(完整word版)《古代汉语》第2册期末测试题及答案

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国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》期末试题标准题库及答案(试卷号：2391)

国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》期末试题标准题库及答案（试卷号：2391）盗传必究一、填空1．古文标点错误的类型主要有断句错误、使用标点符号错误。

2．古人所说的句读和今天所说的标点的区别是古人所说的“句”不等于今天的句号、古代没有冒号等标点符号。

3．五律平仄的基本格式是仄仄平平仄、平平仄仄平、平平平仄仄、仄仄仄平平。

4．古代散文主要的类型有史传文、论说文、杂记文、应用文。

5．在姚鼐划分的文体分类中《岳阳楼记》属于杂记类；《欧阳生哀辞》属于哀祭类。

6．骈文的特点主要有讲究骈偶与四六、讲究平仄、讲究用典。

7．律诗的对仗是指两句话在结构、意义上两两相对；工对是指用同一小类的名词或形容词对仗；借对是指不用字在句中的意义对仗，借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗。

8．史传的体裁主要有编年体、纪传体、纪事本末体。

9．律诗不论七律还是五律，都由八句组成；分为四联；各联的名称是句数的规定、押韵的要求、平仄的格式、对仗的规定。

10．我国古代文体按语言形式可以分为散文、韵文、骈文类。

11．开我国文体研究先河的是曹丕；他把划分的四类文体是奏议；书论；铭诔；诗赋。

12．律诗不论七律还是五律，都由八句组成；分为四联。

13．诗律中平仄的“平”是指平声；“仄”是指仄声；平仄的基本要求是对（或“同一联出句与对句的平仄相反”）；粘（或“上一联对句与下一联出句的第一、二个字的平仄相同”）14．古书注解的基本方法主要有释词；通句；疏释全章大义；评说。

15．在姚鼐划分的文体分类中《过秦论》属于论辩类；；《论积贮疏》属于奏疏类；《陋室铭》属于箴赞类。

16．七律对仗的基本要求是颔联、颈联要对仗；特别是颈联必须要对仗。

17．诗律的基本内容是句数的规定、押韵的要求、平仄的格式、对仗的规定。

18．古书注解的体例主要有传注体、义疏体、集解体。

19．律诗不论七律还是五律，都由八句组成；分为四联；各联的名称是首联、颔联、颈联、尾联。

20．诗律的基本内容是句数的规定、押韵的要求、平仄的格式、对仗的规定。

《古代汉语(2)》试题及答案

《古代汉语(2)》试题及答案一、单项选择题1、下面哪一项是“術”的本义：BA 学术、学问B 邑中的道路C技能、技艺D 方法2、“古代汉语”课程的性质是：CA 文学课B 理论课C 基础课D 应用课3、下列各组汉字全是象形字的一组是： AA 女耳自B 本刃末C 武信从D 江河娶4、下面选项全为通假字的一组是：DA知智益溢 B早蚤昏婚 C莫暮反返 D信伸畔叛5、“责毕收乎?”中的“责”用的是“责”的：AA 本义B 引申义C 假借义D 比喻义6、下列句子中加点的词的意义是该词的本义是：DA 有道之士怀其術而欲以明万乘之主。

B 天行有常，不为尧存，不为桀亡。

(《荀子?天论》)C 绝江有托于船。

(《吕氏春秋?知度》)D 南有乔木，不可休思。

(《诗经?周南?汉广》)7、下列句子中加点的词不属于使动用法的有：CA有道之士怀其術而欲以明万乘之主。

B庄公寤生，惊姜氏。

C 王如善之，则何为不行?D若弗与，则请除之，无生民心。

8、我国的第一部词典共有十九篇，包括释诂、释言、释训、释宫、释亲等。

它是：AA 《尔雅》B 《玉篇》C 《正字通》D 《康熙字典》9、“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。

’姜出而赋：‘大隧之外，其乐也洩洩。

’”使用了什么修辞手法。

DA 对文B 异文 C衍文 D 互文10、“汤之问棘也是已”的“之”的用法或意义是：BA 结构助词“的”B 用在主谓之间取消句子独立性，无实义C 指示代词“这”D动词“去”二、填空题1、形声字通常由两部分构成：一个部分叫，也叫义符，另一部分叫声符，也可叫音符。

2、在汉字形体的演变过程中，被称为是古今文字的分水岭，也叫转折点。

3、我国历史上的第一部字典是东汉许慎的。

4、关于汉字起的传说主要有结绳说、八卦说、。

5、《礼记》与( )、《仪礼》合称为“三礼”，是儒家经典之一，主要记录了战国、秦汉间儒家关于礼制方面的言论。

6、“防”、“隄”、“陸”等字的意符“阝”如果独立成字是阜;“祁”、“部”、“邦”等字的意符“阝”，如果独立成字是。

山东开放大学《古代汉语(2)》期末考试复习题及参考答案

2021学年第一学期期末考试《古代汉语（2）》复习题2021年5月一、单选题（共13题，26分）1、下列工具书中，可查检《论语》、《孟子》等儒家经典著作的语句出处的是（）。

（2.0）A、《词诠》B、《辞通》C、《十三经索引》D、《四库全书总目提要》正确答案：C2、按照传统的“六书”体例，“益”字应属（）。

（2.0）A、象形B、指事C、会意D、形声正确答案：C3、按照传统的“六书”体例，“眉”字应属（）。

（2.0）A、象形B、指事C、会意D、形声正确答案：A4、下列四组字中，全都是象形字的一组是（）。

（2.0）A、丘皿行回B、人血象舟C、山雨目本D、果州考豆正确答案：A5、我国目前收集汉字最多的字典是（）。

（2.0）A、《康熙字典》B、《汉语大字典》C、《中华大字典》D、《词源》正确答案：C6、下列各组字，都是形声字的一组是（）。

（2.0）A、倍脩休B、特牧福祈C、簋益孟D、颍顿颈正确答案：A7、下列句子为判断句的一句是（）。

（2.0）A、知之为知之，不知为不知。

B、是非君子之言也。

C、如今人方为刀俎，我为鱼肉。

D、四体不勤，五谷不分，孰为夫子？正确答案：B8、公入而赋：“大隧之中，其乐也融融。

”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。

”使用了（）修辞手法。

（2.0）A、对文B、异文C、衍文D、互文正确答案：D9、下列句子，属于被动句式的一句是（）。

（2.0）A、屈原放逐，乃赋《离骚》。

B、畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？C、见犯乃死，重负国。

D、子倍子之师而学之，亦异于曾子矣。

正确答案：B10、下面哪一项是“術”的本义（）。

A、学术、学问B、邑中的道路C、技能、技艺D、方法正确答案：B11、“古代汉语”课程的性质是（）。

（2.0）A、文学课B、理论课C、基础课D、应用课正确答案：C12、“君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静”这一关乎学习过程的论述出自（）。

（2.0）A、论语B、墨子C、孟子D、荀子正确答案：D13、下列各组字属于异体字的一组是（）。

古代汉语期末考试试题及答案

古代汉语-期末考试试题及答案目录(打印版)古代汉语试题（1） (2)试题（1）参考答案 (4)古代汉语试题（2） (6)试题（2）参考答案 (7)古代汉语试题（3） (9)试题（3）参考答案 (9)古代汉语试题（4） (11)试题（4）参考答案 (11)古代汉语试题（5） (13)试题（5）参考答案 (14)古代汉语试题（6） (16)试题（6）参考答案 (17)古代汉语试题（7）及答案 (19)古代汉语试题（8）及答案 (22)古代汉语试题（9）及答案 (25)古代汉语试题（10）及答案 (27)古代汉语试题（1）一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（ C ）A全书按部首排列，共分540部。

B全书按照地支分成十集。

C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。

D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。

2、注重分析虚词特殊用法的著作是--------------------------（A）A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字，依声托事”是指----------------------（C）A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------（ D ）A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------（ A ）A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（ A ）A孟尝君顾谓冯谖。

B天帝使我长百兽。

C途有饿莩而不知发。

D学而时习之，不亦悦乎。

7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（ D ）A吾孰与城北徐公美。

B从天而颂之，孰与制天命而用之。

2020年7月国开(中央电大)汉语言专科《古代汉语(2)》期末考试试题及答案

2020年7月国开(中央电大)汉语言专科《古代汉语(2)》期末考试试题及答案说明试卷号2391。

一、单项选择题(每题2分，共15题30分) 我国的第一部纪传体通史是(C)。

A.《国语》B.《左传》C.《史记》“桃之天天，灼灼其华”中的“华”使用的是(A)。

A.本义B.引申义C.假借义写词时依据的乐谱，称为(A)。

A.词调B.词牌C.词谱古人把韵腹、韵尾和声调相同的字归在一起，叫作(C)。

A.韵目B.用韵C.韵部下面说法有误的一项是(B)。

A.意译是指在透彻理解原文内容的基础上，为体现原作神韵风貌而进行的整体翻译的今译方法B.直译比意译更灵活C.意译不强求字、词、句的对等，而着重从整体上表达原作的内容，力求体现原作的风采神韵下面说法有误的一项是(A)。

A.辞赋是一种散文体裁B.“辞”是指楚辞和模仿楚辞的作品C.“赋”本是《诗经》的一种表现手法离析经文文句，也叫(A)。

A.断句B.整理C.分析古人用来断句的符号，常用的有(A)种。

A.两B.三C.四下列学者中，不属于汉代学者的是(B)。

A.毛亨B.孔颖达C.马融 10.下列加点语气词表示委婉语气的一项是(A)。

A.若阙地及泉，隧而相见，其谁日不然？(《郑伯克段于鄢》)B.粤有生民，伏羲始君。

(《文选为贾谧作赠陆机》)C.公诚以都虞侯命某者，能为公已乱，使公之人不得害。

(《段太尉逸事状》) 1“太后之色少解”中“少”的词性和意思是(B)。

A.副词，很少B.副词，稍微C.数词，多少 1表示自我称呼的是(C)。

A.第二人称代词B.第三人称代词C.第一人称代词1“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰‘是吾剑之所从坠。

’”(《刻舟求剑》该句中“自”的词性和含义是(C)。

A.代词，自己B.介词，自从C.介词，从 1下列加点连词中，表示并列关系的一项是(A)。

A.治世之音安以乐，其政和。

(《礼记乐记》)B.晋灵公不君，厚敛以彤墙。

(《晋灵公不君》)C.为肥甘不足于口与？轻熳不足于体与？抑为采色不足视于目与？声音不足听于耳与？便嬖不足使令于前与？(《齐桓晋文之事》) 1下列加点语气词表示限止语气的一项是(B)。

2021国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》期末试题及答案(试卷号：2391)(Word最新版)

2021国家开放大学电大专科《古代汉语（2）》期末试题及答案（试卷号：2391）通过整理的2021国家开放大学电大专科《古代汉语（2）》期末试题及答案（试卷号：2391）相关文档，希望对大家有所帮助，谢谢观看！2021国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》期末试题及答案（试卷号：2391）盗传必究一、填空（20分）1．在上古汉语中，表示自我称呼的第一人称代词有“余、吾、予、我、朕”等。

2．“诸”在古代汉语中的用法有多种，其中的一种情况是它可以做之于的合音词，如“公伐诸鄢”。

3．古代汉语中的介词一般是由动词转化而来的，它们常用在名词、代词或名词性词组前面，组成介宾词组，充当状语或补语，表示时间、处所、目的、方式、对象等。

4．我国古书注解源远流长，有多种注释体例：以训解文献词句为主的体例是传注体；既释经文又兼释注文的注解体例是义疏体；汇集众说的体例是集解体5．古人用来断句的符号常用的有两种：一种是一句话读完了，在字旁添加符号标注，叫作句；一种是一句话没有读完，但读时有个语气上的停顿，然后在字下加注符号，叫作读6. 开创我国文体分类先河的是曹丕，他把文体分为奏议、书论、铭诔、诗赋；系统而全面论述文体的著述是南朝齐梁时代刘勰撰写的《文心雕龙》，对各种文体的源流和特点都进行了专门的探讨；此后，出现了我国第一部按文体分类的古代诗文选集《昭明文选》。

7．古文今译的两大类型中，紧扣原文、按原文的字词和句子进行对等翻译的今译方法是直译；在透彻理解原文内容的基础上，为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今译方法是意译。

初做今译练习，一般应直译，切不开任意乱译。

二、说明下列大号黑体字在句中的意义（10分）8.秦数挑战,廉颇不肯。

数：屡次9.大王失职入汉中秦民无不恨也。

恨：遗憾10.背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。

本：根本，代指农业。

末：末梢，代指工商业。

残：祸害。

11.故旧不遗,则民不偷。

偷：懒惰12.世之有機穰,天之行也,禹汤被之矣。

古代汉语期末考试试题附详细标准答案

古代汉语-期末考试试题及答案目录(打印版)古代汉语试题（1）1试题（1）参考答案3古代汉语试题（2）4试题（2）参考答案6古代汉语试题（3）7试题（3）参考答案8古代汉语试题（4）8试题（4）参考答案9古代汉语试题（5）10试题（5）参考答案11古代汉语试题（6）12试题（6）参考答案14古代汉语试题（7）及答案15古代汉语试题（8）及答案17古代汉语试题（9）及答案19古代汉语试题（10）及答案21古代汉语试题（1）一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》地说法正确地是--------------------（ C ）A全书按部首排列，共分540部.B全书按照地支分成十集.C采用了直音、反切和叶音三种注音方法.D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误.2、注重分析虚词特殊用法地著作是--------------------------（A）A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎地“本无其字，依声托事”是指----------------------（C）A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字地是---------------------------（ D ）A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系地是-------------------------（ A ）A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤6、下列句中加点词使用了本义地是-------------------------（ A ）A孟尝君顾谓冯谖.B天帝使我长百兽.C途有饿莩而不知发.D学而时习之，不亦悦乎.7、下列句中“孰与”与其他三句不同地是------------------（ D ）A吾孰与城北徐公美.B从天而颂之，孰与制天命而用之.C公之视廉将军孰与秦王.D百姓足，君孰与不足.8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也.”下列说法错误地是----（B ）A“为之所”是双宾语句.B“无”与“勿”是古今字.C“何厌之有”是宾语前置句.D两个“之”用法不同.9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展地是-----------（ D ）A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同地是-------（ D ）A其后秦稍蚕食魏.B舜勤于民事而野死.C良庖岁更刀，割也.D子路拱而立.二、填空（每题1分，共10分）1、《说文解字》作者是东汉_许慎__.这是中国_文字学__地奠基之作，收字__93532_个，另有重文1163个.2《诗词曲语辞汇释》由近人张相_________所著，这是一部研究诗词曲中_特殊语辞_______地一部专著.3、形声字“裁”地意符为___衣___，声符为__“裁”无“衣”____.4、文字学家辨别本义主要是凭______字形___，如“叔”地本义是__手拾________.5、“以劝事君者”中，“劝”地意义为____劝勉_______.三、名词解释（每题2分，共6分）1、转注2、偏义复词3、形容词地意动用法转注：建类一首，同类相受.偏义副词：由意义相同或相近地两个词构成，只有一个词起表意作用，另一个词不表意，只是一种陪衬，这种复合词叫做偏义副词.形容词地意动用法：主观上认为该宾语具有了该形容词地性质或状态.四、解释下列句中加点词词性、意义或用法.（每题１分，共２０分）1、草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼人.（成熟）2、亟请於武公，公弗许.（屡次）3、君若以德绥诸侯，谁敢不服？安抚4、晋不可启，寇不可翫.（放松警惕）5、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害.（外交使节）6、穆公访诸蹇叔.蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也.”（咨询，征求意见）7、勤而无所，必有悖心.（劳苦）8、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我.”（拜访）9、师进次于陉.（临时驻扎）10、公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦，秦军引而去.（向后退）11、此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？（足）12、子曰：“过而不改，是谓过矣.”犯错误13、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚.孔子时其亡也而往拜之.（通“馈”赠送，窥探）14、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异于三子者之撰.”（站起来，才干）15、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎语言，就有道而正焉，可谓好学也矣（走向，接近）16、封书谢孟尝君曰：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君……”（遭受）17、世以鲍焦无从容而死者，皆非也.（胸襟宽大）18、子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？（言语真实）五、简答（每题3分，共9分）1、古汉语动量表示法有何特点？古汉语没有动量词，数词直接用在动词前；数词置于整个句子后，在其他部分上加上动词“者”.2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式？表比喻；表复杂内容；表原因（加举例）3、介词“于”有哪些用法？（1）引进处所，涉及对象；（2）引进比较对象；（3）引进施事者；（4）引进时间；（全答对得满分，每错一处扣1分，扣完为止）六、指出下列句中有词类活用现象地词，并说明其活用情况和意义（每题2分，共10分）1、宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉.端：名词用作动词；穿上礼服章甫：名词用作动词；戴上礼帽2、不如吾闻而药之也.药：名词地意动用法；把……当作药3、若亡郑而有益于君，敢以烦执事.亡：动词地使动用法；使……灭亡4、若弗与，则请除之，无生民心.生：动词地使动用法；使……产生5、群臣后应者，臣请剑斩之. 剑：名词作状语；表示工具，用剑七、指出下列句子地类型并分析其特点（每题2分，共10分）1、孟尝君怪之，曰：“此谁也？”判断句，“此“作主语；”“谁”作谓语.2、吾长见笑于大方之家. 被动句，“见”表被动，“于”引出主动者.3、鬼神非人实亲，（惟德是依）.宾语前置句，用“实”复指否定句中.4、紾兄之臂而夺之食，则得食.双宾语句，“夺”带双宾语，“之”作间接宾语，“食”作直接宾语.5、谏而不入，则莫之继也.宾语前置句，否定句中代词宾语“之”前置.八、解释加点地虚词地词性、语法意义，能释出地要释出.（每题2分，共10分）1、太后盛气而揖之.2、皮之不存，毛将安傅？3、宣子未出山而复.4、天下之父归之，其子焉往？5、今也，父兄百官不我足也，恐其不能尽大事.1、连词，用在状语和动词之间2、介词，用在主谓之间，表示寓意未完，让读者等待下文.3、副词，用在动词之前，表否定4、疑问代词，表处所“哪里”5、代词，表说话人自称“我”九、给下面地短文加标点，并翻译.（15分）陈涉之初起王楚也，使周市略定魏地，北至狄狄，城守田儋详为缚其奴从少年之廷，欲谒杀奴. 见狄令，因击杀令，而召豪吏子弟曰：“诸侯皆反秦自立，齐，古之建国，‘儋，田氏，当王 .”遂自立为齐王，发兵以击周市.周市军还去，田儋因率兵东略定齐地.也，地，狄，奴，廷，奴.令，令，曰：“立，齐，国‘儋，氏，王.”王，市.去，地.陈胜刚刚起义称王楚地地时候，让周市攻取平定魏地，向北到达狄地.狄城守官田儋假装捆绑了他地仆从，带领青年人到廷堂，想拜见令，杀死了仆从，得以拜见令，趁机杀死令，于是召见豪强子弟，说：“诸侯都叛秦，自立为王.齐国，是古代建地国；儋，是田姓，应当称王.”于是自封为齐王，发兵攻打周市，周市军队返回了狄，田儋于是率领军队向东攻取平定齐地.试题（1）参考答案一、单项选择（每题1分）1、C2、A3、C4、D5、A6、A7、D8、B9、D10、D二、填空（每空1分）1、许慎、文字学、93532、张相、特殊语辞3、衣、（“裁”无“衣”）4、字形、手拾5、勉励三、名词解释（每题2分）1、转注：建类一首，同意相受.“受”写作“授”不得分.2、偏义复词：由意义相同或相近地两个词构成，只有一个词起表义作用，另一个词不表义，只是一种陪衬，这种复合词叫做偏义复词.3、形容词地意动用法：主观上认为宾语具有了该形容词地性质或状态.四、解释下列句中加点词词性、意义或用法（每题１分，能准确解释出词语地意义即可）1、成熟2、屡次3、安抚4、放松警惕5、外交使节6、咨询，征求意见7、劳苦8、拜访9、临时驻扎10、向后退11、足12、犯错误13、通“馈”，赠送、窥探14、站起来、才干15、走向，接近16、遭受17、胸襟宽大18、言语真实五、简答（每题3分）1、（1）古汉语没有动量词，数词直接用在动词之前 .（2）数词置于整个句子之后，在其他部分后加上代词“者”.2、（1）表比喻；（2）表复杂内容；（3）表原因；（无举例则不得分）3、（1）引进处所，涉及对象；（2）引进比较对象；（3）引进施事者；（4）引进时间；（全答对得满分，每错一处扣1分，扣完为止）六、指出下列句中有词类活用现象地词，并说明其活用情况和意义（每题2分，指明活用地词、说明活用情况、活用地意义是三个得分点，全答对得满分，答出一点得1分，答对两点也得1分）1、端：名词用作动词；穿上礼服章甫：名词用作动词；戴上礼帽2、药：名词地意动用法；把……当作药3、亡：动词地使动用法；使……灭亡4、生：动词地使动用法；使……产生6、剑：名词作状语；表示工具，用剑七、指出下列句子地类型并分析其特点（每题2分，指明句式类型1分，分析出特点1分）1、判断句，“此“作主语；”“谁”作谓语.2、被动句，“见”表被动，“于”引出主动者.3、宾语前置句，用“实”复指否定句中.4、双宾语句，“夺”带双宾语，“之”作间接宾语，“食”作直接宾语.5、宾语前置句，否定句中代词宾语“之”前置.八、解释加点地虚词地词性、语法意义，能释出地要释出（每题2分，指明词性1分，说明语法意义或译出1分）1、连词，用在状语和动词之间2、介词，用在主谓之间，表示寓意未完，让读者等待下文.3、副词，用在动词之前，表否定4、疑问代词，表处所“哪里”5、代词，表说话人自称“我”九、给下面地短文加标点，并翻译.（15分，标点5分，每错3个扣1分，扣完为止；翻译10分，意译即可）也，地，狄，奴，廷，奴.令，令，曰：“立，齐，国‘儋，氏，王.”王，市.去，地.陈胜刚刚起义称王楚地地时候，让周市攻取平定魏地，向北到达狄地.狄城守官田儋假装捆绑了他地仆从，带领青年人到廷堂，想拜见令，杀死了仆从，得以拜见令，趁机杀死令，于是召见豪强子弟，说：“诸侯都叛秦，自立为王.齐国，是古代建地国；儋，是田姓，应当称王.”于是自封为齐王，发兵攻打周市，周市军队返回了狄，田儋于是率领军队向东攻取平定齐地.《史记》卷94，《田儋列传》古代汉语试题（2）一、单项选择题（1×10）1、下列各组中地汉字全是会意字会意是用两个或两个以上地独体字根据意义之间地关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成地意义，这种造字法叫会意.用会意法造出地字是会意字.会意字由两个或多个独体字组成，以所组成地字形或字义，合并起来，表达此字地意思.例如“酒”字，以酿酒地瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，表达字义；“解”字地剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；“鸣”指鸟地叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成.地一组是（B）A信武果 B 取尖安 C从休亡 D 朝高回2、下列定义是许慎为“形声”所下地是（C ）A 建类一首，同意相受B 比类合谊，以见指撝C 以事为名，取譬相成D 视而可识，察而见意3、下列汉字属于“肉”部地是（A ）A肖 B服 C 期 D朔4、下面全为异体字（异体字，一个字地正体之外地写法，字音字义相同而字形不同地一组字.）地一组是（C ）A 阙掘咏詠 B沽酤预豫 C賸剩笋筍 D陈阵泪淚5、“庄子持竿不顾”中地“顾”用地是（B ）A引申义 B 本义 C 假借义 D 比喻义6、下列词语中属于联绵词（指两个音节连缀成义而不能拆开地词.联绵词是一个古老而又常新地词类，上到经书传书，下到现当代作品，联绵词都很活跃.而中学生又常在联绵词上犯一些错误，所以在语文教学中就很有必要帮助学生拓宽对联绵词地再认识.）地是（D ）A 恭敬 B动静 C恐惧 D逶迤7、下列句子中加点地属于词组词组，又称短句、短语，在文法概念中是指完整句语中地片段.在日常地语言中，一个词组可以指地是单词地任何聚合.在语言学当中，一个词组是单词地一个群组(有时是一个单词)，在句子地语法中，它作为一个单个地单元而起作用.从语法层级地角度上看，词组要比字句地等级更低.地是（A ）A天地盈虚，与时消息. B芳草鲜美，落英缤纷.C虽遇执事，其弗敢违. D吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也.8、《方言》地作者是（D ）A王念孙 B许慎 C 段玉裁 D扬雄9、下列句中加点地词属于意动用法地是（D ）A若弗与，则请除之，无生民心.B遂置姜氏於城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也.”C 臣有子三人，家贫，无以妻之，佣未反.D 孔子登泰山而小天下.10、下列属于双宾语地是（B ）A生庄公及共叔段. B公赐之食.C姜氏何厌之有？ D郑人使我掌其北门之管.1、B；2、C；3、A；4、C；5、B；6、D；7、A；8、D；9、D；10、B二、填空题（1ⅹ15）1、《说文解字》是我国最早地通过系统分析字形来确定本义地专著，共（540）部首.2、词义引申主要有三种方式，它们分别是（辐射式引申）、（链条式引申）和（综合式引申）.3、如果一个形声字有多项意义，我们可以根据（形符）来辨认本义.4、对汉字来说，跟图画有着明显界限地（假借字）和（形声字）地出现，是汉字体系形成地标志.5、“知、智”是一对（古今）字，“民归之，由水之就下”中“由”通（犹）.6、“隄”字地意符“阝”如果独立成字是（阜），“媵”地声符独立成字是（朕）.7、采取（绘形象物）或（烘托象物）两种构形模式所造成地字都属于象形字.8、用字通假地基本原则是（同音替代）.1、小篆、540；2、辐射式引申、链条式引申、综合式引申；3、形符（亦可答为意符或形旁）；4、假借字、形声字；5、古今、犹；6、阜、朕；7、绘形象物、烘托显物；8、同音替代.三、解释加点地词或解释其语法作用.（20）（一）解释加点词地词义.（1ⅹ10）1、都城过百雉，国之害也.2、亟请于武公，公弗许.3、多行不义，必自斃，子姑待之.4、虽有甲兵，无所陈之.5、凿户牖以为室.6、于予與何诛？7、孔子过之，使子路问津焉.8、有美玉于斯，韫匵而藏诸，求善贾而沽诸？9、齐国虽褊小，吾何爱一牛？10、夏，楚子使屈完如师.（二）指出下列句中特殊地语法现象.（2×5）1、宋何罪之有？2、楚国方城以为城，汉水以为池.3、当察乱何自起？起不相爱.4、怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？5、使民重死而不远徙.四、名词解释（3×4）1、金文2、四体二用3、词地引申义4、同源词五、简答题（23）1、举例说明词义范围变化地主要类型.（6）2、古今字和通假字有什么区别？试举例加以说明.（6）3、为什么说由篆文到隶书是汉字演变史上一次最重要地变革？（11）六、短文阅读（20）（一）给下面这段古文加上标点（10）淳于髡者齐之赘婿也长不满七尺滑稽多辩数使诸侯未尝屈辱齐威王之时喜隐好为淫乐长夜之饮沉湎不治委政卿大夫百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮左右莫敢谏淳于髡说之以隐曰国中有大鸟止王之庭三年不蜚又不鸣王知此鸟何也王曰此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人（二）将划线地句子翻译成现代汉语（2×5）癸酉，师陈于鞌.邴夏御齐侯，逢丑父为右.晋解张御郤克，郑丘缓为右.齐侯曰：“（1）余姑翦灭此而朝食！”（2）不介马而驰之.（3）郤克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音，曰：“余病矣！”张侯曰：“（4）自始合，而矢贯余手及肘，余以折御，左轮朱殷，岂敢言病？吾子忍之.”缓曰：“自始合，（5）苟有险，余必下推车，子岂识之？然子病矣！”试题（2）参考答案一、1、B；2、C；3、A；4、C；5、B；6、D；7、A；8、D；9、D；10、B 答错1个扣1分，多选、错选均不给分.二、1、小篆、540；2、辐射式引申、链条式引申、综合式引申；3、形符（亦可答为意符或形旁）；4、假借字、形声字；5、古今、犹；6、阜、朕；7、绘形象物、烘托显物；8、同音替代.答错1个扣1分.三、（一）1、城墙；2、屡次；3、跌倒，比喻失败；4、武器；5、房门；6、谴责、责备；7、渡口；8、出卖；9、吝惜、舍不得；10、往、到……去.答错1个扣1分.（二）1、“何罪”作动词“有”地宾语，依靠“之”前置.（2分）2、“方城”、“汉水”分别作介词“以”地宾语，前置.（2分）3、疑问句中疑问代词“何”作介词“自”地宾语，前置.（2分）4、迷，使动用法，使……迷乱.（2分）5、重，意动用法，以……为重.（2分）四、1、金文指铸刻在各种青铜器（如钟、鼎、鬲、簋、盘等）上地古文字.因为古代称铜为金，所以称这些文字为金文.（3分）2、四体二用：六书是古人提出地最早、最系统地汉字形体构造理论，它包括：象形、会意、指事、形声、转注和假借.其中象形、指事、会意、形声是造字法，故称之为“四体”，假借、转注是用字法，故称之为“二用”.（3分）3、词地引申义：在本义地基础上发展衍化出来地其他相关意义叫作引申义.（3分）4、同源词：由同一语源直接或间接派生出来地一组音义相通地词.（3分）五、1、词义范围地变化主要有扩大、缩小、转移三种情况.①词义地扩大指一个词地意义后代比前代所表达地概念外延大而内涵小，即古义地范围小于今义，比如“河”本指黄河，后来指一切河流.②词义地缩小指一个词地意义后代比前代所表达地概念外延小而内涵大，即古义地范围大于今义，比如“妃”原指一般地配偶，后来专指皇帝地妾以及太子、王、侯地妻子.类似例子还有“宫、臭”等.③词义地转移，词地意义由一个范围转移到另一个范围，比如“寺”原指官署、官舍，后来用来指僧众供佛、居住之所地名称，类似还有“钱、涕、乐府、坟”等.每点各2分.2、古今字是历时现象，是指汉字历史上由于当初字少而用多，到后来陆续分化出新字（区别字）地问题，古字和今字不是同时并存地.（2分）如“縣”和“懸”.通假字是共时现象，是指同一时期读音相同相近地字相互代替使用地问题，通假字与本字同时并存.（2分）如“辨”和“辩”.（举例各占1分）3、从商代文字到小篆，汉字地图画性虽然在不断减弱，但是象形表意地原则始终没有真正抛弃，而隶书特别是汉隶，彻底抛弃了汉字地图画性质，完全不顾汉字地表意原则.（1分）具体表现在以下几方面：（1）它解散篆体，将古文字“随体诘诎”地线条变成了方折平直地笔划道.（2分）（2）省去了篆文中地某一部分.（2分）（3）把篆文里相同地偏旁转化为不同位置地不同写法.（2分）（4）把篆文里不同地偏旁归并为相同地偏旁.（2分）（5）将篆文复杂地笔划省并为简单地笔划.（2分）六、（一）淳于髡者，齐之赘婿也.长不满七尺滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱.齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫.百官荒乱，诸侯并侵；国且危亡，在于旦暮.左右莫敢谏.淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人.”每错1处扣0.5分（二）①我姑且消灭了这些人（指晋军）再吃早饭.②不给马披上甲就驱马进击.③郤克被箭射伤，血一直流到鞋上，仍然击鼓不息.④从一开始交战，箭就射进我地手和肘.⑤如果有难走地路，我一定要下来推车，你难道知道这些吗？每句翻译各2分.古代汉语试题（3）一、填空(22％)：1、汉字起源地传说，主要有（）说、（）说、（）说.2、（）和（）是汉字产生地两个途径.3、六书中，（）、（）、（）、（）是造字法，（）、（）是用字法.4、（）是古今文字地分水岭.5、古今词义地差异主要有：(1)词义扩大；(2)词义（）；(3)词义（）；(4)词义（）.6、词义引申地方式主要有（）式和（）式.7、单一型地被动句主要有（）字式、（）字式、（）字式.8、有些宾语可以依靠（）、（）、“焉”等字提前在动词或介词前.二、用六书分析下列汉字地结构（10%）：1豕2字3荆4刃5牧6闽7车8豫9本10集三、指出下列句子中地古字，并写出其今字(6%)：1、姜氏欲之，焉辟害?2、公赐之食，食舍肉.3、贡之不入，寡君之罪也，敢不共给?4、闲于兵甲，习于战攻.5、宋人有酤酒者……为酒甚美，县帜甚高.6、愿得赐归，安行而反臣之邑屋.四、解释下列句子中加点地词地词义,并指出其属本义,还是引申义(14%).1、都城过百雉，国之害也.2、君若以德绥诸侯，谁敢不服?3、故察能而授官者，成功之君也.4、夫上见其原，下通其流.5、多行不义，必自斃.6、率西水浒，至于岐下.7、虽有甲兵，无所阵之.五、说明下列句子中地词类活用(6％)1、小国寡民，使有什佰之器而不用.2、甘其食，美其服.3、范增数目项王.4、黔无驴，有好事者船载以入.六、解释下列句子中加点地词(20％)1、庄公寤生，惊姜氏.2、姜氏何厌之有?3、寡人有疾，寡人好货.4、宋人有酤酒者.5、王忿然作色.6、稍稍诛灭，灭亡无族之时，欲为监门闾里，安可得而有乎？7、言要道已备矣，愿得赐归.8、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮.9、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之.10、颍考叔为颍谷封人.11、大叔完聚……将袭郑，夫人将启之.12、食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都.13、夏，楚子使屈完如师，师还，次于召陵.14、楚国方城以为城，汉水以为池.15、君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也.16、有鸟焉，其名为鹏……绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也.七、、简答题（6%）：1、探求本义地方法？2、判断句活用地三种情况？八、标点并翻译(16％)：郅都河东大阳人也以郎事文帝景帝时为中郎将敢直谏面折大臣于朝尝从入上林贾姬在厕野彘入厕上目都都不行上欲自持兵救贾姬都伏上前曰亡一姬复一姬进天下所少宁姬等邪陛下纵自轻奈宗庙太后何上还彘亦不伤贾姬太后闻之赐都金百斤上亦赐金百斤由此重都（《汉书·致都传》）试题（3）参考答案一、填空：1、结绳八卦仓颉造字2、记号图画3、象形指事会意形声转注假借4、古隶5、缩小转移感情色彩地演变6、链条辐射7、“为” “见” “被” {或“於”（于）、“见”、“为”8、“是” “之”每空1分二、用六书分析汉字地结构：1、象形：象猪形.2、会意：从从子.3、形声：从刑声.4、指事：刀上加一点指示此处是刃口.4、会意：从攴从牛.6、形声：从虫门声.7、象形：象车形.8、形声：从象予声.9、指事：木下加一短横，指示此处为根部.10、会意：从雥（省）从木.每小题1分三、古今字：1、辟避2、舍捨 3、共供5、闲娴5、县悬6、反返四、解释词义，并指出属本义，还是引申义：1、城墙本义2、安抚引申义3、官职引申义4、源头本义5、垮台引申义6、水边本义7、兵器本义五、词类活用：1、小寡形容词地使动用法2、甘美形容词地意动用法3、目名作动4、船名作状六、解释加点词地词义：1、啎、逆2、满足3、钱财4、卖5、脸色，特指怒色6、渐渐7、尽8、勉励9、带汁地肉食10、边疆11、开门12、优美13、到……去临时驻扎14、城墙护城河 15、土神、谷神，国家地象征 16、穿过，到……去七、简答题：1、一是分析字形.对于象形、指事、会意字，可以直接以形见义.对于形声字，要凭借形旁来分析它们所属地事类，进而在若干义项中找出本义.二是依据文献资料，以证实对字形地分析.2、一是用于表示隐喻.二是用于表示某种曲折复杂地联系.三是用于表示原因.八、标点并翻译：郅都是河东大阳人，任郎官奉事汉文帝.汉景帝时，任中郎将.郅都敢于直言进谏，在朝廷上与大臣当面辩驳.他曾经有一次随从汉景帝到上林苑，贾姬在厕所，野猪也闯进厕所，景帝用眼睛向郅都示意，郅都不去救.景帝自己要拿兵器去救贾姬，郅都跪伏在景帝跟前说：“死了一个姬妾，再选进一个姬妾，天下缺少地难道是姬妾之流吗？皇上纵使不重视自己，对祖宗对太后该怎么说呢？”景帝返回不去救了，野猪也没伤害贾姬.太后听说这件事，赏给郅都金百斤，皇上也赏了金百斤，从此重视郅都.古代汉语试题（4）一、填空(22％)：1、六书地名称是称：（）、（）、（）、（）、（）、（）.2、汉字起源地传说，主要有（）说、（）说、（）说等.3、最早地字体是（）和（）.4、词义引申地方式，主要有（）式和（）式.5、古今词义地差异，主要有：（1）词义（）；（2）词义（）；（3）词义（）；（4）词义（）.6、词类活用主要包括四种：（1）（）（2）（）（3）（）（4）（） .7、判断句地基本形式是用（）字煞句.二、用六书分析下列汉字地结构(10％)：1、行：2、颍：3、逐：4、豫：5、寸：6、集：7、益：8、本：9、好： 10、鱼：三、指出下列句子中地古字，并写出其今字(6％)：1、小知不及大知，小年不及大年.2、夫列子御风而行……旬有五日而后反.3、公赐之食，食舍肉.4、贡之不入，寡君之罪也，敢不共给？5、姜氏欲之，焉辟害?6、自五伯以来，功未有及先王者也.四、解释下列句子中加点地词地词义，并指出其属本义，还是引申义？(14%)1、君亦见夫为社者乎?树木而塗之……2、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑.3、君若以德绥诸侯，谁敢不服?4、都城过百雉，国之害也.5、故察能而授官者，成功之君也.6、宋人有酤酒者.7、据而有之，此亦国之社鼠也.五、说明下列句子中地词类活用(6％)：1、庄公寤生，惊姜氏.2、甘其食，美其服.3、少时，一狼径去，其一犬坐于前.4、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?5、黔无驴，有好事者船载以入.六、解释下列句子中加点地词(20％)：l、师进，次于陉.2、齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之.3、清静贞正以自虞.4、率西水浒，至于岐下.5、或令孺子怀钱挈壶罋而往酤，而狗迓而龁之.6、有敢去柳下季垄五十步而樵采者，罪死不赦.7、姜氏何厌之有?8、多行不义，必自斃.9、王忿然作色.10、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮.1l、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之.12、颍考权为颍谷封人.13、有鸟焉，其名为鹏……绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也.14、赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣.15、寡人有疾，寡人好货.七、简答题(6％)：l、宾语前置地三种情况?2、探求本义地方法?八、标点并翻译（16%）：荆人欲袭宋使人先表澭水澭水暴益荆人弗知循表而夜涉溺死者千有余人军惊而坏都舍向其先表之时可导也今水已变而益多矣荆人尚犹循表而导之此其所以败也今世之主法先王之法也有似于此注：（1）表：标记（2）而：义同“如”试题（4）参考答案一、填空：1、象形指事会意形声转注假借2、结绳八卦仓颉造字3、甲骨文金文4、链条辐射5、扩大缩小转移感情色彩地演变6、名作动名作状使动用法意动用法7、“也”二、用六书分析汉字地结构：1、象形：象道路形.2、形声：从水顷声3、会意：从辵从豕.4、形声：从象予声5、指事：下加一短横，指示此处为寸关节.6、会意：从雥（省）从木7、会意：从水从皿.8、指事：木下加一短横，指示此为根部9、会意：从女从子10、象形：象鱼之形三、古今字：1、知智2、反返 3、舍4、共供5、辟避6、伯霸四、解释词义，并指出属本义，还是引申义：1、树本义2、兵器本义3、安抚引申义4、城墙本义5、官职引申义6、卖酒本义7、占有本义五、词类活用：a) 惊动词地使动用法b) 甘、美形容词地意动用法c) 犬名作状d) 隧名。

古代汉语2(2) 期末考试复习题及参考答案(山东开放)

古代汉语（2）山广大一、单选题1.A2.A3.C4.D5.B6.C7.C8.D9.A10.B二、填空题1.悬2.会意3.《诗词曲语辞汇释》4.古今、犹5. 连接6.《康熙字典》7.隶书8.主语使宾语在客观上产生某种动作行为主语主观上认为宾语具有谓语所表示的内容三、判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、多选题1.BD2.AD3.CA4.BC5.CD6.五、简答题1.举例说明辐射式词义引申。

2.题目：古今字和通假字有什么区别古今字和通假字是两个不同的概念,但它们既有区别又有联系.一、我们划分它们应从历史的角度观察同一个字的发展变化状况,古字和今字是先后出现的,系初造字和后造字的关系,属于纵的方面,如“然——燃”,“县——悬”.通假字和被通假字则是同一个时期出现的,而通假字则是研究同一时代汉字的通用情况属于横的方面,如“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记·项羽本纪》）,“倍”通“背”,又如“巫妪何久也?弟子趣之”（《史记·滑稽列传》）,“趣”通“促”.“倍”和“背”、“趣”和“促”是同时存在的字.二、古今字在意义上一般是有联系的.如“布帛长短同,而贾相若”（《孟子·滕文公上》）,其中“贾”是分化前的古字,后来表商人义的词用原字形,表价格义的词另造“价”字,“贾”和“价”就成了一对古今字,商人义的“贾”和价格义的“价”两义密切相联.又如“寒暑易节,始一反焉”中的“反”即为“返”,这一对古今字意义上的联系也很明显,而通假字一般意义上没有联系.如“蚤”和“早”、“倍”和“背”、“趣”和“促”等,意义上毫不相干.三、古今字有字形结构上的联系.一种是以古字作为声符构成今字.如“禽’字的意义是指飞禽,又用它表示“擒获”的意义.后来以“禽”为声符加上义符“手”构成今字“擒”.又如“其”加上义符“竹”构成今字“箕”.大多数古今字都表现为这种结构关系.如“昏——婚”、“要——腰”等等.另一种是改换古字的义符创造新字.如“说”字既表示游说,又表示喜悦的意思.后来把“说”的义符“言”换成义符“忄”,构成今字“悦”；又如“讣——赴”,义符“走”换成义符“言”构成今字“讣”.再如“错——措”、“竟——境”等.但这种结构关系的古今字远不如前一种多,通假字并不一定都具有字形结构上的联系.如“阳货欲见孔子,孔子不见,归孔子豚”（《论语·阳货》）,“归”通“馈”.又如“八月剥枣,十月获稻”（《诗经·繷风·七月》）,“剥”通“扑”,这样的例子是很多的.3.试说明词的本义。

《古代汉语(2)》2021-2022期末试题及答案

《古代汉语(2)》2021-2022期末试题及答案
一、填空（每空1分。

共14分）
1．古书注解的体例主要有---------、-----------、--------- 2．古代散文主要的类型有-------、--------、---------、--------- 3．骈文的特点主要有--------、---------、---------
4．诗律的基本内容是一-------、-----、----------、---------- 二、说明下列句中黑体字在句中的意义（共10分）
5．秦父兄怨此三人，痛入骨髓。

6．吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人。

7．淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。

8．巡引六将于前，责以大义斩之，士心益劝。

9．王素慢，无礼，今拜大将，如呼小儿耳。

10.郇人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中。

11.世之有稷穰，天之行也，禹汤被之矣。

12．亡不越竞，反不讨贼。

13.愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。

14.赵王亦以括母先言，竞不{朱也。

三、说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用（共20分）
15.君子疾夫舍日“欲之”而必为之词。

16.或问儒者日：“方此时也，尧安在？”
17.王见之，日：“牛何之？”
18.但愿人长久，千里共婵娟。

19.项羽乃疑范曾与汉有私，稍夺其权。

20.青，取之于蓝而青于蓝。

21.有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？
22.以吾一日长乎尔毋吾以也。

四、说明下列句中的词类活用并说明其意义（共10分）
23.身所奉饭饮而进食者以十数，所友者以百数。

《古代汉语(2)(专科必修)》2017期末试题及答案

古代汉语（2）》2017 期末试题及答案、填空（20 分）1．古代散文主要的类型有—- —、—- —、——-、—-—。

2．我国古代文体按语言形式可以分为—-- —、—-- —、—-- —类。

3．史传的体裁主要有--- ——、—--- —、——--- 。

4．律诗不论七律还是五律，都由八句组成；分为四联；各联的名称是—5．古人所说的句读和今天所说的标点的区别是 -------- 、-------6．律诗的对仗是指——；工对是指；宽对是指．--------------；借对是指-- 二、说明下列旬中黑体字在句中的意义（10 分） 1．秦数挑战，廉颇不肯。

2．王素慢，无礼，今拜大将，如呼小儿耳3．货自龟贝，至此五铢。

4．世之有穰穰，天之行也，禹汤被之矣。

5．宣_-T- 田于首山。

6．澄侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。

7．文侯不说，知于颜色。

8．赵王亦以括母先言，竞不诛也。

三、说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用（20 分） 1．直不百步耳，是亦走也。

2．宦三年矣，未知母之存否?今近焉，请以遗之。

3．或问儒者日：“方此时也，尧安在?”4．但愿人长久，千里共婵娟。

5．王见之，日：‘‘牛何之?，，6．项羽乃疑范曾与汉有私，稍夺其权。

7．青，取之于蓝而青于蓝。

四、说明下列句中的词类活用的类别及其意义（10 分）1．晋灵公不君，厚敛以雕墙。

2．秦数败赵军，赵军固壁不战。

3．自子厚之斥，遵从而家焉，逮其死不去。

4．以如司农治事堂，栖之梁木上。

5．信数与萧何语，何奇之。

五、给-FN 古文加上标点符号（10 分）风漂物者也风之所漂不避贵贱美恶雨濡物者也雨之所堕不避小大强弱风雨至公而无私所行无常乡人虽遇漂濡而莫之怨也故日风雨无乡而怨怒不及也注：“看”读阴平。

（《管子•形势解》）六、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10 分）闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

《古代汉语》第2册期末测试题及答案

3、臣闻洪水横流，帝思俾义。
4、一沐三握发，一饭三吐脯。
5、侣鱼虾而友麋鹿。
五、为下列古文加上标点（每题3分，共6分）
1东坡母成国太夫人程氏眉山著姓其侄之才字正辅第二之元徳孺第六即楚州子邵字懿叔第七正辅初娶东坡女兄
、（佗）复与两钱散成得药去五六岁亲中人有病如成者谓成曰卿
字
今强健我欲死何忍无急去药以待不祥成与之后十八岁成病竟发无药可服以至于死
八、简答（每题3分，共15分）简述《诗经》韵例的特色。
1
次介词“于”有哪儿种用法，各举一例说明。
3、古书注解的主要内容是什麽?
4、近体诗有哪些特点？
5、说出《十三经注疏》中为《周易》、《尚书》、《礼记》、《春秋左传》和《尔雅》作注疏的作者。
填空（每空1分，共15分）
1顾炎武，段玉裁，29
、王先谦，郭庆藩
2陆法言，206,陈彭年
I流水对，借对
、精清从心邪，知徹澄娘
、
B仄仄平平平仄仄
'颔联，颈联
视明：答案中出现错别字该空不得分。
、
二、名词解释（每题2分，共8分）
1、每一（1分）
说明：每一给分处若答对半数以上，即可得分。
简答（每题3分，共15分）
说統册辭务，次序不论。
说明：（2）中“用韵要求严格”占1分，“一韵到底，不许临韵通压占1分。
《古代汉语》第
一、填空（每空1分，共15分）
1、从开始，把古韵分成十部，至分成十七部，王力分成
2、《庄子》注本到清代有的《庄子集解》和的《庄子集释》。
3、《切韵》是隋代编写的，分为韵。在《切韵》的基础上，北宋
编成《广韵》。近体诗的对仗中，有两种特殊的类型：三十六字母中的齿头音是指

(完整word版)古代汉语期末考试试题及答案汇总

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最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~古代汉语期末考试试题和答案古代汉语试题（1）一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（）A全书按部首排列，共分540部。

B全书按照地支分成十集。

C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。

D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。

2、注重分析虚词特殊用法的著作是--------------------------（）A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字，依声托事”是指----------------------（）A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------（）A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------（）A错措B睹覩C置寘D沽酤6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（）A孟尝君顾谓冯谖。

B天帝使我长百兽。

C途有饿莩而不知发。

D学而时习之，不亦悦乎。

7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（）A吾孰与城北徐公美。

B从天而颂之，孰与制天命而用之。

C公之视廉将军孰与秦王。

D百姓足，君孰与不足。

8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。

”下列说法错误的是----（）A“为之所”是双宾语句。

B“无”与“勿”是古今字。

C“何厌之有”是宾语前置句。

2019年7月中央电大专科《古代汉语(2)》期末考试试题及答案

2019年7月中央电大专科《古代汉语(2)》期末考试试题及答案说明：试卷号：2391课程代码：00528适用专业及学历层次：汉语言文学；专科考试：形考（纸考、比例30%）；终考（纸考、比例70%）一、填空1．奏议这种文体先秦就已经出现，起初叫作____________。

后来根据内容又可分为四种，即____________、____________、____________、____________。

此外还有____________、____________和____________，是奏议的附类。

书；章；奏；表；议；疏；封事；割子2．《史记》的注本很多，通行的是“三家注”本，即南朝宋裴驷的《____________》，唐代____________的《史记索引》，唐代张守节的《____________》。

史记集解；司马贞；史记正义3．传状类的传是指____________，状是指____________，后者又称____________、____________、____________。

传记；行状；行述；行略；事略4．五律平仄的基本格式是____________、____________、____________、____________。

仄仄平平仄；平平仄仄平；平平平仄仄；仄仄仄平平【四句的顺序不对不给分】二、说明下列加点字词在句中的意义5．巡引六将于前，责以大义斩之。

士心益劝。

益：更加、越发。

6．今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。

残：危害、祸害。

7．握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背负。

示：给看。

8．相守四十余日，朝廷声问不通。

问：音讯。

9．行立有节概，重然诺。

节概：节操、气概。

10．初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。

田：“畋”的古字，打猎。

舍：住一宿。

饿：严重的饥饿。

病：重病。

11．赵盾，士季见其手，问其故而患之。

患：忧虑。

三、说明下列加点字词或语法结构在句中的词性、意义或作用12.野语有之日“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。

（完整版）古代汉语期末考试试题加答案

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B全书按照地支分成十集。

C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。

D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。

2、注重分析虚词特殊用法的著作是--------------------------（）A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字，依声托事”是指----------------------（）A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------（）A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------（）A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（）A孟尝君顾谓冯谖。

B天帝使我长百兽。

C途有饿莩而不知发。

D 学而时习之，不亦悦乎。

7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（）A吾孰与城北徐公美。

B从天而颂之，孰与制天命而用之。

C公之视廉将军孰与秦王。

《古代汉语（2）》试题及答案

《古代汉语（2）》试题及答案《古代汉语（2）》试题一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内）1、下列工具书中，可查检《论语》、《孟子》等儒家经典著作的语句出处的是( ) A、《词诠》B、《辞通》C、《十三经索引》D、《四库全书总目提要》2、汉字起源有种种传说，不属于起源传说的是（）A八卦说 B结绳说 C仓颉造字说 D图画说3、按照传统的“六书”体例，“益”字应属（）A象形 B指事 C会意 D形声4、按照传统的“六书”体例，“眉”字应属（）A象形 B指事 C会意 D形声5、下列四组字中，全是象形字的一组是（）A丘皿行回 B人血象舟 C 山雨目本 D果州考豆6、下列四组形声字中，属内形外声的一组是（）A超街碧冈 B风瓣闻闽 C阁围屈觉 D辩凤国裹7、我国目前收集汉字最多的字典是（）A《康熙字典》 B《汉语大字典》 C《中华字海》 D《词源》8、下列各组字中属于古今字关系的是（）A见－现征－徵解－懈 B奉－俸景－影文－纹C益－溢然－燃干－乾 D立－位县－悬雕－凋9、下列各句中的加点词其古今词义的发展变化属于词义扩大的是（）A惠此中国，以绥四方。

B祈父，予王之爪牙。

C清宫除道，张乐设饮。

D交通王侯。

10、下列例句“问”字用其本义的是（）A既而羁寓京师，久无家问。

B伯牛有疾，子问之。

C昭王之不复，君其问诸水滨。

D昭王南征而不复，寡人是问。

二、多项选择题 (在每小题的五个备选答案中，选出二个至五个正确的答案，并将其号码分别填在题干后的括号内，多选、少选、错选均无分)1、下列各字属于形声字的有 ( )( )( )( )( ) A、春 B、朝 C、孟 D、鼎 E、伐2、下列词语中，属于叠韵连绵词的是 ( )( )( )( )( ) A、炫黄 B、匍伏 C、披靡 D、辟易 E、愤懑3、下列各句中，“就”用作本义的是 ( )( )( )( )( ) A、草创未就。

《古代汉语(2)》2019-2020期末试题及答案

《古代汉语(2)》2019-2020期末试题及答案一、填空（每空1分，共15分）1．古书注解的基本方法主要有----------、-----------、----------、-----------2.史传的体裁主要有----------、----------、—-------------。

3．律诗不论七律还是五律，都由八句组成；分为四联；各联的名称是一--、----一、----、------4．律诗的对仗是指一-----------；工对是指一---------宽对是指----------；借对是指---------二、说明下列句中黑体宇在句中的意义（9分）5．XXX挑战，XXX不肯。

6．今XXX以XXX此三人，XXX也。

7．背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。

8．货自龟贝，至此五铢。

9．故旧不遗，则民不偷。

10.大王失职入汉中XXX无不恨也。

11．以大杖击二十，：垂死，@来庭中。

12．XXX于首山。

13.XXX，无礼，今拜上将，如呼小儿耳。

3、申明以下句中黑体字在句中的词性、意义或作用（20分）14.直不百步耳，是亦走也。

15.残贼公行，莫之或止。

16.妾之美我者，畏我也。

17.其后XXX以削；数十年，竞为秦所灭。

18．太后之色少解。

19.（项）羽复引而东，至东城，乃有二十八骑。

20.厥后I放不克不及媚权贵失御史。

4、申明以下句中的词类活用并申明其意义（10分）21．XXX败赵军，赵军固壁不战。

22．晋侯饮XXX酒，XXX将攻之。

23．可以为富安天下，而直为此廪廪也。

窃为陛下XXX。

24．一营大噪，尽甲。

5、标出以下律诗的平仄，平仄分歧处画圈，并申明有无三平和谐犯孤平（10分）25．无题XXX相见时难别亦难，东风有力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

XXX但愁云鬓改，XXX应觉XXX。

蓬山此去无多路，XXX为探看。

注：别、觉，入声。

看，平声。

试题谜底及评分尺度一、填空（每空1分，共15分）l．4分。

古汉2期末考试题及答案

古汉2期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字的本义是“手”？A. 又B. 爪C. 手D. 掌答案：B2. “子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”出自《论语》的哪一章？A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案：A3. “关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》中的哪一篇？A. 周南·关雎B. 卫风·氓C. 秦风·无衣D. 郑风·子衿答案：A4. “之乎者也”是古汉语中的什么词？A. 名词B. 动词C. 助词D. 形容词答案：C5. “桃之夭夭，灼灼其华”中的“夭夭”是什么意思？A. 夭折B. 年轻C. 茂盛D. 短暂答案：C6. “君子不器”中的“器”是什么意思？A. 工具B. 容器C. 才能D. 限制答案：D7. “信言不美，美言不信”出自哪部作品？A. 道德经B. 庄子C. 论语D. 孟子答案：A8. “知之为知之，不知为不知，是知也”这句话是谁说的？A. 孔子B. 老子C. 孟子D. 庄子答案：A9. “不愤不启，不悱不发”中的“愤”和“悱”分别是什么意思？A. 愤怒和启发B. 困惑和启发C. 愤怒和困惑D. 启发和困惑答案：B10. “温故而知新”中的“故”和“新”分别指什么？A. 旧的和新的B. 故事和新闻C. 故乡和新居D. 故人和新人答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. “三人行，必有我师焉。

”这句话出自《论语》的______。

答案：述而2. “朝闻道，夕死可矣”出自《论语》的______。

答案：里仁3. “不以规矩，不能成方圆”这句话出自《孟子》的______。

答案：离娄上4. “天行健，君子以自强不息”出自《周易》的______。

答案：乾卦5. “知者乐水，仁者乐山”这句话出自《论语》的______。

答案：雍也6. “君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语》的______。

答案：述而7. “己所不欲，勿施于人”出自《论语》的______。

(完整word版)《古代汉语》第2册期末测试题及答案

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