“四学四促”争做学习型党员

“四学四促”争做学习型党员
建设学习型党组织，要求每一个党员真正把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，大力弘扬理论联系实际的学风，坚持学以致用原则，在学习中感悟人生、提升境界，在学习中开阔视野、丰富知识，在学习中把握规律、探求真理，使自己变得更加充实、更加睿智，从自身做起，做一名学习型党员，努力成为建设马克思主义学习型政党的积极促进者、自觉实践者。

向书本学，促进理论修养。

中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》中明确指出，要深入学习中国特色社会主义理论，学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验。

争做学习型党员，就必须在学习、掌握、运用这些新思想、新知识、新经验上下功夫。

通过学习，加深对党的路线方针政策的理解，增强在政治上、思想上与党中央保持一致的自觉性，增强政治敏锐性和政治鉴别力。

通过学习，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解，掌握社会主义核心价值体系和科学发展观思想，增强用马克思主义的立场、观点和方法认识世界和改选世界的能力，自觉划清马克思主义与反马克思主义的界限，中国特色社会主义与西方资本主义的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

通过学习，加深对市场经济知识、现代化科技知识、法律知识、现代企业管理知识等的理解，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，促进整体素质的提升。

向实践学，促进技能提高。

实践出真知，实践育人才。

要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

要善于将所学用于实践，指导实践。

学习的目的全在于运用，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”要善于通过思考、带着问题、结合实际工作去学习，真正做到把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，通过学习促进工作，通过工作推动学习，在学习中提升人生境界、实现自我超越。

向群众学，促进作风养成。

人民群众有着无穷的智慧，不竭的力量。

党的主张，正是群众智慧的结晶。

党要能形成正确的、能够代表群众意志的主张和政策，就必须向群众学习，虚心向群众请教。

要端正对群众的态度，增进与群众的感情，尊重群众的首创精神，不断从群众的丰富创造中汲取营养、提高本领。

要带着感情、带着责任深入群众当中，倾听群众呼声，体察群众疾苦，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民。

向群众学习，就必须深入群众，联系群众，改进工作作风，密切党群关系，增加与群众的感情。

通过向群众学习，丰富自己，提高自己，不断增长自己的知识和才干，将群众的智慧变成自己的工作方法，提高工作水平，增强工作能力。

向先进学，促进经验提升。

在社会主义建设过程中，涌现出了大量无愧于时代的先模人物，他们是共产党人的优秀代表，是忠实履行职责、全心全意为人民
服务的楷模，也是每一个共产党员学习的榜样。

要学习先模人物艰苦奋斗、真抓实干，坚持原则、清正廉洁，心系群众、无私奉献，忠于职守、公道正派的精神，对照典型找差距，对照先进找不足，树立开拓创新、勇于进取、争先创优、争创一流的工作精神。

要学习先模人物在长期的工作实践中形成的先进经验和做法，对照自己的工作实际，汲取精华，做好结合文章，将先进经验借鉴和运用到实际工作中。

要对照先进经验，注重改革创新，坚持解放思想、实事求是，了解新情况、解决新问题，认真研究自身工作的特点和规律，积极开辟新途径，探索新办法，创造新经验。