托幼机构卫生保健工作规范PPT课件

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托幼机构卫生保健管理PPT课件

托幼机构卫生保健管理PPT课件
1、掌握全园儿童生长发育动态及健康状况, 定期进行健康检查,测量身高、体重,进行正 确分析及评价。
2、保证儿童生长发育,充分满足儿童营养需 要,平衡膳食,加强膳食管理,提高膳食质量。
3、制定儿童生活制度,培养良好的生活习惯。 4、按儿童年龄及生理特点,有计划地开展体 格锻炼。 5、按儿童年龄及心理特点,有计划地进行早 期教育。
一、幼儿园的任务与保育和教育的主 要目标
幼儿园的任务:实行保育与教育相结 合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸 方面发展的教育,促进其身心和谐发展。
保育和教育的主要目标:促进幼儿 身体正常发育和机能的协调发展。
二、 幼儿园卫生保健的组织 实施
幼儿园卫生保健的领导者是幼儿园 的园长。
《规程》第三十六条指出:幼儿园 园长负责幼儿园的全面工作,其主要职 责(二)领导教育、卫生保健、安全保 卫工作。
托幼机构卫生保健管理
第一节 卫生保健工作的重要性和目的 第二节 卫生保健工作是幼儿园整体工作的 主要部份 第三节 卫生保健工作任务内容和制度 第四节 保健医务人员具备的基本条件和职 责
第一节 卫生保健工作的重要性和目的
一、卫生保健的重要性: 托幼机构是儿童集体生活的场所,是易
感人群集中的地方,保护儿童健康成长是其 首要任务。
3 岁~ 4
4
6~7 1 2~2.5 10 12~12.5
2、 健康检查:(健康检查制度)
▲早期发现疾病给予隔离和治疗(儿童 与工作人员)。
▲了解儿童生长和健康状况。
儿童入园前体检、每年“六一”节前体检、每 天晨检;保教工作人员上岗前体检、每年复检一次。
体检项目包括:全身检查、测身高体重、化验 血红蛋白、肝功能、胸片等;工作人员除以上项目 外还应化验淋病、梅毒、阴道菌、滴大便培养、B 超等。

托儿所幼儿园卫生保健工作规范简介精品pptPPT课件

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传染病预防与管理 常见病预防与管理 儿童伤害事故的预防 健康教育 卫生保健资料管理
一日生活安排
要求保健人员应参与儿童各个生活环节保 育要求的制定和检查。
定期检查一日生活安排的执行情况。 按照四季时间特点合理安排儿童一日生活
活动时间。
一日生活安排
强调了儿童户外活动时间 规定正常情况下户外活动时间每天不少于2 小时,寄宿制儿童不少于3小时。
✓ 托幼机构的房屋、场地、家具、玩教具、生活设 施等应符合国家相关安全标准和规定。
✓ 托幼机构应加强对保教人员、儿童及家长的安全 教育和急救训练,普及安全知识。
儿童伤害的预防和控制
✓ 保教人员应接受预防儿童伤害相关知识的培训 ,消除伤害隐患,预防儿童伤害事故的发生。
✓ 强调托幼机构应建立重大自然灾害、食物中毒 、火灾、暴力等突发事件的应急预案,如果发 生重大伤害时应采取有效措施,并及时向上级 有关部门报告。
健康检查
对工作人员健康要求做了更加具体的规定 ✓ 精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机
构工作。 ✓ 要求患有感染性疾病症状、皮肤病、呼吸
道和消化道等传染性疾病的工作人员应离岗 治疗。 ✓ 凭县级以上医疗卫生机构出具诊断证明和 健康合格证,方可回园(所)工作。
卫生与消毒
环境和物品卫生 个人卫生 预防性消毒
附件详细规定了托幼机构中应该清洁和 消毒的物品种类、消毒频次、消毒方法 等。
传染病预防与管理
重点是建立传染病管理制度,发现传染病 疫情或疑似病例后,按照《中华人民共和 国传染病防治法》规定的程序报告。
配合疾控部门进行消毒。
传染病预防与管理
根据国务院2005年第434号令--《疫苗 流通和预防接种管理条例》规定,突出 了通过查验来督促家长配合疾病预防控 制机构按免疫程序和要求,完成免疫接 种工作

托幼机构卫生保健工作规范.ppt

托幼机构卫生保健工作规范.ppt

• 5.有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、食物过敏等儿 童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼机构,每日至少提供 1次点心。
信息收集
• (一) 托幼机构应当建立健康档案,包括:托幼机构工 作人员健康合格证、儿童入园(所)健康检查表、儿童健 康检查表或手册、儿童转园(所)健康证明。 • (二)托幼机构应当对卫生保健工作进行记录,内容包括 :出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、 营养性疾病、常见病、传染病、伤害和健康教育等记录( 见附件4)。
• 加强园的传染病预防控制工作。做好入园儿童预 防接种证的查验,配合有关部门按时完成各项预 防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度,做 好晨午检,儿童缺勤要追查,因病缺勤要登记。 明确传病疫情报告人,发现传染病病人或疑似传 染病人要早报告、早治疗,相关班级要重点消毒 管理。做好园内环境卫生、各项日常卫生和消毒 工作。 • 加强园的伤害预防控制工作,建立因伤害缺勤登 记报告制度,及时发现安全隐患,做好园内伤害 干预和评估工作。
• 制订适合本园的卫生保健工作制度和年度工作计 划,定期检查各项卫生保健制度的落实情况。 • 严格执行工作人员和儿童入园及定期健康检查制 度。坚持晨午检及全日健康观察工作,卫生保健 人员应当深入各班巡。做好儿童转园健康管理工 作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健,将 儿童体检结果及时反外馈给家长。
1-6岁正常血红蛋白≥110g/L 轻度贫血 90-109 中度贫血 60-89 重度贫血 极重度贫血 30-59 0-29
附件5
• 膳食营养。 • 1.托幼机构应当根据儿童生理需求,以《中国居民膳食指 南》为指导,参考“中国居民膳食营养素参考摄入量 ( DRIs)”和各类食物每日参考摄入量(见表),制订儿童 膳食计划。 • 2.根据膳食计划制订带量食谱,1~2周更换1次。食物品 种要多样化且合理搭配。 • 3.在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的过程中,方法应 当科学合理,减少营养素的损失,符合儿童清淡口味,达 到营养膳食的要求。烹调食物注意色、香、味、形,提高 儿童的进食兴趣。

托幼机构卫生保健ppt课件

托幼机构卫生保健ppt课件

听力检查
通过耳声发射、听觉脑干诱发 电位等方法进行听力筛查,确 保儿童听力正常。
心理行为评估
通过观察、访谈、问卷等方式 ,了解儿童心理行为发育状况 ,筛查心理问题。
在园期间定期健康检查安排及结果反馈
定期检查时间安排
每季度进行一次全面健康检查,包括 体格检查、视力、听力、口腔等方面 。
健康状况动态监测
《中华人民共和国传染病防治法》
02
对托幼机构的传染病预防和控制提出了明确要求。
其他相关法律法规
03
如《食品安全法》、《公共场所卫生管理条例》等,也对托幼
机构的卫生保健工作有所规定。
托幼机构卫生保健的基本原则
01
02
03
04
预防为主
注重培养儿童良好的卫生习惯 ,加强疾病预防和控制。
保教结合
将卫生保健工作与教育工作相 结合,促进儿童全面发展。

垃圾分类与处理
设置明显的垃圾分类标识,引导幼儿 养成垃圾分类的好习惯
有害垃圾如废电池、废荧光灯管等应 单独收集,交由专业机构处理
餐厨垃圾应与其他垃圾分开收集,及 时处理,防止滋生细菌和蚊虫
可回收垃圾如废纸、废塑料等应分类 收集,进行资源回收利用
03
儿童饮食卫生与安全
食品采购与储存要求
采购食品时应选择新鲜、无变质、无污染的食品,避免采购过期、变质或来源不明 的食品。
制作好的食品应及时分发给儿 童食用,避免长时间放置导致 食品变质。剩余食品应妥善处 理,不得再次供应。
儿童餐具的清洗与消毒
儿童餐具使用后应及时清洗,去除食 物残渣和油污。清洗时应使用流动水 ,避免使用不洁的抹布或洗涤剂。
定期对餐具进行彻底清洗和消毒,保 持餐具清洁卫生。同时,应对餐具存 放场所进行定期清洁和消毒,避免二 次污染。

托幼机构卫生保健管理(ppt)

托幼机构卫生保健管理(ppt)

2. 定期健康检查 托幼机构应当组织在岗工作人员每 年进行一次健康检查。
3、疾病管理 ●在岗人员患有传染病的,应当立 即离岗治疗,治愈后方可上岗工作。 ●精神病患者,有精神病史者不得 在托幼机构工作。
传染病预防与控制 常见病预防与管理 伤害预防 健康教育 信息收集
三、托幼机构的健康检查管理
托幼园所健康检查分为二部分: 入园健康检查
儿童健康检查: 定期健康检查 晨检及全日健康观察
工作人员健康检查: 上岗前健康检查 定期健康检查
儿童健康检查
(一)、入园健康检查 目的:检出传染病;
了解儿童生长发育、健康状况; 判断能否适应集体生活
相关职能部门
➢ 疾病预防控制机构——疾病预防控制的宣传、 咨询服务和指导。
➢ 卫生监督执法机构——监督检查饮用水卫生、 传染病预防和控制。
➢ 食品药品监督管理机构餐饮服务监督管理的部 门——食品安全的指导与监督检查。
二、卫生保健工作内容与要求
一日生活安排 儿童膳食 体格锻炼 健康检查 卫生与消毒
托幼机构职责
组织-- 安排新入园儿童体检 查验-- 一表、一册、一证 告知-- 预防接种补种 工作指标--入园体检率100%
医疗卫生机构职责(健康检查单位)
规范儿童入园体检的程序 入园体检查服务质量、 统一的体检表、填写规范、审核等
工作人员健康检查
目的: 掌握在园工作人员健康状况,杜绝将传 染病带入园(所),影响儿童健康。
检查对象: 在园(所)内工作的全体工作人员。
工作人员健康检查要求 1. 上岗前健康检查
托幼机构工作人员上岗前必须经县级 以上人民政府卫生行政部门指定的医疗 卫生机构进行健康检查,取得《托幼机 构工作人员健康合格证》后方可上岗。

托儿所幼儿园卫生保健工作规范ppt课件

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三、相关机构职责: 1、疾病预防控制机构负责预防知识宣教, 业务咨询服务和指导。 2、卫生监督执法机构对饮水卫生、传染 病防控等工作进行监督检查。 3、食品监督管理部门负责托幼机构食品 安全的指导与监督检查。

托幼机构: 责任、处罚
有违反下列之一者给予责令限期整改、通报批 评、预期不改的给予警告;情节严重者,依法给予 行政处罚: 1、未按要求设立保健室、卫生室和配备卫生保 健人员的; 2、聘用未进行健康体检或检查不合格的工作人 员的; 3、未定期组织工作人员健康体检的; 4、招收未经健康检查或检查不合格儿童入托的。
5、未严格按照《工作规范》开展卫生保健 工作的。有违反下列之一者给予失职处罚: (1)、托幼机构未取得《医疗机构执业许 可证》擅自进行医疗活动的; (2)、未履行卫生保健工作职责,造成传 染病流行、食物中毒等突发事件的依照法律 法规给予处罚。

卫生保健工作内容与要求:
1、一日生活安排
1、设立保健室或卫生室。
2、卫生室需有《医疗机构执业许可证》 3、房屋设施:保健室房屋面积至少12m2以上,有观察 床、椅、药品柜、资料柜、流动水等设施。 4、体检设备:儿童体重计(杠杆式)、身高坐高计(供 2岁以上儿童使用)、卧式身长计(供2岁以下儿童使用)、 软皮尺、灯光对数视力箱、体温计、手电筒等。 5、常用消毒用品:消毒液、紫外线消毒灯或其他空气消 毒装置。
第一部分:
卫生保健工作职责 第二部分: 卫生保健工作内容 第三部分: 新设立托幼机构招生前卫生评价

卫生保健工作职管理办法》要求,设立保健室或卫生 室。(见附件1) 2、新设立的托幼机构,应具备符合《规范》的 卫生评价报告。 3、制定相关卫生保健工作制度。 4、严格执行工作人员和儿童入园及定期健康检 查制度。 5、加强园所的传染病预防控制工作。 6、加强园所的伤害预防控制工作。

托儿所幼儿园卫生保健知识培训ppt课件

托儿所幼儿园卫生保健知识培训ppt课件
不乱扔垃圾
介绍垃圾分类和环保知识,教育幼儿养成将垃圾丢入指定容器的习 惯。
04
安全防护与急救措施培训
防止意外事故发生,如烫伤、触电等
1 2
安全防护意识
培养儿童安全防护意识,教育他们远离危险源。
安全设施检查
定期检查托儿所和幼儿意外事故制定应急预案,以便在事故发 生时迅速采取措施。
02
环境卫生与消毒操作规范
室内外环境清洁和消毒方法
01
02
03
室内空气流通
保持室内空气流通,每天 定时开窗通风,减少病毒 和细菌滋生。
地面、墙面清洁
使用专用清洁剂或消毒液 对地面、墙面进行定期清 洁,保持环境整洁。
家具、设备消毒
对家具、玩具、教具等设 备定期清洗并消毒,确保 儿童接触物品的卫生安全 。
倾听孩子心声,引导他们表达情感
耐心倾听
给予孩子足够的时间和空间,耐心倾听他们的诉说,不要打断或急 于给出建议。
鼓励表达
引导孩子用语言、绘画等方式表达情感,帮助他们更好地理解自己 和他人的感受。
共情理解
尝试站在孩子的角度理解他们的感受,让他们感到被理解和被接纳。
提供专业心理辅导服务,帮助解决问题
01
建立心理辅导机制
托儿所和幼儿园应建立专业的心理辅导机制,为有需要的孩子提供心理
支持和帮助。
02
配备专业心理咨询师
聘请经验丰富的心理咨询师,为孩子提供个性化的心理辅导服务。
03
合作与沟通
与家长保持密切联系和合作,共同关注孩子的心理健康问题,及时采取
措施进行干预和治疗。
06
家长沟通与合作策略
定期向家长反馈孩子在园表现及进步情况
洗脸的方法与频率

托幼机构卫生保健培训ppt课件

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〔十一〕预防接种统计表〔表十三〕
〔十二〕多发病、传染病统计表〔表十 四〕
〔十三〕损伤、过失、事故登记表〔表 十五〕
〔十四〕患病儿童〔体弱儿〕、肥胖儿 管理表〔表十六〕
〔十五〕体格检查统计表〔表十七〕 〔十六〕卫生检查表〔表十八〕 〔十七〕平安检查表〔表十九〕
〔十八〕托幼机构人员统计表〔表二十 〕
托幼机构保健人员 专业技艺
一、保健人员常用专业技艺
〔一〕体温丈量 〔二〕幼儿用药 〔三〕血压的察看与丈量 〔四〕听诊器的运用 〔五〕幼儿外伤换药 〔六〕视力检查
〔七〕听力检查 〔八〕清洁卫生消毒
〔九〕晨间检查〔一问、二看、三 摸、四查〕 〔十〕安康教育
二、怎样做营养计算
〔一〕营养素的计算 〔二〕营养素的来源
五、托幼机构园舍设备及常用 物品规范体系
〔一〕 园舍设备规格要求 〔二〕 儿童桌、椅、床规格要求 〔三〕 儿童床用品的规格要求 〔四〕 而通常用家具设备的规格要求 〔五〕 保健器材的配备
托幼机构的保育任务
一、保育任务内容
〔一〕晨间清洁卫生 〔二〕晨间接待 〔三〕户外活动中的保育护理 〔四〕大小便习惯的培育 〔五〕盥洗 〔六〕餐前餐后管理
托幼机构卫生保健培训
托幼机构的根本要求
一、托幼机构房屋建立及设备卫生保健要求
〔一〕 托幼机构的选址建立要求 1、 平安合理 2、 安静亮堂 3、 供暖排水 4、 环境要素 5、 后勤保证地
一、托幼机构房屋建立及设备卫生保健要求
〔二〕、生活用房的卫生保健要求 根本卫生保健要求为: 1、活动室的卫生保健要求 2、寝室的卫生保健要求 3、盥洗室的卫生保健要求 4、厕所的卫生保健要求 5、公共走廊、楼梯
二、相应保健台帐填写要求

托幼机构卫生保健工作规范演示课件

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。但儿童生长迟缓是一动态、累积、进行 的过程,需经历一较长时间才能达到矮小 ,矮小是生长迟缓的最终结果。生长迟缓 为Ⅱ类营养素(生长营养素)中蛋白质以 及相关营养素较长时间缺乏所致。因此, 近年已将儿童生长迟缓视为“持续营养不 良状态”
生长迟缓评估
身高/年龄(H/age) 轻度: H/age 中位数- (SD~ 2SD) 中度: H/age 中位数- (2SD~ 3SD) 重度: H/age < 中位数- 3SD *
(2)外周血红细胞呈小细胞低色素性改变
平均红细胞体积(MCV) <80 f l, 平均红细胞血红蛋白含量(MCH)<27 pg 平均红细胞血红蛋白浓度(MCHC)<310 g/L
贫血程度判断
轻度:血红蛋白 90~109g/L 中度:血红蛋白 60~89g/L 重度:血红蛋白 <60g/L
随访:轻中度贫血儿童补充铁剂后2~4 周 复查 H b ,并了解服用铁剂的依从性,观 察疗效 。
* * * 晨检后,保健医需将发现的异常情况登记下来,并关 注当日幼儿情况,如有异常情况,保健医进行临床诊断决 定入园或去医院诊治。
全日健康观察
重点观察对象 * 体弱儿 * 晨检发现异常 的儿童
观察内容 精神状况、 饮食、睡眠、
大小便、情绪、行为等
全日健康观察
全日观察分为班级和保健室全日观察两种。幼儿经过 晨检后由保健人员将要观察的幼儿名单填入班级全日观察 表中,然后保健人员将全日观察表交给班上老师。
营养不良管理 - 3
结案: 一般情况良好
体重/年龄 身长(身高)/年龄 体重/身长(身高)
≥M-2SD即可结案
营养不良儿童体格锻炼
营养不良恢复指征
4~6月逐渐恢复体重 身长追上需较长时间

托幼机构卫生保健工作规范ppt课件

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一日生活安排
制订合理的生活制度。 保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不
少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时,寒冷、炎热季节可 酌情调整 。 合理安排每日进餐和睡眠时间。儿童正餐间隔时间3.5~4 小时,进餐时间20~30分钟/餐,餐后安静活动或散步时 间10~15分钟。3~6岁儿童午睡时间根据季节以2~2.5 小时/日为宜,3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。 卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况。
毛巾类消毒方法:1、洗涤剂清洗干净后,置阳光下暴晒不低于6小时。2、 煮沸消毒15分钟或蒸汽10分钟,疏松放置。
抹布消毒方法:1、煮沸消毒15分钟或蒸汽10分钟,疏松放置。2、使用浓 度为有效氯400mg/l的消毒剂浸泡消毒20分钟。
餐桌、围栏、门把手等物体表面使用浓度为有效氯100-250mg/l的消毒剂消 毒10-30分钟。
43
卫生与消毒
空气消毒方法:1、开窗通风:每日至少两次,每次至少10-15分钟。2、紫 外线灯消毒:在不具备开窗通风空气消毒条件时使用。每天两次,每次持续 照射时间60分钟。每60-80平米安装30瓦灯两支,悬垂1.5至2米安装,每12周擦拭灯管,每年定期监测1次。
餐具、炊具消毒方法:1、煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟2、使用高温 消毒柜消毒,注意必须是高温消毒柜。
儿童离开园(所)3个月以上需重新按照入园(所)检查 项目进行健康检查。
转园(所)儿童持原托幼机构提供的“儿童转园(所) 健康证明”、“0~6岁儿童保健手册”可直接转园 (所)。“儿童转园(所)健康证明”有效期3个月。
39
儿童晨午检及全日健康观察
做好每日晨间或午间入园(所)检查。检查内容包括询 问儿童在家有无异常情况,观察精神状况、有无发热和 皮肤异常,检查有无携带不安全物品等,发现问题及时 处理。

《托幼机构卫生保健工作规范》 完整版PPT课件

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六、传染病预防与控制
1督促家长按免疫程序完成预防接种。 2建立传染病管理制度。 3对因病缺勤的儿童,了解可能的原因。 4发生传染病期间,托幼机构加强晨午检和全日健康观 察。 5发现传染病疫情或疑似病例后,应当立即报告。并 及时设立临时隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措 施。班级按要求进行医学观察
6患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方 可返回园(所)。来自疫区或有传染病接触史的儿童,检疫期过 后方可入园(所)。
二、儿童膳食——膳食管理
1取得《餐饮服务许可证》,建立各项食品安全管理制度。食 品进货前必须采购查验及索票索证。库存食品应当分类、注 有标识、注明保质期且定位储藏。
2为儿童提供生活饮用水符合《生活饮用水卫生标准》,保证 儿童按需饮水 。每日上午下午各1-2次集中饮水,1-3岁量 50-100m/次,3-6岁量100-150m/次,根据季节变化酌情 调整饮水量。
水果
米饭 大米45克 小米15克
什锦虾仁 青笋60克 虾仁30克 胡萝卜5克 香菇2克 木耳1克 素三样
西兰花30克 菜花30克 红萝卜5克 木耳1克
肉片20克 西红柿鸡蛋汤
周三
肉丸糊辣汤 肉丸20克 花白25克 粉条5克 豆腐皮5克 胡萝卜5克 海带2克 黄花2克 西葫芦5克 土豆20克 花卷 面粉45克
紫菜虾皮汤
周五
牛奶200毫 升
馒头:面 粉50克 芝麻酱10

腊汁肉夹馍 面粉45克
大肉50克 菠菜蛋花汤
菠菜25克 鸡蛋5克 胡萝卜2克 虾皮3克
三、体格锻炼
• 保证儿童室内外运动场地和运动器械的卫生安全。 • 每日有组织地开展各种形式的体格锻炼。 • 做好运动前、中、后的医学观察,尤其是体弱儿童。

托幼机构卫生保健工作职责制度和资料管理PPT课件( 59页)

托幼机构卫生保健工作职责制度和资料管理PPT课件( 59页)
• 5.在儿童活动环境中出现有害气体和物质时, 保教人员应积极采害、食物中毒 等突发事件的应急预案,如发生重大意外伤 害时应采取有效措施进行控制,并及时向上 级有关部门报告
二、家长联系制度
• 1、采取多种形式同家长联系,争取家长配 合。如接送儿童时向家长了解孩子在家情 况或汇报孩子在园情况。
• 8、注意食堂安全,离园前检查门窗、水电、煤气是否关 好,防止失窃失火投毒等事故的发生。非食堂人员不得随 便进入。
• 9、每周召开一次食堂人员碰头会,讨论本周工作情况和 下周工作计划,每月进行一次业务学习。
六、新生入园制度
• 1、根据托幼机构管理要求,一般每年9月为新生入园时间。 在新生入园前要做好准备工作,即环境设施准备、卫生保健 准备和教育课程准备等。
• 负责财产管理的领导工作,合理使用经费,保证幼儿伙 食费专款专用,指定专人负责对采购物品的验收。掌握 幼儿伙食费的分配标准,以及每月伙食费的盈亏情况。
• 负责抓好园内卫生保健保育、早教工作。 • 及时了解国内外有关托幼卫生保健工作的信息动
态,吸取经验,改进工作。
• 负责协调好园所与社会各方面的关系,争取社会 与家长的配合。
• 2、各班可建立家园联系簿,保持幼儿园与 家长的联系,各班教师对缺勤幼儿,要及 时电话联系或探访。
• 3、设立家长园地,举办家长开放日活动。 • 4、定期开办家长学校,举办育儿专题讲座,
召开家长会,广泛听取家长意见。
• 5、对一些习惯尚未养成的幼儿,要经常与家长 联系,以便家长在家中配合训练。
• 6、每学期至少向家长进行开放日活动一天,以 便使家长全面了解幼儿在园一日生活,以增加透 明度。
• 协助卫生保健人员,并与教师配合,共同做好儿童晨间 检查及全日健康观察,及时反映异常情况并做好记录。
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年龄别身长(高)少于同年龄、同性别儿童标准身长 (高)的中位数减2个标准差(<M-2SD),即为“下”。 主要反映过去或长期慢性营养不良。
消瘦:
身高别体重低于同年龄、同性别儿童标准体重的中位 数减2个标准差(<M-2SD),即为“下”。主要反映儿 童近期急性营养不良。
超重: ●年龄别体重大于同年龄、同性别儿童标准体重的中
• 附件1

附件3
附件4
体格测量与评价
(1)测量:体重、身长(身高)
(2)评价:评价指标主要用年龄别体重、年龄别身高、身 高别体重,评价标准现在是采用卫生部要求使用《中国7 岁以下儿童生长发育参照标准》判断儿童体格发育情况。 是用标准差法,分“上”、“中”、“下”三个等级,可 检出低体重、生长迟缓、消瘦、超重和肥胖儿童等;
• 卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的 工作例会,并接受相关业务培训与指导;定期对 托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训; 积极开展传染病、常见病防治的健康教育,负责 消毒隔离工作的检查指导,做好疾病的预防与管 理。
• 根据工作要求,完成各项卫生保健工作记录的填 写,作好各种统计分析,并将数据按要求及时上 报辖区内妇幼保健机构。
• 加强园的传染病预防控制工作。做好入园儿童预 防接种证的查验,配合有关部门按时完成各项预 防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度,做 好晨午检,儿童缺勤要追查,因病缺勤要登记。 明确传病疫情报告人,发现传染病病人或疑似传 染病人要早报告、早治疗,相关班级要重点消毒 管理。做好园内环境卫生、各项日常卫生和消毒 工作。

Байду номын сангаас
江西省卫生厅
江西省教育厅
二0一一年五月五日
托幼机构卫生保健工作职责
• 按照《管理办法》要求,设立保健室或卫 生室,其设置应当符合《规范》保健室设 置基本要求。根据接收儿童数量配备符合 相关资质的卫生保健人员。
• 新设立的托幼机构,应当按照本《规范》 卫生评价的要求进行设计和建设,招生前 应当取得县级以上卫生行政部门指定的医 疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生 评价报告。
位数加2个标准差(>M+2SD)(超重到轻度肥胖), ●身长(高)别体重大于同年龄、同性别儿童标准体
重的中位数加1个标准差(>M+1SD)。
1-6岁正常血红蛋白≥110g/L
轻度贫血 中度贫血 重度贫血 极重度贫血 90-109 60-89 30-59 0-29
附件5
• 膳食营养。
• 4.托幼机构至少每季度进行1次膳食调查和营养评估。儿 童热量和蛋白质平均摄入量全日制托幼机构应当达到 “DRIs”的80%以上,寄宿制托幼机构应当达到 “DRIs”的90%以上。维生素A、B1、B2、C及矿物质钙 、铁、锌等应当达到“DRIs”的80%以上。三大营养素热 量占总热量的百分比是蛋白质12~15%,脂肪30~35%, 碳水化合物50~60%。每日早餐、午餐、晚餐热量分配比 例为30%、40%和30%。优质蛋白质占蛋白质总量的50% 以上。
• 加强园的伤害预防控制工作,建立因伤害缺勤登 记报告制度,及时发现安全隐患,做好园内伤害 干预和评估工作。
• 根据各年龄段儿童的生理、心理特点,在卫生保 健人员参与下制订合理的一日 生活制度和体格锻 炼计划,开展适合儿童年龄特点的保育工作和体 格锻炼。
• 严格执行食品安全工作要求,配备食堂从业、管 理人员和食品安全监管人员,制订各岗位工作职 责,上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营 养等专业知识培训。做好儿童的膳食管理工作, 为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。
• 5.有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、食物过敏等儿 童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼机构,每日至少提供 1次点心。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 1.托幼机构应当根据儿童生理需求,以《中国居民膳食指 南》为指导,参考“中国居民膳食营养素参考摄入量 ( DRIs)”和各类食物每日参考摄入量(见表),制订儿童 膳食计划。
• 2.根据膳食计划制订带量食谱,1~2周更换1次。食物品 种要多样化且合理搭配。
• 3.在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的过程中,方法应 当科学合理,减少营养素的损失,符合儿童清淡口味,达 到营养膳食的要求。烹调食物注意色、香、味、形,提高 儿童的进食兴趣。
• 制订适合本园的卫生保健工作制度和年度工作计 划,定期检查各项卫生保健制度的落实情况。
• 严格执行工作人员和儿童入园及定期健康检查制 度。坚持晨午检及全日健康观察工作,卫生保健 人员应当深入各班巡。做好儿童转园健康管理工 作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健,将 儿童体检结果及时反外馈给家长。
“上”: 大于中位数加2个标准差(>M+2SD) “中”: 在中位数加减2个标准差之间
(M±2SD) “下”: 少于中位数减2个标准差(<M-2SD)
低体重: 年龄别体重少于同年龄、同性别儿童标准体重的中位
数减2个标准差(<M-2SD ) ,即为“下” 。主要反映 儿童有长期慢性或近期急性营养不良。 生长迟缓:
托幼机构卫生保健 工作规范
• 江西省卫生厅、江西省教育厅关于印发《江西省
• 托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则》的通知

• 各市、县(区)卫生局、教育局,省直有关医疗卫生单位:
• 为进一步加强托儿所幼儿园卫生保健管理,根据卫生部、 教育部《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(第76号令),
江西省卫生厅、教育厅联合制定了《江西省托儿所幼儿园 卫生保健管理实施细则》。现印发你们,请遵照执行。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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