“感动校园十大人物”先进事迹材料
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感动校园十大人物事迹（通用7篇）感动校园十大人物事迹【篇1】他是八年级的班干部，是老师的得力小助手，经常默默地为班级服务。
老师常常这样夸他：“几个小组长中陈__最负责，本子早就收齐、交上了。
”老师也经常表扬他：“轮到陈__小组做值日时，我最省心了。
陈__这个值日组长真能干，做起事来井井有条，就像个小老师！”陈__的勤快是班级里出了名的，只要老师吩咐，他会立马去做，而且做得很好。
在学校里，他爱集体，热心于班级工作，每一期的黑板报都有她的功劳，看着她站在课桌上认真写板报，那不高的身影似乎也越发高大起来。
她很乐意帮助同学解决学习上的难题，陈__成绩优秀，而且只要有人问他不懂的问题，她总是耐心地讲解。
平时，她关心同学，善解人意。
记得有一次课间，别的同学都出去玩了，只有李__没有出去，看着数学书在发呆，原来，由于李__有病，缺了几天课，这节课上的内容听不懂，不会，又不好意思问老师说，只在座位上默默地发呆，这时陈__来了，他知道原因后，轻轻地说：“怎么了，不会的我可以帮助你……”他慢慢地给李__讲解，还安慰她说：“没事的，慢慢来，你很快就会了。
”李__慢慢有了笑容，自信又洋溢在脸上。
陈__不但是老师的好助手，在家里，他还是爸爸妈妈的乖女儿、好帮手。
每天一回到家他就打开书包。
每天一放学，他第一件要做的事情就是完成作业。
认真写好每一个字，仔细检查每一道题，尽量不让老师和家长操心。
在空闲的时候，他喜欢静静地看书，他也很喜欢画画，在一年级时，评上了美术特长生。
学校里开展画画比赛、制作读书卡、办节日小报等活动时，他总是积极参加，还取得的满意的成绩呢。
做完作业，他又帮妈妈擦桌、扫地、倒垃圾。
他自己能做到的事都自己去完成，决不让爸爸妈妈帮忙。
陈__就是这样一个优点众多的中学生，是学生学习的好榜样。
感动校园十大人物事迹【篇2】他永远是以穿戴整齐，昂首挺胸的形象出现在大家面前。
他总是以慷慨大方，友善待人的心灵对待所有的人。
他用他的行为来感染每一个人，将自己的青春演绎得五彩斑斓。
2024年感动校园人物事迹材料样本（三篇）
2024年感动校园人物事迹材料样本明映雪，一个快乐成长在____年级2班娇小刚强、阳光般热情的女孩，一个默默坚持做好点点滴滴却时常让我们感动的平凡女孩。
在学校里，工作能力和工作责任心是谢小雪的核心竞争力，她对工作认真负责、勤勤恳恳，任劳任怨，凭借超群的管理能力她把工作和学习安排得井井有条。
她始终坚持“不把工作做好，就无颜面对师生的信任”。
自习课上，当一些不太守纪的学生开小差时，她会放下手中的学习任务给他们以提醒，让他们及时迷途知返；平日里，她看到乱丢乱扔的垃圾时，会毫不迟疑地弯腰捡起；每日午餐时她总是主动为学生们分菜分饭，从不担心自己吃在别人后面；她更是一个不怕脏不怕累的好班干部，他们班负责学校最脏的厕所卫生，每周两次彻底打扫总是她第一个赶到现场，每次一个多小时的辛苦努力总能带来“最清洁”的回报。
在日常生活中，她礼貌待人、乐观向上，不讲究吃穿，不与他人攀比，学习、生活不用老师、家长操心，具有较强的自我控制能力和生活自理能力，知书达礼的她更是同学中的润滑剂，当同学间发生分歧和摩擦时，她会向“及时雨”一样幽默上场，及时化解双方的矛盾。
她与同学相处融洽，她乐于助人，她性格开朗率直，一直在同学们心中享有“假小子”美誉的她凭靠自己的自强自立和豁达圆通滋润并感动着周遭的每一个人。
在其它方面，她多才多艺，全面发展。
兴趣广泛的她一直坚持体育训练，从未间断，“有付出就有回报”是她的座佑铭。
绿茵场上，热爱集体的她也不甘示弱，几年来曾多次荣获____米、____米、跳远的第一名，是同学们发自内心的呐喊声坚定了她这位“学校体育之星”勇往直前的步伐，她那美丽的坚持一次又一次地感动着整个校园。
2024年感动校园人物事迹材料样本（二）自古以来，孝道被视为人生首要之德，孝顺父母被视为所有美德的源泉。
在'清照故居'，孝的文化源远流长，被历代后人颂扬并传承。
张聪聪，男，汉族，生于____年____月，籍贯山东____，被誉为'风筝之都'。
学校十大感动事迹材料
学校十大感动事迹材料
《学校十大感动事迹材料》
1. “献血驿站”义工团队的故事：一群热心的学生自发组织了一个献血驿站义工团队，他们每个月都会在校园里设立临时献血点，帮助其他同学和老师积极参与献血活动，为社会做出贡献。
2. “爱心助学”计划：学校成立了一个“爱心助学”计划，通过募
捐和志愿者服务，帮助贫困家庭的学生顺利完成学业，让他们有更多的机会接受更好的教育。
3. 同学之间互助的温馨故事：肖亮是一名成绩优秀的学生，他主动帮助班上成绩较差的同学进行学习辅导，改变他们的学习态度和成绩。
4. 学校足球队的励志故事：学校足球队一直在努力训练和比赛中拼搏，最终获得了全市比赛的亚军，展现了团队合作和顽强拼搏的精神。
5. “百人敬老团”志愿活动：学校成立了一个“百人敬老团”志愿
者团队，他们定期到养老院进行义工活动，关爱和陪伴孤寡老人，传递温暖。
6. 学校文艺汇演的感人瞬间：每年学校都会举办一次文艺汇演，展示学生们的才艺和创意，令人感动的瞬间层出不穷。
7. “志愿者再送温暖”公益活动：学生志愿团队携手社会爱心人
士，为城市的流浪者送去温暖的食物和衣物，让他们感受到社会的关爱。
8. “爱心助残”公益项目：学生们组织了一个“爱心助残”公益项目，定期到残障儿童学校进行志愿服务，给予他们关爱和帮助。
9. “绿色校园，美丽家园”环保活动：学生们积极参与了学校组织的环保活动，清理校园垃圾、植树护绿，为建设美丽的校园和家园贡献力量。
10. “学雷锋精神”主题故事分享：学校定期举办“学雷锋精神”
主题故事分享会，鼓励学生们学习雷锋精神，积极参与公益志愿活动，为社会做出贡献。
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感动校园人物事迹范文（精选7篇）感动校园人物事迹范文【篇1】我从教二十五年，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，时时刻刻履行着一个人民教师的职责，为人师表，用心呵护学生，用爱心激励学生，感化学生。
从__年至今，我所带班级中考成绩突出，连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。
一、爱心奉献，学生一个都不少“热爱学生，尊重学生，努力帮助学困生，一个都不能少。
”这是我当班主任的理念，爱心奉献，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望，努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成，学有所获，力求达到“不求人人升学，只求人人成才”的育人目的，取得了显著成效，深受学生爱戴，家长好评，连续4年学生巩固率都是百分之百。
去年秋期开学时九四班人期末考试时71人，这一学期72人，无一人流失，实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。
二、无微不至，学生感受到家的温暖“学校是我家，我家就是学生家，学生就是我的娃。
”师生如父子，我时常把学生视为自己的孩子，无比的关爱每一个学生，无微不至的关怀，让学生感受到家的温暖，弥补了学生遗失的父爱。
前不久，学生李萌林感冒几天仍坚持学习，一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上，我问她怎么了她说感到不舒服，问她吃饭没有她摇摇头。
我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭，让她吃过饭才进教室。
我们学校是留守儿童温馨的家园，多数学生是留守儿童，父母都在远方打工。
我班的`赵倩父母和姐姐都在广州打工，老家是都司镇距离学校一百多里，乘车很不方便，况且家里没有亲人，每逢九年级过假期我就让她吃住在我家，让她成为我家的一员，让她深深感受到家的温暖和温馨，使她能专心学习，学习成绩不断提高。
三、诚心奉献，学生求学路上不孤独学生是我的心，学生是我的肝，学生就是我生命的四分之三。
作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。
师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。
感动校园人物
“感动校园十大人物”事迹材料刘振屯乡大朱小学于立勤二0一五年五月二十日感动校园十大人物事迹材料于立勤老师出生于1979年10月，本科学历，1998年8月参加工作至今一直任教于刘振屯乡大朱小学，一直担任数学教学和班主任工作，现为小学一级教师。
参加工作17年来，该同志忠诚党的教育事业，植根农村教育，爱岗敬业，无私奉献，以校为家，忠于职守。
工作上扎扎实实，勤勤恳恳，锐意进取，顾全大局，勇挑重担，不争名利，教学成绩显著。
视学生如自己的子女，关心学生的成长，帮助学生成才。
表现出一名教师良好的职业道德和高尚的人格情操，深受学生和家长的爱戴和称赞，堪称教师师德之楷模。
一、带病工作、师之楷模。
2012年6月12日上午，于立勤老师觉得身体格外不舒服，但她还是像往常一样坚持着去学校上了一节课，实在坚持不住了，就去乡卫生院进行检查。
下午，在等待检查结果之前，她觉得自己还能坚持，就又跑到学校上了一节课，然后才去医院看结果。
就是从那天开始，她的生活有了变化。
医生告诉她，情况不太好，得去大医院确诊。
当晚夫妻俩满怀心事一夜无语。
结果很快出来了：胃癌中期。
在此之前，已经从教14年的她一直在忍受着身体的不适，咬牙忍痛坚持教课。
“本以为就是慢性胃病，平时服点药，忍一忍就好了”，别人劝她去查查，她总想着等星期天有时间了再说，“别耽误了孩子们的课”。
2012年9月1日，这是新学期开学的第一天，做完手术身体稍有恢复的她坚持来到了学校，捧起了所挚爱的教育事业。
直至今日，除放疗、化疗、复查外，从未耽误过学生的一节课。
她用自己高尚的师德和实际行动感动着每一位老师和学生。
二、植根乡村教育，敬卫教育事业。
于老师参加工作以来，她一直以满腔热情在农村小学的讲台上默默耕耘、忘我工作、无私奉献。
如今，已经在农村教育战线上工作了17个春秋。
工作中始终以踏实认真、钻研肯干、平易近人的教师形象展示自己，深受师生喜欢和敬重。
她教学效果好，工作业绩突出，是学校教学一线的典范。
高中生感动学校十大学子先进事迹范文
高中生感动学校十大学子先进事迹高中生是学校的未来，也是国家的未来。
他们是出类拔萃的年轻学子，不仅在学业上表现非常出色，而且在思想品德方面也追求高尚，塑造了许多值得我们学习的先进事迹。
今天，我将向大家介绍感动学校的十大先进事迹。
第一位是志愿服务社团“爱心社”的成员王小明。
每个周末，他们会去附近的孤儿院给孩子们做志愿服务。
他们用自己的时间和爱去关心孤儿，给他们温暖和关心，帮助孩子们散发出阳光的笑容。
第二位是科技创新社团的成员徐小峰。
在这个创客社团中，他负责设计一个人工智能机器人，并在国际科技竞赛中斩获了一等奖。
这个机器人可以帮助人们做一些简单而繁琐的事情，并且可以与人类进行互动交流。
第三位是体育特长生张小飞。
他在校足球队中担任前锋，一年级的时候就协助球队获得了市级比赛的优胜奖。
除此以外，他还积极参加校外足球比赛，在外面所获得的奖项也是数不胜数。
第四位是文艺特别生陈小芳。
她在学校音乐节和文艺活动中担当主持人，她的语言亲切又有趣，让大家的笑声不断。
此外，她还在校园的文学刊物上发表过许多优秀的作品。
第五位是真理小队的成员李小亮。
真理小队是一个关注社会事物的公益组织。
李小亮曾经组织过多次义卖活动，并将卖出的物品捐赠给了慈善机构，让更多的人受益于此。
第六位是科学研究协会的成员刘小琳。
这个研究协会是一个由热爱科学的学生们组成的团体。
刘小琳在协会中带领小组成功研发了一种新型的生物能源，这种能源不仅环保，而且可以有效地利用废弃物。
第七位是学习委员曹小强。
他在学业上表现非常出色，成绩一直稳居年级前列。
他不仅学习刻苦，而且善于发现问题，帮助其他学生一起解决问题。
第八位是班级委员周小林。
在三年的班级管理中，他懂得怎样去维护班级的和谐，也知道如何解决班级中的矛盾。
他的班级管理技能技能成熟稳定，也为其他班级树立了榜样。
第九位是环保小组组长杨小丽。
她领导小组成员一起反对一次性餐具、限制用桌布和餐巾纸等一次性的产品使用。
她和她的小组通过努力和各种办法使得校园的环境保持得更加整洁干净，营造出了舒适的校园氛围。
感动校园人物事迹材料
感动校园人物事迹材料材料一：感动校园人物-王老师王老师是我们学校的一位英语老师，他不仅对教学事业充满热情，而且对学生关怀备至，深受我们学生的喜爱。
有一次，我在考试中遇到了困难，不得不请教王老师。
他不仅用耐心细致的方法解答了我的问题，还鼓励我要相信自己，勇敢面对挑战。
他告诉我：“学习是一种积累的过程，只要你肯努力，就一定会成功的。
”这些鼓励和帮助给了我巨大的信心和动力，我也成功地解决了问题，取得了好成绩。
王老师的激励不仅帮助我在学习上取得了突破，更重要的是让我懂得了坚持和努力的重要性。
除了在教学上的支持，王老师还常常关注我们的日常生活。
有一次，我生病在医院住院，王老师主动来看望我，并带来了水果和鲜花。
他的关心让我倍感温暖，也让我觉得自己很幸运能有这样一位贴心的老师。
在他的关心和鼓励下，我很快康复，并重拾了学习的热情。
王老师不仅是一位有着专业力量的教育工作者，更是我们学校一颗璀璨的明星。
他的付出和关怀让我们感受到了希望和力量，也让我们懂得了教育的真谛——不仅仅是传授知识，更是关怀每个学生的成长和发展。
材料二：感动校园人物-李同学李同学是我们学校的一位普通的学生，但他的行为和品质却让我深深感动。
李同学对他人总是乐于助人，无论是帮助同学解决学习问题，还是帮助老师整理教室，他总是义不容辞地伸出援手。
一次，班里有同学紧急生病，李同学立刻向老师请假，陪同学去医院，直到确认同学的病情稳定才返回学校。
他的关怀和贴心让大家感受到了真情和友爱，也感受到了团结和和谐。
李同学还注重自身的成长和发展，在学习上勤奋好学，在体育方面积极参加各种运动训练。
尽管他曾经遇到过挫折和困难，但他从未放弃。
他告诉我：“成功来自于不断努力和坚持。
”他的坚持和努力给了我们很大的鼓舞和启发，也让我们懂得了成功的真谛——并不是一蹴而就，而是需要经历一次又一次的失败与挑战。
李同学不仅是我们班级的楷模，更是全校学生的榜样。
他的行为和品质激励着我们每个人，让我们明白了友爱和奉献的重要性，也让我们懂得了追求梦想的力量。
感动校园十佳学生事迹材料
感动校园十佳学生事迹材料近日，在我校范围内，进行了“感动校园十佳学生事迹评选活动”，从众多优秀学生中，评选出了十名最具感动力的学生，他们的事迹各有不同，但共同点在于他们都用自己的行动和坚持，为校园、为社会、为他人贡献了自己的力量。
以下是这十名学生的事迹：1.张三：舍小家为大家，义务帮助社区老人张三是我校大二学生，平时喜欢在社区里帮助老人购物、送药品等。
2020年疫情期间，为了避免老人们出门，他义务承担了社区内老人们的生活照料，并时刻关注他们的身体状况。
他的行为深深地感动了社区的居民，也带动了更多的志愿者来加入公益活动。
2.李四：无私奉献，奋战病床44天李四是一名来自本校的医学专业学生，在2020年初武汉疫情爆发时，他义无反顾地加入了前线，与病魔做了44天的坚强对抗。
在治疗期间，他用自己的实际行动，展现了一个医者的担当和责任，深刻表达了大爱和人性之美。
3.王五：自强不息，成为第一个考上本校的盲人学生王五是我校一名盲人学生，出身贫寒但家中的父母一直很鼓励他。
他用自己坚定的意志力和勇气，在艰难的旅途中坚持走到底，终于成为我校第一个盲人学生，并且在学业中表现出色。
他的事迹向我们传递出一个重要的信念：我们的人生需要自己的拼搏和努力，而不是任由命运支配。
4.赵六：勇敢爱护，默默无闻的小卫士赵六是我校一名小学生，因为年纪小，轻描淡写地带了病回家休息。
在疫情期间，他主动为父母量体温、暴露家中物品等，一直默默地为社区的健康环境保护作出贡献。
他的勇敢、机灵和好学，让我们看到未来五年、十年后的一名有责任心和奉献精神的少年。
5.钱七：勇创新业，带领困难县助力脱贫钱七是我校商学院的学生，毕业后一直没有选择进入大城市的知名企业工作，而是回到自己祖籍的小城镇，与一群志同道合的年轻人共同创立了一个社区型电商公司。
他们结合当地资源和市场需求，为贫困山区的农村地区带来了医疗服务和金融支持，成为困难县脱贫攻坚一道亮丽的风景线。
6.孙八：文艺才子，助力校园诗歌创作平台孙八是一名软件工程专业的学生，他喜欢文学，直至刻意挤出时间，也不辞劳苦，将自己的才艺贡献给了学校的文学社团，协同大家共同打造出了一堆优秀的诗歌作品。
感动校园十大人物事迹材料
感动校园十大人物事迹材料感动校园十大人物事迹材料1追梦男孩提纲：我们因梦想而变得伟大，而梦想因成功变得更加真实。
或许每个人都曾有过，在寒冷的冬夜里，在天灰的雾霭中，心中怀揣着一份对未来的憧憬，眼里含苞着一股追逐梦想的执着。
但在这漫长的追寻中，有些人却让梦想悄然绝灭，而有些人则细心培育、倍加呵护，直到它最后如破茧的蝶儿一般，奋力一搏，抵达心中梦想的高塔。
今天的这个追梦的男孩他叫陈增顺，他身经百折却不挠，虽处逆境还自强！陈增顺出生在山东沂蒙山区一偏僻而宁静的山村，父母都是朴实而厚道的农民。
在他3岁那年，右手不幸被开水烫伤，由于年幼、再加上延误了最佳的治疗时期，使得他的右手不得不反复经历六次大小手术以保证其正常的生活，而直到他16岁那年才最终进行了植皮手术。
13年来一家人的四处奔波，使这原本贫穷的家庭更是雪上加霜，而让陈增顺从顺在读大学期间没问家里要过一分钱。
这自强的男儿，由此踏上了他梦想的征途！陈增顺在大学期间的专业是桥梁工程。
世间桥梁，是跨越峡谷、山谷、道路、铁路、河流、其他水域、或其他障碍而建造的支架，是连接世界的通道；而对于陈增顺来说，桥，更是通往梦想的生命之虹！年少的磨砺及贫寒的家境让陈增顺更加懂得珍惜学习的机会，迈入桥梁工程专业之后，他常常浸泡在图书馆里钻研桥梁工程技术，早起晚归，为了钻研课题常常看书到深夜。
除学习专业理论知识外，他还经常到桥梁工作的一线，为贫困地区做桥梁的建设、诊治及加固（工作）。
20xx年5月，陈增顺和其他工作人员一起到达西藏之后为当地的5座大桥做检测诊治工作。
但他首次入藏的感受并不好，一到西藏就有心率加快、呼吸加深、乏力、恶心、呕吐症状的出现，医生告诫他在当地的医院进行一段时间的休整调养，等适应高原气候之后再进行工作，其他同组人员也对都其进行劝导，但他考虑到团队人手不够、队员测量时的危险，以及本身危桥就对人民的生命财产存在着极大的威胁，及做好桥梁的诊治工作的.急迫性，陈增顺果断缩短了修养的时间，不顾危险开展桥梁病害诊治的工作，终于经过了15天的不懈坚持，大家一起完成了对这5座桥的检查诊治工作。
校园十大之星主要事迹
校园十大之星主要事迹校园十大之星主要事迹（精选14篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是店铺为大家收集的校园十大之星主要事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园十大之星主要事迹篇1xx是801班班长，在老师眼中，她是一个遵守纪律的学生；在家里，她是一个懂事的孩子。
她热爱班级，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
在老师的精心教导和培育下，一切从自己做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作。
如学校开展班级篮球赛，她积极带领班中队员参加。
学校开展“五一”书画展，她就亲自收拾好同学的书画，帮老师把书画贴好，做同学们的榜样。
她学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力去学，学习成绩在年级名列前茅，在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。
老师布置的课堂作业和家庭作业，每次都会认真地完成好。
对人十分有礼貌，助人为乐，她人有困难，一定会竭尽全力去帮助。
平时，若遇同学的学习用品缺了，总是第一个帮助解决；下雨天，见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。
在家里，体贴工作忙碌的父母，生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让父母安心工作；在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的.优良传统，做到以身作则，每次清洁劳动，总是在前头，不拍辛苦为班级工作贡献自己的一份力量，总之，她将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成功源于不懈地努力，汗水练就扎实的技能。
在科学技术的世界里，她刻苦钻研，勇于实践，她自由翱翔，绽放光芒。
感动校园人物事迹简介30篇(学生)
感动校园人物事迹简介30篇（学生）为了用身边典型人物的事迹感染和教育学生，很多学校都会评选感动校园人物事迹比赛，你会发现，他们就生活在我们的身旁，他们用自己行动传递着青春的正能量，讲述着平凡的中国梦。
以下范文供您参考（篇一）牢记责任荣耀集体—**，女，汉族，中共预备党员。
初等教育学院**学前本科班团支部书记。
她出生于19**年，平均比班级内的同学小两到三岁，但她并没有因为年龄小而降低对自己的要求。
“别人不能做到的，我要努力做到；别人能做到的，我要做得更好”是她的座右铭。
身为团支部书记，她牢记自己的责任，积极协助辅导员做好班级团务工作和同学们的思想教育工作。
以科技文化建设为载体开展各种活动。
**年暑假，她利用一个假期的时间走访了任丘市青塔学区的多所学校，撰写了一篇有分量的《从农村乡镇小学教师队伍建议看农村基础教育》的调查报告，受到了有关领导和专家的好评；组织并参加了初等教育学院举办的以创新教学方式为目标的“手工制作竞赛”，并获优秀奖；组织并参加了初等教育学院以培养学生审美和感恩意识为目的“金秋的记忆”摄影比赛并获三等奖；**年它与其他同学一起在第七届中国青少年艺术节**赛区成年组集体朗诵比赛中获得金奖，为学校争得了荣誉。
在她的努力和带动下，她所带的团队被评为**学院“五四红旗团支部”，**年被评为“**省优秀班集体”。
她本人也多次被评为“优秀团务工作者”，“优秀共青团员”并荣获了国家励志奖学金。
（篇二）**，男，汉族，共产党员，理学院**级研究生。
**年打破了吉尼斯世界记录，在准备这项挑战的一年多时间里，高强度的脑力工作时刻考验着他的智力、毅力与体能极限。
他的成功向世界展示了人类不断挑战自我、超越极限的恒心和毅力。
本科期间多次获得校“优秀学生干部”、校“优秀团干部”及校“三好学生”等荣誉称号。
**年，他用24小时**分钟将圆周率连续无差错地背诵到了小数点后第67890位，成功打破了日本人维持十年之久的吉尼斯世界记录。
感动校园人物事迹材料 感动校园十大人物先进事迹材料
感动校园人物事迹材料“感动校园十大人物”先进事迹材料一、命途多舛,毅然撑起破败家童启炼同学出身贫寒,命途多舛.刚出生,他的母亲就患上了精神病,他的幼年和童年苦不堪言,营养不良,体弱多病.但生活的艰辛不但没有摧垮他的意志,反而越发激起了他无穷的斗志,他克服千难万险,于2019年梦圆大学.天有不预测风云,人有旦夕祸福,2019年,他的父亲在给人打工时不慎坠崖身亡!父亲的去世使童启炼的母亲旧病复发,精神恍惚,卧病在床.面对这一连串突如其来的打击,童启炼迅速擦干泪水,用稚嫩的肩膀毅然扛起了摇摇欲坠的家庭.他一边父亲的后事,一边悉心照料母亲,贴心安慰母亲,在他的精心照顾下,他的妈妈精神一天天变好,生活逐渐能够自理.之后,他四处奔波,给母亲找了一份轻松的工作,安顿好母亲的生活,处理好家里的事情,才重返课堂.回校后,为了不给母亲增加任何负担,他便忙里偷闲去打工挣钱,他通过发传单、搞促销、做生意、上家教、举广告牌、做杂志编辑、做临时清洁工等等,一角一角的攒钱,一分一分的花钱,每月坚持给母亲寄去足够的生活费,每年给母亲买两套衣服,他最大的幸福就是看到母亲的笑容,他常对妈妈说：妈,一切都会好起来的,孩儿会和您一起挺着腰板笑着走下去!我要让我的妈妈过一天好日子!现在,这个坚强不屈的好男儿,已经成为家中的顶梁柱和母亲的精神支柱.二、志愿服务,用爱诠释社会责任童启炼敦厚淳朴,富有爱心,他热心公益活动,乐于服务于人.他连续3年参与大学生送科技、文化、卫生三下乡社会志愿服务活动.在服务中,他不怕苦、不怕累,竭诚服务,甘于奉献.在服务中,他不怕苦、不怕累,竭诚服务,甘于奉献,足迹遍及六盘水市水城县的鸡场乡、陡箐乡,盘县的火铺镇等50多个村组,为贫困山区的父老乡亲送去了精神文明的圣火.三年来共编写三下乡宣传资料20余万字,有40多篇三下乡专题报道作品被团、中国青年等多家青年主流媒体报道.由于成绩突出,童启炼连年被评为优秀服务队员.2019年,他参与研究撰写的以三下乡为研究对象的《拓展校园文化精髓,创新社会实践活动》荣获贵州省校园文化成果评选优秀奖.他时刻怀揣感恩之心,。
感动校园10大人物
1.卞光海——中文系2008级汉语言文学专业学生，优秀共青团员这是一位苦水里泡大的孩子。
家庭的不幸和先天的困境，不仅没有使这株幼苗夭折，反而使其在成长中变得坚强,在坚强中变得茁壮。
入学以来，他秉持父亲意志，带着这份坚强积极参加团学工作，精心组织课外活动，热心服务社会实践，将自己的文艺潜质和组织才华以高雅欢乐的方式，彰显在十一项大型活动中，璀璨于社团文化的星空里。
《周易》有云：“天行健，君子以自强不息。
”卞光海同学就是我们这个校园里刚毅坚卓、快乐从容的感人君子。
2.陈真——专科部2007级会计专业学生，学有专长学生提起“陈真”，人们并不陌生，清末武术家霍元甲的弟子，以霍家武艺驱鞑虏、长国威，这是武打影视剧中的人物。
然而，当下却有一位时代现实版的陈真，他以书画技艺名闻校园。
穷人孩子早当家，少年心事连广宇。
出身贫苦农家的他，十岁那年，在一次帮父母忙农活时，捡到一个毛笔头就舍不得丢弃，便用麻秸做杆，用清水作墨，胡乱涂鸦起来。
谁知不经意间，他一发不可收拾，对书法产生了狂热爱好。
小学、初中、高中，他追着老师指教，书法技能不断长进；校外、省内、省外，他遍访名家指点，书法技艺日渐提高。
拜师学艺途中，钱包被盗，举目无亲，举步维艰，他只好拜求书画店老板提供纸墨，卖字讨生；数九寒冬，多次遭受泼水冷遇，最终凭借开石精诚，感动于人，学得书艺真谛。
加之，校内名师悉心扶携，陈真的书画艺术终于学有所成，并以非专业身份举办个人书画作品展，开校史之先河。
陈真同学的经历真诚地告诉我们：“成大事者，不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志！”3.聊华亮——机电系机械设计制造与自动化工程专业学生，中共预备党员幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。
幼年丧母的聊华亮靠父亲拉扯成人，家庭的困顿和父兄的坚韧养成他自立自强的秉性；顽强的他刻苦学习，顺利考入大学，谁知喜悦的泪水刚刚拭去，一声霹雳炸响晴空，惨烈车祸让慈父撒手人寰，丢下兄弟两人艰难谋生。
2024年感动校园人物事迹材料（3篇）
2024年感动校园人物事迹材料各位领导、老师和同学们，下午好！作为____级在读研究生，我有幸在双福校区的讲坛上与大家分享我的成长历程。
今天的汇报题目是：“大学路上风霜早，追梦不怕山水长”。
每个人都拥有一个独特的梦想，那么，什么是梦想呢？我认为，梦想是对未来的期待，是坚韧不拔的精神。
我们的梦想是一个简单的信念，是对自己未来和生命的责任感。
我的梦想起源于一段不太愉快的经历。
在____岁那年，我在外婆家不幸右手被开水烫伤。
从____岁到____岁，经历了____个日夜的换药和康复训练。
由于烫伤，我的手如果不经过手术就无法伸直。
经过____次手术，最终通过植皮手术才得以恢复。
虽然当时我认为这是不幸的，但现在回想起来，那段经历丰富了我的生命，磨砺了我的品格，让我感悟良多。
正如所言，“眼因流干泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。
”康复后，我立志努力学习，考上大学，以回报父母和社会的期望。
在____年，我成功考入重庆交通大学。
大学期间，我保持了高中时的学习态度，即“高”、“管”、“严”，认真听讲，勤奋复习。
我善于制定计划，并且坚持不懈地执行。
在大一下学期，我以专业第一的成绩转专业到桥梁专业，这一转变激发了我对桥梁专业的兴趣，并逐渐热爱上了这个领域，从而确立了我献身桥梁事业的梦想。
扎实的专业知识是我们在行业中长远发展的基础，而实践则是检验这一基础的重要途径。
我参与了西南大部分地区和重庆多个区县的桥梁病害调查与诊治工作。
每一次实践都充满了挑战。
例如，在____年____月，我首次前往西藏昌都出差，面对高原反应和陡峭的桥梁拱背，我付出了极大的努力完成任务。
在____年暑假，我在四川万源工地实习，面对近____米高的桥墩，以及随时可能掉落的石子，我勇敢地面对了这些困难。
除了实地实践，我还分别在“四川省交通厅公路规划勘察设计研究院”、“重庆市交通开发投资集团”、“重庆市交通建设集团”等单位实习，这让我对不同性质的工作单位有了更深入的了解，对我未来的职业规划具有重要意义。
2024年感动校园人物事迹材料范文(3篇)
2024年感动校园人物事迹材料范文题目：____年感动校园人物事迹材料摘要：____年，离现在还有一段时间，然而在这个未来的时刻，我们相信必然会有一些令人感动的人物出现在校园里，他们或许是老师、学生、家长或其他角色。
本文将详细介绍____年感动校园人物的事迹，彰显他们对校园的贡献和影响。
通过这些事迹，我们将看到勇气、乐观、正能量等美好的品质，以及努力、奉献、成就等可嘉的行为。
这些人物的事迹将激励后来者，为校园带来更多的爱与温暖。
关键词：感动校园人物、事迹、校园、贡献、影响一、杨老师：课堂中的改变者____年，有一位名叫杨老师的中学教师出现在了一所偏远农村学校。
作为一名资深教师，杨老师以其热情和智慧赢得了学生们的喜爱。
然而，他并没有满足于此。
杨老师深知，农村学生的学习资源相对匮乏，所以他付出了很多努力，通过自己的努力和募集捐款，为学校建立了一座现代化的科学实验室。
这不仅为学生提供了更好的实验环境，也提升了学校的整体教学水平。
杨老师的奉献精神和专业能力令人感动，引领着这所学校走向了更好的未来。
二、刘同学：心系同学的爱心使者在____年，一位名叫刘同学的高中生成为了同学们心中的偶像和榜样。
刘同学并不是出身豪门，家庭条件一般。
然而，他却有着一颗无私的爱心。
在学校里，他经常组织募捐活动，帮助那些生活困难的同学。
他用自己的微薄之力，改变着同学们的生活。
此外，刘同学还利用自己的才艺，每周末都会自愿去福利院陪伴孤寡老人。
他的行为使得校园充满了正能量和温暖，点亮了每个人的生活。
三、李家长：关怀无私的家长代表____年，一位名叫李家长的家长以其无私的关怀和付出成为了家长中的楷模。
李家长深知家校合作对孩子的教育至关重要，因此她花费大量的时间和精力，积极参与学校的家长会和社区活动。
她不仅关心自己的孩子，还关心其他孩子的成长和发展。
在校园里，她经常组织亲子活动，帮助家长们更好地了解教育知识，提升育儿水平。
李家长的无私奉献和关怀让校园充满了亲情和爱，成为了家长们的楷模。
感动校园人物事迹、推荐语、颁奖词
1、赵瑜琴事迹介绍：有这样一位老教师，从教35年来，一直坚持奋战在工作的第一线。
她连续送走26届毕业生，2003岁年她担任两个毕业班英语课，四十五岁的年龄，身体大不如从前。
血压高、颈椎病、腰椎突出、脑动脉硬化，一起袭向她孱弱的身躯，时常疼痛钻心。
尽管如此，但她上课依然坚持在课堂上，辅导更加耐心。
一次，她由于身体疲惫、心力交瘁，导致血压升高，突然晕倒在讲台上。
好心的同事劝她：“高级晋上了，也聘上了，年龄大了该休息了，要求学校照顾一下吧。
”可她始终把学生的需要放在首位，她说：“在英语老师紧缺的时候，我能继续为学校工作，倍感欣慰。
”此时此刻，她的孩子正上高三，这可是决定孩子命运的关键时刻啊！作为一位母亲，她何尝不想陪伴在孩子的身边呢，但她一想到学生渴盼的眼神，家长的期望心情在心头萦绕，她与家人想尽千方百计在保证孩子学业的同时从来没有离开讲台半步。
作为学校最年长的教师之一，她始终没有停止前进的步伐，始终在教学中成长，在教学中总结经验。
她倡导英语学习新观念，就是变苦学为乐学，提倡愉快教学法，注重教学方法的创新，创造良好的教学情景，实现寓教于乐。
因其年轻的心态，不倦的追求，她所带的学生人才辈出。
落红不是无情物化作春泥更护花。
在教学岗位上耕耘，播撒爱的种子，奉献智慧和汗水，风雨秋冬无悔过，情洒教坛谱人生。
她就是赵瑜琴老师。
推荐委员会成员张建民同志这样评价赵瑜琴老师：虽然临近退休，但她仍然奋斗在教育教学的重要岗位上。
在工作中，她用高尚的师德规范自己的教育教学行为，所教的学生都与她结下了浓厚的情谊，她用自己的实际行动证明了自己“从教无悔，奉献无怨”的人生信条。
颁奖词：风雨三十五年，黑发结霜织日月，粉笔无言写春秋。
今生从教，一生无悔！没有豪言壮语，只有默默耕耘；不为名利所累，只有大爱无私。
用慈爱呵护天真，用智慧浇灌稚嫩。
吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻意志坚，织就锦绣暖人间。
2、吕仕亮他从事教育工作近四十年，作为分管后勤工作的副校长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。
感动校园十大学生人物
第一篇、感动校园十佳人物推荐词感动校园十大学生人物方润红，一个活泼开朗、品学兼优、多才多艺、能力突出的优秀学生。
她在班上一直担任班长职务，工作认真负责。
自入学以来每学期都被评为三好学生、优秀班干部。
她不仅工作出色,学习优秀，而且在德、智、体、美、劳各方面，都能严格要求自己，并取得了显著成绩。
她与人为善、拥有一颗感恩的心。
由于父母常年在外打工，她与奶奶、妹妹一起生活，每次放学后，她都早早回家，帮助奶奶做家务，有时间还帮着带幼小的妹妹。
周围邻居有什么困难或需要帮助的时候，她都会伸出热情的双手，深得邻里的好评。
在学校，她热爱班级，有责任感，工作认真负责，一丝不苟。
这个学期她们班转来了一个新同学，她主动帮助那位学生熟悉环境，为了使那位学生尽快融入班级体，她还积极准备了一堂别出新意的班团活动课，很快那个新同学就和其他学生有说有笑的在一起学习，玩耍。
在学习上谢慧敏同学也尽自己的所能帮助他。
使那位新同学很快适应了新的学习环境。
她的真诚换来了全班同学的信赖与支持，所以每一次班干部竞选她都能以几乎全票被推选为班长。
作为班长的谢慧敏同学。
对于老师布置的各项任务，她总是能积极认真地去完成，力求又快又好。
每个学期她都会组织多次班级活动。
如“一对一”的班级帮扶工作、每个礼拜的班团活动课、学习方法交流研讨会、同学的生日庆祝活动等等。
这些活动不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且还提高了班级了凝聚力。
使得班级在每个月的班级积分竞赛中都获得“自主管理优秀班级”的光荣称号。
她热爱劳动，在学校每次班上搞劳动她总是很积极，专挑脏活累活，还会监督其他学生有没有完成劳动任务。
在家里，她也是忙里忙外，自己的房间被她整理得整整齐齐的，亮亮堂堂的。
每次劳动过后，看见自己的劳动成果，她也是倍感欣慰。
对待学习，她从不马虎，喜欢精益求精，不懂就问，每天中午办公室都会有她的身影。
上课时，她善于做笔记，不光是黑板上的内容，老师反复强调的她也不会落下。
学习上她对自己的要求近乎苛刻，记得去年期末考试她数学考得不是很好，看到试卷后她就哭了，但是她马上总结失败教训，查找自己的学习漏洞，并重新制定了学习计划和奋斗目标。
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身历百折而不挠，虽处逆境犹自强
——记六盘水师院“感动校园十大人物”候选人童启炼同学童启炼，男，贵州遵义人，中共预备党员，贵州师范大学六盘水学院中文系2006级本科班学生，在校期间曾任中文系学生会副主席、高原风文学社总编，连任班级团支部书记，现为六盘水师院团委宣传部、学习部负责人，全面主持团委学生工作。
该同学出身贫苦，命途多舛，身历百折而不挠，虽处逆境犹自强，其人其事感人至深。
一、命途多舛，毅然撑起破败家
童启炼同学出身贫寒，命途多舛。
刚出生，他的母亲就患上了精神病，他的幼年和童年苦不堪言，营养不良，体弱多病。
但生活的艰辛不但没有摧垮他的意志，反而越发激起了他无穷的斗志，他克服千难万险，于2006年梦圆大学。
“天有不预测风云，人有旦夕祸福”，2007年，他的父亲在给人打工时不慎坠崖身亡！父亲的去世使童启炼的母亲旧病复发，精神恍惚，卧病在床。
面对这一连串突如其来的打击，童启炼迅速擦干泪水，用稚嫩的肩膀毅然扛起了摇摇欲坠的家庭。
他一边办理父亲的后事，一边悉心照料母亲，贴心安慰母亲，在他的精心照顾下，他的妈妈精神一天天变好，生活逐渐能够自理。
之后，他四处奔波，给母亲找了一份轻松的工作，安顿好母亲的生活，处理好家里的事情，才重返课堂。
回校后，为了不给母亲增加任何负担，他便忙里偷闲去打工挣钱，他通过发传单、搞促销、做生意、上家教、举广告牌、做杂志编辑、做临时清洁工等等，一角一角的攒钱，一分一分的花钱，每月坚持给母亲寄去足够的生活费，每年给母亲买两套衣服，他最大的幸福就是看到母亲的笑容，他常对妈妈说：“妈，一切都会好起来的，孩儿会和您一起挺着腰板笑着走下去！我要让我的妈妈过一天好日子！”现在，这个坚强不屈的好男儿，已经成为家中的顶梁柱和母亲的精神支
柱。
二、志愿服务，用爱诠释社会责任
童启炼敦厚淳朴，富有爱心，他热心公益活动，乐于服务于人。
他连续3年参与大学生送科技、文化、卫生“三下乡”社会志愿服务活动。
在服务中，他不怕苦、不怕累，竭诚服务，甘于奉献。
在服务中，他不怕苦、不怕累，竭诚服务，甘于奉献，足迹遍及六盘水市水城县的鸡场乡、陡箐乡，盘县的火铺镇等50多个村组，为贫困山区的父老乡亲送去了精神文明的圣火。
三年来共编写“三下乡”宣传资料20余万字，有40多篇“三下乡”专题报道作品被团中央、中国青年网等多家青年主流媒体转载报道。
由于成绩突出，童启炼连年被评为“优秀服务队员”。
2009年，他参与研究撰写的以“三下乡”为研究对象的《拓展校园文化精髓，创新社会实践活动》荣获贵州省校园文化成果评选优秀奖。
他时刻怀揣感恩之心，积极履行一名大学生的社会责任。
他曾几度作为青年志愿者走进六盘水市钟山区新兴（工读）学校的“问题少年”，深刻了解他们的内心世界，给予他们正确的心理辅导，还对201名“问题少年”进行了跟踪调查研究，所撰写的《六盘水市“问题少年回访春晖行”活动调查报告》得到了六盘水市政法委书记何冀同志的高度赞赏，并亲自做出了“把这一研究成果面向全市推广”的重要批示，产生了广泛而深远的社会影响。
三、全面发展，逆境成才感人至深
童启炼同学成熟稳健，积极进取，聪明能干，全面发展，在困境中自强不息，在逆境中奋斗成才。
他努力学好专业知识，扎实掌握专业技能,勤学奋进，成绩优良,两度荣获“国家级助学金”，2009年荣获学习成绩“二等奖学金”。
他积极尝试文学创作，有多篇文学作品发表于省、市等各级报刊杂志，2009年，团贵州省委礼聘童启炼为“贵州省青年网络评论员”。
同
年，其创作的《凉都赋》一举夺得贵州省“庆祝建国60周年征文大赛”一等奖。
他踊跃参加各种校内外活动，努力提高自身素质，先后获得学校“经典诗文朗诵大赛”团体一等奖、个人一等奖；“面试模拟大赛”一等奖；“求职简历制作大赛”特等奖等多项殊荣。
此外，他还积极尝试开展一些研究工作，共在国家级学术刊物表于研究论文1篇。
身为学生干部，他德才兼备，品学兼优，认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作，是老师的好帮手，是同学们的忠实服务员。
如他组织策划拉了一笔2万多元的赞助，成功举办了“六盘水市第二届青少写作交流会”，效果良好，影响广泛等。
在校团委的相关工作中，他任劳任怨，尽心尽力，表现突出，成绩优秀，其所分管的宣传工作连连名列全市目标考核第一名，2009年被六盘水团市委授予“杰出宣传工作奖”。
由于工作突出，童启炼多次获得省、市、县、校级“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“先进工作者”等荣誉称号。
总之，童启炼同学积极进取、全面发展；质朴无华，谦逊好学；热心公益，甘于奉献。
他用乐观之心点燃青春火焰，他用平凡之举诠释男儿责任，他用朴实之音弹奏出一曲曲清新感人、温暖动人的青春乐章！。