科普活动总结
科普馆活动总结通用7篇
科普馆活动总结通用7篇活动总结应记录下活动中使用的资源和工具，通过活动总结，我们可以更好地识别和培养集体中的优秀人才，本店铺今天就为您带来了科普馆活动总结通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
科普馆活动总结篇1为认真贯彻州、县20XX年中小学科技活动周精神，我校开展了科技活动周系列活动，在全体师生的共同参与、努力下，活动开展得丰富多彩，卓有成效。
现总结如下：一、领导重视，深入宣传在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。
同时我们在校门口及教学楼上悬挂讲科学、爱科学、学科学、用科学、保护生态环境、保障安全健康的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。
二、活动丰富，扎实开展1、举办科技活动周开幕式我校举行了科技活动周开幕式，姜仁炳校长在国旗下对学生进行爱科学的教育。
少先队大队部发出了爱科学、讲科学的倡议。
2、出科普板报、橱窗、画廊。
技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。
同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的手抄报。
在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖100名。
3、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画3-6年级学生阅读优秀科普文章800余篇；3-6年级学生写读书笔记1000余篇；5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画240幅，幅幅精彩、内容丰富。
科普馆活动总结篇2根据锡山教[20XX]17号文件精神，根据《锡山区教育局第九届科普宣传周活动方案》要求，结合我校实际情况的，开展了以创新促进发展，科普惠及民生为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。
在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况的作简要小结。
科普宣传周期间，学校把无锡市锡山区第九届科普宣传周的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。
围绕节约能源保护环境保障安全这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征.等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。
科普工作总结8篇
科普工作总结8篇篇1在科技日新月异的发展的今天，科普工作显得尤为重要。
它不仅能够提高公众的科学素养，还能够推动科技的普及和发展。
在过去的一年中，我积极参与了科普工作，并取得了一定的成果。
本文将对我所从事的科普工作进行全面的总结，以期为未来的科普工作提供有益的借鉴和参考。
一、工作内容概述在过去的一年中，我参与了多项科普活动，包括科普讲座、科普展览、科普视频制作等。
其中，科普讲座主要涉及科技知识、科技应用等方面，科普展览则展示了各种科技产品和技术，而科普视频制作则将复杂的科技知识以直观的方式呈现给公众。
此外，我还积极参与了科普志愿者的培训活动，提高了自己的科普素养和志愿服务能力。
二、工作亮点与成果1. 科普讲座受欢迎在过去的一年中，我参与了多场科普讲座，涉及科技知识、科技应用等方面。
通过生动的讲解和互动的环节，吸引了众多听众的关注。
尤其是在一场关于人工智能的讲座中，我运用生动的案例和形象的语言，向听众介绍了人工智能的发展和应用前景，引起了听众的极大兴趣和关注。
2. 科普展览获好评在过去的一年中，我参与了多场科普展览，展示了各种科技产品和技术。
通过直观的展示和互动的体验，让参观者能够深入了解科技的魅力和应用前景。
其中，在一场关于智能医疗的展览中，我展示了智能医疗的应用场景和优势，吸引了众多参观者的关注和好评。
3. 科普视频受关注在过去的一年中，我参与了多部科普视频的制作，涉及科技知识、科技应用等方面。
通过视频的形式，将复杂的科技知识以直观的方式呈现给公众，让更多的人能够了解科技的魅力和应用前景。
其中，在一部关于智能驾驶的科普视频中，我通过实地拍摄和后期制作，生动形象地展示了智能驾驶的技术和应用前景，获得了不少观众的关注和点赞。
4. 志愿者服务获认可在过去的一年中，我积极参与了科普志愿者的培训活动，提高了自己的科普素养和志愿服务能力。
同时，我也参与了很多科普志愿活动，比如科普讲座、科普展览等，为公众提供更加优质、便捷的科普服务。
全国科普日校园活动总结8篇
全国科普日校园活动总结8篇篇1一、引言全国科普日校园活动是一项旨在提高学生科学素质、普及科学知识、培养创新能力的教育活动。
通过举办各种科普讲座、实验操作、科技竞赛等活动，激发学生的好奇心和探究欲，提高他们的科学素养。
本次活动在全校范围内展开，吸引了众多学生的积极参与。
二、活动内容与形式1. 科普讲座：学校邀请了多位科学家和科技工作者，他们带来了最前沿的科学知识，讲解了宇宙探索、人工智能、生物科技等领域的最新进展。
这些讲座不仅拓宽了学生的视野，也激发了他们对科学的热爱和兴趣。
2. 实验操作：学校提供了丰富的实验器材和材料，让学生在老师的指导下，亲自进行实验操作。
通过亲身实践，学生更好地理解了科学原理，提高了他们的动手能力和实践能力。
3. 科技竞赛：学校组织了多个科技竞赛项目，如机器人比赛、科技创新大赛等。
这些比赛不仅锻炼了学生的科技技能，也培养了他们的团队合作和创新能力。
三、活动效果与影响1. 提高科学素质：通过科普日活动，学生的科学素质得到了显著提高。
他们对科学知识的兴趣和热爱明显增强，科学素养得到了全面提升。
2. 培养创新能力：活动中的科技竞赛和实验操作环节，锻炼了学生的创新思维和动手能力。
他们在解决问题的过程中，表现出了强烈的探索精神和创造力。
3. 增强团队合作意识：科技竞赛和实验操作需要学生之间的密切合作和相互支持。
通过这些活动，学生不仅提高了自己的能力，也增强了团队合作意识和凝聚力。
四、存在的问题与建议1. 活动时间安排：部分学生反映科普日活动时间安排过于紧凑，导致他们无法充分吸收和消化所学知识。
建议学校在未来的活动中，适当延长活动时间，让学生有更多的时间进行思考和体验。
2. 活动内容深度：部分学生希望科普日活动能够涉及更深入、更专业的科学知识。
学校可以邀请更多资深科学家和科技工作者，开展更丰富、更深入的活动内容，以满足学生的需求。
3. 活动参与度：虽然大部分学生积极参与了科普日活动，但仍有部分学生表示对某些活动不感兴趣或因种种原因未能参与。
科普活动总结5篇
科普活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科普活动月工作总结8篇
科普活动月工作总结8篇第1篇示例：本次科普活动月取得了圆满成功，为大家带来了丰富多彩的科普体验，受到了社会各界的好评和认可。
为了更好地总结经验、总结收获，以便今后的科普工作更加完善，现对本次科普活动月进行工作总结如下。
一、活动背景为了增强全民科学素质，普及科学知识，促进科技与社会的互动和融合，我单位决定开展科普活动月。
这次活动从XX月XX日开始，历时一个月，共举办了60余场科普讲座、展示和体验活动，吸引了上千人次参与，取得了显著的社会效果。
二、活动内容1. 开展科普讲座。
邀请多位专业人士，从不同领域进行科普讲座，内容涵盖了生物、物理、化学等多个学科，为参与者提供了广泛的科学知识。
2. 举办科普展示。
设置多个展区，展示了科技成果、原理模型和实验装置，让观众亲身体验科学的魅力。
3. 开展科普体验。
组织了DIY制作、实验操作等互动体验活动，让参与者动手动脑，感受科学的乐趣。
4. 开展科普竞赛。
设置知识竞赛、实验操作等环节，激发了参与者学习科学的积极性和热情。
三、活动成效1. 提高了科学素养。
通过参与科普活动，参与者对科学知识有了更深入的了解，提高了科学素养和科技水平。
2. 促进了科技传播。
科普活动月扩大了科技传播的影响范围，将科学知识传播给更多的人群，提高了公众对科学的认知度和兴趣。
3. 增强了社会责任感。
科普活动月引导公众关注科学发展、加强环境保护意识，增强了大家的社会责任感和文明意识。
四、存在问题1. 宣传不足。
由于宣传力度不够，导致有些活动参与人数较少，影响了科普活动的效果。
2. 缺乏特色活动。
活动内容相对单一，缺乏创新和亮点，需要增加更多特色活动，吸引更多人参与。
3. 参与者反馈不及时。
缺乏对参与者反馈的及时收集和整理，不能及时改进和提升活动质量。
五、改进措施1. 强化宣传工作。
下一次活动要加大宣传力度，扩大活动知名度，吸引更多人参与。
2. 开展多样化活动。
增加特色活动，设置更多有趣有料的科普体验项目，提高活动的吸引力和趣味性。
学校科普工作总结6篇
学校科普工作总结6篇篇1一、引言本年度科普工作旨在提高学生科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神。
通过全校师生的共同努力，我们取得了一系列成果。
本报告将围绕本年度科普工作的主要任务、重点成果、遇到的问题及解决方案，以及经验教训和展望等方面展开。
二、工作内容概述1. 科普活动组织与策划2. 科普知识宣传与推广3. 科普实践与体验活动4. 科普讲座与培训5. 科普成果展示与交流三、重点成果1. 成功组织了校园科技节活动，吸引了全校师生参与，提高了学生的科技兴趣和科学素养。
2. 推出了科普知识宣传周活动，通过海报、讲座、短视频等多种形式普及科学知识，受到师生好评。
3. 开展了科普实践活动，如机器人制作、科学实验比赛等，让学生在实践中感受科学的魅力。
4. 邀请了多位科学家和专家学者来校开展科普讲座，拓宽了师生的视野，激发了探索科学的热情。
5. 举办了科普成果展示交流会，展示了学生的科普作品和成果，增强了师生的成就感。
四、遇到的问题及解决方案1. 科普活动参与度不高。
为解决这一问题，我们加大了宣传力度，通过课堂渗透、微信群通知等方式提高师生对科普活动的关注度。
2. 科普资源不足。
我们积极寻求校外合作，与科研机构、企业等建立合作关系，引进更多科普资源。
3. 科普活动形式单一。
我们不断尝试新的活动形式，如科普剧、科普短视频创作等，使科普活动更加生动有趣。
五、经验教训总结1. 要加强科普活动的系统性设计，确保活动之间的连贯性和互补性。
2. 要注重培养学生的科普兴趣，让学生从被动参与转变为主动参与。
3. 要充分利用现代信息技术手段，提高科普活动的传播效果和影响力。
4. 要加强与校外机构的合作，共同推动科普事业的发展。
六、展望未来，我们将继续深化科普工作，从以下几个方面着手：1. 加强科普师资队伍建设，提高教师的科学素养和科普能力。
2. 丰富科普活动内容，创新活动形式，提高学生的参与度。
3. 拓展科普教育资源，建立校外实践基地，为学生提供更多的实践机会。
科普周活动总结5篇
科普周活动总结5篇篇1一、背景概述科普周作为本年度重要的科普活动之一，目的在于普及科学知识，弘扬科学精神，提高公众科学素养。
本次科普周活动历时一周，通过线上线下相结合的方式，为广大公众带来了一场精彩的科普盛宴。
现将本次活动的筹备、实施及效果进行全面总结。
二、活动筹备1. 活动主题与目标：本次科普周活动的主题为“科技改变生活，科普引领未来”。
活动的目标是提高公众对科技的认识，普及科学知识，激发公众对科学的兴趣。
2. 活动策划与内容：在活动筹备阶段，我们制定了详细的活动方案，包括科普讲座、科技展览、互动体验等环节。
同时，我们邀请了多位专家学者参与，为活动提供了丰富的科普资源。
3. 活动宣传与推广：我们通过社交媒体、新闻媒体等多种渠道对活动进行宣传，提高了活动的知名度和影响力。
此外，我们还与学校和社区合作，吸引更多公众参与。
三、活动实施1. 科普讲座：我们邀请了多位专家学者，围绕人工智能、生物技术、环境保护等热门话题，为公众带来了一系列精彩的讲座。
讲座现场气氛热烈，观众积极参与互动。
2. 科技展览：展览展示了最新的科技成果，包括虚拟现实技术、智能家居等。
通过展览，公众对现代科技有了更直观的认识。
3. 互动体验：我们设置了多个互动体验区，让公众亲身体验各种科技产品。
此外，还设置了科普游戏环节，让公众在游戏中学习科学知识。
四、活动效果1. 公众参与情况：本次活动吸引了大量公众参与，线上线下参与人数超过预期。
公众对活动的满意度较高，认为活动内容丰富、形式多样。
2. 科普效果：通过本次活动，公众对科技的认识得到了提高，对科学产生了更浓厚的兴趣。
活动达到了普及科学知识、弘扬科学精神的目的。
3. 社会影响：本次活动得到了媒体和社会的广泛关注，提高了科普活动的社会影响力。
五、问题与建议1. 问题：在活动过程中，部分环节的组织协调不够紧密，导致活动进度受到影响。
此外，部分科普内容过于专业，不利于公众理解。
2. 建议：在未来的科普活动中，应加强与各环节的沟通协调，确保活动顺利进行。
科普馆活动总结参考6篇
科普馆活动总结参考6篇活动总结让我们能够系统地整理活动中的各类信息，便于后续查阅，活动总结应记录下活动中使用的资源和工具，本店铺今天就为您带来了科普馆活动总结参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
科普馆活动总结篇1XX小学从创办以来，在市、区科协的带领和帮助下。
积极参与科普日活动，并且在青少年科普活动中取得过优异的成绩。
20XX年9月15-21日，河南省全国科普日活动将在全省各地集中展开，主题为创新引领时代，智慧点亮生活。
为了响应这次科普日的到来，以及呼应这一主题。
学校提前做好了准备和动员工作，使得这次科普日活动开展的如火如荼，并且获得了实效。
本次全国科普日我校的活动如下：一、全校全体总动员，积极参加科普活动我校在9月初召开了全国科普活动洽谈会，全体教师头脑风暴，献谋献策。
9月15日我校开展了20XX年全国科普日新柳路小学启动仪式。
仪式结束后，在区科协的带领下，我校举行了科学小报展示的活动。
通过小报的展示，学生的主动性加强，也展示出来孩子对于科学世界的认识。
有的孩子很富有想象力和观察力，态度很认真，小报展示出他们的才华和实力。
二、全校大力开展航模制作比赛活动我校组织高年级同学参与航模比赛活动，在活动中学生们热忱高昂，一个个全身心的参与比赛过程中。
通过这一比赛，深刻的体会到孩子们对科技的兴趣。
航模制作不仅具有趣味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。
通过活动，学生们了解了许多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程。
通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用。
培养了学生爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难用于进取的品质。
三、开展废物利用手工制作活动在组织该活动当中，学生积极参与。
我们带来了家里不穿的旧衣服做成很多小书包。
我们倡导的理念是把衣柜里的旧衣服变废为宝，让孩子在制作前先在脑子里构思自己的改成什么样式。
并且有条不紊的进行，锻炼孩子的动手能力以及合理安排组织活动的能力，提高孩子对于旧物、废物还可以再利用的认知。
学校科普工作总结6篇
学校科普工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校科普工作紧紧围绕提高青少年科学素质，激发学生科技创新能力，开展了一系列丰富多彩、富有成效的科普活动。
现将本学期科普工作进行总结如下。
二、科普活动开展情况1. 科普讲座本学期，我们邀请了多位专家学者，围绕人工智能、生命科学、环境保护等主题，开展了多场科普讲座。
讲座内容丰富，涵盖了科学的最新进展和应用，不仅拓展了学生的视野，还激发了他们对科学的兴趣。
2. 科普竞赛学校组织了多项科普竞赛，如科技创新大赛、科学实验大赛等。
这些竞赛活动锻炼了学生的动手实践能力，提高了他们的创新意识和团队协作精神。
3. 科普实践活动学校利用课余时间，组织学生参加各类科普实践活动，如环保志愿者活动、天文观测、植物种植等。
这些活动让学生在实践中感受科学的魅力，增强了他们的实践能力和社会责任感。
三、科普工作成效1. 学生科学素质显著提高通过一系列科普活动的开展，学生的科学素质得到了显著提高。
学生对科学的兴趣增强，对科学知识的理解更加深入，动手实践能力得到了很好的锻炼。
2. 科技创新成果丰硕在各项科普竞赛中，学生们取得了优异的成绩，多项作品获得了市级以上的荣誉。
这些成果充分展示了学生们的创新意识和实践能力。
3. 校园科技氛围浓厚通过科普活动的开展，校园内形成了浓厚的科技氛围。
学生们积极参与科普活动，互相学习，共同进步，形成了良好的科技教育环境。
四、经验总结1. 加强师资队伍建设要提高科普工作的效果，必须加强师资队伍建设。
教师需要不断更新科学知识，提高科学素养，以便更好地引导学生参与科普活动。
2. 丰富科普活动内容要不断提高科普活动的吸引力，需要不断创新活动内容。
可以结合学生的兴趣爱好，设计更具趣味性和挑战性的科普活动。
3. 加强与社会的联系学校可以积极与社会各界联系，争取更多的资源支持，共同开展科普活动。
同时，也可以让学生更好地了解社会，增强他们的社会责任感。
五、展望未来展望未来，我们将继续加强科普工作，提高学生的科学素质，培养学生的创新精神和实践能力。
科普工作总结范文6篇
科普工作总结范文6篇篇1一、引言本年度科普工作旨在提高公众科学素养，普及科学知识，促进科技创新。
本文旨在对本年度科普工作进行全面的总结，梳理工作进展、成果与不足，并提出改进建议，以期为未来科普工作提供参考。
二、工作内容及进展1. 科普活动组织本年度，我们成功组织了多场科普活动，包括科普讲座、科技展览、科普实践活动等。
通过邀请专家学者、科技工作者、科普志愿者等参与，吸引了大量公众尤其是青少年参与。
2. 科普内容研发我们针对公众关注的热点问题，研发了一系列科普内容，包括气候变化、人工智能、生物科技等领域。
通过图文并茂、通俗易懂的方式，让公众更容易理解科学知识。
3. 科普宣传渠道拓展本年度，我们积极拓展了科普宣传渠道，通过社交媒体、短视频平台、线上直播等方式，普及科学知识。
同时，与各大媒体合作，提高了科普活动的覆盖面和影响力。
4. 科普队伍建设我们加强了对科普队伍的培训和管理，提高了科普工作者的专业素养和表达能力。
同时，积极吸引年轻力量加入科普工作，壮大科普队伍。
三、成果与收获1. 公众科学素养提高通过本年度的科普工作，公众对科学知识的关注度明显提高，科学素养得到进一步提升。
2. 科普活动影响力扩大本年度的科普活动得到了社会各界的广泛关注和认可，提高了公众对科学的兴趣和热情。
3. 科普内容深入人心我们研发的科普内容通俗易懂，深受公众喜爱，部分内容成为社交媒体热门话题。
四、不足与反思1. 科普活动形式需创新尽管本年度的科普活动取得了一定的成效，但活动形式仍需进一步创新，以吸引更多公众参与。
2. 科普内容深度不够部分科普内容过于简化，缺乏深度，难以满足部分公众对深层次科学知识的需求。
五、改进建议及未来展望1. 加强科普活动创新未来，我们将进一步创新科普活动形式，如开展互动式、体验式、游戏式等活动，提高公众参与度。
2. 提高科普内容质量我们将加强对科普内容的研发，提高科普内容的深度和广度，满足公众对科学知识的需求。
科普的活动总结（通用6篇）
科普的活动总结科普的活动总结（通用6篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，我们通常会学习到一些做人的学问，为此需要认真地写活动总结了。
那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的科普的活动总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科普的活动总结1为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神，根据太全科办发[2011]2号文件精神，结合我校教育特色活动，确定了我校的科普宣传日主题“节约能源资源，共建绿色太仓”，制订了一系列的校科普日活动，有观看科普电影，科普知识讲座，手抄报，科普实验，科普宣传材料展示等。
通过活动，让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作。
现总结如下：一、提高认识，创设科普文化氛围学校于9月19日举行的“国旗下讲话”，教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。
也许我们的同学不一定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。
同时并进行了了“无车日”的相关教育，“世界无车日”活动并不是拒绝汽车，而是要唤起民众对环境问题的重视。
呼吁学生和家长在9月22日这一天，恢复行走和活动的自由，来体味平静生活的快乐。
地球只有一个，资源是有限的！呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。
晨会课上，各班班主任都对学生进行了科普知识介绍，告诉学生能源资源是宝贵的自然资源。
我国人均能源资源已是相对不足，可每年浪费的能源资源却是非常严重的。
因此，提高能源资源利用率，节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。
同时在黑板上进行了科普知识角宣传活动，课间同学们都积极地学习，相互交流，普及了彼此的科普知识。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。
科普活动总结6篇
科普活动总结6篇第1篇示例：科普活动总结近年来，科普活动在我国得到了越来越多人的关注与参与，不论是在学校、社区还是科技馆，科普活动都扮演着重要的角色。
科普活动的目的在于普及科学知识，提高公众的科学素养，增强社会全民科学素质，从而推动科技进步和社会发展。
在这些科普活动中，我们既有传统的展览、讲座、实验，也有趣味性强的科普活动，比如科普漫画、科普游戏等。
这些活动吸引了大量人群，尤其是青少年和家长。
通过这些活动，人们可以了解到科学的重要性，从而激发他们对科学的兴趣和探索欲望。
不久前，我参与了一次由当地科技馆举办的大型科普活动，下面我将对这次活动进行总结。
科普活动的内容十分丰富多彩。
活动现场设立了多个展台，分别涉及到了物理、化学、生物、地理等多个领域。
参与者可以通过亲身体验和互动学习到相关知识，比如动手做实验、观察昆虫、探索星空等。
这种以实践为主的科普活动，使得参与者更容易接受和理解科学知识。
科普活动注重互动与体验。
在活动现场，不仅有专业的科普讲解员，还有志愿者引导人们参与互动环节。
在一个展台上，人们可以通过触摸屏、VR眼镜等设备亲身体验科学的奥妙；在另一个展台上，人们可以参与科学小游戏，解决问题、完成任务。
这种互动性不仅让参与者更深入地了解科学知识，还增加了他们的参与感和乐趣。
科普活动的组织者在活动中遵循了科学传播的原则。
他们不仅注重科学知识的准确性和严谨性，还注重将科学知识以通俗易懂的形式传播给大众。
在活动现场，讲解员讲解内容生动有趣，用通俗易懂的语言和案例解释科学原理，引导参与者思考和探索。
这种科学传播方式既提高了参与者的兴趣，也增强了他们对科学知识的记忆和理解。
科普活动的影响力不容忽视。
通过这次科普活动，我不仅增加了对科学知识的了解和兴趣，还结识了一群志同道合的朋友。
这些知识和友谊将在未来对我的学习和工作产生积极的影响。
科普活动也提高了社会公众对科学的认知和认可度，促进了科技进步和社会发展的推动。
2024年开展全国科普日活动总结（5篇）
开展全国科普日活动总结为深入弘扬科学精神、普及科学知识，根据市科协相关文件要求，从____月____日到____月____日，在我镇范围内开展以“决胜全面小康,践行科技为民”为主题的全国科普日系列活动。
现将活动情况总结如下：1、领导重视,周密安排为加强科普宣传活动的力度，提高宣传教育的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度，我镇专门成立了由分管领导全面负责,科室负责人主要负责的科普活动宣传工作小组，安排部署系列活动内容，落实开展科普日系列活动工作。
2、开展丰富多彩的科普活动活动二：为弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费在全镇群众中蔚然成风，我镇志愿者们在街头开展“勤俭节约你我同行”倡议行动，积极宣传勤俭节约知识，倡导俭节约行为，大力提倡俭节约的良好风气。
同时，要求各村（社区）利用LED屏、宣传栏等传播科普知识，大力营造浓厚科普氛围。
3、工作成效显著，受到群众欢迎据统计，此次科普活动共计发放宣传资料____余份，覆盖辖区餐饮门市____余家，活动的开展深受群众的广泛好评。
今后，我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，扩大科普工作的社会影响力，使我镇的科普工作走上科学、规范的轨道。
开展全国科普日活动总结（二）____月____日—____日是全国科普宣传日，____小学根据上级文件精神，以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。
具体地说，我们主要开展了以下活动：一、组织学生参加“三个一”系列活动1、读一本科普图书2、听一次科普红领巾广播节目3、看一段科普视频____月21—____日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。
二、开展了“《未来科学家》进班级”，“科普杂志大赠送”活动图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本，看完后班内学生可以交换。
全国科普日活动总结范文6篇
全国科普日活动总结范文6篇篇1在全国科普日的活动中，我们围绕“智慧生活，科学同行”的主题，开展了丰富多彩的活动，取得了良好的科普效果。
现将活动情况总结如下：一、活动基本情况本次活动于XX年XX月XX日在市中心广场举行，为期三天。
活动内容包括科普讲座、科普展览、互动体验等多个环节，吸引了众多市民参与。
二、活动亮点与特色1. 科普讲座：我们邀请了多位科学家和行业专家，围绕“智慧生活，科学同行”的主题，为大家带来了精彩的科普讲座。
讲座涵盖了人工智能、物联网、生物科技等前沿领域，让市民对科学有了更深入的了解和认识。
2. 科普展览：在科普展览环节，我们展示了众多科技产品和创新成果，如人工智能音箱、无人机、VR设备等。
这些展品不仅展示了科技的魅力，还让市民亲身体验到了科技带来的便捷和乐趣。
3. 互动体验：为了让市民更深入地了解科技知识，我们还设置了多个互动体验区。
市民可以通过亲身实践，学习如何运用科技手段解决实际问题，如智能家居控制、3D打印技术等。
这些体验活动不仅增强了活动的趣味性，还提高了市民的参与度和互动性。
三、活动成效与反思通过本次活动，我们取得了以下成效：1. 提高了市民的科学素养：通过科普讲座和展览，市民对科学有了更深入的了解和认识，提高了自身的科学素养。
2. 增强了市民对科技的信心和兴趣：通过互动体验环节，市民亲身体验到了科技带来的便捷和乐趣，增强了他们对科技的信心和兴趣。
3. 促进了科技创新成果的转化和应用：本次活动不仅展示了科技创新成果，还为市民提供了学习和了解这些成果的机会，有助于推动科技创新成果的转化和应用。
同时，我们也意识到活动中存在一些不足之处，如活动宣传力度不够、参与人数有限等。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加强宣传力度，扩大参与范围，提高活动的影响力和覆盖面。
总之，本次全国科普日活动取得了圆满的成功，不仅提高了市民的科学素养，还增强了他们对科技的信心和兴趣。
我们将继续努力，为市民提供更多更好的科普活动。
科普活动月总结8篇
科普活动月总结8篇篇1一、引言本月，我们成功举办了以“科技引领未来，普及助力发展”为主题的科普活动月。
本次活动旨在提高公众科学素养，普及科学知识，展示科技魅力，推动全社会形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围。
二、活动概述本次活动为期一个月，通过线上线下相结合的方式，面向全社会普及科学知识。
活动内容包括但不限于科普讲座、科技展览、科学实验比赛、科技电影放映等。
参与人员包括专家、学者、学生、教师以及广大公众。
三、活动实施1. 科普讲座我们邀请了多位知名科学家和学者，围绕人工智能、生物技术、航空航天等前沿领域，开展了多场精彩的科普讲座。
讲座内容深入浅出，通俗易懂，让公众对科技领域有了更深入的了解。
2. 科技展览我们组织了多个科技展览，包括虚拟现实技术展示、机器人展示等。
展览现场气氛热烈，观众互动频繁，让公众亲身体验科技的魅力。
3. 科学实验比赛为了激发公众的科普热情，我们组织了科学实验比赛。
比赛分为学生组和成人组，比赛内容涵盖物理、化学、生物等多个领域。
比赛过程中，选手们展示了精湛的实验技能和丰富的科学知识，赢得了观众的阵阵掌声。
4. 科技电影放映我们在活动期间放映了多部科技题材的电影，让观众通过影像了解科技的发展历程和前沿动态。
四、活动成果1. 提高了公众科学素养通过本次活动，公众对科学知识的了解程度有了显著提高，对科技领域的关注度也大幅增加。
2. 增强了公众参与度活动过程中，公众参与度极高，线上线下互动频繁，形成了良好的科普氛围。
3. 促进了科学精神的传播本次活动让公众亲身体验到科技的魅力，激发了公众的科普热情和学科学、爱科学、用科学的积极性。
五、问题与建议1. 活动宣传仍需加强尽管本次活动取得了一定的成效，但在活动宣传方面仍存在不足。
部分公众对活动了解不够，参与度不高。
建议加强活动宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 活动形式需进一步创新虽然本次活动形式丰富多样，但仍有改进空间。
建议进一步创新活动形式，增加互动环节，提高公众的参与度。
科普活动总结报告范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国科技的飞速发展，公众对科学知识的渴求日益增强。
为了普及科学知识，提高全民科学素质，激发青少年对科学的兴趣，我们于2023年X月X日至X月X日在本地区举办了以“科学梦，强国志”为主题的科普活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的科普形式，让更多人了解科学、热爱科学，为推动科技创新和人才培养贡献力量。
二、活动目的1. 提高公众科学素质，增强全民科技创新意识。
2. 激发青少年对科学的兴趣，培养创新精神和实践能力。
3. 推动科普资源整合，促进科普事业的发展。
4. 增强科普活动的吸引力和影响力，提升科普活动的品牌形象。
三、活动内容1. 科普展览：组织了涵盖天文、地理、生物、物理、化学等多个领域的科普展览，展示了我国科技成就和科普知识。
2. 科普讲座：邀请了知名科学家、教授为公众讲解前沿科技知识，解答观众疑问。
3. 科普实验：开展了互动性强的科普实验，让观众亲自动手操作，感受科学魅力。
4. 科普电影展映：播放了多部优秀科普电影，让公众在欣赏电影的同时，了解科学知识。
5. 科普知识竞赛：组织了形式多样的科普知识竞赛，激发观众参与热情，提高科普知识普及率。
6. 科普互动体验：设置了科普互动体验区，让观众通过游戏、VR等形式感受科技的魅力。
四、活动成果1. 参与人数：本次活动共吸引了来自社会各界人士、青少年学生等约5000余人次参与。
2. 科普知识普及：通过科普展览、讲座、实验等活动，向公众普及了约1000余项科普知识。
3. 科普活动影响力：活动期间，共有约200家媒体进行报道，累计阅读量超过10万次。
4. 青少年科学素养提升：通过科普活动，青少年对科学的兴趣得到激发，创新精神和实践能力得到锻炼。
5. 科普资源整合：活动期间，多家科普机构、科研院所、企业等共同参与，实现了科普资源的有效整合。
五、活动总结1. 活动组织方面：本次科普活动组织严密，筹备充分，各项工作有序进行。
2. 活动内容方面：活动内容丰富多样，贴近实际，满足了不同层次观众的需求。
科普周活动总结8篇
科普周活动总结8篇第1篇示例：科普周活动总结近日，我们学校举办了一场别开生面的科普周活动，吸引了众多师生前来参与。
本次科普周活动凭借其丰富多彩的内容，吸引了大家的目光，也增强了大家对科学知识的兴趣。
科普周活动的开幕式在学校操场隆重举行。
开幕式上，学校领导发表了热情洋溢的致辞，强调了科普教育的重要性。
随后，学校的科普爱好者们进行了一场精彩的科普展示，向大家介绍了令人惊叹的科学实验和知识。
学生们不仅可以亲身参与还可以学习到许多有趣的科学知识。
除了科普展示外，科普周活动还举办了一系列丰富多彩的活动。
其中包括科普知识问答比赛、科普实验室参观、科技创新成果展示等等。
这些活动不仅展示了科技的魅力，也激发了学生们探究科学的热情。
通过这些活动，学生们可以更加深入地了解科学知识，开阔视野，提高自己的科学素养。
在科普周活动的最后一天，学校还邀请了一位知名科学家来进行主题讲座。
这位科学家向学生们介绍了最新的科技成果和研究情况，激发了学生们对科学研究的兴趣。
学生们纷纷提出问题，与科学家进行了深入的交流，收获颇丰。
通过这次科普周活动，学校不仅丰富了学生们的课余生活，也提高了他们对科学知识的了解。
活动不仅仅是一场展示科技成果的盛会，更是一次激发学生思维的过程。
希望通过这样的活动，能够培养更多对科学感兴趣的学生，为未来的科技发展做出贡献。
在未来，学校将继续举办类似的科普周活动，让更多的学生能够接触和了解科学知识。
相信通过这样的活动，我们的学生们将能够在科学领域有更大的发展和突破，为建设科技强国贡献自己的力量。
让我们一起期待未来科普周活动的更加精彩！第2篇示例：科普周活动总结近日，我校举办了一场别开生面的科普周活动，吸引了许多师生参与。
活动内容丰富多彩，涵盖了各个领域的科学知识，不仅增长了大家的见识，也丰富了校园文化生活。
在此，我将对本次科普周活动进行总结，以期更好地吸取经验、提高效果。
一、活动内容本次科普周活动内容十分丰富多彩，覆盖了生物、化学、物理、地理、历史、文学等多个领域。
科普工作总结范文7篇
科普工作总结范文7篇篇1在过去的一年中，我们的科普工作紧紧围绕中心，认真贯彻上级文件精神，通过多种形式开展科普活动，取得了显著成效。
下面，我将对过去一年的科普工作进行详细总结。
一、加强组织领导，确保科普工作有序进行我们始终把科普工作摆在重要位置，认真落实科普工作责任制。
成立了科普工作领导小组，由单位主要领导任组长，班子成员任副组长，各科室负责人为成员，确保了科普工作的顺利进行。
同时，我们还制定了详细的科普工作计划和实施方案，为全年科普工作的有序开展提供了有力保障。
二、开展多种形式科普活动，丰富群众生活1. 举办科普讲座，普及科学知识。
我们邀请了多位专家学者，围绕环保、健康、安全等主题，举办了一系列科普讲座。
这些讲座不仅丰富了群众的科学知识，还提高了大家的生活质量。
2. 组织科技展览，展示科技魅力。
我们通过举办科技展览，展示了各种科技产品和科技成果，让群众近距离感受科技的魅力。
同时，我们还设置了多个互动环节，让群众能够亲身参与其中，体验科技的乐趣。
3. 开展科技竞赛，激发青少年科技兴趣。
我们组织了多场科技竞赛活动，如机器人竞赛、科技创新大赛等。
这些竞赛活动不仅锻炼了青少年的科技能力，还激发了他们对科技的兴趣和热情。
4. 创办科普宣传栏，普及科学思想。
我们在单位和社区创办了多个科普宣传栏，定期更换科普知识，使群众能够随时了解最新的科学知识和思想。
同时，我们还鼓励大家积极参与科普宣传栏的创作和更新工作，共同为普及科学思想做出贡献。
三、加强自身建设，提高科普工作水平1. 加强学习培训，提高业务能力。
我们定期组织科普工作人员参加学习培训活动，学习先进的科普知识和理念，提高自身的业务能力和工作水平。
2. 完善工作机制，确保工作质量。
我们建立了完善的工作机制和流程，明确了各岗位职责和工作要求。
同时，我们还定期对工作进行总结和评估，及时发现问题并加以改进。
3. 加强团队合作，形成工作合力。
我们注重团队合作和沟通协调能力的培养，使大家能够相互支持、密切配合、形成工作合力。
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科普活动总结篇一：科普活动总结宁陕县旬阳坝小学开展“科普活动周”活动总结宁陕县教育体育局：为了贯彻县局精神开展好科普活动。
我们学校通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普活动周”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。
使得崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的氛围更加浓厚，活动收到了预期效果，取得了圆满成功。
一、领导重视，活动中抓落实、求实效。
我们学校成立了“科普活动周”领导小组，万校长任组长，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。
同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。
完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。
二、以先进性教育为契机，科学组织各项活动。
在本次活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的科普活动。
三、深入挖掘“科普活动“的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。
今年“科普活动周”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。
我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普活动。
1、科普专题讲座，讲解“科普”。
现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。
为此，我们特聘请了本镇医院王院长向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。
2、“国旗下讲话”宣传“科普”。
我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普活动”的重要性和科学文化知识。
在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。
这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。
3、主题班会，议论“科普”。
我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。
在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。
有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。
在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。
4、科学幻想绘画比赛，描绘“科普”。
在“科普活动周”期间，我们学校举行了科学幻想绘画比赛，结果出乎我们举办者的意料之外，同学们的作品想象丰富，极富科学价值，本次活动学校一至五年级每班各评出了4幅精品参加学校的比赛，取得了异想不到的成功。
5、小制作、小发明比赛，走进“科普”。
我们利用兴趣活动进行了小制作、小发明比赛，学生很认真很投入的制作了很多作品，并给自己的作品起上好听的名字，大大的激发了学生的兴趣，在活动中学生增长了知识，开阔了视野，取得了显著成效。
总之，在科普活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了广大青少年的科技文化素养。
宁陕县旬阳坝小学XX年9月27日篇二：XX年科普周活动总结师范附小XX年科普周活动总结为积极响应科普宣传周活动，深入开展节能宣传教育，我校认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，开展了以“节能我行动，低碳新生活”为主题的科普宣传活动。
现将XX年科普宣传周活动情况总结如下：一、认真落实本次科普宣传周活动我校制定了节能低碳宣传周活动计划方案，向各个班传达了关于XX年科普宣传周活动安排意见，并对科普宣传周活动进行了具体的安排布置。
二、活动情况（一）多方位多渠道开展宣传活动通过口头、书面、互联、宣传栏等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。
利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使师生了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。
（二）制定方案，切实降低能耗1. 开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。
以实施节能减排科普行动为重点，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高学生节能减排、低碳生活从我做起，从生活点点滴滴做起的公众意识，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。
2.启动以“减少污染，珍爱家园”为主题的联合保护生态环境活动在全校组织开展联合保护生态环境活动。
本次活动以“减少污染，珍爱家园”为主题，通过发放科普资料，开展立体宣传的方式，引导和组织师生关心、支持、参与保护生态环境。
贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传，提高师生、家长的防病意识和能力，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。
通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。
让从身边的每一件小事做起，营造节能低碳良好氛围，把“节能我行动，低碳新生活”变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力！篇三：社区科普工作总结XX年**社区科普工作总结XX年**社区科普工作在***街道党工委、科协的领导下，严格按照街道科协的工作部署，为不断提高社区居民的科学文化素质，使居民建立科学文明、积极向上的生活观念和生活方式。
提高居民的文明程度和精神生活质量，弘扬科学精神，落实科学发展观，构建和谐社会。
现将本年度工作总结如下：一、利用宣传形式、社会教育资源、文体活动开展科普宣传**社区利用现有的科普橱窗、宣传栏、等多种宣传形式传播贴近居民生活、通俗易懂的小知识让居民定期了解。
定期制作科普简报，图文并茂的宣传科普知识。
同时利用社会资源——金州自然博物馆、关向应纪念馆。
组织居民观看自然环境、英雄事迹等展览。
充分利用辖区现有的1所学校、1所幼儿园的教育优势，利用寒暑假，组织开展普法安全教育、自然环境教育。
社区开办了春季老年病预防、两城同创、社区环保与污染、送健康进社区知识等相关科普讲座丰富了居民的生活。
年内组织“六次”活动，积极组织居民参加社区的“科普之春”、“夏日文化广场”、“七一唱红歌”、“科普日”“趣味运动会”、“科普之秋”等丰富的活动。
二、利用社区平台宣传科普**社区在宣传科普方面依然本着静态文化要生动，动态文化要活跃的原则。
一方面我们抓好科普宣传橱窗的更换；另一方面我们以文明市民为载体，广开思路，根据居民的不同需求，为广大居民的积极参与搭建多元化平台。
例如；我们年初有新春联欢会、夏季有电影放映、七月红歌歌咏比赛、九月有科普日、秋季运动会、平日我们有计划的聘请医学专家举办健康教育讲座。
为宣传创卫生城市知识，我们对辖区的医疗机构、餐饮行业、旅店发放“禁止吸烟”，提高全民的禁烟意识，发放***街道自己编写印发的《居民健康素养知识66条》，全面提高居民健康素养，社会在进步，科学在腾飞，人民的生活日新月异，追求科学健康的生活方式已成为一种时尚。
**社区始终坚持以人为本服务居民，努力提升居民文化素质和生活品位。
多层次、多角度、多方面开展科普活动，倡导低碳生活，建设美好新区，通过学习，进一步提高了社区居民群众政治思想素质、科学文化知识，为切实维护广大居民自身素质奠定了基础，发挥了社区建设的积极性和参与性。
在今后的工作中我们将继续努力，保持自身的优点，进一步挖掘资源。
引导辖区居民学习科学文化知识，提高广大社区居民群众的科学意识。
争取明年的科普工作更加广泛地在社区内深入发展。
**社区XX年11月11日篇四：科普活动总结涧池乡中心小学科普活动总结一直以来，我校以“为每一位孩子构建科学探究的乐园”为科普工作宗旨，全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台，狠抓科普教育。
目前，科普教育参与的广泛性、内容的层次性、形式的多样性、时间的持续性，都已成为我校在实践中形成的科普特色。
总的来说，近几年我校的科普工作设计了三个层面的活动，在每一个层面的活动中又设计了不同内容和项目，以便让每一位孩子在不同层面都得到有效地发展。
第一层面普及型科学活动该层面的活动遵循了“人人有机会、人人都平等、人人能发展”的原则，将科学教育“面向每一个孩子”。
1、打造迷人的科学课堂。
在常规科学课堂中，通过对教材的大胆创新和精心的材料准备，引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学探究，上好每一堂课，形成具有特色的课堂教学，让孩子们喜欢科学。
我校科学教师队伍中有省名师培养对象 2 名，市学科带头人2 人，市教坛新秀 1 人，他们业务能力强、素质好、热心科普教育事业，在他们的带领下，我校的科学教学扎实而富有活力，孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中，随处感受科学教育的魅力。
2、开展各种科普活动。
（1）科学实践活动：在兴趣小组活动时间和平时的双休日，学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等活动，科技指导老师在每周一、三、五下午兴趣小组活动时间为学生提供服务。
（2）科学竞赛活动：学校每年组织科技节系列、科学创新大赛等活动。
通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容，提高了科学活动的互动性，及时展示他们的成果，如观察日记、小论文、小制作、小标本等，充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。
第二层面技能训练型活动这是为孩子们设立的第二个层面的活动，同时也是联系第一和第三层面活动平台之间的桥梁，让一些对科学有更多兴趣和爱好的孩子得到科学方法和科学技能培养的机会，在普及的前提下发展孩子的个性。
1、建立各种社团组织。
因为课时的限制，常规科学课堂的时间不能满足学生的需求，我们在每周的协会活动设立了电子百拼社团、探索奥秘科技小组、三小爱好者俱乐部等等，让每一个对科学感兴趣的学生根据自己的爱好在这里都能找到聚会的场所，与其他志同道合的学生一起交流自己的观点。
2、落实每月科普活动。
每年初，学校以“在活动中参与、在参与中提高”为指导思想，制定年度科普活动行事历，分月指导学生进行以课堂科学实验为延伸的科学技能训练。
学生可以根据个人爱好和兴趣随时参加活动。
XX 年度学校的科普主题活动为：三月：科海畅想——画科幻画、写科普作文。
四月：科普观赏——观看科普图片展、撰写观后感等。
五月：巧手天地——小发明、小制作、做雕塑泥作品。
六月：科技节——高年级金点子评比，中年级制作比赛，低年级的小弹射、小橡筋比赛等。
九月：个人科普页大比拼。
十月：科技小论文评比。
十一月：小学生科学课题展示。
十二月：小制作、小发明展评。
第三层面科学小课题研究活动由于前面两个层面活动的开展，很多孩子的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。