学术论文的种类
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15
• WWOX与P53在食管鳞癌中的表达及其临床意义 • 研究表明，肿瘤的发生发展与细胞凋亡失衡有关，促
凋亡基因活性受抑和抗凋亡基因被激活，是导致肿瘤 细胞凋亡抑制而长期存活的主要原因。WWOX蛋白,即 包含氧化还原酶的双色氨酸域基因,是于2000年被发现 的一个肿瘤相关基因[1] 。P53蛋白是目前发现的与人 类肿瘤发病相关性最大的抑癌基因之一，对肿瘤有抑 制作用,其功能主要包括细胞周期负调控DNA复制与修 复、细胞凋亡、抑制血管生成以及应答细胞胁迫等[23]。目前，关于WWOX与P53蛋白在食管鳞癌组织中 表达的研究国内、外报道较少，并且研究方法及结果 也各不相同。本文旨在探索WWOX与P53蛋白在食管 鳞癌中的表达，为食管癌诊断、治疗、预后提供有意 义的生物学指标。
13
• 2.5.1前言 • 或称导言或引言。主要提出问题和解释概念，
适当介绍研究背景，提出本文要研究的问题。 前言要求点明主题，抓住中心。可少量引用
过去的重要文献并加以分析，作为自己设想的 依据，但不可长篇累牍地追溯历史，罗列文献， 要防止不适当的自我评价，除非确有必要和确 有把握，不要轻易使用“国内外首创”、“文 献未见报道”“前人未研究过”之类的提法。 前言部分不可写得太长，以100~300字为宜。
16
2.5.2材料和方法
实验研究为材料与方法，临床研究为资料与方 法，调查研究为对象与方法。这里以调查研究 为对例说明这一部分的写法。调查研究你论文 对象与方法包括调查对象（调查对象要具有代 表性，要随机抽样） 、调查方法（调查方法要 设计严密）、统计学方法（要采用恰当，计数 资料一般采用卡方检验，计量资料一般采用t检 验）等。实验方法应符合统计学三原则：对照、 随机、可重复。
18
2.5.3 结果 这是学术论文的核心部分，是建立在 资料与方法上的。学术论文的学术价 值如何，是否有发现和创新，主要取 决于这一部分。研究的结果不应简单 地罗列研究过程中得到的各种原始材 料和数据，而必须将其归纳分析，进 行必要的统计学处理，然后用简单的 文字和图表表达出来。
19
• 健康教育对慢性心力衰竭患者心功能的影响
脑芯片根据组织抗力的大小，以体积与压力的换算关系为基础，通过步
进电机精确地控制推进杆维持持续的、慢速的、稳定的、适宜压力的药
液流量，从而最终达到无痛注射效果。减少了患者对注射疼痛的恐惧感，
从而使患者更易于接受治疗。The Wand无痛口腔局麻注射仪作为新型口
腔专用局麻仪器，具有毒副作用小，起效时间快，组织渗透力强，麻醉
学术论文的种类 及写作
泰安卫校 庞传武
1
1. 学术论文概述
• 1.1 学术论文的概念和作用 • 学术论文是记录、保存、交流和传播科
学技术及科学思想的主要形式， 是对科 研或实际工作中得到的材料进行科学的 归纳、分析、推理而形成的文字记录， 主要发表于专业学术期刊上。其主要作 用是传播科学知识和科学思想，进行学 术交流。
• 2结果 • 2.1不良生活方式的改变及用药情况 A组不良生活方式
改变显著，特别是在限盐、低脂饮食、适当运动、戒 烟、限酒等方面与对照组比较均有显著性差异。见表1。 • 2.2 两组心功能比较 A组患者的心功能分级、左室舒 张末径、收缩末径和左室射血分数均显著好于B组，两 组比较有显著性差异。见表2。 • 2.3 两组死亡率、再住院率和医疗费用比较 A组患者 两年累计死亡率、再住院率和医疗费用均明显低于B组， 提示定期专人随访是规范CHF治疗的前提，能明显降 低CHF患者的死亡率、再住院率，并且有较好的临床 疗效。是降低医疗费用的重要措施之一。见表3。
教学[平均成绩(70.56±4.82)分](P＜0.05).结论:
将腹腔镜视频资料用于解剖学教学,与传统解剖 学授课相结合,有助于提高解剖学教学效果.
10
• 模拟教学在妇产科教学中的应用 • 毛爱芹 • （焦作市卫生学校，河南 焦作454001） • 摘要:随着社会的发展，医患关系发生根
本性变化，妇产科涉及女性的隐私等问 题及侵入性检查等特点，使得教学病人 资源匮乏，影响临床教学，妇产科模拟 教学可以解决这个矛盾，弥补临床教学 不足。
和中心思想的高度概括，应确切、简练，
一般不超过20个字,不用标点符号。常存 在文题不符、冗长、逻辑混乱、含义不 清等问题。比如：山东省地方性甲状腺 肿发病状况调查；解剖学教学方法改革。
6
• 2.2作者及作者单位 • 在文题下要写明作者、作者单位、邮编。
作者需要简介者，在作者后面加＊号， 作者简介放文章第一页下方注脚，通讯
持续时间长，镇痛效果好且操作简便等特点，已经广泛应用于临床。
• 3.2 与传统针管式2%盐酸利多卡因麻醉效果比较 从本研究结果看， The Wand无痛口腔局麻注射仪搭配碧兰麻的麻醉效果明显优于传统针管 式2%盐酸利多卡因，尤其是对牙槽骨疏松的上颌骨麻醉效果更好，但对 牙槽骨较致密下颌骨麻醉效果略差，原因是下颌骨牙槽突骨质厚而致密， 不利用浸润的药液吸收。为改善此问题，可以采用神经阻滞麻醉，既可 以有效麻醉，同时还能减少麻药用量。
9
• 腹腔镜视频资料在解剖学教学中对学生学习效 果的影响研究 ”
• 目的:研究腹腔镜视频资料在解剖学教学中对学 生学习效果的影响.方法:选择大学二年级学习 解剖课程的学生160名,随机分为两组.实验组先 看腹腔镜视频资料再进行传统解剖学教学;对照 组只进行传统的解剖学教学.比较两组学生掌握 解剖学知识的情况,并通过问卷调查形式了解学 生对两种教学方式的评价.结果:腹腔镜视频资 料与传统解剖学教学相结合的方式教学效果[平 均成绩(84.43±6.38分裂症对照研 究
• 杨秀成 何呈刚 亓卫国 陈庆学 张玉国 • 【摘要】 目的 比较齐拉西酮与氯丙嗪治疗首
发精神分裂症的疗效及安全性。方法 将符合 CCMD-3精神分裂症诊断标准84例首发精神分 裂症患者随机分成两组，分别采用齐拉西酮和 氯丙嗪治疗，治疗8周，两组均以PANSS量表 [1]评定疗效，评估药物不良反应。结果 齐拉 西酮组与氯丙嗪组的总体疗效相当（P>0.05）。 TESS量表评估显示氯丙嗪引起的锥体外系反 应、、体重增加和胆碱能系统等不良反应发生 率较齐拉西酮高（P<0.05）。结论 齐拉西酮对 首发精神分裂症疗效与传统抗精神病药氯丙嗪 相当，但安全性高。
3
• 学术论文按栏目一般分为： • 1.论著类：实验研究、调查研究、临
床研究； • 2.综述、讲座类 ； • 3.短篇报道：临床经验、教学经验； • 4.病例报道类 。 • 我们今天主要以论著为例讲学术论文
的基本结构和书写中要注意的问题。
4
2. 学术论文的基本结构
5
• 2.1文题： • 文题是文章的总纲，是对论文主要内容
2
1.2 学术论文的种类： 学术论文应该属于议论文，他具有了议论文 探讨新事物的特征，结构上也具有论点、论 据、论证、结论的基本结构。广义的学术论 文有两类，一类以逻辑推理写成的论文,主要 适应于社会科学。另一类以严密的科学实验 得来数据，对数据进行数学统计学处理写成 的论文，主要适应自然科学。狭义的学术论 文应该指用统计数据写成的学术论文。因前 一类的写作方法等同于议论文，所以，在此 不讲。这里讲的学术论文主要指的应用于自 然科学的学术论文。
• 【关键词】 齐拉西酮； 氯丙嗪 ；精神分裂症
12
• 2.5正文
• 科学学术论文尽管内容千差万别，但归纳起来 都要回答以下四个问题：要研究什么？怎样研 究？研究出什么结果？怎样解释和评价这些结 果？这四个问题，反映了一项研究工作的全过 程，也构成了一篇学术论文的基本内容。这样 就形成一种科技论文相对固定的格式，即：前 言、材料和方法、结果、讨论 。我们称为 “四段式”。当然“四段式”，并非一成不变 的，不是研究论著性的论文可不用”四段式”。
14
• 长沙市农村中学生暴力遭遇 影响因素分 析
• 暴力是指蓄意地运用躯体的力量或权利，对自身、 他人、群体和社会进行的威胁或伤害造成或极有可能 造成损伤、死亡、、精神伤害、发育障碍或权利剥夺 的行为[1] 。青少年最容易受到暴力的影响[2]。近年来， 中学生暴力事件的发生率呈上升趋势，严重的影响了 学生的学习、生活和身心健康。青少年除了容易成为 受害人外，往往也是暴力的实施者。中学生中最常见 的暴力方式是情感暴力、躯体暴力、性暴力，且三者 有一定的相关性[3] 。本研究旨在探讨农村中学生三种 暴力的发生率及其影响因素，为中学生暴力干预提供 依据。
20
2.5.4 讨论
大致可包括：阐述本文研究的原理与 机制；说明本文材料和方法的特点及 其得失；分析本文结果与他人结果的
异同，以及各自的优越性与不足；对
本文研究结果进行理论概括，提出新
观点、新假设，对各种不同的观点和
学说进行比较和评价；提出今后探索
的方向和展望，等等。
21
•
The Wand无痛口腔局麻止痛法效果观察
•
3讨论
• 3.1 The Wand无痛口腔局麻注射仪的原理及使用 The Wand系统是美国
Milestone公司1997年研制，1998年经美国FDA认证批准，正式在临床应
用的一种计算机控制的口腔专用局麻注射仪，它的原理是进针前完成预
麻醉，进针后药液在针尖前排出形成麻醉通道，达到进针点后，由微电
作者用同样办法处理。作者的权利（享 受著作权，晋升职称）和责任。项目的
设计者，实验者，论文写作者。
7
• 2.3摘要 • 分报道性摘要、指示性摘要。报道性摘
要现在常规范成目的、方法、结果、结 论四部分，是学术研究性论文最常用的 摘要形式。指示性摘要常用在不好按四 部分写的一次性文献，比如议论文、临 床经验、教学经验，介绍文章的主要内 容。
11
• 2.4关键词 • 关键词是为了论文检索方便而设立的2-5个名词或名词
短语，规范化的关键词为主题词，由美国国立图书馆 制订。
设立关键词要体现文章的中心，要准确，有利于文 献检索。不使用虚词、介词，如因为、所以、而且等； 不使用对文献检索无实际意义的名词、动词等，如研 究、观察，调查等。 • 例如：齐拉西酮与氯丙嗪治疗首发精神分裂症对照研 究
17
• 齐拉西酮与氯丙嗪治疗首发精神分裂症对照研究 • 1 对象和方法 • 1.1 对象 选取我院2007年1月至2008年6月住院患者为研究对象。入组标准：符合
中国精神障碍分类与诊断标准第3版（CCMD-3）精神分裂症的诊断标准。阳性与 阴性症状量表（PANSS）总分≥60分。入组前未服用过任何抗精神病药物，患者知 情同意。 排除标准：患有严重躯体疾病、脑器质性疾病、妊娠期和哺乳期。有严 重自杀企图者。入组后依从性差对研究药物过敏者，或发现合并严重躯体疾病等 原因而中断试验者。无酒精、药物滥用或依赖。入院后查血常规、心电图及肝肾 功能均无异常。 • 共入组84例，随机分成两组。齐拉西酮组，男20例，女22例，平均年龄（24±10） 岁，平均病程（7.5±2.1）年；氯丙嗪组，，男19例，女23例，平均年龄（25±11） 岁，平均病程（8.1±2.5）年；两组患者的以上各项差异无统计学意义（P>0.05）， 治疗和随访过程中无脱落病例。 • 1.2 方 法 • 1.2.1 给药方法 入组前未服用过任何抗精神病药物。齐拉西酮组 口服齐拉西酮治 疗，起始量20～40mg，治疗量60～160mg,平均（114±42）mg/d。 氯丙嗪组 起始 口服量25～50mg，治疗量200～450mg,平均（327±101）mg/d。可酌情使用苯海 索和苯二氮卓类药物，不合用其他抗精神病药物。治疗前和治疗1、2、4、8周末 检查血 常规、尿常规、肝肾功能和心电图。 • 1.2.2 疗效评定 在治疗前和治疗1、2、4、8周末进行阳性与阴性症状量表（PANSS） 及治疗中出现的副反应症状量表（TESS）评定。评定一致性kappa值>0.86。疗效 按PANSS减分率≥75%为痊愈，50%～74%为显著进步，25%～49%为进步，<25% 为无效。 • 1..3 统计方法 所有数据应用SPSS11.5软件包处理，并进行t检验或x2检验。
• WWOX与P53在食管鳞癌中的表达及其临床意义 • 研究表明，肿瘤的发生发展与细胞凋亡失衡有关，促
凋亡基因活性受抑和抗凋亡基因被激活，是导致肿瘤 细胞凋亡抑制而长期存活的主要原因。WWOX蛋白,即 包含氧化还原酶的双色氨酸域基因,是于2000年被发现 的一个肿瘤相关基因[1] 。P53蛋白是目前发现的与人 类肿瘤发病相关性最大的抑癌基因之一，对肿瘤有抑 制作用,其功能主要包括细胞周期负调控DNA复制与修 复、细胞凋亡、抑制血管生成以及应答细胞胁迫等[23]。目前，关于WWOX与P53蛋白在食管鳞癌组织中 表达的研究国内、外报道较少，并且研究方法及结果 也各不相同。本文旨在探索WWOX与P53蛋白在食管 鳞癌中的表达，为食管癌诊断、治疗、预后提供有意 义的生物学指标。
13
• 2.5.1前言 • 或称导言或引言。主要提出问题和解释概念，
适当介绍研究背景，提出本文要研究的问题。 前言要求点明主题，抓住中心。可少量引用
过去的重要文献并加以分析，作为自己设想的 依据，但不可长篇累牍地追溯历史，罗列文献， 要防止不适当的自我评价，除非确有必要和确 有把握，不要轻易使用“国内外首创”、“文 献未见报道”“前人未研究过”之类的提法。 前言部分不可写得太长，以100~300字为宜。
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2.5.2材料和方法
实验研究为材料与方法，临床研究为资料与方 法，调查研究为对象与方法。这里以调查研究 为对例说明这一部分的写法。调查研究你论文 对象与方法包括调查对象（调查对象要具有代 表性，要随机抽样） 、调查方法（调查方法要 设计严密）、统计学方法（要采用恰当，计数 资料一般采用卡方检验，计量资料一般采用t检 验）等。实验方法应符合统计学三原则：对照、 随机、可重复。
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2.5.3 结果 这是学术论文的核心部分，是建立在 资料与方法上的。学术论文的学术价 值如何，是否有发现和创新，主要取 决于这一部分。研究的结果不应简单 地罗列研究过程中得到的各种原始材 料和数据，而必须将其归纳分析，进 行必要的统计学处理，然后用简单的 文字和图表表达出来。
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• 健康教育对慢性心力衰竭患者心功能的影响
脑芯片根据组织抗力的大小，以体积与压力的换算关系为基础，通过步
进电机精确地控制推进杆维持持续的、慢速的、稳定的、适宜压力的药
液流量，从而最终达到无痛注射效果。减少了患者对注射疼痛的恐惧感，
从而使患者更易于接受治疗。The Wand无痛口腔局麻注射仪作为新型口
腔专用局麻仪器，具有毒副作用小，起效时间快，组织渗透力强，麻醉
学术论文的种类 及写作
泰安卫校 庞传武
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1. 学术论文概述
• 1.1 学术论文的概念和作用 • 学术论文是记录、保存、交流和传播科
学技术及科学思想的主要形式， 是对科 研或实际工作中得到的材料进行科学的 归纳、分析、推理而形成的文字记录， 主要发表于专业学术期刊上。其主要作 用是传播科学知识和科学思想，进行学 术交流。
• 2结果 • 2.1不良生活方式的改变及用药情况 A组不良生活方式
改变显著，特别是在限盐、低脂饮食、适当运动、戒 烟、限酒等方面与对照组比较均有显著性差异。见表1。 • 2.2 两组心功能比较 A组患者的心功能分级、左室舒 张末径、收缩末径和左室射血分数均显著好于B组，两 组比较有显著性差异。见表2。 • 2.3 两组死亡率、再住院率和医疗费用比较 A组患者 两年累计死亡率、再住院率和医疗费用均明显低于B组， 提示定期专人随访是规范CHF治疗的前提，能明显降 低CHF患者的死亡率、再住院率，并且有较好的临床 疗效。是降低医疗费用的重要措施之一。见表3。
教学[平均成绩(70.56±4.82)分](P＜0.05).结论:
将腹腔镜视频资料用于解剖学教学,与传统解剖 学授课相结合,有助于提高解剖学教学效果.
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• 模拟教学在妇产科教学中的应用 • 毛爱芹 • （焦作市卫生学校，河南 焦作454001） • 摘要:随着社会的发展，医患关系发生根
本性变化，妇产科涉及女性的隐私等问 题及侵入性检查等特点，使得教学病人 资源匮乏，影响临床教学，妇产科模拟 教学可以解决这个矛盾，弥补临床教学 不足。
和中心思想的高度概括，应确切、简练，
一般不超过20个字,不用标点符号。常存 在文题不符、冗长、逻辑混乱、含义不 清等问题。比如：山东省地方性甲状腺 肿发病状况调查；解剖学教学方法改革。
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• 2.2作者及作者单位 • 在文题下要写明作者、作者单位、邮编。
作者需要简介者，在作者后面加＊号， 作者简介放文章第一页下方注脚，通讯
持续时间长，镇痛效果好且操作简便等特点，已经广泛应用于临床。
• 3.2 与传统针管式2%盐酸利多卡因麻醉效果比较 从本研究结果看， The Wand无痛口腔局麻注射仪搭配碧兰麻的麻醉效果明显优于传统针管 式2%盐酸利多卡因，尤其是对牙槽骨疏松的上颌骨麻醉效果更好，但对 牙槽骨较致密下颌骨麻醉效果略差，原因是下颌骨牙槽突骨质厚而致密， 不利用浸润的药液吸收。为改善此问题，可以采用神经阻滞麻醉，既可 以有效麻醉，同时还能减少麻药用量。
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• 腹腔镜视频资料在解剖学教学中对学生学习效 果的影响研究 ”
• 目的:研究腹腔镜视频资料在解剖学教学中对学 生学习效果的影响.方法:选择大学二年级学习 解剖课程的学生160名,随机分为两组.实验组先 看腹腔镜视频资料再进行传统解剖学教学;对照 组只进行传统的解剖学教学.比较两组学生掌握 解剖学知识的情况,并通过问卷调查形式了解学 生对两种教学方式的评价.结果:腹腔镜视频资 料与传统解剖学教学相结合的方式教学效果[平 均成绩(84.43±6.38分裂症对照研 究
• 杨秀成 何呈刚 亓卫国 陈庆学 张玉国 • 【摘要】 目的 比较齐拉西酮与氯丙嗪治疗首
发精神分裂症的疗效及安全性。方法 将符合 CCMD-3精神分裂症诊断标准84例首发精神分 裂症患者随机分成两组，分别采用齐拉西酮和 氯丙嗪治疗，治疗8周，两组均以PANSS量表 [1]评定疗效，评估药物不良反应。结果 齐拉 西酮组与氯丙嗪组的总体疗效相当（P>0.05）。 TESS量表评估显示氯丙嗪引起的锥体外系反 应、、体重增加和胆碱能系统等不良反应发生 率较齐拉西酮高（P<0.05）。结论 齐拉西酮对 首发精神分裂症疗效与传统抗精神病药氯丙嗪 相当，但安全性高。
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• 学术论文按栏目一般分为： • 1.论著类：实验研究、调查研究、临
床研究； • 2.综述、讲座类 ； • 3.短篇报道：临床经验、教学经验； • 4.病例报道类 。 • 我们今天主要以论著为例讲学术论文
的基本结构和书写中要注意的问题。
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2. 学术论文的基本结构
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• 2.1文题： • 文题是文章的总纲，是对论文主要内容
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1.2 学术论文的种类： 学术论文应该属于议论文，他具有了议论文 探讨新事物的特征，结构上也具有论点、论 据、论证、结论的基本结构。广义的学术论 文有两类，一类以逻辑推理写成的论文,主要 适应于社会科学。另一类以严密的科学实验 得来数据，对数据进行数学统计学处理写成 的论文，主要适应自然科学。狭义的学术论 文应该指用统计数据写成的学术论文。因前 一类的写作方法等同于议论文，所以，在此 不讲。这里讲的学术论文主要指的应用于自 然科学的学术论文。
• 【关键词】 齐拉西酮； 氯丙嗪 ；精神分裂症
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• 2.5正文
• 科学学术论文尽管内容千差万别，但归纳起来 都要回答以下四个问题：要研究什么？怎样研 究？研究出什么结果？怎样解释和评价这些结 果？这四个问题，反映了一项研究工作的全过 程，也构成了一篇学术论文的基本内容。这样 就形成一种科技论文相对固定的格式，即：前 言、材料和方法、结果、讨论 。我们称为 “四段式”。当然“四段式”，并非一成不变 的，不是研究论著性的论文可不用”四段式”。
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• 长沙市农村中学生暴力遭遇 影响因素分 析
• 暴力是指蓄意地运用躯体的力量或权利，对自身、 他人、群体和社会进行的威胁或伤害造成或极有可能 造成损伤、死亡、、精神伤害、发育障碍或权利剥夺 的行为[1] 。青少年最容易受到暴力的影响[2]。近年来， 中学生暴力事件的发生率呈上升趋势，严重的影响了 学生的学习、生活和身心健康。青少年除了容易成为 受害人外，往往也是暴力的实施者。中学生中最常见 的暴力方式是情感暴力、躯体暴力、性暴力，且三者 有一定的相关性[3] 。本研究旨在探讨农村中学生三种 暴力的发生率及其影响因素，为中学生暴力干预提供 依据。
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2.5.4 讨论
大致可包括：阐述本文研究的原理与 机制；说明本文材料和方法的特点及 其得失；分析本文结果与他人结果的
异同，以及各自的优越性与不足；对
本文研究结果进行理论概括，提出新
观点、新假设，对各种不同的观点和
学说进行比较和评价；提出今后探索
的方向和展望，等等。
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The Wand无痛口腔局麻止痛法效果观察
•
3讨论
• 3.1 The Wand无痛口腔局麻注射仪的原理及使用 The Wand系统是美国
Milestone公司1997年研制，1998年经美国FDA认证批准，正式在临床应
用的一种计算机控制的口腔专用局麻注射仪，它的原理是进针前完成预
麻醉，进针后药液在针尖前排出形成麻醉通道，达到进针点后，由微电
作者用同样办法处理。作者的权利（享 受著作权，晋升职称）和责任。项目的
设计者，实验者，论文写作者。
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• 2.3摘要 • 分报道性摘要、指示性摘要。报道性摘
要现在常规范成目的、方法、结果、结 论四部分，是学术研究性论文最常用的 摘要形式。指示性摘要常用在不好按四 部分写的一次性文献，比如议论文、临 床经验、教学经验，介绍文章的主要内 容。
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• 2.4关键词 • 关键词是为了论文检索方便而设立的2-5个名词或名词
短语，规范化的关键词为主题词，由美国国立图书馆 制订。
设立关键词要体现文章的中心，要准确，有利于文 献检索。不使用虚词、介词，如因为、所以、而且等； 不使用对文献检索无实际意义的名词、动词等，如研 究、观察，调查等。 • 例如：齐拉西酮与氯丙嗪治疗首发精神分裂症对照研 究
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• 齐拉西酮与氯丙嗪治疗首发精神分裂症对照研究 • 1 对象和方法 • 1.1 对象 选取我院2007年1月至2008年6月住院患者为研究对象。入组标准：符合
中国精神障碍分类与诊断标准第3版（CCMD-3）精神分裂症的诊断标准。阳性与 阴性症状量表（PANSS）总分≥60分。入组前未服用过任何抗精神病药物，患者知 情同意。 排除标准：患有严重躯体疾病、脑器质性疾病、妊娠期和哺乳期。有严 重自杀企图者。入组后依从性差对研究药物过敏者，或发现合并严重躯体疾病等 原因而中断试验者。无酒精、药物滥用或依赖。入院后查血常规、心电图及肝肾 功能均无异常。 • 共入组84例，随机分成两组。齐拉西酮组，男20例，女22例，平均年龄（24±10） 岁，平均病程（7.5±2.1）年；氯丙嗪组，，男19例，女23例，平均年龄（25±11） 岁，平均病程（8.1±2.5）年；两组患者的以上各项差异无统计学意义（P>0.05）， 治疗和随访过程中无脱落病例。 • 1.2 方 法 • 1.2.1 给药方法 入组前未服用过任何抗精神病药物。齐拉西酮组 口服齐拉西酮治 疗，起始量20～40mg，治疗量60～160mg,平均（114±42）mg/d。 氯丙嗪组 起始 口服量25～50mg，治疗量200～450mg,平均（327±101）mg/d。可酌情使用苯海 索和苯二氮卓类药物，不合用其他抗精神病药物。治疗前和治疗1、2、4、8周末 检查血 常规、尿常规、肝肾功能和心电图。 • 1.2.2 疗效评定 在治疗前和治疗1、2、4、8周末进行阳性与阴性症状量表（PANSS） 及治疗中出现的副反应症状量表（TESS）评定。评定一致性kappa值>0.86。疗效 按PANSS减分率≥75%为痊愈，50%～74%为显著进步，25%～49%为进步，<25% 为无效。 • 1..3 统计方法 所有数据应用SPSS11.5软件包处理，并进行t检验或x2检验。