串、并联电路中电流特点综合练习题

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13.4探究串、并联电路中的电流练习题(含答案)

13.4探究串、并联电路中的电流练习题一．选择题（共11小题）1．（2015•益阳）如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）A．I1B．I2C．I3D．I1+I2+I32．（2014•龙岩）将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是（）A．通过L2的电流比L1大B．通过L2的电流比L1小C．通过两灯的电流一样大D．无法比较通过两灯的电流大小3．（2015•湖州）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A．电流表的缘故B．灯泡L1和L2的电阻不同C．导线有电阻 D．灯泡L1和L2在电路中的位置4．（2015•泰兴市校级模拟）三只小灯L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，则通过它们的电流（）A．灯L1最大B．灯L2最大C．灯L3最大D．一样大5．（2016•集美区模拟）关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．断开电键S，通过L2的电流比通过L1的电流大B．断开电键S，通过L1的电流与通过L2的电流一样大C．闭合电键S，灯L1、L2都会发光D．闭合电键S，灯L1不会发光6．（2013•贺州）如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为I a=0.2A、I b=0.2A、I c=0.2A．记录数据后，他下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值7．（2015•陕西）如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）A．L1与L2串联B．电流表A1测L1的电流C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小8．（2015•娄底）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为I A、I B、I C．关于它们之间大小关系，正确的是（）A．I A=I B=I C B．I A=I B+I C C．I A＞I B=I C D．I A＜I B＜I C9．（2015•陕西二模）如图所示的电路中，三只电流表测量电流值的关系，可用数学表达式表示，其中正确的是（）A．I1+I2=I3B．I1﹣I2=I3C．I1＞I2＞I3D．I1=I2=I310．（2015•南开区一模）如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路．开关S1、S2都闭合时，电流表的示数是1.2A，S2断开时，电流表的示数变化了0.5A．下列判断正确的是（）A．通过L1的电流为1.2A B．通过L1的电流为0.5AC．通过L2的电流为0.5A D．通过L2的电流为0.7A11．（2015秋•深圳校级期中）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（）A．0.44A 2.2A B．0.44A 1.76AC．0.76A 0.44A D．0.44A 2.64A二．填空题（共6小题）12．（2015•余庆县模拟）如图所示，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是A，L2中的电流是A．13．（2014•娄底）“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”．路口的这些交通指示灯是的（选填“串联”或“并联”）．有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流（选填“变大”、“不变”或“变小”）．14．（2011秋•吴江市校级期末）如图所示的电路中，当闭合开关S时，电流表A1，A2，A3的示数分别是1.8A、0.9A、0.5A，则通过灯泡L1、L2和L3的电流分别是A、A和A．15．（2015秋•东明县期中）如图所示的电路，电流表A的示数是1.5A电流表A1的示数是0.8A，则流过灯泡L1的电流是A，L2的电流是A．16．（2011秋•蕲春县校级期末）如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.24A，则通过灯L1的电流是A，通过灯L2的电流是A；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56A，则此时通过灯L1电流为A，通过灯L2的电流为A．17．（2015秋•民勤县期末）如图甲电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过L2的电流应为A．三．实验探究题（共1小题）18．（2016•河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达操作方法是：．位置 A B C电流/A 0.30 0.24 0.54电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图．四．解答题（共5小题）19．（2015•衢州）甲为探究并联电路电流规律的实验电路图．（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的处（选填“A”、“B”或“C”）（2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是．位置 A B C电流（A）0.18 0.18 0.36并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：．（写出一条）20．（2015•响水县一模）在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图所示的电路：（1）该同学连接电路时开关应．（2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡不发光，其原因是．（3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验．请你在图中改动的一根导线上画“×”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别测干路和支路的电流．（4）排除故障后闭合开关，电流表A1和A2的示数如图所示，则通过L2的电流为A．21．（2015•沛县校级模拟）在探究“并联电路中电流的关系”时，实验电路图如图所示．以下是一份实验探究报告，请你填全其中空白项目并回答相关问题：提出问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？猜想假设：．设计实验：（1）实验器材有：、开关一个、若干导线、的小灯泡若干、一个电流表（2）小利连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏．导致这一现象发生的错误操作可能是：．小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是：A．改变电流表的量程或换电流表再测几次B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．整理器材，结束实验D．分析数据，得出结论A处的电流I A/A B处的电流I B/A C处的电流I C/A 第一次测量0.10 0.12 0.22第二次测量0.15 0.18 0.33第三次测量0.20 0.24 0.48并联电路干路中的电流等于；由此可以判断，你的猜想是（选填”或“不正确”）的．（4）小和同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等．其不足之处是：．A处的电流I A/A B处的电流I B/A C处的电流I C/A0.4 0.4 0.822．（2014秋•林甸县期末）如图所示，闭合开关后安培表A1、A2、A3的示数分别为I1=1A、I2=0.5A、I3=0.3A．问：（1）A 1、A2、A3分别测谁的电流？（2）灯L1、L2的电流之比是多少？23．（2015秋•永定区期中）如图所示，闭合开关S，如果A1示数为0.5A，A2示数为0.4A，A3示数为0.7A，则通过灯L1、L2、L3的电流为多少A？13.4探究串、并联电路中的电流练习题参考答案与试题解析一．选择题（共11小题）1．（2015•益阳）如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）A．I1B．I2C．I3D．I1+I2+I3【解答】解：已知电阻R1、R2、R3串联接入电路，根据串联电路中电流特点，各处电流相等，因为I1＞I2＞I3，所以此部分电路中允许通过的最大电流是I3．故选C．2．（2014•龙岩）将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是（）A．通过L2的电流比L1大B．通过L2的电流比L1小C．通过两灯的电流一样大D．无法比较通过两灯的电流大小【解答】解：因串联电路中各处的电流相等，所以，通过两灯泡的电流相等，与两灯泡的亮暗没有关系，故C正确，ABD不正确．故选C．3．（2015•湖州）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A．电流表的缘故B．灯泡L1和L2的电阻不同C．导线有电阻 D．灯泡L1和L2在电路中的位置【解答】解：由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整．故选：A．4．（2015•泰兴市校级模拟）三只小灯L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，则通过它们的电流（）A．灯L1最大B．灯L2最大C．灯L3最大D．一样大【解答】解：三只小灯炮L1、L2、L3串联在电路中，通过它们的电流相等．故选D．5．（2016•集美区模拟）关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．断开电键S，通过L2的电流比通过L1的电流大B．断开电键S，通过L1的电流与通过L2的电流一样大C．闭合电键S，灯L1、L2都会发光D．闭合电键S，灯L1不会发光【解答】解：（1）由图可知，断开电键S，灯L1、L2串联，串联电路中电流处处相等，因此通过L1的电流与通过L2的电流一样大，故A错误，B正确；（2）闭合电键S，灯泡L2被短路，故灯L1会发光，L2不会发光，故CD错误．故选B．6．（2013•贺州）如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为I a=0.2A、I b=0.2A、I c=0.2A．记录数据后，他下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【解答】解：实验测出了一组实验数据，一次测量具有偶然性，不能得出普遍规律，为了得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，从而得出实验结论，故C正确，ABD错误．故选C．7．（2015•陕西）如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）A．L1与L2串联B．电流表A1测L1的电流C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小【解答】解：A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，故A错误；B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，故B错误；C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，故C错误；D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，故D正确．故选：D．8．（2015•娄底）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为I A、I B、I C．关于它们之间大小关系，正确的是（）A．I A=I B=I C B．I A=I B+I C C．I A＞I B=I C D．I A＜I B＜I C【解答】解：由图可知，为并联电路，A点在干路上，B、C两点在两条支路；并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和，因此有I A=I B+I C；两个灯的阻值不相等，因此I B≠I C．故选B．9．（2015•陕西二模）如图所示的电路中，三只电流表测量电流值的关系，可用数学表达式表示，其中正确的是（）A．I1+I2=I3B．I1﹣I2=I3C．I1＞I2＞I3D．I1=I2=I3【解答】解：根据电路图可知，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2、L3的电流，电流表A3测量L3的电流；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以I1＞I2＞I3．故选C．10．（2015•南开区一模）如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路．开关S1、S2都闭合时，电流表的示数是1.2A，S2断开时，电流表的示数变化了0.5A．下列判断正确的是（）A．通过L1的电流为1.2A B．通过L1的电流为0.5AC．通过L2的电流为0.5A D．通过L2的电流为0.7A【解答】解：开关S1、S2都闭合时，电路为灯L1与L2并联，电流表测干路电流；示数是1.2A，即总电流为I=1.2A，故I1+I2=1.2A；S2断开时，电路变成只有支路L1，电流表的示数变化了0.5A；即支路L2的电流为I2=0.5A；则支路L1电流为：I1=I﹣I2=1.2A﹣0.5A=0.7A．故ABD错误，C正确．故选C．11．（2015秋•深圳校级期中）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（）A．0.44A 2.2A B．0.44A 1.76AC．0.76A 0.44A D．0.44A 2.64A【解答】解：（1）经分析可知，电流表A选择的量程是0～3A，分度值为0.1A，所以电流表A的示数为I=2.2A，即干路电流为2.2A；电流表A1选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I1=0.44A，即通过灯L1的电流为0.44A；（2）通过灯L2的电流大小为：I2=I﹣I1=2.2A﹣0.44A=1.76A．故选B．二．填空题（共6小题）12．（2015•余庆县模拟）如图所示，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是A，L2中的电流是A．【解答】解：分析该图不难看出，两灯并联，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2的电流，所以由于电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，故通过L1的电流是1.6A﹣0.9A=0.7A，通过L2的电流是0.9A．故答案为：0.7；0.9；13．（2014•娄底）“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”．路口的这些交通指示灯是的（选填“串联”或“并联”）．有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流（选填“变大”、“不变”或“变小”）．【解答】解：根据交通信号灯工作时的常识知，红灯亮时，黄灯不亮，绿灯不亮，它们是相互不影响工作的，故是并联连接．因信号灯是并联，红灯快结束时黄灯同时亮了，相当于又增加了一条支路，故干路电流会变大．故答案为：并联；变大．14．（2011秋•吴江市校级期末）如图所示的电路中，当闭合开关S时，电流表A 1，A2，A3的示数分别是1.8A、0.9A、0.5A，则通过灯泡L1、L2和L3的电流分别是A、A和A．【解答】解：三盏灯泡的并联的，红色是灯泡L1的电流路径，绿色是L2的灯泡的电流路径，蓝色是的灯泡L3的电流路径，L1、L2和L3电流表A1测量L1、L2和L3的总电流，A2测量L2和L3的总电流，A3测量L3的总电流，所以，I3=0.5A，I2=I2+I3﹣I3=0.9A﹣0.5A=0.4A，I1=I1+I2+I3﹣I2﹣I3=1.8A﹣0.4A﹣0.5A=0.9A．故答案为：0.9；0.4；0.5．15．（2015秋•东明县期中）如图所示的电路，电流表A的示数是1.5A电流表A1的示数是0.8A，则流过灯泡L1的电流是A，L2的电流是A．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，电流表A1测L1支路的电流，则流过灯泡L1的电流I1=0.8A，干路电流I=1.5A，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴L2的电流：I2=I﹣I1=1.5A﹣0.8A=0.7A．故答案为：0.8；0.7．16．（2011秋•蕲春县校级期末）如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.24A，则通过灯L1的电流是A，通过灯L2的电流是A；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56A，则此时通过灯L1电流为A，通过灯L2的电流为A．【解答】解：当开关S1闭合，S2断开时，两灯泡串联；由于串联电路中处处电流相等，因此通过灯L1的电流和通过灯L2的电流都为0.24A；当S1和S2都闭合时，灯泡L2被短路，则通过灯L2的电流为0；电流表测量通过灯L1的电流，因此通过灯L1电流为0.56A．故答案为：0.24；0.24；0.56；0．17．（2015秋•民勤县期末）如图甲电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过L2的电流应为A．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角，∴b电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.2A；a电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，通过L2的电流应为I2=I﹣I1=1.2A﹣0.3A=0.9A．答案：L1；0.9．三．实验探究题（共1小题）18．（2016•河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达应当进行多次实验．操作方法是：．位置 A B C电流/A 0.30.240.54电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图．【解答】解：（1）电流表在干路上测量赶路的电流，即C点的电流；（2）让电流表测量另一处的电流，也就是测量支路的电流，左图测量的是A点的电流，右图测量的是B点的电流，电路连接如图所示：（3）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即I C=I A+I B，为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验；（4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求即，电路如图所示：故答案为：（1）C；（2）电路连接如上图：A或B；（3）I C=I A+I B；换上规格不同的灯泡多次实验；（4）电路图如上图所示：四．解答题（共5小题）19．（2015•衢州）甲为探究并联电路电流规律的实验电路图．（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的处（选填“A ”、“B ”或“C ”）（2）若要测量A 处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是．位置 A BC电流（A ） 0.18 0.18 0.36A 、B 、C 三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：．（写出一条）【解答】解：（1）电流表测电流时，应与被测电路串联；要测量并联电路中干路的电流，图中A 、B 、C 三点中C 点在干路上，AB 两点都在支路上，因此将C 点断开接入电流表．（2）由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的．（3）由表中实验数据可知，两支路电流相等，说明所选灯泡规格相同；只有一组实验数据，只进行了一次实验，实验次数太少，得出的结论不具有普遍性；故答案为：（1）C ；（2）电流表正负接线柱接反；（3）选两个规格相同的小灯泡太特殊；只测量了一次就得出结论不具有普遍性．20．（2015•响水县一模）在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图所示的电路：（1）该同学连接电路时开关应．（2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡不发光，其原因是．（3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验．请你在图中改动的一根导线上画“×”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别测干路和支路的电流．（4）排除故障后闭合开关，电流表A 1和A 2的示数如图所示，则通过L 2的电流为 A ．【解答】解：（1）该同学连接电路时开关应断开．（2）电流表内阻很小，相当于一根导线，由电路图可知，电流表A1与灯L1并联，灯L1被短路，因此闭合开关后，灯L1不亮．（3）两只电流表分别测干路和支路的电流，电路图如图所示．（4）由电路图可知，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯L1的电流，电流表量程是0～3A，由图示电流表可知，电流表分度值是0.1A，电流表A1示数I A1=1A，电流表A2的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表A2的示数I A2=0.48A，通过L2的电流I2=I A1﹣I A2=1A﹣0.48A=0.52A；故答案为：（1）断开；（2）L1；L1被短路；（3）电路图如图所示；（4）0.52．21．（2015•沛县校级模拟）在探究“并联电路中电流的关系”时，实验电路图如图所示．以下是一份实验探究报告，请你填全其中空白项目并回答相关问题：提出问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？猜想假设：．设计实验：（1）实验器材有：、开关一个、若干导线、的小灯泡若干、一个电流表（2）小利连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏．导致这一现象发生的错误操作可能是：．小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是：A．改变电流表的量程或换电流表再测几次B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．整理器材，结束实验D．分析数据，得出结论（3）通过对下面数据的分析，可以得出结论：A处的电流I A/A B处的电流I B/A C处的电流I C/A 第一次测量0.10 0.12 0.22第二次测量0.15 0.18 0.33第三次测量0.20 0.24 0.48并联电路干路中的电流等于；由此可以判断，你的猜想是（选填”或“不正确”）的．（4）小和同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等．其不足之处是：．A处的电流I A/A B处的电流I B/A C处的电流I C/A0.4 0.4 0.8【解答】解：可以猜想：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；（1）探究并联电路电流规律实验，需要的实验器材有：电源、开关一个、若干导线、规格不同的小灯泡若干、一个电流表．（2）电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；完成一次实验后，为得出普遍结论，应换用不同规格的器材进行多次实验，故选B．（3）由表中实验数据可知：I C=I A+I B，由此可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，由此可以判断，你的猜想是正确的；（4）由表中实验数据可知，两支路电流相等，实验所使用的灯泡规格相同，且只进行了一次实验，这样得出的实验结论不具有普遍性．故答案为：并联电路中，干路电流等于支路电流之和；（1）电源；规格不同；（2）电流表正负接线柱接反了；B；（3）各支路电流之和；正确；（4）使用相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验，实验结论不具有普遍性．22．（2014秋•林甸县期末）如图所示，闭合开关后安培表A1、A2、A3的示数分别为I1=1A、I2=0.5A、I3=0.3A．问：（1）A1、A2、A3分别测谁的电流？（2）灯L1、L2的电流之比是多少？【解答】解：（1）由图知，三盏灯泡并联，A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过L3和L2的电流，A3测通过L3的电流；（2）根据I1=1A、I2=0.5A、A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过L3和L2的电流，可知，灯L1的电流I L1=I1﹣I2=1A﹣0.5A=0.5A，L2的电流I L2=I2﹣I3=0.5A﹣0.3A=0.2A．则L1、L2的电流之比==．答：（1）A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过L3和L2的电流，A3测通过L3的电流；（2）灯L1、L2的电流之比是5：2．23．（2015秋•永定区期中）如图所示，闭合开关S，如果A1示数为0.5A，A2示数为0.4A，A3示数为0.7A，则通过灯L1、L2、L3的电流为多少A？【解答】解：（1）分析电路结构，画出等效电路图如图所示；（2）由并联电路的电流特点知：I L2+I L3=I A1=0.5A ①，I L1+I L2=I A2=0.4A ②，I L1+I L2+I L3=I A3=0.7A ③，由①②③解得：I L1=0.2A，I L2=0.2A，I L3=0.3A；答：通过灯L1的电流是0.2A，通过灯L2的电流是0.2A，通过灯L3的电流是0.3A．。

初中9年级物理串并联电路中电流的规律习题有答案

串,并联电路中电流的规律一、选择题1．把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上，用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为 0.3A 和 0.25A，则甲、乙两盏灯的连接方式为（）A．一定是并联 B.一定是串联C.可能串联也可能并联D.无法判定2．在下图中，灯1L 、2 L 并联，用电流表测干路和支路的电流，其中正确的是（）.A. B.C. D.3. 如下图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1<I2<I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）A、I1B、I2C、I3D、I1+I2+I34. 如下图所示，下列分析正确的是（）A、只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流B、只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流C、闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D、闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等5.如下图所示的导体,A端粗,B端细,则电流流过它时,下列说法中正确的是( )A、从A到B,电流逐渐增大B、从A到B,电流逐渐减小C、从A到B,电流大小不变D、无法比较AB两端电流的大小6.10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100mA，则通过每个小灯泡的电流是（）A、0.1mAB、10mAC、0.1AD、1000mA7.如下图所示的两盏小灯泡接入同一电路中，当开关闭合后发现L1灯比L2灯亮，则下列判断正确的是（）A、L1灯的电流比较大B、L2灯的电流比较大C、可能是L2灯的灯丝断了D、两灯的电流一样大8.如下图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示。

则（）A、两灯是串联连接的B、流过L1的电流是2.6AC、流过L2的电流是2 AD、干路电流是3.2A9. 三只小灯L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，则通过它们的电流（）A、灯 L1最大B、灯 L2最大C、灯 L3最大D、一样大10.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出下图中A、B、C三处的电流大小。

人教版九年级物理全一册《15.5 串、并联电路中电流的规律》练习题(附带答案)

人教版九年级物理全一册《15.5 串、并联电路中电流的规律》练习题(附带答案)考点直击典例分析＋变式训练考点1 串联电路的电流规律（1）从理论上分析，经过电路中各个部分的电荷，不会消失，也不会凭空增加，所以单位（2）无论串联电路中的用电器规格是否相同，只要串联，通过电路的电流处处相等；※注意：串联电路中电流相等不要理解为电流是不变的，一个用电器的电流改变，流过其他用电器的电流也改变，但两者相等。

【典例1】（2021秋•新源县期末）有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡的电流是（）A．10mA B．20mA C．200mA D．100mA【答案】C。

【解答】解：由题意可知20只灯泡串联，且电源插头处的电流为200mA因串联电路中各处的电流相等，所以，通过每只小灯泡的电流均为200mA。

故选：C。

【典例2】（2021秋•朝阳县期末）如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3，各自允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＜I2＜I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）A．I1B．I2C．I3D．I1+I2+I3【答案】A。

【解答】解：由图可知，电阻R1、R2、R3串联接入电路中；根据串联电路的电流特点，各处的电流大小相等，因为I1＜I2＜I3，所以，为保护各电阻元件的安全，只能取3个电流值中最小的那个电流值作为该电路的最大电流，即此部分电路中允许通过的最大电流是I1。

故选：A。

【典例3】（2021•济宁）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流等于（选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是串联电路中电流处处相等。

【答案】等于；串联电路中电流处处相等。

【解答】解：由题知，两个不同的小灯泡串联在电路中，所以通过两灯的电流是相等的，依据是串联电路中电流处处相等。

故答案为：等于；串联电路中电流处处相等。

15.5串并联电路中电流的规律(练习)(原卷版)

人教版九年级物理上册第15章《电流和电路》第5节串、并联电路中电流的规律（同步练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 0 5 5 40 一、选择题（共20小题）：1．如图所示的电路图，闭合开关S后，电路正常工作，下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是（）A．IA ＝IB＝ICB．IA ＜IB＜ICC．IA ＞IB＞ICD．IA ＝IB＞IC2．如图所示的电路，闭合开关后，下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是（）A．IA ＞IB＞ICB．IA ＜IB＜ICC．IA ＝IB＝ICD．IA ＝IC＞IB3．在如图中，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，则下列叙述正确的是（）A．通过A的电流比通过B的电流小B．通过A的电流比通过B的电流大C．通过A的电流和通过B的电流相同D．无法比较通过A、B电流的大小4．在如图所示电路中，L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，用电流表分别测出通过a、b、c、d四处电流的大小，下列电流关系正确的是（）A．Ia ＝IbB．Ia ＝IcC．Ia ＝IdD．Ib ＝Ic5．如图所示，电源电压不变，若只闭合S1时，电流表的示数为1.5A，同时闭合S1、S 2时，电流表的示数为2A，则通过R2的电流为（）A．0.5AB．2AC．1.5AD．3A6．在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R 1和R2中的电流分别为（）A．1.2A，0.24AB．0.24A，0.96AC．0.96A，0.24AD．0.24A，1.2A7．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法错误的是（）A．灯泡L1和L2并联B．电流表A1的读数是0.3AC．电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱D．通过灯L1的电流为0.9A8．如图甲所示的电路中，合上开关后，两灯正常发光，电流表A1、A2的示数都如图乙所示，以下说法正确的是（）A．两灯是串联连接的B．流过L1的电流是0.3AC．流过L2的电流是1.5AD．干路电流是1.8A9．如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。

155串并联电路中电流的规律(专题训练)(原卷版)

15.5 串、并联电路中电流的规律（专题训练）【四大题型】【题型1 串联电路的电流规律】 (1)【题型2 探究串联电路中各处电流的关系】 (3)【题型3 并联电路的电流规律】 (6)【题型4 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系】 (10)【题型1 串联电路的电流规律】1．（2023•南岗区校级模拟）下列各电路中，闭合开关，电流一定相等的是（）A．B．C．D．2．（2023•澧县模拟）探究串联电路中电流的规律的实验中，电路如图所示。

实验时电流表甲和乙的示数分别为0.2A和0.18A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A．导线有电阻B．电流表有故障C．灯泡L1和L2的电阻不同D．灯泡L1和L2在电路中的位置不同3．（2023•宝安区模拟）下列关于电学知识说法正确的是（）A．如图物体a接触不带电的验电金属球b，金属球b也带上正电，是因为a上的正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→bB．绝缘体不易导电，因为绝缘体中没有电子C．对充电宝充电时，充电宝相当于电路组成中的用电器D．如图将同种材料制成的长度一样的A、B导体串联在电路中，则导体的阻值关系为R A＜R B，通过导体A、B的电流关系为I A＞I B4．（2022秋•北海期末）下列关于电路的说法中正确的是（）A．闭合开关时，流经离电源较近的灯的电流一定比较大B．很多宾馆采用房卡插卡取电，房卡相当于电路中的电源C．并联电路中，某一用电器内部断路，其余用电器也不能工作D．串联电路中，开关可以连接在靠近电池的正极或负极处，也可以连接在用电器之间5．（2023•连云港）两个电阻R1、R2串联在电路中，已知R1＞R2。

通过两个电阻的电流I1、I2的大小关系是I1I2（选填“＞”“＝”或“＜”），加在两个电阻两端的电压U1、U2的大小关系是U1U2（选填“＞”“＝”或“＜”）。

6．（2023•澄城县二模）夜幕降临，道路两侧彩灯五光十色。

一般会使用如图所示的小彩灯（选填“串联”或“并联”）成电路，如果有一串彩灯上有100只相同的图示小灯泡接到照明电路中，如果电源插头处的电流为20mA，那么，通过每只小灯泡的电流是A。

串并联电路中电流的规律--精练题(含答案与解析)

串并联电路中电流的规律电流及其测量（1）电流：表示电流强弱的物理量，常用符号I 表示。

（2）单位：安培，简称安，符号是A ；常用单位：毫安（mA ）、微安（μA ）；换算关系：1A=1000mA ，1mA=1000μA 。

（3）公式：tI Q（4）电流表的使用：①使用前需调零； ②要与所测用电器串联；③要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出，即“正进负出”； ④在电路中相当于“导线”，不能直接接在电源两端； ⑤采用“试触法”合理选择量程。

串并联电路中电流的规律（1）串联电路电流规律：串联电路中，电流处处相等，即I =I 1=I 2=…=I n ；（2）并联电路电流规律：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I =I 1+I 2+…+I n 。

1．如图所示，能正确地测出小灯泡L 2电流的电路是( )A ．B ．C ．D ．2．如图的电路中，闭合开关，电流表A 1测量的是( )A ．通过灯L l 的电流B ．通过灯L 2的电流C ．通过灯L 1和灯L 2的电流之和D ．无法确定3．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表(0~0.6A)的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是( )A ．7AB ．5.4AC ．0.24AD ．0.28A4．小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，继续进行实验。

5．在2min 内通过导体横截面的电量为24C ，那么导体中的电流是 A 。

6．如图所示，一根粗细不均匀的导体，AB 段横截面积是BC 段的3倍，将AC 端接入电路，通过两段的电流分别为I 1、I 2，则二者的关系为( )A．=I I312B．=I I3112C．=I I12D．无法确定7．用下列电路探究电路的电流规律时，电流表A1、A2的示数如图所示，则流过灯泡L1、L2的电流分别是()A．0.9A0.4A B．0.5A0.4A C．1.3A0.4A D．0.9A1.3A 8．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是（选填“相同”或“不相同”)的。

研究串、并联电路电流特点实验题(含答案)

1.图所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：（1）请在右边方框中画出图甲的电路图；（2）图甲中电流表测量的是通过灯泡的电流；（3）如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 A；（4）如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线的右端接在电流表的接线柱上（选填“a”、“b”、“c”或“＋”、“－”）。

2.如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的．（相同/不相同）．（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：。

实验时L1没亮的原因可能是（）A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小B．灯泡的灯丝断了C．该小灯泡灯座处可能短路了D．灯泡靠近电源负极（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：。

实验序号电流表的位置 A B C1 电流I/A 0.3 0.3 0.32 电流I/A 0.4 0.4 0.43 电流I/A 0.2 0.2 0.2（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）（5）该同学实验结束后，把两个小灯泡串联接入电路，研究串联电路的特点：①开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到（）A．另一个灯熄灭B．另一个灯如与电源正极相连，仍亮C．另一个灯如与电源负极相连，仍亮②在正常工作的串联电路中再串联一个小灯，闭合开关后，则（）A．原灯的亮度变暗B．原灯的亮度变亮C．原灯的亮度不变D．会造成短路．3.某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关为了验证猜想，他们设计了如图10 所示的装置，将电路中的a 、b 两金属片分别插入如图11 甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片a 、b 每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：（1）在连接电路时，开关必须，本实验电路中接入电阻R0的目的是；（2）食盐水溶液的导电性能可以由来判断；（3）将金属片a 、b 分别插入如图11 甲、乙所示位置可探究猜想（选填序号），为了探究猜想②应将金属片a 、b 分别插入两图所示位置；（4）将金属片a 、b 分别插入如图11乙、丁所示位置，若I乙≠ I丁，由此可得到的结论是：。

串联,并联电路中电流的特点

串、并联电路中电流的规律※知识点1.串、并联电路中电流的规律2.串联电路中，无论灯泡规格是否相同，通过各灯泡的电流都相等；并联电路中，各支路灯泡规格相同时，通过各灯泡的电流相等。

练习知识管理1．串联电路的电流规律特点：串联电路中电流处处_____．如图所示，将电流表分别接在电路中a、b、c 处，测出通过各处的电流分别为I a、I b、I c，它们之间的关系是________．2．并联电路的电流规律特点：并联电路中，干路电流等于______________．如图所示，将电流表分别接在电路中A、B、C处，测出通过各处的电流分别为I A、I B、I C，它们之间的关系是________．※注意：(1)实验时，换用不同规格的小灯泡进行多次实验的目的是避免实验的偶然性和特殊性，使实验得到的结论更具有普遍性；(2)并联电路中，各支路电流不一定相等；通过两灯泡的电流相等，两灯泡不一定是串联，还可能是并联。

基础题1.两只小灯泡串联在同一电源上,发现甲灯较亮,乙灯较暗,则下列说法正确的是()。

A.甲灯中电流较大B.乙灯中电流较大C.通过两灯的电流一样大D.条件不足,无法判断2.如图1所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d处电流的大小,其中正确的是()。

A.I a=I dB.I a＜I bC.I b＞I cD.I c=I d图1图23.如图2所示的电路中，电流表测量的是（???）。

A．通过灯L1的电流????????????B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的电流4．有一家庭装饰用的小彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只小灯泡的电流是（???）。

A．10mA????B．0.02A????C．0.2A??????D．100mA5.下列都是小丽探究关于串、并联电路电流规律的一些说法，错误的是()。

A．串联电路中电流处处相等B．并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和C．两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联D．并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其他支路电流6.如图3甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为图3乙所示，则通过L1和L2的电流分别为()。

初中物理串、并联电路练习题及详细解析

串、并联电路练习题及详细解析【典型例题】类型一、串、并联电路中的电流规律1.（2016•集美区模拟）关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．断开电键S，通过L2的电流比通过L1的电流大B．断开电键S，通过L1的电流与通过L2的电流一样大C．闭合电键S，灯L1、L2都会发光D．闭合电键S，灯L1不会发光【思路点拨】首先分清电路结构，明确断开电键S后，两灯的连接方式，然后根据串联电路的电流特点判断通过它们的电流关系。

【答案】B【解析】（1）由图可知，断开电键S，灯L1、L2串联，串联电路中电流处处相等，因此通过L1的电流与通过L2的电流一样大，故A错误，B正确；（2）闭合电键S，灯泡L2被短路，故灯L1会发光，L2不会发光，故CD错误；故选B。

【总结升华】本题考查了串联电路的电流特点和电路的三种状态，明确断开电键S，灯L1、L2串联，以及闭合电键S，灯泡L2被短路，是解答此题的关键。

举一反三：【变式】将两只规格不同的灯泡串连接入电路，可延长灯泡的使用寿命，结果两只灯泡的明亮程度不同，则通过两灯的电流强度（）A.亮的灯电流大B.电流大小一样C.暗的灯电流大D.无法比较【答案】B2.（2015•平原县二模）如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示．则（）A．两灯是串联连接的 B．流过L1的电流是 0.6AC．流过L2的电流是2.6A D．干路电流是3.2A【思路点拨】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定两电流表的量程并根据分度值读出示数，根据并联电路的电流特点求出通过灯L2的电流。

【答案】B【解析】（1）由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，故A错误。

（2）因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即干路电流大于任意支路的电流，而从电流表指针偏转位置来看，A2偏转的比A1读数还小，所以电流表A1的量程为0～0.6A，流过L1的电流为0.6A，故B正确；（3）电流表A2的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数I=2.6A，干路电流为2.6A，故D错误；（4）由于并联电路电流规律：I=I1+I2，故通过灯L2的电流：I2=I﹣I1=2.6A﹣0.6A=2A，故C错误。

《串、并联电路中电流的规律》练习题

第十五章电流和电路《串、并联电路中电流的规律》同步试题一、选择题1.如图1所示的电路中，电流表测量的是（）图1A.通过灯L］的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L］和灯L2的电流之和D.电源供给电路的电流答案：B解析：本题考查电路识别及学生使用电流表进行测量的基本能力。

这是一个并联电路，电流表与L2串联，测量的是L2支路的电流。

可以利用断路的方法来判断电流表测量对象，即如果把电流表断开，分析电路中哪个用电器不工作，贝y电流表测量的就是这个用电器的电流。

变式•如图2所示的电路中，能测出灯L］中电流的电路图是（）图2答案：C解析：本题考查了电流表的使用，电流表要和被测量的用电器串联，并且要让电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。

2.有一家庭装饰用的小彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA,那么通过每只小灯泡的电流是（）A.10mAB.0.02AC.0.2AD.100mA答案：C解析：家庭装饰用的小彩灯之间是串联的，根据串联电路中电流的特点，电流处处相等，所以每个小灯泡的电流均相等，等于插头处的电流。

变式.两盏电灯与电源、开关组成一个正确的电路，闭合开关后，用电流表测得两盏灯中的电流相等，则两灯的连接方式为（）A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联，也可能是并联答案：C解析：根据串联和并联电路的特点，串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

串联电路中两盏灯的电流相等，但在并联电路中，如果各支路用电器的规格相同，则两支路中的电流也相等。

所以不能仅仅根据用电器的电流相等来判断用电器的连接方式。

变式.在探究串联电路中的电流时，某同学用电流表分别测出图3中a、b.c三处的电流大小。

若要进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，则他下一步的操作应该是（）Li图3A.将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流B.改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流D.换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流答案：D解析：本题考查了探究串联电路中电流特点的实验过程，在本实验中要通过多次实验来总结出串联电路的电流特点。

初中串并联电路练习题

初中串并联电路练习题一、单项选择题1. 以下哪个描述是关于串联电路的特点？A. 电流相等，电压不等B. 电流不等，电压相等C. 电流和电压都相等D. 既电压也电流都不相等2. 在一个并联电路中，如果一个分支的电阻增加，将会发生什么？A. 电流增大B. 电流减小C. 电压增大D. 电压减小3. 由一个电源供电的串联电路中，如果一个元件发生断路，将会发生什么？A. 电路短路B. 电路断开C. 电流不受影响D. 电流减小4. 以下哪个描述是关于并联电路的特点？A. 电流相等，电压不等B. 电流不等，电压相等C. 电流和电压都相等D. 既电压也电流都不相等5. 在一个串联电路中，如果一个分支的电阻增加，将会发生什么？A. 电流增大B. 电流减小C. 电压增大D. 电压减小二、计算题1. 若一个串联电路由3个电阻分别为10Ω、20Ω和30Ω组成，电源电压为120V。

请计算电路中的总电阻和总电流。

解答：总电阻= 10Ω + 20Ω + 30Ω = 60Ω总电流 = 电源电压 / 总电阻= 120V / 60Ω = 2A2. 若一个并联电路由3个电阻分别为10Ω、20Ω和30Ω组成，电源电压为120V。

请计算电路中的总电阻和总电流。

解答：总电阻= (1/10Ω + 1/20Ω + 1/30Ω)^(-1) = (3/60 + 3/60 + 2/60)^(-1) = 1/10Ω = 10Ω总电流 = 电源电压 / 总电阻= 120V / 10Ω = 12A三、简答题1. 请简要解释串联电路和并联电路的区别。

解答：串联电路是指电器元件按照顺序连接，形成一条路径，电流只有一条路径可流通，而电压依次被不同电阻分压的电路结构。

电流在串联电路中是相同的，而电压在各电阻间分配。

并联电路是指电器元件按照并列连接，形成多条路径，电流有多条路径可流通，而电压在不同电阻间相等的电路结构。

电流在并联电路中分配，而电压是相同的。

2. 如果一个串联电路中的一个电阻断开，会对电路中的电流和电压有何影响？为什么？解答：若一个串联电路中的一个电阻断开，电路中的电流将会变为零，因为电流只有在闭合的电路中才能流通。

串联并联电路的电流电压特点练习精选

丧示数 ________ ,电压表示數____________ 0 9、以下对于欧姆定律的理解中正确的是（A. ___________ 导体两端的电压与导体中的电流成正比（以上两空选填"增大”、”“减小”或"不交”）） B. 导体中的电流与导体的电阻成反比 D •导体两端的电压与导体的电阻成正比串联并联电路的电流电压特点练习精选1. 一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是 ___________ V,若需要一个提供9V 电压的电源，则需要把 ___________ 节干电池 _________ 联起来。

2、两只定值电阻，甲标有“1（）Q 1A”，乙标有“150 0.6A\把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为 _________ A,两端允许加的蘇大电压为 ___________ V o4、如图11・6所示的电路，电源电压为6V,电压表V 的示数为L\=1.5V,则电压表V2 的示数6= __________ V .5、如左右图当开关闭合后,两灯都发光，此时H 、\「2表的读数分别是4V 和2.5V,则电源电压为— _V ,灯J 两端的电压为_ _V ,灯L2两端的电压为一 _V 。

6、如图所示电路，开关S 闭合后，电流表的示数 _ _ （填“萸大” “炎小”或“不交”）；若电流丧示数变化了 0.1A,则电阻R=Q （电源电压保持不变）7. 如图所示电路中，闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 向左滑动时，电流丧的示數__ ,电压丧的示数 _ _ •（选填“不萸”、“变大”或“交小”）8、如图15 （甲）所示的电路中，人是一个定值电阻，几是一个半导体材料制成的热敏电阻, 其阻值随温度变化的曲线如图乙所示，当开关闭合且电阻几所处的环境温度升高时，电流 10、Rl=20欧姆卫2=60欧姆，把它们串联后接到电路扎则（） A.I1 : 12=1 : 3Q1 : U2=l : 3 B.I1 : 12=3 ： 1,U1 ： U2=l : 13、在左下图所示的电路中，电源是由4节干电池串联而成，开关闭合后，电流丧和电压丧的樓数分别是0.5A 和2.0V,则通过&的电流是 _____________________ A,只2两端的电压是 _______C.11 : 12=1 : hUl : U2=l : 3 P.I1 : 12=1 : 1,U1 ： U2=l : 411、如图所示，电源电压保持不炎，当开关S闭合，滑动交阻器的滑片P向右滑动时，电压裘()A. VI示數增大，V2的示数增大B. VI示數减小，V2的示数增大C. VI示数减小，V2的示數减小P. VI示數增大，V2的示数减小12、如右图所示，电源电压保捋不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压裘的示數畏3V,当开关S2闭合,S1断开时，电压表的示数是4.5V,则灯泡E1和E2两端的电压分别是( )A.1.5V 和3VB. 1.5V 和4.5VC. 3V 和4.5VD.3V 和1.5V13、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时则() A电压表示数不交，山示數不炎B电压裘示数变小，Ai示數萸小C电压裘示数不更，Ai示数交大D电压表示數变大，A2示数变大14.如图5所示的电路中(电源电压不芟)，闭合开关S后, 时，当滑动更阻器的滑片自左向右移动下列判断中正确的是()A.电流丧的示数不交，电压喪的示数不变B.电流表的示数更大，电压表的示数旻小C.电流丧的示數炎大，电压裘的示数变大D.电流裘的示数芟小，电压表的示數不炎16.小丽同学设计了如囹所示的电路，当地闭合开关s后,A.芟小B.不交C.萸大n无法判断17、如图所示电路中，电源电压保持不更，当开关S闭合，滑动交阻器的滑片P向右移动时, 电表的示數萸化悄况爱( )——©-------------------( ---- 1 I -------------------A・电流表示数不变，电压表示数不芟B.电流表示数减小，电压表示数增大C.电流嶷示数增大，电压表示数增大P.电流表示数减小，电压表示数不芟如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。

串、并联电路中电流的规律练习题

《串、并联电路中电流的规律》练习题串联电路的电流规律1.用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱体导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是( )A.IA>IBB.IA＜IBC.IA=IBD.无法确定2、10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100mA，则通过每个灯泡的电流是____A3.当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于_________状态.用电流表测小灯泡L1中的电流，图中正确的是（）并联电路的电流规律1.如下图示电路中，电流表A和A1的示数分别为I=3A， I1=0.25A，则通过小灯泡L2的电流大小为________。

2.如图，A1测_____的电流，A3测_____的电流；若A3的示数是0.8A，A1的示数是1.9A，则通过灯泡L2的电流I2 =______A．3、如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（）A.Ia=IdB.Ia＞IdC.Ia＞IbD.Id＞Ic4.如图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1，则A1表和A2表的示数之比是( )A、.2∶3B、3∶1C、1∶2D、2∶15.如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是：( )6.如下右图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是_________；当开关S1闭合，S2断开时亮着的灯是________ 。

7.两个电灯接在同一电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，那么（）A．这两个灯一定是串联的B.这两个灯一定是并联的C．这两个灯可能是串联的，也可能是并联的D.无法判断8.如图所示的电路中，电流表测量的是（）A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流9.如图，把L1和L2连成并联电路，用电流表测L2的电流，并画出它的电路图。

10.如图，把L1和L2连成并联电路，用电流表测L2的电流，并画出它的电路图。

人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》练习题(附答案)

人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图，电流表A1、A2、A3的示数I1、I2、I3，根据电路，比较各电流表读数的大小（）A．I1＞I2＞I3B．I1＜I2＜I3C．I1＝I2＝I3D．I2＜I1＜I32．将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中，闭合开关S1、S2后，下列说法中正确的是（）A．电流表测量灯L2电流B．L1与L2的亮度一定相同C．通过L1和L2的电流一定相等D．只断开S2，L2不发光L1发光且亮度不变3．如图所示，电源两端电压保持不变，当只闭合开关S时，电流表的示数为0.3A，若再闭合开关S1，电流表的示数为0.5A，此时通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则下列说法中正确的是（）A．I1:I2=2:5B．I1:I2=3:5C．I1:I2=3:2D．I1:I2=2:34．如图所示电路，A1的电流数是0.4A，A2的示数是0.25A，则通过灯L1的电流和干路中的电流是（）A．0.4A，0.25A B．0.25A，0.65AC．0.4A，0.65A D．0.65A，0.65A5．如图所示的电路，下列分析正确的是（）A．闭合S1、S2，L1、L2并联，A2测L1电流B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流C．只闭合S1时，L2发光，L1不发光，A2测L2电流D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等6．如图所示，灯L1与L2串联，闭合开关S后，发现灯L1比L2亮，则通过两灯的电流I1与I2的大小关系是（）A．I1＞I2B．I1＜I2C．I1＝I2D．无法确定7．在如图所示的电路中，电源电压为4.5V且保持不变.闭合开关S后，电压表的示数是3V，则（）A．小灯泡两端的电压为3V B．小灯泡两端的电压为1.5V C．向右移动滑片P，电压表示数变小 D ．向右移动滑片P ，电流表示数变大8．两只灯泡串联接在一个电源上，其中一只灯发光很亮，而另一只灯发光却较暗，则下列说法正确的是（） A ．两只灯中电流一样大B ．发光亮的灯中电流大C ．发光暗的灯中电流大D ．不能确定两只灯中哪只的电流大些9．如图甲电路，闭合开关S 后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表1A 指针的位置，如果电流表2A 读数是0.5A ，则下列说法错误的是（）A ．电流表1A 一定连接“3A ”接线柱B ．灯泡1L 和2L 并联C ．电流表2A 的读数是0.3AD ．通过灯1L 的电流为1A10．如图所示的电路中，闭合开关S 后，电流表A 1、A 2和A 3的电流分别为2A 、1.5A 和1A ，则流过L 1、L 2和L 3的电流分别为（）A ．0.5A 、0.5A 和1AB ．1A 、0.5A 和0.5AC ．0.5A 、1A 和1AD ．1A 、1A 和0.5A二、填空题11．如图所示，两灯联，闭合开关后，流过L 1的电流（选填“大于”、“小于”或“等于”）流过开关的电流。

13-4 探究串、并联电路中的电流练习题【含答案】

13.4　探究串、并联电路中的电流题组1　串联电路中的电流规律 1.图1甲是探究串联电路中电流规律的电路图,开关S闭合后电流表A1的示数如图乙所示,那么电流表A2的示数应是 A。

图12.10个小灯泡串联在一起,已知电路某处的电流是200 mA,则通过每个小灯泡的电流是 A。

3.如图2所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,并且L1比L2更亮。

下列说法中正确的是( )A.灯L1和灯 L2并联B.通过灯 L2的电流一定比通过灯 L1的电流大C.通过灯 L1的电流与通过灯 L2的电流一定相等D.通过灯 L1的电流一定比通过灯 L2的电流大图2 图34.在“探究串联电路中电流大小关系”的实验中,某同学用电流表分别测出图3中A、B、C三处的电流大小。

为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律,他下一步的操作应该是( )A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流D.换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流5.如图4所示,电路接通后发现电流表A1的示数比A2的示数大一些,下列原因不可能的是( )　图4A.电路未接通时,某电流表的指针不在零刻度线处B.电流表A1和A2都不准确C.两电表所用的量程不同D.电流从正极流到负极越来越小6.如图5所示是探究“串联电路电流特点”的实验电路图。

图5(1)在连接电路元件的过程中,开关应 (选填“断开”或“闭合”)。

(2)闭合开关,发现电流表指针向左偏转,原因是　。

(3)某同学在实验中分别测出电流表在A、B、C三处的电流值,并记录在下表中,表中明显错误的数值是 ,造成错误的原因是。

电流表的位置A B C电流/A0.30.3 1.5(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,L1发光,L2不发光,可能的原因是 (填字母)。

A.L1开路B.L1短路C.L2开路D.L2短路7.[2019·成都]在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两个规格不同的小灯泡组成了如图6甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。

人教版九年级物理全一册串、并联电路中电流的规律同步练习(含答案)

人教版九年级全一册 15.5 串、并联电路中电流的规律同步练习一、单选题1．将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中,发现L1最暗,L2较亮,发现L3最亮,则通过三盏灯的电流（）A．I1＞I2＞I3B．I1=I2=I3C．I1＜I2＜I3D．无法判断2．在探究“并联电路干路电流与支路电流关系时”第一条支路电流大约0.5A,第二条支路电流大约0.4A,那么他在实验中所选择电流表的量程应该是A．始终用小量程测支路和干路电流B．始终用大量程测支路和干路电流C．用小量程测支路,用大量程测干路D．大小量程都可以3．两只小灯泡L1、L2接入同一电路中,两灯发光时,通过两灯的电流相等,则（）A．两灯一定是串联的B．两灯可能是串联的也可能是并联的C．两灯一定是并联的D．不能确定4．如图所示,实验室提供了一段导体,该导体由AB和BC两部分构成,且除横截面积不同外其余条件均相同,现将该导体连入电路中,通过这两部分电流的关系说法正确的是（）A．I AB>I BC B．I AB<I BC C．I AB=I BC D．无法判断R 5．在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻1和2R中的电流分别为（）A．1.2A,0.22A B．0.98A,0.22AC．0.96A,0.24A D．0.24A,1.2A6．下列关于电流和电路的表述,正确的是（）A ．电荷的移动方向就是电流的方向B ．并联电路中各支路的电流大小一定不相等C ．串联电路中电流从正极流向负极的过程中,电流越来越小D ．测电流时,电流表和被测用电器串联,电流从表的正接线柱流进7．如图所示,开关闭合后L 1和L 2都在发光,观察发现,灯L 1比L 2要亮,下列关于两盏灯中电流大小的说法中,正确的是（）A ．灯 L 1中的电流大B ．两灯中电流一样大C ．灯 L 2中的电流大D ．无法进行比较8．如图电路中两个小灯泡阻值不相等。

串,并联电路中电流的规律习题含答案

串，并联电路中电流的规律习题（含答案）一、单选题（本大题共9小题,共18.0分） 1.如图所示电路接通后发现A 1的示数比A 2的示数大一些，下列原因不可能的是（） A.因为电流从正极流到负极越来越小 B.可能 C.可能是两电表所用的量程不同 A 1表和A 2表都不准 D.可能是电路未接通之前，某电流表的指针不在零刻线处2.如图所示串联电路中，闭合开关，a 、b 、c 三处的电流大小情况是（） A. 大3. 路三处电如图所示，流不相等 C. a 处电流最大 B. 三处电流一样 D. c 处电流最小某电路上有一个由三个灯泡L 1、L 2和L 3构成的局部电已知通过灯泡L 1和L 2的电流分别是4mA 和10mA ,则通过L 3的电流可能是（） A. 4mA B. 6mA A 或 6mA C. 10mA 4. 小华用如图所示的电路“探究串联电路电流特点”,实验时发现电流表甲和乙的示数分别为0.12A 和0.10A ,造成电流表数不同的原因可能是（）A. 导线有电阻B. L 1 和C.其中一个电流表未校零 L 2 的电阻不D.甲 D. 14m 比乙更靠近电源正极 5.两只变阻器分别标有“3A 20Q”和“1.5A 使用时,电路中允许通过的最大电流为（ 40Q”的字样，当把这两只变阻器串联起来） A. 2 A B. 1.5 A C. 3.5 A D. 0.5 A 6.小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路.闭合开关屋》后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是（ B.乙处最大 C.丙处最 ---- \\ -- _ ,电流表A.甲处最大大 D. 一样大 7. 如图所示的电路中 A 1、A 2、 A 3 的示数关系应是（ A. I =I =I 1238. 如图， A. I 1 > I 3<I3B . I 1<I 2<I 3 C. I 1>I 2>I 3 比较电流表读数的大小,下列正确的是（） < I 2 < D.无法确定I 2 3 C. I 1=I 2=I 3B. I 1 D . I 2 < I 1（1）实验时（接好电路后（闭合开关发现两灯都亮（但由于连线较乱（一时无法确定两灯是串联还是并联（小明灵机一动（随意拆下一根导线（发现两灯都熄灭（因此他认定两灯是串联的（小明的方法是 _____ 的（“正确”或“错误”）（理由是 ______ ．（2）小明同学重新按图甲接好电路后，首先测量C 点的电流，当刚正确连接完所有的导线（两个灯泡立即发光（电流表指针偏向零刻度线左方（其原因是 __ 和 ______ ．（3）改进后，小明测出了 C 点的电流.接下来，小明准备测量A 点的电流.请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接.（已知L 1的电流约0.3A ）（4）实验结束后小明记录A 、B 、C 各点的电流值如表所示： A 点电流1A /A B 点电流I B /A C 点电流I C /A 0.260.260.52根据表中数据（小明得出以下两个结论：9. 如图所示，研究串联电路中电流的特点实验时，电流表甲和乙的示数分别为0.18A 和0.16A ,造成两个电流表示数不同的原因可能是（） A.导线有电阻同表使用前没有调零 B.灯泡L 1和L 2的电阻不C.灯泡L 1和L 2在电路中的位置不同D.电流二、填空题（本大题共2小题，共4.0分） 10. 如图甲所示的电路，闭合开关后，电流表 A 1与A 2的指针位置如图乙所示，则电流表A 1 的示数是 A ，电流表A 2的示数是 A ，通过灯L 2的电流是 A ；断开开关后电流表A 1的示数是 A ，电流 2. 11.在图示电路中，电源电压保持不变.闭合开关S 后，若开关S 1由断开到闭合，电流表A 1示数，（填“变大”“变小”“不变”，下同），电流表A 示数 . 三、实验探究题（本大题共5小题（共30.0分） 12 .小明在连接串联电路时发现:闭合开关S 后，小灯泡L 1较亮，而L 2较暗，他经过分析后认为：电流在流经每个用电器后会逐渐减弱，所以L 2要比L 1暗.同学小红认为小明的观点不正确.请你利用图中所给的器材并可另加一块电流表（设计实验说明小明的观点是否正确．（画出实验电路图） 13 . 小明探究“并联电路中电流的关系”（设计了如图甲所示电路．①并联电路各支路电流相等；②.(5)请你对上述实验的不足之处进行评价，写出一点评价意见： _____14. 为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源、两个标有2.5V (正常工作时的电压)字样规格相同的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C 三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些不足 (写出3点即可)．(1)___ ；(2)___ ；(3)__ ．15. 在探究并联电路电流规律的实验中，甲是实验电路图．(1)小明同学在测量A处的电流时，电流表的指针偏转如乙所示，原因是 .(2)排除故障后，电流表的示数如丙，则电流表的示数为______ ．(3)并联电路的电流特点：______ ．(4)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流，连接的电路如图丁所示，其中有一根导线接错了，请在这根导线上打“X”，然后画出正确的连线.16. 探究并联电路的电流规律．(1)实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是_______ 的(“正确”“错误”)，理由是_______ ．I A/A I B/A I C/A0.18 0.18 0.36(2)若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该______ ；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是____ ．(3)纠正(2)中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示.由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_______ (写出一条)．(4)小军连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是 (\〃、12〃、“干路〃) 的电流.若要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接.(在需改动的导线上打“X”，再画出重新连接后的导线）（5）细心的小军还发现：在实验时，电流较大的那个灯泡比另一个亮，且更换不同规格的灯泡总是这样．于是他总结出这样的规律：“不同灯泡的亮暗和电流有关，电流越大的灯泡越亮”，小明觉得该结论不正确，因为以前在研究串联电路的实验中发现，不同型号灯泡串联，电流相等，但亮度不同．他们一起讨论后认为，根据小军的实验现象，正确的结论应是： ______ ．四、计算题（本大题共4小题，共32.0分）17 .某家庭电路中，干路允许通过的最大电流为5A ,电路中有灯泡两盏，每盏电流是 180mA ；电冰箱一个，电流是1.7A ；电视机一台，电流是450mA ，还有电流为2.3A 的电熨斗一把，这些用电器能否在一起使用？18 .小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A 、二（1）过对上面数据的分析，可以得出是： ____ ；（2）测量三次的目的是： ___ ，在实验中我们可以采用 _____ 方法改变电流的大小从而进行三次实验．19 .如图当闭合开关后，A 点电流表的读数为1.8A , B 点电流表的读数为0.7A ,问：流过C 点的电流1c 为多少？20. 某同学“探究并联电路中电流的规律”．提出问题：在如图所示的并联电路中，通过电路中a 、b 、c 各点电流之间可能有怎样的关系？设计实验与进行实验： ①按图所示连接电路．②把电流表分别接入到电路中的a 、b 、c 处，测出通过的电流，填入下表．③为了防止偶然因素的影响，可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤. 方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）序号 a 处的电流I ab 处的电流L bc 处的电流I 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 30.300.360.66c实验 A 处电流 B 处电流 C 处电次数 I A /AI B /A I C /A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.250.300.55测出它们的电流，填入下B 、C 处，请完成空格处的内容：①在连接电路时，电键必须.②上面设计的表格中存在的不足之处是： _____ ．③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用进行的（选填“方法一”或“方法二”）．可以得出结论：并联电路干路中的电流等于 _____ ．串，并联电路中电流的规律习题（含答案）【答案】点的电流I A 、I B 、I C ，根据I A 、I B 、I C 的数值进行判断，若I A 、I B 、I C 的数值相等，则小明的观点不正确；若I A 、I B 、I C 的数值不相等，则小明的观点正确「 13. 错误；也可能是并联，开关在干路上；连接电路时开关未断开；电流表正负接线柱接反；并联电路中干路电流等于各支路电流之和；实验次数太少，结论不具有普遍性，应更换不同规格（电阻不同）的灯泡进行多次实验14. 电源电压过高；只选择了规格相同的两个小灯泡；只分析一组数据就得出实验结论 15. 电流表正负接线柱接反了； 0.24A ；并联电路干路电流等于各支路电流之和 16. 错误；两灯并联拆下干路电线，两灯也不亮；调零；电流表正负接线柱接反了；未选用不同规格的灯泡多次实验；干路；在电压一定时，电流越大，灯越亮 17. 解：家庭电路中各用电器是并联，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，这些用电器同时使用时的总电流： I 总=2X0.18A+1.7A+0.45A+2.3A =4.81A，因为I 总＜I=5A,所以，这些用电器能在一起使用．答：这些用电器能在一起使用． 18. 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；多次测量使结论具有普遍性、可靠性；更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等 19. 解：由图知，两灯泡并联，A 为干路电流，B 、C 分别为支路电流，所以通过测点的电流：I C =I A -I B =1.8A-0.7A=1.1A ．答：流过C 点的电流1c 为1.1A.1.A2. B 5. B6.D7.C3. D4. C 8.A9.D10. 0.26；0.6；0.34；0.26；0.2620.断开；没有写出电流的单位；方法一；各支路的电流之和【解析】1.解：因为串联电路处处电流相等，所以可能是电流表的使用和读数出现错误，即电流表没有校零，读数错误、可能是两电表所用的量程不同等，与电流表在电路中的位置无关．故选A.根据串联电路处处电流相等以及电流表的使用方法进行分析．知道串联电路处处电流相等，知道电流表的正确使用方法．2.解：因串联电路中的电流处处相等，所以用电流表测电路中任意处，电流都是相等的．故选B.串联电路电流处处相等．解决此题要结合串联电路的电流规律进行分析求解．3.解：由图可知L「L2和L3的连接方式有以下几种可能：①％和L2并联后，再和L3串联，此时流过L3的电流为I=4mA+10mA=14mA；②Z和L3并联后，再和L2串联，此时流过L3的电流为I=10mA-4mA=6mA；③L；和L；并联后，再和L：串联，此时L1的电流应该大于L2的电流，而题目L2中电流是10mA,这种情况是不存在的.故流过L3的电流可能是6mA或14mA.故选D. 3由图可知，三电阻并联，根据通过L1和L2的电流分别为求出O点的电流，然后利用并联电路电流的特点求得通过L3的电流.2 本题考查了并联电路的电流规律,比较简单,分清电路的连接方式是关键.4.解：由电路图可知,两灯和两电流表串联接入电路；根据串联电路的电流特点,电路中各处的电流相等；但实验时电流表甲和乙的示数分别为0.12A和0.10A,偏差较小，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未校零；而导线的电阻,两灯的电阻不同,以及电表的位置不会影响电流的大小.所以，只有选项C符合题意.故选C.掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等.再结合选项中的内容做出判断. 此题考查了串联电路中的电流规律,同时考查了电流表的使用,电流相同,若电流表的量程不同,则偏角不同,使用电流表前一定要进行调零.5.解：由题意可知，两滑动变阻器允许通过的最大电流分别为3A和1.5A,因串联电路中各处的电流相等,所以,两滑动变阻器串联时,为保证电路安全,电路允许通过的最大电流是1.5A.故选B.串联电路中各处的电流相等,两滑动变阻器串联,流过电路的电流应等于滑动变阻器允许的最大电流中较小的一个.能根据串联电路的电流特点确定电路中的最大电流为两滑动变阻器允许通过最大电流的较小值是解题的关键.6.解：如图是串联电路，根据串联电路电流处处相等，甲乙丙三处的电流都相等．故选D.串联电路的电流处处相等．掌握串联电路的电流、电压、电阻的特点.7.解：由电路分析可知：A3测L3的电路，A2测L2L3的电流，A1在干路上测总电流，故I1> … 3 2 1 1故选C由电路分析知三个灯泡并联，其中A3与L3串联，A2与L2、L3的并联电路串联，A1在干路上，则可判电流的大小.在分析电路时可先把电流表摘除，我们很容易看到，三个灯泡为并联关系.然后再将电流表放入，能更清楚看到电流表所测的是哪一部分电流.8.解：由图可见，电路为三个灯并联，A3测一个灯的电流，A2测两个灯的电流，A1测总电流，对应的电流表的示数分别是13、I； I1,根据并联电路电流的特点，故三个电流大小的关系是I i>I2>I3. 3 2 1故选A.(1)分析电路中三个灯的连接方式，在并联电路中干路的电流等于各支路电流之和；(2)分析各电流表测量的对象：A3测的是一个支路的电流，A2测的是两个支路的电流，A1测的是三个支路的电流.然后比较11、I2、I3的大小. 2本题考查了学生识别电路的能力，以及学生对串、并联电路电流的特点的掌握情况，是一道中档的题目.9.解：A、串联电路中电流处处相等，导线有电阻不会造成两电流表的示数不同，故A错误；B、串联电路中电流处处相等，灯泡L1和L2的电阻不同，但电流也会相同，故B错误；C、灯泡L1和L2在电路中的位置不同不影响不同位置的电流大小，故C错误；D、电流表使用前没有调零，会造成数据有一定偏差，因此，造成两个电流表示数不同的原因可能是有一只电流表没有调零，故D正确.故选D.掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等.结合实验中可能出现的情况可做出判断.此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零.10.解：闭合开关后，两个电灯是并联关系，A1测L1中的电流，A2测干路中的电流.在并联中，干路中的电流等于各支路电流之和，，则A2的读数应比A1的读数大，而A1的指针偏转角度比A2的大，说明A1表的量程为0〜0.6A, A2表的量程为0〜3A,所以A1的读数为 0.26A, A2 的读数为 0.6A, L2 中的电流 I2=0.6A-0.26A=0.34A.断开开关后，电流表A1的示数不受影响，此时为灯泡L1的简单电路，电流表A1和电流表A2都测量灯L1的电流，则电流表A1和电流表A2的示数为0.26A. 1故答案为：0.26；0.6；0.34；0.26；0.26.先由并联电路的特点判断出两个电流表所使用的量程，再计算两个灯泡中的电流大小. 断开开关后，电流表A1和电流表A2都测量灯L1的电流，此题考查的是电流表的读数，需要首先对电路连接关系进行分析，然后根据电路特点确定电流表的量程．11.解：从图可知，闭合开关S,断开开关S1,电路中只有灯泡L1,电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流， 1 1 1则电流表A和A1的示数为：I=I1二%.当开关S、S1都闭合后，灯泡)和灯泡L2并联，而此时电流表A测量的是干路中的总电流，电流表A1测量通过灯泡L；的电流，，由并联电路电流的特点可知此时干路中的总电流变大，即电流表A的示数变大.故答案为：不变；变大．从图可知.闭合开关S,断开开关S1,电路中只有灯泡L1,电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流. 1 1 1开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联，电流表A测量的是干路中的总电流，电流表A1测量通过灯泡L1的电流，再根据并联电路的电流特点判断出电流表A和A1示数的变化．本题考查了学生对欧姆定律和并联电路电流特点的掌握和运用，以及开关断开和闭合对电路串、并联的影响.能分析电路图确定两种情况下(闭合开关S,断开开关S1,电路中只有灯泡L1;开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联)的电路组成是本题的关键.12.决定灯泡亮暗程度的是灯泡的实际功率，实际功率大则灯亮，实际功率小则灯暗，此题可用串联电路的电流处处相等的结论来反驳小明的结论．本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作，注意电流表的使用，根据灯泡的实际功率来判断灯泡亮度的变化．13.解：(1)随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是错误，也可能是并联，开关在干路上，也会出现这样的现象；(2)当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，说明电路连接时，没有断开开关；电流表指针偏向零刻度线左方，说明电流表正负接线柱接反了；(3)小明准备测量A点的电流，即通过L1的电流，因通过的电流约为0.3A,电流表选用小量程，电流表与L1串联，如下所示:(4) C点电流I即为干路电流，分析数据可得，并联电路中干路电流等于各支路电流之和．(5)根据并联电路各支路电压相行，由欧姆定律知，并联电路各支路电流相等，是因为相同规格的灯泡做实验了，选用的器材太特殊，没有代表性且实验次数太少，结论不具有普遍性；应更换不同规格(电阻不同)的灯泡进行多次实验．故答案为：(1)错误；也可能是并联，开关在干路上；(2)连接电路时开关未断开；电流表正负接线柱接反；(3)如上图所示；(4)②并联电路中干路电流等于各支路电流之和；(5)实验次数太少，结论不具有普遍性，应更换不同规格(电阻不同)的灯泡进行多次实验．(1)两灯并联，开关在干路上，当开关断开时，两灯也同时熄灭；(2)连接电路时，开关要断开，电流要从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出；(3)电流表与待测电路串联，根据电流大小确定电流表量程；(4)分析数据得出结论；(5)用归纳法得出普遍性的结论要求选用的样本要有代表性且数量足够多．本题并联电路中电流的关系，考查电路的连接、注意事项、分析数据得出结论的能力、评估能力及归纳法的运用，为中考的热点问题．14.解：(1)灯正常工作时的电压为2.5V,而电源电压为3V,高于灯正常工作时的电压，无法使灯正常工作；(2)实验时选用了两个规格相同的灯泡，器材太特殊，不具有代表性；(3)只做了一次实验，实验次数太少，就得出实验结论，实验结果具有偶然性．故答案为：(1)电源电压过高；(2)只选择了规格相同的两个小灯泡；(3)只分析一组数据就得出实验结论．(1)比较灯正常工作时的电压与电源电压大小的关系，据此作答；(2)(3)应用归纳法得出结论时应注意：所选样本要有代表且数量足够多．本题探究并联电路中干路的电流与支路的电流的关系，主要考查对器材的要求及归纳法的运用，难度一般．15.解：(1)由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的．(2)由图丙所示电流表可知，其量程为0〜0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A.(3)由并联电路电流特点可知，并联电路干路电流等于各支路电流之和．(4)由图丁所示电路图可知，测L 的电流表连线错误，修改后的电路图如图所示：故答案为：(1)电流表正负接线柱接反了；(2) 0.24A；(3)并联电路干路电流等于各支路电流之和；(4)如图所示．(1)电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，根据图乙所示分析答题．(2)由图丙所示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数．(3)并联电路干路电流等于各支路电流之和．(4)电流表应与被测电路串联，分析图示电路图，然后答题．本题难度不大，掌握电流表的使用方法、掌握电表的读数方法即可正确解题．16.解：(1)两灯泡串联，拆开一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；两灯泡并联时，拆开干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的．(2)由图乙所示电流表可知，电流表指针没有指在零刻度线上，在使用前，电流表指针没有调零；在使用过程中，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的，应该把连接电流表正负接线柱的两根导线交换才行．(3)使用规格相同的灯泡，只进行了一次实验，得出的结论不具有普遍性；为得出普遍结论，应选用不同规格的灯泡多次实验，收集更多的实验数据，然后分析数据得出结论．(4)从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电流表测量干路电流；将L2与电流表负接线柱相连的一端改接电流表的0.6A的接线柱.如图所示：(5)两灯泡串联，通过它们的电流I相等，由P=UI可知，灯泡电压越大，灯泡实际功率越大，灯泡越亮，灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的，不是由电流决定的，因此小明的结论是错误的．正确的结论应是：在电压一定时，电流越大，灯越亮或灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．故答案为：(1)错误；如果两灯并联，拆下干路导线，两灯也不亮；(2)调零；电流表正负接线柱接反了；(3)未选用不同规格的灯泡多次实验；(4)干路；见解答图；(5)在电压一定时，电流越大，灯越亮或灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．(1)串联电路中电流只有一条路径；并联电路中有多条路径；串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处：串联电路各用电器同时工作、同时不工作，互相影响；并联电路各用电器可以独立工作、互不影响；也可以同时工作，同时停止工作．因此根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式．(2)在使用电表前，要观察电表指针是否指在零刻度线处，如果没有指在零刻度线处，要对电表进行调零；电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，根据图乙所示分析答题．(3)为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验；(4)根据电流的流向确定电流表测量的电路；电流表与被测用电器串联；(5)灯泡亮度是由灯泡的电功率决定的，应用串联电路特点与电功率公式分析答题．本题考查了电路故障、实验数据分析，连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反；为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验．17.家庭电路中各用电器是并联，根据并联电路的电流特点求出这些用电器同时使用时的总电流，然后与干路允许通过的最大电流相比较即可得出答案．本题考查了家用电器是否能同时使用的判断，利用好并联电路的电流特点和知道家用电器的连接公式是关键．18.解：(1)由表中数据可知，两支路电流之和等于干路电流，可得结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．故答案为：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．（2）实验中进行了三次测量，多次测量可以使结论具有普遍性、可靠性；实验中更换不同规格的小灯泡或更换不同电压的电源可以改变电路电流．故答案为：更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等．（1）根据表中数据，看支路电流之和与干路电流之间有什么关系，从而得出结论；（2）多次测量可以使实验结论更具有普遍性；改变电源电压或改变灯泡规格可以改变电路电流．本题难度不大，根据并联电路特点分析表中实验数据即可得出并联电路电流规律；实验进行多次测量的目的有：①多次求平均值，减小实验误差；②多次测量，找出普遍规律.19.根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和的特点进行分析．本题主要考查了并联电路电流规律的应用，关键搞清ABC三点分别所在的位置.20.解：（1）在拆接电路时，开关要断开，防止损坏用电器；（2）设计实验表格时，被测量的物理量的后面要有单位，物理量没有单位没有意义，测量的电流没有单位．（3）比较后面两次实验与第一次实验的数据可知，两支路的电流均成倍增大，故应该是改变了电源电压；因为如果是方法二更换其中一条支路中的电阻，则其中一条支路的电流应该不变．所以采用的是方法一；由表中数据可得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和．故答案为：（1）断开；（2）没有写出电流的单位；（3）方法一；各支路电流之和．（1）连接电路和拆电路时，开关都要断开；（2）设计实验表格时，被测量的物理量的后面要有单位；（3）并联电路中各支路互不影响，根据两支路中电流的变化可判断所采用的方法；根据表中数据可得出并联电路的电流规律．探究并联电路电流的特点时，是采用改变电源电压和改变电阻的方法进行多次测量的方法，使实验具有普遍性；实验中还考查了电路的连接常识、表格设计等，属常考内容．。