觉得______
简单的事 来做，最后开店失败了。这件 _________ 真心付出 ，总 事告诉我们生活中不想__________
状元成才路
投机取巧 是行不通的。 想_________
状元成才路
卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
蜘蛛觉得袜子织起来简单，想改卖袜子。
蜘蛛的第三位顾客是谁呢？结果如何？
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得
匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一
状元成才路
条四十二只脚的蜈蚣！
状元成才路 状元成才路
状元成才路
蜈蚣：陆生节肢动物，身体由许
多体节组成，每一节上都有足，所以
蜈蚣又叫百脚长，常见的娱蚣有红头、
苍蝇会蜘蛛——自投罗网
苍蝇碰上蜘蛛网——脱不了身
老蜘蛛的内脏——满肚子丝（私）
朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。
老师指导： 同学们可以在熟读课文的基础上，按照 图中提示的思路来讲讲这个故事。
接下来会发生什么事？展开想象，续编 故事，讲给大家听。
老师指导： 因为蜘蛛开店只想做那些容易的事， 所以她还会遇到困难的。同学们可以展 开丰富的想象来续编故事。
状元成才路
状元成才路
蜘蛛为什么会吐丝： 蜘蛛的腹部有六种腺体，称为吐丝器。
各种腺体产生不同的蛛丝，腺体顶端有喷丝
头，上面有小孔，喷出的液体一遇空气立即
凝结成黏性强、张力大的蛛丝。
小蜘蛛织网
一、看拼音，写词语。 shānɡ diàn （ 商店 ） zhōnɡ yú （ 终于 ） jué dìnɡ zhī wéi jīn （ 决定 ） （ 织围巾 ） wán chénɡ xīnɡ qī （ 完成 ） （ 星期 ）
上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和
大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对
着蜘蛛笑呢。 说明长颈鹿的脖子很长很长
长颈鹿：是非洲的一种特有动 物，是陆地上最高的动物。生活于
非洲稀树草原地带，是草食动物，
以树叶及小树枝为主食。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才
织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是
蜘 蛛
小小诸葛亮，独坐中军帐， 摆下八卦阵，专捉飞来将。
（猜一动物）
蜘蛛：节肢动物，身体分为头胸
部和腹部，腹部有纺器，内连丝腺，能吐
丝结网。除南极洲以外，全世界均有分布。
20 蜘蛛开店
统编版R·二年级语文下册
听朗读，自由读课文。借助拼音，
读准字音，读通句子，不熟悉的生字词
多读几遍！
商店
状元成才路
1.朗读课文，默写今天学习的生字词。
2.展开想象，说说蜘蛛接下来可能会怎么 做，讲给大家听一听。
二、照样子，写句子。 例：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织 起来很简单。 小猫在干什么？它正在玩球呢！ 1.春天在哪里？春天在花园里。 _____________ 2.是谁给了我们幸福的生活？是亲爱的祖国。 _____________
三、拓展阅读。 关于蜘蛛的歇后语
蚕宝宝牵蜘蛛——丝（私）连丝（私）
青头、黑头三种。
自由读课文，完成下列表格，说一说
蜘蛛为什么总换招牌呢？
招牌 口罩
顾客
花费时间
蜘蛛的反应
河马
一整天
状元成才路
口罩好难织啊
围巾 长颈鹿 一个星期 袜子织起来简单
袜子
总结
状元成才路
蜈蚣
状元成才路
吓得跑回网上Biblioteka 蜘蛛怕麻烦，怕吃苦，拣轻怕重。
状元成才路
蜘蛛开店
卖口罩 河马嘴巴大 卖围巾 长颈鹿脖子长 卖袜子 蜈蚣四十二只脚
diàn dūn
jì mò
zhào biān
蹲在
fù
寂寞 付钱
wà
状元成才路 状元成才路
口罩 工夫
fū
顾客
jǐnɡ
ɡù
huàn
编织
交换
wú ɡōnɡ
长颈鹿
袜子
cōnɡ
状元成才路
匆忙
蜈蚣
决定
终于
完成
星期
店 决 定 商 夫
终 完 换 期
仔细观察田字格中的生字，找一找
有相同特点的生字。
店 决 定 商 夫 终 完 换 期
蜘蛛卖的第二件商品是什么呢？为什么？
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为 围巾织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：
状元成才路 状元成才路 状元成才路
“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。” 蜘蛛觉得围巾织起来简单，改卖围巾。
状元成才路
蜘蛛的第二位顾客是谁呢？结果如何？ 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向