初中语文答题技巧大全
初中语文答题公式及技巧(完整清晰版)
初中语文答题公式及技巧(完整清晰版)初中语文考试是一个重要的考试科目，掌握一些答题公式和技巧能够帮助学生在考试中取得更好的成绩。
本文将介绍一些初中语文答题的常用公式和技巧，帮助学生们更好地应对考试。
1. 阅读理解题的答题技巧阅读理解题是考试中的常见题型，以下是一些答题技巧可以帮助学生们更好地理解和回答这类题目：- 仔细阅读题干：在阅读文章之前，先仔细阅读题目，了解要求回答的问题，这样在阅读文章时能够有目的地查找答案。
- 注意文章结构：阅读文章时注意段落的结构和语句之间的逻辑关系，这有助于理解文章的主旨和细节。
- 划重点：在阅读文章时，可以使用笔或者标记工具划出关键词、关键句子或者段落，这样可以在回答问题时更快地找到相关信息。
2. 作文写作技巧作文是考试中的另一道重要题型，以下是一些作文写作技巧可以帮助学生们提高作文水平：- 明确主题：在写作文之前，先明确文章的主题和要表达的意思，这样可以让文章更有条理和逻辑性。
- 善用连接词：在写作文时，使用适当的连接词可以使文章的段落和句子之间更加流畅和紧密，同时也能够帮助表达观点的转折和联系。
- 多读好文章：多读一些优秀的文章，可以帮助学生们扩展词汇量和提高写作风格，同时也能够积累一些写作经验。
3. 古诗文鉴赏题的答题技巧古诗文鉴赏题是语文考试中的重要题型，以下是一些答题技巧可以帮助学生们更好地理解和鉴赏古诗文：- 研究诗词的基本知识：了解一些基本的诗词知识，如古代诗词的常见表达方式、常用修辞手法等等，这样在鉴赏题中能够更好地理解作者的用意。
- 分析诗词的结构：学会分析一首诗或者文章的结构，了解诗句和段落之间的关系，这对于理解作者的意图非常有帮助。
- 注意字词的含义：在鉴赏题中，注意字词的含义和诗句的表达方式，这有助于理解诗词的意义和鉴赏诗文的深层含义。
以上是初中语文答题的一些常用公式和技巧。
希望这些方法能够帮助学生们在考试中取得更好的成绩。
祝愿大家学习进步！。
初中语文答题技巧
初中语文答题技巧篇一：理解题目要求，全面回答在初中语文考试中，往往要求学生回答问题，因此在答题前一定要仔细阅读题目，理解题目要求。
在回答问题时，要全面回答，不要只回答一部分问题。
例如，如果问题要求解释一个词语的意思，那么除了解释意思以外，还可以补充一些相关例句或者说明这个词语的用法等。
篇二：注意素材提取，合理组织在回答语文问题时，要注意提取相应的素材。
对于题目中的文章、诗句或者其他文本材料，要仔细阅读，找出关键词、关键句。
在回答时，要合理组织素材，通过引用或者转述的方式把素材融入到回答中，使回答内容更加丰富、有理有据。
篇三：巧妙运用样式，突出重点在回答语文问题时，可以巧妙运用不同的样式来突出重点。
例如，可以使用引用的方式，直接引用文本中的句子或者表达来支持自己的观点；还可以使用对比的方式，通过对比不同的事物或者观点来突出自己的观点。
同时，要注意运用排比、反问等修辞方式，使回答更加生动有趣，吸引评卷人的注意。
篇四：注重语言准确，掌握表达技巧在回答语文问题时，要注重语言准确，避免使用模糊、含糊不清的表达。
要正确运用各种语言技巧，如比喻、拟人等，来丰富自己的表达，提高回答的艺术性。
同时，要注意遣词造句的规范，使用得体的语言，避免语法错误。
篇五：抓住关键词，延伸思维在回答语文问题时，要善于抓关键词，从中延伸思维，拓展回答的范围。
例如，如果问题要求解释一个词语的意思，那么可以从词语的起源、使用范围、文化内涵等方面进行解释，从而拓展回答的深度和广度。
篇六：注重论证，逻辑严谨在回答语文问题时，要注重论证，使回答具备逻辑性和说服力。
要清晰地提出观点，并结合理论、实际等方面进行论证，给出充分、有力的证据和论据。
同时，要注意论证过程的逻辑性，使回答的思路清晰、连贯，避免逻辑跳跃或者前后矛盾的情况。
通过以上六篇的初中语文答题技巧的学习和实践，在考试中可以更加准确地理解题目要求，全面回答问题，合理组织素材，突出重点，使用得体的语言，拓展回答的思路，加强论证，使回答更加准确、有说服力。
初中语文考试答题技巧总结模版
初中语文考试答题技巧总结模版一、基础知识部分。
1. 字音字形题。
答题技巧：形声字辨析：大多数形声字的声旁有一定的表音作用，但由于语音的演变，有些形声字的读音与声旁不完全相同。
例如“粗犷（guǎng）”不能误读为“kuàng”。
语境辨析：根据词语的意思和所在的语境来确定字音字形。
如“相得益彰”中的“彰”是“显著”的意思，这个词是说两者互相配合，双方的长处和作用更能显示出来，就不会写成“章”。
解析：字音字形题主要考查学生对汉字的认读和书写能力。
积累是基础，而通过形声字规律和语境分析等方法能提高答题的准确率。
2. 词语运用题。
答题技巧：然后看词语的搭配对象，如“提高”一般和“水平”“效率”等搭配，“改善”常与“生活”“条件”搭配。
还要注意词语的感情色彩，分为褒义词、贬义词和中性词。
如“果断”是褒义词，“武断”是贬义词，在句子中要根据语境选择合适的词语。
解析：词语运用题旨在考查学生对词语含义、搭配和感情色彩等方面的理解与运用能力。
准确把握这些要素，就能正确选择词语。
3. 病句修改题。
答题技巧：先找出句子的主干（主、谓、宾），看是否搭配不当。
例如“他的写作水平明显改进了”，主干是“水平改进”，属于主谓搭配不当，应改为“他的写作水平明显提高了”。
注意语序是否合理，如“我们讨论并听取了校长的报告”，应是先“听取”后“讨论”。
查看是否存在成分残缺或赘余，如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，“通过……使”并用造成句子缺少主语，删去“通过”或者“使”。
还需检查句子是否有结构混乱、表意不明和不合逻辑等问题。
解析：病句修改题主要检验学生对句子结构和语法规则的掌握程度。
找出句子的关键问题并按照语法规范进行修改是解题的关键。
二、古诗文阅读部分。
1. 古诗词鉴赏题。
答题技巧：了解诗词的基本常识，如诗歌的体裁（律诗、绝句、词等），作者的生平经历和创作背景等。
例如了解李白的浪漫主义风格和他一生渴望入仕又遭遇坎坷的经历，有助于理解他的诗歌。
初中语文有效答题技巧归纳(2024)
初中语文有效答题技巧归纳（2024）作为初中生，语文学科的提高是必需的，而备考阶段的重要任务则是养成正确的答题技巧，这些技巧可以有效地提高做题的效率和准确率。
以下是初中语文有效答题技巧的归纳。
一、阅读理解类1. 先读题，再看文章在阅读理解任务中，许多学生习惯先看文章，再往回查找信息填空，这种做法既费时，又不一定有效。
我们的目标是获取信息，因此，我们可以先快速阅读题目，然后再针对性地查找文章中的信息，这样可以更加快速地获取所需要的信息。
2. 答题顺序在阅读理解类题目中，题目之间并没有严格的顺序关系，因此，我们可以根据题目难易程度来选择答题顺序。
首先去做比较容易的题目，这不仅可以提高做题的速度，而且可以增加答案的正确性，从而为接下来的做题提供更好的心理和物质保障。
3. 看题目要特别注意信息答题时需要用到的信息通常会以一定的形式出现，如“下列……正确的是……”，“以下……中不包括……”，因此，在看做题时需要仔细阅读题目，注意需要用到的信息，这样才能更有针对性地查找文章信息。
二、完形填空类1. 看懂文段概括首先，我们需要概括整个阅读材料，特别是看文章的首句和末句，这样不仅可以对文章的背景和主旨有个大致的了解，而且可以为接下来的答题提供指导。
通过了解文章的主旨和情节线索，我们可以更好地理解文章的内容，从而更好地完成填空。
2. 打通上下文关系在进行完形填空题的时候，我们需要灵活运用上下文的关系，不仅要了解上下文关系，还要熟练掌握上下文的作用和语义，这样可以更好地理解文章的内容，从而更加准确地解决问题。
3. 正确处理选项当我们遇到不确定的选项时，我们应该以大概的情况推断，然后根据选项语义的对应关系逐个排除。
如果进行筛选后，发现选项有明显的错别字或语病，则可以将该项排除。
三、写作类1. 摆脱“赘言”写作时要把握简单明了的原则，避免出现矫揉造作和重复的形式，这些多余的语言被称为“赘言”。
因此，我们需要通过对比、选择和删除等方法，删去多余的成分。
初中语文答题技巧及公式大全
初中语文答题技巧及公式大全一、基础知识类答题技巧1. 字音字形题字音题。
如果是给汉字选正确读音这种题，咱们就靠平时积累啦。
遇到不确定的字，就联想一下有没有在哪个词里听过这个字的读音。
比如“莘莘学子”的“莘莘”，你要是不确定读“shēn shēn”还是“xīn xīn”，就想想在学校里老师怎么读的。
而且很多形声字的读音是有规律的，像“清”和“情”，右半部分相同，读音也有相似之处。
如果是让你根据拼音写汉字，那就更要靠平时多写字啦。
那些易错字，像“再接再厉”的“厉”，很容易写成“励”，得特别注意。
2. 词语运用题首先要理解词语的意思。
像“不胫而走”这个词，是说没有腿却能跑，形容消息传播迅速。
可不能理解成东西丢了找不到的意思。
近义词辨析也很重要。
比如说“必须”和“必需”，“必须”是副词，强调事理上和情理上的必要，像“你必须完成作业”；“必需”是动词，侧重于表示不可缺少，如“空气是人类必需的”。
对于词语的感情色彩也要分清，“果断”是褒义词，“武断”就是贬义词啦。
3. 病句修改题看到句子先找有没有“搭配不当”的问题。
像“他的写作水平明显改进了”，“水平”和“改进”就不搭配，应该是“提高”。
还有“语序不当”的情况，“我断定他可能生病了”，“断定”表示肯定的判断，和“可能”就矛盾了，要把“可能”去掉。
“成分残缺”也很常见，“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这个句子没有主语，把“通过”或者“使”去掉一个就好了。
二、阅读理解类答题技巧1. 记叙文阅读概括内容题。
如果是概括一件事，就按照“谁+做了什么+结果怎样”的思路来。
比如说“小明在公园里帮助了一位迷路的老人，老人的家人对他表示了感谢”。
理解文中句子的含义呢，要结合上下文。
比如“那棵老槐树像一位慈祥的老人，静静地守护着村庄”，表面上是说老槐树像老人，实际上是表达老槐树在村民心中就像守护者一样的重要地位。
分析人物形象，就从人物的语言、动作、心理等描写入手。
如果文中写“小明皱着眉头，咬着嘴唇，在难题面前思考了很久”，就可以看出小明是个认真、有毅力的孩子。
语文初中答题技巧
语文初中答题技巧
1. 哎呀呀，你知道阅读理解题该咋整不？就比如读一篇文章，要像侦探一样，不放过任何蛛丝马迹！仔细找找关键语句，那可都是解题的线索呀！就像找宝藏一样，能不能找到就看你够不够细心啦！
2. 嘿，作文可别乱写呀！得先想好主题，就像盖房子要有个稳固的根基。
然后把内容一点点填进去，丰富起来，一篇好作文不就成了嘛！比如写“我的妈妈”，那你就得把妈妈的特点写出来呀，不然别人咋知道你妈妈啥样呢？
3. 哇塞，古诗词赏析也有窍门哦！把自己想象成诗人，去感受他当时的心情，这不就容易理解多了嘛！像“举头望明月，低头思故乡”，你就想想自己在外地思念家乡的感觉呀。
4. 注意啦，病句修改可不能马虎！就像是给病人看病，要找到病根儿。
看看句子是不是缺胳膊少腿儿啦，或者用词不当啦。
比如“我今天基本上完全好了”，这一听就不对劲呀！
5. 喂喂喂，文言文也没那么可怕呀！一个字一个字地去啃，结合注释，慢慢就懂啦。
就好像攀登山峰，一步一步来，总能爬到山顶的！像“之乎者也”这些，搞懂它们的用法，文言文就拿下啦。
6. 哎呀呀，做语文题可别着急呀！要沉得住气，像钓鱼一样，耐心等待鱼儿上钩。
你要是慌慌张张的，那能答好题吗？比如阅读题，得认真读好几遍呢！
7. 嘿，成语的运用可得小心哦！就像走钢丝，得稳稳的。
千万别用错地方啦，不然闹笑话咯！像“画蛇添足”，你得用对情境呀！
8. 记住啦，语文答题技巧多着呢！只要用心去学，就没有什么能难住你！无论是阅读、写作还是其他题型，都不在话下！
我觉得呀，掌握这些语文初中答题技巧，肯定能让咱们在语文考试中如鱼得水，取得好成绩！。
初中语文答题公式及技巧(完整清晰版)
初中语文答题公式及技巧(完整清晰版)初中语文答题是研究语文的重要环节，以下是一些公式和技巧，帮助你更好地应对语文考试题目。
阅读理解题阅读理解题是考察学生对文章理解能力的一种常见题型。
以下是一些解题技巧：1. 细读全文：在答题之前，先通读全文，理解文章大意和主题。
阅读过程中要注重抓住关键信息，如人物、事件、背景等。
细读全文：在答题之前，先通读全文，理解文章大意和主题。
阅读过程中要注重抓住关键信息，如人物、事件、背景等。
2. 小标题法：在多段落的阅读材料中，通过阅读每个段落的标题可以了解主要内容。
将每个小标题和问题对应起来，可以帮助你迅速定位答案。
小标题法：在多段落的阅读材料中，通过阅读每个段落的标题可以了解主要内容。
将每个小标题和问题对应起来，可以帮助你迅速定位答案。
3. 找准定位词：仔细阅读问题，找出定位词或关键词，在文章中迅速定位并寻找答案所在的段落。
找准定位词：仔细阅读问题，找出定位词或关键词，在文章中迅速定位并寻找答案所在的段落。
4. 消除干扰项：将问题中的答案选项与文章进行对比，通过排除错误选项来确定正确答案。
消除干扰项：将问题中的答案选项与文章进行对比，通过排除错误选项来确定正确答案。
选择题选择题是考察学生对语文知识点的掌握程度的常见题型。
以下是一些建议和技巧：1. 理解问题：仔细阅读题干，理解问题的含义和要求。
注意关注问题的语境和背景，帮助理解并选择正确答案。
理解问题：仔细阅读题干，理解问题的含义和要求。
注意关注问题的语境和背景，帮助理解并选择正确答案。
2. 排除错误选项：通过排除确定答案的方法可以帮助你缩小选择范围。
找出明显错误的选项，将其排除，增加选对的概率。
排除错误选项：通过排除确定答案的方法可以帮助你缩小选择范围。
找出明显错误的选项，将其排除，增加选对的概率。
3. 利用上下文：对于一些上下文相关的选择题，可以通过仔细阅读前后文，理解语境来确定正确答案。
利用上下文：对于一些上下文相关的选择题，可以通过仔细阅读前后文，理解语境来确定正确答案。
语文答题方法与技巧初中
初中语文答题方法与技巧如下：
1.选择题：初中语文考试中常见题型，主要检验学生对基础知识的掌握程度。
答题时，应仔细阅读题干，找准关键词，再从选项中找出最符合题意的答案。
2.填空题：考察学生对语文基础知识的掌握。
在答题时，应仔细审题，根据题目要求进行作答。
对于没有给出具体答案的题目，可以根据上下文或语境进行推断。
3.阅读理解：对于现代文阅读，首先要把握文章整体内容，然后根据题目要求寻找相关信息。
对于文言文阅读，应注重积累词汇，掌握常见句式。
在回答问题时，尽量用自己的语言概括，不要大段摘抄原文。
4.作文：写作前要仔细审题，明确题目要求。
在写作过程中，要注意文章结构和逻辑性，尽量使用生动、形象的语言表达。
同时，也要注意字迹工整、卷面整洁。
5.古诗文默写：这类题目主要考察学生的记忆能力。
在平时的学习中，要注意积累古诗文名句，并注意区分易错字。
在答题时，要认真审题，注意默写的内容和格式要求。
6.语言表达与应用：这类题目灵活性较大，要求学生能够运用所学知识解决实际问题。
在答题时，要认真审题，明确题目要求，尽量简洁明了地回答问题。
以上就是初中语文答题方法与技巧的一些基本要点。
在实际考试中，要根据具体情况灵活运用，同时保持冷静、细心的心态。
初中语文答题技巧归纳总结
初中语文答题技巧归纳总结语文作为一门重要的学科，在初中阶段对于学生的发展具有至关重要的作用。
掌握语文的基础知识和答题技巧，不仅可以帮助学生在考试中取得好成绩，更能够提高学生的思维能力和表达能力。
本文将对初中语文答题技巧进行归纳总结，帮助学生更好地应对语文答题。
一、阅读理解题1. 把握文章大意：在阅读理解题中，首先需要把握文章的大意。
可以通过快速浏览文章的开头和结尾，以及每个段落的首尾句，来帮助理解文章的主题和大意。
2. 注意细节关键词：在阅读理解题中，常常会涉及到文章中的一些细节。
关注关键词可以帮助我们找到所需的信息，并进行准确的答题。
3. 多练习推理判断：有些阅读理解题目需要我们进行推理判断，而非直接在文章中找到答案。
这时需要我们灵活运用已有的知识和经验，进行推理判断，选择最符合文章意思的选项。
二、完形填空题1. 上下文连贯：在完形填空题中，要注意段落之间的上下文连贯性。
通过理解上一句和下一句之间的逻辑关系，可以找出合适的词语或短语来填空。
2. 注意上下文语境：填写词语时，要根据上下文的语境来选择最符合语义逻辑的选项。
有时候在上下文中能找到对应的同义词或近义词，帮助我们判断选项的准确性。
3. 注意主题与情感：在完形填空题中，有时需要关注文章的主题和情感倾向。
通过整体了解文章的情感倾向，可以更好地选择与主题表达相符合的选项。
三、短文写作1. 规范表达语法：在短文写作中，语法的正确性十分重要。
需要注意主谓一致、时态使用、句子结构等方面的规范。
2. 丰富写作词汇：运用丰富的词汇能够使短文更加生动有趣。
可以通过词语的同义替换、形容词和副词的运用等方式来丰富短文的词汇。
3. 表达清晰连贯：要保证短文的表达清晰连贯，可以通过使用逻辑连接词和合理的过渡句来使短文的内容结构更加清晰，条理更加分明。
总结：通过学习和实践，我们可以逐渐熟练掌握初中语文答题技巧。
在解答阅读理解题时，要把握文章的大意和细节，多进行推理判断；在完形填空题中，注意上下文连贯和语境，理解主题与情感倾向；在短文写作中，注意语法规范，丰富词汇，保证表达清晰连贯。
初中语文答题技巧总结
初中语文答题技巧总结初中语文答题是一个难度比较大的任务，需要掌握一定的方法和技巧，才能更好地应对各种难题。
下面就给大家总结了一些初中语文答题技巧，希望能够帮助大家更好地备考和应对考试。
一、题目分类1.审题打先手：认真阅读题目，清楚题目的意思和要求，有助于抓住重点。
同时，要注意题目的语气、论述方式等，做到心中有数，掌握好答题思路。
2.实用工具：在初中语文考试中，我们可以利用以下三种实用工具（符号、画图、批注）来帮助自己更好的理解题目。
3.题目分类：从形式上、内容上、难度上几个方面来分类。
二、考试技巧1. 快速阅读：在初中语文考试中，时间是一大关键因素，所以我们要注重快速阅读，迅速掌握题目重点，了解应该如何做题。
2. 审题要准：做题前要认真审题，弄清楚题目的意思和要求，把握住重点，避免在做题时走错方向。
3. 呈现得力：做题时要注意排版排列，合理布局题目结构，尽可能的多张图、表格等呈现方式，使得答案看相对得力，加分的机会也就大了。
4. 答题技巧：对于较难的题目，要学会拆分问题，梳理思路，以图表、图画、图形等方式来呈现答案。
5. 验证核对：完成一道题目后，要仔细检查和核对答案，确保做题的正确性。
三、知识点掌握1. 积累词汇：积累一些常见的高频词汇，可以有效提高阅读理解的水平，同时也有助于作文表达。
2. 阅读技巧：阅读目的、注意事项、阅读步骤及心态等方面都需要让自己具备一定的技巧，才能够更好地进行阅读理解。
3. 语文修养：要有广博的知识，对时事、文化都要有一定的了解和掌握，同时注意语文素养的培养，包括复句、词语搭配等方面的了解。
4. 文章结构：文章结构是初中语文考试中非常重要的一个方面，要能够区分不同段落，掌握段落之间的联系，正确把握文章重点。
以上就是初中语文答题技巧总结，我们需要从题目分类、考试技巧和知识点掌握三个方面来提高自己的语文能力，锻炼自己的思维能力和分析能力，从而更好地应对考试。
初中语文答题技巧总结
初中语文答题技巧总结初中语文答题技巧总结1对话：人物的语言描写是刻画人物的重要方法之一。
在文章中即人与人之间的对话，如《金色的鱼钩》一文，老班长在牺牲前同小梁的一段感人对话，表现了老班长忠于党、忠于革命的优秀品质。
1、记叙文中的景物描写记叙文中的景物描写包括社会环境描写和自然环境描写。
作用是交代背景，渲染气氛，表现人物性格，烘托人物心情，推动情节的发展等，都是为表现主题服务的9。
记叙文的表现手法：联想，想像，象征，比较，对比，衬托，烘托，反衬，先抑后扬，以小见大，托物言志，借物喻理，寓理于物，借物喻人，状物抒情，借景抒情，情景交融。
（1）托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。
于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。
作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。
如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。
“托”借、假托的意思，可以从志向、情趣、理想、追求、来描述物表现志。
通过描绘具体事物的形象来表达思想感情（多用于诗歌、散文创作）。
[示例]我在我未来的房子周围栽上许多竹子，我要像竹子一样，做一个正直、虚心、高洁的人。
我在书房里摆上几盆青松的盆景，以表达我要像青松一样，勇敢地面对生活中的挫折和失败，永不言弃！（2）联想：动词。
因一事物而想起与之有关事物的思想活动；由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物；由某一概念而引起其他相关的概念。
联想是暂时神经联系的复活，它是事物之间联系和关系的反应。
[示例] 冰心《去国·最后的安息》：“她觉得翠儿是一个最可爱最可怜的人。
同时她又联想到世界上无数的苦人，便拿翠儿当作苦人的代表，去抚恤、安慰。
”巴金《真话集》：“我不是在这里评论影片，我只想谈谈自己看过《小街》后的思想活动以及影片给我引起的一些联想。
中考语文语文十大答题技巧
中考语文语文十大答题技巧初中语文答题技巧是学生们在考试中取得好成绩的关键，以下是初中语文十大答题技巧，希望对你有所帮助。
一、基础知识题——信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感，多比较。
我们已经做了足够的题，已经完成了多次比较，要相信自己的第一感觉。
有意识地总结一些常见病句的标志词、常见病因，这样复习效果会更好。
二、文言文阅读——联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。
因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习。
对于文言文的基础知识不要死记硬背，而要通过练习加深理解和记忆。
三、诗歌鉴赏题——套用术语，分析诗句在答题时要注意：不能笼统地谈“思想感情”，而应该具体到“忧国忧民”、“建功报国”、“怀古伤今”、“怀才不遇”等。
对于景物描写的诗句要指出所描写的景物及其特点，然后再指出体现了作者怎样的思想感情。
四、现代文阅读——明确文章主旨，理清文章思路在看完全文后，要明确文章主旨，再回过头看文后的问题，根据问题进一步分析文章。
要特别注意关键句，文章的中心句、总结句和过渡句等。
其中最重要的是要抓住作者的观点，弄清文章的思路。
五、语言运用题——落实题干要求语言运用的练习关键在于落实，要回过头看书，落实每个题干的要求。
在练习语言运用题时要注意：看清题目的要求，弄清题干的规定性；弄清题目考查的知识点；从大的方面讲，应落实到应用什么知识点解决什么问题。
六、作文题——立意要深远作文的立意必须深刻、鲜明，但是不能浮夸和片面。
同时要注意开头的结尾设计，过渡的转换安排，材料的选择取舍等。
写作前要先审准话题，弄清话题的内涵和外延。
在写作时展开联想和想象，运用多种思维方法打开思路。
要充分挖掘出话题的深层含义，使文章有新意、有深度。
七、选择题——排除法排除法是解答选择题最有效的方法。
排除法的使用一般有两种情况：一是举棋不定，即对某道题目不太确定哪个选项是正确的；二是举棋不定的已经排除掉两个选项后剩下的两个选项做不出选择。
初中语文答题技巧模板及答案
初中语文答题技巧模板及答案
答题技巧模板：
1. 阅读题干：仔细阅读题目要求，明确要求回答的问题或完成的任务。
2. 快速扫读文章：先整体浏览文章，了解文章大意和结构。
3. 标记关键信息：在文章中标出关键信息，方便后续查找和引用。
4. 逐段细读：逐段仔细阅读文章，理解每个段落的核心意思。
5. 分析问题：结合文章内容，分析问题要求，确定回答的方向。
6. 寻找答案：根据问题要求，查找相关文字或信息，寻找答案。
7. 确认答案：在文章中确认答案，确保答案准确且与问题相符。
8. 合理语言表达：确保答案清晰、简明，用恰当的语言表达。
9. 仔细检查：对答案进行仔细检查，确保文法、拼写和逻辑的正确性。
以下是一道例题及答案供参考：
题目：下面这段文字的内容主要是关于什么的？
答案：这段文字的主要内容是关于旅游景点的介绍。
题干：根据下面这段文字，回答问题。
文本：XXX是一座以美丽自然风光和丰富文化历史见称的旅游胜地。
它位于XXX地区，有着得天独厚的地理条件和独特的人文景观。
这里山清水秀，四季如春，气候宜人。
游客们可以欣赏到壮观的自然风光，如高山、大海和湖泊等，尽情感受大自然的美好。
同时，这里也有着悠久的历史文化传统，有许多历史古迹和文物，可以让人们领略到丰富多彩的文化历史。
答案：这段文字的内容主要是关于旅游景点的介绍。
文中提到了该旅游胜地的地理条件、自然风光以及历史文化传统，都是旅游景点的特色和亮点。
初中语文答题技巧模板七下
初中语文答题技巧模板七下
一、理解题目要求：
1. 仔细阅读题目，理解题干中的关键词和要求。
2. 分析题目要求的类型，如阅读理解、写作、作文等。
二、掌握文章结构：
1. 阅读文章时注意文段间的逻辑关系，弄清楚文章的主题和中心思想。
2. 通过理解文章的结构，把握文章的脉络和主线。
三、抓住关键信息：
1. 阅读文章时注意关键词、关键短语和关键句，这些通常包含了文章的要点。
2. 辨析关键信息的重要性和次要性，把握文章的重点内容。
四、细节理解与推断：
1. 在文本中寻找事实依据，通过细致阅读找到问题答案。
2. 根据前文和后文的逻辑关系进行推理和判断，理解文章的深层含义。
五、串联上下文：
1. 连接上下文，理解上下文之间的对应关系、递进关系或转折关系。
2. 将不同段落、句子之间的信息整合起来，掌握文段之间的内在联系。
六、精确表达和回答：
1. 用自己的语言准确地表达答案，注意语法和拼写的正确性。
2. 确保回答的内容符合题目要求，并围绕问题给出具体的论证或论述。
七、时间分配与复习总结：
1. 合理安排答题时间，充分利用时间完成每个问题的回答。
2. 完成答题后，及时复习总结，检查答案的准确性和完整性。
(完整)初中语文答题技巧
(完整)初中语文答题技巧初中语文答题技巧概述本文档旨在为初中学生提供一些有效的语文答题技巧，以提高答题效果和得分。
技巧一：认真审题在答题前，首先要仔细阅读题目，理解题目要求和要解决的问题。
可以划出关键词汇，了解题目的背景和主题。
技巧二：理清思路在开始答题前，可以花几分钟时间构建自己的思路。
可以在草稿纸上列出要点，排列顺序，确定论述逻辑，以便更好地组织答案。
技巧三：注重语言的准确性在回答问题时，要注意语言的准确性和规范性。
避免拼写错误、语法错误和逻辑混乱。
可以使用简洁明了的语言表达观点。
技巧四：重点突出在回答题目时，应该着重强调和突出重点。
可以使用加粗、下划线等方式使关键信息更加醒目，以便阅卷老师更容易找到你的答案。
技巧五：举例说明在阐述观点的时候，可以用例子来说明和支持自己的观点。
举例可以使答案更具体、更有说服力，有助于提高分数。
技巧六：严密推理在答题中，经常有需要进行推理和分析的情况。
此时，要注重逻辑性和严密性，确保每一步推理都具有合理性和可信性。
技巧七：注重细节在阅读文章和回答问题时，要特别注重细节。
细节能够帮助理解整个文章，也有可能是题目答案的关键。
要细心分析并准确回答与细节有关的问题。
技巧八：多练语文答题技巧需要通过多次练和实践来提高。
可以多做一些练题，模拟考试，不断总结和改进自己的答题方法和技巧。
总结初中语文答题技巧涉及到细致的分析和逻辑推理，同时注重语言准确性和条理性。
通过认真审题，理清思路，注重细节，多练习等方法，可以提高自己的答题水平和得分。
希望本文所提供的技巧对初中生们有所帮助。
初中语文答题技巧
修辞手法的作用 答题方法：本身作用+结呵成等】
设问【引起读者 注意和思考】
比喻、拟人【生 动形象】
答题格式：引起 读者对+对象+特 性的注意和思考
答题格式：生动 形象地写出了+ 对象+特性
答题格式：强调 了+对象+特性
答：不能。因为：
1. 与人们认识事物的（由深入浅、由表入里、由现象到本质）规律不一 致
写作手法和作用
• 1.环境描写：社会环境描写作用：交代时代背景、社会习 俗、思想观念和人与人之间的关系
• 自然环境（包括人物活动的地点、气候、时间和景物、 场景）作用：交代事件背景、渲染气氛、表现人物某性 格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题
• 2.人物描写：（语言、动作、外貌、神态、心理） • 作用：表现了人物某种思想感情或某种性格特征。 • 3.对比、反问、排比等：作用：突出或强调该对象的……
特征，排比：增强了语势 • 4.比喻、拟人、夸张等：作用 A 比喻、拟人的相比两物
的相似点；B 生动形象地表现（描写）该对象的……特征 • 5.象征：作用：象征该事物某种精神（品质、思想）
文章的写作特色
遇到该类型题目时，可以
1
从文章选材、结构布局、
语言、立意等角度考虑，
要结合该问写作的手法
选材：材料典型、真实，
概括文章主旨
对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看 几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答： “通过……故事，歌颂（赞美）了……表达了作 者……的思想感情，揭示了….的深刻道理。”我 们也可以到文中去找，在文章的每一段特别是第 一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富 有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
初中语文答题技巧答题模板
初中语文答题技巧答题模板一、答题技巧：1. 阅读题目：仔细阅读题目要求和文章内容，确定答题的重点和要求。
2. 理解文章：通读全文，掌握文章的主旨和大意，理解作者的观点和意图。
3. 标记重点词语：对于文章中的关键信息、关键词语、关键句子等进行标记，方便答题时快速找到相关信息。
4. 分析选项：仔细分析选项，并与文章内容进行对比，排除明显错误的选项，找出与文中信息相符合的选项。
5. 遵循题意：答题时要严格按照题目的要求进行回答，不要超出题目要求或添加个人观点。
6. 答案简明扼要：答题时要简明扼要地回答问题，尽量避免冗长和啰嗦，直接回答问题要点即可。
7. 细节归纳：对于一些细节题，可以进行归纳总结，以免遗漏或忽略重要信息。
二、答题模板：1. 题型一：阅读理解(1) 题目：[题目内容](2) 关键信息定位：[根据题目要求定位关键信息](3) 答案：[根据关键信息回答问题要点]2. 题型二：短文填空(1) 文章概述：[简要概述文章内容](2) 关键信息定位：[根据题目要求定位关键信息](3) 答案：[根据关键信息进行填空]3. 题型三：词语解释(1) 题目：[题目内容](2) 词语解释：[对题目中的词语进行解释](3) 答案：[简明扼要回答词语的含义和用法]4. 题型四：写作指导(1) 题目：[题目内容](2) 内容分析：[分析题目要求和写作内容](3) 写作要点：[列出写作要点，可按时间、空间、因果等方式进行组织](4) 组织结构：[根据写作要点进行逻辑组织，可以使用递进、对比、举例等方式](5) 表达技巧：[适当运用修辞手法、丰富词汇、注意语法和标点等](6) 结尾总结：[简要总结文章内容，给出合适的结尾]注意：根据具体题目要求，调整答题模板的内容和顺序。
为了简洁明了，略去标题。
初中语文答题技巧
初中语文答题技巧初中语文答题技巧作为初中学生，掌握好语文答题技巧是非常重要的。
以下是一些能够帮助你在语文考试中取得好成绩的答题技巧。
1. 理解题意首先，认真阅读题目，理解题意。
明确题目要求，明白需要从哪个角度出发进行解答。
有时候，题目的字里行间可能有一些隐含的提示，需要我们仔细捕捉。
2. 抓住关键词遇到较长的题目时，可以通过突出关键词进行理解。
答题时，重点回答和解释与关键词相关的问题。
关键词有助于你理解题意，也可以帮助你组织回答的思路。
3. 阅读文本解答阅读理解题时，先通读全文，抓住文章的大概内容和主题。
然后，定位有关问题的信息，有针对性地读取相关段落。
不要被文章的细节所迷惑，将注意力集中在与问题相关的内容上。
4. 多角度思考解答题目时，可以从多个角度思考，综合全文理解。
例如，在解释作者观点的时候，可以站在作者的角度来分析，也可以从自己的角度出发，拓展思路，形成更有深度的回答。
5. 举例论证在回答解释类问题时，使用例子来加强论证，让你的回答更有说服力。
举出具体的事例，可以帮助你更好地理解问题，也能够使回答更具体、更生动。
6. 用适当的语言语言表达是非常重要的一项技能。
使用恰当的语言和词汇，能够让你的回答更加准确、流畅。
另外，要注意语法的正确性和遣词造句的准确性。
7. 注意篇章结构回答应该具有清晰的篇章结构。
开头可以用一两句话引出讨论的话题；主体部分逐个解答问题，并进行适当的论证和解释；结尾可以做一个总结，简明扼要地概括答案。
8. 根据题目要求进行分类当遇到较多的选择题时，可以将题目按照不同的类型进行分类，然后分别解答。
例如，将词语解释题、修辞手法题、段落归纳题等分类，这样可以提高答题效率，减少错误。
9. 合理分配答题时间对于考试中的各个题目，要根据题目的难易程度和分值合理分配答题时间。
不要把太多时间花在较难的题目上，可以先解答简单的题目，争取获得更多的分数。
10. 复习常见考点复习时要着重掌握一些常见的考点，例如词语辨析、短文改错、阅读理解中的推理判断等。
初中语文各种答题技巧
初中语文各种答题技巧初中语文各种答题技巧(一)某句话在文中的作用：(1)文首:文首1开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类*)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;(2)文中：承上启下;总领下文;总结上文;(2)文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类*);照应开头(议论文、记叙类*、小说)。
(二)修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考。
反问：强调，加强语气等;4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气(三)句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……副词(如都，大都，非常只有等)：不行。
因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的`顺序能否调换?为什么?不能。
因为：(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
(六)段意的概括归纳(1)*：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
(2)说明类*：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。
(3)议论类*：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点。
(七)古代诗歌鉴赏表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
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中考语文答题技巧语文知识归类：一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
答题方法归类：（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。
因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。
因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）段意的归纳1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点（七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。
分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。
复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。
首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。
鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。
第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。
第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。
答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。
易混术语区分（一）“方式、手法”的区分艺术手法，又叫表达技巧，包括：①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
（二）“情”、“景”关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。
“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情景交融”。
表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。
（三）描写的角度常见的角度有：形、声、色、态、味。
“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。
文学作品阅读知识：（供参考）记叙插倒情节曲折，或设置悬念，跌宕起伏，引人入胜1，表正面达描写侧面方细节式议论爱、敬抒情恨、思说明望、语言内心独白人物肖像（神情）想象梦幻喜※心理环境衬托怒描动作言行折射哀写a．衬托人物心情盼望；紧张；急切；矛盾社会环境环境自然环境（作用） b.推动故事情节的发展喜庆、热闹C.渲染气氛紧张、恐怖悲凉、融洽用典引用(语言生动有力) 实虚结合《沁园春•雪》比喻(生动形象) 讽刺《变色龙》2. 拟人(亲切、有灵性、有人情味) 象征《白杨礼赞》修排比(节奏鲜明,情感强烈,增强气势,加深情感) 对比《》辞反复(强调、突出某种意思或情感) 衬托（烘托、反衬）《》手夸张(准确传神,生动形象) 修辞(比喻、拟人、夸张)法对比(鲜明地突出、表现) 3.表现手法以小见大《》对偶(韵律美) 借景抒情《春》反问(加强语气、情感强烈) 托物言志《陋室铭》设问(引起注意、启发思考) 欲扬先抑《阿长与〈山海经〉》想象联想《》设置悬念卒章显志《故乡》前后照应画龙点睛动静结合简洁凝练浪漫主义：善于抒发对理想世界的热烈追准确严密求,常用夸张手法,语言热情奔放,想像瑰朴实清淡艺丽神奇.（李白、岑参）4. 亲切活泼术现实主义：注重按照生活本来的样子精确语生动华丽风细腻地描写现实。
（杜甫、白居易）言节奏明快格豪放派：气势豪放，意境雄浑。
特清新优美（辛弃疾、苏轼）色凝重沉郁婉约派：语言清丽含蓄，抒情婉转缠绵。
含蓄委婉（李清照、李煜、温庭筠、晏殊）通俗易懂意味深长幽默风趣古香古色豪放激昂（⒈）表现手法（描写、修辞等）例:《春》中“钻”字运用拟人手法，写出了小草的情态，并生动形象地表现出了小草顽强的生命力，抒发作者对春草的喜爱之情。
5.关键词的含义⒉感情色彩:（步骤）和作用⒊联系语境⒋结合中心1.语言6. 2.结构、层次、条理、详略、过渡写 3.表现手法、表达方式、修辞作 4.人称特 5.事例、材料色 6.情感表现手法和基本意思7. 含义联系人物形象、中心思想、作者情感及上下文等理解词句的语境义关键 a.总领全文或总结全文句 b.贯穿全文，是叙事的线索段结构上的作用 c.承上启下的 d.为下文写……做铺垫含 e.前后照应，使文章结构完整义作 a.点明主题,突出中心.(并阐述)用内容上的作用 b.设置悬念,引人入胜c.从侧面衬托出……d.深化中心，引人深思一、题目的作用：1.吸引读者关注一篇好文章的题目要能够吸引读者的眼球，让读者看了你的题目会产生遐想，随之饶有兴趣地看下去。
2.文章主旨的归纳文章的题目要归纳出文章的主旨，这样才能让别人一目了然你所要表达的中心思想。
3.文章的线索有的文章，是以文章中最能体现这篇文章所表达的情感、道理的东西来作为文章的题目，读者看完题目后，对文章中的这样东西就会特别关注。
题目的含义：不同的文章自然有不同的含义，是为了更好的表达文章的中心（主旨）二、句子的赏析1：句子主要用了什么修辞2：修辞的作用（一般来说就是什么生动形象之类的套话）3：描写了对象的什么特点4：表达了作者。
的情感5：（这个有的不需要）这句话的作用，比如渲染，做铺垫，买伏笔之类的。
三、句子的作用开头：总领全文（总括全文），引出下文（开启下文），开篇设疑开门见山，开篇点题。
中间：承上启下（过渡）为后文埋伏笔、作铺垫结尾：总结全文，点明主旨（点明中心，揭示主题，画龙点睛），首尾呼应，结尾照题，突出中心，深化主题，升华主题四、句子的含义首先指句子的表层意义，也即字面意义。
其次是指句子蕴含的意义，即在一定的语境中句子的临时意义，第三，是指句子的句外意义，也即“言外之意”。
从命题范畴来看，句子的含义包括理解句子所包括作者的思想、感情、观点、态度，句子所描述人物的思想、性格，句子本身所包含的道理等。
从考题类型来看，大多以“谈谈你对这句话的理解”、“这句话有什么含义”、“这句话给你什么启示”、“这一句话的另一层意思是什么”等方式出现。
要注意这样几个问题：（1）依据文章中心、段落中心来解释句子，即“句不离段”。
答题时要参照主要段落或全文的整体意旨来考虑，在文意文旨的语境中来探求核心文句的内涵。
（2）根据修辞特点理解句子。
弄清作者采用的修辞方法，常常能破解作者写作一些警策句子的真正目的。
（3）根据修饰限制成分辨析句意。
修饰成分常常是揭示句子内涵和外延的窗口，从中能挖掘出句子的深层含义。
（4）要根据文章中人物的身份、性格特点和思想，思考作者在句子中想要告诉读者哪些信息等等。
五、句子的表达效果无非就是表达出作者的思想感情、使句子更好生动什么的。
下面有两个句子请参考，所以不做太多解释：1.那雨小得听不见沙沙的声音，细得像蚕吐出来的丝。
2.那雨很小，很细。
（这两个句子的表达方式和表达效果有什么不同？）七、加点词的表达效果：首先，加点词语总是处在一定的语言环境中，是为表达某种思想感情或行为状态而服务的，所以要想准确的理解这些词语的表达作用，就得先大概的理解词语所在的句意、段意甚至文章主旨。