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小学读书班会 绿野仙踪读书会 课件(共22张PPT)
T H E W IZAR D OF OZ BOOK C L U B
目录
CONTENTS
作者简介 背景介绍 内容赏析 拓展互动
PART 01
作者简介
It tells the story of how a child knows the world and gets along with others, and teaches individuals how to know themselves in a group society and gain a sense of identity.
），然后遇到了（
），最后遇到了（
），他们结成了好朋友，
为了实现各自心中的愿望，四个人结伴前行。
PART 04
拓展互动
It tells the story of how a child knows the world and gets along with others, and teaches individuals how to know themselves in a group society and gain a sense of identity.
T H E W IZAR D OF OZ BOOK C L U B
背景介绍
It tells the story of how a child knows the world and gets along with others, and teaches individuals how to know themselves in a group society and gain a sense of identity.
LV YE XIAN ZONG
世界经典文学名著宝库
《读书会幻灯片》课件
评价书籍的语言风格、表达技巧 和文学价值，以及这些方面的特 点和影响。
书籍对生活的影响与启示
详细描述
分析书籍中的思想、观点和价值 观对自己的启发和影响，以及如 何改变自己的思维方式和生活态 度。
探讨书籍中的情节和人物对自己 的行为习惯和处事方式的启示， 以及如何将这些启示应用到实际 生活中。
总结词：阐述书籍对个人生活的 影响和启示，包括对思维方式、 行为习惯、人生观等方面的影响 。
阐述书籍对个人人生观和价值观 的影响，以及如何使自己在面对 生活中的挑战和困难时更加坚定 和从容。
05 总结与展望
CHAPTER
读书会对个人成长的影响
知识积累
通过读书会，参与者可以接触到更多 的书籍和知识，从而丰富自己的知识 储备，开拓视野。
思维能力提升
读书会可以帮助参与者培养阅读理解 、批判性思维和逻辑分析能力，提高 个人综合素质。
读书会幻灯片
目录
CONTENTS
• 读书会简介 • 读书会书籍推荐 • 读书方法分享 • 读书心得交流 • 总结与展望
01 读书会简介
CHAPTER
读书会的定义与目的
定义
读书会是一种由一群志同道合的 人组成的团体，他们定期聚会， 共同阅读、讨论一本书籍，以促 进知识交流和共同成长。
目的
通过阅读和讨论书籍，提高个人 和团体的知识水平、思维能力， 以及沟通和表达能力。
《麦田里的守望者》
青春成长小说，讲述一个叛逆 少年的心路历程。
社科类书籍推荐
01
02
03
04
《人类简史》
从历史角度探讨人类文明的演 进和未来。
《社会契约论》
卢梭对政治哲学的经典论述， 探讨国家与公民之间的关系。
《正面管教》阅读分享读书会PPT课件PPT课件
正面管教
《正面管教》简介 | 主要内容及读后感
主讲人：XX 日期：XX年XX月XX日
主要内容
练习致谢和感谢 培养沟通技巧 角色扮演和头脑风暴
专注于非惩罚性的解决方案
主要内容
书中几次提到这样两句话：
想要孩子做得更好，先让他感觉更糟。
孩子们在感觉更好时，才会做得更好。
我像很多人一样被惩罚的当 时效果所愚弄，同时疑惑着 孩子们为什么“不长记性”。
面对孩子的不良行为，劝阻不起 作用时，我一向认为“做错了就 应该受到惩罚”，惩罚会促使孩 子做得更好并成为更好的人。
主要内容
《正面管教》简介 | 主要内容及读后感
主要内容
七项重要的感知力和技能
对个人能力的感知力
我能行
对自己在重要关系中的价值的感知力
我的贡献有价值，大家确实需要我。
对自己在生活中的力量或影响的感知力
我能够影响发生在自己身上的事情。
内省能力强
有能力理解个人的情绪，并能利用这种理解 做到自律以及自我控制。
主要内容
七项重要的感知力和技能
整体把握能力强
以有责任感、适应力、灵活 性和正直的态度来对待日常 生活中的各种限制以及行为 后果。
判断能力强
运用智慧，根据适宜的价值 观来评估局面。
很强的人际沟通能力
善于与他人合作，并在沟通、 协作、协商、分享、共情和 倾听的基础上建立友谊。
需要注意的是：
主要内容
不要把班会当作说教的另一个平台。
最关键的是，老师们要尽可能客观，并且不要评判。 这并不意味着你不可以提出看法。你仍然可以把你
的问题放入议程，并表达你的观点。
不要把班会作为继续过度控制孩子们的手 段。
孩子们会一眼看穿，而且就不会合作了。
《正面管教》简介 | 主要内容及读后感
主讲人：XX 日期：XX年XX月XX日
主要内容
练习致谢和感谢 培养沟通技巧 角色扮演和头脑风暴
专注于非惩罚性的解决方案
主要内容
书中几次提到这样两句话：
想要孩子做得更好，先让他感觉更糟。
孩子们在感觉更好时，才会做得更好。
我像很多人一样被惩罚的当 时效果所愚弄，同时疑惑着 孩子们为什么“不长记性”。
面对孩子的不良行为，劝阻不起 作用时，我一向认为“做错了就 应该受到惩罚”，惩罚会促使孩 子做得更好并成为更好的人。
主要内容
《正面管教》简介 | 主要内容及读后感
主要内容
七项重要的感知力和技能
对个人能力的感知力
我能行
对自己在重要关系中的价值的感知力
我的贡献有价值，大家确实需要我。
对自己在生活中的力量或影响的感知力
我能够影响发生在自己身上的事情。
内省能力强
有能力理解个人的情绪，并能利用这种理解 做到自律以及自我控制。
主要内容
七项重要的感知力和技能
整体把握能力强
以有责任感、适应力、灵活 性和正直的态度来对待日常 生活中的各种限制以及行为 后果。
判断能力强
运用智慧，根据适宜的价值 观来评估局面。
很强的人际沟通能力
善于与他人合作，并在沟通、 协作、协商、分享、共情和 倾听的基础上建立友谊。
需要注意的是：
主要内容
不要把班会当作说教的另一个平台。
最关键的是，老师们要尽可能客观，并且不要评判。 这并不意味着你不可以提出看法。你仍然可以把你
的问题放入议程，并表达你的观点。
不要把班会作为继续过度控制孩子们的手 段。
孩子们会一眼看穿，而且就不会合作了。
初中班会《论语》阅读分享 读书会 课件 (21张PPT)
《论语》的读书观
六是择善而从，见贤思齐
• 读书学习不仅仅是向书本学习，还要向他人和社会学习；不仅仅是读有字之书，还要读无字之书。 • 《论语》在如何拓展学习方面，为我们提供了途径，开拓了视野。《论语》强调，学习要善于向他人学习。《论语·述
而篇》记载了孔子的一段向他人学习的名言。 • 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子提倡，要以人为师，选择他人的优点而学习，
• 孔子从读和思两个方面，指出了读与思两者相脱离的弊 端和危害性，强调要做到读而思，即边读边思，边思边 读，读思结合。
《论语》的读书观
五是为学绝四
• 我们常说要多读书、读好书、善读书。多读书是基础，读好书 是前提，善读书则是关键。
• 《论语》从正反两个方面都讨论了善读书的问题。一方面提出， 读书要做到“如切如磋，如琢如磨”“温故而知新”“不耻下 问”“举一反三”等等；另一方面，又从克服为学读书毛病的 角度，提出了“为学绝四”的观点。
• 如果看到序号即能说出篇名，那就说明你初步了解了 全书的篇数；如果看到序号就能说出某一章的内容， 那说明你对《论语》已经非常熟悉了。
肆 要确切把握《论语》中的重要概念
• 读《论语》不像读小说那样引人入胜，很可能读着读 着就读不下去了。
• 《论语》是一部思想文化著作，有很多概念，学习这 些概念是理解《论语》的基本途径。
描述中心
孔子是《论语》描述的中心，“夫子风采，溢于格言”（《文心雕龙·征圣》）；书 中不仅有关于他的仪态举止的静态描写，而且有关于他的个性气质的传神刻画。 此外，围绕孔子这一中心，《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路 的率直鲁莽，颜回的温雅贤良，子贡的聪颖善辩，曾皙的潇洒脱俗等等，都称得上 个性鲜明，能给人留下深刻印象。
读书分享会PPT课件
03 读 书 分 享 会 读书分享会读书分享会读书分 享会读书分享会
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问答一 问答二 问答三
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03. 读书分享会读书分享会读书分享会读书分 享会读书分享会读书分享会读书分享会
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批注式
在阅读时，为了加深对文章内 容的理解，可边读边写写画画， 把书中的重点词句和重要内容 用圈、点、画等标记勾划出来， 或在空白处写上批语、心得体 会、意见。如毛泽东读书就经 常采用批注法，有时整篇文章 画满了符号，空白处写出自己 对文章的看法和意见。
怎样读书
桃园三结义：刘备、关羽、 张飞，他们三个人，三顾茅庐请 诸葛亮，又齐心协力共建蜀汉， 并和东吴一起打魏国。再结了五 虎大将：关羽、张飞、黄忠、赵 云、马超，
体会式
读书之后，有自己的收获、心 得、体会或认识、感想等，再 联系自己的实际写下来，这叫 读书体会或读后感。这种体会 式的笔记，应以自己的语言为 主，适当地引用原文作例证， 表达自己的看法、想法，写出 真情实感来。
怎样读书
提纲
读一篇文章，要逐段地把作者 隐含的提纲找出来，记下来， 弄清楚文章的主要内容和写作 思路。编提纲可以采用文中语 句和自己语言相结合的方式写， 提纲的语言要简明扼要，具有 高度的概括性。提纲式笔记可 以帮助我们抓住中心，记住要 点，理清思路，加深对文章的 理解。
03 第三部分 好书推荐
好书推荐
伊索寓言
书名：《伊索寓言》 作者： 伊索（希腊）
本书共收集了三四百个小故事，这些小 故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争 经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物 之间的关系来表现当时的社会关系，例如， 《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁 慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运 用智慧，战胜敌人。
在学校开展的读书活动期间，我读了许多书，有：《木偶奇遇
记》《爱的教育》《草房子》《一百个中国孩子的梦》等。但
03
我最喜欢的还是《爱的教育》，因为这本书让我明白了爱的真
谛。这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所
《毛毛》读书会PPT
4.相关电影
• 《毛毛》被改编成 了动画电影，名为 《时间大使莫莫》， 有兴趣的同学可以 回家上网找来看看。
谢谢大家 参与辩论！
134班辩论会
《毛毛》
(时间窃贼和一个 小女孩的不可思议 的故事)
主持：方师礼 杨凯羽
目录
• • • • 1.作者简介 2.辩论时间 3.辩论名言 4.相关电影
忘记了自己的内心世界 的人也就忘记了自身的存 在价值。内心世界是外在 世界的补充，我们必须发 现它、完善它。倘若我们 不能经常作心路之旅去找 到这种价值，那我们就真 正迷失路径了。 ——米切尔・恩德
2.辩论时间
• （1）《毛毛》这 本书，到底是要 我们珍惜时间， 还是要浪费时间？
2.辩论时间
• （2）如果你是毛 毛那个时代的孩 子，你愿不愿意 和毛毛做朋友？ 请说明理由。
2.辩论时间
• （3）现实生活中 有没有类似“灰先 生”的人？请说明 理由。
3.辩论名言
• 以下名言你觉得 对不对？请说明理 由。
1.作者简介
米切尔・恩德1929年生于德国 巴伐利亚小镇加米施・帕腾基 兴。他的作品很多，《永远讲 不完的故事》、《犟龟》、 《出走的绒毛熊》、《苍蝇和 大象的足球赛》、《月圆夜的 传说》、《吃噩梦的小精灵》、 《光屁股的大犀牛》、《奥菲 利娅的影子剧院》等等，其中 有小说也有绘本，可谓是部部 经典。
• 1.时间就是生命，无端的空耗别人的时间， 其实无异于谋财害命的。 —— 鲁迅 • 2.时间是一切财富中最宝贵的财富。 —— 德奥弗拉斯多 • 3.时间是真理的挚友。 —— 科尔顿 • 4.荣誉是时间的女儿。 —— 阿兰
• 5.浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。
—— 扬格
• 6.最忙的人有最多的时间。 —— 白茵 • 7.平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的 人竭力利用时间。 —— 叔本华 • 8.真理是时间的孩子，不是权威的孩子。 —— 布莱希特
初中班会 《三国演义》阅读分享读书会 课件 (28张PPT)
群/雄/逐/鹿/英/雄/辈/出
走进《三国演义》
—中国文学史上第一部章回小说，历史演义小说的开山之作。—
主讲人：XXX
演讲时间：2024年
伍
肆
叁
好句摘抄 经典情节
人物介绍 书籍简介
作者简介
贰
壹
CONTENTS
目录
炎之的以西《 一间群描晋三 统的雄写初国 三政割战年演 国治据争之义 ，和混为间》 建军战主近描 立事和，百写 晋斗魏诉年了 朝争、说的从 的，蜀了历东 故最、东史汉 事终吴汉风末 。司三末云年
炎之的以西《 一间群描晋三 统的雄写初国 三政割战年演 国治据争之义 ，和混为间》 建军战主近描 立事和，百写 晋斗魏诉年了 朝争、说的从 的，蜀了历东 故最、东史汉 事终吴汉风末 。司三末云年
马国年，到
书籍三国演义》是一部描绘了东汉末年至西晋初年近百年历史长卷的史诗巨著。这部作品聚
在彝陵之战中击败蜀军。229年，孙权称帝，国号吴。252年，孙权病逝。
孙权具有非凡的胆识和洞察力，善于发掘和利用人才，且在面对困境时能忍辱负重，展现 出勾践般的英勇。正是这些品质让他成功地掌控了江东地区，建立了三足鼎立的基业。此 外，孙权在开发中国南方方面也做出了杰出的贡献，为该地区的繁荣和发展奠定了基础。
—温酒斩华雄—
• 董卓废黜少帝刘辨而立陈留王刘协为帝后，残 暴不仁、擅权于朝堂。
• 以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同 讨伐董卓，然而前锋孙坚在进军汜水关时被华 雄击败，华雄不可一世，在潘凤等大将接连被 华雄斩杀之时，关羽主动请缨前去战华雄，在 温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，关羽从此 名震诸侯。
—人物介绍—
• 曹操（155－220），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽 亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中 曹魏政权的奠基人。
走进《三国演义》
—中国文学史上第一部章回小说，历史演义小说的开山之作。—
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叁
好句摘抄 经典情节
人物介绍 书籍简介
作者简介
贰
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炎之的以西《 一间群描晋三 统的雄写初国 三政割战年演 国治据争之义 ，和混为间》 建军战主近描 立事和，百写 晋斗魏诉年了 朝争、说的从 的，蜀了历东 故最、东史汉 事终吴汉风末 。司三末云年
炎之的以西《 一间群描晋三 统的雄写初国 三政割战年演 国治据争之义 ，和混为间》 建军战主近描 立事和，百写 晋斗魏诉年了 朝争、说的从 的，蜀了历东 故最、东史汉 事终吴汉风末 。司三末云年
马国年，到
书籍三国演义》是一部描绘了东汉末年至西晋初年近百年历史长卷的史诗巨著。这部作品聚
在彝陵之战中击败蜀军。229年，孙权称帝，国号吴。252年，孙权病逝。
孙权具有非凡的胆识和洞察力，善于发掘和利用人才，且在面对困境时能忍辱负重，展现 出勾践般的英勇。正是这些品质让他成功地掌控了江东地区，建立了三足鼎立的基业。此 外，孙权在开发中国南方方面也做出了杰出的贡献，为该地区的繁荣和发展奠定了基础。
—温酒斩华雄—
• 董卓废黜少帝刘辨而立陈留王刘协为帝后，残 暴不仁、擅权于朝堂。
• 以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同 讨伐董卓，然而前锋孙坚在进军汜水关时被华 雄击败，华雄不可一世，在潘凤等大将接连被 华雄斩杀之时，关羽主动请缨前去战华雄，在 温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，关羽从此 名震诸侯。
—人物介绍—
• 曹操（155－220），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽 亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中 曹魏政权的奠基人。
初中班会 《如何阅读一本书》阅读分享读书会 课件 (36张PPT)
阅
真切的感受到书籍的内化。
读
分 享
这也就是四个基本问题中的第二个：
这本书在细部说了什么？
分析阅读第三阶段
第三阶段: 像沟通知识一样，去评论一本书
阅
规则九：在做出评论之前，要了解全书。
读
分
不管你对一个人的观点是否赞同、反对、还是保持中立。都要建立在你了
享
解这个人的意思的基础上。很多人还没听完对方的话，就开始发表自己的
享
更严重的是，我们往往由于自身知识结构的缺陷，当面对巨大的信息量时，往往无法辨
别其真伪。
主题阅读就是把同一个主题下的多本书进行分析阅读，相互比较取长补短的过程。
主题阅读的五个步骤
（1）根据主题，找到相关的情节
要进行主题阅读，首先要有一个比较宽泛的主题，再进一步缩小主题。随着主题的不断缩小， 书的数量也越来越少。缩小到一定程度之后运用略读和粗读可以快速找出我们需要的章节。
读书分享 / 读书心得
如何阅读一本书?
读/万/卷/书
行/万/里/路
汇报人：XXX
汇报时间：2023
目 录
一、 我为什么要分享这本书 四、 分析阅读
二、 阅读的目的与层次
五、 主题阅读
三、 基础阅读与检视阅读
六、 怎样做好读书笔记
第一部分
我为什么要分享这本书
读过一本书之后，你能否回答下列问题：
作者主要在说什么？
“每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，
责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时，肌肉包着骨头，衣服
包裹着肌肉，可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的
阅
肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架，但是一定要用一双X光般的透视
儿童课件儿童读书分享会阅读教学课件公开课PPT
是认真、仔细、精确地阅读。是充分理解读物的一种阅读方式，是 各种阅读的基础。阅读时要按照文章的顺序，从头到尾，逐字、逐词、 逐句、逐段地阅读，读思结合，弄清字、词、句、段篇的含义，领会字 里行间的深层意思，掌握段意，掌握全篇的主要内容和中心思想，理解 作者的思路，深入体会文章阐明的道理和所描绘的情景，透彻理解每一 个概念，在理解的基础上，对文章的是非、优劣、特点、精华做出恰当 评价。精读的过程是从形式到内容、从内容到形式、从部分到整体、从 整体到部分的反复研读过程，而不是一次通读了事，所以阅读要在精细 上下功夫。这就像课堂上老师跟学生讲读教材中的课文那样。
读书名言、读书故事
外国 名言
凿壁偷光
读书名言、读书故事
匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天要劳动，没 有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。后来，他发现邻居家夜夜 有灯光，就想了个办法。因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在 墙上凿了个小孔。灯光果然从小孔里透过来了。他高兴得跳了起来。从此以后，他每夜蹲在墙 脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满意足地去睡觉。
6 再读
即重复学习，“温故而知新”。重复学习， 有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
怎样读书、读书方法。
7 泛读
泛读法则侧重阅读量，也就 是广度。通过阅读来搜集大量的 准备资料。
9 选读
就是读书时要有所选择。可 以结合自己的情况，有针对性地 选择书目，进行阅读，这样才能 达到事半功倍的效果。
读书可以开阔视野。书本中的知识可谓是包罗
4
万象。通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。
读得书多了，自然就懂的多了，“博学广识”
草房子班级读书会PPT(完整版)
考一考
1、桑桑得了( )病？ A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤
2、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（ ）人物 A、乔桑 B、柳三下 C、朱一世 D、秦大奶奶
3、让秃鹤最为骄傲是（ ） A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架
4、纸月的爸爸（ ） A、惠思僧人 B、蒋一轮 C、桑乔 D、不知道
油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。
它不是芦苇草，而是红墙灰瓦，她坐落在山沟里的红山脚下，像一个年迈的老者陪我们走过了许多春秋冬夏，我们也曾在那里迟到、
砸了下去。这一回，镐尖被卡 路上被狗咬、背着老师玩石子、滑冰。
一、词语(积累文章的词语)
在了冻土里。他将镐晃动了半 简单的读书笔记一般，明作者； ❖读目录，知内容； ❖明主题，集词句； ❖写批注，反复读。
曹文轩
美的力量绝不亚 于思想的力量。一 个在深刻的思想都 可能变为常识，只 有一个东西永不衰 老的，那就是美。
— 曹文轩
在这些草房子的前 后或在这些草房子之间， 总有一些安排，或一丛 两丛竹子，或三株两株 蔷薇，或一片花开得五 颜六色的美人蕉，或干 脆就是一小片夹杂着小 花的草丛。这些安排， 没有一丝刻意的痕迹， 仿佛是这个校园里原本 就有的。
5、红门（一）象征什么？（ ） A、富有 B、喜事 C、革命 D、没意义
【外貌猜人物】
❖ 他的秃，是很地道的。他用 长长的好看的脖子，支撑起 那么一颗光溜溜的脑袋。这 颗脑袋绝无一丝瘢（bān） 痕，光滑得竟然那么均匀。 阳光下，这颗脑袋像打了蜡 一般亮，让他的同学们无端 地想起，夜里它也会亮 的……
一个作家最大的财富莫过 于他有一个苦难的童年。
---福克纳（ ）
2024年度教师读书分享交流会PPT课件
19
阅读带来的感悟和思考
拓展视野
通过阅读，可以了解到不同领域 的知识和观点，从而拓展自己的
视野和思维方式。
深化ห้องสมุดไป่ตู้解
阅读不同类型的书籍，可以深化 对某一领域的理解和认识，有助 于提高自己的专业素养和综合能
力。
启发灵感
阅读中的某些内容可能会激发自 己的灵感和创意，为工作和生活
带来新的思路和方法。
2024/2/3
2024/2/3
25
2024/2/3
07
总结与展望
26
活动总结回顾
2024/2/3
活动成果
本次教师读书分享交流会得到了广大教师的积极响应，共 有数十位教师参与分享，涉及多个学科领域和读书主题。
分享亮点
教师们的分享内容丰富多彩，包括教育教学理论、学科专 业知识、人文素养等多个方面，展现了教师们的阅读广度 和深度。
01
如为获取信息可选择摘读法或查读法；为深入理解文本可选择
精读法。
根据个人兴趣和习惯选择方法
02
如喜欢逐字逐句阅读可选择精读法；喜欢快速浏览可选择速读
法。
根据文本类型和难度选择方法
03
如阅读简单文本可选择速读法；阅读复杂文本可选择精读法并
配合相关技巧。
17
2024/2/3
05
阅读体验与感悟交流
18
活动反响
与会教师纷纷表示，通过此次分享会不仅了解到了其他教 师的阅读心得，也拓宽了自己的阅读视野，受益匪浅。
27
对未来教师阅读的展望
倡导教师阅读
鼓励教师多读书、读好书，提 高教师的阅读素养和教育教学
能力，促进教师专业成长。
2024/2/3
建立阅读共同体
阅读带来的感悟和思考
拓展视野
通过阅读，可以了解到不同领域 的知识和观点，从而拓展自己的
视野和思维方式。
深化ห้องสมุดไป่ตู้解
阅读不同类型的书籍，可以深化 对某一领域的理解和认识，有助 于提高自己的专业素养和综合能
力。
启发灵感
阅读中的某些内容可能会激发自 己的灵感和创意，为工作和生活
带来新的思路和方法。
2024/2/3
2024/2/3
25
2024/2/3
07
总结与展望
26
活动总结回顾
2024/2/3
活动成果
本次教师读书分享交流会得到了广大教师的积极响应，共 有数十位教师参与分享，涉及多个学科领域和读书主题。
分享亮点
教师们的分享内容丰富多彩，包括教育教学理论、学科专 业知识、人文素养等多个方面，展现了教师们的阅读广度 和深度。
01
如为获取信息可选择摘读法或查读法；为深入理解文本可选择
精读法。
根据个人兴趣和习惯选择方法
02
如喜欢逐字逐句阅读可选择精读法；喜欢快速浏览可选择速读
法。
根据文本类型和难度选择方法
03
如阅读简单文本可选择速读法；阅读复杂文本可选择精读法并
配合相关技巧。
17
2024/2/3
05
阅读体验与感悟交流
18
活动反响
与会教师纷纷表示，通过此次分享会不仅了解到了其他教 师的阅读心得，也拓宽了自己的阅读视野，受益匪浅。
27
对未来教师阅读的展望
倡导教师阅读
鼓励教师多读书、读好书，提 高教师的阅读素养和教育教学
能力，促进教师专业成长。
2024/2/3
建立阅读共同体
《没头脑和不高兴》班级读书会课件(25张PPT)
林小环
我今天带着书包 但是忘了带鼻孔 结果，就鼻塞了
我今天带着鼻孔 但是忘了带嘴巴 结果，就结巴了
我今天带着嘴巴 但是忘了带耳朵 结果，就答错了
……
我今天带着脑袋 带着眼睛 带着耳朵 带着嘴巴 带着鼻孔 也带了书包
结果，我忘记今天放假
《丁丁探案 》 《土土的故事 》
同一作者
《大林和 小林 》
《笨狼的 学校生活 》
1.这个橘子真酸。 这个橘子（把我的牙齿都酸倒了）。 2.这辆车开得太慢了。 这辆车开得（像蜗牛一样慢）。 3.他非常高兴。 他高兴得（一蹦三尺高）。
一步登天 火冒三丈 一毛不拔
寸步难行 一手遮天 地动山摇
震耳欲聋 度日如年 一落千丈
人山人海 一日三秋 滴水成冰
❖成长加油站
故事中的人物给你带来了什么启示？请你选择一个说一说吧。
《
相同主题
没
头
脑
和
不
高
兴
》
❖第四关：合力共选择
1.小妖精的朋友是（ A ） 。
A.阿土
B.阿木
2.仙人给“没头脑”和“不高兴”的期限是
（A）。
A.一个月
B.半个月
3.看“泰焦傲”表演的人都要有（ B ）。
A.进门证
B.健康检查证
4.到剧场看戏的人来回大约需要（ B ） 。
A.半个月
B.一个月
5.小妖精教阿土做算术的咒语是（ A 撅嘴巴。（不高兴） 2.又高又长，瘦瘦的，英俊极了，长了一副天才的样子。 （泰焦傲） 3.他，被别人称为小丑，却仍然勤学苦练。（甄用工） 4.记什么都打个折扣，缺点零头。（没头脑） 5.来无踪，去无影，一下子能变小，喜欢帮助别人，喜欢讲 真话。（小妖精） 6.他坐的船还没有肥皂盒大，船上这个人就更小了。这个很 小很小的人，在这只很小很小的船上手忙脚乱。（小小小）
读书会(聊书会)ppt课件
读书会(聊书会)
细节是大海中的一滴水，是千里 铁轨上的铆钉，是宇宙飞船上的螺丝， 是学习生活中平淡而不可或缺的一部 分。无论何时，请不要忘记：“细节 决定成败，点滴铸就辉煌！”
小故事：多疑· 善疑· 质疑· 探疑
ห้องสมุดไป่ตู้
一杯加糖的冷牛奶和一杯加糖的热牛奶同时放入冰箱冷冻室 中，哪杯会先冻结？ 1963年的一天坦桑尼亚的马干巴中学的初三年级的学生在学 做冰洪淋时，一个叫姆佩姆巴的男生怕冰盘和冰箱被别的同学占 满，便没等热牛奶晾凉，就塞进了冰箱。 一个半小时后，他意外地发现自己的那盘牛奶竟最先冻结。这一 发现使他大惑不解，为什么热牛奶先冻结呢? 他向老师提出了这个问题。老师说:“你肯定弄错了。”并讽 刺说这是姆佩姆巴物理"。 不久，有一位博士来学校访问，姆佩姆巴将自己的疑问大胆 的提了出来。 博士对孩子的提问极为重视，并亲自做实验证实了他的说法。 人们把它作为一条科学新闻在许多科普报刊报道，并把它命名为 “姆佩姆巴效应”。“姆佩姆巴效应”到底是个偶然现象？还是 一个必然现象？它的原因到底是什么？直到现在，人们还在积极 需找此效应的真正原因。
小故事：失信无异于慢性自杀
有一名在德国学习的外国留学生，毕业时成绩优异得很，但 在德国四处求职时，被很多家大公司拒绝。究竟是什么原因呢? 这位留学生觉得非常奇怪，究竟是什么原因使得学习成绩优秀的 自己找不到一份工作呢? 最后，他选了一家小公司去求职，没想到仍然被拒。这位留 学生忍不住把自己的疑惑问了出来，德国老板给他看了一份记录， 记录他乘坐公共汽车曾经被抓住过3次逃票。 国际经济就是信誉经济。德国抽查逃票一般被查到的几率是 万分之三。 如果一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住，你还能指望 在别的事情上可以信赖他吗?这就是严谨的德国人看人的标准。
细节是大海中的一滴水，是千里 铁轨上的铆钉，是宇宙飞船上的螺丝， 是学习生活中平淡而不可或缺的一部 分。无论何时，请不要忘记：“细节 决定成败，点滴铸就辉煌！”
小故事：多疑· 善疑· 质疑· 探疑
ห้องสมุดไป่ตู้
一杯加糖的冷牛奶和一杯加糖的热牛奶同时放入冰箱冷冻室 中，哪杯会先冻结？ 1963年的一天坦桑尼亚的马干巴中学的初三年级的学生在学 做冰洪淋时，一个叫姆佩姆巴的男生怕冰盘和冰箱被别的同学占 满，便没等热牛奶晾凉，就塞进了冰箱。 一个半小时后，他意外地发现自己的那盘牛奶竟最先冻结。这一 发现使他大惑不解，为什么热牛奶先冻结呢? 他向老师提出了这个问题。老师说:“你肯定弄错了。”并讽 刺说这是姆佩姆巴物理"。 不久，有一位博士来学校访问，姆佩姆巴将自己的疑问大胆 的提了出来。 博士对孩子的提问极为重视，并亲自做实验证实了他的说法。 人们把它作为一条科学新闻在许多科普报刊报道，并把它命名为 “姆佩姆巴效应”。“姆佩姆巴效应”到底是个偶然现象？还是 一个必然现象？它的原因到底是什么？直到现在，人们还在积极 需找此效应的真正原因。
小故事：失信无异于慢性自杀
有一名在德国学习的外国留学生，毕业时成绩优异得很，但 在德国四处求职时，被很多家大公司拒绝。究竟是什么原因呢? 这位留学生觉得非常奇怪，究竟是什么原因使得学习成绩优秀的 自己找不到一份工作呢? 最后，他选了一家小公司去求职，没想到仍然被拒。这位留 学生忍不住把自己的疑惑问了出来，德国老板给他看了一份记录， 记录他乘坐公共汽车曾经被抓住过3次逃票。 国际经济就是信誉经济。德国抽查逃票一般被查到的几率是 万分之三。 如果一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住，你还能指望 在别的事情上可以信赖他吗?这就是严谨的德国人看人的标准。
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如果猫从世上消失了，你能看见自己内心的黑洞 吗？
好文分享
《如果世上不再有猫》节选
致未来的自己一封信
1、回看去年写给自己的一封信； 2、写下自己身边亲朋好友、家人同事（不限人数）的十
个优点。
讨论
1、谈谈你错过哪些让你后悔的事？ 2、至目前你最庆幸的事情是什么？
谢谢！
“书香浸润”读书分享会
分享人：张昊、林春仲、林振武
目录
书名：《如果世上不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有猫》
作者：[日]川村元气 简介：
如果，你身边习以为常的食 物都一个一个消失了，只剩 你自己，你的人生会怎样？ 你能看见自己内心的黑洞吗？ 你能看清自己此生为人的价 值吗？
你还能像往常一样迎接明天 的来临吗？
忽然，手机从这个世上消失了，你的人生会怎样？ 忽然，电影从这个世上消失了，你的人生会怎样？ 忽然，时钟从这个世上消失了，你的人生会怎样？ 忽然，猫从这个世上消失了，你的人生会怎样？
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《如果世上不再有猫》节选
致未来的自己一封信
1、回看去年写给自己的一封信； 2、写下自己身边亲朋好友、家人同事（不限人数）的十
个优点。
讨论
1、谈谈你错过哪些让你后悔的事？ 2、至目前你最庆幸的事情是什么？
谢谢！
“书香浸润”读书分享会
分享人：张昊、林春仲、林振武
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书名：《如果世上不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有猫》
作者：[日]川村元气 简介：
如果，你身边习以为常的食 物都一个一个消失了，只剩 你自己，你的人生会怎样？ 你能看见自己内心的黑洞吗？ 你能看清自己此生为人的价 值吗？
你还能像往常一样迎接明天 的来临吗？
忽然，手机从这个世上消失了，你的人生会怎样？ 忽然，电影从这个世上消失了，你的人生会怎样？ 忽然，时钟从这个世上消失了，你的人生会怎样？ 忽然，猫从这个世上消失了，你的人生会怎样？