三年级上册科学资料-第三单元知识点总结 教科版(2017)

第一课时我们关心天气

1.天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。

2.地球被一层大气圈包围，我们观察到的各种天气现象，

都是发生在大气圈中的。

3.天气时常发生变化，并影响着地球上所有的生物。

4.不同时间，同一地点的天气可能不一样。

5.不同地点，同一时间的天气可能不一样。

第二课时认识气温计

1.太阳可以使地球变热。

2.℃是常用的温度单位，读作“摄氏度”。

3.测量气温的仪器叫气温计；测量温度的仪器叫温度计；

测量体温的仪器叫体温计；测量水温的仪器叫水温计。

第三课时 测量气温

4. 适合测量气温的地点：室外阴凉通风处。

气温计的使用注意：手拿玻璃管的上端；眼睛平视温度计液面；等气温计里的液柱停止上升或下降再读数。

5. 一天最高温度一般出现14时～15时。

6. 一天最低温度一般出现清晨日出前。

第四课时 测量降水量

1. 常见的降水：雨、雪、冰雹等。

2. 雨量器是测量降水量的仪器，看得是高度。

液泡

刻度 液柱

单位符号

写作：21℃

读作：二十一摄氏度

3.简易雨量器要选择直筒透明的杯子。

4.降水量的单位是毫米（mm)

5.一天的降水量是24小时的降水总量

第五课时观测风

6.风向指风吹来的方向，风向有八个方位描述。如：从南边吹向北边，是南风

7.风向标的箭头指向哪里，就是什么风。

8.风速有13个等级。

在记录时，我们可以将风速简化为

第六课时观察云

1.天上的云是由小水滴或小冰晶构成的。

2.云的形状变幻莫测,根据形态分可分为3种：

积云：大团、堆积的云

层云：均匀成层、灰色似雾的云

卷云：纤维、羽毛状的云

3.根据云量从少到多的顺序,可把天气依次分为睛、多云、阴。

4.晴天阳光明媚,只有少量的云；

多云天气中天空的云比较多,有时可以看到太阳；

阴天云多而密,看不到太阳。

第七课时整理我们的天气日历

1.一个地方的天气平均状况叫气候。

2.地球各个地方气候不同，有的地方四季分明。

3.我们用气温计测气温，用风旗测风速，用雨量器测降水。

4.整理、分析天气日历，可以帮助我们了解天气变化规律。

第八课时天气预报是怎样制作出来的

1．天气预报制作按序包括五个步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。

2．天气预报制作时,气象中心的超级计算机对收集到的观测数据进行计算。

3．分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站等观测仪器,收集最新的观测数据,为天气预报提供科学依据。