哲学与生活 ppt课件

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二、哲学的作用
第一、对人生的指导功能。哲学具有世界观和方 法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界 的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理 想信念的功能。
第二、真正的哲学是社会变革的先导。通过对旧 制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的 思想;预见和指明社会前进的方向……
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1.3哲学与具体科学的关系(单元重点)
哲学
具体科学
区别
哲学是人们对自然、社会和 思维知识进行反思的结果, 是对个别的规律和特性进行 新的概括和升华,从中抽象 出最一般的本质和最普遍的 规律(共性)
揭示的是自然界、人类社 会和人类思维某一具体领 域的规律和奥秘(个性)
联 系
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正确揭示了物质世界的基
辨证和历史唯 本规律,反映了社会历史
物主义
发展的客观要求,反映了
广大人民群众的根本利益,
是现时代的思想智慧
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(2)唯心主义的基本形态及特点
唯心主义形态
基本观点
主观唯心主义
把人的主观精神(如人的目的、
意志、感觉、心灵等)夸大为唯一 的实在,当成第一性的东西,认为 客观事务以至整个世界,都依赖于 人的主观精神。
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三、哲学的基本问题
思维和 存在的 关系问 题
唯物主义
何者为本原 唯心主义
可知论 有无同一性
不可知论
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四、哲学的基本派别
4.1唯物主义和唯心主义的分歧
围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。 唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,
现有物质后有意识,物质决定意识; 唯心主义认为,意识是本原的,不是物质决定
唯物主义形态
合理性
局限性
古代朴素唯物 主义
近代形而上学 唯物主义
1、否认世界由神创造 2、认为世界是物质的
在总结自然科学成就 的基础上,丰富和发
展了唯物主义。
只是一种猜测,没有科学 根据。把物质归结于具体 的物质形态,把复杂的问 题简单化
把物质归结为自然科学意义上的 原子,认为原子是世界的本原, 原子的属性就是物质的属性具有 机械性,形而上学性和历史观上 的唯心主义等局限性。
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复习提问:
1、哲学与时代的关系 2、马克思主义哲学的产生条件 3、马克思主义哲学的基本特征 4、马克思主义哲学的中国化的理论成果 5、马克思主义哲学的功能
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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哲学的概况(基本概念、基本问题、基本派别、
生 马克思主义哲学)

(第一单元)

辩证唯物论

学 知 识
马 克 思
辩证唯物主义 辩证唯物主义认识论
(第二、三单元)
唯物辩证法
结主

义 哲 学
唯物史观 历史唯物主义
(第四单元)
学历
①社会存在和社会意识的辩证关系原理
史 唯物史观 ②人类社会的基本矛盾和规律

③人民群众是历史的主体,是历史的创造者
物 主
①人的价值的内涵

价值观
②价值观的导向作用 ③价值判断和价值选择
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④人生价值的实现
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本单元的框架
哲学的含义
哲 哲学的作用
学 的
哲学的基本问题 唯物主义
基 哲学的基本派别
(1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的
发展 (2)哲学是对具体科学知识的概括和总结,为具体科
学提供世界观和方法论的指导
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1.4哲学与时代的关系
首先,哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华。真正的哲 学是自己时代精神的精华。
其次,哲学反作用于时代,真正的哲学是社会变革的先导和 推动力量。哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人 的观念,解放人的思想。哲学还可以预见和指明社会的前进 方向,提出社会发展的理想目标,指导人们追求美好的未来; 动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
价值观、人生观
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①物质和意识wk.baidu.com辩证关系原理
辩 唯物论 ②客观规律和人的主观能动性辩证关系原理

唯 物
认识论
①实践和认识的辩证关系原理 ②真理是绝对性和相对性的统一
主 马义 克
③认识是反复性和无限性的统一 ①联系的观点
思 主 义 哲
辩证法
②发展的观点 ③矛盾的观点 ④辩证否定观,树立创新意识

唯心主义

产生条件

马克思主义哲学 基本特征
理论成果
功能作用
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一、哲学的含义
(1)从本义上看,哲学是指爱智慧或追求智慧,哲学是一门给人 智慧使人聪明的学问。 (2)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学说,是系统化、 理论化的世界观。 (3)从世界观与方法论的关系看,哲学是世界观与方法论的统一。 (4)从与具体科学的关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的 概括和总结。
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1.1哲学与世界观的关系
世界观
哲学
区别 联系
含义
形成 特点
哲学是关于世界观
人们对整个世界的总的看 法和根本观点
的学说,是系统化理 论化的世界观
自发形成的、零散的、朴素 自觉形成的、系

统化、理论化
人人都有
不是人人都有
A.哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观
B. 哲学与世界观的研究对象都是整个世界;
注意 哲学与世界观都有科学和非科学之分
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1.2 世界观和方法论的关系
含义不同: 区
世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,人们用世界 别
观作为指导去认识世界和改造世界,就是方法论。
(1)世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者不可分割,没 有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界观。哲学是 联 世界观和方法论的统一。 系 (2)一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么 样的世界观就有什么样的方法论。
意识,而是意识决定物质。
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4.2唯物主义和唯心主义的基本形态及其特点
唯 物 主 2.2唯物 义 主义和
唯心主 义
唯 心 主 义
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物 主义
辩证唯物主义和 历史唯物主义
合理性 局限性
主观唯心主义
客观唯心主义
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(1)唯物主义基本形态的合理性和局限性
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