XX中学校长任期目标

XX学校校长任期目标

2013 年9 月—2016 年7 月）

一、学校概况：

学校占地面积40081.85 平方米（60.1 亩），在校生508人，教学班级12个，教职工53 人，其中教师46人，校学里有物理、化学实验室、图书室、电脑室、多媒体教室、300 米环形跑道运动场、蓝球、排球场等，教学设施日渐完善。2012 年，被评为“规范化学校”。

在教师队伍中，年龄整体偏年轻，生源较差，学校管理规范方面还存在许多问题等。根据以上情况，结合学校实际，在美化校园环境，规范学校管理，提高教学质量，扩大学校影响力方面，制定校长三年任期目标。

二、总体目标

1、发展目标

进一步规范办学行为,建立健全学校规范化教育教学管理，以课改兴教, 以科研促教全面提高教育教学质量，侧重在教师专业成长方面采取系列措施，扩大学校知名度，把学校建设成为稳定的、和谐的、有特色的、符合社会需要的学校。

2、育人目标

全面贯彻教育方针，使学生全面发展，为社会及高一级学校提供较高素质的学生。在养成教育方面，培养学生良好的行为习惯，具有正义感、责任感，正确判断选择能力及自我反省、完善自我能力，有积极的学习动机，良好的学习态度，掌握生活自理的基本技能，具有自我管理，自我照料，自

我保证及解决生活问题的能力，有比较稳定的注意力、自制力，并具有参与评价的意识，有公正、自信、积极评价自我的能力。

三、分期目标

(一)2013学年( 2013.8—2014.7)

1、整改义务教育均衡发展检查存在的许多问题，进一步提高学校管理水平。

2、建立完善学校安全管理制度，明确职责，落实分工。

3、加强校园文化建设，迎接义务教育均衡发展终检。

4、完善绩效工资分配制度。

5、积极推进课改工作，成立“双写文化”课题实验班，并逐步在全校推广。

6、改变学校食堂现有管理弊端，使绝大多数教师、学生、家长满意。

7、加强各功能室管理，完善学校各项材料的归档工作，鼓励学

生借阅图书，做到每天借阅量达１００册。

8、改善教师办公环境，为教师提供现代化的办公设备。

(二)2014 年度( 2014.8—2015.7)

1、完善用人机制，特别是改进学校中层干部上岗的人事制度。

2、深化教学改革，认真探索适合我校的教改新路，借鉴兄弟学

校的教改经验，推行新的教学模式

3、加强学生的德育教育，培养学生良好的习惯。

4、建立科技、人事及教师业务档案，健全学校文书档案，并逐步规范化。

5、建立学校数字化管理平台，建立信息化校园，实现资源共享。

（三）2015年度（2015.8—2016.7）

1、加强师资队伍建设，完善教师队伍结构，形成一支思想业务素质较高，有改革实验意识的师资队伍。

2、形成学校管理流畅，执行有力，自觉进行教育、教学和学习管理的和谐的新型学校。

3、形成具有自己特色的学校。

四、管理目标

（一）领导班子建设目标

１、建立一个团结协作，努力拼博，不断进取的行政领导班子。

２、建立一个思想觉悟高，教育、教学能力强，民意基础好，能开拓创新的中层干部队伍，在中层干部中推行能进能出的竞争制度。

３、完善民主管理制度，发挥教代会民主管理的职能，发挥各级骨干教师参与管理作用，实现民主管理，创设和谐、舒适的工作环境

4、不断建立和完善学校各项制度。

（二）师资队伍建设目标

1、加强学校师资队伍建设，促进教师专业成长。

2、关注青年教师的成长，举行青年教师课堂教学比武等活动。

3、建立青年教师成长激励机制。

（三）科研目标

1、使学校形成由大多数教师参与的,以教学为目的,以科研为手段的良好的科研课改氛围。

2、市级、区级都有课题顺利结题。

（四）德育管理目标

１、严格执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》培养学生良好的道德素质和行为规范，学生不留长发，不穿拖鞋，不打架骂人，不赌博。

２、按照公民道德建设实施纲要的要求，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，提高学生道德素质，促进学生全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

3、使学生养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、果皮，不吸烟，不喝酒。

4、使学生养成优良的思想品德，诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人，不弄虚作假。

5、加强法制教育，创建无毒学校。

6、保持学生操行评定平均优良率达９0％，2013 学年转化率要在８０％以上，2014学年转化率要在８5％以上，2015 学年转化率要在9０％以上，2016 学年转化率要在95％以上，争取学生违法率为“０”。

（五）教学管理目标

１、教学常规管理规范化、制度化，初步建立现代化学校管理系统。

２、坚持面向全体学生，注意学生创新精神、动手能力、兴趣等的培

养。

3、完善教学管理方式。

教学管理是提高教学质量的环节之一。教学制度建设是教学工作顺利开展的保证，为科学地进行教学管理，确保教学工作顺利、稳定并不断向前推进，其中的一些规定应及时补充修订。为此，在2013 年按照科学发展观精神，要求所有教师立足自己的工作岗位，认真开展教育教学研究，在不断完善教学管理上做好文章，使制度更科学，教学管理工作真正有章可依，主要做好以下工作：

（1）加强集体备课制度的建设。

（2）完善评课制度。

（3）建立中层、校级领导听课等相关制度。（4）加强科组教研管理，以科组为单位积极探索各学科的教学方法，创建高效课堂。

（六）体育、卫生管理目标

1、进一步完善和健全体育、卫生工作的全员齐抓共管运行体制。要认真研究本校在体育、卫生的簿弱环节，认真实施《学生体质健康标准（试行方案）》,提高学校体育、卫生工作的质量，增强学生的体质，保证学生每天一小时体育活动时间。

2、在搞好普及大众化的体育活动的同时，加强做好各类竞技体育工作，争取在原有基础上有新的突破。

（七）美劳艺术，科普管理目标１、按计划开设美术课，音乐课和其它综合类课程。