3-2传媒的行程

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研学日记200字14篇

研学日记200字14篇研学日记。

研学日记(篇1)星期二 11月5日晴我早早的到了学校，因为今天是我们四年级第一次研学。

我们要到中德生态园去参观机器人。

上了大巴车，在路上观看美丽的风景，不知不觉我们终于到了。

我们先去参观了中德生态园的被动房。

被动房在春夏秋冬，都可以保持舒适的温度，不用空调，也不用暖气。

我们又去体验了5D的电影。

我们只要一坐在5D电影院的座位上，就感觉像是在真的环境里一样。

大家都玩得开心时，到我们的午餐时间了。

我们到了餐厅吃中午饭，我们中午吃的馒头，米饭，西红柿炒鸡蛋，玉米，还有我最爱的土豆。

吃饭后到了我们期待已久的机器人大战了，我们各班有序地带到了比赛现场，又派出了两名同学去参加比赛，这次没有派出我去比赛，我很失望，出的是我们班的两名班长。

所以我只能专心观看了。

一则是每个人都要操控机器人穿越障碍，赢得比赛才能得到奖品。

都聚精会神地操控着机器人。

我也在专心地看着比赛，轮到我们班上场了，我为我们班的同学加油，我们班的两名班长在机器人的比赛中终于赢得了第一名。

然后我们各班回到了大巴车上准备回学校。

大巴原路返回，又一次观看美丽的风景。

踏上了回学校的旅程。

到了学校，我们班有秩序地放学了。

我开心的回到了家里，把今天一切开心的事情全告诉了爸爸妈妈。

这是多么开心的一天啊！希望每天都能研学。

研学日记(篇2)4月3日星期六天气：晴昨天是研学的日子，我们开心极了，老师说我们今天去传媒广场。

我们首先去学校外面坐大巴车，领队的老师让女生从前们进，男生从后门进去，大巴车的里面有三人座也有两人座，我们很快就到了。

传媒广场非常大，楼梯也非常多，我们一共走了五层楼梯，也到了我们要去的地方，我们先去体验活字印刷，我们体验的是胶泥活字印刷的过程非常好玩儿，我们先用毛刷轻点两下墨汁，再均匀地涂在活字上面，然后把纸放上去，用棕擦在纸上擦一擦就好了，我们又去了造纸的地方，那里有纸浆什么的，做起来也非常好。

然后我们又去看云冈石窟，石窟非常大，老师告诉我们，这个是用3D打印的，由842块组成，最后我们去体验雕版印刷，像活字印刷一样是同样的方法。

三下乡方案主题(通用8篇)

三下乡方案主题(通用8篇)三下乡方案主题篇1一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的__精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有__人。

二、实践主题青春之光筑梦新时代三、实践内容(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。

积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

申报条件(1)报名参加第四届__省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

(二)主题实践1、“投身实践铸信仰”——学习宣讲专项行动开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的*、调查报告，为社会的改革发展建言献策。

开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。

2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动寻访改革开放__周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。

3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区__市和__县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。

走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。

展会活动策划方案(16篇)

展会活动策划方案（16篇）展会活动策划方案（精选16篇）展会活动策划方案篇1一、活动背景:时光飞逝，弹指之间。

大一时光的一段记忆，转眼已经是一年前的旧事，光阴是有故事的，在春天的花开夏天的风以及冬天的落阳的时节，让我们拿起画笔，弹起岁月的吉他，将青春的脆弱与忧伤当作琴弦，轻轻拨动。

二、活动目的:记录曾经的欢笑，展现班级风貌，展现我班同学的风采与集体魅力。

三、活动名称工商101照片展四、活动主题：五、活动时间20__年9月24日六、活动地点南区雕塑广场七、活动对象江西农业大学全体人员八、活动内容：展示在20__至20__学年度里，我班自行组织的主要班级活动照片和暑假同学生活照并加上相应简介和注释。

九、活动流程：1、活动前期准备阶段：班长主持召开班委会议，讨论照片展摆放形式，个人负责的板块设计和具体的分工情况。

2、活动举行阶段（9月24日8：00至18：00）：（1）活动当天早上7点至8点在南区雕塑广场摆放物品和活动设施及摆设照片。

（2）活动举行期间由班委安排人手看护，并对前来观看的同学做介绍，介绍照片内容等。

3、活动结束阶段：活动结束后各班委及同学留下收拾地方，打扫卫生。

附：活动当天天气状况不定，需做好一切防范准备工作。

十、活动预期效果：1、起到了宣传本班及我院的效果。

2、展现了我经贸学院学生的风采。

3、帮助同学建立积极向上的学习生活态度。

展会活动策划方案篇2一、活动名称：美丽回忆—阳光假期之毕业“游”二、活动时间地点：20__年12月1日、2日二饭校道三、活动背景：大学生已成为旅游市场的又一中坚力量。

大学生出游，一是因为脱离上大学之前的封闭式教育，离开父母严加管教的视线下获得难得的自由而出游猎奇，二是因为在出游增长见识的同时能以影像设备在心中留下美好的回忆，见证自己的成长。

现我校毕业游热潮刚过，很多班级已经进行了毕业游。

他们根据同学们的大多数意见，到共同的目的地，与同窗四年的同学共聚正式踏入社会前无忧无虑的欢乐时光。

传媒的行程【最新】

广播优点： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 1、传播方式即时传播范围广泛收听方式随意受众层次多样制作成本与播出费用低播出灵活激发情感的煽动性缺点：传播方式单一
电视
1、 2、 3、 4、 5、
优点：直观性强有较强的冲击力和感染力有较高的注意率利于不断加深印象利于激发情绪，增加购买信心和决心缺点：瞬间传达，不利保存顺序播放，选择性差
传播方式
传播手段
文化教育
日常交往
文化传播方式
旅游商贸移民战争
防火狼烟古代晨钟暮鼓
驿寄梅花
鸿雁传书
报纸现代
广播
电视网络
（一）报纸报纸在大众传播媒介中占有重要的地位。它种类繁多，发行量大，具有其他传播媒介都无法比拟的优点。 1.报纸的优点（1 ）报纸可以给读者更大的选择余地．读者接受信息不需特别设备。（2 ）报纸制作容易．成本较低。（3 ）报纸便于查考、检索和保存。 2．报纸的缺点（1 ）报纸的读者数量受到一定的限制．（2 ）报纸传递信息的速度不如电讯工具迅速、及时。
ห้องสมุดไป่ตู้
1、 2、
网络优点 1、速度更快 2、传播范围更广，。 3、信息更全面，缺点 1、可靠性，准确性低 2、内容混杂

新人教版《历史与社会》教材目录(全六册)

七年级《历史与社会》目录第一单元人在社会中生活第一课我的家在哪里1. 从社区看我家2. 在社区中生活第二课乡村与城市1. 乡村聚落2. 城市聚落3. 往来在区域之间综合探究一从地图上获取信息第二单元人类共同生活的世界第一课大洲和大洋1. 人类的栖息地2. 海洋对人类的影响第二课自然环境1. 地形多样2. 气象万千3. 众多的河湖4. 风光迥异第三课世界大家庭1. 人口与人种2. 语言与宗教3. 国家和地区综合探究二从地球仪上看世界第三单元各具特色的区域生活第一课家住平原1. 稻作文化的印记2. 用机械种庄稼第二课与山为邻1. 垂直的生计2. 山地之国第三课傍水而居1. 耕海牧鱼2. 水上都市第四课草原人家1. 逐水草而居2. 现代化的牧场第五课干旱的宝地1. 石油宝库2. 沙漠绿洲综合探究三如何认识区域——以南非为例第四单元文明中心——城市第一课美国政治的心脏：华盛顿第二课文化艺术之都：巴黎第三课 IT新城：班加罗尔第四课汽车城：蔚山第五课城市规划的典范：巴西利亚综合探究四如何认识城市——以莫斯科为例第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民1. 辽阔的疆域2. 行政区划3. 众多的人口4. 多民族的大家庭第二课山川秀美1. 复杂多样的地形2. 季风的影响3. 母亲河第三课地域差异显著1. 秦岭—淮河分南北2. 东部和西部差异显著3. 交流与互补综合探究五认识宝岛台湾第六单元一方水土养一方人第一课北方地区1. 红松之乡2. 沟壑纵横的黄土高原3. 古老而现代的首都——北京第二课南方地区1. 水乡孕育的城镇2. 富庶的四川盆地3. 开放的珠江三角洲4. 我国的经济中心——上海第三课西北地区1. 丝路明珠2. 草原风情3. 向西开放的重要门户——乌鲁木齐第四课青藏高原1. 海报最高的牧区2. 高原圣城——拉萨综合探究六如何开展社会调查——以调查家乡为例第七单元生活的变化第一课规则的演变1. 规则之“源”2. 规则之“变”第二课传媒的行程1. 生活中的文化传播2. 现代社会的大众传媒第三课生活的故事1. 生活的时代印记2. 生活的代际差异综合探究七区域的变化第八单元文明探源第一课原始先民的家园1. 追寻原始先民的足迹2. 走访原始的农业聚落第二课早期文明区域1. 大河流域的文明发祥地2. 诞生于爱琴海与中美洲地区的文明第三课中华文明探源1. 中华文明的曙光2. 炎帝、黄帝与尧舜禹的传说综合探究八过去是怎样被记载下来的八年级《历史与社会》目录第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明1. 古代埃及2. 古代西亚国家3. 古代印度第二课中华早期国家与社会变革1. 早期国家与社会2. 诸侯争霸与社会变革3. 百家争鸣第三课西方古典文明1. 西方文明的摇篮2. 罗马帝国的兴衰3. 西方文明之源综合探究一对比早期区域文明之间的异同第二单元相继兴衰的中古欧亚国家第一课西欧封建国家与基督教文明第二课阿拉伯帝国与伊斯兰文明第三课日本的大化改新综合探究二从宗教景观看文化的多样性第三单元绵延不绝的中华文明（一）：统一多民族国家的建立与发展第一课秦始皇开创大一统基业第二课秦末农民起义与汉朝的建立第三课汉武帝时代的大一统结局第四课开疆拓土与对外交流第五课昌盛的秦汉文化综合探究三探寻丝绸之路第四单元绵延不绝的中华文明（二）：“多元一体”格局与文明高度发展第一课三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚1. 三国鼎立与西晋的统一2. 东晋南朝政局与江南地区的开发3. 北方的民族融合4. 璀璨的科技与艺术第二课隋唐：开放革新的时代1. 隋的兴亡2. 唐的盛衰3. 民族和睦与对外交流4. 唐代的科技文化与时代风尚第三课宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展1. 高度集权的北宋政治2. 北宋与辽、西夏并立3. 南宋与金的和战4. 元朝统一多民族国家的拓展5. 经济重心的南移6. 社会生活与文化7. 影响深远的宋元科技综合探究四从《清明上河图》看北宋都市生活第五单元绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣1. 明清帝国的兴替2. 统一多民族国家的巩固与发展3. 农耕文明的繁盛第二课新旧交织的明清文化1. 文化专制与八股取士2. 进步思潮与世俗文化3. 群星璀璨的晚明科学巨匠第三课皇权膨胀与近代前夜的危机1. 皇权膨胀2. 近代前夜的危机综合探究五探讨乾隆盛世危机第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端第一课连通世界的新航路第二课冲破思想的牢笼1. “人的发现”2. 科学革命3. 启蒙运动第三课资产阶级革命：新体制的创立1. 英国议会对王权的胜利2. 美国的诞生3. 法国大革命和拿破仑帝国综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命第二课工人的斗争与马克思主义的诞生第三课资本主义的扩展1. 德国统一2. 美国南北战争3. 俄国改革4. 明治维新第四课殖民扩张与民族解放运动第五课第二次工业革命综合探究七感悟工业时代的社会变迁第八单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国第一课民族危机与中国人民的英勇抗争1. 鸦片战争的烽烟2. 第二次鸦片战争与太平天国运动3. 甲午战争与列强瓜分中国的狂潮4. 义和团运动与八国联军侵华战争第二课洋务运动与近代民族工业的发展第三课清末变法图强的尝试与文教革新1. 维新变法运动2. 文化教育革新综合探究八结识近代中国最早“开眼看世界”的人九年级《历史与社会》目录第一单元 20世纪初的世界与中国第一课世界的格局与第一次世界大战1. 20世纪初的世界格局2.第一次世界大战3.凡尔赛体系下的“和平”第二课中国的时局与辛亥革命1. 20世纪初的中国局势2. 武昌起义与中华民国的创建3. 北洋政府与军阀混战第三课悄然改变中的社会生活1. 生活中的变化2. 头脑中的变化综合探究一从“驱除鞑虏”到“五族共和”第二单元开辟新的发展道路第一课第一个社会主义国家的建立和发展1.俄国十月革命2.苏联早期社会主义道路的探索第二课民族民主运动的高涨1. 土耳其凯末尔革命2. 印度的觉醒第三课美国的资本主义改革1. 30年代的大危机2. 罗斯福新政第四课中国新民主主义革命的开始1.新文化运动2.“五四”运动3.中国共产党的诞生第五课开辟革命新道路的艰难历程1.第一次国共合作与北伐战争2.工农武装割据3.红军长征与遵义会议综合探究二历史地认识多样的发展道路第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争第一课中国抗日战争1. 日本侵华战争的开始2. 全面侵华战争的爆发3. 全民族的抗战4. 抗日战争的胜利第二课第二次世界大战的爆发与扩大1. 欧洲战争策源地的形成2. 大战的爆发3. 德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港第三课世界反法西斯战争的转折与胜利1. 反法西斯同盟的建立和大战的转折2. 雅尔塔会议与德日投降综合探究三在世界反法西斯战争中看中国的地位与作用第四单元中国革命的胜利第一课两种命运的决战1. 内战的爆发2. 土地改革与三大战役第二课新中国的诞生综合探究四回顾近代中国的百年历程第五单元冷战时期的世界第一课两极格局的形成第二课当代资本主义的新变化1. 美国成为超级大国2. 西欧的复兴与联合3. 日本成为经济大国4. 福利国家的出现第三课苏联与东欧社会主义国家的改革与演变1. 苏联的发展与改革2. 东欧剧变和苏联解体第四课亚非拉地区的发展1.殖民体系的瓦解2.动荡的中东综合探究五聚焦文化软实力第六单元新中国的建设与改革第一课社会主义建设的起步与探索1. 巩固新生政权2. 社会主义建设初期3. 失误与挫折第二课改革开放历史新时期1. 伟大的历史性转折2. 改革开放的推进第三课民族区域自治与民族团结第四课“一国两制”与统一大业第五课独立自主的新中国外交综合探究六走在复兴之路上：感受新中国的精神力量第七单元跨世纪的中国与世界第一课历史性跨越：全面建设小康社会的中国1.改革开放的新阶段2.中国发展的历史性跨越第二课经济全球化第三课世界多极化趋势1.世界多极化与欧洲一体化2.联合国与走向世界的中国第四课当代科技革命与社会生活综合探究七如何面对“和平与发展”的时代主题第八单元共同面对前所未有的挑战第一课不断变化的人口1.世界人口的数量变化2. 我国的人口警钟须长鸣第二课日益严峻的资源问题1.世界面临的资源问题2.应对我国的资源问题第三课共同关注的环境问题1.愈演愈烈的环境问题2. 直面我国的环境问题第四课发展的选择1.走可持续发展之路2.因地制宜谋发展综合探究八让历史告诉未来：我们的昨天、今天和明天。

2023年学校暑假三下乡活动方案大全

2023年学校暑假三下乡活动方案大全深化贯彻中心一号文件精神和团中心关于开展全国高校生暑假“三下乡”的方针，开展学校暑假三下乡活动，建设社会主义和谐社会贡献我们应有的力气。

下面是我为大家整理的学校暑假三下乡活动方案，希望对您有帮助。

学校暑假三下乡活动方案1依据校团委工作支配，我校今年暑假接着组织开展高校生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，因此我系将主动响应学校号召，组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。

一、三下乡活动内容随着教化理念的变革，对培育学生的素养实力提出了更高的要求，创新精神和社会实践实力成为学生必备的基本素养，因此探究性学习成为一种趋势，而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制，认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。

此次服务队下乡主要是深化农村与乡村中学开展结队活动，在乡村中学里开展探究性学习，教育乡村中学生进行探究性学习，提高乡村中学生的素养实力，并因此思索总结如何在高校中开展探究性学习，从而培育出有特性，创新精神和创新实力，社会实践实力的`适应21世纪的新型优秀人才。

另外在实践服务的同时，还要开展一些专题社会调研活动，并依据乡下的环境条件优势，进行环境考察，从而将实践服务、学习考察、宣扬教化有机结合起来。

二、三下乡工作安排1.队员招募阶段：为了使大家都能获得这样一个实践熬炼的机会，服务队将在全系范围内公开招募队员，队员人数限制在10到12名，希望有爱好的同学珍惜这次机会，主动踊跃报名。

出于对乡下环境的限制及较顺当完成这次活动的考虑，须要对报名同学提出几点基本要求：对本活动有深厚的爱好，吃苦耐劳，有团结协作的精神，有较强的交际实力。

报名地点：1楼231滕伟冰或解鹏处报名日期：20__年4月21日起先2.队员培训阶段：在服务队组成之后，为了使大家对三下乡活动有一个更清晰的相识，深刻理解乡下的实际状况，明确三下乡活动的任务与目的，将对队员进行一些培训。

详细方式：a.由同学们自己绽开探讨，初步接触探究性学习。

三《活动策划》(课件)-【中职专用】高二语文同步精品课件(高教版2023·职业模块)

首先，针对调研工作开展的专项关键性问题进行罗列，譬如了解区域市场的业态现
状、区域市场的消费形态、主要调查的渠道类型、主要产品价格区间的竞品信息（产品信息、产品政策、动销数据、消费场景、消费点击率等一系列核心数据罗列）；
其次，调研问卷内容设计，调研问卷内容的设计要依附于关键性问题基础上，问题
设计紧扣主题，尽可能采用口语化及指向性引导，避免受调对象答非所问，获取信息偏离主旨。在进行调研问卷设计时，需同步制定各项调研数据汇总表格，以便于有效信息的系统归类；
课文导入
活动策划是成功举办一场活动的关键。它涵盖了活动目标的设定、定位受众、活动内容的设计、推广渠道的选择、预算的制定等多个方面。
不知道有很多策划同学有没有这样的一种感觉，策划一场活动大家都会，但去深究背后的原因和逻辑，却一时语塞，原因在脑子里面打转，就是不知道怎么说出来，大家好像都是这样去做的。这节课我们就一起来学习有关活动策划的知识
1 、得出客观结论客观结论必须依托于客观调研信息数据作为支撑。调研
人员结合鉴别后的真实反馈信息，再度回归调研主体。以真实信息为参考依据，结合调研关键性事项对信息进行有效提炼，从而得出客观结论，并形成解决建议。
2、辩证分析预判市场调研工作的开展不仅限于应对市场关键性问题，更
是对企业未来的战略方向及策略制定提供指导依据。故而，身为一名营销工作者，利用自身专业特长，以辩证思维从专业角度展开结论分析（譬如：宏观、中观、微观层面），再借助于SWOT等各类分析模型为企业的未来发展做出合理化预判并指明发展路径。
活动目标
每举办一场活动，都要有一个明确的目标。就像一条行驶在茫茫大海上的船只，如果找不到确定的方向，便会迷失。
活动策划：因此需要制定活动预期、最大限度地吸引客人参加、竭尽所能地完成活动的各种目标，并传达出活动背后所隐含的深远含义。

2023年三下乡活动策划_1

2023年三下乡活动策划2023年三下乡活动策划1为深入学习实践“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和创业精神，为云南全面建设小康社会贡献力量。

按照校党委和团省委的统一部署，今年暑期我校将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勐库镇永德县开展社会实践活动，具体方案如下：一、活动主题传承五四报国志，落实科学发展观二、活动时间及地点1、时间：__x年7月14日-7月25日2、地点：双江县勐库镇、永德县三、活动内容1、落实科学发展观宣教行动开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动;2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动;3、文化艺术进村寨行动组织1-2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出;4、家电义务维修服务行动组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。

5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动四、组织机构__x五、队员纪律要求1、统一行动，协调一致，服从指挥;2、团结合作，积极主动，互相帮助;3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责;4、尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和民族文化;5、严格遵守作息时间和活动日程安排;6、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。

2023年三下乡活动策划2一、活动主题开启心灵之窗分享五彩世界二、活动时间__年8月20日——__年8月28日三、活动地点四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡四、活动背景对于一个人来说，眼睛是“五官”之首。

人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。

一双清澈明亮、动人传神的眼睛，不仅能增添美丽的容貌，还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。

“画龙点睛”这句成语，更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。

七年级历史下学期教学计划

七年级历史下学期教学计划七年级历史下学期教学计划「篇一」一、学期简析1、教学特点本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。

可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、教学内容《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共22课。

3、教材重点、难点教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。

难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

二、学情分析初一学生总体水平查不多。

历史是他们新接触的一门新学科，所以大部分同学求知欲较强，课堂纪律较好。

但缺乏综合归纳能力，且有部分同学学习目的不明确，学习欠积极。

三、本学期教学目标与课标要求七年级历史教学，要求学生学习和掌握基本的历史知识，即了解历史的基本线索，了解重要的历史事件，历史人物和历史观点，以及理解重要的历史概念。

历史教学，要指导学生初步学会按时间顺序观察历史发展和变化，引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象，联想和初步的分析，综合，比较，概括等认识活动，对有关的历史问题进行简要评述，培养学生的历史思维能力，增强学生自主学习的能力，注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践的能力。

四、主要工作目标和措施第一、认真备好课，在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法。

第二、落实好课堂的教学目标1、目标统一，准确2、以的要求为依。

3、体现统一要求与个性发展统一。

第三、使学生主动叁与到课堂教学中，如课堂上答题、动脑筋、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。

这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。

及时发现不足，及时总结。

第四、积极开展历史活动课，鼓励学生参与历史小制作，通过课外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主的学习方式，提高探究学习能力。

第二课《传媒的行程》教学课件

说说这些传媒在使用过程中的利弊

狼烟，主要使用在军事活动中，使用方便，但传播速度较慢，不易发觉，内容单一，缺乏形象感。钟鼓，主要用于时间提示，传播速度快，但传播内容简单，转瞬即逝，缺少形象感，不便于保存。

梅花，主要用于个人之间，使用简便，传播速度慢，信息不清晰，使用范围小。
鸿雁，主要用在相对较远的距离之间，传播范围受限制小，但使用不方便，转播信息量小。
盛柏根 2015年5月13日
生活中的文化传播
1.文化传播的含义:
人们通过语言、文字或者形象等传递、分享或交换信息的行为。
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取传播途径决于它是否被传播 ,以及传播的深度和广度. —— 培根
生活中的文化传播
传播手段
练一练：
图片图 7－ 6
图 7－ 7
文化传播方式（途径）
优点：传播速度快，传播信息量大，使用费用低，听众层次广泛，通俗易懂。不足：有声无形，缺乏形象感，转瞬即逝，不易查存．
优点：视听兼备，表现形式多种多样，感染力强，传播迅速，影响范围广。
不足：观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难。
优点：资源共享，不受时空限制；可以兼收并蓄各种已有的大众传媒；虚拟的人际交往平台和信息传播平台。不足：阅读不便，使不良信息传播有了便利的途径。
5、所谓大众传媒是指( ) A、教育 B、口语、文字 C、报刊、广播、电视、网络 D、商贸往来
5、文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是 A.商贸活动 B.人口迁徙 C.互联网交流 D.教育活动
文化教育
日常交往
日常交往

公司组织春游活动策划方案(通用6篇)

公司组织春游活动策划方案（通用6篇）公司组织春游活动策划方案（通用6篇）1活动意义：“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。

莺飞草长、百花齐放，四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。

我们怎能错过春天的美景？在工作之余，组织全体员工进行踏青春游，可以让员工们亲近自然、融入自然，从而放松身心，缓解工作生活中的压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强公司内部凝聚力。

江洋畈生态公园的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积场。

堆晒了6年，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完整地保留了原生态植被。

公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。

在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解西湖的人文历史。

而公园内的“杭帮菜博物馆”，更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。

参与对象：公司全体员工（自愿报名）活动时间：4月21日或22日（视天气情况而定）活动地点：江洋畈生态公园。

活动内容：（一）游览江洋畈生态公园下午1：00公园门口（虎跑路方向）集合，大体介绍活动内容，说明注意事项。

随后可自由组队进行观赏游玩。

（二）开展集体娱乐活动有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”，了解杭州饮食文化。

3：00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。

并开展小游戏。

费用预算（按20人计算）：茶座喝茶每人3020人=600元零食：200元奖品：200元总计：1000元附小游戏：游戏名称：你画我猜游戏规则：按4人一组分组，每队抽取4个成语（成语纸条由综合管理部事先准备），成语和队伍进行编号，按顺序进行比赛，一次一个成语，共4轮。

一个队按成语画图，其他队伍按提示猜词，被猜中次数最多的队伍胜。

画图时间为60秒，可4人同时画图，最后选出公认最好的展示猜词。

其他队伍经讨论将答案写在答题纸上，交于裁判。

游戏意义：拓展员工的思维，增强团队的协作，达到娱乐和学习的双重目的。

境外媒体采访制度-概述说明以及解释

境外媒体采访制度-概述说明以及解释1.引言1.1 概述引言部分是文章的开篇，用于介绍文章的主题和背景，引起读者的兴趣。

在境外媒体采访制度这一主题下，可以简要介绍境外媒体采访制度是指国家或地区对外媒体在本国境内进行采访活动所制定的规定和政策。

这些规定通常包括外国记者的资质要求、采访地点、采访对象、采访内容和采访权限等方面。

在这个部分，可以指出境外媒体采访制度在全球范围内的普遍存在性，并且对信息传播和新闻报道具有重要影响。

同时也可以概述一下本文将围绕境外媒体采访制度的发展历程、特点和影响展开详细讨论，以及对境外媒体采访制度未来发展做出展望。

总之，引言部分的概述内容应该简明扼要地介绍文章主题，引发读者对文章内容的兴趣。

文章结构部分的内容如下：1.2 文章结构：本文将分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分，将概述境外媒体采访制度的重要性，介绍文章的结构以及阐述文章的目的。

在正文部分，将详细讨论境外媒体采访制度的概述、发展历程、特点和影响。

最后，在结论部分，将总结境外媒体采访制度的重要性，分析其对信息传播的影响，并展望未来发展趋势。

通过这样的结构，可以提供读者全面而清晰地了解境外媒体采访制度的相关信息。

1.3 目的本文旨在探讨境外媒体采访制度在信息传播和国际关系中的重要性，以及其对社会发展和国家形象的影响。

通过对境外媒体采访制度的概述、发展历程、特点和影响等方面进行综合分析，旨在深入了解这一制度的运作机制和影响力，为国际传播学者和政策制定者提供参考和借鉴。

同时，本文还将展望境外媒体采访制度的未来发展趋势，探讨其在全球化时代的新形势和挑战，以期为相关研究和实践提供有益的启示。

通过对境外媒体采访制度的全面探讨，旨在促进国际媒体合作与交流，推动信息传播和跨文化理解的进一步发展。

2.正文2.1 境外媒体采访制度概述境外媒体采访制度是指一个国家对外国媒体在该国进行采访活动的管理规定和机制。

这种制度旨在规范和管理境外媒体在国内的采访活动，确保采访的合法性、公正性和安全性。

公司活动策划集锦15篇

公司活动策划集锦15篇公司活动策划1行程安排:07:30:指定地点集合,(出发前请检查需要携带的食品等及其它娱乐工具!)准时最光荣!09:30:到达野战训练基地——天一镭战拓展训练基地。

建立团队(队名、口号、队旗、队歌);团队演示其队名、口号、队旗、队歌09:30—10:00:破冰游戏:在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去,其中包括:问好、梅花开、问天气等.(选择几个项目进行)培训目标:---确立团队、确定目标---打破新团队成员之间的隔阂---加强相互了解和信任---形成团队成员的基本价值观项目介绍:---讲述拓展训练的内容及意义,以及良好的心理素质和积极进取的人生态度对成功的重要作用,同时激发学员的参与热情,形成欢快热烈的良好氛围---制定队名、队歌、队训、队徽,选出队长---各组展示:通过分组形式,迅速建立沟通环境,初步形成团队气氛--:12-17人组成一队,以独特的方式进行,加速了解10:00—10:30培训目标:----体会良好沟通对团队合作的重要性----感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现----团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用----个人在组织中起积极作用时也许不明显,但一旦起破坏作用,对组织的危害就非常大项目介绍:----13-18名队员两脚分别脚踩两块长3.6米宽、0.15米的木板,手提两根与木板连接的绳子,按照项目规则共同进退10:30-11:00培训目标:----信任练习;信任对个人、团体和企业带来的收益;沟通是需要说出来的----建立团队成员之间相互信任的基础----通过身体接触,打破人与人之间的隔膜,尽快的进入情景----学习换位思考----挑战自我,提高心理素质,战胜恐惧----规范自我行为同社会和集体利益的关系项目介绍:----参训学员依次从高1.5米的背摔台上直身向后倒下,其他学员在背摔台下平伸双臂做保护11:00—11:30培训目标:---高效有序的沟通对团队至关重要---学会倾听,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑---改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式与人交流---树立队员的责任心,倡导主动沟通,达到最佳沟通效果---建立开放的交流环境,体会集思广益的价值项目介绍:---用教练给的绳索围成一个面积最大的正方形;看似简单吧?但是人们却往往在自以为轻而易11:30-12:00培训目标:---群体决策的方法及意义,有限理性代替最优---挑战未知领域,培养创新意识,大胆尝试,勇于付出---合理的分工与合作,资源的优化配置---认识统一指挥的意义与重要作用---体会对于团队的领导技巧及角色的合理分配与运用项目介绍:---探马来报,阿里八八第二个储藏财宝的大门,密码是一组神奇的数字。

2023大学生“三下乡”社会实践活动方案7篇

2023大学生“三下乡”社会实践活动方案7篇2023大学生“三下乡”社会实践活动方案7篇关于大学生“三下乡”社会实践的活动方案有哪些呢？在假期的时候大学生应该要多多积极参与实践活动。

下面是小编为大家整理的关于2023大学生“三下乡”社会实践活动方案，欢迎大家来阅读。

2023大学生“三下乡”社会实践活动方案（精选篇1）一、活动主题：毕节学院大学生春晖社第一届暑期“三下乡”支教活动。

二、指导思想：以春晖行动“受教育、长才干、做贡献、奉真情”的宗旨，坚持以实践育人、以爱心感化人，同时加强当代大学生的实践能力和服务意识，同时也丰富学生的暑期生活为家乡的教育事业做出为响应团省委__年提出的“春晖行动”，本社团坚持自己的一份努力，献出自己的一份爱，为家乡的教育事业贡献自己的一份力量，本社团决定于20__年暑假在赫章县威奢乡威奢中学进行长达20天地大学生“三下乡”支教活动，为威奢中学的学生上课，一实践行动彰显“春晖行动”“弘扬中华文明，饮水思源，反哺故土亲人。

”的宗旨。

三、活动安排：(一)、大学生暑期“三下乡”支教活动1、活动时间：20__年7月15日——20__年8月5日2、活动地点：赫章县威奢乡威威奢中学(二)、以“三下乡”支教活动为主题的有奖征文活动。

1、活动时间;20__年9月15日——20__年10月25日2、活动地点：毕节学院3、征文主题：内容健康、积极向上，以“春晖行动”为主题的优先。

题材、体裁不限。

(详见征文策划书)4、评委会：组长：徐亮副组长:李正伟成员：成孟琴杨雪张德强刘显扬曾凡乘彭秀英5、奖项设置：一等奖：1名80元奖金加****二等奖：2名50元奖金加****三等奖：3名30元奖金加****优秀奖：4名获得****未获得一等奖、二等奖、三等奖的无****，所有作者都可获得盖有春晖社章的本期刊一本。

6、经费预算：****：10个200元。

期刊:100套800元。

奖金：80元+100元+90元=270元。

(完整word版)人教版七下历史与社会目录页码

目录第五单元中华各族人民的家园p1第一课国民与人民p21、辽阔的疆域p2-42、行政区划p5-7（我国省级行政区的名称、简介和省级行政中心p7）3、众多的人口p8 （黑河-腾冲为分界线，东密西疏）4、多民族的大家庭p9-10第二课山川秀美p111、复杂多样的地形p11-13（中国地形图见p11，中国地势西高东低）2、季风的影响p14-16（中国气候类型图见p14）3、母亲河p17-21（中国主要的河流与湖泊见p17 ）（1）黄河p18-19（发源于青海省巴颜喀拉山北麓）（2）长江p19-21（发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪峰）第三课地域差异显著p221、秦岭—淮河分南北p22-25（气温分布图、降水量分布图）2、东部和西部差异显著p26-p283、交流与互补p29综合探究五认识宝岛台湾p30-33第六单元一方水土养一方人p35第一课北方地区p361、红松之乡p36-38 （东北三省、黑龙江省中北部的小兴安岭）2、沟壑纵横的黄土高原p39-41（跨越山西、陕西、宁夏、甘肃省。

延安）3、古老而现代的首都—北京p42-44 第二课南方地区p451、水孕育的城镇p45-47（太湖流域）2、富庶的四川盆地p48-503、开放的珠江三角洲地区p51-534、我国的经济中心—上海p54-56 第三课西北地区p571、丝路明珠p57-59（新疆）2、草原风情p60-62 （内蒙古）3、向西开放的重要门户—乌鲁木齐p63-65第四课青藏高原p661、海拔最高的牧区p66-68（青海西藏）2、高原圣城—拉萨p69-71综合探究六如何开展社会调查—以调查家乡为例p72-75第七单元生活的变化p77第一课规则的演变p781、规则之“源” p78-792、规则之“变” p80-81第二课传媒的行程p821、生活中的文化传播p82-842、现代社会的大众传媒p85-86第三课生活的故事p871、生活的时代印记p87-892、生活的代际差异p89-91综合探究七区域的变化p92-95第八单元文明探源p97第一课原始先民的家园p981、追寻原始先民的足迹p98-992、走访原始的农业聚落p100-102第二课早期文明区域p1031、大河流域的文明发祥地p103-1062、诞生于爱琴海与中美洲地区的文明p106-108第三课中华文明探源p1091、中华文明的曙光p109-1112、炎帝、黄帝与尧舜禹的传说p112-113综合探究八过去是怎样被记载下来的p114-119。

初中七年级历史教学计划(4篇)

初中七年级历史教学计划(合集4篇)一、学期教学目标教育必需以人为本，教学必需以学生为中心。

1、七年级第一学期的历史教学仍要求学生学习和把握根底的历史学问，即了解中国历史进展的根本线索，又要了解重要历史大事，历史人物和历史现象以及理解重要的历史概念。

2、七年级历史教学要向学生进展初步的辩证性唯物主义和历史唯物主义观教育，尤其是社会进展规律教育，进展国情教育、爱国主义和国际主义教育，进展革命传播和道德情操教育，培育学生为社会主义建立和人类和平进步事业而献身的责任感。

3、七年级历史教学要求教会学生初步把握记忆、分析、综合、比拟、概括等方法，培育学生观看和分析问题的力量。

二、教材分析内容：历史学问的学问点分散到每个历史现象；历史事物和历史人物中，特殊是每一个详细历史大事的时间，人物大事的因果是教材的学问点。

本册分为四个单元，表达我国从远古到南北朝时期的历史，共有22课，前三单元各设一节活动课，第四单元后设两节活动课。

本书的内容除正文局部为根本要求外，其他局部包括导入框、楷体字、动脑筋，文献资料，练一练，活动与探究，自由阅读卡和活动课等均不做统一要求。

但它对引发学生兴趣，培育良好习惯却起着重要作用。

重点：第一单元：北京人；河姆渡、半坡原始居民的农耕生活；“人文初祖“---黄帝其次单元：夏朝的建立、西周的分封制；青铜器的超群工艺；春秋争霸、战国七雄；商鞅变法；中华文化的勃兴第三单元：秦朝统一封建国家的建立及稳固统一的措施；汉武帝的大一统；秦汉文化第四单元：三国鼎立；江南地区的开发；北魏孝文帝的改革难点：第一单元：北京人；河姆渡、半坡原始居民的农耕生活；“人文初祖“---黄帝其次单元：夏朝的建立；夏朝的建立、西周的分封制；青铜器的超群工艺；春秋争霸、战国七雄；商鞅变法；中华文化的勃兴第三单元：秦朝统一封建国家的建立及稳固统一的措施；汉武帝的大一统；秦汉文化第四单元：三国鼎立；江南地区的开发；北魏孝文帝的改革三、学生根本状况分析学生状况：通过上学期的教学得知因学生对所学内容距今比拟长远，比拟生疏，学生把握起来就有肯定的难度，同时学生普遍存有不重视历史课，认为它是副科，所以在教学过程中要对学生进展思想教育，讲清学习历史的重要性，另一方面留意：激发培育学生的学习兴趣，调动他们学习历史的积极性，逐步提高他们的学习力量。

2023年传媒实习报告范文(5篇)

2023年传媒实习报告范文(5篇)2023年传媒实习报告范文（精选篇1）转眼到月，应该写半年工作总结以及下半年工作规划的时间。

今年，开始正式接手公司的企业文化工作，加上薪酬管理、办公室杂务，共同构成日常工作的三大块内容。

一、企业文化这是自己最喜欢的工作，可能是因为和新闻传播专业好歹有点关系，也可能是因为带有研究性质，需要研读大量书籍。

二、半年工作总结1、上半年，企业文化工作真正启动是从月份开始的，当月主要撰写本年度工作计划。

2、5月，举办企业文化内训师培训班，邀请咨询公司老师，主要从培训技巧层面提高内训师的能力。

3、5月，在企业内部进行服务品牌logo征集及评选活动，目前已经联系了专业设计机构，在这方面，大家都没有明确的想法，希望能够通过专业设计机构的大量作品刺激大家，形成比较清晰的思路。

4、5月，撰写加快服务品牌建设的分析报告。

5、6月，举办企业文化小型研讨会，探讨不同文化的对接工作。

工作思路总结：上半年工作不多，但是已经可以看出其中的工作思路——以服务品牌为主要抓手，辅以内训师素质提升。

三、个人总结：工作方法：写计划，全年工作计划、每周工作计划，尽量每天有工作回顾。

在这些工作中，作为组织者，沟通协调能力得到了一定提高，在如何寻找中间人搭线、如何与对方沟通、怎样在价格上讨价还价、如何招待对方等方面，找到了一些方法。

作为参与者，培训技巧、培训风格较上一次培训有质的飞跃，写作文风、写作思路慢慢将自己所长和企业所需结合起来。

下半年工作计划：1、企业文化内训师比赛或者巡讲活动;2、规范行业视觉识别系统的使用;3、服务品牌体系建设及评估、注册工作;4、企业文化对接论坛;5、企业文化案例集定稿发布;6、企业楷模报告会;7、企业文化颁奖典礼;8、企业文化工作总结、资料汇编。

下半年企业文化工作任务非常繁重，加油2023年传媒实习报告范文（精选篇2）1、练习目标：毕业练习是我们大门生必须经历的进程，是表面与实践相联合的紧张方法，使我们在实践中明白社会、在实践中巩固知识，练习又是对我们毕业生专业知识的一种查验，它让我们学到了很多在讲堂上根本就学不到的知识，技巧广阔视野，又能增加见地，为我们走向社会打下坚固的根本，也是我们走向工作岗亭的第一步。