2020高中语文开学第一课课件(50张ppt)

羊
语 文 的 魅 力
语
文
能
够
救你
命
从“屡战屡败”到“屡败屡
战”
曾国藩带领他的湘军同太平军
字打仗，总是打一仗，败一仗， 趣 伤自亡己很的大老，命特也别险是些鄱送阳掉湖。一皇战帝，
知道了，就下了一道斥责他的 圣旨，并且要他把历次的战况 据实奏报。曾国藩把历次战役 的惨败情况据实写上，并在奏 章最后用“臣屡战屡败，请求 处分”这样一句话。奏章写好 后，他请一位幕友看看。那幕 友看了奏章后说：“中堂大人， 不能这样写，这样写皇上是要 加罪的。”曾国藩就向这位幕 友请教该怎样写。幕友沉吟了 一会，提起笔来，把“屡战屡
语文是什么
语文是重要的交际工具，是人类优秀 文化的积淀，工具性和人文性是语文学 科的基本特征，学好语文是我们从事任 何工作学习的基础，生活离不开语文， 用心感受，语文无处不在。
？ 为什么要学习语文
1.语文在高考中地位重要,无论高考怎么改革，语 文总是榜首,语文的地位只会提高，分值只会增 加。
2.语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学 习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到 教育质量的高低。
石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。适施氏时时适 市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏 视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸， 适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食 是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释 是事。
有一位姓施的诗人，他的名号叫石室诗士。他特别嗜 好狮子，发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。 十点钟，刚好十头狮子来到市集。这时，刚好姓施的（也） 来到市集。姓（施）的看这十头狮子，仗着箭的力量，使 这十头狮子死了。姓（施）的收拾这十头狮子，到石头做 的屋子。石头做的屋子很潮湿，姓（施）的命令侍者擦拭 石头做的屋子。石头做的屋子擦（好了），姓（施）的开 始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮子，实
学生的中文水平比之20年前明显下降，文句不通、辞不 达意的现象也比比皆是。
央视《汉字听写大会》引发热议，电脑手机“依赖症”， 导致汉字“失写症”，忘却了汉字本身的美感和内涵。
一方面是海外的汉语热，一方面是国内的 汉语危机，可谓“冰火两重天”。
如果说，汉语热成为连接世界与中国 的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一 头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现 裂痕。
音 趣
(jí)棘(jí)鸡(jī)。棘(jí)鸡(jī) 饥(jī)叽(jī)， 季姬及箕稷济鸡(jījíjījìjìjī)。
季姬感到寂寞，罗集了一 些鸡来养，是那种出自荆棘 丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽 叽，季姬就拿竹箕中的小米 喂它们。
季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及
音 箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡
增加到今天的近500 所。 在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已
被正式列入韩国外语高考科目。 在美国3000 多所大学，开设汉语课程的有近800所。
在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所 中学开设汉语课。
在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。 在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语
趣
急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎， 伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，
季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那 种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽， 季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了， 跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡， 鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急 了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹 箕得投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑， 那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧， 鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木 屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过， 季姬激动起来，就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
有个姓乐的人喜欢音乐，为自己起了个名字
叫“乐乐乐”，如何读他的名字？
音 趣
如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义， 比如说“886”、“1314”等等。曾有一个酒
鬼的外甥写给他的劝酒信：“99：8179，
7954。”
解读为：“舅舅：不要吃酒，吃酒误 事。”
季(jì)姬(jī) 寂(jì)，集(jí)鸡(jī)，鸡(jī)即
英语是我们了解世界的工具，汉语 才是我们真正的根。

——余光中
舍弃母语就等于亡国。
亡了国，当了奴隶的人们只要 牢牢记住他们的语言，就好象拿着 一把打开监狱大门的钥匙。
—— 法·都德《最后一课》
如何学好高中语文
初高中语文的比较
范 围
难 度
灵 活 度
方法
注重
教学 特征
初 中
窄
低
低
记忆 背诵
知识记忆 题目训练
Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang . Chang Zhang Zhang Chang.
这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生 长不止，越长越长，越来越长。
这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起 来，字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿 望。
败”这个句子改了一下。
曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝
觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没 有拿他问罪，反而赞扬了他。。
你知道是怎样改写的吗？
答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。 屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。
屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续 战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。
际上是十座石头做的狮子的尸体。(请)试着解释这件事。
字 趣
甲骨文
()
在 者
释 文 皇 帝
峄 山 刻 石
嗣立
世国
字来自百度文库
称维
体
王初
：
小
篆
()
家 钱 粜
高 年 抚
释 文
等 恤 民
东 汉 曹 全 碑
字 体 ：
米育之
隶
书
唐 颜 真 卿
多
字
宝
体
塔
：
碑楷
书
你能写出下列甲骨文字各代表哪 一生肖吗？
猴
鸡
牛
蛇
鼠
下雨天留客天留人不留
• 有位书生到亲戚家串门，顷刻间外面就下起雨来， 这时天已将晚，他只得打算住下来。但这位亲戚 却不乐意，于是就在纸上写了-一句话:
•
下雨天留客天留人不留
• 书生看了，即刻明白亲戚的意思，却又不好明说， 就心想一不做、二不休，干脆加了几个标点。亲 戚一看，这句话的意思完全反了。也就无话可说， 只好给 书生安排了住宿。 你知道书生怎么加的标 点吗？
1、认真—听—课 听君一席话，胜读十年书
（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重 点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好 的提示。
（2）记笔记。记下老师的板书、反复强调之 处。这些往往是重点、难点，也是必考之处 记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些 是你知识迁移的表现。
2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。
安 屋顶之下，一个“女”。表现女性柔 弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安
全的。
家 屋顶之下，豕（shǐ）表示猪，代表牲 畜，说明农业社会里一个家庭必须有一
定的家畜。
字
趣
愁 山小天 断 高姐长
肝 路等夜
肠 远到短
无 没月门
人 口斜半
来 信歪开
。 ，。，
秦观的回环诗
醒酒去赏 时力马花 已微如归 暮醒飞去 赏时酒马 花已力如 归暮微飞 。，。，
感情与意向 提要与勾选 品人与品文 博观与约取
必修课程教材体系
表达交流 梳理探究
以第一册为例
记叙文
知识梳理 思考探究
心音共鸣 言为心声 园丁赞歌 选好角度 凸显个性 黄河九曲
朗诵
优美的文字 奇妙的对联 新词新语与
流行文化
名著导读
背景介绍 作品导读 思考探究
《论语》 《大卫·科 波菲尔》
阅读与鉴赏12项要求
3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
——言为心声，不耻下问
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、对请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论
（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣 赏能力。
（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加 敏感。
（3）积累词汇 4、朗诵、演讲。
——读书破万卷，下笔如有神
充实精神 完善人格 提升境界 加深思考认识
浅易文言文 中国古代优秀作品 诗歌散文小说戏剧 鉴赏中外文学作品 阅读多种文体 流畅朗读表达 灵活使用工具书媒体收集处理信息 独立阅读 个性阅读 广范阅读 合作学习
那么，高中语文学习需要掌握哪 些方法呢？
加以归纳，可从“听” “读” “说” “写”“思”“行”六个方 面入手。
• 其实，这句话除了书生标点的这一种办法外。还 有三种标法，可分别使它变成陈述、疑问、问答 三种句式，请你加上标点试一试。
下雨天留客天留人不留
• 下雨天，留客，天留，人不留。（陈述句） • 下雨天，留客天，留人不留？（疑问句） • 下雨天，留客天。“留人？”——“不留！”(问
答句) • 下雨天留客天，留人不？——“留!”（另一种问答
暮赏
已
花
时
归
醒
去
微
马
力
如
酒飞
句 趣
可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心
宝塔诗如何读？
开 山满 桃山杏 山好景好 来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖
山中山路转山崖 山客山僧山里来 山客看山好景好 山桃山杏满山开
你知道
古时候，有个秀才要招收学生，他对 穷人子弟实行免费教育，对富家子弟却 索要报酬。他出了一个告示，在说明索 取报酬的地方这样写道：“无米面也可 无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可唯青 菜萝卜不可少分文不取。”穷 人子弟来， 他就这样读；富家子弟来，他就那样读。 你知道他各是怎样读的吗?
教学节目。 据统计，全球100个国家有超过2500 余所大学在
教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3000 万。
“汉语危机”
当今的汉语热多少显得有点“内冷外热”。
英语崇拜席卷神州，学习英语已从娃娃抓起。汉语在中 国已经成为一种弱势语言。当代学生，对汉语表现出令人震 惊的冷漠——这种冷漠源于在现今找到一个“含金量”高的 工作只需要学两项技能，那便是英语和计算机。
－－朱学坤《语文的魅力 》
从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这 个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长 长长长 长长长长长长长 横批：长长长长 .这幅对联一共
用了十八个“长”字，它的正确读法应该是：
音 Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang 趣 Zhang ，
3.提升自己的文化素养。（最重要的）
现当代朦胧诗人舒婷： 你表达了自己，你才获
得生命。
先看几个数学题背后的知识
1、 1955年高考数学题： 南京的白菜多少钱一斤？ 2、1956年高考数学题： 三角几何十角，三角三角，几何几何？ 3、九章算术： 竹高一丈，末折着地，去本三尺，竹高 几何？
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。
句） • 这句话断句并加标点后可做独幕剧。 • 仆人问：“下雨天留客天，留人不留？” • 主人：“下雨天留客天，留人？（自忖后）——
不留！” • 客人反叽道：“下雨天留客，天留人不留。”
（并做出欲走状） • 无奈，主人只好把客人留下。
得语文者得天下
汉语热
WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。 在日本，开设汉语课的高中数量从1986 年的40多所
绝知此事要躬行
1、写好每个字，注意卷面整洁。
2、认真写作业，准备一个错题本，将做错 或自己不懂的题目记下。
3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日 后好复习。
4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词 句。
5、写日记。
6、写随笔。
——学而不思则罔，思而不学 则殆
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一
1、读出声。可以更好的体会文章情感；有 利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。
2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更 加“出彩”。
3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：
《新华字典》《现代汉语词典》《成语词 典》《古汉语常用词词典》。这几种工具 书是必不可少的。
—— 纸上得来终觉浅，
应试
依赖 被动 单向
高 中
广
高
高
理解 创新
习惯养成 能力培养 思维训练
应试 素质
自主 互动 研究
必修课程5个模块，选修课程5个系列
必修课程（基础性和均衡性）
选修课程（基础性和选择性）
系列1 诗歌与散文
系列2 小说与戏剧
系列3 新闻与传记
系列4
系列5
语言与文字 文化论著研究
阅读鉴赏
文学作品 说理文 应用文