五年级下册图形的转换习题

一，填空。

1.如图.

①指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向( ).

②指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向( ).

2.图形按( )方向旋转( )度可以得到图形.

3.图形按( )方向旋转( )度可以得到图形.

4.)①图形1绕点O顺时针旋转90度到图形( )所在的位置.

②图形2绕点O顺时针旋转( )度到图形( )所在的位置.

③图形2绕点O顺时针旋转( )度到图形4所在的位置.

5.整数A除以整数B（B不等于0），除得的商正好是整数而没有余数，我们就说A能被B﹙﹚，也可以说B能﹙﹚。

6.一个数的最大倍数和最小因数都是40，这个数是﹙﹚。

7.一个数既有因数3又有因数4，这个数最小是﹙﹚。

8.一个数的最小倍数是18，这个数的全部因数有﹙﹚。

9.在3，2，8，7，12，15，16这些数中，是4的倍数的有﹙﹚，是56的因数的有﹙﹚。

10.一个数既是6的倍数，又是72的因数，这个数可能是﹙﹚。

11.指针从A开始，（）旋转（）°会

转到B；指针从C开始，（）旋转（）°，

会转到D。指针从B开始，逆时针旋转90°会转到（）。

指针从D开始，逆时针旋转90°，会转到（）。

12.从10：00到10：15，分针旋转了（）°；从1：30到1：50，分针旋转了（）

二，选择题。

(1)将顺时针旋转270度得到的图形是( ).

A. B. C. D.

(2)把下面的图A绕中心点顺时针旋转90度后再向下平移四个格得到图形是( ).

(3)下面的图形中，( )不能由通过平移或旋转得到.

A. B. C. D.

(4)将图形A绕点O逆时针旋转90度，得到图形B的是( ).

A. B. C.

三，动手操作。

1.画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。

A

O

2.画出下图锤形图绕O点顺时针旋转90°后得到的图形.

3.画出绕O点顺时针旋转90°后的图形.

4.画出绕O点逆时针旋转90°后的图形.

5.画出下列图形的轴对称图形。

6. 做一做，画一画。

（1）画出图A的另一半，使它

成为一个轴对称图形。

（2）把图B向右平移5格。

（3）把图C绕O点顺时针旋

转90°。

7.请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。

8.画出下面图形的轴对称图形。