中华上下五千年ppt
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中华上下五千 PPT课件
在秦始皇统一中原之前，列国向来是没有统一的制度的，就拿 交通来说，各地的车辆大 小就不一样，因此车道也有宽有窄。国 家统一了，车辆要在不同的车道上行走，多不方便。 从那时候起， 规定车辆上两个轮子的距离一律改为六尺，使车轮的轨道相同。 这样，全国各 地车辆往来就方便了。这叫做“车同轨”。
返5
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徐荣兵多，曹操兵少，两下里一交战，曹操的人 马就垮了下来。曹操骑着马往后撤走的时候，肩上 中了一箭；他赶紧拍马逃奔，又是一支箭，射伤了 曹操骑的马。那马一受惊，把曹操掀了下来。
返
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Hale Waihona Puke 后羿是一个著名的弓箭手，他的射箭是百发百中的。有一个神话说古时候天空里本 来 有十个太阳，地面上热得像烤焦似的，后羿拈弓搭箭，“嗖嗖”地几下，把天空里的 九个太阳射了下来，只留下一个太阳。这样，地面上气候适宜，不再闹干旱了，人们的 生活才恢复了正常。这些神话说明后羿的箭术很高明，是大家公认的。 后羿开始是仲康 的助手，仲康一死，他干脆把仲康的儿子相撵走，夺了夏朝的王位。
公元６８３年高宗死了。武则天先后把两个儿子立为皇帝——中宗李 显和睿宗李旦都不中她的意。她把中宗废了，把睿宗软禁起来，以太后名 义临朝执政。
这一来，又遭到一些大臣和宗室的反对。 有个官员徐敬业被武则天降 职，借这个由头，在扬州起兵反对武则天。武则天找宰相裴 炎商量。裴炎 说：“现在皇帝年纪大了，还不让他执政，人家就有了借口，只要太后把 政权还给皇帝，徐敬业的叛乱自然会平息。” 武则天认为裴炎跟徐敬业一 样，都想逼她下台，一气之下，就把裴炎打进牢监；又派出 大将带领三十 万大军讨伐徐敬业。徐敬业兵少势孤，抵抗了一阵，就失败了。 接着，又 有两个唐朝宗室——越王李贞和琅琊王李冲起兵反对武则天，也被武则天 派兵镇压了。 经过这两场小小的兵变，全国恢复了安宁，没有人再敢反对 武则天。武则天巩固了她的统治，就不满足太后执政的地位了。
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徐荣兵多，曹操兵少，两下里一交战，曹操的人 马就垮了下来。曹操骑着马往后撤走的时候，肩上 中了一箭；他赶紧拍马逃奔，又是一支箭，射伤了 曹操骑的马。那马一受惊，把曹操掀了下来。
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Hale Waihona Puke 后羿是一个著名的弓箭手，他的射箭是百发百中的。有一个神话说古时候天空里本 来 有十个太阳，地面上热得像烤焦似的，后羿拈弓搭箭，“嗖嗖”地几下，把天空里的 九个太阳射了下来，只留下一个太阳。这样，地面上气候适宜，不再闹干旱了，人们的 生活才恢复了正常。这些神话说明后羿的箭术很高明，是大家公认的。 后羿开始是仲康 的助手，仲康一死，他干脆把仲康的儿子相撵走，夺了夏朝的王位。
公元６８３年高宗死了。武则天先后把两个儿子立为皇帝——中宗李 显和睿宗李旦都不中她的意。她把中宗废了，把睿宗软禁起来，以太后名 义临朝执政。
这一来，又遭到一些大臣和宗室的反对。 有个官员徐敬业被武则天降 职，借这个由头，在扬州起兵反对武则天。武则天找宰相裴 炎商量。裴炎 说：“现在皇帝年纪大了，还不让他执政，人家就有了借口，只要太后把 政权还给皇帝，徐敬业的叛乱自然会平息。” 武则天认为裴炎跟徐敬业一 样，都想逼她下台，一气之下，就把裴炎打进牢监；又派出 大将带领三十 万大军讨伐徐敬业。徐敬业兵少势孤，抵抗了一阵，就失败了。 接着，又 有两个唐朝宗室——越王李贞和琅琊王李冲起兵反对武则天，也被武则天 派兵镇压了。 经过这两场小小的兵变，全国恢复了安宁，没有人再敢反对 武则天。武则天巩固了她的统治，就不满足太后执政的地位了。
上下五千年读书交流会ppt课件
logo出使西域乐不思蜀破釜沉舟下西洋退避三舍收复台湾卧薪尝胆焚书坑儒烽火戏诸侯望梅止渴指鹿为马纸上谈兵杯酒释兵权杀马立誓出塞logo张骞项羽郑和重耳郑成功勾践刘禅秦始皇出使西域乐不思蜀破釜沉舟下西洋退避三舍收复台湾卧薪尝胆焚书坑儒韩信背水一战汉高祖昭君烽火戏诸侯望梅止渴指鹿为马纸上谈兵杯酒释兵权杀马立誓logo2根据语境用成语
（4）我们提倡 用。
的读书精神，更提倡学以致
（5）每个人都有自己的优点，可别 地模仿别人。
，盲目
孟母三迁、一诺千金、东施效颦、四面楚歌、韦L编OGO三绝
（1）小强对朋友讲信用，是一个 一诺千金的人， 大家都很喜欢他。
（2）在四面楚歌的情况下，我们应该冷静而不慌 张。
（3）所有家长为了孩子能有优异的表现，都愿意 学习孟母三迁的精神，给孩子创造最佳的成长 环境。
自己再累也要读书; 工作再忙也要谈书； 收入再少也要买书； 住处再挤也要藏书； 交情再浅也要送书。
最庸俗的人是不读书的人； 最吝啬的人是不买书的人； 最可怜的人是与书无缘的人。
《中华上下五千年》
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《中华上下五千年》读书交流会
《中华上下五千年》是一本很好的书，让我们明 白了中华上下五千年那久远的历史。下面让我们一起 来交流。
LOGO
朝代歌
• 唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。 • 秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。 • 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
盘古开天 唇亡齿寒 卧薪尝胆 完璧归赵 图穷匕见 四面楚歌
（ ）收复台湾（ ）杀马立誓
（ ）卧薪尝胆（ ）出塞
历史人物——我会猜：
LOGO
（刘禅）乐不思蜀 （韩信）背水一战 （张骞）出使西域（周幽王）烽火戏诸侯
（秦始皇）焚书坑儒 （曹操）望梅止渴 （（郑项和羽））破下釜西沉洋舟（（赵赵匡括胤））杯纸酒上释谈兵兵权 （重耳）退避三舍 （赵高）指鹿为马
（4）我们提倡 用。
的读书精神，更提倡学以致
（5）每个人都有自己的优点，可别 地模仿别人。
，盲目
孟母三迁、一诺千金、东施效颦、四面楚歌、韦L编OGO三绝
（1）小强对朋友讲信用，是一个 一诺千金的人， 大家都很喜欢他。
（2）在四面楚歌的情况下，我们应该冷静而不慌 张。
（3）所有家长为了孩子能有优异的表现，都愿意 学习孟母三迁的精神，给孩子创造最佳的成长 环境。
自己再累也要读书; 工作再忙也要谈书； 收入再少也要买书； 住处再挤也要藏书； 交情再浅也要送书。
最庸俗的人是不读书的人； 最吝啬的人是不买书的人； 最可怜的人是与书无缘的人。
《中华上下五千年》
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《中华上下五千年》读书交流会
《中华上下五千年》是一本很好的书，让我们明 白了中华上下五千年那久远的历史。下面让我们一起 来交流。
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朝代歌
• 唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。 • 秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。 • 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
盘古开天 唇亡齿寒 卧薪尝胆 完璧归赵 图穷匕见 四面楚歌
（ ）收复台湾（ ）杀马立誓
（ ）卧薪尝胆（ ）出塞
历史人物——我会猜：
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（刘禅）乐不思蜀 （韩信）背水一战 （张骞）出使西域（周幽王）烽火戏诸侯
（秦始皇）焚书坑儒 （曹操）望梅止渴 （（郑项和羽））破下釜西沉洋舟（（赵赵匡括胤））杯纸酒上释谈兵兵权 （重耳）退避三舍 （赵高）指鹿为马
中华上下五千年上课用PPT课件
(4)面对无数为真理而现身的仁人志 士，我们不由吟唱起谭嗣同的“我 自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑” ；李清照的“生当作人杰，死亦为 鬼雄”；文天祥的“人生自古谁无 死，留取丹心照汗青”。
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• 文章内容应理解 • 读书感受能标注 • 好词佳句常积累 • 历史知识要记牢 • 遇到疑惑善提问 • 多读多思知识多
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卧 薪 尝 胆
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李 广 射 虎
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司 马 迁 发 愤 写 《 史 记 》
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三 顾 茅 庐
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童言无忌：是非功过我评说
出示：我最_________(敬佩、鄙视、同情、憎恶、 惋惜„„)的人是__________，因为_______，我想对 他说______________________。
成语应用——我能行
1、同学们在阅读本书过程 中积累了大量成语，请拿 出你们的读书笔记，翻到 成语积累栏。与同桌共同 分享收获、分享快乐 。并 应用成语简单GO
孟母三迁、一诺千金、
东施效颦、四面楚歌、韦编三绝、
（1）小强对朋友讲信用，是一个 大家都很喜欢他。
的人，
（2）在 的情况下，我们应该冷静而不慌张。
（3）许多家长为了孩子能有优异的表现，都愿学 习 的精神，给孩子创造最佳的成长环境。
（4）我们提倡 用。
的读书精神，更提倡学以致
（5）每个人都有自己的优点，可别 地模仿别人。
，盲目
孟母三迁、一诺千金、东施效颦、四面楚歌、韦L编OG三O 绝
（1）小强对朋友讲信用，是一个 一诺千金的人 ，大家都很喜欢他。
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阅读，终生的承诺
世界上最动人的皱眉是在读书时那苦思的刹那；
世界上最自然的一刻是在读书时那会心的微笑。
最新《上下五千年》阅读指导ppt课件
抗原变异会影响结果
血清中和试验
（ SN ）
可检测期长
敏感性低 耗时 抗原变异会影响结果
酶联免疫吸附试 自动化操作 高品质 高背景
验 （ ELISA ）
控制
（三）分子生物学诊断技术 1、RT-PCR 2、巢式PCR 3、原位PCR 4、RT-PCR-RFLP 5、核酸探针技术 直接检测病料组织中的病毒。
猪繁殖与呼吸综合征病毒
（Porcine reproductive and respiratory syndrome virus，PRRSV）
猪繁殖与呼吸综合征病毒(PRRSV)能引起猪 的一种高度传染性疾病，又称“猪蓝耳病”。 症状:
妊娠母猪的繁殖障碍(流产、死胎、木乃伊胎)。 各种年龄猪特别是仔猪的呼吸道疾病 。
鼻黏膜或 上呼吸道系统 (巨噬细胞)
初级复制部位
血液循环
其他器官 （单核巨噬细胞系统）
病毒增殖的特点：
增殖的特点
有严格的宿主专一性
对巨噬细胞有专嗜性。
抗体依赖性 增强作用
即在亚中和抗体 水平存在的情况 下，在细胞上的 复制能力反而得 到增强。
2、病毒的变异
PRRSV分为两个型： （1）以Lelystad virus(LV株)为代表的欧洲型（简称A亚群）。 （2）以ATCC VR-2332毒株为代表的美洲型（简称B亚群）。 两者在抗原上有显著差异， 只有很少的交叉反应。 A亚群：广泛的基因组变异。 B亚群：呈较为保守性。 不同毒株之间在毒力和致病力上有明显的差异。 我国的PRRSV均属美洲型，迄今还没有发现欧洲型株，同
❖ 读书其实，是在别人的故事 里
❖ 寻找自己的梦 ❖ 发现的却是太多的新鲜和陌
生 ❖ 没有后悔和哀怨 ❖ 只有开阔与包容 ❖ 别人的思想开了花 ❖ 又结了果 ❖ 成了可高挂枝头的明灯 ❖ 追求成为希望的象征 ❖ 而汗水却是点燃梦想的火种 ❖ 打开的书页是震动的翅膀 ❖ 载着我们穿越时空 ❖ 邂逅神灵
中华上下五千年PPT精品文档24页
• 但是经过再三考虑，我还是接受了这个任务。我接受这个任务的主要 原因是我自己也一直有这样的愿望，想给少年读者写一本介绍中国历 史的读物。我认为做一个中国人，应该了解一点中国的历史。我们的 祖国是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。 了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历 史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出许多优秀的人物，把这 些历史事件和人物介绍给少年读者，可以开阔他们的眼界，启发他们 的智慧，培养他们的民族自尊心和爱国热情。尽管时代不同了，但是 历史上许多故事，从各个不同角度，对我们都有一定的教育和借鉴作 用。我曾经从事中小学教育工作，在工作实践中，体会到要提高学生 的文化素养，除了加强读写教学以外，扩大学生知识面也是必不可少 的条件之一。尤其是历史知识，跟语文知识的关系十分密切。现代汉 语中有不少词语，特别是成语典故，多半出自于各种历史书籍。
• 在一些古今的典范作品中，运用史实的地方更不少见。因此，让学生从小读 一些历史，对提高他们的文化素养，陶冶他们的美好情操无疑是有益的。我 国的史籍太多，而且古代史的原著都是用文言文写的。一般少年读者要读这 些书当然很困难，何况现在学生要学的学科门类那么多，很少有可能去接触 原作。为了解决这个问题，我觉得运用史籍中的丰富材料，来整理一套浅近 的比较有系统的历史读物，这个工作是很有意义的。《上下五千年》是一套 故事化的历史读物。在这套书中，作者选择重要和著名的人物和事件，根据 史籍材料，加以组织和剪裁，用通俗的现代语言写出来，不加铺叙和描写， 基本上没有虚构。这样，在情节的生动性方面，不能不受到史料的限制；而 对读者了解历史，提供的材料是比较可靠的，有根据的。用故事化形式来讲 述历史，有它的局限性。通过故事，读者只能了解某一历史事件或某一人物 活动的片断；有的故事，可能只反映事件的现象，至于它的经济、政治的背 景（特别是经济背景）以及它和思想文化发展的关系，不大可能用故事形式 来详细论述。因此，《上下五千年》可以作为一种学习历史的辅助读物，不 能代替历史教科书。写历史读物，不能不涉及一些观点问题。在这方面，仍 要保持林先生的做法，即作者尽量不发议论，少作分析；有些问题，留给读 者自己去分析、思考、批判。当然，在材料的取舍上，语气的褒贬上，作者 实际上已经表示了自己的态度。我觉得还有两点需要说明：
新《中国上下五千年》PPT课件
三皇的传说13五帝的传说19第一个奴隶制王朝24商汤灭夏29周武王代纣34越王勾践38秦始皇统一中国43大泽乡起义49霸王乌江自刎54王莽篡汉改制60黄巾起义65官渡之战70三顾茅庐75赤壁之战82北魏孝文帝改革88隋文帝励精图治94杨广弑父夺皇位99李渊太原起兵104李渊称帝108女皇武则天114安史之乱120黄巢起义127耶律阿保机建辽132赵匡胤陈桥兵变138李后主亡国142王安石变法148靖康之耻153岳飞抗金报国158成吉思汗统一蒙古164元世祖忽必烈170朱元璋登基175雄才大略的康熙帝188振国威虎门销烟195关天培血战虎门203太平天国定都南京207火烧圆明园212中日甲午战争218戊戌变法223武昌起义230中华民国的诞生235袁世凯称帝242五四爱国运动247阅读总结目录111213209页园内有乾隆皇帝从江南运来的奇峰异石有能工巧匠们巧夺天工的杰作
“一般在等餐或者休息 的时候，我会把随身携 带的《唐诗三百首》拿 出来看。这样一单外卖 送到了，一首诗也背会 了，心里特别高兴。”
——雷海为
董卿说：“你在读书 上花的任何时间， 都会在某一个时刻 给你回报。”
.
1
《中华上下五千年》阅读推荐课
三年四班 李丽
.
2
一、初步了解书籍：封面和封底
阅读使人变得阳光， 阅读能让生活变得美 好，既然阅读有那么 多好处 ，为什么不看 “爱阅读”呢？
__解淑平
.
3
内容简介
《中华上下五千年》是
一套故事化的历史读物，
以年代为顺序，运用小
故事，描绘大历史。从
盘古开天地的传说开始，
将中华五千年历史文化
的精髓展现，书中内容
不局限历史，还涉及哲
学、军事、艺术等，便
“一般在等餐或者休息 的时候，我会把随身携 带的《唐诗三百首》拿 出来看。这样一单外卖 送到了，一首诗也背会 了，心里特别高兴。”
——雷海为
董卿说：“你在读书 上花的任何时间， 都会在某一个时刻 给你回报。”
.
1
《中华上下五千年》阅读推荐课
三年四班 李丽
.
2
一、初步了解书籍：封面和封底
阅读使人变得阳光， 阅读能让生活变得美 好，既然阅读有那么 多好处 ，为什么不看 “爱阅读”呢？
__解淑平
.
3
内容简介
《中华上下五千年》是
一套故事化的历史读物，
以年代为顺序，运用小
故事，描绘大历史。从
盘古开天地的传说开始，
将中华五千年历史文化
的精髓展现，书中内容
不局限历史，还涉及哲
学、军事、艺术等，便
初中班会 读书分享读书交流会《中华上下五千年》课件 (22张PPT)
贰
阅读准备
此处添加与标题相关并符合整体的描述， 语言描述尽量简洁生动
作品速览
历史是人类一部伟大的教科书，同时也展现了人类文明的轨迹和人类创造的灿 烂文化。学习历史，就要学习它所蕴含的丰富经验和真知。鉴于此，我们编撰了这 本《中华上下五千年》，帮助读者学习历史，增长见识。本书在尊重史实的前提下， 以生动有趣的语言讲述一个个历史故事，通过小故事反映大历史，展现大千世界的 风貌；以明快形象的语言描绘一个个历史人物，通过栩栩如生的人物见证中华文明 的足迹。《中华上下五千年》以时间为主线，记载了中华民族五千年灿烂的文明。
4 直接叙述
禹的行为表 现了他的自私 与狡猾，而这 也是他变禅让 制为世袭制的 第一步。
大禹死后，伯益为他举行了葬礼。当年大禹为舜举行葬 礼后曾将继承人的位子让给舜的儿子，但没被接受。这次， 伯益效仿大禹的样子，避居起来，假意将王位让给大禹的 儿子启。谁知启并没客气，竟堂而皇之地接受了，登上了 王位。而各部落首领也纷纷前来朝贺。
失利，使各部落首领都变得驯服了，不敢再
6 叙述说明
有反叛的念头，夏启的地位得到进一步巩固。
他成了一个名副其实的国王将禅让制彻底改 变为世袭制，中国历史上第一个奴隶制王
夏启的成功 即位，揭开了 奴隶制王朝的
朝——夏建立了。中国历史自此从原始社会
序幕。
进入了奴隶社会。
……
精华赏析
本章讲述了我国第一个奴隶制王朝是如何建立起来的，从而让读者 了解了世袭制是怎样取代禅让制，“公天下”是如何变成“家天下”的。
3
会大。会大开会始开后始，防后，风氏防风的氏首的领首才领慢才腾慢腾腾地腾步地入步会入场会。场大禹。十大 禹分十恼分火恼，火当，即当派即人派将人防将风防氏风首氏领首斩领首斩。首其。他其部他落部首落领首领
上下五千年ppt课件
2. 和谐社会建设：随着经济发展 和生活水平的提高，中国政府开 始关注和谐社会建设，包括促进 社会公平、提高民生福祉等。
总结词：近年来，中国经济发展 迅速，和谐社会建设成为重要议 题。
1. 经济成就：中国经济在过去几 十年里取得了巨大成就，成为全 球第二大经济体。
3. 教育与医疗改革：为了提高教 育和医疗服务水平，中国政府进 行了大规模的教育和医疗改革。
文学艺术
诗词歌赋
中国文学以诗词歌赋为主要表现 形式，历史悠久，作品丰富，包 括《诗经》、《楚辞》、《唐诗
宋词》等。
绘画艺术
中国绘画以水墨画为代表，强调 意境和气韵生动，代表画家有顾
恺之、吴昌硕等。
书法艺术
中国书法是以毛笔为工具的独特 艺术形式，分为楷、行、草、隶 、篆五种书体，代表书法家有王
羲之、颜真卿等。
秦汉
总结词
统一多民族国家的建立和发展，为中国历史和文化奠定了基础。
详细描述
秦汉时期是中国历史上统一多民族国家的建立和发展时期，为中国历史和文化奠定了基础。秦始皇统一了中国， 建立了中央集权制度，汉朝则继承并发展了秦朝的政治制度和文化思想。这一时期的文化和政治制度对后来的中 国文化产生了深远的影响。
02 中国近代史
鸦片战争到辛亥革命
总结词
屈辱与抗争
详细描述
这段时期是中国近代史上的重要阶段，经历 了鸦片战争、第二次鸦片战争、太平天国运 动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛 亥革命等重大事件，既给中国人民带来了深 重灾难，也激发了中国人民的民族意识和抗 争精神。
五四运动到新中国成立
总结词
救亡与复兴
上下五千年ppt课件
目录
• 中国古代史 • 中国近代史 • 中国现代史 • 中国文化史 • 中国历史人物 • 中国历史事件及影响
《上下五千年》 ppt课件
《上下五千年》
❖ 唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。 ❖ 秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。 ❖ 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
五千年历史长廊， 风云变幻； 五千年文化长河， 源远流长；
《上下五千年》五千年战争长卷，
硝烟弥漫； 五千年人物长幅， 千姿百态。
《上下五千年》
《上 下五 千年》
《上下五千年》
《上下五千年》 三 顾 茅 庐
《上下五千年》
《上下五千年》
虎门销烟
《上下五千年》
黄 帝 战 蚩 尤
《上下五千年》
武 王 伐 纣
《上下五千年》
苏 武 牧 羊
《上下五千年》
黄帝战蚩尤——上古 武王伐纣——周朝 荆轲刺秦王——战国 苏武牧羊——汉朝
《上下五千年》
《上下五千年》
大 禹 治 水
《上下五千年》 卧 薪 尝 胆
《上下五千年》
李 广 射 虎
《上下五千年》 司
马 迁 发 愤 写 《 史 记 》
❖ 唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。 ❖ 秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。 ❖ 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
五千年历史长廊， 风云变幻； 五千年文化长河， 源远流长；
《上下五千年》五千年战争长卷，
硝烟弥漫； 五千年人物长幅， 千姿百态。
《上下五千年》
《上 下五 千年》
《上下五千年》
《上下五千年》 三 顾 茅 庐
《上下五千年》
《上下五千年》
虎门销烟
《上下五千年》
黄 帝 战 蚩 尤
《上下五千年》
武 王 伐 纣
《上下五千年》
苏 武 牧 羊
《上下五千年》
黄帝战蚩尤——上古 武王伐纣——周朝 荆轲刺秦王——战国 苏武牧羊——汉朝
《上下五千年》
《上下五千年》
大 禹 治 水
《上下五千年》 卧 薪 尝 胆
《上下五千年》
李 广 射 虎
《上下五千年》 司
马 迁 发 愤 写 《 史 记 》
简约古风《中华上下五千年》阅读分享导读PPT课件
中华上下五千年
在浩浩荡荡的历史进程中，有文治武功、声名显赫的帝王将相，也有 腐朽孱弱、臭名昭著的逆贼奸雄；有优美的文学、不朽的艺术，也有睿 智的哲学、先进的科学；有剑拔弩张、血雨腥风，也有握手交流、和平 共处……总之，读者读后可以从中受到深刻的教育，生出无限的遐思。
中华五千年的历史有如一条百转千回、光 怪陆离的长廊，让我们漫步于这条长廊， 去欣赏那光辉灿烂的中华文明吧。
2 侧面描写 在大禹统治时期，社会出
现了一些不好的现象，大禹 感到很痛心，从中可以看出 大禹是一个明君。
于是又出现了税收。 为掠夺财富和奴隶，禹即位后不久，不与任何首领商议，
便发号施令，调动人马对南方三苗发动战争。大禹的地位 越来越高，他的权力也显得至高无上。一次禹召集各部落 首领举行涂山大会，其间用各部落献出的铜铸成象征九州 的九个大鼎，并将之运回宫中，称之为镇国之宝，各部落 首领在进贡时还要对九鼎膜拜。九鼎显然成了权力的象征。
影响孩子一生的读本
目录
壹 总序 贰 阅读准备
叁 名师导读 肆 阅读总结
壹
总序
总序
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展，古 今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结，它们是人类智慧的结晶，是思 想的火花，是丰富的精神世界。现在，我们选编的都是世界文学史上一流的作 品，选取这些精华，结集成册，献给我们深爱的读者，既帮助家长和老师解决 如何让学生树立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题；又让学生在轻 松阅读的同时，提高阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。
1 叙述说明 舜把自己的帝位禅让给了
治水英雄大禹，说明当时社 会实行的是禅让制。解释了 奴隶制之前的社会状况。
创造：伯益发明了凿井技术，奚仲发明了车，仪狄首创用
在浩浩荡荡的历史进程中，有文治武功、声名显赫的帝王将相，也有 腐朽孱弱、臭名昭著的逆贼奸雄；有优美的文学、不朽的艺术，也有睿 智的哲学、先进的科学；有剑拔弩张、血雨腥风，也有握手交流、和平 共处……总之，读者读后可以从中受到深刻的教育，生出无限的遐思。
中华五千年的历史有如一条百转千回、光 怪陆离的长廊，让我们漫步于这条长廊， 去欣赏那光辉灿烂的中华文明吧。
2 侧面描写 在大禹统治时期，社会出
现了一些不好的现象，大禹 感到很痛心，从中可以看出 大禹是一个明君。
于是又出现了税收。 为掠夺财富和奴隶，禹即位后不久，不与任何首领商议，
便发号施令，调动人马对南方三苗发动战争。大禹的地位 越来越高，他的权力也显得至高无上。一次禹召集各部落 首领举行涂山大会，其间用各部落献出的铜铸成象征九州 的九个大鼎，并将之运回宫中，称之为镇国之宝，各部落 首领在进贡时还要对九鼎膜拜。九鼎显然成了权力的象征。
影响孩子一生的读本
目录
壹 总序 贰 阅读准备
叁 名师导读 肆 阅读总结
壹
总序
总序
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展，古 今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结，它们是人类智慧的结晶，是思 想的火花，是丰富的精神世界。现在，我们选编的都是世界文学史上一流的作 品，选取这些精华，结集成册，献给我们深爱的读者，既帮助家长和老师解决 如何让学生树立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题；又让学生在轻 松阅读的同时，提高阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。
1 叙述说明 舜把自己的帝位禅让给了
治水英雄大禹，说明当时社 会实行的是禅让制。解释了 奴隶制之前的社会状况。
创造：伯益发明了凿井技术，奚仲发明了车，仪狄首创用
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公元190年，曹操和各路讨伐董卓大军一共十几 万人马，在陈留附近的酸枣（今河南延津西南）集 合，组成一支联军，大家推袁绍做盟主。 在酸枣附近讨伐董卓的联军却互相观望，按兵 不动。有一次，各路将领在袁绍的大营开会，曹操 对大家说：“大家起兵，为的是讨伐董卓。现在董 卓劫走天子，烧毁宫室，全国人心惶惶。这正是消 灭逆贼的好时机，为什么还要犹豫不决呢？” 尽管曹操说得慷慨激昂，大家可一点也不热心 。连盟主袁绍都不想动，谁还愿意先动手呢？曹操 看出他们只想保存实力，不想打董卓，心里很生气 ，就决定单独带着五千人马，向成皋（今河南荥阳 汜水镇）进兵。董卓听到曹操向成皋进兵，早已派 大军在汴水（在今河南荥阳西南，汴音bià n）边布 好阵势。曹操的人马刚刚到了汴水，就遇到董卓部 将徐荣的拦击。
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汉武帝把司马迁定了罪。司马迁拿 不出钱赎罪，只好受了刑罚，关在监狱 里。 司马迁认为受腐刑是一件很丢脸的 事，他几乎想自杀。但他想到自己有一 件极重要的工作没有完成，不应该死。 因为当时他正在用全部精力写一部书， 这就是我国古代最伟大的历史著作—— 《史记》。 原来，司马迁的祖上好几辈都担任 史官，父亲司马谈也是汉朝的太史令。 司马迁十岁的时候，就跟随父亲到了长 安，从小就读了不少书籍。为了搜集史 料，开阔眼界，司马迁从二十岁开始， 就游历祖国各地。他到过浙江会稽， 看 了传说中大禹召集部落首领开会的地方； 到过长沙，在汨罗江边凭吊爱国诗人屈 原；他到 过曲阜，考察孔子讲学的遗址； 他到过汉高祖的故乡，听取沛县父老讲 述刘邦起兵的情 况……这种游览和考察， 使司马迁获得了大量的知识，又从民间 语言中汲取了丰富的养料， 给司马迁的 写作打下了重要的基础。
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1 古代传说 2 秦始皇 3 武则天 4 曹操 5 卧薪尝胆 6 王昭君出塞 7 司马迁著《史记》 8 陆游爱国心
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后羿是一个著名的弓箭手，他的射箭是百发百中的。有一个神话说古时候天空里本来 有十个太阳，地面上热得像烤焦似的，后羿拈弓搭箭，“嗖嗖”地几下，把天空里的九 个太阳射了下来，只留下一个太阳。这样，地面上气候适宜，不再闹干旱了，人们的生 活才恢复了正常。这些神话说明后羿的箭术很高明，是大家公认的。 后羿开始是仲康的 助手，仲康一死，他干脆把仲康的儿子相撵走，夺了夏朝的王位。 他仗着射箭的本领，也作威作福起来。和太康一样，四出打猎，把国家政事交给他 的亲信寒浞。寒浞瞒着后羿，收买人心。有一次，他派人把后羿杀了。寒浞夺了王位， 怕夏族跟他争夺，就把相杀了。相的妻子正怀着孕从墙洞里爬了出去，逃到娘家生下个 儿子叫少康。少康从小在艰难的环境中长大，练了一身本领。他在有虞氏那里招收人马， 开始有了自 己的队伍；后来，又得到忠于夏朝的大臣、部落帮助，反攻寒浞，终于把王 位夺了回来。 夏朝从太康到少康，中间经过大约一百年的混战，才恢复过来。历史上称 作“少康中兴”。
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跟我来看看，武 则天统治的时候，唐 朝人民的生活是怎样 的？
公元６８３年高宗死了。武则天先后把两个儿子立为皇帝——中宗李 显和睿宗李旦都不中她的意。她把中宗废了，把睿宗软禁起来，以太后名 义临朝执政。 这一来，又遭到一些大臣和宗室的反对。 有个官员徐敬业被武则天降 职，借这个由头，在扬州起兵反对武则天。武则天找宰相裴 炎商量。裴炎 说：“现在皇帝年纪大了，还不让他执政，人家就有了借口，只要太后把 政权还给皇帝，徐敬业的叛乱自然会平息。” 武则天认为裴炎跟徐敬业一 样，都想逼她下台，一气之下，就把裴炎打进牢监；又派出 大将带领三十 万大军讨伐徐敬业。徐敬业兵少势孤，抵抗了一阵，就失败了。 接着，又 有两个唐朝宗室——越王李贞和琅琊王李冲起兵反对武则天，也被武则天 派兵镇压了。 经过这两场小小的兵变，全国恢复了安宁，没有人再敢反对 武则天。武则天巩固了她的统治，就不满足太后执政的地位了。 有个和尚猜到了太后的心思，伪造了一部佛经，献给武则天。那部佛 经里说，武则天本 来是弥勒佛投胎到人世来的。 佛祖派她下凡，就是要 让她代替唐朝皇帝统治天下。 又过了几月，有个官员名叫傅游艺，联络了 关中地区九百多人联名上书，请求太后即位称帝。武则天一面推辞，一面 提升了傅游艺的官职。结果，劝她做皇帝的人越来越多。据说当时文武官 员、王公贵族、远近百姓、各族首领、和尚道士，上劝进表的有六万多人。 公元６９０年九月，武则天接受大家的请求，自称圣神皇帝，改国号为周。 她就成了中国历史上唯一的女皇帝。
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• 同学们，学习了我们中华上下五千年的 知识，由此，你们知道了什么？ • 可以四人小组讨论一下，每组派一个代 表来说一说。
退出
勾践到了吴国，夫差让他们夫妇俩住在阖闾的 大坟旁边一间石屋里，叫勾践给他喂马。范蠡跟 着做奴仆的工作。夫差每次坐车出去，勾践就给 他拉马，这样过了两年，夫差认为勾践真心归顺 了他，就放勾践回国。勾践回到越国后，立志报 仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭 的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝 一尝苦味，还自己问：“你忘了会稽的耻辱吗？” 他还把席子撤去，用柴草当作褥子。这就是后来 人传诵的“卧薪尝胆”。 勾践决定要使越国富强起来，他亲自参加耕种 ，叫他的夫人自己织布，来鼓励生产。因为越国 遭到亡国的灾难，人口大大减少，他订出奖励生 育的制度。他叫文种管理国家大事，叫范蠡训练 人马，自己虚心听从别人的意见，救济贫苦的百 姓。全国的老百姓都巴不得多加一把劲，好叫这 个受欺压的国家改变起 来看看他的故事吧！
徐荣兵多，曹操兵少，两下里一交战，曹操的 人马就垮了下来。曹操骑着马往后撤走的时候，肩 上中了一箭；他赶紧拍马逃奔，又是一支箭，射伤 了曹操骑的马。那马一受惊，把曹操掀了下来。
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大家知道赤壁之战吗？
• 东吴和刘备方派庞统给曹操献计，把船都用铁 索连起来，以解决船身摇摆北方士兵水土不服 问题。然后又用苦肉计“周喻打黄盖”，让黄 盖假装投降，在黄盖投降当天，诸葛亮又在七 星坛祭得东风，然后黄盖带着满船容易着火的 材料就去投降了，等曹操发操黄盖阴谋时为时 已晚，曹操的船全被铁索连着，火烧起来损失 惨重，从此剥弱了曹操的实力，确定了未来三 国鼎立的局面。
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秦始皇统一六国，在华夏 历史上无疑是一件大事，使得 中国文明万宗归一，形成中国 文明的正源，实现了华夏文明 的大一统，确立了中国民族以 整体的雄姿屹立在世界的东方。
秦王统一了中国，觉得自己的功绩比古代传说中的三皇五帝 还要大，决定采用了“皇帝”的称号。他是中国第一个皇帝，就 自称是始皇帝。他还规定： 子孙接替他皇位的按照次序排列，第 二代叫二世皇帝，第三代叫三世皇 帝，这样一代一代传 下去，一直传到千世万世。 全国统一了， 该怎样来治理这样大的国家呢？ 通过李斯的提议，他决定把全国 分为三十六个郡，郡下面再分县。 郡的长官都由朝廷直接任命。 国家的政事，不论大小，都由皇帝决定。据说秦始皇每天 看下面 送来的奏章，要看一百二十一斤，不看完不休息。 可见他的权力 是多么集中了。 在秦始皇统一中原之前，列国向来是没有统一的制度的，就拿 交通来说，各地的车辆大 小就不一样，因此车道也有宽有窄。国 家统一了，车辆要在不同的车道上行走，多不方便。 从那时候起， 规定车辆上两个轮子的距离一律改为六尺，使车轮的轨道相同。 这样，全国各 地车辆往来就方便了。这叫做“车同轨”。
同学们，听过这两个历 史上著名的故事吗？看了之 后，你会有什么启发呢？
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汉宣帝在位的时候，汉朝又强盛 了一个时期。那时候，匈奴由于贵族 争夺权力，势力越来越衰落，后来， 匈奴发生分裂，五个单于分立，互相 攻打不休。 汉元帝决定挑个宫女给他，他吩 咐人到后宫去传话： 谁愿意到匈奴 去的，皇上就把她当公主看待。” 后宫的宫女都是从民间选来的， 她们进了皇宫，笼里的鸟一样，都巴 望有一天能把她们放出宫去。但是听 说要离开本国到匈奴去，又不乐意。 有个宫女叫王嫱，也叫王昭君， 长得十分美丽，又很有见识。为了自 己的终身，她毅然报名，自愿到匈奴 去和亲。 管事的大臣正在为没人应征焦急 ,听到王昭君肯去，就把她的名字上 报汉元帝。汉元帝吩咐办事的大臣择 个日子，让呼韩邪单于和王昭君在长 安成亲。
开始
同学们，我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。 从传说中到的皇帝到现在，大约有四千多年的历史，通常 叫做“上下五千年”。在上下五千年的历史里，有着许多 动人的有意义的故事。也流传了一些神话传说。
比如，我们人类的祖先，究竟是从哪里来的？古时 候流传着一个盘古开天辟地之前，宇宙不过是混混沌沌的 一团气，里面没有光，也没有声音。这时候，出现了一个 盘古氏，用大斧把这一团泥沌劈了开来。轻的气往上浮， 就成了天，重的气往下沉，就成了地。以后，天每天高出 一丈，地每天厚出一丈，盘古氏本人也每天长高一丈。这 样过了一万八千年，天就很高很高，地也很厚很厚，盘古 氏也成了顶天立地的巨人。后来，盘古氏死了，他的身体 的各个部分就变成了太阳、月亮、高山、河流、草木等等。 这就是开天辟地的神话。神话毕竟只是神话，现在 谁也不会真有这样的事。但是，中华的上下五千年是历史 的记忆，它带领着我们走进了历史，走进了以前，走进了 我们祖先的精彩故事，看见了他们的对与过、容与辱。 就让我们开始走进历史的记忆吧！
公元190年，曹操和各路讨伐董卓大军一共十几 万人马，在陈留附近的酸枣（今河南延津西南）集 合，组成一支联军，大家推袁绍做盟主。 在酸枣附近讨伐董卓的联军却互相观望，按兵 不动。有一次，各路将领在袁绍的大营开会，曹操 对大家说：“大家起兵，为的是讨伐董卓。现在董 卓劫走天子，烧毁宫室，全国人心惶惶。这正是消 灭逆贼的好时机，为什么还要犹豫不决呢？” 尽管曹操说得慷慨激昂，大家可一点也不热心 。连盟主袁绍都不想动，谁还愿意先动手呢？曹操 看出他们只想保存实力，不想打董卓，心里很生气 ，就决定单独带着五千人马，向成皋（今河南荥阳 汜水镇）进兵。董卓听到曹操向成皋进兵，早已派 大军在汴水（在今河南荥阳西南，汴音bià n）边布 好阵势。曹操的人马刚刚到了汴水，就遇到董卓部 将徐荣的拦击。
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汉武帝把司马迁定了罪。司马迁拿 不出钱赎罪，只好受了刑罚，关在监狱 里。 司马迁认为受腐刑是一件很丢脸的 事，他几乎想自杀。但他想到自己有一 件极重要的工作没有完成，不应该死。 因为当时他正在用全部精力写一部书， 这就是我国古代最伟大的历史著作—— 《史记》。 原来，司马迁的祖上好几辈都担任 史官，父亲司马谈也是汉朝的太史令。 司马迁十岁的时候，就跟随父亲到了长 安，从小就读了不少书籍。为了搜集史 料，开阔眼界，司马迁从二十岁开始， 就游历祖国各地。他到过浙江会稽， 看 了传说中大禹召集部落首领开会的地方； 到过长沙，在汨罗江边凭吊爱国诗人屈 原；他到 过曲阜，考察孔子讲学的遗址； 他到过汉高祖的故乡，听取沛县父老讲 述刘邦起兵的情 况……这种游览和考察， 使司马迁获得了大量的知识，又从民间 语言中汲取了丰富的养料， 给司马迁的 写作打下了重要的基础。
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后羿是一个著名的弓箭手，他的射箭是百发百中的。有一个神话说古时候天空里本来 有十个太阳，地面上热得像烤焦似的，后羿拈弓搭箭，“嗖嗖”地几下，把天空里的九 个太阳射了下来，只留下一个太阳。这样，地面上气候适宜，不再闹干旱了，人们的生 活才恢复了正常。这些神话说明后羿的箭术很高明，是大家公认的。 后羿开始是仲康的 助手，仲康一死，他干脆把仲康的儿子相撵走，夺了夏朝的王位。 他仗着射箭的本领，也作威作福起来。和太康一样，四出打猎，把国家政事交给他 的亲信寒浞。寒浞瞒着后羿，收买人心。有一次，他派人把后羿杀了。寒浞夺了王位， 怕夏族跟他争夺，就把相杀了。相的妻子正怀着孕从墙洞里爬了出去，逃到娘家生下个 儿子叫少康。少康从小在艰难的环境中长大，练了一身本领。他在有虞氏那里招收人马， 开始有了自 己的队伍；后来，又得到忠于夏朝的大臣、部落帮助，反攻寒浞，终于把王 位夺了回来。 夏朝从太康到少康，中间经过大约一百年的混战，才恢复过来。历史上称 作“少康中兴”。
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跟我来看看，武 则天统治的时候，唐 朝人民的生活是怎样 的？
公元６８３年高宗死了。武则天先后把两个儿子立为皇帝——中宗李 显和睿宗李旦都不中她的意。她把中宗废了，把睿宗软禁起来，以太后名 义临朝执政。 这一来，又遭到一些大臣和宗室的反对。 有个官员徐敬业被武则天降 职，借这个由头，在扬州起兵反对武则天。武则天找宰相裴 炎商量。裴炎 说：“现在皇帝年纪大了，还不让他执政，人家就有了借口，只要太后把 政权还给皇帝，徐敬业的叛乱自然会平息。” 武则天认为裴炎跟徐敬业一 样，都想逼她下台，一气之下，就把裴炎打进牢监；又派出 大将带领三十 万大军讨伐徐敬业。徐敬业兵少势孤，抵抗了一阵，就失败了。 接着，又 有两个唐朝宗室——越王李贞和琅琊王李冲起兵反对武则天，也被武则天 派兵镇压了。 经过这两场小小的兵变，全国恢复了安宁，没有人再敢反对 武则天。武则天巩固了她的统治，就不满足太后执政的地位了。 有个和尚猜到了太后的心思，伪造了一部佛经，献给武则天。那部佛 经里说，武则天本 来是弥勒佛投胎到人世来的。 佛祖派她下凡，就是要 让她代替唐朝皇帝统治天下。 又过了几月，有个官员名叫傅游艺，联络了 关中地区九百多人联名上书，请求太后即位称帝。武则天一面推辞，一面 提升了傅游艺的官职。结果，劝她做皇帝的人越来越多。据说当时文武官 员、王公贵族、远近百姓、各族首领、和尚道士，上劝进表的有六万多人。 公元６９０年九月，武则天接受大家的请求，自称圣神皇帝，改国号为周。 她就成了中国历史上唯一的女皇帝。
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勾践到了吴国，夫差让他们夫妇俩住在阖闾的 大坟旁边一间石屋里，叫勾践给他喂马。范蠡跟 着做奴仆的工作。夫差每次坐车出去，勾践就给 他拉马，这样过了两年，夫差认为勾践真心归顺 了他，就放勾践回国。勾践回到越国后，立志报 仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭 的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝 一尝苦味，还自己问：“你忘了会稽的耻辱吗？” 他还把席子撤去，用柴草当作褥子。这就是后来 人传诵的“卧薪尝胆”。 勾践决定要使越国富强起来，他亲自参加耕种 ，叫他的夫人自己织布，来鼓励生产。因为越国 遭到亡国的灾难，人口大大减少，他订出奖励生 育的制度。他叫文种管理国家大事，叫范蠡训练 人马，自己虚心听从别人的意见，救济贫苦的百 姓。全国的老百姓都巴不得多加一把劲，好叫这 个受欺压的国家改变起 来看看他的故事吧！
徐荣兵多，曹操兵少，两下里一交战，曹操的 人马就垮了下来。曹操骑着马往后撤走的时候，肩 上中了一箭；他赶紧拍马逃奔，又是一支箭，射伤 了曹操骑的马。那马一受惊，把曹操掀了下来。
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• 东吴和刘备方派庞统给曹操献计，把船都用铁 索连起来，以解决船身摇摆北方士兵水土不服 问题。然后又用苦肉计“周喻打黄盖”，让黄 盖假装投降，在黄盖投降当天，诸葛亮又在七 星坛祭得东风，然后黄盖带着满船容易着火的 材料就去投降了，等曹操发操黄盖阴谋时为时 已晚，曹操的船全被铁索连着，火烧起来损失 惨重，从此剥弱了曹操的实力，确定了未来三 国鼎立的局面。
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秦始皇统一六国，在华夏 历史上无疑是一件大事，使得 中国文明万宗归一，形成中国 文明的正源，实现了华夏文明 的大一统，确立了中国民族以 整体的雄姿屹立在世界的东方。
秦王统一了中国，觉得自己的功绩比古代传说中的三皇五帝 还要大，决定采用了“皇帝”的称号。他是中国第一个皇帝，就 自称是始皇帝。他还规定： 子孙接替他皇位的按照次序排列，第 二代叫二世皇帝，第三代叫三世皇 帝，这样一代一代传 下去，一直传到千世万世。 全国统一了， 该怎样来治理这样大的国家呢？ 通过李斯的提议，他决定把全国 分为三十六个郡，郡下面再分县。 郡的长官都由朝廷直接任命。 国家的政事，不论大小，都由皇帝决定。据说秦始皇每天 看下面 送来的奏章，要看一百二十一斤，不看完不休息。 可见他的权力 是多么集中了。 在秦始皇统一中原之前，列国向来是没有统一的制度的，就拿 交通来说，各地的车辆大 小就不一样，因此车道也有宽有窄。国 家统一了，车辆要在不同的车道上行走，多不方便。 从那时候起， 规定车辆上两个轮子的距离一律改为六尺，使车轮的轨道相同。 这样，全国各 地车辆往来就方便了。这叫做“车同轨”。
同学们，听过这两个历 史上著名的故事吗？看了之 后，你会有什么启发呢？
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汉宣帝在位的时候，汉朝又强盛 了一个时期。那时候，匈奴由于贵族 争夺权力，势力越来越衰落，后来， 匈奴发生分裂，五个单于分立，互相 攻打不休。 汉元帝决定挑个宫女给他，他吩 咐人到后宫去传话： 谁愿意到匈奴 去的，皇上就把她当公主看待。” 后宫的宫女都是从民间选来的， 她们进了皇宫，笼里的鸟一样，都巴 望有一天能把她们放出宫去。但是听 说要离开本国到匈奴去，又不乐意。 有个宫女叫王嫱，也叫王昭君， 长得十分美丽，又很有见识。为了自 己的终身，她毅然报名，自愿到匈奴 去和亲。 管事的大臣正在为没人应征焦急 ,听到王昭君肯去，就把她的名字上 报汉元帝。汉元帝吩咐办事的大臣择 个日子，让呼韩邪单于和王昭君在长 安成亲。
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同学们，我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。 从传说中到的皇帝到现在，大约有四千多年的历史，通常 叫做“上下五千年”。在上下五千年的历史里，有着许多 动人的有意义的故事。也流传了一些神话传说。
比如，我们人类的祖先，究竟是从哪里来的？古时 候流传着一个盘古开天辟地之前，宇宙不过是混混沌沌的 一团气，里面没有光，也没有声音。这时候，出现了一个 盘古氏，用大斧把这一团泥沌劈了开来。轻的气往上浮， 就成了天，重的气往下沉，就成了地。以后，天每天高出 一丈，地每天厚出一丈，盘古氏本人也每天长高一丈。这 样过了一万八千年，天就很高很高，地也很厚很厚，盘古 氏也成了顶天立地的巨人。后来，盘古氏死了，他的身体 的各个部分就变成了太阳、月亮、高山、河流、草木等等。 这就是开天辟地的神话。神话毕竟只是神话，现在 谁也不会真有这样的事。但是，中华的上下五千年是历史 的记忆，它带领着我们走进了历史，走进了以前，走进了 我们祖先的精彩故事，看见了他们的对与过、容与辱。 就让我们开始走进历史的记忆吧！