游山西村PPT课件 ppt课件 ppt课件
游山西村PPT课件
自然与人文的融合
在山西村,我看到了自然景观与人文景观的完美结合,这 种融合不仅给人以美的享受,还让人感受到人与自然和谐 共生的理念。
历史与现代的交融
在游览过程中,我感受到了历史的厚重和现代的活力,这 种交融让我对中国的历史和现代发展有了更深刻的认识。
收获与感悟
通过游山西村,我不仅收获了美好的回忆,还对生活、自 然和历史有了更深的感悟,这将对我未来的成长和发展产 生积极的影响。
03
游山西村的经历
游山西村的经历 旅游路线
太原出发
游客可从太原市出发,沿着108 国道向南行驶,途经晋中、长治 、晋城等地,最终抵达山西村。
晋城出发
游客也可从晋城市出发,沿着 207国道向北行驶,途经常熟、 沁水、高平、阳城等地,同样可 以抵达山西村。
游山西村的经历 旅游路线
自然风光
山西村地处太行山脉,山水相依,风景秀丽。游客可以在这 里欣赏到壮丽的山峰、清澈的溪流和茂密的森林,感受大自 然的神奇魅力。
完善旅游基础设施和服务设施,提高旅游接待能力和服务质量,提升游客满意度。
注重旅游产品创新和品牌建设,打造具有地方特色的旅游品牌和形象。
环境保护与可持续发展
加强环境保护意识,合理利用旅 游资源,保护自然生态和文化遗
产。
实施可持续发展战略,推动旅游 产业与生态环境的和谐共生。
建立健全环境监测和评估机制, 及时应对环境问题,确保旅游发
口头传统
山西村的口头传统非常丰富,如民间故事、传说、谚语等,这些口头传统承载了当地人民的历史记忆、生产生活 经验和智慧。
传统表演
山西村的表演艺术形式多样,如舞龙、舞狮、高跷等,这些表演形式具有浓郁的地方特色和民族风格,是当地人 民文化生活的重要组成部分。
游山西村完整版PPT课件
PPT课件•山西村概述•游览路线规划•山西村美食体验目录•民俗活动参与•山西村旅游资源开发建议•总结回顾与展望山西村概述01地理位置与历史背景地理位置山西村位于中国山西省南部,地处太行山脉南段,黄河之畔。
历史背景山西村历史悠久,自唐代以来就有人在此居住。
历经宋、元、明、清等朝代,至今已有千余年历史。
自然环境与特色建筑自然环境山西村地处黄土高原,地势较高,气候凉爽,四季分明。
周围环山,林木葱郁,空气清新。
特色建筑山西村的建筑风格以传统的北方民居为主,房屋多为四合院式布局,青砖灰瓦,古朴典雅。
部分房屋还保留有精美的砖雕、木雕和石雕。
民俗文化及活动民俗文化山西村的民俗文化丰富多彩,包括剪纸、刺绣、面塑、皮影戏等多种传统手工艺和民间艺术。
民俗活动山西村每逢春节、元宵节、中秋节等传统佳节,都会举行盛大的庆祝活动,如舞龙舞狮、放鞭炮、唱大戏等。
此外,还有定期的庙会、集市等民俗活动,吸引了大量游客前来观光体验。
游览路线规划02山西博物院晋祠双塔寺平遥古城主要景点介绍01020304展示山西历史文化的综合性博物馆,收藏有大量的珍贵文物。
为纪念晋国的开国君主唐叔虎而建的祠堂,是山西现存最早的木结构建筑。
因寺内两座高塔而得名,是太原市的标志性建筑之一。
保存完好的明清古城,被誉为“中国保存最为完好的四大古城”之一。
上午游览山西博物院,下午参观晋祠。
第一天第二天第三天上午游览双塔寺,下午前往平遥古城。
在平遥古城内游览,包括文庙、清虚观、城隍庙等景点。
030201游览顺序与时间安排交通指南及注意事项交通指南从太原市区出发,可乘坐公交车或地铁前往各个景点。
在平遥古城内,建议步行游览。
注意事项在游览过程中,请注意保护文物古迹,遵守景区规定。
同时,根据天气情况合理安排行程,确保游览安全。
山西村美食体验03山西著名的面食之一,以其独特的制作工艺和口感吸引了无数游客。
刀削面滑嫩爽口,加上特制的卤汁和调料,味道鲜美。
豆腐脑以黄酱为主要调料,配以各种蔬菜和肉类,味道浓郁。
古代诗歌五首 游山西村 课件(20张ppt)
学习目标
1.有感情地诵读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律,理解诗意。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句所蕴含的人生哲理。
激趣导入
资料助读 了解作者
陆游(1125—1210)字务观,号放翁, 今浙江绍兴人,南宋著名诗人。他出生于 北宋末年,一生处于国家动乱、人民苦难 的紧急关头。他能文能武,主张抗金,收 复失地,写下许多忧国忧民的诗篇,是一 位受人敬仰的爱国诗人。作品有《剑南诗 稿 》《 南 唐 书 》《 老 学 庵 笔 记 》 等 。
温馨提示:可从思想内容、情感抒发、风格等几方面比较。
本课小结
游 山 西 村
热情待客 山村风光 习俗古朴 未辞先约
人情美 风光美 习俗美
初读诗歌 知游踪
朗读要求:
1.读准字音 2.把握节奏
游山西村
陆游
莫笑/农家/腊酒浑,丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一村。 箫鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。 从今/若许/闲乘月,拄杖/无时/夜叩门。
这首诗歌,写游山西村,但全 诗不见一个游字,又不具体写游 村的过程,而是剪取游村的见闻, 来体现不尽之游兴。请你边读边 想,作者的足迹曾停留在了哪里? 试着用自己的话描述诗中的画面。
(2)结合写作背景,请你说说这两句诗蕴含了什么哲理?
不论前路多么难行,只要坚定信念,勇于开拓,人生就 能“绝处逢生”,出现一个充满光明与希望的新境界。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。
品味升华 拓展延伸
归园田居(其三)
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但是愿无违。
《游山西村》PPT课件
《游山西村》PPT课件•诗人与作品背景•文本解读与赏析•艺术手法与表现技巧•主题思想探讨与价值体现目录•知识拓展与延伸阅读•跨文化对比与影响研究01诗人与作品背景陆游生平简介陆游(1125年-1210年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。
陆游是南宋著名诗人,与尤袤、杨万里、范成大并称为“中兴四大诗人”。
他一生笔耕不辍,诗词文具有很高成就,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
创作背景及历史环境《游山西村》写于宋孝宗乾道三年(1167年)初春,当时陆游罢官闲居山阴老家。
南宋朝廷偏安一隅,国家处于风雨飘摇之中,陆游虽赋闲在家,但心系国家命运和民生疾苦。
在这种背景下,陆游创作了《游山西村》,通过描写乡村风光和淳朴民风来表达自己对和平安宁生活的向往。
《游山西村》是陆游的代表作之一,以其生动的描绘和深刻的内涵而广受赞誉。
该诗以游山西村的所见所闻为题材,展现了诗人对乡村生活的热爱和对自然风光的赞美。
同时,《游山西村》也体现了陆游诗歌创作的艺术特色和思想内涵,具有重要的文学价值。
《游山西村》在陆游诗歌中的地位02文本解读与赏析全文朗读及录音01提供《游山西村》的全文朗读音频,帮助学生正确把握诗句的读音和节奏。
02附上与诗句情感相契合的背景音乐,引导学生进入诗境。
重点字词解释与注释•莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚:解释“莫笑”、“腊酒”、“浑”、“丰年”、“留客”、“足鸡豚”等字词的含义,并点明这句诗所表现的农家淳朴好客的风俗。
•山重水复疑无路,柳暗花明又一村:解释“山重水复”、“疑无路”、“柳暗花明”、“又一村”等意象的象征意义,阐述这句诗所蕴含的哲理——即使面临困境,也要保持乐观向上的心态,相信前方一定有出路。
•箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存:介绍“春社”这一古代祭祀土地神的民俗活动,解释“箫鼓”、“追随”、“衣冠简朴”、“古风存”等词语,让学生感受古代农村的风俗之美。
•从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门:解读“若许”、“闲乘月”、“拄杖无时”、“夜叩门”等词语背后的意蕴,探讨这句诗所表达的诗人对田园生活的向往之情。
《游山西村》课件(22张PPT)
尾联
从今若许闲乘月,拄杖无时定的时间,即随时。 叩(kòu)门:敲门。
今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一 定拄着拐杖随时来敲你的家门。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
最后一联什么意思?
写诗人的愿望,诗人盼望着以后能够有 时间趁月夜出游,随时拄着手杖敲门拜 访,写出了诗人的悠闲惬意、恋恋不舍 和对农村的喜爱之情和对农家的赞美之 意。一个热爱农村,与农民亲密无间的 诗人形象跃然纸 上。
内容:一方面记叙游事,一方面表达对乡
情乡景的赞美,二者是有机结合在一起的。
环境:一个动态性环境,由“游”字所致,
以山水为背景,以农家茅舍为中心,呈现出 一种山村宁静优美的景象。
诗眼:是第二句,即颔联:“山重水复
疑无路,柳暗花明又一村。”关键是一 个“又”字。
顺序:“事→景→情”式,即首联叙事
,二三联写景,尾联抒情。
游山西村
(南宋) 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
游山西村
(南宋) 陆游
hún
tún
莫笑农家\腊酒浑,丰年留客\足鸡豚。
山重水复\疑无路,柳暗花明\又一村。
guān
箫鼓追随\春社近,衣冠简朴\古风存。
这首诗是作者蛰居山阴老家农村时 所作。全诗紧扣“游”字,按时间推移 展开记叙,生动地描画出一幅色彩明丽 的农村风光,对淳朴的农村生活习俗, 流溢着喜悦、挚爱的感情。诗中的三、 四两句,尤其写得流利生动,已经成为 生活中广泛流行的成语。
体裁:七律,即七字八句 感情:以喜悦之情为基调,重在表达对淳
朴自然生活的赞美。
zhù
kòu
游山西村ppt课件
THANKS
感谢观看
舞蹈表演
组织游客学习并表演山西村的特色 舞蹈,如扇子舞、腰鼓舞等,让游 客在欢快的舞蹈中感受山西村的热 情与活力。
纪念品购买及拍照留念建议
纪念品购买
在景区内设立纪念品销售点,出售与山西村相关的特色纪念品,如 手工艺品、文化衫、明信片等,供游客购买留念。
拍照留念
在景区内设置多个拍照点,提供优美的背景和道具,供游客拍照留 念。同时,也可以提供拍照服务,为游客留下美好的回忆。
04 旅游攻略与注意 事项
交通出行方式选择及路线规划
飞机
从全国各大城市可直飞太原武宿 国际机场,再转乘地面交通前往
山西各村落。
高铁/动车
乘坐高铁或动车至太原南站,然 后转乘公交或租车前往目的地。
自驾
根据导航规划好路线,注意路况 和行车时间,确保安全驾驶。
住宿条件及价格范围介绍
星级酒店
山西各村落附近均有星级酒店可供选择,价格从几百元至数千元 不等。
分享到社交媒体
鼓励游客将拍摄的照片和视频分享到社交媒体上,并添加相关话题标 签,以扩大山西村的知名度和影响力。
06 总结回顾与展望 未来发展趋势
本次游览重点回顾
山西村的历史文化
介绍了山西村悠久的历史和丰富的文化底蕴,包 括古建筑、传统手工艺、民俗风情等。
自然景观
展示了山西村优美的自然风光,如山水田园、古 树名木、奇花异草等。
自然环境与特色建筑
自然环境
地形以山地、丘陵为主,气候属温带大陆性气候,四季分明,雨热同期。
特色建筑
以传统的四合院为主,注重石雕、砖雕和木雕,体现了精湛的建筑技艺和深厚 的文化底蕴。
民俗文化及传承
民俗文化
丰富多彩的民俗活动,如舞龙舞狮、 戏曲表演、民间舞蹈等,展现了山西 人民的热情与才华。
《游山西村》ppt课件
03
艺术手法与表现技巧探讨
运用修辞手法展现画面感
比喻、拟人等手法描绘山水
如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,通过比喻和拟人将山水景色描绘得 栩栩如生。
对比手法突出景象变化
诗人通过对比山水的重重叠叠,突出了景象的变幻莫测,增强了画面的立体感 。
巧妙运用典故增强表现力
化用前人诗句表达情感
诗人在诗中化用了前人的诗句,如“ 山穷水尽疑无路”等,通过这些典故 表达了自己在困境中的坚持和信念。
往。
反映社会现实,寄托政治理想
01
02
03
揭示社会黑暗
诗中通过描写田园生活的 美好,反衬出当时社会的 黑暗和腐败,如官场斗争 、贫富分化等。
寄托政治理想
诗人在诗中寄托了自己的 政治理想,希望社会能够 回归到自然和谐的状态, 实现天下大同的理想。
呼吁社会变革
诗人通过对社会现实的揭 示和对政治理想的寄托, 呼吁人们进行社会变革, 以改变黑暗的社会现实。
陆游一生笔耕不辍,诗词文具有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整 饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对 后世影响深远。
陆游在生前即有“小李白”之称,不仅成为南宋一代诗坛领袖,而且在 中国文学史上享有崇高地位,存诗9300首。
《游山西村》创作背景
《游山西村》是陆游在乾道三年(1167年)初冬,以“嘲咏风月”的罪名被罢官后 回到故乡山阴时所作。
06
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
问题一
《游山西村》这首诗的主 题是什么?表达了诗人怎 样的情感?
问题二
诗中的“山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村”一句 ,运用了哪些修辞手法? 有何寓意?
问题三
《游山西村》ppt课件
上一页
游山西村:诗人正因推
助俊北伐,被罢归故里,诗人
心中愤愤不平,对照诈伪的
官场,与家乡纯朴的生 活自然会产生无限的欣 慰之情,
山重水复疑无路, 柳暗花明又一村, 译:山层叠嶂,水迂回曲折,好 像没有了去路, 忽然 出现了柳 色深绿、花光红艳的山村,
这句诗蕴含着生活的哲理,比喻 困境中也往往蕴含着希望,
陆游怀着满腔的愤怒,回到老家绍兴闲居,一天,陆游前 往山西村拜访友人,友人及左邻右舍听说陆游来访,都热情 地接待他,家家户户摆酒设宴相迎,那淳朴的民风使陆游十 分感动,他诗兴大发,写下诗篇游山西村,诗中有这样两句:
山重水复疑无路,柳暗花明又一村, 诗句既描绘了大自然的景象,又表达了诗人对未来寄
予希望的心境,柳暗花明后用来比喻环境的突然转变;也 比喻在困难中遇到转机,在错综复杂的情况下找到了解决 问题的方法,
陆游 1125-1210 ,南宋伟大诗人,字务观,
号放翁,山阴 现浙江省绍兴市 人,做过宝
章阁待制,幼年时正当金兵向南入侵,随家
逃难,受到深刻的爱国主义教育,中年时期,
曾到四川、陕西一带,参加军队生活,前后
九年,进一步激发了爱国激情,对他的创作
有很大的影响,由于他坚决主抗战,政治上
经常受到投降集团的压制,爱国诗人陆游在
政治斗争中,屡受统治集团投降派的排挤打
击,但他坚持抗金主,始终不渝,宋孝宗乾道
二年 1166 ,陆游由于支持俊北伐失败被罢
官还乡,他晚年失去了官职,回到了故乡,报
国大信都念洋始溢终着没爱有国衰热退情,,一 充生满留收下复九失千地多的首信诗心,,著作剑南诗稿沈
风格豪迈是他诗歌的特色,
园
作者轶事
❖ 提起文人,就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱书 生,然而陆游既是文人之佼佼者,又有非凡的武艺,为了 实现收复失地的心愿,他曾经千里投师学习剑术40多 岁时,他应邀到了抗金前线南郑,有一天,他带兵到山中 围猎,天色渐暗,大家准备回营了,,猛然见袭来一阵腥 风,传来一声怒吼,随着扑出一只吊睛白额猛虎,大家见 了无不惊慌失色,纷纷逃避;只有陆游毫不惧怕,挺身 仗剑,向虎刺了去,于是人虎之间展开了一场殊死搏斗, 最后,陆游一剑刺中了老虎的咽喉,陆兄如此骁勇,怎不 令人咋舌
21《游山西村》课件(共27张PPT)
思考
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含哲理,请同学们认 真思考?
困境中往往蕴含着希望和转机。只要人们直面 困难,不畏惧,前方是一个充满光明与希望的 崭新境界。
理解性默写
陆游在《游山西村》中描写村中庆典将近、乐声不断,反映村 中民风淳朴的诗句是?
再次朗读
游/山/西村
陆游 莫笑/农家/腊酒浑,丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一村。 箫鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。 从今/若许/闲乘月,拄杖/无时/夜叩门。
拓展积累
表
达 积
欲穷千里目,更上一层楼。
极
乐
观
的 人
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
生
态
度
的 诗
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,布衣素冠,淳朴的古 代风俗依旧保留。
翻译
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
译文:
» 若许:如果这样。 » 闲乘月:有空闲时趁着月光前来。 » 无时:没有一定的时间,即随时。 » 叩门:敲门。
今后如果还能乘大好月色出外闲游,我随时会拄着拐杖来 敲你的家门。
写游览缘由 写游览路径 写游览所见 写游览所感
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
理解性默写
陆游在《游山西村》中通过描写农家在丰年殷勤待客的情谊, 间接表现自己对农村淳朴民风的赞赏的两句诗是?
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
《游山西村》中哪两句诗写诗人畅想乘月闲游,夜访村民的情 景?
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
主题思想
《游山西村》中诗人用真挚的感情、明媚的笔 调,描绘了山村景物和农家习俗,生活气息十 分浓郁。
20游山西村 陆游 PPT课件
次联写山间水畔的景色,写景中明又一村。” 读了如此流畅绚丽、开朗明快的诗句, 仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间 漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿 行,草木愈见浓茂,蜿蜒的山径也愈益 依稀难认。正在迷惘之际,突然看见前 面花明柳暗,几间农家茅舍,隐现于花 木扶疏之间,诗人顿觉豁然开朗。其喜 形于色的兴奋之状,可以想见。
从今若许闲乘月,
拄杖无时夜叩门。 这从一句今写日主起观,心境如,果如可果以今后乘有着 时月间光乘闲月游色出,游(,我我这会随白时发拄老着 手翁杖也来要敲)你们拄的着门拐的杖。作,者敲的开恋 恋在农不山家舍野朋之风友情光溢和的于农柴言村门表的。。人诗情人美陶里醉,
对这次郊游发出了由衷的感叹。
首联渲染出丰收之年农村一片宁 静、欢悦的气象。腊酒,指上年 腊月酿制的米酒。豚,是小猪。 足鸡豚,意谓鸡豚足。这两句是 说农家酒味虽薄,而待客情意却 十分深厚。一个“足”字,表达 了农家款客尽其所有的盛情。 “莫笑”二字,道出了诗人对农 村淳朴民风的赞赏。
“衣冠简朴古风存”,赞美着这个古老 的乡土风俗,显示出他对吾土吾民之爱。
前三联写了外界情景,并和自己的情感相融。然 而诗人似乎意犹未足,故而笔锋一转:“从今若 许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”无时,随时。诗
人已“游”了一整天,此时明月高悬,整个 大地笼罩在一片淡淡的清光中,给春社 过后的村庄也染上了一层静谧的色彩, 别有一番情趣。于是这两句从胸中自然流
两句写出了路疑无而实有,景似绝 而复出的境界,蕴含着生活的哲理。
箫鼓追随春社近, 衣冠简朴古风存。
描你绘吹乡着村箫社,日我前击夕着的鼓热闹,情结景。 社队日喜未庆到,,春但社农祭民日们已经临吹近箫, 击布鼓衣,素结冠队,往简来朴,的衣古着都风很依简 朴旧。保“存古。风存”,用农民服饰
游山西村-课件
欢迎来到游山西村的课件!在本次演示中,我们将探索这个美丽的地方,分 享其背景介绍、地理位置和特点、历史和文化、旅游资源、发展和成就、未 来展望以及结论和总结。
背景介绍
游山西村位于中国的一个偏远山区中,被自然环境所包围。它是一个充满魅 力和独特性的目的地,吸引了来自世界各地的游客。
发展和成就
经过多年的发展和努力,游山西村已经取得了显著的成就。它的旅游业蓬勃发展,成为一个独特的旅游目的地, 为地方经济做出了重要贡献。
未来展望
游山西村的未来展望非常光明。它将继续致力于保护和传承自然环境和传统 文化,同时发展可持续的旅游业,吸引更多的游客和投资。
结论和总结
通过本次课件,我们了解了游山西村的背景介绍、地理位置和特点、历史和 文化、旅游资源、发展和成就,以及未来展望。游山西村无疑是一个充满魅 力和活村坐落在一座壮丽的山脉之间,环境清幽而宜人。它的独特之处在于 其独特的地貌和自然景观,以及古老的村庄和传统文化。
历史和文化
游山西村有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。通过探索这个地方的历史遗迹和传统活动,我们可以了解到它的 独特之处和文化的传承。
旅游资源
游山西村拥有丰富的旅游资源,包括壮丽的自然景观、传统的民俗文化体验 和丰富的历史遗迹。来这里旅游,您将会被美丽的景色和多样的活动所吸引。
游山西村PPT课件
03 山西村人文景观
历史遗迹与传说故事
古建筑群
山西村保存完好的古建筑群,包括传统民居、庙宇、祠堂等,风格独特,历史悠 久。
传说故事
山西村流传着许多富有地方特色的传说故事,如民间英雄传奇、神话故事等,反 映了当地的历史文化和民俗风情。
民间艺术与传统工艺
剪纸艺术
山西村的剪纸艺术源远流长,作品精美绝伦,具有浓郁的乡 土气息和民间特色。
季节变化与景观特色
春季花香四溢
春天时,山西村处处鲜 花盛开,花香四溢,令
人陶醉。
夏季避暑胜地
夏季气温适宜,山西村成为 周边地区的避暑胜地,吸引
了众多游客前来游玩。
秋季层林尽染
秋天时,山西村的树叶变 得五彩斑斓,层林尽染, 宛如一幅美丽的画卷。
冬季银装素裹
冬季下雪时,整个山西 村被白雪覆盖,银装素
裹,别有一番风味。
预订建议
旅游旺季时期,住宿资源紧张,建议提前预订,以免出现无房可住的情况。同时,可通过网络预订平 台或电话进行预订,方便快捷。
景点推荐与游玩顺序
景点推荐
山西村拥有众多自然景观和人文景点, 如山水田园、古建筑群、民俗文化等。 特别推荐游览山西村的古民居和古祠堂 ,感受当地的历史文化底蕴。
VS
游玩顺序
麻辣烫
多种食材搭配,麻辣鲜香,深 受年轻人喜爱。
烩菜
将多种蔬菜、肉类等食材炖煮 在一起,口感丰富,营养丰富
。
特产制作工艺
陈醋酿造
山西陈醋以其独特的酿造工艺 和口感闻名于世,经过多道工
序精心酿制而成。
面粉加工
山西面粉以其筋道、细腻而著 称,采用传统石磨磨制而成。
烤肉技艺
山西烤肉技艺源远流长,选用 优质肉类,采用独特的腌制和 烤制工艺。
《游山西村》ppt课件
读懂诗意,品味诗境。
首联:热情好客——农家 颔联:山水景美——村外 颈联:民风淳朴——村内 尾联:随时到访——希望 诗人陶醉于在山野风光和农村的人情里,表现了对田园生活的喜爱 和恋恋不舍的感情。
任务二 品读诗句,感悟哲理
1.首联中的“足”字用得好,说说好在哪里。
任务三 对比阅读,拓展迁移
1.比较《过故人庄》、《游山西村》的异同。
过故人庄
故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
1.比较《过故人庄》、《游山西村》的异同。
孟浩然的《过故人庄》与陆游的《游山西村》题材都是描写农村 的风光,然而艺术构思各异。前者主要写“邀我至田家”的眼前情景, 而后者侧重写游村的所见所闻。
“社”为土地神,春社是立春后第五个戊日,道教术语, 也是道教的禁忌,这一天不可烧香诵经。农民吹箫打鼓,衣 冠整洁简单祈求丰收,春社是当地的乡土风俗,从“箫鼓追 随”看出诗人对古风民俗的热爱,“衣冠简朴”看出诗人对 淳朴热情的村民的赞美,显示出陆游对淳朴民风的赞美,和 对“吾土吾民之爱”。
4.“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”中“无时”流露出诗人 怎样的情感?
1. 对比阅读,说说三首诗有何相同之处。
①朝代相同:都是宋代诗歌。 ②体裁相同:都是七言绝句。 ③结构相同:都是先写景后议论。
2.品味充满理趣的诗句。
①“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,写出了路疑无而 实有,景似绝而复出的境界,表达了诗人困境中坚持下去,终究 会出现转机的乐观进取精神。
②“海日生残夜,江春入旧年”写夜未消尽,红日已出;旧 年未过,新春已到。体现了新事物代替旧事物的自然理趣,表 达了作者积极乐观、奋发向上的人生态度。
《游山西村》ppt课件
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
走近诗人
陆游(1125—1210年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙 江绍兴)人。南宋诗人。他一生创作诗歌很多,今存九 千多首,内容极为丰富。他在这些诗中抒发政治抱负, 反映人民疾苦,批判当时统治集团的屈辱投降,风格雄 浑豪放,表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国热情。他 与尤袤、杨万里、范成大齐名,称“中兴四大家”,亦 作“南宋四大家”。有《剑南诗稿》《渭南文集》 《南唐书》《老学庵笔记》等。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 七八个星天外,两三点雨山前。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。
现当代作家中有没有写农村习俗的?
鲁迅作品中的迎神赛会
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
一个能发现乡村之美的人,尤其是末落的年代,就 像中年的陆游、中年的辛弃疾和中年的鲁迅,都是汲汲 于理想,却报国无门,“闲”下来以农村生活弹奏弦外 之音。失意时从民间汲取温暖和力量。陆游对民风、习 俗的喜爱,与乡民同乐,也是一种暂时的忘忧。他一生 的痴念是报国。
箫鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。
从今/若许/闲乘月,拄杖/无时/夜叩门。
un和en可以互押 律诗,一般逢偶句押平声韵(第一句可押可不押),一韵到 底,当中不换韵。。!
三读古诗知诗意
游山西村 宋 | 陆游
莫笑农家腊酒浑①, 丰年留客足鸡豚②。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近③, 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月④, 拄杖无时⑤夜叩门。
读《游山西村》, 带你认识一个不一样的陆放翁。
游山西村
游陆
一读古诗知字词
游山西村
陆游
第21课《古代诗歌五首——游山西村》课件(共27张PPT)2022—2023学年部编版语文七年级下册
读出节奏
游山西村
陆游
莫笑 农家 腊酒浑,丰年 留客 足鸡豚。
山重 水复 疑无路,柳暗 花明 又一村。
箫鼓 追随 春社近,衣冠 简朴 古风存。
从今 若许 闲乘月,拄杖 无时 夜叩门。
04 整体感知
字词注释及译文
部编版七年级下册
游山西村
陆游
学习目标
1、能正确、流利、有感情朗读古诗,背诵并默写。 2、品读重点词语,感受乡亲们的淳朴热情以及诗人 对农村生活的真挚感情。3、理解“山重水复疑无 路,柳暗花明又一村”的意思,尝试加以运用。
目录
作者简介 写作背景 朗读诗歌 整体感知 细读文本 课堂练习
01 作者简介
“山重水复疑无路,柳暗花 明又一村。”诗句写的是山绕水 绕、柳暗花明,一派花团锦簇的 景象。还蕴含着生活的哲理,比 喻困境中往往蕴含着希望。
3、本诗在行文上有什么特点?
《游山西村》全诗紧扣“游”字,按时间推移展开记叙,层次清 晰,语言生动。
在一个丰收的年景,诗人受到邀请,来到农家.走在通往山西村 的小路上,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,路疑无而实有, 景似绝而复出,终于来到山西村.这里山环水绕,柳暗花明,一派花 团锦簇的景象,这两句诗蕴涵着生活的哲理,比喻困境中也往往蕴涵 着希望。
(二)善于从生活情景中发现诗材。高山大川、草木虫鱼、农村平凡生 活、书斋闲情逸趣,都有细致入微的描绘,如《游山西村》和《临安春 雨初霁》。 (三)不幸的爱情生活。如《沈园》二首。
二.艺术风格 (一)追求雄浑豪健的风格,形成气势奔放、境界壮阔的诗风。 1. 借幻境、梦境表现现实无法实现的壮志豪情,如《十一月四日风雨 大作》。此类纪梦诗构成陆诗飘逸奔放特点。 2.现实的重负,梦中幻境终究要消逝,“破驿梦回灯欲死,打窗风雨正 三更”(《三月十七日夜醉中作》);“酒醒客散独凄然,枕上屡挥忧 国泪”(《送范舍人还朝》)等,构成陆诗沉郁悲凉的一面。 3.兼融李白的飘逸奔放与杜甫的沉郁顿挫于一炉,构成了陆游独特诗风 。 (二)陆诗语言平易晓畅,章法整饬谨严,即使七言古体也不例外。如 《长歌行》(人生不作安期生),恢宏雄放的气势寓于明朗晓畅的语言 和整饬的句式中,体现出陆诗个性风格,被后人推为陆诗的压卷之作。 赵翼“看似奔放实则谨严”(《瓯北诗话》)。
21 古代诗歌五首 《游山西村》课件(共20张PPT)
此诗作于宋孝宗乾道三年(1167)初 春,陆游积极支持抗金将帅张浚北伐,张浚 北伐失败被罢免相位,陆游也遭到排挤打击, 从隆兴府通判任上罢官,回到家乡山阴闲居。 这时作者的心情是相当复杂的.苦闷和激愤却 并不心灰意冷。
首联渲染出丰收之年农村
一片宁静、欢悦的气象。
“
”一个“
”
字,表达了农家款客尽其
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”(南宋.朱熹《 观书有感》)
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”(南宋.陆游《冬夜读书示子聿》 )
对比升 华
十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。
示儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
上马击狂胡,下马草军书。——《观大散关图有感》 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 ——《病起书怀》 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 ——《夜泊水村》 千年史册耻无名,一片丹心报天子。 ——《金错刀行》
莫道身闲总无事, 孤灯夜夜写清愁。
闲 因为壮志难酬,所以寄情山水。
“志士凄凉闲处老”的悲怆,和 “位卑未敢忘忧国”的热忱
•1.背诵并默写《游山西村》。 •2.选择蕴含哲理的诗句背诵,并运用到合适的情境中。 •3.选做: 比较《过故人庄》(唐·孟浩然) 《游山西村》的异同。
鸡鸭猪肉配腊酒 足 又
有山有水有绿柳 吹箫打鼓闹春社 存 闲 晚风明月解千愁
村民淳朴热情(人情美) 村景群山叠翠(风光美) 民风简朴尚古(习俗美) 诗人陶醉热爱
赏析入理
分析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含的哲理。 蕴含哲理:困境中蕴含希望和转机。在困境中坚持下去,终 究会出现豁然开朗的转变,世间事物是变化消长的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
诗句既描绘了大自然的景象,又表达了诗人对 未来寄予希望的心境。“柳暗花明”后用来比喻环境 的突然转变;也比喻在困难中遇到转机,在错综复杂 的情况下找到了解决问题的方法。
游 山 西 村(七律)
陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
陆游做过宝章阁待制。幼年时正当金兵 向南入侵,随家逃难,受到深刻的爱国主 义教育。中年时期,曾到四川、陕西一带, 参加军队生活,前后九年,进一步激发了 爱国激情,对他的创作有很大的影响。由 于他坚决主张抗战,政治上经常受到投降 集团的压制。爱国诗人陆游在政治斗争中, 屡受统治集团投降派的排挤打击,但他坚 持抗金主张,始终不渝。1166年,陆游由 于支持张俊北伐失败被罢官还乡。他晚年 失去了官职,回到了故乡,报国信念始终 没有衰退。一生留下九千多首诗,大都洋 溢着爱国热情,充满收复失地的信心。风 格豪迈是他诗歌的特色。
• 箫鼓:吹箫击鼓. • 古风:古老的乡俗.
从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门
从今以后如果允许趁着月明之夜来闲游, 可能随时手拄拐杖,半夜前来轻扣柴扉, 与老农亲切絮语。
思考问题
1、请概括诗人游山西村时的所见所闻?
1)村民的热情好客 2)优美的景色 3)淳朴的民风(风土人情)
2.分析“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 ” 中“足”妙在何处?
作者简介• 陆游(1125-1210),字务观,号放翁 ,南宋山阴人。12岁即能诗文, 一生 著述丰富,有《剑南诗稿》、《渭南 文集》等数十种存世。陆游具有多方 面文学才能,尤以诗的成就为最。自 言“六十年间万首诗”,今尚存九千 三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金 杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨 ,风格雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢着 强烈的爱国主义激情,在思想上、艺 术上取得了卓越成就,在生前即有“ 小李白”之称,不仅成为南宋一代诗 坛领袖,而且在中国文学史上享有崇 高地位,是我国伟大的爱国诗人。
莫笑农家腊酒浑
(你)不要笑话农家 的腊酒浑浊不清。
丰年留客足鸡豚
丰收年景款待客 人,菜肴尽够丰 盛。
山重水复疑无路,
一座座青山,一条条小溪, 正怀疑无路可走时。
柳暗花明又一村
突然发现垂柳浓密,鲜花烂漫 的地方又有一个山村。
将近社日,村里忙着迎神赛会,一路上迎神的 箫鼓声随处可闻。
农家虽衣冠简朴,但 古老的乡俗却很盛行。
作者轶事
• 提起文人,就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱 书生。然而陆游既是文人之佼佼者,又有非凡的武 艺。为了实现收复失地的心愿,他曾经千里投师学 习剑术。40多岁时,他应邀到了抗金前线南郑。有 一天,他带兵到山中围猎,天色渐暗,大家准备回 营了,。猛然见袭来一阵腥风,传来一声怒吼,随 着扑出一只吊睛白额猛虎。大家见了无不惊慌失色 ,纷纷逃避;只有陆游毫不惧怕,挺身仗剑,向虎 刺了去,于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后 ,陆游一剑刺中了老虎的咽喉。陆兄如此骁勇,怎 不令人咋舌!
“足” 字表达了农家款待客人倾其所 有的盛情,意味深长。
背景
陆游是南宋著名的爱国诗人。他的诗抒发了抗 金爱国的情怀,一度得到孝宗的赏识,所以入朝当了 军器少监。但朝中的投降派百般排挤他,不断上书皇 帝,诬陷他终日赏花吟诗,不务正业,皇帝偏听偏信 ,结果陆游被弃。 陆游怀着满腔的愤怒,回到老家 绍兴闲居。一天,陆游前往山西村拜访友人,友人及 左邻右舍听说陆游来访,都热情地接待他,家家户户 摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使陆游十分感动,他诗 兴大发,写下诗篇《游山西村》。诗中有这样两句: