作文开头的创新方法
科技作文的神仙开头和结尾摘抄
科技作文的神仙开头和结尾摘抄
主题一：科技创新
开头：
“明者因时而变，知者随事而制”，个人发展需创新思路，科技进步亦需创新驱动。
科技是历史发展的助力器，创新无疑是当代社会的主基调，当二者碰撞融合，定能掀起时代的全新浪潮。
科技创新非朝夕所得，而是在新需求推动下的新成果，是夜以继日的探寻。
珍惜科技成果，寻求新的出路，科技在不断打磨中趋于完善。
结尾：
科技创新打开的不仅是科技发展的新局面，更是时代前进的新机遇，处在百年未有之变局中的当代中国，应抓住科技命脉，加大各方面投入，用自主创新推动科技稳步发展。
享用科技创新红利的你我，要以科技的发展前景为着眼点，立足当下，立足基础知识学习，积蓄力量，让未来的科技成果中凝聚自己的心血，为科技创新添砖加瓦。
主题二：传统与现代
开头：
岁月厚积成书，日月琢磨为笔，苍茫间书写永恒的篇章，
昨日种种都深深拓入其中，成为传统。
时间川流至今，在民族的河床记录来路，以铺就未来的航道。
传统与现代是源流之系，枝叶之亲，从传统迈向现代，我们一边遗失一边铭记。
没有千百昨日就没有今日盛景，传统之光照进现实，现实之窗将其滤得绚烂斑斓。
结尾：
现代的记忆正在缓慢形成，无数此刻构成未来回首时的风景，今朝是现代人的佳境，传统亦是古人的桃源，时间的厚重不以其长短为判。
传统流入现代泥沙俱下，带来磅礴气势，活水滋养，同时也清浊掺杂，生长于现代的我们比以往任何时候都更有能力辨其良萎，只有有选择地继承，为传统的发展保驾护航，才能邀当年明月照彻今人。
创新的作文开头
创新的作文开头（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创新作文之有关创新的作文开头
有关创新的作文开头【篇一：高中作文技巧：开头与结尾的创新】高中作文技巧：开头与结尾的创新摘要：结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。
结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。
a、开头的技巧与创新“文似看山喜不平”，我们看作文，都喜欢高潮迭起，悬念迭出的，但在一篇600字左右的中考作文当中，不可能到处是高潮，我认为有一个或两个高潮就不错了。
在哪里出现高潮好呢？我认为在开头或在结尾好。
开头求奇。
要想在开头给人亮点，就要注意奇：奇乃出奇制胜，奇即与众不同，奇即独到独创。
例如一学生在题为《作业》的文章中这样开头：看不完的，是书，听不完的，是唠叨，怕不完的，是成绩单，做不完的，是各科作业。
这个开头，从内容上看，直接点题，说明作业多，负担重，不仅仅是手头上的，还有思想上的；从形式上看更别出心裁，这种排列似一座山，压得人喘不过气。
一、开头遵循的原则：1、向心性。
开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。
2、精简性。
语言要精简，最好是开门见山。
二、开头常见的毛病：1、拐弯抹角离题千里。
落笔时，总爱兜圈子。
有人把它比作大头娃娃。
2、千篇一律格式固定。
开头写来写去就是这么几句话。
3、追求花样弄巧成拙。
写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。
三、常见的作文开头：1、点题式。
开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。
如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。
”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。
它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。
如此等等。
由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
2、交代式。
开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。
勇于创新的作文开头【3篇】
勇于创新的作文开头【精选3篇】勇于创新的作文开头【精选3篇】一创新是现代工作中常常提到的一个新的理念，也是与世界接近的一个链子，我们应当能够更深化的理解和运用它。
不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中，从而提高自己的创新意识和力量。
所以，在日常工作中，我们需要创新，创新不仅仅是在工作中得到熬炼，而是我们需要仔细的去制造创新。
创新是在原本的基础之上，再加上自己的思维制造出来的东西。
创新让我们的创作欲望有了新的空间，对学问的求新有了更高的热忱，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有激情，更能体会到生存的价值。
不管怎样，我们都始终要布满激情的去生活。
具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发觉，才能不断提高自己，发觉自己，也能从中培育自己多方面爱好，提高自己的学问层次。
创新是一个企业、民族、甚至是国家的盼望所在。
在日新月异、竞争激烈的年月里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必需提高自己的创新力量。
在现实生活和工作中，很少有人将各种办法、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上掩埋了很多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思索问题。
而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较简单的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际制造性工作相对很难。
在实际坚持理念工作中，我们要坚持究竟，你就肯定可以尝到胜利果实的甜味。
而我也信任，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力气，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。
其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。
这个舞台能让你与他们拉开距离。
再者，我认为我们学来的学问和技能是为社会服务的。
当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种铺张。
可是当一旦你有了创新的这种意识。
你就肯定会被它的魅力所吸引，你就会行动。
在我的生活中，我曾经很迷茫，由于我不知道自己应当做什么，也不知道自己学习的目的是什么。
创新作文开头与结尾
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6
3、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散 了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场 甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪 洋中的一个航标，指明了新生的希望。 （《把爱心带给他人》）
4、时间老人牵着我的手带着我走过 了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长 的路上已留下了我一串串由小变大的 脚印。（《成长的脚印》）
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4
• 第三，最好直接运用文 章题目里的字来点题。这样 不容易使主体部分的内容偏 离题目。 下面我们来看一些开头：
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5
1、老师高兴地拿着一张证书给我，此 时我知道我成功了。老师给我竖起了 大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高 兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。 （《为自己竖起大拇指》） 2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我 们的语文老师，忘不了我们那次不很 成熟却很成功的“合作”（《合作》）
《“6号”的故事》
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2、上课时，吴欣打开抽屉，意 外地发现了一张不大的纸条，仔细 一看，是卡男的字：“想见你，心 太急，狂奔拥挤的人群里，多希望 下一秒就见到你……这一生只想和 你在一起！信还没有读完，她的脸 已经红透了。四下里望望，还好， 没人看到这尴尬的一幕。《都是歌
词惹的祸》
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•请以“关心”为题，写一段 开头。
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二、结尾
• 结尾即是文章的结局，好的文章结尾，它能
充分地在读者面前展示出一个广阔的思维空间，
使作品主题得到充分发挥。人们把好文章的结尾
誉为“豹尾”，是说结尾要干脆有力。文章的结
尾忌草率收兵，拖泥带水，不了了之。更忌结尾
浅露，空发议论。淡而无味。好文章的结尾，作
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创新的万能开头作文
创新的万能开头作文
在夜空中，创新就像那突然划过的流星，让人眼前一亮，思绪
也跟着飞远。
它不只是个词，更是种劲儿，是对“这是啥玩意儿？”的好奇心，是对“能不能做得更好？”的执着。
你看那江河湖海，其实都是创新的涓涓细流汇聚起来的。
每滴
汗水，都像是给这片土地施肥，让各种可能性生根发芽。
从古时候
的指南针、火药，到现在的手机、互联网，创新就没停过，它让咱
们生活越来越便利，也让咱们对未来更加期待。
城市里头，创新就像个潮流达人，走到哪里都引人注意。
高楼
大厦的玻璃幕墙，都闪着创新的光；咖啡馆里的人们，聊着创新的
话题，碰撞出各种点子。
这里头，智慧和汗水就是创新的原材料，
人们用它们编织出一个个精彩的故事。
不过啊，创新可不是一拍脑袋就能有的。
它得经过时间的打磨，得经过失败的洗礼。
就像那棵大树，得经过风吹雨打才能长得结实。
创新也得咱们一点点去琢磨，一点点去尝试，才能找到那个对的方向。
夜深人静的时候，创新就像天上的星星，静静地闪烁着。
它给咱们照亮前方的路，也给咱们心里带来光亮。
让咱们在困难面前不害怕，在迷茫的时候不失去方向。
因为创新，咱们对未来总是充满了希望。
关于尝试创新的作文开头
关于尝试创新的作文开头1. 尝试创新是乌云蔽日时能直上云霄的那种最勇敢的鸟；尝试创新是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟。
尝试创新是勇敢者一条崭新的生活之路。
2. 尝试创新是北风呼啸的冬日里含芳吐蕊的一枝红梅，尝试创新是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟，尝试创新是乌云蔽日时直上云霄高傲飞翔的海燕。
对于勇者，尝试创新是一条崭新的生活之路；对于弱者，尝试创新则是一座难以逾越的高筑的墙。
3. 俗话说得好：没有大胆的尝试创新就做不出伟大的贡献。
古往今来，许多著名人物的成功都是经过尝试创新得来的。
4. 每个人都拥有尝试创新的机会，但关键是看你有没有尝试创新的勇气。
5. 在尝试创新中，我们的智慧得到增长，能力得到提升人性得到升华。
6. 尝试创新，它伴随着我成长，它给了我希望，他让我赢得了喝彩，赢得了掌声。
7. 去尝试创新的每一次都是那么有价值，充满希望和活力。
8.我们应该勇于尝试创新，这样我们才会在尝试创新中成长去迎接我们的下一个胜利。
9. 有的尝试创新需要勇气；有的尝试创新需要毅力；有的尝试创新明知道失败但还想去做。
生活中处处有尝试创新，只有尝试创新了，我们才会对自己更有信心，对困难更有勇气去面对。
10. 人生的尝试创新何止千万，但每一次都珍贵无比，因为他给了我们教训，给了我们希望。
11. 人是在挑战中生活，在竞争中生存，只有尝试创新才会有机遇，只有敢于挑战，才会走向成功。
12. 尝试创新着举手发言，尝试创新着参加竞赛，尝试创新克服困难，尝试创新着宽容待人……每一次的尝试创新不一定都成功，但一定有收获。
13. 尝试创新，是勇气，是人们去挑战，去超越自我的勇气；尝试创新，是一种意志，要尝试创新，除了勇气还要意志，正因为有了他，我们才能尝试创新，才能做得更好。
14.在人生中、生活中我们都离不开尝试创新。
只有尝试创新了我们才会对自己有信心；只有尝试创新了我们才会有勇气；只有尝试创新了我们才会总结经验，轻吻成功。
新奇创新的作文开头
新奇创新的作文开头英文回答：Innovation is the key to progress and development. It allows us to push boundaries, explore new frontiers, and find solutions to problems that seemed unsolvable. As the world becomes increasingly interconnected and technology advances at an unprecedented pace, the need for new and novel ideas has never been more important. Innovation is not just about creating something completely new; it can also involve improving existing products or processes. It is about thinking outside the box, challenging the status quo, and daring to be different.中文回答：创新是进步和发展的关键。
它使我们能够突破界限，探索新的领域，并找到看似无法解决的问题的解决方案。
随着世界日益互联互通和技术以前所未有的速度发展，对新颖的想法的需求变得前所未有的重要。
创新不仅仅是创造全新的东西，也可以涉及改进现有的产品或流程。
它是关于打破常规思维，挑战现状，并敢于与众不同。
英文回答：Innovation can be seen in various aspects of our lives, from the way we communicate to the way we travel. Take smartphones, for example. They have revolutionized the way we connect with others and access information. With a smartphone in hand, we can send messages, make video calls, browse the internet, and even control our homes. This level of convenience and connectivity was unimaginable just a few decades ago. Another example is the development of electric vehicles. As concerns about climate change and pollution grow, innovators have come up with new ways to power our vehicles. Electric cars are not only environmentally friendly, but they also offer a smoother and quieter ride. These innovations have the potential to transform our lives and make the world a better place.中文回答：创新可以在我们生活的各个方面看到，从我们的沟通方式到我们的出行方式。
有关创新的开头作文
有关创新的开头作文
1、在如今这个飞速发展的时代，人们传统的思想与当下的思想有了很大的变化，人们奋斗的关键也随之有了很大的变化。
从传统的注重经验总结，到现在的注重创新，我觉得，这一变化可以促进新时代的发展。
2、创新就是世界前进的源泉，它像一盏明灯在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进。
有了创新的精神世界就会前进。
3、有了创新才有我们今天的科技时代，如果没有创新世界就不会进步，也就不会有现在的一切。
4、在一次鼓励创新的报告会上，有一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。
于是人们便根据自己对此不同的认识，各抒己见。
这样，一道题得出了不同答案。
这件事足以给我们这样一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。
没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。
创新为主题的作文开头
创新为主题的作文开头
段落一：
哎哟，看看这实验室，深夜了还灯火通明。
科学家们就像夜猫
子一样，眼睛都不眨地盯着那些数据。
每次数据有点小变动，他们
就好像发现新大陆似的，这种对未知的劲儿，真的让人佩服！
段落二：
城市里的这群年轻人啊，真的不得了！他们在咖啡馆里一边喝
咖啡一边画画，画的都是未来的城市长啥样。
创新这东西，真的不
只是科技的事儿，连艺术都能玩出花儿来。
每次看到他们画的新东西，都让我觉得这个世界还有无限可能！
段落三：
你知道吗？现在乡下的农民也厉害得很！他们不再用老方法种
地了，而是把科技都搞进去了。
这样种出来的庄稼不仅多，还环保。
这种改变真的让乡村都活了起来，创新的力量真的无处不在啊！
段落四：
咱们学校那些孩子们，脑洞大得我都服了！他们整天都在讨论未来的交通工具，什么飞行汽车、海底列车，啥都敢想。
这种对未知的好奇心和探索欲，真的让我看到了创新的种子在他们心里生根发芽。
关于勇于创新的作文开头
关于勇于创新的作文开头
段落一，接地气的比喻。
创新啊，就像咱们做菜一样，得不断尝试新的调料和做法，不然老是那几样，谁都会腻。
得勇于创新，生活才有味道！
段落二，直接了当的说法。
说实话，想要跟得上时代的步伐，就得不断创新。
别总守着老一套，得学会变通，这样你才能走在前面。
段落三，充满动力的呼唤。
嘿，别犹豫了！拿起你的勇气和热情，去创新吧！别管别人怎么说，自己觉得对就去做，别留遗憾！
段落四，生活中的小故事。
记得小时候，我和小伙伴一起做了个小发明，虽然现在看来很简陋，但那时候我们可是乐坏了。
所以啊，创新不分大小，只要你
想，就能做到！
段落五，轻松幽默的口吻。
你说创新难？哈哈，其实没那么复杂。
就像换个发型、换个衣服，都是小小的创新。
只要你想，生活处处都可以创新！。
以创新为话题的作文开头
以创新为话题的作文开头
段落一：
哎，你知道吗？有时候啊，一个创意就像夜里的流星，就那么
一闪而过，但真的能让人眼前一亮。
创新这东西，不只是科技大佬
的玩具，它其实就藏在咱们每个人心里，对未知的那种好奇和追求。
就像清泉滋润土地一样，创新也让咱们的社会变得更有活力。
段落二：
走在街上，你有没有注意到那些特别的小店和艺术品？那些都
是创新者用心做出来的。
他们不满足于老一套，非得整点新花样出来，让咱们的生活变得更有趣。
这种创新，让咱们每天都能发现新
的美好，真的挺棒的。
段落三：
科学家们啊，他们天天在实验室里忙个不停，就是为了探索那
些咱们还没搞明白的东西。
有时候失败，有时候成功，但每一次都
是创新的一部分。
没有这些努力，咱们怎么可能有今天这样的科技和生活呢？。
关于创新的作文开头
关于创新的作文开头(作文素材)关于创新的作文开头俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。
第二个套用比喻的人是庸才。
第三个是蠢才。
”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路;创新是远处的山巅，激励我们登上高峰;创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。
所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。
鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰仔细观察它，于是发现野草上有许多细小的齿。
因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。
齐白石懂得创新。
从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家。
但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的长处来填补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为世人所景仰。
而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。
年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。
但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑发“浪费”，将自己的创新精神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光。
由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。
创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。
有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道;有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界。
关于创新的的作文素材1、创新需要否定权威的勇气普朗克和爱因斯坦1900年，著名的普朗克教授和他的儿子在花园里散步。
他一脸沮丧，遗憾地对儿子说：“儿子，我很抱歉。
我今天有个发现。
它和牛顿的发现一样重要。
”他提出了量子力学假说和普朗克公式。
他感到沮丧的是，这一发现摧毁了牛顿的完美理论，他一直崇拜并虔诚地相信这一理论。
创新开头作文素材
创新开头作文素材
《嘿，创新这玩意儿可真奇妙！》
哎呀，你们知道吗？创新这东西，就像是一把神奇的钥匙，能打开好多好多新奇的大门！
记得有一次，我们班搞了个小发明比赛。
那场面，可热闹了！大家都绞尽脑汁地想点子。
我看着教室里的那些小伙伴们，一个个都像小科学家似的，心里那叫一个佩服！
小李同学拿着一个自己做的小机器人，得意洋洋地说：“看我的机器人，能帮妈妈做家务呢！”旁边的小王也不甘示弱，举起一个小模型说：“这是我设计的未来城市模型，是不是特别酷？”大家你一言我一语，教室里充满了兴奋和激动的气氛。
我呢，也没闲着。
我想啊想，突然想到了一个好主意：做一个自动浇花器！这样妈妈就不用每天辛苦地给花浇水了。
说干就干，我找来了一些材料，开始动手制作。
这过程可不简单，我一会儿找不到这个，一会儿那个又出问题了，急得我直跺脚，心里想：这创新还真不容易啊！
就在我快要放弃的时候，我想起了老师说过的一句话：“遇到困难不要怕，只要坚持下去，就一定能成功！”于是，我又鼓起了勇气，继续努力。
终于，我的自动浇花器做好了！看着自己的成果，我心里别提有多高兴了，就像吃了蜜一样甜。
通过这次比赛，我明白了一个道理：创新就是要敢于想别人不敢想的，做别人不敢做的。
它就像一场冒险，充满了挑战和惊喜。
有时候，你可能会遇到很多困难，但是只要你不放弃，坚持下去，就一定能收获意想不到的成果。
所以说，创新这玩意儿可真奇妙啊！它能让我们的生活变得更加丰富多彩，能让我们看到更多的可能性。
我们每个人都应该有创新的精神，这样才能让这个世界变得更加美好！你们说，是不是呢？。
创新传统文化传承文化基因作文开头
创新传统文化传承文化基因作文开头
1. 说起传统文化，那不就是咱们的老祖宗留下来的宝贝嘛！这
宝贝得传承，也得创新，不能老守着旧的，得跟上时代的步伐。
2. 你知道吗？创新不是跟传统对着干，而是给传统加点料，让
它更有趣、更有活力。
就像咱们的老北京炸酱面，传统做法好吃，
但加上点新花样，不是更受欢迎吗？
3. 说实话，有时候传统文化给人的感觉就像是老古董，离咱们
的生活有点远。
但只要咱们稍微动动脑筋，给它来点新元素，立马
就能变得时髦起来！
4. 别担心创新会毁了传统，其实它俩就像是一对好搭档。
创新
能给传统带来新的生命力，让它继续传承下去，而不是被时代淘汰。
5. 想想看，咱们现在的很多流行文化，其实都是从传统里找来
的灵感。
这说明啥？说明传统和创新是可以完美融合的，关键是要
懂得怎么玩儿！
6. 所以啊，咱们要大胆创新，同时也不忘传承传统文化。
这样，咱们的文化才能更有魅力，更有活力，让全世界都喜欢！。
模仿与创新作文开头
模仿与创新作文开头
段落一：
你知道吗？古人老爱仰望星空，编了好多酷炫的神话故事。
现
在我们也这么做，不过我们用科学来说说星星那些事儿。
其实，模
仿就是咱们从前人那儿接手知识的方式，但想要飞得更远，咱还得
靠创新啊！
段落二：
想象一下，早晨的露水在荷叶上打转，像不像大自然的小画作？艺术家们也会学习这种自然美，但他们还会加点自己的东西，搞出
点新风格。
模仿和创新，这两者其实就像太阳和月亮，各有各的光辉。
段落三：
看看城市里那些亮闪闪的霓虹灯，老建筑和现代高楼都在一起
发亮。
它们虽然有点像，但每个都有自己的特色。
高中作文技巧：开头与结尾的创新-
高中作文技巧：开头与结尾的创新摘要：结束或扩大联想，从一个到另一个，从外到内，深化主题；或者总结完善，让主题得到升华。
最后直接表达作者的感受，以引起读者的共鸣、感染和教育。
一、初技与创新“写作好像看山不开心。
”我们看作文，都喜欢高潮迭起，悬念迭起。
但是，一篇600字的中考作文，不可能处处有高潮。
我觉得有一两个高潮就不错了。
高潮在哪里？我觉得开头还是结尾。
一开始还在疑惑。
如果一开始就想给人一个亮点，那就要注意陌生感：陌生感是令人惊讶的，陌生感是不一样的，陌生感是原创性。
例如，一个学生从一篇题为《作业》的文章开始：我读不完的是书。
听不完的是唠叨。
我一直担心的是成绩单。
做不完的是各科的作业。
这个开头，从内容上看，直接指向问题，说明作业多，负担重，不仅在手边，在思想上也是如此；从形式上看，更有独创性。
这样的安排就像一座山，势不可挡。
首先，开始时要遵循的原则：1，向心力。
开头必须与全文的主要内容和中心思想紧密联系，才能服务于突出的中心。
2.简单。
言简意赅，最好开门见山。
二、常见问题的开始：1、旁敲侧击离题。
写作时，我总是旁敲侧击。
有人把它比作大头娃娃。
2、同样的格式是固定的。
开头就几句话。
3.追求花样是弄巧成拙的。
写的好，表达思想感情不清晰，不清楚，不真实。
三、常见作文的开头：1，点问题类型。
开门见山，不拐弯抹角，第一句就指出文章标题。
比如《谈骨气》一开始就表明了自己的观点：“我们中国人有骨气。
”《白杨礼赞》触及了开头的主题：“白杨真的很不平凡，我赞美白杨！”这种方法在各种文章的写作中被广泛使用，占了很大的比重。
其表达角度可以是直接描写的开头，也可以是用笔的开头；可以一开始就透露主要思想，也可以直接指出敌人。
等等。
因为这种写法干脆利落，而且入题快，应该是考场作文开头的首选。
2、交代。
一开始我解释了时间、地点、人物、事件的“四要素”。
《故乡》《从百草园到……》3.描述风格。
或者描述人物、动物、建筑或者周围环境的样子。
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顺德富安中学刘瑛
作文示例
古诗引入
这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。 这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。 例：《立志》 立志》 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，这 问渠哪得清如许， 问渠哪得清如许 为有源头活水来” 首诗包含了多少深刻的哲理，每个人都会对“ 首诗包含了多少深刻的哲理，每个人都会对“ 源头” 活水”有不同的理解。就我们21 21世 源头”、“活水”有不同的理解。就我们21世 纪的中学生而言，我们学习、生活的“源头” 纪的中学生而言，我们学习、生活的“源头” 活水”是什么呢？我认为是祖国的强盛， 、“活水”是什么呢？我认为是祖国的强盛， 是民族的繁荣，是人民的幸福。 是民族的繁荣，是人民的幸福。”
顺德富安中学刘瑛
作文示例
富含哲理
这种开头含义深刻，给人以启迪和回味。 这种开头含义深刻，给人以启迪和回味。 例：《坎坷》 坎坷》 有些东西， 当你拥有时， 不懂珍惜； 有些东西 ， 当你拥有时 ， 不懂珍惜 ； 当你懂得珍惜时，不再拥有。 当你懂得珍惜时，不再拥有。人生就是这样充 满矛盾，人生就是这样残酷， 满矛盾，人生就是这样残酷，人生就是这样无 人生匆匆， 奈……人生匆匆，你懂得珍惜吗？ 人生匆匆 你懂得珍惜吗？
顺德富安中学刘瑛
作文示例
抒发感情
这种开头可以直接抒发作者浓烈的感 以情动人，让读者情不自禁地融入其中。 情，以情动人，让读者情不自禁地融入其中。 例：《母爱，让心中阳光永驻》 母爱，让心中阳光永驻》 如果我是一艘小船， 如果我是一艘小船 ， 妈妈就是温馨的港湾 让我幸福停靠； 如果我是一棵种子， ， 让我幸福停靠 ； 如果我是一棵种子 ， 妈妈就 是那一方热土， 让我茁壮成长； 是那一方热土 ， 让我茁壮成长 ； 如果我是一片 白云， 妈妈就是那蔚蓝的天空， 白云 ， 妈妈就是那蔚蓝的天空 ， 让我驰骋翱翔 母爱，伟大的母爱，让我的心中阳光永驻。 。母爱，伟大的母爱，让我的心中阳光永驻。
初中作文开头的创新方法
顺德富安中学刘瑛
前 言
开头是文章结构的一个重要组成部分。 开头是文章结构的一个重要组成部分。古人 把文章开头称为“凤头” 把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要 小巧、亮丽、引人注目，给人以先声夺人之感。 小巧、亮丽、引人注目，给人以先声夺人之感。 好的开头要围绕主题拓展作者的思想， 好的开头要围绕主题拓展作者的思想，吸引 和引导读者读完全文。 和引导读者读完全文。 文章不管如何开头， 文章不管如何开头，都要想到如何更好地表 现文章的主题内容，为正文作自然的辅垫。 现文章的主题内容，为正文作自然的辅垫。 在写作中不要孤立地考虑开头， 在写作中不要孤立地考虑开头，要从文章的 整体构思出发，全局考虑成熟， 整体构思出发，全局考虑成熟，开头也就水到渠 成了。 成了。
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作文的开头有如下几种
一，从表现手法考虑：如开门见山、富含哲理、 从表现手法考虑：如开门见山、富含哲理、 抒发感情、直入情节、开头提问题，设悬念。 抒发感情、直入情节、开头提问题，设悬念。
二，运用修辞手法，如比喻、排比、反复、对比 运用修辞手法，如比喻、排比、反复、
三，借题发挥。如引用古诗、引用名言警句。 借题发挥。如引用古诗、引用名言警句。
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作文示例
比兴手法
这种开头先借动物或其他景物的叙述故事， 这种开头先借动物或其他景物的叙述故事 ， 最后揭示主题。 最后揭示主题。 例：《寻找幸福》 寻找幸福》 在一棵古树上， 一只刚出生不久的小鸟， 在一棵古树上 ， 一只刚出生不久的小鸟 ， 躺在 妈妈的怀抱中，无忧无虑， 妈妈的怀抱中 ，无忧无虑， 望着蔚蓝的天空对妈妈 妈妈，昨天我从课本中学到了一个新词， 说： “妈妈， 昨天我从课本中学到了一个新词 ， 叫 幸福，可是什么叫幸福呢？ 妈妈笑着说： 幸福 ，可是什么叫幸福呢？ ”妈妈笑着说 ：“ 幸福 无处不在。不信妈妈带你去找” 于是， 啊， 无处不在 。不信妈妈带你去找” 。于是， 小鸟 在妈妈的带领导下，踏上了寻找幸福的路程。 在妈妈的带领导下，踏上了寻找幸福的路程。
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作文示例
自述式
这种开头可以化抽象为具体， 这种开头可以化抽象为具体 ， 化呆板为 灵活，化平凡为奇特。 灵活，化平凡为奇特。 例：《“分”的自述》 分 的自述》 考试的独裁者，命运的把握者， 我，考试的独裁者，命运的把握者，知 识的衡量者。 识的衡量者 。 我 ， 0 ， 1 ， 2 ， 3……9 ， 组成 9 了可敬又可怕的东西——分数 分数…… 了可敬又可怕的东西 分数
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作文示例
排比、 排比、反复
排比、反复式开头，富有文采，语势不 排比、反复式开头，富有文采， 可以先声夺人。 凡，可以先声夺人。 我说“减负” 例：《我说“减负”》 “书本 ， 一叠叠堆起来 ； 书包 ， 一天 书本， 书本 一叠叠堆起来； 书包， 天重起来； 眼镜， 一片片厚起来。 沉重， 天重起来 ； 眼镜 ， 一片片厚起来 。 沉重 ， 沉 沉重……” 重，沉重
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作文示例
开头提示文章线索
例：《记一辆纺车》 记一辆纺车》 我曾经使用过一辆纺车， 离开延安那年， 我曾经使用过一辆纺车 ， 离开延安那年 ， 把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。 把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了 。 后来常 常想起它。 想起它， 就像想起旅伴， 常想起它 。 想起它 ， 就像想起旅伴 ， 想起战 心里就充满深切的怀念。 友，心里就充满深切的怀念。”
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文章开头几点注意
开头语言要精炼，不要罗嗦。 一，开头语言要精炼，不要罗嗦。 开头不要写错别字， 二，开头不要写错别字，以免给阅卷老师带不好的 第一印象。 第一印象。 开头的语言要优美，文从字顺，一气呵成。 三，开头的语言要优美，文从字顺，一气呵成。 开头不要用方言，以免让别人看不懂意思。 四，开头不要用方言，以免让别人看不懂意思。 开头段落不宜过长，一般三到五行字即可。 五，开头段落不宜过长，一般三到五行字即可。
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作文示例
开头提问题， 开头提问题，设置悬念
这样方法是， 这样方法是，作文一开始就能将读者的注意力 吸引进去，引导读者迫不及待地要看下去。 吸引进去，引导读者迫不及待地要看下去。 落棋有声》 例：《落棋有声》 铸造车间主任人选， 通过民意测验、 铸造车间主任人选 ， 通过民意测验 、 调查座 集中在大黄和小李两个人的名下。 谈，集中在大黄和小李两个人的名下。要说工作能 群众关系，两个人各有千秋，不分上下。 力、群众关系，两个人各有千秋，不分上下。这可 把干部科张科长难住了……” 把干部科张科长难住了 扣住了“难住了”这个悬念，设计故事情节， 扣住了“难住了”这个悬念，设计故事情节， 吸引读者注意。 吸引读者注意。
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作文示例
对
比
内容一正一反地进行对比， 内容一正一反地进行对比 ， 泾渭分 既使行条理清楚，便于读者把握， 明，既使行条理清楚，便于读者把握，又可巧 妙地运用欲扬先抑手法，使文章波澜迭起。 妙地运用欲扬先抑手法，使文章波澜迭起。 生活给我勇气》 例：《生活给我勇气》 “在生活中难免遇到这样那样的坎坷 在生活中难免遇到这样那样的坎坷 和挫折，有人怯懦地倒下了，永远起不来了； 和挫折，有人怯懦地倒下了，永远起不来了； 有人勇敢地站起来，成为强者，说实话， 有人勇敢地站起来，成为强者，说实话，我也 曾像前者一样，一碰到困难、失败就灰心、 曾像前者一样，一碰到困难、失败就灰心、就 退缩，记得……” 退缩，记得
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作文开头训练
请以“精彩瞬间”为题，写一段开头。 请以“精彩瞬间”为题，写一段开头。
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《精彩瞬间》 精彩瞬间》 例一：生活如诗，诗意有尽情难尽； 例一：生活如诗，诗意有尽情难尽；生活 如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌， 如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处 情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈…… 情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈 例二：生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱， 例二：生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱， 感受着爱。生活就像一片夜空， 感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩 瞬间，令人感受到壮丽的美； 瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细 在穿石的精彩瞬间， 流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的 但人间最美的， 美……但人间最美的，是爱。 但人间最美的 是爱。
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作文示例
开门见山
这种开头简单明快， 单刀直入， 这种开头简单明快 ， 单刀直入 ， 一下 子就把读者引入到文章的中心。 子就把读者引入到文章的中心。 例：《苦与乐》 苦与乐》 我们的苦如滔滔江水， 倒也倒不完， 我们的苦如滔滔江水 ， 倒也倒不完 ， 我们的乐如满天星星， 数也数不清， 我们的乐如满天星星 ， 数也数不清 ， 特别 是到了初三，更是苦中有乐，乐中含苦 ……
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作文示例
直入情节
这种开头直接展示故事的焦点， 这种开头直接展示故事的焦点，引起读者 的兴趣，激起阅读的欲望， 的兴趣，激起阅读的欲望，使人一气呵成读完 全文。 全文。 例：《上了封条的小箱子》 上了封条的小箱子》 今天放学要是封条断了， 今天放学要是封条断了，我一定跟他们大 吵一架。坐在课堂里， 吵一架。坐在课堂里，神不守舍的刘亚亚带着 几丝愤慨、几丝得意暗暗地想…… 几丝愤慨、几丝得意暗暗地想
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作文示例
童话式
用童话式开头， 手法比较灵活， 便于作者 用童话式开头 ， 手法比较灵活 ， 在广阔的时间和空间中尽情地发挥。 在广阔的时间和空间中尽情地发挥。 例：《天使的报告》 天使的报告》 有一个天使，受了上帝的指示来到人间， 有一个天使，受了上帝的指示来到人间， 上帝要他去人间调查一下什么是“幸福”。 上帝要他去人间调查一下什么是“幸福”