追求自由的作文高中议论文素材

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自由的高中作文素材

自由的高中作文素材自由是我们每个人都向往的，也是我们任何人都希望得到的。

下面是小编为大家精心整理的关于自由的高中作文素材，希望能够帮助到你们。

自由鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。

人，更需要自由。

人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。

人，拥有自由，才有可能获得幸福。

自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。

世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。

所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的权利，人生来就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也应是平等的。

在旧时社会，许许多多的人都受不到应有的平等待遇，甚至会因无法改变的出身等因素被降低人格。

对于这些不公的制度，总会有人勇敢地反对。

他们是值得称赞的，因为他们懂得如何去扞卫自己的人格和尊严。

人们向往和平，向往爱，向往人与人之间美好和谐的关系。

于是，越来越多的人们做到了博爱。

时常可以看到，在失学少年、贫困家庭的捐款箱前，总有一只只温暖的手将一份份的关怀、爱心投入其中;在今年“非典”蔓延时，总有一个个白衣天使不顾自身安危，尽力抢救着病人。

许许多多的人能将温暖和爱给予毫无血缘关系、素昧平生的需要帮助的人，这是善良、博爱的表现，是美的体现。

完全达到自由、平等、博爱的社会也许只能出现在理想之中。

但人们能够力所能及地朝这个目标发展。

也许，这存在着很多困难，但若拥有坚定的决心和不畏强权的勇气，这一天始终会到来。

19世纪英国浪漫主义诗人雪莱在13岁的时候进了伊顿贵族子弟学校。

在这所学校，刚入校的新生要像奴隶似的给高年级学生铺被、提水、擦皮鞋、刷衣服，没有一点尊严。

若是谁不肯，就要受到攻击。

严酷无情的学校，和生性渴望自由、美好的雪莱格格不入，他坚决表示决不给学长们做奴隶。

学长们就常常迫害雪莱，有一次将他打了一顿，还撕破了他心爱的诗集。

自由高中议论文作文800字5篇

自由高中议论文作文800字5篇大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其作为作文里的重要分类的议论文，议论文可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。

下面是小编为大家整理的关于自由高中议论文，希望对您有所帮助!自由高中议论文1自古以来，人类对于自由的追求，从来没有停止过，对自由的渴望，如同扎根在心中的大树，无法拔除。

总有一天，它会突破心灵的束缚，开花结果。

当它开花结果，你的心就会无可救药地追求自由，甚至不惜付出生命。

美国革命先驱曾说过：“不自由，毋宁死”!很幸运，他们成功了，他们追求到了自由。

但你也许不会，永远都不会知道，有多少人，在追求自由的途中，真的献出了自己的生命。

就像伊朗的连体姐妹拉丹。

拉蕾。

尽管一同生活了29年;尽管了解对方胜过自己;尽管是血脉相连的姐妹;尽管手术的成功率低得几乎可以忽然不计……尽管有所有的这些尽管。

都不能阻止她们对于自由的向往。

她们如同扑火的飞蛾，祈祷发生奇迹，却在自己的选择中死亡。

当分体手术失败的消息传出，伊朗在哭，世界在哭。

但我相信两姐妹是没哭的，就像她们在手术前对对方说得：“别离开我”。

现在，她们自由的在一起了，她们一定是微笑的。

是的，连体姐妹自由了，哪怕她们为此付出了生命，死神可以夺走她们的生命，却夺不走她们的自由。

对于这种近乎疯狂的举动，也许有人会不惜，有人会不解。

对此，诗人多菲早已给出了答案：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。

”我想，这就是对伊朗连体姐妹行为的最好诠释了吧。

自然，有人会问：“这值吗?只为一瞬间的自由，而献出生命?”这是个困难的问题。

自由和生命不是可测量的，它们是精神世界的产物。

但我的回答是“值”。

当生命不在自由时，它本身就已经死亡了。

美国的一项调查表明，大多数美国人宁可死亡也不愿意成为植物人，因为剥夺了肢体语言的自由后，再由死神慢慢地提走你残缺的生命，这是比死更痛苦的一种折磨。

所以，自由是人的基本，失去自由，人就不再为人了。

与其让岁月侵蚀你的生命，不如拿它与命运做殊死一搏。

论自由的高中作文800字议论文

论自由的高中作文800字议论文为什么要自由?这是人本身的需求所决定的。

下面是小编为大家整理收集的论自由的高中作文800字议论文，希望对你有所帮助!说自由作者：意中自由，其实与所有事物一样，均是相对的。

这说起来好似哲学研究的问题，或者说是一篇论文亦不为过。

凡是涉及到相对与绝对的问题，首先想到的就是哲学问题。

其实，即或是哲学问题，亦会在现实社会中得到验证并准确不误的。

就说这个自由吧。

按照常理，意中退休了，打工的日子又不坐班，时间上完全可以自己安排、说了算。

其实，并不尽然。

就说时间安排吧，本来明天准备到道里区新发镇去一趟，中午接到张国亮电话，他父亲去世了，明天一早出殡，那就得放下所有的事情去参加葬礼;这还算特殊事例，再举个简单的，昨天夜间没有睡好觉，吃过早餐后，读一会书，准备再补个觉。

接到三姐电话，说三姐夫要来，睡不成了;中午想早点吃午饭，然后好好睡一觉。

要准备午饭了，儿子明明说不饿，要十二点吃。

十二点吃饭，一收拾，十二点半了，过了意中日常的睡觉点，躺了一会，根本睡不着，头昏脑胀地起来了。

说是没人管着自由了，连想睡一觉都说不算，算自由吗?这只是发生在意中身上的小事，如果换做某个大人物，自由度更低，吃什么食物，几点用餐，食用多少，穿什么服装，几点钟见什么人，出席什么场合，说什么话，表态程度，几乎没有一点自由。

在旧社会，许多国学大师们一生致力于追求“自由之思想，独立之精神。

”因为那时人们禁忌谈论国家大事，一旦触犯某些人的禁忌，就会收到迫害，甚至深陷囹圄。

而那些国学大师们，诸如陈寅恪之流，既然研究文史，必然要有所针对，有所对比，难免要触动统治者的利益，经常受到这样那样的言论限制就在所难免了。

而这些大师均是留洋学有所成之士，不仅在国外学习到了先进的知识，并充分领略了国外敞开式的言论自由与做学问的人格之独立，因此，他们在特定的时代就有了对自由的乞求。

在电视连续剧《亮剑》中最后几集，李云龙在赵刚家里话别，赵刚说了，以前我们级别低，行动自由，现在不行了。

有关追求自由话题的高中议论文5篇

有关追求自由话题的高中议论文5篇有许多的人一生在追求自由，他们认为自由是不为生活而烦恼，只有享受和快乐，但是他们错了，试想一想如果人的生活中没有理想，何来自由。

下面是小编为大家整理收集的有关追求自由话题的高中议论文，希望对你有所帮助!追求自由和独立也许人生来就有很多本能，真的是与生俱来了。

比如说：疼了知道躲，别人赞知道笑，知道东西不给别人等等，好像很多东西在娘胎里就知道了。

但还有一点就是，要自由。

比如一个小孩她喜欢让她爱怎么玩就怎么玩，别去限制她。

如果你管她，她会哭闹。

真的是会让你情不自禁的想起那句：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。

可能想要自由也是一种生来就有的吧?就像《狼图腾》里的小狼，虽然它从小被人类养大，但它还要很向往自由，不想像狗一样过那样被人控制和约束的生活，那种生活可以用苟且偷生来形容吧?尤其当它听到狼嚎的时候，它那种向往自由的感觉就越狂野，它要的是属于自己的生活和方式。

想自己自由的奔放在大地上，任凭它驰骋。

通过自己的努力和拼搏去获得食物和自己想要的很多很多……其实人也是一样，小的时候想要自由的玩耍，大了想自由的学习，自由的交友处事……但是从小到大，我们真正的拥有多少自由呢?多少时间是属于我们自己支配的呢?多少是我们自己说了算呢?很多时候我们都在听从父母或朋友的约束，让我们处在一个固定的圈子里。

没有打破这个圈，而是一生都在其中转圈，就像驴拉磨似的。

谁能从那圈走出来，谁可能就是成功者或强者了。

那他也就独立了。

不在像以前那样依赖他人。

我们可以支配自己的时间，自己给自己做决定。

其实那些成功的人士，可能也都是为获得独立和自由而选择去创业，拥有一个属于自己的团队或系统。

他们不在受家人或老板的束缚。

他们比其他人快了一步，找到属于自己的天地。

好像井底之娃，没有癞蛤蟆好!人都说癞蛤蟆想吃天鹅肉，那是妄想。

但至少癞蛤蟆知道有天鹅这美丽的鸟，看到这宽广的天空啊!而青蛙呢?谁都想多了解点，多懂得点东西。

精选追求自由作文（通用20篇）

追求自由作文精选追求自由作文（通用20篇）在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的追求自由作文，欢迎阅读与收藏。

追求自由作文篇1我要永远自由！——题记自由是每个人的追求，纵观中华上下五千年，人们都在为自由而战。

如果不追求自由，怎有中国人民起身奋力反抗日寇的侵略；如果不追求自由，又怎有中国人民解放军帮助朝鲜人民获得自由？同样，我也追求自由，我也热爱自由。

虽然我不能为了自由而战，但我可以为了自由而努力。

从匈牙利的诗人裴多菲那里，我知道了“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。

”他说的自由既是指内心中的人生向往，也是指现实中的无拘无束。

他告诉我们，对于一切东西，自由是最重要的，不管外面要经历多少风雨，鸟儿都渴望自由，渴望自己在蓝天上飞翔——即使遇到狂风暴雨。

但我的自由很简单，我认为我能够无拘无束地过每一天，这就够啦呀，因为我知道，我要永远自由！所以，请让我们去做自己喜欢的事吧！有一种执着在我们心中根深蒂固——那就是对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往！追求自由作文篇2前两日听朋友说起他的烦心事，大概的意思就是活在了父母的眼光里。

其实应该有不少人都有这样的烦恼，从小被父母给予了厚望，望子成龙，望女成凤的那种情绪。

有的父母就算是不懂，但是也一定会让自己的孩子在正轨上前进。

但也正是因为他们不懂，所以，那些压力，只有我们自己能够独自承受。

与他们相比，我是幸运的。

我属于散养型的那种孩子，从小就不太被关注，想做什么就做什么。

我的玩乐时间自由，因为他们工作太忙。

我的成绩他们不用关注，因为也就那样。

在许多同龄人当中我是幸运的，我没有过多的压力，我有充足的自由，我想去哪玩就去哪玩，想跟谁玩就跟谁玩。

可他们不知道的是，就是因为我这样的自由，那我觉得有些难过。

我的内心，有时其实是不愿意去这样生活的。

关于自由的作文素材

关于自由的作文素材关于自由的作文素材篇1生命诚可贵，爱情价更高。

若为自由故，二者皆可抛。

”诗人的妙言警句告诉我们，为了自由，必须大胆地舍弃，甚至是生命和爱情。

只有有所舍弃，才能获得自由;海子舍弃了生命，换回了他思想和精神的自由。

使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界，也使他的生命得以升华。

对海子来说，精神的自由是他至高无上的追求，“所欲有甚于生者”，故舍生命以追求自由。

古今中外，仁人志士，为追求自由，故能坦然赴死。

由此看来，欲获得自由，必须有所舍弃。

莘莘学子，欲求思想、精神、才能尽情发挥的自由，也必须有所舍弃。

你必须舍弃游戏的快乐，聊天的轻松，读武侠小说的癖好，全力以赴，一门心思投入到迎接高考的复习中去，提高成绩，考上理想的大学，增长自己的才干，才能获得更高境界的自由。

如果还抓住自己的不良嗜好不放，就会像猴子抓住坚果不放一样，会丢掉一切。

有所舍弃，才能获得自由;获得自由，必须有所舍弃。

关于自由的作文素材篇2在这物欲横流的社会里，很多人感到活得很累。

今日忙请客，明日忙送礼，闲下来还要算计怎样才能多得个仨俩小钱;睁着眼想如何防别人的明枪，合上眼想如何防别人的暗箭，成天忧心忡忡，提心吊胆;忙里忙外，东奔西走，身不安，心不宁，心为形役，身为物羁，没有一点自由可言。

缘何如此，皆因为为名利所束缚，紧抓住名利的“坚果”不放。

“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。

”“名利”二字，扭曲了多少人的灵魂，忙煞了多少人的身体，使人不复为人，而沦为名利之奴隶。

人之可悲，莫甚于此。

如果要生活的不累，摆脱上面所述的生活状态，尽享生活的乐趣，生命的自由和快乐，那就要大胆地舍弃。

舍弃对物质利益的贪婪的追求，舍弃对名的无尽的欲望，以淡泊宁静之心对待生活，你就会发现，天高地阔，水长山远，风物长宜。

你就会感到生活的自由和美好。

“让生命化作那朵莲花，功名利禄全抛下。

让百代传颂神的逍遥，吾辈只需独占世间潇洒。

”电视剧《封神榜》的这段歌词很好地唱出了自由与舍弃的关系。

有关自由的作文素材

有关自由的作文素材自由是人类追求的目标，是生活的本质，是社会的动力。

自由是一种权利，是一种责任，更是一种精神。

自由的概念在不同的时代、不同的国家有着不同的内涵，但无论如何，自由都是人类永恒的主题。

自由是一种权利。

在现代社会，人们享有言论自由、宗教自由、出行自由、婚姻自由等等。

这些自由权利保障了人们的基本权益，使得每个人都能够在法律的保护下自由地生活、工作和追求幸福。

没有自由权利的社会是一种枷锁，是一种束缚，是一种对人类尊严的侵犯。

因此，保障自由权利是现代社会的基本价值观之一。

自由是一种责任。

自由并不意味着放任自己，而是需要在自由的同时承担起相应的责任。

言论自由并不意味着可以随意诋毁他人，宗教自由并不意味着可以随意侵犯他人的信仰，出行自由并不意味着可以随意践踏他人的权益。

自由的边界是责任，只有在尊重他人的同时才能够真正享有自由。

自由是一种精神。

自由是一种超越物质的精神追求，是一种对人生的理想追求。

自由的精神激励着人们不断地追求进步、追求幸福、追求真理。

自由的精神使得人们敢于挑战权威、敢于创新、敢于追求梦想。

正是这种自由的精神，推动着人类社会不断地向前发展。

然而，自由并非是绝对的。

在现实社会中，自由也会受到一定的限制。

比如，在国家安全、社会秩序、公共利益等方面，自由可能会受到一定的限制。

这是因为自由的实现需要一定的秩序和规则，需要在一定的范围内进行平衡和调整。

只有在这种平衡和调整的基础上，才能够真正实现人类社会的自由和发展。

总之，自由是人类永恒的主题，是人类社会不断追求的目标。

自由既是一种权利，又是一种责任，更是一种精神。

在现代社会中，我们应当珍视自由、尊重自由、保障自由，让自由的火种在人类社会中永远燃烧。

自由作文素材

自由作文素材第一篇：自由是每个人都追求的东西，我也不例外。

自由是什么呢？对我来说，自由就是能够做自己想做的事情，不受束缚，不怕被别人指责。

自由是一种心态，是一种生活方式。

在学校中，我们可以享受到学习的自由。

老师会给我们自主学习的时间，可以选择自己想学的东西，独立思考，自由探索。

这种学习方式激发了我们的创造力，培养了我们的自主学习能力。

在家中，我们也有自由的空间。

我们可以自己决定看电视、玩游戏的时间，可以自己收拾房间，做家务，对自己的生活负责。

但是，自由并不是无限的。

我们有责任对自己的行为和选择负责，不能因为自己的自由去伤害别人，或者违法乱纪。

在写作中，我们也需要自由。

自由的写作会更加有创意，更加自然，更加吸引人。

但是，自由的写作同样需要有规律的训练，需要遵循一定的写作范式和写作技巧。

这对于培养写作能力是非常重要的，缺少规律的练习，会使自由的创作过于随意。

总之，自由是我们追求的目标。

但是，自由需要受到规律和责任的约束，才能发挥出其真正的价值。

重点分析：本文主题是自由，以学生的角度写自己对自由的理解。

重点突出自由的定义和自由的限制。

用词分析：作者在使用词汇上比较简洁，但是表达清楚。

文章用词贴近学生的生活实际，通俗易懂。

第二篇：自由是每个人追求的目标，是人类不断发展进步的推动力。

但是，现实中我们会发现，自由有时会被误解、误用。

比如，一些人在追求自由时，会走极端，不能容忍别人的存在，甚至会将自己的自由凌驾于他人之上。

这种做法是错误的，违背了自由的本意。

同时，在社会中也存在一些法律法规的限制。

这些法律法规是为了维护社会的公平和安全，虽然限制了一部分自由，但也是对社会的保护。

在学习中，我们也需要有一定的制度和规定。

如果没有规定，学习就会变得混乱无序，无法达到预期的效果。

在写作中，我们同样需要有一定的规范和约束。

写作不是随意的发挥，而是要符合一定的写作规范，以此来提高写作技巧和质量。

所以，自由不是绝对的，也不是无限制的。

自由成长议论文高三作文素材汇总8篇

自由成长议论文高三作文素材汇总8篇每颗种子都有自己的设计图,按照自己的设计长成一个优质的苹果。

虽然付出更多的汗水和心血,但长成的苹果又香又甜,只因完全让种子自由发芽成长。

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成长也需要自由，不可以把孩子的心灵之窗深锁。

没有自由的孩子是可怜的，也许，他根本就不是单纯的”孩子“，孩子是渴望自由的，正如读书人渴望书那样的急切……虽说孩子天性爱玩，但世界上因为自由而取得成功的为人也是不胜枚举。

可以见得，给孩子创造一个自由的环境，不是放纵，而是顺从天性。

我也是一个孩子，却并不认为自由是多么坑人的东西，它往往会让我们感受到心灵上的慰藉，从而迫使我们去寻找一些生命中独特的东西，相反的是有利于我们成长，会培养我们的好奇心与探索能力。

如果吧，有两个智商一模一样的人，健康状况也一模一样，但把其中的一个人捆锁在自己的世界，不让他拥抱自由;而把另一个人自由的归属于大自然，让他多接触身边自然的风景，那么，我敢断言，若干年后，那个自由的人将有着无比超群的交际能力，而那个把自己封闭在”深牢“的人，将永远无法敞开心扉……所以，我们的成长需要自由。

如今，家长怕孩子学坏，总是”约法三章“，可是，这又有何作用呢?只会加快孩子的叛逆心而已。

我羡慕马小跳，羡慕他有一个那么深明大义的父母，可以让他自由自在的徜徉在世界给予的最自然的美中，不像杜真子的妈妈，只会让她学习学习……《淘气包马小跳》里的马小跳和杜真子真是两个截然相反的角色，即使杜真子学习成绩要比马小跳好些，但她失去的是整个童年，整个快乐美好的童年。

伴随她的没有自由……叶挺渴望自由”我应该在烈火与热血中得到永生“;叶绍翁笔下的红杏渴望自由”春色满园关不住，一枝红杏出墙来“;我渴望自由，希望有朝一日面对的不是作业，而是自由。

成长也需要自由，不需要枷锁;成长也需要自由，不需要”牢笼“;成长也需要自由，不需要困惑……孩子真切的渴望自由，有谁听我们苦诉衷肠?请听听一个渴望自由孩子的肺腑之言吧——曾经的我们，总是习惯”徘徊“在作业与作业之间;曾经的我们总是为了考试而奋斗;曾经的我们并没有渴望自由的权利;曾经的我们没有资格谈论自由……而今的我们，快已抵不住学习的压力，只求一点点卑微的自由，即使是一分钟的”放纵“也好。

追求自由范文

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追求自由。

自由，是每个人心中都向往的东西。

自由，是一种精神，一种追求，一种价值。

自由，是每个人都应该拥有的权利。

追求自由，是每个人都应该去做的事情。

在我看来，追求自由是一种积极向上的态度。

它不仅仅是一种心理上的追求，更是一种行动上的追求。

追求自由，就是要不断地突破束缚，不断地挑战自己，不断地探索未知的领域。

只有不断地追求自由，我们才能够不断地进步，不断地成长。

追求自由，首先要有勇气。

在这个多元化的社会里，我们需要有勇气去做自己想做的事情，去追求自己想要的生活。

有时候，追求自由可能意味着要面对各种各样的困难和挑战，但是只有有了勇气，我们才能够战胜这些困难，实现自己的梦想。

其次，追求自由需要有毅力。

在追求自由的道路上，我们会遇到各种各样的阻碍和挫折。

只有有了毅力，我们才能够坚持不懈地去追求自由，不断地克服困难，不断地向前迈进。

最后，追求自由需要有智慧。

在追求自由的过程中，我们需要
不断地学习和成长，不断地提升自己的智慧。

只有有了智慧，我们
才能够找到追求自由的最佳方式和方法，才能够让自己的追求更加
高效和有成效。

总之，追求自由是每个人都应该去做的事情。

只有不断地追求
自由，我们才能够不断地进步，不断地成长。

希望每个人都能够有
勇气、毅力和智慧去追求自由，让自己的生活更加充实、更加美好。

追求自由的作文

追求自由的作文英文回答：In the realm of human consciousness, the pursuit of freedom has been an eternal quest, a burning desire thathas fueled revolutions, sparked wars, and inspiredcountless works of art and literature. The idea of freedom, however, is a multifaceted concept that has beeninterpreted and defined in myriad ways throughout history.To some, freedom is the absence of external constraints or limitations. It is the ability to act, speak, and think without fear of reprisal or punishment. This conception of freedom is often associated with political and legal rights, such as the right to vote, the right to fair trial, and the right to freedom of expression.For others, freedom is an internal state of being, a liberation from the confines of the mind. It is the ability to control one's own thoughts, emotions, and desires. Thistype of freedom is often associated with spiritual practices, such as meditation and yoga, which aim to cultivate self-awareness and inner peace.Still, others see freedom as a combination of external and internal factors. They believe that true freedom requires both the absence of external constraints and the presence of an internal sense of autonomy and self-determination. This holistic view of freedom recognizesthat neither external circumstances nor internal states can fully account for the complex human experience of being free.Ultimately, the pursuit of freedom is a lifelong journey, a constant negotiation between the constraints of the world and the desires of the soul. It is a journey that requires courage, perseverance, and a deep commitment to the values of human dignity and self-expression.中文回答：自由的追求是人类意识领域中永恒的命题，一种炙热的渴望，催生了革命，点燃了战争，激发了无数的艺术和文学作品。

以追求自由为话题的议论文作文精选6篇

以追求自由为话题的议论文作文精选6篇做自己想做的事爱自己想爱的人，按照自己的想法去生活，这是生命最大的自由。

下面是橙子为大家整理收集的以追求自由为话题的议论文作文，希望对你有所帮助!追求自由我是一块石头，躺在森林中的石头。

我不曾见过自己的模样，我只知道我在旁边的湖里照镜子总映出一个灰黑色的影子，我也不知道自己有多大，我只知道头顶上垂着树叶。

我旁边有很多小石头，和我的名字一样，我想我和他们长得一样，但我却不能动。

小石头有的被水冲走，有的被游人踢滚，可我竭力动一动却总不能成功，或许我太笨了吧;。

我和古树依偎在一起很多年了，到底有多少年我也不知道。

着两年游人多了，从他们那里我看到了不少新东西，我真想出去走走，我时常想，在这片树林的另一边是什么呢?可这始终是一个幻想。

做人真好啊，甚至做那种叫‘狗’的动物，只要能走，多好啊。

我拥有自由却未真正体验过自由。

做人真好，什么都能办到，只要能走什么办不到呢?可我却……这时一只脚踢在我身上，我只感到麻，因为人们说我是铁石心肠，我想心都硬了别处一定不例外，我倒挺担心那只脚，人类是情感动物嘛。

我抬眼一看，是一个少年，他在我旁边坐下，靠着古树，一脸忧郁，“做石头真好!”他说，“什么!?做石头好!”虽然他听不见，我还是大声喊出来。

那少年说起来：“我真想做石头，不必思考，不必心烦，只安静地睡在大自然，任他轮回个一千年一万年，我真是无聊，看风景心情照样坏!我恨那些数字，恨堆积如山的作业……”我说：“真是身在福中不知福!”“那么，”那孩子接着说“我喜欢些什么呢……大概是自由吧，我的自由，只要在这里美美地睡上一觉就足够了，我讨厌天天奔波在笔尖与作业间，虽然我知道知识在未来是必不可少的，但我更需要自由，我爱自由，因为年轻所以爱自由……”那孩子只坐了一会儿，可对于我来说仿佛穿透了自己经历过的亿万年，然后显现出理想的影子。

那孩子走了，他的身影消失在风中，他的气息依然环绕在我身边。

我不知道他会选择什么，是寻找自由还是坐到学堂里呢?我想是后者吧。

自由作文之论自由高中作文

论自由高中作文【篇一：论自由】论自由自由，世上本没有真切的自由。

从你出生那天起，就得在父亲母亲的教育下成长。

从你上学那天起，就得在老师的关爱，教育，学校的管理下成长。

从你上班那天起，就得遵从上级，老板的安排，准时上班，做应做的工作。

就算你就是老板，那你也得依据企业的发展做出各样举措，恪守行业的规矩，如诚信等。

就算你不过一个普一般通的人，但社会的道德规范，法律法例，你仍是得恪守。

太阳清晨自东方升起，夜晚向西方落去，月亮也只有在夜晚才能放射出洁白的月光，这就是所谓的“日月之行，若出此中。

星汉绚烂，若出其里”吧。

再娇艳漂亮的花朵花儿，只有在适合的季节才能绽开，再好吃的水果，只有在成熟以后，人们才能品味到它的美味。

无规矩，不行方圆。

人间万物，无不在各自的轨道上运转。

我们每个人，都不过滔滔红尘，茫茫人间的一粒细小的灰尘。

我们每个人，都不过时而安静，时而汹涌的生活大水中的一叶扁舟。

惟有不停地迎接挑战，不停地战胜困难，方能攀上一座又一座的顶峰，成就一次又一次的绚烂，为自己的亲人，朋友，爱人撑起一片湛蓝的天。

【篇二： 2014 年高考作文】中新网 6 月 7 日电 2014 年全国高考今日正式拉开帷幕，全国共有约 939 万名考生走进考场。

跟着首门语文科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续宣布，并在网络上引起热议。

本网简要梳理以下：(依据现有资料整理，请以高考试卷真切内容为准) 新课标全国一卷依据一段资料写作文，要求800 字左右，资料内容大体以下：学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥经过，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在今年这个项目的初赛时，有一个对同学在桥中间抱住转身，双双经过，裁判以为这样做有争议进行谈论。

新课标全国二卷动物有野性，饲养野生动物会让动物失掉觅食能力，请依据此资料写一作文， 800 字，自拟题目。

北京卷北京过去有很多老例子，如出门回家都要跟尊长打招呼、吃菜不准满盘子乱挑、不准管闲事、笑不露齿话不大声、站有站相坐有坐相、作客时不准随意动主人家的东西、忠厚传世节俭持家等，这些从小就被要求恪守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。

精选追求自由作文六篇

追求自由作文精选追求自由作文六篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的追求自由作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

追求自由作文篇1自由鸟儿长出翅膀，是为了随风飞翔；人类进化出双足，是为了自由奔跑；大海变成液态，是为了破套汹涌。

自由，每个生命或者事物，都需要自由。

屈原，忍受着批判和国家失利，他要寻找自由，站在汨罗江岸，看着滚滚江水，长叹一声，纵身一跃，划过一道美丽的弧线，遨游于江水中。

太白，这盛唐牡丹上的一滴甘露，性命却操控在君王手中。

他心有不甘，他寻找自由，他高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。

朱元璋，为了黎民百姓的自由，也为了自己的自由，头包红巾，奋勇抗元。

他不畏艰难，在别人嘲笑与无视中，奋起从千万尸体上坚强的站起来，大声吼道：我才是强者。

自由，才是我们生命所追求的。

没有了自由还活着干什么？岂不成了一条狗，但狗也有自由，他们奔跑、嬉戏自由，是创造力的前提。

如果没有了自由，如何去发现生活的疑点；如果没有了自由，如何去发现生命的深度；如果没有了自由，如何去寻找生命的真谛。

只有自由，才能体验到生活的美好。

在清晨，看花落知多少；在正午，品荷花满园香；在黄昏，赏月上柳梢头；在夜晚，听蛙声一片鸣。

追求自由作文篇2裴多菲说：“生命诚可贵，爱情价更高。

若为自由故，两者皆可抛。

”的确，人生中最重要的东西就是自由。

自由是追求梦想和其他一切物质最根本的动力；失去自由，金钱，房子，豪车……什么都将失去它应有的价值和意义。

人活于世，有身体的自由和精神的自由。

身体一旦被束缚，如若精神上依旧自由，倒还可以捱日；可如果精神的自由失去了，人就成了行尸走肉。

在外界的干扰下，我们有时会受到各种利益的诱惑，这些诱惑让我们守不住本心，或随波逐流，或被人操控，其实质是出卖意志自由。

高中生自由的议论文5篇作文范例

高中生自由的议论文5篇作文范例高中有关自由的议论文1是人,总会向往自由.当前紧张激烈的竞争使人不堪重负,人类追求自由的〝欲望〞更加强烈.打开一扇自由的窗户,呼吸自由的空气,让〝风声雨声读书声,声声入耳〞,让自由的心飞翔起来,感受〝海阔凭鱼跃,天高任鸟飞〞的自由,让心灵感受到〝落霞与孤鹜齐飞〞的自负与舒适.自由并非可望而不可及,其实自由无处不在.走出家门,在院子里做想做的事,〝茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽〞的悠然自得又何曾不是一种自由?畅想自由,自由无处不在,自由的思绪可以带你畅游于自由的天空下,带你感受江南温婉妖娆的气息.自由的天空下,你可以感受到〝大漠孤烟直,长河落日圆〞的舒适与安详.〝夕阳无限好,只是近黄昏〞,然而多少次,在自由的天空里,我看到是夕阳的余辉展现着最后的光芒.向往自由,自由的思绪带你畅游于天空.畅游于自由的天空下,无论是风清云淡,还是烟雨蒙蒙,自由的气息总是会弥漫在你周围.畅游于自由的天空,你会感受到〝大江东去浪淘尽〞是何等地壮观,自由奔腾的长江水是多么地令人羡慕.此时你不会再拘泥于心中未了的琐事,因为自由完全占据了整个心灵,直达心灵深入.〝久在樊陇里,复得返自然.〞陶渊明的田园生活也许是最值得他骄傲的.何必羡慕他人,自由也在你的身旁,只要你懂得畅游于自由的天空里,像一只鸟儿,自由自在地飞翔,不必再受世俗困扰.自由的快感会让你觉得自己生活在一个世外桃源里,就像陶渊明所写的那样,但这绝非虚幻.何必再承受〝情到深处人孤独〞的凄凉,何必再遭受〝木秀于林中风必摧之〞的悲惨.敞开自由的心胸,欣赏〝东边日出西边雨〞,欣赏〝竹外桃花三两枝〞,欣赏〝一枝红杏出墙来.〞畅游于自由的天空,你能感受到杜甫是怎样〝一览众山小〞,能体会到曹操是怎样的横槊赋诗,自由的气息遍布于大江南北,自由不会找你,而你必须去寻找自由.生活中并不缺少自由,只是缺少发现自由的眼睛.发现自由,自由便会带你遨翔于自由的天空中.自由并不是那么遥远,只要愿意,自由随时能够带你遨翔太空.瀑布歌唱着:〝我得到自由时,也就有了歌声.〞向往.追求.自由的梦,是唱响生命之歌的乐符.自由的殿下,生命也败于之下,因为自由是一种心声,一种灵魂,一种超越自我的动力.向往自由的人,他会追求,因为他明白,鸟翼上系上黄金,这鸟便永不能翱翔天际.黄金与自由相比,黄金不过如一个漂亮的枷锁,而自由则是拥有永恒色彩的花朵,相比之下,自由珍贵直至.唱响你的自由,让自由之花永远绽放在你的身旁,如影子伴你,那时,你就是最最快乐的人,你可以放飞在原野,奔驰在草原,聆听长江的怒吼,泰山的诉说,云儿的乐曲,人生的快乐,舒畅的心情带动着你的心扉.摆脱你的束缚,在蓝天中遨游,在花的海洋中畅游,挣扎地逃离,快速地逃开,让束缚找不到你,让限制永远离开你,自由会给你翅膀,自由会给你勇气,自由会给你动力,追着自由奔跑,创造新的奇迹,从沉睡亿年的躯体中,觉醒,不要屈服,让自由给予你灵感,创造人生之精彩,会让你受益匪浅,挣脱束缚,追求自由的一片天,立下新的誓言.自由的大门,会向向往追求他的人敞开,自由的人永远会有一颗不老的心,在拥有自由的同时,动力.梦想.追求也会向你走来.为自由如大海的汹涌而喝彩,为自由如黄山的气势而赞叹,为自由如青春的活力而奋斗.高中有关自由的议论文2自由,关键在于适度.只有适度的自由,才能显现它存在的真正意义.曾经有一所学校在学生们的强烈要求下,让学生们体验一个月〝完全自由〞的生活,没有作业,没有监督,没有管教,让学生们随心所欲,想做什么就做什么.于是,有夜不归宿行踪不定的,有打架斗殴住进医院的,也有违法乱纪而被拘留的……这个月的自由体验,让许多人认识到:自由,关键在于适度.可见,只有适度的自由,才能让人们真正拥有,才能显现它存在的真正意义.只有适度的自由,才能让我们的生活愈加美好.当春回大地,万物复苏,微风轻柔地拂过,我们感到心旷神怡;当阳光温柔地洒在我们身上,自然无比舒服;当秋叶似蝴蝶翩翩,飞舞于林间,自然无限美丽;当冬雪轻盈飘落,整个世界银装素裹,分外妖娆.但是,我们须知这都是在适度自由的范围内,我们才能感受到四季的美丽,我们才能体会到自由的深意.适度自由,让我们的生活更富有诗意.而过度的自由,则可能酿成灾难.行星自由地运行在自己的轨道上,则相安无事;而若过度自由地运行,不守规则,则一定会酿成相互碰撞的灾难.如果小草在庄稼地过度自由地生长,就会成为有害的杂草,就会让庄稼颗粒无收;如果夏天雨水过度自由地降落,堤坝就会因承载不了太多水量而决堤,田地就会因承受不了太多水分而成涝;如果冬雪过度自由地飘落,冰封世界,那么就会中断交通,影响各项事业的顺利发展.总之,过度自由,让我们得不到真正的自由,而只会深陷灾难.自由,关键在于适度.因为有适度的自由,风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔;因为有适度的自由,溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚;因为有适度的自由,我们才能在法律的保障下幸福地生活.适度的自由,为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空.我希望自由似和煦的微风,似淙淙的溪流,因为只有适度的自由,才能让我们真正地拥有.高中有关自由的议论文3自由是一个古老的话题,每个时期人们对自由的理解有很大不同,其内涵也发生着变化.《人权宣言》中提到〝自由即有权做一切无害于他人的任何事情.〞也有人说是任性意义的自由.想说什么就说什么,想做什么就做什么,自由放任.但我认为这种对自由的认识太肤浅了,仅从字面意思去理解自由的内涵.一个人的自由,是在不要侵害别人权利的前提下可以按照自己的意愿而不受他人的强迫和干涉的行为,才是真自由.如果侵犯他人的权利,那便是不自由的.即一种相对自由,人类个体在外在的约束条件下(法律,道德等)自愿去做任何事情.那人是自由的吗?萨特说,人是生而要受自由之苦.自由是选择的自由,这种自由实质上是一种不〝自由〞,因为人无法逃避选择的宿命.人是具有社会性的动物,要在社会上生存,因而无可逃避地会去选择,选择该做什么,不该做什么.然而,现在的大多数人的选择是不自由的,现在大多数人一生只做一件工作,真正地是一枚螺丝钉,人远不自由,因为人总是忙于生存斗争,被生活压得喘不过气来.常常是为了获取生存所需的物质而做出一些违心的选择或是被迫选择.这是被奴役的选择.现在很多人为了某一目的去选择做一些事,比如说学习,中小学生学习是为了升学,为了能到更好的学校去学习深造,被老师催促着学习;大学生学习,有些人是为了拿到毕业证.学位,为了将来有个好工作而学,有些人是为了自己能掌握更多的知识.丰富自己的内涵而学习.都是选择学习,但显而易见,这也有自由与不自由之分.如果这种选择是发自内心的选择,就可以说是自由了.如果是受到了外界的强制和干涉,就是不自由了.这就是佛法所说的:〝你自己求的,你想要的别人不愿干涉.〞自由可以是个好东西,也可以是个坏东西,就看什么样的人追求什么样的自由了.自由既有为所欲为的权力又有不损害他人责任义务.自由的背后是自律,除了自律外自由还要接受他律,他律就是外在的道德和法律规则的约束.因此为所欲为的权力只是自由的一部分,很多人一谈到自由就误解成为所欲为,那就以偏概全了;自律和他律是自由的另一部分,两者合在一起才是完整自由.自由的概念就像一个太极,一面是为所欲是阳,一面是自律和他律是阴,阴阳结合,相互转化和制约才是真正的自由.高中有关自由的议论文4鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿.人,更需要自由.人只有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的理想.抱负只有在自由的前提下才得以实现.人,拥有自由,才有可能获得幸福.自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标.世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一.所有的人都渴望被尊重,所有的人都有被尊重的权利,人生来就是平等的,大家遵循的制度.受到的待遇也应是平等的.在旧时社会,许许多多的人都受不到应有的平等待遇,甚至会因无法改变的出身等因素被降低人格.对于这些不公的制度,总会有人勇敢地反对.他们是值得称赞的,因为他们懂得如何去扞卫自己的人格和尊严.人们向往和平,向往爱,向往人与人之间美好和谐的关系.于是,越来越多的人们做到了博爱.时常可以看到,在失学少年.贫困家庭的捐款箱前,总有一只只温暖的手将一份份的关怀.爱心投入其中;在今年〝非典〞蔓延时,总有一个个白衣天使不顾自身安危,尽力抢救着病人.许许多多的人能将温暖和爱给予毫无血缘关系.素昧平生的需要帮助的人,这是善良.博爱的表现,是美的体现.完全达到自由.平等.博爱的社会也许只能出现在理想之中.但人们能够力所能及地朝这个目标发展.也许,这存在着很多困难,但若拥有坚定的决心和不畏强权的勇气,这一天始终会到来._世纪英国浪漫主义诗人雪莱在_岁的时候进了伊顿贵族子弟学校.在这所学校,刚入校的新生要像奴隶似的给高年级学生铺被.提水.擦皮鞋.刷衣服,没有一点尊严.若是谁不肯,就要受到攻击.严酷无情的学校,和生性渴望自由.美好的雪莱格格不入,他坚决表示决不给学长们做奴隶.学长们就常常迫害雪莱,有一次将他打了一顿,还撕破了他心爱的诗集.然而,拳头战胜不了他,雪莱发下了誓言:〝我发誓,我一定尽我最大的力量,做到理智.公正.自由.我发誓,决不与自私自利.有权有势之辈同流合污,甚至也决不以沉默来与他们变相地同流合污.我发誓,要把我的一生献给美……〞在三色旗中,蓝色表示自由,白色表示平等,红色表示博爱.这一面旗帜,这三种颜色,象征着人们对美的无限渴望和追求.高中有关自由的议论文5余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思.文章通过学游泳这件事,讲述了〝自由〞和〝不自由〞的关系,深入浅出,让我受益匪浅.〝海阔凭鱼跃,天高任鸟飞〞.话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的〝自由〞,也没有绝对的〝不自由〞.鱼在水,鸟上天,看上去都很〝自由〞,其实都有〝不自由〞——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层.〝自由〞与〝不自由〞是相对的,是相互关联的,如果想〝自由〞,必须要〝不自由〞,只有做到〝不自由〞,才能达到理想状态的〝自由〞.每项事物都是局限于〝自由〞与〝不自由〞两者之间.比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死.他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下.他被唐僧救出后,头上便有了一个〝金箍〞,如果不听命令,唐僧便会念〝紧箍咒〞.于是,他明白之前的〝自由〞是任性而为,不是好事,要追寻更大的〝自由〞,必须专心向佛,才能修成正果.最后,孙悟空作了斗战胜佛,〝金箍〞自动脱落了,从此他拥有真正的〝自由〞,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用〝自由〞,限制自己的个性了.生活环境给予我们很多〝不自由〞,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的〝自由〞.比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字.她虽然有身处黑暗的〝不自由〞,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了〝自由〞,成为闻名世界的女作家.再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的〝自由〞.每个人在社会生活中都将面对〝自由〞和〝不自由〞两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处〝不自由〞.学会后,男孩能感受到游泳的〝自由〞,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲.所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱〝不自由〞的束缚,实现真正的〝自由〞.高中有关自由的议论文。

自由议论文15篇

自由议论文自由议论文15篇在现实的学习、工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。

相信许多人会觉得论文很难写吧，以下是小编整理的自由议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自由议论文1自由，什么是自由。

当我执笔想写下自由的时候。

我茫然了，一遍又一遍的在心里问自己。

自由，什么是自由。

书中都说。

自由如水，可以随意的流动。

水倾泻，因为它自由。

坚石挡不住水的奔腾，利器割不断水的精魂。

因此，它温文尔雅，从容不迫地倾泻。

老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。

”正因为水的平和、淡定、至柔、至刚，摒弃了一切的私心杂念，才足以如此自由地倾泻。

自由如风，可以随意的飘动，风轻灵，因为它自由。

风，这是一个神秘而飘缈的字眼；风，这是一个无形而无踪的事物。

没有人能束缚它、伤害它。

风，历经了一种浅淡的、轻松的生命，就像旅行者一样，历经年年日月轮回，在轻灵中追寻梦想，在旅途中不断成长。

这，或许就是自由，也许不是。

自由是，五柳先生的采菊东篱下，悠然见南山，也是不为五斗米折腰。

自由是，精忠岳飞的直捣黄龙府，与诸君痛饮耳，最后冤死大理寺。

自由是范仲淹的先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐。

成功与失败，功与名，权与势，失去与得到。

人无外呼追求这些，到头来还不是一把黄土。

自由，什么是自由。

曾经，我一直以为，堕落才能自由。

我从而堕落，每天思绪混乱，不思进取，度日如年。

堕落真的能自由嘛？不能。

当一个人脱离最终的目标，就会忘记自我，忘记一切。

自由，什么是自由。

我想，梦就是自由，凯旋而归就是自由，不醉不归就是自由，执子之手就是自由，合家欢乐就是自由，共享天伦之乐就是自由。

自由议论文2一直以来，经济自由与国家干预作为一对矛盾体互相关联、辩证统一。

如何把握经济自由的尺度，恰当地实施国家干预和调节，是经济法的历史使命，也是经济法不断适应经济社会发展首先要探讨和解决的问题。

一、经济自由和国家干预的关联(一)经济自由的内涵经济学鼻祖亚当·斯密关于“理性经济人”和“看不见的手” 的论断为经济自由提供了重要而直接的理论基础，他认为在一切经济现象和经济过程中必然存在着拥有利己心的“理性经济人”;而“看不见的手”通过市场自发调节资源配置，促进经济发展实现最优，进而实现国富民强。

追求自由的800字作文高中议论文

追求自由的800字作文高中议论文云飘逸，因为它自由，自由赋予了云之飘逸，云的飘逸又使它更显自由。

这里给大家分享一些以追求自由为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

以追求自由为话题的高中作文篇1我只是一名普通的中学生，和每个学生一样，每天都在各种补习之间徘徊，不知何时才会停止自己沉重的脚步。

自从上了初中后我的成绩开始有点下滑为此妈妈特别着急，为我报满了补习班，整个双休毫无空隙。

因此我就踏上了补习班的征程。

刚开始几天我还认为蛮有趣的，但是渐渐的我开始厌烦了这种补习生活。

因为我现在面对的总是那些写也写不完的作业。

每天只有一盏孤灯和一支水心笔陪我写到深夜，写到凌晨早已成为我的家常便饭。

所以我现在就像一只无助的笼中小鸟，除了同样是被束缚，也一样拥有一颗向往自由的心。

每当进入自己的梦想时，才是我最快乐的时候，因为在那里我可以随心所欲，做自己想做的事，没有学习的束缚，没有父母的唠叨，只有我在这蓝天下痛快的大喊。

在梦境中我也可以飞翔，毫无忌惮的在空中翱翔，飞过高大的山峰，无垠的大海，宽广的大草原，亘古的原始深林。

在空中与鸟儿为伴驶过浩瀚的天际与云朵门一起来欣赏高山之巅的雄伟气势;与鱼儿结伙一起探索大海遥远的深邃;与羊群门一起奔跑在草原之上;和风儿一样驶向未知的远方;独自一人飞进远古的深林领略亿万年来植物的奥秘，倾听植物中的远古声音。

完后，便飞回呀、天空，坐在云朵上休息着脑中还不时浮现出刚才的画面，好像是让他们成为永恒。

永远的在时间的年轮中旋转，无期限的让他们在自己的小宇宙中保存着，记忆也为他们时常更新着。

闹钟还是响了，把我带了回来，补习的旅途也再次等待我一天的步伐。

给自己一点自由吧!别让心灵中充满了疲惫别让束缚成为你的绊脚石。

自由之门随时敞开着，快加快自己的脚步，让心灵去接受自由的洗礼，让束缚与压力不在缠绕，彻底去解放自己吧!以追求自由为话题的高中作文篇2自由是什么?自由就是无拘无束，自由就是解脱，自由就是为所欲为!人生在世，不能没有自由，没有了自由之叶的衬托，生命之花会开得永久、绚丽吗?不会!一匹野马，它也许没有矫健的身躯，也许没有惊人的速度，但它对自由的渴望超越了一切!它习惯了自由自在、无拘无束的生活：愤怒时奔驰于广阔无垠的大草原上，望着蓝天白云，望着绿草鲜花，仰天长啸;悲伤时驰骋于林茂草丰的家园边，狂吃青草以泄伤感;开心时止步于绿草如茵的小丘边，转着圈圈儿，玩着游戏。

有关自由的议论文作文7篇

有关自由的议论文作文7篇人们总是不断追求自由平等，厌恶条条框框的规则。

规则和自由就像孪生兄弟一样，它们既互相对立又相辅相成，再完美的自由也要遵循属于它的规则，没有规则，我们很难得到真正的自由。

自由的议论文作文1自由是每一个人的追求，哪怕是小学生，也渴望着像一只只鸟儿一样，在天空中自由的飞翔。

不想整天关在学校里上课，没有自由。

而实际的学校一点也不好，天天背上沉重的书包上学，带着所有的作业交给一个整天十分严厉的老师，错了还要被罚，没有一点自由的空间。

哎!真累。

放学又拖着沉重的书包回家，面对着堆积如山的作业，别人一下子做完了，而我呢周而复始，一下子感到学习是那么累，请你们也体谅一下我吧，我想有一个自由的空间。

每到周末，奥数，英语，阅读，弹琴这些课程压得我喘不过气来，我在心里呐喊，我要自由，哪怕自由仅有一天。

为什么，为什么，世界怎么会变成这样，我的童年怎么会变成这样了我沉思着。

于是妈妈给了我一周的自由时间，我高兴极了，不是上网就是看电视，过着无忧无虑自在的生活。

可是没过多久，我厌倦了，突然发现这样的生活没有意义同时也失去了人生的目标，无法学到更多的知识，无法交到更多的朋友，更无法跟上时代的脚步。

后来我发现现在不努力学习，长大以后只能做苦力，将来就没有好工作，等父母年迈我将一无所有，无法养活自己及家人，自由不是脱离学校，放下课本去尽情的玩乐，而是现在努力学习用聪明的才智和勤奋的双手去追求幸福的生活，为了这一天我愿付出更多的努力，为了自由，我愿拼搏，我会珍惜自由，因为，这将是我人生最美好的一刻!自由的议论文作文2人生于世，人世间最重要的是责任。

为了不辜负生命的馈赠，要爱惜自己的身体，发展自己的智能，所说的为天地立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平即是如此。

人在成长，而自己来此世间的使命是什么，自己可能做什么，自己要成为怎样的人，这些都需要人通过几十年不懈的努力才能找到方向和实现愿望。

最重要的事，第一就是要认清自己身上的责任。