小学生法制教育材料

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小学生法制教育宣传材料

小学生法制教育宣传材料尊敬的家长和亲爱的同学们：大家好！我是小学生法制教育宣传小组的一员，今天我来给大家介绍一下法制教育的重要性以及如何保护自己的权益。

一、为什么要进行法制教育？法律是保护社会和谐稳定的重要保障。

学习法律知识可以让我们更加了解国家法律，明白哪些行为是不被允许的，哪些行为是受到法律保护的。

另外，法制教育还可以培养我们的法律意识和规则意识，提升我们的法治素养，为未来成为合格的公民奠定基础。

二、如何进行法制教育？1. 学习法律知识我们应该主动学习法律知识，了解基本的法律原则和法规，例如，我们应该知道：未成年人是不享有刑事责任的，但是如果我们犯事了，对他人的人身财产造成了伤害，还是要承担法律责任的。

2. 遵守学校规章制度在学校，我们要尊重师长，遵守学校的规章制度。

要按时完成作业，不早退、不迟到，积极参加各类活动，遵守班级纪律，不打架斗殴，与同学友好相处。

3. 学习解决问题的法律途径如果我们在生活中遇到问题，应当学会通过法律途径解决。

比如，如果我们在网络上遭受到侵权行为，可以保留证据并向老师或家长报告，他们会帮助我们向警方报案，维护我们的合法权益。

三、如何保护自己的权益？1. 强化安全意识我们应该增强自我保护意识，避免接触陌生人和危险物品。

当外出时，要注意锁好房门，不随便开门给陌生人。

另外，在上网时，要注意保护个人隐私，不随意透露自己的姓名、家庭住址或是学校等信息。

2. 学会拒绝不良诱惑我们要学会辨别什么是对的，什么是错的。

当我们遇到一些不良诱惑时，比如，看到别人偷东西或者骗人，我们要勇敢地说不，坚守自己内心纯净的道德底线。

3. 维护自己的权益如果我们的合法权益受到侵犯，比如在学校遭受到欺凌或者在外面受到威胁，要及时报告老师、家长或社区警察。

同时，我们要学会记住相关的证据，保留聊天记录或者手机短信等，以备追查事实真相。

总之，法制教育是我们成长过程中必不可少的一部分。

通过学习法律知识，我们可以更好地保护自己的合法权益，学会正确的处理问题，并成为遵纪守法的公民。

小学生法制教育的内容

小学生法制教育的内容篇1：法制教育内容活动方案一、加强学校安全工作，确保师生安全责任重于泰山。

1、继续开展创建“安全学校”活动。

各校要根据验收的标准，明确校长是学校安全工作的第一责任人，层层落实责任，动员全体师生积极参与到“安全”的活动中。

2、进一步加强学校安全知识教育。

要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。

要充分挖掘文本的安全知识资源，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。

3、加强安全管理。

继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。

4、通过学校宣传栏、广播、家长学校等阵地和学生大会、安全例会、家长会、家访、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生、学生家长和广大人民群众，使学校的安全教育形成校内外强大合力，上下齐抓共管，共筑安全防堤，为学校创造一个安全系数高健康和谐的环境。

二、全面推进学校依法治校、依法执教工作。

1、各校要加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。

努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。

全面推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。

2、深入开展依法治校示范校活动。

坚持以创建依法治校示范校为载体，不断提高广大师生的法律素质，推进依法治教进程。

首先，各校要进一步完善各项规章制度，依法建制，依法决策，依法行政，依法管理，依法施教；其次要以“四民主两公开”为载体，扎实推进学校民主法制建设，深入解决社会热点难点问题。

三、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。

维护学校及周边地区治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。

小学生安全法制教育内容摘抄

小学生安全法制教育内容摘抄一、引言近年来，社会的快速发展与改变给小学生的成长带来了新的挑战和风险。

为了确保小学生遵守法纪、增强安全意识，并有效避免各类安全事故的发生，小学生安全法制教育成为了学校和家庭的重要任务。

本文摘录了一些小学生安全法制教育的内容，以供参考。

二、信号安全1.遵守交通法规，学习交通信号的含义，掌握基本的交通规则，知道红灯停、绿灯行的含义。

2.鼓励小学生多走人行横道过马路，教育他们保持警惕，避免突然冲出隐蔽的地方。

三、火灾预防与应急处理1.教育小学生如何正确使用火柴和打火机，提醒他们避免将火源接近易燃物。

2.安全撤离是火灾发生时的关键。

教育小学生学会如何迅速、有序地从房间中撤离，并指导他们如何在楼梯间等待救援。

3.强调火灾逃生时不要乘坐电梯，要使用安全的逃生通道。

四、网络安全1.告知小学生在网络上应注意个人信息保护，避免向陌生人泄露姓名、住址、学校等重要信息。

2.提醒小学生避免点击不明链接、下载未经认证的软件，以防止计算机病毒和恶意软件的侵入。

3.强调不要参与网络欺凌和网络暴力，同时教育小学生如何有效地报告这类行为。

五、防范校园欺凌1.培养小学生良好的品德和行为习惯，倡导友善、互助和平等的校园氛围。

2.加强监督和反欺凌教育，教育小学生如何应对校园欺凌，并告知他们及时向老师或家长寻求帮助。

六、食品安全1.指导小学生养成良好的饮食习惯，鼓励他们多食用蔬果，避免过量食用垃圾食品。

2.强调小学生不要在校外购买未经检验的食品，尤其是摊贩和小吃摊的食品。

3.告知小学生食用有异味、变色或已过期的食品可能会导致食物中毒，提醒他们及时报告发现。

七、防拐与防骗1.告知小学生危险信号，如陌生人逼近、索要个人信息等，教育他们拒绝与陌生人深入接触。

2.鼓励小学生与家长、老师和朋友保持紧密联系，告知他们如果遇到陌生人搭讪时应该做些什么。

结语小学生安全法制教育是保障孩子们安全成长的重要环节。

通过教育，小学生能够了解基本法律法规，提高安全意识并培养正确的安全行为习惯。

小学生法制安全教育宣传材料

小学生法制安全教育宣传材料在孩子们的成长过程中，法制安全教育是至关重要的一环。

它不仅能帮助孩子们了解法律法规，并且教会他们如何保护自己、避免危险。

为了提高小学生对法制安全的认知，让他们切实掌握相关知识和技能，需要一些生动有趣的宣传材料。

本文将为你介绍一些关于小学生法制安全教育的宣传材料。

一、认识法律法规1. 了解法律的作用法律是维护社会秩序的基石，它确保了我们的安全、权益和利益。

比如红绿灯就是一种法律规定，它保障了交通的有序进行，确保大家的安全。

2. 学习常见法律知识让孩子们学习一些常见的法律知识，例如：- 不乱丢垃圾，保持环境的整洁；- 不说脏话，尊重他人的权益；- 不打架斗殴，解决问题要和平协商等。

这些知识有助于培养孩子们的良好行为习惯，同时也增强了他们对法律的认同感。

二、培养孩子们的安全意识1. 交通安全教育在交通工具安全乘坐方面，我们可以通过图文并茂的方式告诉孩子们：- 等待绿灯时要站在人行横道线后面，不要闯红灯；- 过马路时要走人行横道或者斑马线，不要在马路上玩耍；- 上下车时要排队有序，不要推搡。

通过这些生动具体的展示，可以帮助孩子们记住安全乘坐的原则。

2. 网络安全教育在网络安全方面，我们可以通过以下方式宣传：- 不随便泄露个人信息，不轻易添加陌生人为好友；- 不下载不健康的软件或者游戏；- 遇到网上的陌生人或者不适内容要告诉父母或者老师。

这些措施有助于让孩子们养成良好的网络使用习惯，保护自己的隐私和安全。

三、普及法制知识的方式1. 绘本故事编写一些寓言故事、生活故事或案例，将法律知识融入其中，以活泼有趣的形式吸引孩子们。

- 例如，《小红帽过马路》是一个交通安全故事，通过小红帽的不懂规则和不守交通规则的表现，告诉孩子们过马路的正确方法。

2. 校园活动在校园里组织一些有趣的法制活动，例如知识竞赛、法律角色扮演等，让孩子们通过参与互动来学习相关知识。

- 比如，在教学楼的墙上可以设置一个以法律为主题的展板，展示一些法律常识和案例，引起孩子们的兴趣与关注。

小学生法制教育教案7篇

小学生法制教育教案7篇小学生法制教育教案（篇1）课题名称：请尊重我的隐私教学目标：通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施保护自我的隐私权。

重点难点：学会如何实施保护自我的隐私。

教学方法：例举法，讨论法。

教学过程：一、导言：任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。

未成年人也应学会自我保护，保护自己的隐私不被非法窥看。

二、过程：1.出示案例：小花是武隆县某小学六年级学生，一直以来小花的成绩总是令父母满意，可在最近几次测试中成绩连续下降，妈妈非常担心。

于是家中就发现：小花与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话;小花与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后;小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。

2.小组讨论案例：你觉得小花妈妈这样做可以吗?为什么?3.讲解个人隐私权(1)个人隐私的含义：是(指个人生理、心理以及社会交往过程中的)秘密。

比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动(私生活)等。

做练习：请判断下列哪些为隐私。

1、老师的收入。

2、我往来的朋友3、犯罪嫌疑人的信件往来4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱5、个人病情(2)个人隐私权对于一个国家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。

(3)法律对未成年人的保护：尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。

任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

(4)小结4.结合理论，联系案例。

(1)小花的行为作了危害社会的事吗?(2)小花的妈妈的行为是爱还是侵权?从哪里看出来的?(3)如果你在生活中有碰到过类似的事情，你会怎样处理?(4)小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会保护自己的隐私权。

要大胆向家长说，这是属于我的隐私，请你尊重我的隐私。

但是，我们不能敌对家长，毕竟家长是为了我们好。

5.辩论赛：“隐私就是丑事”的说法正确吗?为什么? 要求：(1)分为正反方进行辩论：(正方：隐私就是丑事;反方：隐私不是丑事)(2)说出支持你观点的理由。

小学生法制安全教育宣传

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行法制安全教育宣传活动，目的是提高我们小学生的法制观念和安全意识，让我们在快乐成长的同时，能够更好地保护自己，遵守法律，做一个知法、懂法、守法的好学生。

一、法制安全教育的重要性1. 提高法制观念法制安全教育是培养小学生法制观念的重要途径。

通过学习法律知识，我们可以了解法律的基本原则和规定，明白什么是合法，什么是违法，从而在日常生活中自觉遵守法律，维护自己的合法权益。

2. 增强自我保护能力小学生正处于身心发展的关键时期，对事物的判断和认识能力相对较弱。

加强法制安全教育，可以帮助我们提高自我保护能力，避免受到不法侵害。

3. 促进健康成长法制安全教育有助于我们树立正确的人生观、价值观，培养良好的道德品质，为我们的健康成长奠定坚实基础。

二、小学生应掌握的法制安全知识1. 基本法律知识（1）了解我国宪法、刑法、民法、未成年人保护法等基本法律。

（2）知道国家机关的职能和职责。

（3）了解公民的基本权利和义务。

2. 校园安全知识（1）遵守校规校纪，不参与打架斗殴、欺凌同学等违法行为。

（2）注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯、不逆行。

（3）预防火灾、地震等自然灾害，掌握基本的逃生自救技能。

3. 网络安全知识（1）不随意泄露个人信息，不随意添加陌生人为好友。

（2）不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。

（3）不浏览不良信息，抵制网络谣言。

4. 食品安全知识（1）不购买、食用过期食品和“三无”产品。

（2）注意饮食卫生，预防食物中毒。

（3）养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。

三、如何加强小学生法制安全教育1. 家庭教育家长要关注孩子的成长，了解孩子的学习、生活情况，及时发现并纠正孩子的违法行为。

同时，家长要为孩子树立良好的榜样，以身作则，遵守法律法规。

2. 学校教育学校要加强对学生的法制安全教育，将法制教育纳入课程体系，定期开展法制安全教育讲座、主题活动等，提高学生的法制意识。

小学生法制课教育教案(12篇)

小学生法制课教育教案（12篇）小学生法制课教育教案 1一、教学内容：当前暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。

本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的`稳定发展。

三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四、教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程：1、引言：同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？2、阐述未成年人犯罪的特点（1）犯罪呈低龄化趋势（2）社会闲散青少年犯罪突出（3）在校学生作案逐年递增（4）犯罪的类型复杂3、学生讨论：未成年人犯罪的原因4、总结未成年人犯罪的原因（1）社会的因素（2）家庭的因素（3）学生的心理因素5、相互交流学生与主持人对某一案例，一起讨论，各抒己见6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

小学生法制课教育教案 2一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法，学会本领，化险为夷，提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、培养学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力，培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

二、课前准备1、教师准备火灾现场图片。

2、学生搜集、查阅有关防火自救知识的资料。

中小学生法制安全教育宣传材料

中小学生法制安全教育宣传材料一、法律常识如何增强对犯罪的自我防范意识，具体来讲，主要包括四个方面：一、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。

实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后，要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。

因此，未成年人就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。

二、树立自尊、自律、自强的意识自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。

三、增强辨别是非和自我保护的能力未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非，辨别善恶。

未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

四、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。

根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。

如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。

例如学生之间打架事件，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。

总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不压正的道理，干坏事的人总是心虚的，害怕的应该是他们。

小学生法制教育宣传材料资料全

青少年法制安全教育暨禁毒法制教育宣讲材料盘县石桥镇鲁番小学第一篇章青少年法制安全教育亲爱的同学们，大家早上好，我国制定了许多有关保护青省年成长的法律法规，今天，我要和大家讲的就是《预防未成年人犯罪法》的有关知识，希望通过今天的讲座，同学们能够多掌握一些法律常识，对照一下自己在学习、生活中的行为，能够利用法律法规为更好地保护自己。

什么是未成年人？我国法律规定：未满十八周岁的公民称为未成年人。

什么是犯罪？我国刑法作了明确规定“一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、权利和其他权利，以与其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。

”简单的说，犯罪就严重危害社会的行为，比如盗窃、抢劫、杀人等就是一种犯罪行为，会受判刑、抓进监狱的严重处罚。

《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的九种不良行为，只要你有了这几种不良行为，就很容易滑向犯罪的边缘：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。

在这几种不良行为当中，同学们尤其要注意千万不可有下列行为。

1、旷课、夜不归宿。

2、携带管制刀具。

3、强行向他人索要财物；4、进入法律法规规定的不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。

为什么要特别提出这几点呢？因为同学们经过老师父母多年的教育，都已经知道偷窃、赌博等行为是社会所不允许的，而对上述四条所说的行为，同学们认为这些都是不算什么大事，而且这些事情在同学们生活、学习中经常出现，这些看似不太严重的行为，因为同学们自身的防意识不够，往往就会演变成犯罪行为。

小学生法制教育讲稿

【⼩学⽣法制教育讲稿(⼀)】遵纪守法，做⼀个勤奋好学的好学⽣⽼师、同学们：⼤家早上好!12⽉4⽇是我国的法制宣传⽇。

今年的主题是“弘扬法治精神服务科学发展”。

今天我国旗下讲话的题⽬是《遵纪守法，做⼀个勤奋好学的好学⽣》。

我们知道，我们所处的时代是⼀个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有⼀些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们⽇常的⼀⾔⼀⾏都必须受到法律约束，法律是⾄⾼⽆上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。

要保护好⾃⼰的⽣命安全和切⾝利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好⾃⼰。

这⾥给同学们讲⼀个关于遵守《道路交通安全法》的事例，题⽬是⾛路也要有“规矩”。

听到这个题⽬，有的同学⼀定会感到可笑，“别逗了，⾛路谁不会呀!”这⾥讲的“⾛路”是讲过交通路⼝时应该何时⾛，如何⾛。

有的同学在马路上玩耍、游戏，甚⾄在马路上相互追逐打闹，这正说明他们没有意识到危险性。

南京某⼩学⼆年级学⽣王诚就是因为没有这样的意识，失去了⼀条腿，留下惨痛的教训。

⼀天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学⼀起玩捉迷藏。

⼀个同学在前逃，王诚在后追，不知不觉中跑到了⼀个交叉路⼝。

被追的⼩朋友怕被捉住当有的同学其实很聪明，但他不⽤在学习上，⽽是⽤在调⽪捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹⼀下其他同学，⽐如别⼈⾛路时他突然伸出⼀只脚将别⼈绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以⼤欺⼩，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、吧就强⾏向弱⼩同学索要等等⾏为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。

所以在这⾥我要告诉同学们平时⼀定要听⽼师和家长的话，遵纪守法。

同学们，⼗年树⽊，百年树⼈。

知法守法，与法同⾏，是青少年健康成长的必经之路。

让我们⾏动起来，从⾃⼰做起，从⾝边⼩事做起，⾃觉做到知法、懂法、守法、护法，做⼀个勤奋好学的好学⽣吧! 【⼩学⽣法制教育讲稿(⼆)】《⾃觉遵纪守法做合格的公民》⼋<1>唐若凡亲爱的⽼师们同学们：⼤家早上好!2012年12⽉4⽇是第⼗⼆个全国法制宣传⽇。

小学生法制教育教案小学法制教育教案(优秀20篇)

小学生法制教育教案小学法制教育教案(优秀20篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生法制教育内容集合5篇

小学生法制教育内容集合5篇法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。

自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。

下面是小编精心整理的小学生法制教育内容集合5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇: 小学生法制教育内容一、开展小学生法制教育的意义近年来，由于社会、学校、家庭等方面的因素影响，我国未成年人犯罪率有所增高，给社会、学校、家庭和个人造成了不良后果。

因此让小学生从小学习法律，掌握好法律知识很有必要，通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的，那些行为是错的，对学生的行为能起到“医治”和预防的作用。

学生懂法后对自己的行为有了法律的约束，在平时就能做到遵纪守法。

所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础，有利于促进学生全面发展，有利于促进学生的思想品德教育，有利于促进社会主义物质文明和精神方明建设。

二、小学生法制教育的内容和方法学校的法制教育要运用科学的教育教学方法，结合实际情况有目的、有计划地开展法制教育，提高学生法制意识，促进他们遵纪守法，提高整体素质。

1、小学生法制教育的内容。

小学生法制教育内容可选用《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》普及教育读本等书作为教材。

在教育中要有针对性，与当前学生中存在的比较普遍的法制问题紧密结合起来。

例如，要让学生懂得“未成年人不允许进入营业性歌舞厅、电子游戏室等场所”。

因为，如今学生减负后有了较多的空余时间，如果学校没有对学生加强教育和正确引导，他们就容易误入营业性电子游戏室之类场所活动，危害身心健康。

又如，让学生懂得“自觉抵制有害读物的传播”很重要。

因为小学生平时喜欢看杂志、画报之类的读物。

由于他们年龄小，明辨是非能力差，容易被不健康的刊物所引诱，毒害非浅。

学生学了我国颁布的《预防未成年人犯罪法》后，懂得未成人严禁观看、收听色情、淫秽的音像制品和读物等有关法律知识后，就有了辨别是非的能力。

小学生法制教育教案(精选10篇)全面版

《小学生法制教育教案》小学生法制教育教案（一）：法制教育教案教学资料：当前暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。

本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念。

情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

知识技能目标：让学生更了解法律，并明白法制教育的重要性，使学生在遇到某些状况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益教学方法：透过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

教学过程：1．引言：同学们都有十一、二岁了，相信大家都会决定是非对错，但是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？此刻，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，应对这个沉重的问题，我们是不是就应去深思呢？？2．阐述未成年人犯罪的特点（1）犯罪呈低龄化趋势（2）社会闲散青少年犯罪突出（3）在校学生作案逐年递增（4）犯罪的类型复杂3．学生讨论：未成年人犯罪的原因4．总结未成年人犯罪的原因（1）社会的因素（2）家庭的因素（3）学生的心理因素5相互交流学生与主持人对某一案例，一齐讨论，各抒己见6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

小学生法制教育教案（二）：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。

这些犯罪行为的构成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。

那么怎样才能预防未成年人犯罪呢未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮忙学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并明白如何运用法律的武器来保护自己。

精选小学生法制安全教育讲座稿【3篇】

同学们：今天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等。

各方面应注意和应了解的问题：一、从小养成良好习惯，自觉守法。

同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为《治安管理处罚法》这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。

涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。

有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。

因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。

关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。

我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。

所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。

所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。

还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事责任、送工读学校进行矫治等等。

同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。

小学生法制教育教案10篇

小学生法制教育教案10篇
一、《尊重法律》
教学内容：尊重法律
教学目标：
1.了解法律的重要性；
2.学会尊重法律；
3.学会遵守法律。

教学过程：
①热身活动：
1.引导学生了解法律的重要性，让学生自由讨论，发表自己的观点；
2.放映法律宣传片，引导学生认识法律的重要性；
②主体活动：
1.教师讲解法律的重要性，引导学生尊重法律；
2.让学生分组讨论，了解法律的重要性；
3.让学生自由表演，表达尊重法律的意义；
③小结活动：
1.教师总结本节课的内容，引导学生总结本节课的内容；
2.让学生总结本节课的内容，表达尊重法律的重要性。

二、《法律的权威性》
教学内容：法律的权威性
教学目标：
1.了解法律的权威性；
2.学会尊重法律；
3.学会遵守法律。

教学过程：
①热身活动：
1.让学生自由讨论，发表自己的观点；
2.放映法律宣传片，引导学生认识法律的权威性；
②主体活动：
1.教师讲解法律的权威性，引导学生尊重法律；
2.让学生分组讨论，了解法律的权威性；
3.让学生自由表演，表达尊重法律的意义；
③小结活动：
1.教师总结本节课的内容，引导学生总结本节课的内容；
2.让学生总结本节课的。

小学生法制教育材料(通用7篇)

小学生法制教育材料（通用7篇）青少年是祖国的未来，民族的期望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。

对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的职责。

我们大河坝学校一向是十分重视青少年的培养教育，为你们的成长带给了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。

但是，我们就应清醒地看到，近几年来，无论是外地也好，还是我们身边，侵害校园的案件，以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序我们的学习氛围造成了不好的影响。

我们一方应对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园周边治安环境的整治工作，提高自我防卫潜力。

然而从另一方面来看，近些年青少年犯罪越来越多。

在那里，我们来看一下青少年犯罪的主要原因：从自身因素上看，一是自我控制潜力脆弱，别人说，我们去搞点啥，弄点啥，谁家玉米地里的玉米多好多好，我们掰些回来烤着吃，几个伙伴们一吆喝都去了。

你们知不明白，其实这种偷东西，法律上来说就是盗窃，就是违法的行为。

二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴，由于我们还都是孩子，所以有些时候没有大人想得那么多，比如，他弄坏了我的杯子，我就要找几个人去揍他一顿出出气。

其实这些都是很简单常见的违法行为。

如果你们一失手，打严重了打成重伤了，假如把人眼睛或是啥打坏了，怎样办？那就是犯罪了，是要被判刑的，受到法律的制裁。

三是贪图享受，此刻每个家庭的生活条件都越来越好了，很多小朋友都光明白和家里伸手要钱，很少说，我给家里怎样样能减轻点经济负担，怎样样能让父母过的简单。

饭来张口衣来伸手，从而种下了懒惰，贪婪的祸根。

不明白付出，只明白索取。

从客观因素上看，一是家庭教育的缺失，当前很多孩子家里父母都在外地，打工，家里就爷爷奶奶，对孩子的管教也不够，不严。

很多学生家里不明白你在学校里表现怎样。

父母在外管不到你，爷爷奶奶拿你没办法，就能够偷着出去上网，玩游戏等等，这些都是让我们养成恶习的因素；二是学校和家庭管理的脱节，很多孩子在学校，家里不明白到底去没去上课，在家里，老师不明白到底放学回没回家去，还是去网吧了。

小学法治教育教案5篇

小学法治教育教案5篇小学法治教育教案（篇1）一、教学目的：安全工作以及安全教育，是学校教育工作的重要组成部分，学生安全、健康地成长，是提高教育质量的前提和保证。

它直接关系到千家万户的幸福与安宁，关系到人民群众的根本利益。

所以，我们要高度重视学校安全工作，真正做到“事事有人抓，时时有人管”，每个同学都要严格遵守学校的规章制度，加强组织性、纪律性方面的锻炼，提高警惕性，防止意外事故发生，保证正常的教育教学秩序，安全、文明、健康、快乐地度过难忘而又富有意义的住校生活。

同时加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律也是十分必要。

二、教学过程：（一）你对法律知多少：有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……有关法律规定未成年人不能做的事情：旷课，夜不归宿，参与者变相偷窃，故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律，法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看，收听色情，淫秽的音像制品读物等，打架斗殴，辱骂他人，携带管制刀具等等。

（二）结合学校的实际，特提出以下几点“住校生安全防范”的意见，希同学们时刻牢记，严格执行。

1.来校和回家途中不逗留、游玩，高度注意交通安全。

2.严格执行学校规定，寝室内不存放贵重物品和大额现金（50元以上），保管好自己的IC卡。

学校不提倡学生穿名牌服饰来校，提倡节俭。

相关私人物品放入箱柜，上锁，自行车按规定停放，上锁。

3.爱护学校公共财产。

如扫把等严禁用手游玩；不用力攀折上铺档板；不做有危险性的游戏，如铺与铺之间的跳跃等；不私拉乱接电线；节约用水，节约用电。

4.不在走廊楼梯处冲撞玩耍，要轻走轻声。

严禁在窗台、扶栏等危险处攀爬、游玩、晾晒衣物等。

5.打扫卫生时，要注意安全。

6.开水瓶要整齐地靠墙摆放，避免走路时碰翻。

7.严格执行事前请假制度，如有请假，至少要报告班主任值周教师。

按时就寝、起床，寝室长点名严格执行零报告制度。