最新眼科实习生自我鉴定
眼科实习生自我鉴定_实习报告_
眼科实习生自我鉴定眼科病房护理属于普通病房护理范畴,但又有其独有的特点,关于下面是小编为大家整理的眼科实习生，希望对大家有所帮助。
眼科实习生自我鉴定篇一这个学期，我们到xx医院见习了一个学期，都受益颇多，现将实习情况做一自我鉴定：一理论与临床的桥梁通过临床的见习，我们才真正懂得了什么是“望、闻、问、切”,知道了如何“理、法、方、药”.尽管只是肤浅的认识，但毕竟是入门了。
现在，一个不太复杂病情的病人来到我们面前，我们不再手足无措，懂得从哪里着手，诊断处方。
首先，中医被人们认为最神奇也最考验医生技术的就是把脉了。
通过临床的见习，我们跟随老师认识了几种常见的脉象，把抽象的理论现实化。
并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合，分析各种脉象出现的原因，考虑药物的应用。
当然，我们都只是粗劣的认识这些基本的几种。
很多脉象根本就无法感受出来，比如濡脉，今后我们一定要加强这发面的体验。
药量的运用是一大学问，我们挨了不少批评，主要就在于不善于从病情分析，考虑整个药方的药量，病有多重，得用多大的量;寒热虚实，方该便温还是清，或补或消。
还有我们甚至不知道很多药物的性状，把质轻的药开得很大量，把质重的药量开得很小量，惹了很多笑话。
通过见习，我们掌握了不少药量的运用方法，也懂得了要深入了解药物还要进入药方，真正的认识到药物的性质。
而且见习期间，同学们大都捧着方剂和中药书在开方，实际上这是一个复习的过程。
我们巩固了方药知识，加深了对其的理解，这是很一大收获。
所以我觉得以后的见习中，更应该及时复习运用到的知识，真正的吃透这些知识。
二认识了几套不同的中医思维体系。
我们早就知道了同一病人不同的医生可以开出不同却同样有效的方，但通过见习，我们才真正体会到这句话的精湛。
就拿xx老师和xx老师来说，同是我们中医系德高望重的老师，医术和疗效是肯定的。
面对同样的舌苔厚腻，脾虚湿困，xx老师可能认为不用生熟地党参健脾，湿就会源源不断的化生;而xx老师则可能认为滋补会助长湿邪，而且湿太重根本无法补。
眼科进修自我鉴定5篇
眼科进修自我鉴定5篇眼科进修自我鉴定篇1妇产科进修总结为期四个多月的妇产科进修学习已经结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。
首先要感谢我院领导给予我这次机会，同时也非常感谢贵院领导的悉心照顾，带习老师的虚心带教。
才能使我顺利的完成了进修学业。
该院的妇产科不管是技术，师资条件都是位列前茅的，深得人心。
因老师们医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗技术水平高，而且十分重视后生的培养，保持着强的人才队伍，所谓桃李遍天下。
各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。
光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。
同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。
综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
首先在产科为期三个月的学习间，使我在熟悉加深理论基础的同时，再次加深了无菌操作，掌握了剖宫产的解剖层次，剖宫产的手术指征，产程的分期处理，病历书写的完整，医患沟通的重要性。
了解到人工流产的处理方法，人工节育的种类及具体操作方法，接生的'手法等。
在妇科为期一个多月的学习间，也使我在熟悉理论知识的同时，掌握了各种妇科炎症的诊断及处理，双合诊手法的操作，妇科各手术的解剖层次，病例的书写，医患沟通的重要性。
了解妇科各种手术的操作方法，宫颈癌、子宫内膜癌的诊断及处理等。
虽然实践操作能力还需在今后的临床工作实践中不断熟悉及提高，但这次进修学习真的使我获益匪浅，又在新的领域里上了一台阶。
眼科进修自我鉴定篇2为期6个月的进修刚刚结束，我又回到了熟悉的工作岗位。
首先要感谢医院领导给予我这个宝贵的学习和锻炼的机会，还要感谢各位同事，因为你们的辛勤工作和支持，使我安心完成学业。
一、我进修的单位介绍和学习目标。
我进修的单位是__人民医院儿科，据说那是鹤壁市儿科病人最多的医院，那里的老师都很敬业、能干，包括主任，住院部共七名临床医生，期间住院病人约60200位不等。
在眼科的自我鉴定精选8篇
在眼科的自我鉴定精选8篇在眼科的自我鉴定篇1在眼科一周半的实习于本周六终于结束了，还是写一点自己的实习感受吧! 由于小科我们两个组一起上，夏群老师给我们分了组，我、闫鹏和石妍一组，最先在病房实习。
眼科病房是和口腔整形外科一起在c09，不过口腔很少有病人，做也是做摘除腮腺等手术，整形外科在眼科一周半的实习于本周六终于结束了，还是写一点自己的实习感受吧! 由于小科我们两个组一起上，夏群老师给我们分了组，我、闫鹏和石妍一组，最先在病房实习。
眼科病房是和口腔整形外科一起在c09，不过口腔很少有病人，做也是做摘除腮腺等手术，整形外科也没什么病人，有的只有内分泌和神经外科借床的病人。
眼科还是占大多数病床，大概35张。
刚到病房，医生办公室没什么医生，大部分都在检查室给病人检查(包括查视力、测眼压，裂隙灯检查和换药)。
我们三个也挤进去，不过人立马就显得多了。
我们也给病人做了些测视力的检查，老师还让我们看了看裂隙灯。
眼压也看看基本知道怎么测了。
然后再回到医生办公室就得知可以去眼科手术室看手术，不过只能去两个人，于是闫鹏和石妍就先跟着郭立萍副主任医去了，我则留在办公室里看书。
在眼科呆了一上午对眼科医生有了些了解。
眼科分三组，除了有专门一组负责白内障之外，剩下戴宏主任和师自安主任分别管一组。
我主要跟着王筝、陈彤那组(师主任组里的)，主要是就他们组人多，戴主任那组就赵晶在，还有一个住院医朱朱(昵称)。
不知道为什么眼科的医生好多都有昵称，除了朱朱还有光光、高大、赵大等，有些我还对不上号。
另外王筝、陈彤算是科里的开心果，尤其是王筝时不时用一些怪异的声音说话，令人发笑。
除了这些医生外还有卢光、王磊是戴主任组的，师主任组还有个新来的研究生杨絮，01级临床的，算是个师姐吧，不过她的导师是戴主任。
另外还有个负责收病人的主治医卢颖毅，刚见到她时我还以为她比我就大几岁，是个住院总(内科都是住院总收病人)，后来才知道她94年就上大学了，刚生小孩，不过看起来她还是很显年轻，(不禁让我想起耳鼻喉的梁莺副主任，都40多了，看起来也就30多，号称老妖精，不过女生都说她保养的.很好)。
眼科实习自我鉴定
眼科实习⾃我鉴定眼科实习⾃我鉴定10篇眼科实习⾃我鉴定1 在眼科门诊⼀个多⽉的实习，我见到了各种眼科疾病。
如：⾓膜病、⽩内障、青光眼、眼底病、视⽹膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见识到视电⽣理为眼外伤病⼈检查的⼀切程序。
了解了视电⽣理是应⽤30h红闪烁光erg、暗适应erg和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进⾏联合检测，以全⾯评估眼球挫伤后视⽹膜、视神经及黄斑区视⽹膜的功能损伤程度，来进⼀步诊断病情的严重性。
在各位⽼师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病⼈测视⼒、测眼压、点眼药⽔。
了解了青光眼病⼈不能散瞳。
教会我⾝为⼀名护⼠所不容忽视的问题，懂得了护⼠为⼈处事的原则，这些都是书本上所学不来的。
通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下⼀个科室实习中能够得到进⼀步的提⾼，使我能够得到锻炼。
感谢门诊⽼师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀。
眼科实习⾃我鉴定2 我是xx眼科医院⼀名眼科特检护⼠，跟每个勤勤恳恳⼯作在护理岗位上的同事们⼀样，每天以病⼈为中⼼，以优质的服务为标准，认认真真的为每位患者提供优质的服务，做好我们护⼠的本职⼯作。
将“城市、农村⼀个样；群众、⼲部⼀个样；⽼⼈、⼩孩⼀个样”始终贯彻到⼯作当中。
做到病⼈来有迎声，⾛有送声：“您好、请”字当头，“谢谢、不客⽓、您慢⾛”不离⼝。
重视礼节和礼仪，对待病⼈和家属始终做到微笑服务和耐⼼的解释。
我们的⼯作岗位在门诊，门诊是医院形象的窗⼝。
⽽我们的服务则反应医院的整体形象，所以我们只有将服务做到，才能反映我们医院的良好形象。
只有以优质的服务和精湛的医术才能换来病⼈的满意和尊敬，才能提⾼医院的门诊量。
我作为门诊组中的⼀员更要勤勤恳恳的做好本职⼯作。
不断在⼯作中提⾼⾃⼰的技巧和⽔平，不断提⾼专科技能，更好为患者服务。
我在医院的特检岗位上已经两年了，刚开始对特检⼯作不是很了解，不知道该⼲什么？在⽼医⽣的认真教导和帮助下，我渐渐的认识到了特殊检查对眼科病⼈的重要性。
眼科实习自我鉴定3篇.doc
眼科实习自我判定 3 篇书本好似一架梯子，它能指引我们登上知识的殿堂。
书本好像一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
以下我为大家介绍眼科实习生自我判定文章，欢迎大家阅读参照！眼科实习自我判定【一】经过一段时间，我转到了眼科，这是我实习的第二个科室。
固然已经实习了一个科室，但因为性质完整不同样，因此关于我来说仍旧是陌生的。
刚才熟习了一个环境，熟习了科室里的老师们，此刻又要准备迎接新的挑战了。
经过了一个多月的学习与锻炼，我学会了好多东西，作为一名护士，收集整理不单要学会最基础的扎针技术，还要学会其余的各项操作，比如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各样仪器的使用等好多东西。
因此，学习是贯串整个临床一直的一条主线，我们不单要学习各项技术，各样仪器的使用，还要学习如何去交流，如何与人交流。
以前我们每日大多数时间的学习是在讲堂中达成的，此刻我们已经步入社会，生活将会是我们成长的最好的导师。
在眼科的实习生活，并无想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。
”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着好多学识，比如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，也不像大家所看到的那样简单，关于那些在 5 米以内看不见东西的患者，我们要测指数还有光感，这些都是以前我不知道。
固然，实习的过程是艰辛的，但我们学习的内容在不停充分深入，知识也在不停的稳固增加。
从点滴做起，从基础护理、洁净铺床做起，锲而不舍。
“态度决定全部！”要培育自己对护理工作的责任心和对患的爱心与耐心，为我们所选择的职业而努力奋斗。
眼科实习自我判定【二】在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各样眼科疾病。
如：角膜病、白内障、青光眼、眼底病、视网膜离开、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见解到视电生理为眼外伤病人检查的全部程序。
认识了视电生理是应用30h 红闪耀光 erg 、暗适应 erg 和视觉引发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球伤害后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊疗病情的严重性。
眼科实习自我鉴定范文5篇
眼科实习自我鉴定范文5篇眼科实习自我鉴定内容1今天下午我们去到我们学校的附属医院的住院部十七楼进行眼科实习，台风刚过不久的湛江虽然有点优伤，但是我们还是带着好奇兴奋心情来到28层的住院大楼。
带我们的老师是上一次和临床技能培训中心中，上眼视光解剖猪眼的老师。
别看她那么年轻，其实她已经是硕士生了，并且她好象挂着一个住院医生的版在胸前。
来到上课的课室（其实只是在医院中一个会议室的房间，只是加多个电脑投影仪才叫它教室），然后她跟我们讲：“谁等下想做眼底观察的，先滴眼药水”当然我们也是正常人嘛，谁都想有这个机会啦，就没有想到老师说这些是有后遗症的，就是用了这眼药水会造成眼睛瞳孔放大，等我们都用了之后（每两个人一组每个人只能滴一只眼睛，组员间滴的是相反的眼睛），老师才说这个放大瞳孔需要6个小时才能恢复，然后我们就想到以后6个小时不能正常在阳光正常使用滴眼药水的眼睛这个情境，就有点后悔啦！心里暗骂老师不早点说明，不过也算了，为了科学的学习，这点苦都不能挨，以后怎么做大事呢。
没想到好事尽在后头，在使用裂隙灯显微镜的时候，我成功成为被研究生，首先观察的是角膜、巩膜等前眼的结构，因为不需要使用和眼睛直接接触的，所以观察得还挺顺利，等到想观察前房角的时候，需要和眼睛直接接触的，而且还会使用到点麻药和点胶水，最重要的是会对角膜会有一点伤害，检查的时候，眼睛会很难受，整个过程被镜筒卡住眼，这些都需要经过被检测者同意才行。
我想就在这个时候，刚开始学习专业课，我怎能退缩呢，只要没有什么后遗症，过几天眼睛就会没事啦，况且我们这个组也需要一个人被检查的嘛，于是我就同意啦，因我相信老师的操作水平，事实上，在整个检测的过程和我想象一样，她操作非常小心，也要求观察的同学要快点，说被检测者感觉不受，嗯，其实，感觉也并不可怕，只卡住眼睛，另一个眼睛也不怎么动，怕会影响老师的操作，只好闭上，那个被测的眼睛滴着眼药水沿着流了下来。
说真的，当时的感觉挺辛苦的，但是内心一直有一定要坚持住……我们在练习操作的时候刚好见到一位患者来到对面的病房做眼底的动脉造影，我们好奇过去看一下，没想到操作者是我们的上理论课的老师—赵桂玲副教授。
眼科实习自我鉴定9篇
眼科实习自我鉴定9篇道为什么眼科的医生好多都有昵称，除了朱朱还有光光、高大、赵大等，有些我还对不上号。
另外王筝、陈彤算是科里的开心果，尤其是王筝时不时用一些怪异的声音说话，令人发笑。
除了这些医生外还有卢光、王磊是戴主任组的，师主任组还有个新来的研究生杨絮，01级临床的，算是个师姐吧，不过她的导师是戴主任。
另外还有个负责收病人的主治医卢颖毅，刚见到她时我还以为她比我就大几岁，是个住院总(内科都是住院总收病人)，后来才知道她94年就上大学了，刚生小孩，不过看起来她还是很显年轻，(不禁让我想起耳鼻喉的梁莺副主任，都40多了，看起来也就30多，号称老妖精，不过女生都说她保养的很好)。
在病房的时间真是很无聊，看看病历和书，别的没什么可干，去了手术室两趟，看了黄斑水肿球后打药和白内障两台手术，时间都很短。
尤其是打药的，王筝她们都不喜欢收，这种手术门诊就可以做，但为了增加周转率和经济效益就收进来了，不过都是今天住院化验检查打药，第二天出院那种，但病历还要写，所以大家都不愿收。
白内障手术是很常见的病，做起来也快，半个小时就可以，费用都有固定价格，唯一不同的是人工晶体的价格，通过招标有7、8个公司的30多种晶体中标，费用从200到6000，样式各有不同。
唯一遗憾的是没看上眼球摘除的手术+义眼植入，巩膜都从同仁眼库买来了，病人也推上手术室了，可是血压200，又被轰下来了，没看上，哭泣，便宜后面人了离开病房就去了辅助检查室，看了眼科各种高级设备，比如ffa、icg、oct、动态视野、gdx、眼氪激光(治疗糖网的，看的时候需要带变色镜，带完后看起来和苍蝇人似的)等，不过和疾病还不太能联系起来，不过当时做的病人好多复查的时候我都在门诊，所以就能更加了解一些。
最值得庆幸的是看到了pdt治疗(就是药物16000的那个)的一个病人(还是在内科实习的时候内分泌一个进修大夫的老婆)。
最后到门诊的时候，我比较幸运跟着师主任和喻晓兵副主任各半天。
眼科医生实习的自我鉴定
眼科医生实习的自我鉴定范文（通用5篇）眼科医生实习的自我鉴定1在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾病。
如：角膜病、白内障、青光眼、眼底病、视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。
了解了视电生理是应用30H红闪烁光ERG、暗适应ERG和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。
在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。
了解了青光眼病人不能散瞳。
教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。
通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高，使我能够得到锻炼。
感谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀。
眼科医生实习的自我鉴定2眼科学是我规培的第二个科室，也是我感觉特别有融入感的科室，张健老师和师姐都是特别耐心，回想一下，感觉在眼科学到了很多东西，对于一些常见的眼科疾病也有了粗略的认识，依稀记得老师在我刚刚入科的时候，老师就和我们来学习的同学说了，如果每天能学习一个疾病，2个月左右的时间我们基本就能将眼科的常见疾病学习的差不多了。
我觉得确实如此，我觉得在这15天的学习中，我学习到了眼科一些近期来好发的疾病，比如常见的干眼病、睑板腺囊肿、儿童多瞬症、老年性白内障、老年性黄斑变性、青光眼等等，作为一名心血管的研究生，能对于这些常见眼科疾病能脱口而出，并且进行一些常规的眼科的检查以及对于这些疾病的一些简单的治疗方案，以及特发的表现的熟悉，这是我的一笔巨大的收获。
我还想讲一下的还有我们的中医需要传承，对于像张老师一样的中医世家，有着很好的中医学习底蕴，对于脉象的把握确实不是象征性的摸一下，脉象确实在疾病的辨证分析上有着很大的作用，我之前看老师的眼科医案误诊医案就看到过老师辨证时候误将浮紧脉弄成了浮脉，直接导致辨证的错误，误将风寒束肺辨证成了肺经风热，用药遣方也就随之用错。
眼科实习心得体会及自我鉴定范文
眼科实习心得体会及自我鉴定范文眼科实习心得体会及自我鉴定范文（精选6篇）眼科实习心得体会及自我鉴定范文篇1屈光不正：调整和集合，人眼在看远处物体，条件是超过3.3米远的距离可以视为物体所放射出来的光线为平行光进入眼内，经过角膜、晶状体、玻璃体等屈光介质的折射，会投射到视网膜上的黄斑区，这时不需要晶状体的调整作用。
当物体与人眼的距离小于3.3米时，物体所发出的光线就不再是平行光，这时就需要角膜等屈光介质的调整，使其为平行光经过角膜。
近视形成机理，开头一段时间是视近导致眼交感神经兴奋，使得睫状肌舒张，晶状体依靠只身弹性回缩，使来于近处的光线发散后投射于视网膜，此时睫状体的调整起很大的作用，随着用眼的过度，交感神经兴奋性降低(应当是与其神经递质的消耗有关)，迷走神经兴奋性增高，结果睫状肌收缩，牵引晶状体悬韧带，使得晶状体变得扁平，或者未见明显变化，但是此时间线无法正常投射到视网膜，视网膜为接受到物象就向后退，而且处于青少年时期的视网膜弹性极好，加之眼外肌的牵拉挤压作用，使之后退成为可能，开头时还可以恢复至正常位置，日久或者坚持不正确用眼就导致视网膜的器质性转变，近视形成。
其实还有一部分是近视形成中起很大作用的，就是角膜的器质性变化，其实角膜的弹性更好。
在中医的说法中，角膜属于木，可朔性极强，在近视的形成过程中，应当在前凸之后便无法原位的正常退回，所以导致近视形成，在用检眼镜检查时的选择正负调整镜应当包括了角膜的屈光度说造成的近视之缘由。
眼科实习心得体会及自我鉴定范文篇2实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色开头转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份茫然来到了荆门市第一人民医院，开头了我的实习生涯。
从今，我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。
眼科实习生自我鉴定5篇
眼科实习生自我鉴定5篇眼科实习生自我鉴定1屈光不正：调节和集合，人眼在看远处物体，条件是超过3.3米远的距离可以视为物体所发射出来的光线为平行光进入眼内，经过角膜、晶状体、玻璃体等屈光介质的折射，会投射到视网膜上的黄斑区，这时不需要晶状体的调节作用。
当物体与人眼的距离小于3.3米时，物体所发出的光线就不再是平行光，这时就需要角膜等屈光介质的调节，使其为平行光经过角膜。
对于小儿来讲，其时视力发育不完善，在最初的一段时间里是远视和弱视的综合，弱视导致其视物相对不清，所以喜欢近视物体，久之可导致近视。
然而最初的近视大多是功能性的，即是可以通过功能训练恢复其正常视力的，如果此时继续不正常用眼，包括非其时而佩戴眼镜、继续近距离看书、暗处阅读、俯卧、侧卧阅读等，而且侧卧阅读还可以导致其他的眼科问题，像斜视、像融合障碍进而不能建立起立体视感觉。
近视形成机理，开始一段时间是视近导致眼交感神经兴奋，使得睫状肌舒张，晶状体依靠只身弹性回缩，使来于近处的光线发散后投射于视网膜，此时睫状体的调节起很大的作用，随着用眼的过度，交感神经兴奋性降低（应该是与其神经递质的消耗有关），迷走神经兴奋性增高，结果睫状肌收缩，牵引晶状体悬韧带，使得晶状体变得扁平，或者未见明显变化，但是此时光线无法正常投射到视网膜，视网膜为接受到物象就向后退，而且处于青少年时期的视网膜弹性极好，加之眼外肌的牵拉挤压作用，使之后退成为可能，开始时还可以恢复至正常位置，日久或者坚持不正确用眼就导致视网膜的器质性改变，近视形成。
其实还有一部分是近视形成中起很大作用的，就是角膜的器质性变化，其实角膜的弹性更好。
在中医的说法中，角膜属于木，可朔性极强，在近视的形成过程中，应该在前凸之后便无法原位的正常退回，所以导致近视形成，在用检眼镜检查时的选择正负调节镜应该包括了角膜的屈光度说造成的近视之原因。
眼科实习生自我鉴定2经过一段时间，我转到了眼科，这是我实习的第二个科室。
(完整版)眼科实习自我鉴定三篇
眼科实习自我鉴定三篇篇一在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾病。
如：角膜病、白内障、青光眼、眼底病、视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。
了解了视电生理是应用3H红闪烁光ERG、暗适应ERG和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。
在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。
了解了青光眼病人不能散瞳。
教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。
通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高，使我能够得到锻炼。
感谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀。
篇二不知不觉中，我已经轮转到了第二个科室——眼科。
虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以对于我来说仍然是陌生的。
刚刚熟悉了一个环境，熟悉了科室里的老师们，现在又要准备迎接新的挑战了。
经过了一个多月的学习与锻炼，我学会了很多东西，作为一名护士，不仅要学会最基础的扎针技术，还要学会其他的各项操作，例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等很多东西。
所以，学习是贯穿整个临床始终的一条主线，我们不仅要学习各项技能，各种仪器的使用，还要学习怎样去沟通，怎样与人交流。
以前我们每天大部分时间的学习是在课堂中完成的，现在我们已经步入社会，生活将会是我们成长的的导师。
在眼科的实习生活，并没有想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。
”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，都是有规则的。
查视力法，也不像大家所看到的那样简单，对于那些在5米之内看不见东西的患者，我们要测指数还有光感，这些都是从前我不知道。
2024年眼科出科小结自我鉴定
2024年眼科出科小结自我鉴定尊敬的导师、评审专家：您好！我是XXX，一名即将毕业于眼科专业的学生。
经过四年的学习和实践，我很荣幸能站在此刻，向您呈上我在眼科领域的成长历程和自我鉴定。
回顾四年的眼科学习，我深刻体会到了医学的博大精深和眼科医学的独特性。
在学院的培养下，我全面系统地学习了眼科解剖、眼科生理学、眼科病理学、眼科临床诊断与治疗等知识，同时也积极参与了临床实践和科研工作。
通过实习和临床工作，我渐渐明白了眼科医生的责任和使命，以及处理各种眼科疾病的技术和方法。
在学术方面，我积极参与眼科领域的科研和学术交流活动。
我参与了一项关于角膜移植术后并发症的研究项目，通过搜集大量的临床数据和病例分析，研究了术后感染、排斥反应等并发症的发生机理和处理方法。
在这个过程中，我学到了很多科研技巧和方法，也提高了自己的学术素养和分析能力。
此外，我还积极参加学术会议和讲座，与同行交流并取得了一些合作机会。
在临床实践方面，我在某眼科医院进行了为期半年的实习，全方位地开展眼科临床工作。
在实习期间，我跟随导师和临床医生参与到多个疾病的诊断和治疗中，并积极与患者沟通和交流，为他们提供专业的眼科医疗服务。
在处理常见眼科疾病如白内障、青光眼等的同时，我还积极向导师请教，扩展了自己的临床经验和技能。
实习期结束后，我也获得了患者和导师的好评，并得到了继续留在该医院工作的机会。
除了学业和实践，我还注重自身素质和专业能力的综合提升。
我积极参加各种专业培训和讲座，提高自己的专业知识和技能。
同时，我也注重锻炼自己的沟通能力和团队合作能力，在组织的学术活动和社会实践中担任组织者和负责人，培养了自己的领导力和组织能力。
在眼科学习的四年中，我的自我鉴定是经历了不断克服困难和提升自己的过程。
我深感眼科医生的责任和使命，以及需要持续学习和不断探索的求知欲。
我希望能将所学所长运用到实践中，为患者提供更好的眼科医疗服务。
同时，我也希望能够不断进修和提高自己的医学水平，为推动眼科学科的发展做出一份贡献。
眼科门诊实习自我鉴定文档5篇
眼科门诊实习自我鉴定文档5篇Ophthalmic clinic practice self appraisal document编订：JinTai College眼科门诊实习自我鉴定文档5篇小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
本文档根据自我鉴定内容要求和针对对象是实习期群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：眼科门诊实习自我鉴定文档2、篇章2：眼科门诊实习自我鉴定文档3、篇章3：眼科门诊实习自我鉴定文档4、篇章4：门诊实习自我鉴定文档5、篇章5：门诊实习自我鉴定文档都说眼睛是心灵的窗户，因此眼科的实习工作是非常重要的，自我鉴定就是对眼科实习工情况的一个评价。
下面是小泰精心为大家准备的眼科门诊实习自我鉴定，希望大家喜欢。
篇章1:眼科门诊实习自我鉴定文档不知不觉中，我已经轮转到了第二个科室——眼科。
虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以对于我来说仍然是陌生的。
刚刚熟悉了一个环境，熟悉了科室里的老师们，现在又要准备迎接新的挑战了。
经过了一个多月的学习与锻炼，我学会了很多东西，作为一名护士，不仅要学会最基础的扎针技术，还要学会其他的各项操作，例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等很多东西。
所以，学习是贯穿整个临床始终的一条主线，我们不仅要学习各项技能，各种仪器的使用，还要学习怎样去沟通，怎样与人交流。
以前我们每天大部分时间的学习是在课堂中完成的，现在我们已经步入社会，生活将会是我们成长的最好的导师。
在眼科的实习生活，并没有想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。
”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，都是有规则的。
2024年眼科出科小结自我鉴定总结（二篇）
2024年眼科出科小结自我鉴定总结我担任兰州普瑞眼科医院眼科特检护士的职务，与所有敬业的护理同仁一样，每日坚持以患者为中心，以卓越的服务为准则，全心全意地为每一位患者提供高质量的护理服务，忠实履行护士的职责。
始终将“无差别对待城市和农村、群众和干部、老人与小孩”的原则贯穿于工作中。
确保患者来时有迎接之声，离开时有送别之语，始终以“您好、请”作为开头，以“谢谢、不客气、您慢走”作为结束语。
我们重视礼节与礼仪，对待病人及家属始终保持微笑服务和耐心的解释。
在门诊部的岗位上，我们是医院形象的展示窗口。
我们的服务直接反映了医院的整体形象，因此，唯有将服务品质推向极致，才能体现出我们医院的优良形象。
唯有凭借卓越的服务和高超的医疗技术，才能赢得患者的满意和尊重，进而提升医院的门诊量。
作为门诊团队的一员，我将更加尽职尽责地做好每一项工作，不断提升自己的专业技能和工作效率，以更好地服务于患者。
在特检岗位上度过了两年时光，起初我对特殊检查工作缺乏认识，不清楚应如何着手。
在资深医生的悉心指导和协助下，我逐渐理解了特殊检查在眼科疾病诊断中的关键性，逐步掌握了各种设备的性能和操作技巧。
尽管如此，我深知自身仍存在不足，未来我将以更大的努力，视患者如亲人，始终以患者的需求为导向，提供更优质的护理服务。
医院眼科病房的护士长在院长及总护士长的指导下，与科主任紧密合作，共同负责病区的管理工作。
护士长虽无直接决定医院重大事务的权力，但需将上级的办院理念和指导精神，通过护士队伍，贯彻到日常的护理服务中。
护士长的言行举止和工作风格，将直接影响护士的工作情绪和效率，而护士的表现又会作用于患者的康复进程及患者对医院的满意度。
社会上常把护士长比喻为“管家婆”，管理的内容、方式及深度如何，往往是评估护士长管理能力的重要标准，更重要的是，它影响着整个医院的管理水平。
2024年眼科出科小结自我鉴定总结（二）全体医护人员致力于诚心满足每位手术病人的需求，以“社会满意、病人满意、自己满意”为目标，将救死扶伤的工作精神融入护理工作的每一环节。
眼科自我鉴定
眼科自我鉴定在眼科的这段时间，对我来说是一次宝贵的经历和成长的机遇。
通过实践与学习，我对眼科这个领域有了更深入的认识和理解。
初入眼科，我被这个充满神秘和挑战的领域所吸引。
眼睛，作为心灵的窗户，其结构的精妙和功能的复杂让我深感敬畏。
从眼球的解剖结构到各种眼部疾病的临床表现，每一个知识点都仿佛是打开未知世界的钥匙。
在学习过程中，我逐渐掌握了眼科常见疾病的诊断方法。
比如，通过裂隙灯检查，可以清晰地观察到角膜、虹膜、晶状体等结构的细微变化，从而判断是否存在炎症、损伤或其他病变。
对于青光眼的诊断，眼压测量和视野检查是关键的手段。
而对于白内障，晶状体的混浊程度则是评估病情的重要依据。
在实践操作方面，我也取得了一定的进步。
散瞳验光这个看似简单的操作，其实需要十分的细心和耐心。
正确地滴入散瞳药物，掌握好散瞳的时间，以及准确地进行验光，每一个环节都不容疏忽。
还有眼部的超声检查，通过操作仪器获取清晰的图像，并对图像进行准确的解读，这需要不断地练习和积累经验。
在与患者的沟通交流中，我学会了倾听和理解他们的担忧和需求。
很多患者因为视力问题而感到焦虑和不安，作为医护人员，给予他们温暖的安慰和专业的建议至关重要。
我会用通俗易懂的语言向患者解释病情和治疗方案，让他们能够更好地理解和配合治疗。
记得有一次，遇到一位老年白内障患者，他对手术充满了恐惧和疑虑。
我耐心地向他讲解手术的过程和安全性，以及术后视力恢复的可能性。
通过多次的沟通，他终于放下了心中的包袱，顺利地接受了手术。
看到他术后重见清晰的世界，那种喜悦和满足让我深刻体会到了作为眼科医护人员的责任和成就感。
在眼科的这段时间，我也深刻认识到团队合作的重要性。
眼科的治疗往往需要多个环节的协同配合，从医生的诊断、护士的护理到验光师的检查，每一个环节都紧密相连。
只有大家齐心协力，才能为患者提供最优质的医疗服务。
当然，我也意识到自己还存在一些不足之处。
在面对一些复杂的病例时，诊断和治疗方案的制定还不够迅速和准确。
眼科实习自我鉴定十二篇
眼科实习自我鉴定十二篇眼科实习自我鉴定1在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾病，眼科实习鉴定。
如：角膜病、白内障、青光眼、眼底病、视膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病人测视力，点眼药水。
了解了青光眼病人不能点散瞳药。
教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的，自我鉴定《眼科实习鉴定》。
通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能得到进一步的提升，使我能得到锻炼。
感谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀。
（难写呦！半天就写了这点、凑合凑合吧！哎太笨了……）眼科实习自我鉴定2在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾玻如：角膜并白内障、青光眼、眼底并视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。
了解了视电生理是应用30h红闪烁光erg、暗适应erg和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。
在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。
了解了青光眼病人不能散瞳。
教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。
通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能得到进一步的提升，使我能得到锻炼。
感谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀为期7个星期的教育实习就快要结束了，而就在此刻我发现自身已经爱上了这所学校，爱上了我的学生、我的指导老师高老师，第一次品味到了作为一位实习生即将离开自身老师和学生的那份依依不舍。
初为人师，对我而言，难的不是胆量，不是去克服紧张，因为我在读高中的时候就帮老师上过一些习题课，那时候他们称我为“毛老师”，而且我还有既是同学又是学生的同学。
眼科实习自我鉴定三篇
【导语】⾃我鉴定要证明⾃⼰所取得的成绩：简单介绍⼀下⾃⼰的资历，就读的学校、主修和选修的科⽬。
特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。
以下是为⼤家整理的《眼科实习⾃我鉴定三篇》，供⼤家参考学习。
篇⼀ 在眼科门诊⼀个多⽉的实习，我见到了各种眼科疾病。
如：⾓膜病、⽩内障、青光眼、眼底病、视膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见识到视电⽣理为眼外伤病⼈检查的⼀切程序。
了解了视电⽣理是应⽤3H红闪烁光ERG、暗适应ERG和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进⾏联合检测，以全⾯评估眼球挫伤后视膜、视神经及黄斑区视膜的功能损伤程度，来进⼀步诊断病情的严重性。
在各位⽼师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病⼈测视⼒、测眼压、点眼药⽔。
了解了青光眼病⼈不能散瞳。
教会我⾝为⼀名护⼠所不容忽视的问题，懂得了护⼠为⼈处事的原则，这些都是书本上所学不来的。
通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下⼀个科室实习中能够得到进⼀步的提⾼，使我能够得到锻炼。
感谢门诊⽼师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀。
篇⼆ 不知不觉中，我已经轮转到了第⼆个科室——眼科。
虽然已经实习了⼀个科室，但由于性质完全不⼀样，所以对于我来说仍然是陌⽣的。
刚刚熟悉了⼀个环境，熟悉了科室⾥的⽼师们，现在⼜要准备迎接新的挑战了。
经过了⼀个多⽉的学习与锻炼，我学会了很多东西，作为⼀名护⼠，不仅要学会最基础的扎针技术，还要学会其他的各项操作，例如：导尿、灌肠、吸痰、⿐饲以及各种仪器的使⽤等很多东西。
所以，学习是贯穿整个临床始终的⼀条主线，我们不仅要学习各项技能，各种仪器的使⽤，还要学习怎样去沟通，怎样与⼈交流。
以前我们每天⼤部分时间的学习是在课堂中完成的，现在我们已经步⼊社会，⽣活将会是我们成长的的导师。
在眼科的实习⽣活，并没有想像中的那样简单，⼤家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。
”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药⽔、眼药膏、散瞳药⽔、缩瞳药⽔、激素类眼药⽔，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，都是有规则的。
眼科医生实习的自我鉴定范文（通用5篇）
眼科医生实习的自我鉴定范文（通用5篇）眼科医生实习的自我鉴定范文（通用5篇）自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，快快来写一份自我鉴定吧。
那么如何把自我鉴定写出新花样呢？以下是小编精心整理的眼科医生实习的自我鉴定范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
眼科医生实习的自我鉴定1在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾病。
如：角膜病、白内障、青光眼、眼底病、视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。
了解了视电生理是应用30H红闪烁光ERG、暗适应ERG和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。
在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。
了解了青光眼病人不能散瞳。
教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。
通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高，使我能够得到锻炼。
感谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀。
眼科医生实习的自我鉴定2眼科学是我规培的第二个科室，也是我感觉特别有融入感的科室，张健老师和师姐都是特别耐心，回想一下，感觉在眼科学到了很多东西，对于一些常见的眼科疾病也有了粗略的认识，依稀记得老师在我刚刚入科的时候，老师就和我们来学习的同学说了，如果每天能学习一个疾病，2个月左右的时间我们基本就能将眼科的常见疾病学习的差不多了。
我觉得确实如此，我觉得在这15天的学习中，我学习到了眼科一些近期来好发的疾病，比如常见的干眼病、睑板腺囊肿、儿童多瞬症、老年性白内障、老年性黄斑变性、青光眼等等，作为一名心血管的研究生，能对于这些常见眼科疾病能脱口而出，并且进行一些常规的眼科的检查以及对于这些疾病的一些简单的治疗方案，以及特发的表现的熟悉，这是我的一笔巨大的收获。
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眼科实习生自我鉴定
第一篇：2020眼科实习生自我鉴定
在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾病。
如：角膜病、白内障、青光眼、眼底病、视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。
了解了视电生理是应用30h红闪烁光erg、暗适应erg和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。
在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。
了解了青光眼病人不能散瞳。
教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。
通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高，使我能够得到锻炼。
感谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀。
第二篇：眼科实习生自我鉴定
眼科实习生自我鉴定
在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾病。
如：角膜病、白内障、青光眼、眼底病、视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。
了解了视电生理是应用30h红闪烁光erg、暗适应erg和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。
在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，http://hao/ziwojianding/能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。
了解了青光眼病人不能散瞳。
教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。
通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高，使我能够得到锻炼。
感谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀。
第三篇：实习生自我鉴定评语
、给实习生的评语
某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。
能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。
实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再
接再厉，继续进步!
二、教学实习：
该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。
批改作业认真优入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。
该生已(推荐访问 )具备一名优秀青年教师的基本素质。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极，细心，踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事务。
热爱学生，关心学生，特别是注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。
该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极，细心，踏实，
能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事务。
热爱学生，关心学生，特别是注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
第四篇：医学实习生自我鉴定
自我鉴定：
为期十个月的实习生活转眼已经结束,时间过得真快。
实习是我们将理论转化为能力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行实习自我鉴定：
xx年xx月份我到xx市人民医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。
对病人细心照顾，和蔼可亲。
努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过将近一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊
治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
在实习医院学习将要结束的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满意的，并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿.诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议，纠正存在的错误,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。
此外，作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系，在离开了学校继续接受党组织的教育，时刻保持与党中央决策思想一致,努力向党组织靠拢，十个月的实习我踊跃参加了实习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。
第五篇：班主任实习生自我鉴定
班主任实习自我鉴定
一个学期的实习工作结束了，通过这次实习，我得到了一次全面的锻炼，也学到了许多在大学书本上所学不到的知识和技能。
在教学的同时，我深入学校班级工作，我担任七年级(4)班实习班主任，协助原班主任管理好所在班级的日常工作。
在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到锻炼。
每天组织学生早读、自修、教室卫生、篮球比赛训练、主持班会活动等。
早上八点到班上组织学生早读，一直到晚上九点半晚修结束。
每周的班会课最为精彩，先设计好班会主题，让同学们畅所欲言，既增加师生之间的交流，也渗透了学生的思想教育工作。
对经常旷课的学生，在原班主任及学生的积极配合下我及时进行和学生交谈工作，对学生进行思想教育。