演讲稿的写作 PPT
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高考语文发言稿写作专题课件(共33张PPT)
高考语文发言稿写作专题
真题回顾： 2019年高考全国2卷作文
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命 运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年， “科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年， 青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现 伟大复兴，中国青年接续奋斗……
六、简评学案中的几篇发言稿
规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。有的同 学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗？我 的回答是大有必要。
同学们知道吗？就在随州市一所县市的一中补课一直补到了 腊月二十八；襄阳四中的学生也补到了腊月二十九。我们在羡 慕别的学校厉害的时候，何曾想过他们的学生是多么的努力， 多么拼命！
六、简评学案中的几篇发言稿
当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、 跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那 个你永远只能眺望的远方。
所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是 在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应 该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！
讲话稿除“发言稿”这个别名外，还有演讲稿、演 说稿、谈话稿、会议报告稿、广播稿
三、发言稿的构成（发言稿的格式）
包括标题、称呼语、问候语、开场白、正文、收束语
1.标题，一般就是你发言的主题，也是你发言的精髓与核心。必 须鲜明醒目，简洁有力，富有感染力，富有吸引力，富有新颖性。
2.称呼语，就是你对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写， 后面用冒号，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导，敬爱的同事们”
真题回顾： 2019年高考全国2卷作文
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命 运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年， “科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年， 青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现 伟大复兴，中国青年接续奋斗……
六、简评学案中的几篇发言稿
规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。有的同 学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗？我 的回答是大有必要。
同学们知道吗？就在随州市一所县市的一中补课一直补到了 腊月二十八；襄阳四中的学生也补到了腊月二十九。我们在羡 慕别的学校厉害的时候，何曾想过他们的学生是多么的努力， 多么拼命！
六、简评学案中的几篇发言稿
当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、 跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那 个你永远只能眺望的远方。
所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是 在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应 该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！
讲话稿除“发言稿”这个别名外，还有演讲稿、演 说稿、谈话稿、会议报告稿、广播稿
三、发言稿的构成（发言稿的格式）
包括标题、称呼语、问候语、开场白、正文、收束语
1.标题，一般就是你发言的主题，也是你发言的精髓与核心。必 须鲜明醒目，简洁有力，富有感染力，富有吸引力，富有新颖性。
2.称呼语，就是你对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写， 后面用冒号，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导，敬爱的同事们”
全版演讲稿的写作.ppt
写作训练：以展望未来式拟写《竞争万岁》的 结尾。
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预设一：睁眼看吧！朋友们，竞争它来了，
那么生动而威仪地来了。竞争是风，疾风吹过，坚 实的枝条上硕果累累、生机勃勃；竞争是雨，暴雨 扫过，留下来的是岩石般的坚韧和无畏的忠诚；竞 争是激越的战鼓，进取在豪情万丈，更加斗志昂扬； 竞争是崎岖的山路，攀登者在一个又一个险峰上领 略无限风光。竞争，我要大声地为你叫好：竞争万 岁！
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演讲稿的写作
• 一、确定演讲稿题目的技巧
• 演讲稿题目的作用
• 演讲的题目与演讲的内容、风格、语调 有直接关系。一个新颖、生动、恰当而富 有吸引力的题目有以下三个作用：
• 第一，具有概括性。它把演讲的主题、 内容、目的全面地反映出来。
• 第二，具有指向性。题目一讲出来， 听众就知道你要讲的是哪方面问题，是政 治性的、学术性的还是伦理道德。
• 请就“感恩”为话题写一篇演讲稿。 注意：
①立意自定；② 题目自拟；不少于600字；
④不得抄袭。
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23
• 7.情境式：
如果我把这张10美圆钞票给你你会干什么呢？带
你的朋友去看电影？请你自己吃比萨、喝饮料？
嗯，如果你做了这两件事中的任何一件，你都会
惹来大麻烦，这张钞精票心整是理 假的。
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演讲稿的主体
议论式演讲稿主体结构主要有并列式、递进式、 对比式。
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几种常见的演讲稿结构形式：
• a.并列式 即把演讲内容分成比列的几个部分
• 如演讲稿《书——开启人类智慧大门的金钥匙》主体 部分分为”藏书，我比较求多“、”读书，我比较求 博“、写书，我比较求精”、“用书，我比较求活” 四个比列的层次充分论证了主题
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共33张ppt)
1、幽默式 既幽默又风趣，能够很快吸引听众的注意力。 2、直入式 上来就说明你的主题，直接表明自己的目的。 简单明了，不会很乏味、繁冗。 3、提问式 可以激发你的听众去思考，跟着你的思路走。 4、引用式 引用名人名言啊，歇后语啊，还有故事等，尤 其要是阐释哲学观点，这种引用方法很适用，效果很好。 5、抒情式 用一些修辞方法，直接表达你的感情。
——闻一多：《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越 来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去 思考。
——摘自《弘扬长征精神，追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水，俗话说:同船过渡 三世修，能因此同人民并肩战斗、携手共进，真是"三生有幸，万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 （正文）
…… “为官任，造福方。“我不祈求历史对我的褒扬，也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信，相信自己，相信代表们、同志们，（相信结二尾万）千人民的力量和智 慧，压力终将变（为致动谢力），目标定能成为现实。
（3）警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》： 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真 主吧，相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人；我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧，如果能够熟 悉掌握，你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性，有的是没有准备，语言重复，过于谦虚，有的是缺乏自 信，先找几种讲不好的借口，请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用，人们忌讳在演讲中用道歉式开 场，也许有人会说：既然没有准备好，为什么还要耽误我们 的时间了。
——闻一多：《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越 来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去 思考。
——摘自《弘扬长征精神，追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水，俗话说:同船过渡 三世修，能因此同人民并肩战斗、携手共进，真是"三生有幸，万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 （正文）
…… “为官任，造福方。“我不祈求历史对我的褒扬，也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信，相信自己，相信代表们、同志们，（相信结二尾万）千人民的力量和智 慧，压力终将变（为致动谢力），目标定能成为现实。
（3）警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》： 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真 主吧，相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人；我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧，如果能够熟 悉掌握，你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性，有的是没有准备，语言重复，过于谦虚，有的是缺乏自 信，先找几种讲不好的借口，请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用，人们忌讳在演讲中用道歉式开 场，也许有人会说：既然没有准备好，为什么还要耽误我们 的时间了。
人教版部编高中语文必修下册第五单元写作教学《演讲稿的写作》优质课件
第一种，一开始就把问题提出来，或把自己的观点亮出来， 做到鲜明突出、抓住人心。
第二种，通过讲故事的方式把听众引入胜境。 第三种，用问句修辞”并不是指要堆砌辞藻，将演讲稿写得如“七宝 楼台，眩人眼目”；而是指要斟酌词句，用适当的语言最大化地调 动听众的情绪，感染并打动听众。比如，可以用讲故事等生动的方 式进人演讲，可以用排比反复等手法强调重点，可以用反问设问等 方式引发思考。另外，过渡也很重要，正如乔·格里菲思罗所说： “良好的过渡对于听众来说非常重要，因为它能使听众感觉被带入 了一片平坦的大陆，而不用在泥泞的沼泽中艰苦跋涉。” 。
其实，医生离我一直很远，但当我看到新冠病毒在武汉肆虐 时，全国各地的医生护士却成了最美的逆行者。他们一身白色 “戎装”，战斗在防疫第一线。他们视疫情为敌情，把医院当战 场，在没有硝烟的战斗中舍生忘死，以大无畏的精神和钢铁般的 意志，谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。我心里充满虔敬，他 们是和平时期的董存瑞、黄继光。于是，我对医生的职业，萌生 了向往。（通过亲身体验，表明自己抱负的由来，体现出个人抱 负与时代洪流的深刻联系，使自己的抱负有了崇高感。）
当你听到李兰娟院士大喊“战役不成功，我们不撤兵” 时，当你看到钟南山院士领誓“白衣战士”火线入党时， 请为我的理想抱负祝福。也请大家乘理想之马，挥鞭从此 起程。（将自己的理想抱负与院士精神相比来表明自己的 自豪感。增加的呼告，增强了演讲的感染力）
我的演讲就到这里，谢谢大家（结束语）
四、作文
马克思深刻洞察历史发展的规律，从纷纭复杂的社会现象中抽丝 剥茧，发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并自觉承 担起创建革命理论、领导革命实践的重任；林觉民矢志挽救国家民族， “为天下人谋永福”，不惜牺牲个人幸福，舍生忘死，视死如归。他 们都将个人抱负与时代要求相结合，做出了自己的人生选择。认真体 会他们的精神品质和人生选择，思考“抱负与使命”这一话题，联系 当下社会生活，以《我们的使命》为题写一篇不少于800字的演讲稿。
第二种，通过讲故事的方式把听众引入胜境。 第三种，用问句修辞”并不是指要堆砌辞藻，将演讲稿写得如“七宝 楼台，眩人眼目”；而是指要斟酌词句，用适当的语言最大化地调 动听众的情绪，感染并打动听众。比如，可以用讲故事等生动的方 式进人演讲，可以用排比反复等手法强调重点，可以用反问设问等 方式引发思考。另外，过渡也很重要，正如乔·格里菲思罗所说： “良好的过渡对于听众来说非常重要，因为它能使听众感觉被带入 了一片平坦的大陆，而不用在泥泞的沼泽中艰苦跋涉。” 。
其实，医生离我一直很远，但当我看到新冠病毒在武汉肆虐 时，全国各地的医生护士却成了最美的逆行者。他们一身白色 “戎装”，战斗在防疫第一线。他们视疫情为敌情，把医院当战 场，在没有硝烟的战斗中舍生忘死，以大无畏的精神和钢铁般的 意志，谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。我心里充满虔敬，他 们是和平时期的董存瑞、黄继光。于是，我对医生的职业，萌生 了向往。（通过亲身体验，表明自己抱负的由来，体现出个人抱 负与时代洪流的深刻联系，使自己的抱负有了崇高感。）
当你听到李兰娟院士大喊“战役不成功，我们不撤兵” 时，当你看到钟南山院士领誓“白衣战士”火线入党时， 请为我的理想抱负祝福。也请大家乘理想之马，挥鞭从此 起程。（将自己的理想抱负与院士精神相比来表明自己的 自豪感。增加的呼告，增强了演讲的感染力）
我的演讲就到这里，谢谢大家（结束语）
四、作文
马克思深刻洞察历史发展的规律，从纷纭复杂的社会现象中抽丝 剥茧，发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并自觉承 担起创建革命理论、领导革命实践的重任；林觉民矢志挽救国家民族， “为天下人谋永福”，不惜牺牲个人幸福，舍生忘死，视死如归。他 们都将个人抱负与时代要求相结合，做出了自己的人生选择。认真体 会他们的精神品质和人生选择，思考“抱负与使命”这一话题，联系 当下社会生活，以《我们的使命》为题写一篇不少于800字的演讲稿。
PPT演讲稿(8篇)
最新PPT演讲稿(优质8篇)PPT演讲稿篇一大家好！今日我们在这里隆重聚会，奋战百日，誓言高考，这意味着我们的复习备考已经到了冲刺.关头。
同学们，你们是否预备好迎接最终的挑战，是否有足够的信念面对6月7日的考场？我信任这个问题现在不能回答，由于我们不敢在成功之前停止奋斗；在结束之前，你能满意吗？百日誓师是坚韧英勇者的破釜沉舟；百日誓师是无畏斗士的中流；百日誓师是顽强者的卧薪尝胆；百日誓师是高三同学的预备！同学们，无论何时何地，学习或工作，冷静的心态，务实的风格，实际的行动，科学的方法，严谨的态度，坚决的意志，加上明确的目标，最终将能够获得令人眼花缭乱的荣耀。
行百里半于九十，这言末路难也。
事实上，我们100天的冲刺是90年月的一半。
我们不能忍受失败的苦痛，更不用说接受失败的圆满了。
那么我们留下的只有奋斗和奋斗。
同学应当比以往更加努力，更有信念，更有士气面对这百天的起起落落，沟沟，为他们最初的幻想，为家庭的热切期望，为社会的广泛关注，努力工作，完成华丽的转变，实现美妙的生活！老师们，在你们每个同学的成长和进步之前，付出了自己的努力和汗水，全部的老师和同学都了眼睛，记住了心。
但对每个人来说，一百天不是一个放松的时刻，一百天应当是一个新的开头。
你和你的同学将不再仅仅是师生之间的简洁关系，更是同舟共济的'伙伴，荣辱与共的战友。
在大家身上，承载着全县人民和家长的重托，承载着全校的盼望和期盼。
在过去的100天里，你会更加努力。
盼望大家再接再厉，团结合作，实现20__新的高考突破，为实现县高新技术的崛起做出你的努力和贡献！开弓没有回头之箭，出海返航的船在哪里？高考冲刺的战鼓已经响起，高考冲锋的号角已经响起。
高三同学，将来100天，家长将是你的后勤兵，老师将是你的导航员，学校将是你的坚实后盾。
全校师生都在为你欢呼。
我盼望你能带头父母的殷切盼望，老师的真诚祝愿，弟弟妹妹的欢呼和鼓舞，破釜沉舟的英雄，卧薪尝胆的坚韧，冷静与激情并举。
写作《撰写演讲稿》PPT课件 部编版八年级语文下册
童年时，我有一个梦想，希望自己 有很多钱。大人问：“孩子，你有了钱 干什么呢？”“我要去买泡泡 糖。”“如果你有很多钱呢？”“我会 去买很多泡泡糖。”“如果你有用不完 的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买 下来。”小时候的我们，天真无邪，幸 福与快乐是一曲不变的乐章。
等到步入小学，慢慢就会感到压力。那 时我有一个梦想。我希望今天没有那么多的 家庭作业。玩耍的时间一点点被剥夺，而我 们一天中大多数时间被禁锢在教室里。但是 对学习还是一种模糊的认识。
例文3：让阅读润泽生命，让书香伴我成长
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好︕今天我演讲的题目是《让 阅读润泽生命，让书香伴我成长》。
阅读是一种享受——享受鸟语花香， 轻风流水。阅读是一种情怀——让人敞 开心扉，亲近自然。 阅读是一种成长— —既增长知识，又陶冶情操。阅读是一 种敬重——让我们聆听心声，敬畏生命 ︕
看今朝文坛，百家争鸣，百花齐放。一 路走来，书香与我接下了不解之缘，它不仅 教给了我无穷的知识，还教会了我如何做人、 如何生活，更赋予我神圣的使命——爱与责 任。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。” 无论时空如何变幻，不变的依然是我对书的 热情，对书的执着。“书山有路勤为径，学 海无涯苦作舟。”
同学们，让我们以书香为伴，在阅读中 积极思考吧︕让我们放飞梦想，畅游书的海 洋吧︕
撰写演讲稿
学习目标
1、明确演讲稿在内容、语言和结 构上的特点；
2、学会拟写中心突出、条理清晰 的演讲稿；
3、 选择一个自己熟悉的话题， 写一篇有说服力和号召力的演讲稿；
4、 培养与人沟通、合作的能力， 能够有理有利有节地说服他人。
认知演讲稿
1、演讲稿又叫演说词，它是在大 会上或其他公开场合发表个人的观点、 见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接 决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议 论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又 不是一般的议论文。它是一种带有宣传 性和鼓动性的应用文体，经常使用各种 修辞手法和艺术手法，具有较强的感染 力。
《写演讲稿 》课件 (23张PPT)
柴静在这篇演讲稿中，结合社会的现实和未来，面对听众 抒发自己的情感，又在冷静的氛围中启发听众对现实进行思考，感性与 理性结合。文章所引用的例子深入浅出，用事实说话，经过演讲者的简 析，抽象的道理被形象化了，不但激发了听众的兴趣，赢得了听众的好 感，还增强了演讲的说服力和感染力。
第五单元
单元学习任务 写演讲稿
语文 必修 下册
1．一般格式
[指点迷津]
(1)顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
(2)下一行空两格写问候(如：大家好)
(3)正文
(4)结尾
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文
章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，
因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾都有特
然后，她指了指床头的那个箱子，说“如果我回不去的话，请你帮 我保存这个箱子”。这个箱子里装着她30年来在西藏各地与各种人如官 员、喇嘛等交谈的记录。她很清楚地知道这些记录不能发表。她只是说， 如果一百年后有人看到的话，会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓 熊，是拉萨一中的女教师。
五年前，我采访了一个人。这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的 水，然后他向列车员要发票。列车员乐了，说：“我们火车上从来就没 有发票。”之后这个人就把铁道部告上了法庭。
语文 必修 下册
3．主体内容 演讲稿的主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层 次、节奏和衔接等几个问题。 (1)层次。层次体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客 观事物的认识过程。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己 的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿或用过渡句， 或用“首先”“其次”“然后”等词语来区分层次，使层次清晰。
第五单元
单元学习任务 写演讲稿
语文 必修 下册
1．一般格式
[指点迷津]
(1)顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
(2)下一行空两格写问候(如：大家好)
(3)正文
(4)结尾
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文
章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，
因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾都有特
然后，她指了指床头的那个箱子，说“如果我回不去的话，请你帮 我保存这个箱子”。这个箱子里装着她30年来在西藏各地与各种人如官 员、喇嘛等交谈的记录。她很清楚地知道这些记录不能发表。她只是说， 如果一百年后有人看到的话，会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓 熊，是拉萨一中的女教师。
五年前，我采访了一个人。这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的 水，然后他向列车员要发票。列车员乐了，说：“我们火车上从来就没 有发票。”之后这个人就把铁道部告上了法庭。
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3．主体内容 演讲稿的主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层 次、节奏和衔接等几个问题。 (1)层次。层次体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客 观事物的认识过程。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己 的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿或用过渡句， 或用“首先”“其次”“然后”等词语来区分层次，使层次清晰。
部编版语文八年级下册单元作文指导《撰写演讲稿》课件(21张PPT)
春蚕因为献出一生的忠诚而受人赞美,冬梅因为吟唱着早 春的歌而受人景仰。所以,有人说,得用世界上所有的褒义词 来形容老师的种种嘉言懿行。我想,如果老师需要的仅仅是 一些鲜花与掌声,那么春蚕、冬梅的比喻将会黯然失色。其 实,老师不需要褒奖,只要我们有傲人的成绩;老师也不需要赞 扬,只要我们茁壮成长!老师的一生始终秉承着那句话:“捧着 一颗心来,不带半根草去。”
节日来临,我精心叠了一只纸鹤,把它当作别具深意的礼物 送给老师。我把希望与理想寄托于老师的手掌。凭借恩师的 力量,我相信,神奇的纸鹤总有一天会张开双翼,朝向自己理想 的天空飞翔。
我们一定不会辜负老师的希望,好好学习,天天向上,以傲人 的成绩来报答您。
今天,我们无法献上一份物质的厚礼,但请接受我们莘莘学 子一片赤诚的心声,一声诚挚的祝福:亲爱的老师们,节日快 乐!
(4)口语性。这是演讲稿的显著特点。演讲稿要口语化、大 众化,让听众听明白,如使用常用词、常规句、短句等。
(5)鼓动性。演讲是一门艺术,其演讲效果要能够激发听众 情绪,具有吸引性、鼓动性。
演讲稿写作技法: 开头技巧:①直入式:开门见山,直截了当地揭示演讲的主题 。干净利落,突出中心,一语破题,催人清醒,激人奋发。②提问 式:以提问的方式开头,可以吸引听众的注意力,引导听众积极 地思考问题,参与到演讲的议题中去。③引用式:引用热点新 闻、经典数据、名人名言等,立足点高,启迪性强,精辟凝练,直 接让听众陷入深思。 ④故事式:用一件小事、一个寓言,或个 人经历、遗闻逸事,能即刻把观众的注意中心和兴趣中心吸 引过来,引出主要演讲内容。
谢谢大家!
点评:这篇演讲词主题鲜明,积极阳光。全文围绕着对教师的 赞颂展开,不蔓不枝,集中严谨。本文情感真挚,文辞优美。全 文用若干组排比句来传达强烈的感恩情愫,同时又辅以设问 、对比等修辞,使得语言生动,满溢情感。而且本文语言流畅, 口语意味浓,就像与教师及同学面对面交谈,亲切自然,容易引 发听众共鸣。
人教版六年级语文上册第二单元习作(演讲稿)PPT
祖国在我心中
滚滚的长江, 滔滔的黄河,雄伟的珠穆朗玛峰, 这些都是我们的骄傲，因为，这些都是 我们的山河，这些都属于我们伟大的祖国。我们的祖国不但有这些秀丽雄伟的山河，还有 许许多多的文物和数不清的奇珍异宝，这些都是我们进步的痕迹，都是我们文明的体现。 但是，每当在电视里，看到那些外国侵略者拿着从我们手里夺走的文物进行炫耀，而且还 不知羞耻的进行拍卖的时候，心里充满了愤怒，每当看到中国人要用数不尽的代价来换回 本来属于我们的这些财富时，心里就会感觉到莫名的痛。 在电视里，又一次看到了关于《圆明园毁灭》的话题的时候，我就感到心中无比的激 荡，无比的悲愤。 圆明园是我国最有历史性，象征性的皇家林园了，可是被那帮可恶的法国联军洗劫 一空，为了消灭他们掠夺的罪证，最后又放火烧了圆明园，大火烧了三天三夜，当火灭了 的时候，就只剩下几只残柱了。 这帮可恶的强盗，我们中国最重要的历史文化宝库就在这帮强盗的手下，毁于一旦了。 可是，强盗又把从圆明园夺来的铜虎头、铜猴头和铜牛头拍买，而我们国家又无奈 的花了亿万元的高价把那些国宝买了回来，买回了那些本来是应该属于我们的东西！ 看完这个消息，我满腔悲愤，我知道，要让我们所有的中国人都记住祖国的这些耻 辱，要让这些耻辱从此不再现，我们的祖国就必须要强大，必须要富有，这样才能不被列 强欺凌，然而要实现这样的目标，光靠我们的前辈是不行的，这样的重任还需要不断的由 我们一代一代的人来继承，来光大，来努力。 让祖国强大，让祖国富强，让祖国永远在我们心中，这就是我们中华儿女的心声！
《草虫的村落》读后感
虫子，给人的印象总是不太好的。他们躲在阴暗的角落，或者路边低矮的草 丛里。没有人会喜欢他们，我小的时候就有一些怕虫子。而在假期里，跟随作者 《草虫的村落》这篇文章，在草虫的世界里进行了最有趣的一次旅行。 《草虫的村落》这篇文章是作家郭风写的。文中，作者把自己想象成一只小虫 子，跟着其他虫子进入了奇妙的昆虫王国后的所见所闻。刚看到这篇文章时，我 就被作者生动，形象的语言所吸引住了。在作者的笔下，细小的草茎变成了粗大 的森林；一只小小的虫子变成了游侠；草虫的村落里还有许多大街巷，每一只虫 子都在忙碌着自己的工作。它们分别是音乐家，气象员，工程师…我按仿佛身临 其境，看到了那些真是有趣的画面。 真是让人意想不到。这小小的虫子，看似那么薄弱，那么渺小。它们也会有 着如此丰富的生活。作为生物界里的弱者，这些小小的虫子们并没有任人宰割。 这些渺小的生命们井井有序的生活，也让我们看到了自己身上的弱点。我们人类 作为世间万物的主宰，没有尽到自己的义务，破坏生态品衡，还时常的怨天忧命。 却不如这些小小的虫子，过着平凡快乐的生活，踏踏实实的工作，时刻坚守着自 己的岗位，不向生活与困难屈服。 这些小小的虫子的确值得我们学习。我们以后也要像虫子一样有着顽强的生 命力，不向困难屈服。
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很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向20 世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：怎样才能 成为一名优秀的大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃 勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大 写的人，然后成为优秀的而大写的音乐人，再然 后成为优秀而大写的音乐人。
——白岩松《人格是最高的学位》
3. 展示物件式。
运用此法可以给听众以形象、新鲜感，一下子抓住听众 注意力。
4. 引用名人警语式。运用此法能启人心扉， 振奋精神。
《不忘国耻，振兴中华》 记得有这样一句名言：“一个人的创伤只会痛 苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。
5. 自我介绍式。
6.提问式
人人都想有美好的爱情，但假若你失恋了， 怎么办？人人都希望自己健康地活着，那 么假如有人告诉你，你的生命只有一个月 了，你将怎样度过？……
第二，不能乱用。有些谚语、歇后语虽有一定 的群众基础，但内容粗俗简陋，不堪入耳。如
“龙生龙，凤是凤，老鼠生崽会打洞”、“茅厕里游
演讲中修辞手段的运用
排比
如：朋友们，懒惰会导致贫困，懒惰会导致空虚，懒 惰会产生虚伪，懒惰会失去自尊。
如：一杯茶，细细品尝；一支烟，神游古今；一张报， 看它半天。
有 声 语 言
演讲中修辞手段的运用
重复
运用重复切忌走向罗嗦，比如这段演讲：
“朋友，刚才我所说的就是事实，活生生的事实，什 么是事实呢？刚才我说的就是事实。”
7.悬念式。
世界上有这样一个国家，它曾参与挑起一场罪恶 的战争并且惨遭失败。在战后的那些凄凉悲惨的日子 里，铺天盖地地笼罩着它的是寂寞和黑夜。那时它的 人均国民收入只有20美元，它资源贫乏而又人口密集， 似乎它的唯一出路只有拿起讨饭碗和打狗棍了。但就 这样一个当年被舆论一致加以嘲弄的民族，竟在大洋 中的那一群岛屿上创造了举世瞩目的经济奇迹……日 本民族振兴的秘诀在哪里？
如何写好开头
“万事开头难” “良好的开头是成功的一半”
1.开宗明义式——开门见山
陶醉，像一个索命的幽灵，在中国大地上徘徊了 上千年，它吞噬着一代又一代中国人的灵魂，是 我们中华民族的一条劣根。只有挖掉这条劣根， 我们的改革才能成功，我们的球籍才能不被开除。
——《少点陶醉 多点反省》
2. 故事开头
朋友们，有一首诗讽刺了我国机构臃胀，
有
处处大锅饭的弊病：才不在高，应付就行；
声
学不在深，奉承则灵；斯是科室，唯吾聪明。
语
言
演讲中修辞手段的运用 反问
在演讲中用好反问能加强语势，把原来的 意思表达得更加鲜明。比正面更有鼓动力量。 具有很强的感染力的其它技巧
巧用俗语
谚语、歇后语是经过人们长年传诵、千 锤百炼丰富起来的。它们寓意深刻、韵味隽 永、结构固定、琅琅上口，用它们来形容、 描绘事物形象生动、诙谐幽默。听众听来如 饮甘泉，如嗅芳香。请看下面例子：
“……行得正，走得直，身正不怕影子歪，虽然他们
受到了一些人的污蔑，虽然有时不被理解，但我们
有
相信，路遥知马力，日久见人心。他们的付出是会
声 得到人们理解的。”
语
言
演讲中的其它技巧
巧用俗语（使演讲妙趣横生）
演讲中运用谚语、歇后语要注意以下几点：
第一，不能太多。谚语、歇后语有俏皮感，用 多了显得轻佻浮滑。
（4）抒情型标题 《演讲艺术，我爱你》
《我骄傲，我是90后》
这样的标题好吗？
《自信》 《理想》 《热爱和平》 这样的标题呢？ 《幸福之花开在感恩的枝头上》 《磨难，也是一种财富》
练习：请大家根据所选主题，为自己的演讲稿 拟定一个标题。
如何称呼？
同志们 朋友们 同学们 女士们、先生们 年轻的朋友们 尊敬的女士们、先生们
1. 什么样的演讲稿是精彩的演讲稿？
一、有真情实感。 二、切合演讲的场合和对象。 三、简短有力没有长句。 四、形象生动避免太多书面语。 五、幽默但不滑稽。
2. 演讲稿的写作可以分几个步骤进行？
定主题、 搜集材料、选择材料 拟写标题 安排结构、 写稿、修改
2. 演讲稿的写作通常包括哪几部分？
标题、称呼、开头语、主体、结语
——《教育与民族振兴》
练习：请选择其中一题，练习写作 演讲稿的开头？
站在烦恼里仰望幸福 人生处处是考场 磨难，也是一种财富 态度决定一切
正文部分如何安排结构？
递进式：由浅入深、由现象到本质、由感 性到理性，由片面到全面。不可调换
并列式：多角度，几方面展开论证，说明 问题，各角度、各层次并列。可调换
同学们准备写作什么主题的演讲稿？ 宽容、感恩、态度、读书……
如何拟标题？
（1）直接揭示主题 恺撒《不战胜，决不离开战场》 毛泽东《中国人民站起来了》 亨利《不自由，毋宁死》 （2）设置悬念型 华盛顿《我的热情驱使我这样做》 韦伯斯特《我将时刻准备着》 《命运之神在哪里？》
（3）警惕型标题 《注意，人生路上处处有红灯》
——《论“男子汉”》
二、号召式。结尾以极富鼓动性的言词号召 人们有所行动。某些竞选演讲以“请投我一 票”作为结尾就是典型的号召式。
同学们，朋友们，为了我们祖国的强盛，为了 我们民族的兴旺，让我们彻底扫荡“阿Q主义” ！
——《扫荡阿Q主义》
三、格言式。
四、诗词结尾。诗词佳句，余音绕梁。
五、高潮结尾。
比较式：同类类比、正反对比
一、总结式。概括演讲的内容和观点，能够 留给听众一个清楚明晰的印象，强化了演讲 的感染力和说服力。
所以，真正的男子汉，不仅须博大、精深、有 理性的头脑，能开创一番事业；不仅须刚毅、坚强， 有无畏的精神，敢藐视一切困难；他也须能宽容， 具善意，有爱心。正所谓“无情未必真豪杰，怜子 如何不丈夫”。但愿我们的世界，因为有更多的男 子汉的出现，而充满了男性的美，男性的力度，男 性的清醒与坚定，也充满了男子汉深厚宽广的爱。
以下一些场合可以运用重复手法：
1、演讲内容新颖独特
2、演讲的话题与听众既往经验相矛盾时
有
3、听众对演讲中的一些理论难理解时
声 语
4、听众不喜欢的演讲内容，情绪低落时
言
5、演讲者感到应着重强调的地方
演讲中修辞手段的运用
仿词
“幽默是语言中的盐。”演讲中的幽默气 氛的形成可借助仿词手法。例如：
有些人精力过剩，浪费过度，有劲没处使， 有力没处用，整天泡在麻将里。“春眠不觉 晓，时间何时了。夜来麻将声，输赢知多少。
——白岩松《人格是最高的学位》
3. 展示物件式。
运用此法可以给听众以形象、新鲜感，一下子抓住听众 注意力。
4. 引用名人警语式。运用此法能启人心扉， 振奋精神。
《不忘国耻，振兴中华》 记得有这样一句名言：“一个人的创伤只会痛 苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。
5. 自我介绍式。
6.提问式
人人都想有美好的爱情，但假若你失恋了， 怎么办？人人都希望自己健康地活着，那 么假如有人告诉你，你的生命只有一个月 了，你将怎样度过？……
第二，不能乱用。有些谚语、歇后语虽有一定 的群众基础，但内容粗俗简陋，不堪入耳。如
“龙生龙，凤是凤，老鼠生崽会打洞”、“茅厕里游
演讲中修辞手段的运用
排比
如：朋友们，懒惰会导致贫困，懒惰会导致空虚，懒 惰会产生虚伪，懒惰会失去自尊。
如：一杯茶，细细品尝；一支烟，神游古今；一张报， 看它半天。
有 声 语 言
演讲中修辞手段的运用
重复
运用重复切忌走向罗嗦，比如这段演讲：
“朋友，刚才我所说的就是事实，活生生的事实，什 么是事实呢？刚才我说的就是事实。”
7.悬念式。
世界上有这样一个国家，它曾参与挑起一场罪恶 的战争并且惨遭失败。在战后的那些凄凉悲惨的日子 里，铺天盖地地笼罩着它的是寂寞和黑夜。那时它的 人均国民收入只有20美元，它资源贫乏而又人口密集， 似乎它的唯一出路只有拿起讨饭碗和打狗棍了。但就 这样一个当年被舆论一致加以嘲弄的民族，竟在大洋 中的那一群岛屿上创造了举世瞩目的经济奇迹……日 本民族振兴的秘诀在哪里？
如何写好开头
“万事开头难” “良好的开头是成功的一半”
1.开宗明义式——开门见山
陶醉，像一个索命的幽灵，在中国大地上徘徊了 上千年，它吞噬着一代又一代中国人的灵魂，是 我们中华民族的一条劣根。只有挖掉这条劣根， 我们的改革才能成功，我们的球籍才能不被开除。
——《少点陶醉 多点反省》
2. 故事开头
朋友们，有一首诗讽刺了我国机构臃胀，
有
处处大锅饭的弊病：才不在高，应付就行；
声
学不在深，奉承则灵；斯是科室，唯吾聪明。
语
言
演讲中修辞手段的运用 反问
在演讲中用好反问能加强语势，把原来的 意思表达得更加鲜明。比正面更有鼓动力量。 具有很强的感染力的其它技巧
巧用俗语
谚语、歇后语是经过人们长年传诵、千 锤百炼丰富起来的。它们寓意深刻、韵味隽 永、结构固定、琅琅上口，用它们来形容、 描绘事物形象生动、诙谐幽默。听众听来如 饮甘泉，如嗅芳香。请看下面例子：
“……行得正，走得直，身正不怕影子歪，虽然他们
受到了一些人的污蔑，虽然有时不被理解，但我们
有
相信，路遥知马力，日久见人心。他们的付出是会
声 得到人们理解的。”
语
言
演讲中的其它技巧
巧用俗语（使演讲妙趣横生）
演讲中运用谚语、歇后语要注意以下几点：
第一，不能太多。谚语、歇后语有俏皮感，用 多了显得轻佻浮滑。
（4）抒情型标题 《演讲艺术，我爱你》
《我骄傲，我是90后》
这样的标题好吗？
《自信》 《理想》 《热爱和平》 这样的标题呢？ 《幸福之花开在感恩的枝头上》 《磨难，也是一种财富》
练习：请大家根据所选主题，为自己的演讲稿 拟定一个标题。
如何称呼？
同志们 朋友们 同学们 女士们、先生们 年轻的朋友们 尊敬的女士们、先生们
1. 什么样的演讲稿是精彩的演讲稿？
一、有真情实感。 二、切合演讲的场合和对象。 三、简短有力没有长句。 四、形象生动避免太多书面语。 五、幽默但不滑稽。
2. 演讲稿的写作可以分几个步骤进行？
定主题、 搜集材料、选择材料 拟写标题 安排结构、 写稿、修改
2. 演讲稿的写作通常包括哪几部分？
标题、称呼、开头语、主体、结语
——《教育与民族振兴》
练习：请选择其中一题，练习写作 演讲稿的开头？
站在烦恼里仰望幸福 人生处处是考场 磨难，也是一种财富 态度决定一切
正文部分如何安排结构？
递进式：由浅入深、由现象到本质、由感 性到理性，由片面到全面。不可调换
并列式：多角度，几方面展开论证，说明 问题，各角度、各层次并列。可调换
同学们准备写作什么主题的演讲稿？ 宽容、感恩、态度、读书……
如何拟标题？
（1）直接揭示主题 恺撒《不战胜，决不离开战场》 毛泽东《中国人民站起来了》 亨利《不自由，毋宁死》 （2）设置悬念型 华盛顿《我的热情驱使我这样做》 韦伯斯特《我将时刻准备着》 《命运之神在哪里？》
（3）警惕型标题 《注意，人生路上处处有红灯》
——《论“男子汉”》
二、号召式。结尾以极富鼓动性的言词号召 人们有所行动。某些竞选演讲以“请投我一 票”作为结尾就是典型的号召式。
同学们，朋友们，为了我们祖国的强盛，为了 我们民族的兴旺，让我们彻底扫荡“阿Q主义” ！
——《扫荡阿Q主义》
三、格言式。
四、诗词结尾。诗词佳句，余音绕梁。
五、高潮结尾。
比较式：同类类比、正反对比
一、总结式。概括演讲的内容和观点，能够 留给听众一个清楚明晰的印象，强化了演讲 的感染力和说服力。
所以，真正的男子汉，不仅须博大、精深、有 理性的头脑，能开创一番事业；不仅须刚毅、坚强， 有无畏的精神，敢藐视一切困难；他也须能宽容， 具善意，有爱心。正所谓“无情未必真豪杰，怜子 如何不丈夫”。但愿我们的世界，因为有更多的男 子汉的出现，而充满了男性的美，男性的力度，男 性的清醒与坚定，也充满了男子汉深厚宽广的爱。
以下一些场合可以运用重复手法：
1、演讲内容新颖独特
2、演讲的话题与听众既往经验相矛盾时
有
3、听众对演讲中的一些理论难理解时
声 语
4、听众不喜欢的演讲内容，情绪低落时
言
5、演讲者感到应着重强调的地方
演讲中修辞手段的运用
仿词
“幽默是语言中的盐。”演讲中的幽默气 氛的形成可借助仿词手法。例如：
有些人精力过剩，浪费过度，有劲没处使， 有力没处用，整天泡在麻将里。“春眠不觉 晓，时间何时了。夜来麻将声，输赢知多少。