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学生学习态度调查问卷及现状分析

学生学习态度调查问卷及现状分析调查问卷概述本调查问卷旨在了解学生研究态度的现状，以便更好地提供教育支持和改进教学方法。

以下是对调查问卷的内容和分析结果进行简要介绍。

调查问卷内容1. 研究动机：调查学生对研究的动机和目标的认知和重视程度。

2. 研究惯：调查学生的研究惯，包括研究时间安排、研究计划和自我评估等方面。

3. 研究兴趣：调查学生对不同学科和研究内容的兴趣程度和偏好。

4. 研究环境：调查学生对研究环境（如教室、图书馆、家庭）的满意程度和对研究的影响。

5. 研究压力：调查学生在研究过程中所面临的压力来源和应对策略。

现状分析根据问卷调查结果，以下是对学生研究态度的现状进行的分析：1. 研究动机：- 大部分学生对研究的重要性有一定认识，但还有少数学生对研究缺乏动力和目标。

- 部分学生对课程内容的关注程度较低，缺乏明确的研究目标。

- 需要加强对研究动机的培养和引导，提高学生的研究动力。

2. 研究惯：- 大部分学生具备一定的研究惯和自我管理能力，按时完成作业和预等。

- 个别学生存在研究计划不合理或缺乏自我评估的问题。

- 需要加强研究惯的培养和引导，帮助学生建立科学的研究计划和自我评估机制。

3. 研究兴趣：- 多数学生对感兴趣的学科和内容有积极的研究态度。

- 个别学生对部分学科或内容的兴趣较低，需要通过多样化的教学方法激发学生的研究兴趣。

4. 研究环境：- 大部分学生对研究环境较为满意，认为研究环境对研究有一定的影响。

- 部分学生认为研究环境存在一定的问题，如噪音干扰或缺乏研究资源等。

- 需要进一步改善研究环境，提供更好的研究条件和资源支持。

5. 研究压力：- 多数学生感受到一定的研究压力，主要来源于课业要求和考试压力。

- 部分学生对研究压力缺乏应对策略，容易出现焦虑和压力过大的情况。

- 需要加强对学生的心理健康教育，帮助他们有效应对研究压力。

结论综上所述，学生学习态度调查问卷及现状分析显示了学生学习态度的整体情况。

在校学生学情调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校学生的学习和生活状况，为教育教学改革提供科学依据，特开展本次学情调查。

您的宝贵意见将对学校的教育教学产生积极影响。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自身实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 专业：______________________4. 年龄：______________________二、学习状况5. 您每周平均学习时间是多少？（）4小时以内（）5-10小时（）11-20小时（）21小时以上6. 您认为影响您学习的主要因素有哪些？（可多选）（）课程难度（）教学方法（）学习氛围（）个人兴趣（）其他______________________7. 您对当前教学模式的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意8. 您认为教师授课过程中存在的问题有哪些？（可多选）（）讲解速度过快（）讲解内容过于简单（）讲解内容过于复杂（）课堂互动不足（）其他______________________9. 您对课程设置的建议：______________________三、生活状况10. 您的住宿条件满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意11. 您对食堂的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意12. 您认为学校周边设施是否齐全？（）非常齐全（）比较齐全（）一般（）不太齐全（）非常不齐全13. 您对学校图书馆的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意四、心理健康14. 您是否经常感到焦虑、紧张或压力过大？（）是（）否15. 您是否有过心理困扰，如抑郁、失眠等？（）是（）否16. 您认为学校在心理健康教育方面做得如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好五、意见和建议17. 您对学校教育教学工作的意见和建议：______________________18. 您对学校管理和服务的意见和建议：______________________19. 您对学校未来发展的期望：______________________再次感谢您的参与！祝您学习愉快！【问卷调查结束】。

小学生学习情况调查问卷30份5篇

小学生学习情况调查问卷30份5篇第一篇：小学生学习情况调查问卷30份小学生学习情况调查问卷亲爱的家长：您好！为了进一步提高您孩子的学习水平和教师的教课水平，占用您一点宝贵的时间，来帮助完成这份问卷调查，还望您认真填写，谢谢您的合作！1、您孩子对什么课程感兴趣？A.作文B.数学C.英语D.科学E.其他2、孩子最喜欢这门学科的原因是:A.有趣B.轻松C.容易掌握3、您为孩子报辅导班了吗？A．有B.没有4、您为他报了哪方面的辅导班？A.作文B.数学C.英语D.科学E.其他5、您对孩子的英语学习满意么？A.很好B.一般C.不好6、你在家或课外听英语磁带吗？A.经常B.有时C.从来没有7、您可以在家辅导孩子的学习吗？A.能B.不能8、在孩子的学习中您认为最难的科目是？A.作文B.数学C.英语D.其他9、孩子在学习中遇到困难，他会怎么样？A.主动请教老师B.请教同学C.自己查有关资料，参考书目D.不请教任何人，不会就不会10、你觉得学英语的目的是什么？A.为将来更好的学习打好基础B.为了应付考试C.为了出国D.为了老师和父母11、您觉得在英语学习中，最重要的是A.背单词B.语法C.口语表达问卷到此结束，再次感谢您的积极配合！学生姓名：________学校：_______电话: _______________第二篇：小学生英语学习情况调查问卷小学生英语学习情况调查问卷亲爱的同学们：你们好！为了进一步提高同学们的英语水平和教师的教课水平，占用同学们一点宝贵的时间，来帮助完成这份问卷调查，本问卷采取无记名的方式，还望同学们认真填写，谢谢大家的合作！1、你对英语感兴趣吗？（）A.特别感兴趣B.比较感兴趣C.不太感兴趣D.一点也不感兴趣2、你最喜欢英语学科的原因是:()A.有趣B.轻松C.容易掌握3、你对你的英语学习满意么？（）A.很好B.一般C.不好4、你在家或课外听英语磁带吗？（）A.经常B.有时C.从来没有5、在家里家长能辅导你学英语吗？（）A.能B.不能6、在学英语中，你遇到的主要困难是什么？（）A.听力B.口语C.写作D.阅读E.语法7、在英语课堂上，你经常回答问题吗？（）A.经常B.有时C.很少D.从不爱发言8、你觉得学英语的目的是什么？（）A.为将来更好的学习打好基础B.为了应付考试C.为了出国D.为了老师和父母9、在学习中，你以什么方式记忆最有效？（）A.活学活用B.死记硬背C.只看不写D.只写不看E.多听录音F.边读边写G.其他方式10、你经常以什么样的学习方式学习？（）A.课前预习B.课堂认真听讲C.课后认真复习D.自学11、你觉得自己在英语中较差的是()A.听力B.口头表达C.书面能力问卷到此结束，再次感谢同学们的积极配合！第三篇：小学生英语学习情况调查问卷小学生英语学习情况调查问卷亲爱的同学们：你们好！为了进一步提高同学们的英语水平和教师的教课水平，占用同学们一点宝贵的时间，来帮助完成这份问卷调查，本问卷采取无记名的方式，还望同学们认真填写，谢谢大家的合作！1、你对英语感兴趣吗？（）A.特别感兴趣B.比较感兴趣C.不太感兴趣D.一点也不感兴趣2、你最喜欢英语学科的原因是:()A.有趣B.轻松C.容易掌握3、你对你的英语学习满意么？（）A.很好B.一般C.不好4、你在家或课外听英语磁带吗？（）A.经常B.有时C.从来没有5、在家里家长能辅导你学英语吗？（）A.能B.不能6、在学英语中，你遇到的主要困难是什么？（）A.听力B.口语C.写作D.阅读E.语法7、在英语课堂上，你经常回答问题吗？（）A.经常B.有时C.很少D.从不爱发言8、学习中遇到困难，你会怎么样？（）A.主动请教老师B.请教同学C.自己查有关资料，参考书目D.不请教任何人，不会就不会9、你觉得学英语的目的是什么？（）A.为将来更好的学习打好基础B.为了应付考试C.为了出国D.为了老师和父母10、在学习中，你以什么方式记忆最有效？（）A.活学活用B.死记硬背C.只看不写D.只写不看E.多听录音F.边读边写G.其他方式11、你经常以什么样的学习方式学习？（）A.课前预习B.课堂认真听讲C.课后认真复习D.自学12、你喜欢老师布置的作业依次是（）A．听课文磁带B．背单词和句子D．做练习或练习卷E.和同学一起编对话F.其他13、你觉得自己在英语中最好的是()A.听力B.口头表达C.书面能力14、你觉得自己在英语中较差的是()A.听力B.口头表达C.书面能力15、你最喜欢的测试方式是()A.卷面B.口头C.创设情景进行测试16、你希望老师加强()训练.A.听力B.口头C.书面17、你对你的英语老师满意吗？（）A.非常满意B.满意C.较满意D.不满意18、你愿意与老师经常交流学习英语的体会吗？（）A.愿意B.不愿意19、课堂上，你愿意参加什么形式的英语活动？21、老师应如何改进教学，你的建议是：问卷到此结束，再次感谢同学们的积极配合！教育研究方法专业：学号第四篇：小学生英语学习情况调查问卷小学生英语学习情况调查问卷1、你对英语感兴趣吗？（）A.特别感兴趣B.比较感兴趣C.不太感兴趣D.一点也不感兴趣2、你最喜欢英语学科的原因是:()A.有趣B.轻松C.容易掌握3、你对你的英语学习满意么？（）A.很好B.一般C.不好4、你在家或课外听英语磁带吗？（）A.经常B.有时C.从来没有5、在家里家长能辅导你学英语吗？（）A.能B.不能6、在学英语中，你遇到的主要困难是什么？（）A.听力B.口语C.写作D.阅读E.语法7、在英语课堂上，你经常回答问题吗？（）A.经常B.有时C.很少D.从不爱发言8、学习中遇到困难，你会怎么样？（）A.主动请教老师B.请教同学C.自己查有关资料，参考书目D.不请教任何人，不会就不会9、你觉得学英语的目的是什么？（）A.为将来更好的学习打好B.为了应付考试C.为了出国D.为了老师和父母10、在学习中，你以什么方式记忆最有效？（）A.活学活B.死记硬背C.只看不写D.只写不写.多听录音F.边读边写11、你经常以什么样的学习方式学习？（）A课前预习B.课堂认真听讲C.课后认真复习D.自学12、你喜欢老师布置的作业依次是（）A．听课文磁带B．背单词D．做练习或练习卷E.和同学一起编对话13、你觉得自己在英语中最好的是()A.听力B.口头表达C.书面能力14、你觉得自己在英语中较差的是()A.听力B.口头表达C.书面能力15、你最喜欢的测试方式是()A.卷面B.口头C.创设情景进行测试16、你希望老师加强()训练.A.听力B.口头C.书面17、你对你的英语老师满意吗？（）A.非常满意B.满意C.较满意D.不满意18、你愿意与老师经常交流学习英语的体会吗？（A.愿意B.不愿意19、课堂上，你愿意参加什么形式的英语活动？21、老师应如何改进教学，你的建议是:第五篇：小学生英语课堂学习调查问卷小学生英语课堂学习调查问卷（）1、你认为高年级英语课是：A总是很乏味B经常很有趣C比较有趣D 没有特别的感觉（）2.每节课，老师留给你们思考的时间大约是：A.5分钟以内B.5~10分钟C.10~15分钟D.20分钟以上（）3.英语课上，老师布置小组讨论交流的次数有A.从不B.多于5次C.少于5次D.记不得了（）4你在上课时对老师提出的问题：A.积极思考，踊跃发言B.参与思考，不太愿意发言C.不愿意发言D.无动于衷（）5.你在课堂上每次都积极参与英语小组讨论吗？A．是B．有时参与，有时不参与C．不参与，因为我害怕说错，他们笑话我（）6.你喜欢如何学习新知识A.听老师讲解B.和同学讨论C.自己探究D.由老师提问，学生回答（）7.你觉得英语课上你能得到老师或同学的关注吗？A.经常被关注B.和其他同学差不多C.很少被关注D.从来得不到关注（）8.你觉得你的英语课贴近你的生活吗？A.完全融入我的生活B.比较多得内容和我的生活相关C.少数内容和我生活相关D.几乎与我生活无关（）9.你的老师会向那么介绍与英语有关的课外知识，例如英语国家的文化风俗等，以及采用编小品，表演对话等比较有趣的方式进行教学吗？A.不会B.很少C.会，不是经常这样D.会，经常这样（）10.你认为学英语最大的难题是什么？A.单词太多记不住B.语法不好学C.课文太难背D.口语说不好E.其它_____________（）11.你现在最想提高的是：A.英语口语会话能力B.英语阅读能力C.英语书写能力D.英语应试能力E.其它_____________。

学生学习情况调查问卷 (2)

学生学习情况调查问卷亲爱的同学们你喜欢学习吗？学习可以使人开拓视野，增长知识，开启智慧。

你的进步就是老师最大的愿望，你所走过的每一步都凝结着我们的心血和汗水，作为老师也有不知所想的迷茫，真诚希望你的帮忙。

能与老师做一次真诚的告白吗？在填写中写出你的真实情况和想法好吗？班级姓名1、你认为教师课堂教学在时间分配上的总体现状如何？（）A 老师应该多讲一些B 老师讲的太多C 讲课时间合适2、你上课的思维状态怎样？A 紧紧跟着老师B 带着疑难问题听讲C 自己的思考走在老师前面3、你在做作业时遇到问题的主要解决方式是（）A 完全靠自己思考解决B 找有关参考书C 问老师或同学D 与别人共同研究4、你在总结学习情况方面是怎么做的呢？( )A 经常总结，明确今后努力方向B 有问题时找找原因C 只是不断努力，用行动代总结5、你是否制定：根据实际情况来确定的各学期其中和期末考试应达到的目标？（）A 经常有B 有时有C 从没有6、在学习方面你对自己的信心是（）A 充满信心B 比较有把握C 需要再努力D 比较困难7、老师布置分组讨论时，你的参与情况如何？（）A、积极参与B、偶尔参与C、从不参与8、你是否常与别人讨论、交流一些问题？A 喜欢与别人讨论问题B 有时能够讨论一些问题C 喜欢自己思考，很少与别人讨论问题9、对学习的内容，你会复习吗？A、经常会B、老师布置，我就预习C、平心情偶尔会D、从不10、对于老师布置的作业，你是怎样完成的？A、独立完成B、与同学一起讨论C、在同学那儿抄一下D、不做第二部分简答题1、学习中你遇到最头痛或者最大的困难是什么？2、你的课余时间是如何安排的？你该怎样培养自主学习的习惯？。

在校学生学习情况调查问卷

在校学生学习情况调查问卷
背景
该问卷旨在调查在校学生的研究情况，了解学生的研究态度、研究方法、研究压力等因素，以便提供更好的教育和帮助学生获得更好的研究结果。

调查内容
1. 研究态度
- 你对研究感到积极还是消极？
- 你认为研究的目的是什么？
- 你对研究有什么期望和目标？
2. 研究方法
- 你通常采用哪些研究方法来提高研究效果？
- 你觉得哪种研究方法对你最有效？
- 你是否使用研究工具或应用程序来辅助研究？如果是，请列举一些你常用的工具或应用程序。

3. 研究压力
- 你认为研究给你带来了多大的压力？
- 你通常如何应对研究压力？
- 你觉得学校和家庭对你的研究压力有何影响？
4. 研究效果
- 你觉得自己在研究上取得了什么成就？
- 你认为自己的研究效果和所付出的努力成正比吗？
- 你对自己的研究效果是否满意？如果不满意，你认为应该如何改进？
5. 研究需求
- 你觉得自己在哪些方面需要帮助或支持？
- 你希望学校和老师能为你提供哪些研究支持和资源？
- 你有什么建议或意见，希望学校或老师能改进的地方？
调查方法
本问卷采用匿名方式进行调查，回答问题不会对个人产生任何影响或后果。

请根据自己的真实情况如实回答问题，以便我们更好地了解学生的研究情况。

结语
本次学生研究情况调查问卷旨在收集在校学生的研究态度、研究方法、研究压力、研究效果及研究需求等信息。

您的参与是非常重要的，希望您能坦诚地回答问题，以帮助我们提供更好的教育和支持。

非常感谢您的合作！。

学生学习状态调查问卷

学生学习状态调查问卷您好！这份问卷是想了解您学习状态的信息，我们将对问卷反映的问题进行分析。

本问卷不记名。

请您结合自身实际填写。

我们承诺将对您的个人信息完全保密。

对于您的合作，我们会非常感谢！本课题小组个人基本信息：学号：年级：性别：学习状态调查：二、选择题（以下题目为单向选择题，另有规定的除外）1．您对于自己现在的学习状态的整体评价．．．．是A．一直保持良好状态B．总体状态较好，偶尔会懈怠C．总体状态一般D．整体较懈怠，有时会有好状态E．状态一直较差2．有些同学学习状态总体较好，您认为出现这种情况最主要是因为A．学习或人生目标明确B．学习方法适宜C．基础扎实D．所学知识简单易懂E．周围良好氛围的刺激F．学习兴趣浓厚G．教师授课的方式和语言易于接受H．学校的学习资源丰富I．家长或教师的督促J．个人天赋好3．有些同学学习状态总体较差，您认为出现这种情况最主要是因为A．学习或人生目标模糊B．学习方法不适宜C．高中基础薄弱D．所学知识深奥难懂E．周围无良好学习氛围F．缺乏学习兴趣G．教师授课的方式和语言难以接受H．学校的学习资源不足I．缺乏家长或教师的督促J．其它（请注明）4．请问您课前的预习状态是A．课前不会预习B．会预习某一门课C．会预习大多数课D．会预习所有文化课5．请问您上课时的听课状态是A．无论什么课都认真听讲，做好笔记B．除个别枯燥的课程外，大部分课会认真听讲C．选择性地听少量自己感兴趣的课程D．基本上不怎么听课E．其它（请注明）6．请问您课后的复习状态是A．只有考试前会集中复习B．课后会及时复习所学课程C．从来不复习7．请问您怎么安排自己的课余时间（本题为不定项选择题，但最多选三项）A．与同学逛街聊天B．上网玩游戏聊天C．去图书馆或自修教室看书学习D．看电影听音乐E．参加社团活动F．其它（请注明）8．请问您每天（考试期间除外）课后用于学习的时间平均是A．0小时B．1小时以内（含1小时C．1到2小时（含2小时）D．2到3小时（含3小时）E．3到4小时（含4小时）F．4小时以上9．请问您平时的学习内容主要有（可多选）A．完成课后作业B．课堂知识的拓展C．复习课堂所学的知识D．其它知识和技能的拓展（请注明）10．请问您目前在学习上感受到的压力程度是A．压力非常大，难以承受B．压力比较大，勉强承受C．有一定的压力，能够承受D．压力不太大，能轻松应对E．几乎感受不到压力11．请问您认为自己学习上压力的最主要来源是A．知识难度大，课业负担过重B．担心将来不能考上理想的大学C．学习基础比较薄弱，怕掉队D．一直没有找到合适的学习方法E．希望能获得好成绩为自己和家人争光F．教师的授课语言和方式方法不得当G．学校无法提供所需的学习资源H．其它（请注明）12．请问您目前在学习中遇到的最大困难是什么A．基础知识不扎实B．找不到合适的学习方法C．可自由支配的学习时间太少D．学习有困难无处寻求帮助E．自己的学习动力不足F．学校提供的学习资源不足H．其它（请注明）13．请问您在学习上遇到问题时会采用什么办法解决A．主动向老师请教B．只和班级同学讨论C．先和同学讨论，万不得已请教老师D．自己查资料解决E．先自己查资料，再请教老师F．向高年级的同学求教G．其它（请注明）14．请问您您认为影响学业成绩最主要的因素是A．学习态度 B.学习方法C．充足的学习时间D.个人的天赋E．老师和同学的帮助15．请问您如果您的成绩不理想，您认为原因是（可多选）A．个人的能力有问题B．自己努力不够C．没有获得老师和同学的帮助D．题目太难了E．考试内容恰好自己不太熟悉F．考试时心态不好16．请问您如果您的成绩理想，您认为原因是（可多选）A．个人的能力强B．自己很努力C．获得老师和同学的帮助D．题目简单E．考试内容自己熟悉F．考试时心态好您已经完成了问卷，可以再检查一下各选项。

学生学情调查表和调查分析

学生学情调查表和调查分析亲爱的同学：你好！为了进一步了解我们上高中以来的学习情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。

这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。

请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！姓名:______________1 你的学习状况（）A很好，学习非常主动B学习认真，但仍然有潜力可挖C学习一般，基本上完成各课任务D差，基本上是混日子2作业完成情况（）A好，能及时上交B一般，部分科目或题目放弃了C基本上做完了D差，基本上不能完成3你觉得各科作业量如何（填适中（A）、多了（B）、少了（C））语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）政治（）历史（）地理（）4你上课有记笔记习惯吗？（）A、有且要求非常严格B、有但是内容够完整C、偶尔有D、没有5你对自己目前的学习状态是否满意？（）A、很满意B、比较满意C、一般D、不满意6有关学习的方法，你：（）A、从来没有意识到学好得讲究方法B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了D、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法7你有制定学习计划的习惯吗？（）A、有B、没有C、偶尔有D、有但未坚持执行8你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务（）A、很少这样B、部分时间这样C、经常这样D、总能如此9学习中遇到困难，你主要采取的措施是？（）A、请教同学B、主动请教老师C、自己查有关资料，参考书目D、放弃10、你有课前预习的习惯吗？A、有B、没有C、有，但没形成习惯11关于复习，你属于（）A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习，考试前复习C、平时和考试前都复习D、在平时有时能自己复习，考试前复习12你的复习方法是哪一种？（）A、把学过的内容看一遍B、把重点内容看熟练C、经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方及时问D、除弄懂平时所学的，学完一个单元就自我整理一下13每次测试后，你：（）A、等着老师统一订正B、错的那几个，找考得好的同学看一下，抄上正确答案C、思考错题，能订正的就订正，想不出的抄一下D、自己认真思考，逐一订正，想不出的请教同学或老师14如果老师上课让你回答问题，你会怎样？（）A、抓住机会，锻炼自己B、埋怨老师多此一举C、假装不会，默不作声D、看书回答问题15同学们听课有各种不同的听课方法，你的听课方法是：（）A、只是听，不记笔记B、一边听，一边把老师要求记的记下来C、一边听，一边想，记下重要的内容D、边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论16下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：（）A、对上课内容不感兴趣，不想听B、不喜欢授课教师C、受其它感兴趣的事吸引D、不管哪种情况，注意力都能集中17上课时，你认真听讲的状态可以保持多久？（）A、10分钟左右B、20分钟左右C、30分钟左右D、一节课18、在课堂上或是自习课，如有同学反复打扰你或是找你说话，你会选择（）A、当堂回击B、举手向老师汇报C、不理他，下课再说D、无所谓，陪他聊聊19如果你想做学校纪律不允许的事情，你怎么办？（）A、静下心，想想后果，打消念头B、先做了再说C、精心设计一下，不要让老师知道20您所在的班级中是否存在抄袭作业的现象.若是，您认为其程度为：（）A普遍B较普遍（）C较少（） D 极个别（）21如果你对班级工作有什么看法，你怎么办？（）A、找同学抱怨一下而已B、找班委明确提出C、给老师写信或找老师反映D、不关我的事22你生活在班集体中感到（）A、比较快乐B、不快乐C、孤独D、无所谓E、一般23遇到能为班级争光的事你会（）A、主动去做B、安排到才去C、不想去D、无所谓24你认为本班的学习气氛（）A、很浓B、较浓C、不浓25在学习上，你对于成功的喜悦：（）A、曾经感受过B、从未感受过C、经常感受D、渴望能感受到26学习过程中同学是否互相帮助（）A、有帮助B、有时帮助C、没有过帮助27你目前学习的干扰因素主要来自于（）A、来自家庭的因素B、不够投入C、老师的教法不太适合自己D、班内的纪律不太理想28你目前在学习方面是否存在焦虑心理（）A、存在且较严重B、存在但不严重C、不存在29你对同学存在的吸烟现象，有什么看法？（）A、现在流行，我也想吸B、吸烟有害健康，要远离它C、可以偶尔吸一次D、吸烟是一种恶习30你倾向于以下哪种生活目标？（）A、生当做人杰B、随波逐流C、平平淡淡31你入学以来对高中生活的总体感觉是？（）A、紧张有序B、快乐充实C、茫然没感觉D、累、苦32自习纪律你认为（）A、叫好B、一般C、较差D、很差33 每天的课余和回家学习时间总共有多少？A、2小时B、1小时C、半小时D、没有34你较弱的学科是对自己弱科有信心吗？半期考试后准备如何做。

学生学习情况调查表

附录1:
学生问卷调查一
亲爱的同学：
您好！感谢你抽出宝贵的时间，协助我们完成这次问卷调查！本调查的目的是了解中学生在化学学科上的学习情况。

希望你客观、真实地反映自己的学习情况，如实地填写本问卷。

本问卷以不记名方式进行，不涉及对你个人的评价。

我们保证不会对你个人造成任何影响。

对于您的合作，我们会非常感谢！
上饶实验中学化学课题组个人基本信息：
学号：年级：性别：年龄：
学习情况调查：
请根据您个人真实的情况，在相应的空格里打钩
附录2:
学生问卷调查二
亲爱的同学：
您好！感谢你抽出宝贵的时间，协助我们完成这次问卷调查！经过一段时间的学习，我们想了解一下新的教学模式应用后的效果，在下表中填写你真实的情况。

本问卷采用匿名制，你的回答没有对和错，问卷所获数据仅供科研和教学活动用。

希望你们能从各自实际出发认真填写。

谢谢合作。

上饶实验中学化学课题组请根据您个人真实的情况，在相应的空格里打钩。

学生学习现状及发展需求调查表

学生学习现状及发展需求调查表亲爱的同学：你好！你的宝贵意见，是我们改进教学的重要依据。

客观认真地评价，是提高教学质量的基础工作。

因此，请你根据实际情况和自己内心的需求，认真完成问卷，做出独立的评价.在此表示感谢填表时间：年月日一、你对英语课有兴趣吗？（）A 毫无兴趣B 不知道C 有兴趣D 很感兴趣？E、为什么（写在后面的括号里）（）二、你学英语感到困难吗？（）A 很困难B 比较吃力C 还行，能跟上D 不难，易学三、你上课前预习吗？（）A 从不预习B 有时预习C 教师要求就预习D 经常预习四、上课时你记课堂笔记吗？（）A 没有笔记本，从不记笔记B 没有笔记本，有时在书上写写划划C 有笔记本，不经常记笔记D 有笔记本，经常记笔记五、每“章”学完之后你做学习小结吗？（）A 不想做，不知什么是小结B 想做，但不会做，所以不做C 有时做，但不知道自己做得好不好D 经常做小结六、你喜欢什么形式的作业？（）A、抄写B、课本后面的练习C、实践作业D、老师布置的灵活的作业。

七、你做过英语对话？（）A 没做过B 做过，但较少C 课本上的实验大多数都做了八、你做过英语课外活动（小制作，小论文）吗？（）A 没做过B 老师要求就做C 自己有兴趣，常做九、上英语课时你希望老师（可多选）（）A 将要求的内容和条理板书，便于记录和复习B 很有逻辑和风采的讲解，让你理解C 常启发提问，让你思考，并给你机会回答问题D 多做演示实验，引导你观察思考E 多让你在课堂上动手做实验，一边做实验一边学习F 多介绍教材外的知识，特别是与生活相关的内容G 经常提示学习物理的规律和方法，帮助你归纳总结十、你喜欢怎样的学习方式？（可多选）（）A、自主、探究B、合作、互助C、实践D、游戏E、模拟F、辩论J、其他（写在后面的括号里）（）十一、你认为英语老师教学的突出特点是什么？十二、你从英语课的学习中得到的最大收获是什么？十三、你认为英语老师的教学有哪些地方需要改进？十四、你对学校的教学工作有什么希望和建议？。

学生学习状况调查表

学生学习状况调查表第一篇：学生学习状况调查表合肥市职业教育中心学生学习状况调查表（注：每项选填一项）班级----------------------性别-----------------------年--------月--------日一、你目前对自己的学习情感的总体评价是（）A、很想学习B、想学习C、一般D、不想学习E、很不想学习二、你目前最喜欢学习的课是（）三、你目前最不喜欢学习的课是（）四、你最喜欢某一课程的原因是（）A、这门课程实用B、对这门课程有兴趣C、喜欢教这门课的老师D、这门课程容易学E、这门课程能动手操作五、你最不喜欢某一课程的原因是（）A、这门课程没什么用B、对这门课程没有兴趣C、不喜欢教这门课的老师D、这门课程很难学E、这门课缺少实际操作六、你最喜欢的学习方式是（）A、自学B、听老师详细讲解C、听老师讲和自己看书相结合D、边学边做习题E、边学边亲手操作七、你认为最有效的教学方式是（）A、一次课全由老师讲B、一次课大半时间由老师讲，小半时间自己做习题C、一次课老师少讲点和学生多做多问相结合D、老师用直观形象的方式讲，学生再亲自动手操作E、先接触实际，然后带着问题去学习八、你认为职业学校的学生在学习专业课时，主要目的是（）A、记住专业知识B、理解专业知识C、考试通过D、拿到技能证书E、能用所学专业知识分析和解决实际问题九、你期望到职业学校学习后的出路是（）A、取得职校毕业证书B、取得职业资格证书C、学到专业技能D、能就业E、能对口上大学十、你从职校毕业后进入社会，自认为生存途径主要是靠（）A、自己B、家长C、朋友D、学校E、说不清第二篇：大学生学习状况调查表大学生学习状况调查表亲爱的各位同学：你们好！依本人毕业论文的要求就当代在校大学生的学习状态进行调查。

现拟调查问卷如下，请详阅填答说明后，再根据你自己的实际情况填写每一道题。

本问卷各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得的结果只是作为毕业论文调查研究报告的一种参考，不作任何个别呈现。

学生学情的调查问卷的模板

尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解学生的学习情况，改进教学方法，提高教学质量，我们特设计了这份学生学情调查问卷。

您的宝贵意见将对我们今后的教学工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您所在的年级是：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级是：__________________________4. 您的年龄是：（）10岁以下（）10-12岁（）13-15岁二、学习态度5. 您对学习是否抱有积极的态度？（）非常积极（）比较积极（）一般（）不太积极（）非常不积极6. 您认为学习对您来说重要吗？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）非常不重要7. 您在学习过程中遇到困难时，通常会如何应对？（）请教老师（）请教同学（）自己查找资料（）放弃（）其他三、学习方法8. 您认为以下哪种学习方法最有效？（）课堂听讲（）课后复习（）自主学习（）合作学习9. 您在学习过程中，是否善于总结归纳？（）非常善于（）比较善于（）一般（）不太善于（）非常不善于10. 您在学习过程中，是否善于利用网络资源？（）非常善于（）比较善于（）一般（）不太善于（）非常不善于四、学习环境11. 您认为以下哪种学习环境对您最有帮助？（）安静舒适的学习环境（）良好的学习氛围（）教师悉心指导（）同学互帮互助（）其他12. 您是否认为学校的教学设施能满足您的学习需求？（）非常满意（）比较满意（）不太满意（）非常不满意五、学习效果13. 您对自己的学习成绩是否满意？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意14. 您认为自己在以下哪些科目上表现较好？（）语文（）数学（）英语（）科学（）其他15. 您认为自己在以下哪些科目上需要提高？（）语文（）数学（）英语（）科学（）其他六、其他建议16. 您对学校的教学工作有哪些意见和建议？__________________________17. 您认为学校应该如何改进教学方法，提高教学质量？__________________________再次感谢您的参与！祝您学习进步！（学校名称）（问卷填写日期）。

学生学习情况调查问卷表

(6)是否把所有的时问都花在学习上了是否
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟是否
(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西是否
(3)学习时是否常有想入非非是否
(4)是否常与人边聊天边学习是否
3.学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀是否
(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科是否
学生姓名性别年龄班级 Nhomakorabea经济
状况
父亲姓名
工作单位
母亲姓名
工作单位
详细住址
宅电
手机
1、时间安排问题
(1)是否很少在学习前确定明确的目标是否
(2)学习是否常常没有固定的时间安排是否
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成是否
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效是否
(5)一周学习时间是否不满10小时；是否
(3)是否常需要强迫自己学习是否
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为是否
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力是否
(2)是否经常采用机械记忆法是否
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法是否
(4)是否从不向老师请教问题是否
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物是否
注：低年级学生由班主任或者家长将题目加以解释后，再由学生完成
县（区）乡（镇）学校
“家校（园）合作促进学生学业水平提高实验研究”
学生学习情况调查问卷表

大学生学习情况问卷调查表（精选多篇）

大学生学习情况问卷调查表（精选多篇）第一篇：大学生学习情况问卷调查表大学生学习情况问卷调查表（预览）1.当初选择目前所学的专业原因是A.父母的意见B.自己的兴趣C.就业前景好D.服从调剂E.随便选的2.对于老师布置的作业A.能独立认真完成B.自己做也抄袭别人C.偶尔不交作业D.经常抄袭别人作业E.经常不交作业3.不上晚自习的原因是*[可以选择1-3项]A.觉得没有必要B.对专业不感兴趣C.没有好的氛围D.其它4.你认为下列影响程度如何*A.很大B.一般C.没有影响D.学习氛围对你自习效果的影响2.所学专业对你学习兴趣的影响（1000字以内）-----------------------3.周围同学努力时你会感到压力（1000字以内）---------------------------4.你对考试成绩的期望A.一定要达到优秀B.中游水平就可以C.及格就行D.无所谓6.你是如何对待考试的？*A.平常勤于复习B.临阵磨枪,突击复习C.平时积累加期末复习D.基本不复习7.你认为，引发作弊的原因主要是什么？*[最少选择1项]A.周围存在不少的成功的作弊现象B.监考教师要求不严C.心理压力大，害怕不及格D.为了能拿到奖学金和各种荣誉称号E.重修制度的压力F.社会活动太多，分散了学习时间G.辅修课和选修课太多，分散了精力H.对所学的课程或专业不感兴趣，只为应付考试I.其它8.请问*经常很少或偶尔从来没有除课本外是否阅读与课程有关的课外书籍5.你的逃课情况（1000字以内）6.周围同学逃课情况（1000字以内）7.如果你平时不去上课，主要原因是 * [最少选择1项] *A.老师讲课很无聊B.对所学习的内容不感兴趣，觉得浪费时间C.更喜欢自学D.有其它事情要干E.没有原因，就是不想去上课F.其它10.促使你逃课的客观因素是*[多选题]A.课程的难易程度B.是否为必修科目C.个人兴趣D.老师对出勤率的要求程度11.你获取学习资源最主要的途径是什么？*A.网络获取B.书籍C.向老师同学请教D.其它12.你上大学的动机主要是 [最少选择1项]A.学知识,提高自身素质B.增强竞争实力，找份好工作C.报答父母D.满足自己的兴趣与爱好E.为继续深造打基础F.改变个人命运Ｇ.报效祖国H.其它13.你觉得目前你是哪一类大学生*[最多选择2项]A.有理想有抱负，积极为自己的目标努力着B.就业形势严峻，很茫然，不知道该如何努力C.无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧D.对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的D.其它14.你认为影响你学习效率的下列因素中哪个最为重要？*A.自身的身心状态B.学习对象C.学习手段D.学习环境E.学习动机15.你现在(当前)的学习目的是什么？A.拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础B.深造作准备C.考试及格,获得文凭，顺利毕业D.掌握专业知识,发挥潜能E.没想过F.其他16.学习中最大的问题*[最少选择1项]A.不喜欢所学专业，负担太重B.学习方法不科学，效率不高C.所学内容过于枯燥、陈旧，学习兴趣不浓D.只掌握了书本知识、缺乏实践能力E.其它17.影响你学习积极性的因素有*[最少选择1项]A.社会腐败现象B.学校教学内容枯燥、陈旧C.教学方式呆板、教学水平不高D.知识贬值、社会分配不公18.曾经对学习很感兴趣，而现在那兴趣却荡然无存，令你产生改变的原因是什么？*[多选题]A.学习压力太大B.感情上受到打击，一蹶不振C.对网络越来越痴迷D.现实社会残酷，自己的理想太幼稚E.自己所学的专业没有前途F.和一帮厌学的同学一起玩，渐渐地自己也厌学了G.其它19.影响学习的个人因素有*[多选题]A.心情B.兴趣C.作息时间安排D.自控能力E.学习方法F.其它20.你目前面临最大的苦恼是*A.就业形势压力大B.考试压力大C.感情方面压力大D.其他21.在大学阶段的学习中，你更愿意把时间花在什么上？*[最多选择4项]A.专业学习B.基础课学习C.学习自己感兴趣的专业D.学习培养其他方面的能力，如社会工作、人际交往等E.听名师讲座F.玩耍、享乐G.其他22.你课外用于学习的时间占全部校园生活的比重是多少？*A.80%以上B.50%---80%C.30%----50%D.30%以下23.对于你的学习*教师同学朋友父母家人自己其他教科书考试有重要影响的人8.学习压力主要来源（1000字以内）9.你最看重谁对你的学习评价（1000字以内）10.你对自己学习评价的依据是（1000字以内）11.你经常去上晚自习的原因是 * [多选题] *第二篇：大学生问卷调查表大学生问卷调查表请您就以下问题在您认为合适的地方打“√”。

学生学习情况问卷调查表

学生学习情况问卷调查表（学科：）
1.上课内容（）
A．完全理解 B.大部分理解 C.小部分理解 D.太难了
2. 对于上课听不懂的题（）
A．独立思考 B.问老师 C.问同学 D.随它吧
3. 作业题不会做的时候（）
A．独立思考 B.问老师 C.问同学 D.随它吧
4. 参与课堂（）
A．积极举手 B.主动上黑板 C. 我会但是别叫我 D.因为不会所以惧怕5. 哪种方式更能提高成绩（）
A．考试 B.小组讨论 C.学生帮助 D.老师辅导
6. 对于不会的题（）
A．独立思考 B.问老师 C.问同学 D.随它吧
7. 对于学习数学，你需要得到什么样的帮助？
8.你希望课堂上，如果非要参与，你喜欢什么样的形式参与？
9.你喜欢这门学科吗？为什么？
10.你能够按时完成作业吗？如果不能按时完成，主要原因是什么？你有没有什么解决办
法？
11.对于学好这么学科，你有信心吗？你目前有什么方法或者计划来提高本门学科的成绩？
12. 你和任课教师是否沟通过，你有什么心里话可以写在下面：。

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附件调查问卷：
学生学习情况调查表
本次问卷调查并非知识性测验、答案无所谓对还是错，只要求同学们根据自己的实际情况选答，不必进行讨论。

我们会对同学个人情况实行严格保密。

请完成以下问题：
1．每天来学校学习给你的感觉是
A、心情愉快 16
B、比较愉快35
C、不太愉快 28
D、说不清21
2.你担心自己在学校的表现吗？
A、一点都不担心 8
B、不担心 19
C、有些担心 43
D、担心 30
3、在学校里，你最担心的事情是
A、成绩差，老师和家长批评 43
B、遇到同学的欺负，被人小看 10
C、老师不关心，同学不喜欢 31
D、遭到同学的孤立，没有朋友16 4．你认为自己的学习动机是什么？
A、为了家长的要求 52
B、为了自己能有一个美好的前途 12
C、为了自尊和归属感的需要 22
D、为了将来自我实现的需要14
5、你最大成长的困惑是什么？
A、对自己将来面临的人生路而迷茫 14
B、对自己外貌和形象是否被别人接受26
C、对自己在学校受到的教育与社会现实落差很大而迷惑 29
D、对自己将来的家庭建设而迷惑31
6．你对学习所持的态度是
A、非常努力 12
B、基本还算努力，但不是很主动 34
C、我很聪明，不用刻苦学 48
D、学习无用，将来靠父母安排6
7、如果你的学习成绩不理想，你认为主要原因可能是
A、基础知识差 33
B、学习方法不当 28
C、教材内容难 15
D、听不懂老师讲课 24
8、面对作业中碰到的困难，你通常会
A、向老师、家长或同学请教 31
B、通过自己的努力寻找解题的方法12
C、抄别人的作业，会了就行 45
D、学会放弃11
9、你对班级、学校开展的各项活动
A、积极参加 43
B、漠不关心 11
C、凭兴趣而定 34
D、因情绪而定12
10、你认为哪些因素对你今后的发展会非常重要
A、学习成绩 27
B、个人能力 24
C、家庭背景 18
D、学校教育 31
11、你认为做人最重要的品德是什么
A、奉献 29
B、坚强 24
C、诚信 26
D、努力 21
12、你认为除了学习还要发展其他方面
A、需要 57
B、一般24
C、不需要 7
D、说不清12
13．你认为自己是否受到周围人的欢迎和认可？
A、是 17
B、不是 15
C、一般 30
D、说不清38
14．你有非常要好的知心朋友吗？
A、有32
B、没有 28
C、算是说不清 25
D、不知道15
15、您的压力主要来自何处？
A、学习考试 46
B、老师 19
C、同学交往 13
D、家庭环境 22
16、您平时主要以哪些方式沟通、倾诉缓解压力？
A、与家长沟通、倾诉 36
B、与朋友沟通、倾诉34
C、与任课老师沟通、倾诉 18
D、与班主任老师沟通、倾诉 12
17、您平时主要以哪些方式自我缓解压力？
A、看电视 24
B、看书 13
C、同学一起玩 39
D、上网14
18、当你的考试成绩不理想的时候，你的做法是
A、及时找出自己在学习中存在的问题，改进学习方法，尽快提高成绩24
B、考试成绩不理想是因为粗心大意等原因造成的，相信自己有能力学好21
C、怎么还没有考好，对自己能力产生了怀疑，失去了自信37
D、反正是考不好，可我努力了就随它去吧，车到山前必有路18
19、当课堂回答问题出现错误的时候，你的态度是
A、很正常谁都会出错，相信能得到师生的理解 22
B、担心给老师留下不好的印象，失去老师的关注38
C、担心同学们嘲笑我，失去学生的尊重 29
D、面子丢大了，自己都不能原谅自己21
20、你对课堂上老师提出问题的态度是
A、积极思考，积极主动回答问题并敢于表达自己的见解 17
B、积极思考，认真关注同学的回答并及时进行补充15
C、只要不问到我，就不理不睬33
D、无法回答老师提出的问题，只好被动等待、倾听35
21、你做作业的习惯是
A、做题之前先看书本上当天所学的相关内容，然后写作业18
B、能够独立完成作业，并及时反思，找出自己的问题11
C、赶紧做完作业，给自己留出尽量多的自由支配时间去思考问题36
D、只是做容易的作业，难做的作业留下来，等老师解释以节省时间34
22、你如果有厌学的情绪，原因主要来自于
A、课外资料多，课外作业多 45
B、找工作靠后门，读书无用22
C、老师责任心差，缺乏学习热情 31
D、父母离异，缺乏学习动力2
23、你每次的考试成绩与你的努力程度的关系
A、成正比 32
B、相关，但不太明显 41
C、不成正比 12
D、无关15
24、在目前给你上课的教师中，你喜欢的教师有几位？
A、0个 2
B、 1个 33
C、2个 51
D、3个或3个以上 14
25、在班主任身上，最反感的缺点是
A、看不到我的优点，总是盯着我的缺点唠叨批评 42
B、对学生不公平，只喜欢学习好的学生 38
C、班主任不能以身作则，自己素质不高，还来教育我们 13
D、向家长告状，方法简单粗暴，缺少教育方式 17
26、老师当众批评你，而你认为是被冤枉的，你会选择
A、不服气，必须当场辨别清楚，哪怕争吵 17
B、表现出怨气，但事后再和老师讲明情况33
C、给老师个面子，事后再和老师讲明情况 28
D、批评都批评了，算了，让老师自责吧22
27、当你有过失时，教师对你通常采用的教育方式是
A、讲道理 32
B、埋怨、责怪36
C、冷眼怒骂18
D、不问不管14
28、你觉得什么样的老师是“好老师”呢？
A、能镇住班上淘气同学的老师 12
B、能对同学一视同仁的老师 48
C、课讲得好的老师 24
D、年轻漂亮，又喜欢同学的老师16
29、有以下不良问题的老师，是你最讨厌的
A、工作不负责，没有时间观念的 20
B、因其他原因出现的思想情绪不好，常拿学生出气的 56
C、讽刺学生家长，自不量力的 8
D、对学生言而无信，自吹自擂的 16
30、有以下教学问题的老师，是你最讨厌的
A、课堂上抓不住重点、难点的 22
B、教学方法陈旧，缺乏艺术性的 19
C、靠加重学生学习负担提高学习成绩的 38
D、只一味地照本宣科，课堂效率低的 21
31、你最喜欢的老师是
A、具有幽默感 23
B、具有人格魅力 19
C、精通所教学科 8
D、尊重学生个体差异 51
32、如果父母经常询问你在学校的学习生活情况，你会觉得
A、很烦，不大愿意和他们说 18
B、偶尔问问还会说，经常问就觉得烦 42
C、要看当时的心情 29
D、每次都愿意和父母交流11
33、父母对你学习方面的要求，你认为：
A、过高，很难达到 51
B、稍高，只要努力就能达到 21
C、不提成绩、名次的具体要求，尽力就行 18
D、没有要求，从不关心你的学习10
34．你期待何种形式的师生关系？
A、朋友关系 46
B、父子（母子）关系 33
C、传统的师生关系11
D、其他10 35．你评价一个好老师的最重要标准是
A、教学能力非常突出 13
B、对学生要求非常严 18
C、与学生很好的交流 56
D、关注学生的身心健康 23
36、在别人对你的评价中，你最看重的是
A、父母和家人 34
B、学校老师 42
C、学校同学 15
D、自己好朋友 8 37．你对自己父母的评价是
A、非常好，我很满意 24
B、一般，还能接受 48
C、我希望他们有所改进 15
D、我对他们不抱希望
38、当你学习成绩不好时，你的父母（或老师）
A、帮你分析原因 18
B、责骂你或变相体罚 36
C、考试成绩下来才问 22
D、从来不过问 24
39、你的意见经常被老师不加考虑的反对吗？
A、经常 25
B、偶尔 36 C 、没有 13 D、说不清 26
40、写下你想对老师说的一段话
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问卷调查完毕
谢谢同学们对这次问卷调查的支持！
年月。