五上综合性学习《遨游汉字王国》PPT

我们可以自由组成小组， 讨论可以从哪些方面了解汉字， 并结合书本的活动建议，制订 一个活动计划。活动计划一般 包括活动时间、活动内容、参 加人员、分工情况等。活动结 束以后，我们可以用多种方式 展示活动的成果。
“有趣的汉字”活动计划
活动时间
1、搜集或自编字谜（ ）
活动内容
2、查找谐音古诗、歇后语、对联和笑话（ 3、了解汉字的起源（ ）
谜底：林、杜、刘、孟
谜面一： 有水能养鱼虾，有土可种庄稼，
有人不是你我，有马走遍天下。 ( 也 )
谜面二： 有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭
吃个饱，有脚赶快跑。 ( 包 )
从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很
有趣的现象：一个字加上不同的偏旁可 以组成不同的字。
同学们可要认真看了，我的这三则
谜语，可是只猜一个字。
1.丰收在望----3.喜上眉头----5.差一点六斤 ----7.斩草不除根----9.十个哥哥----11.一家十一口----13.不要讲话-----
2.啄木鸟 ----4.一只黑狗，不叫不吼----6.拿不出手----8.挥手告别-----10.十二点 -----12.一加一-----14. 两点水------
第
字谜七则 汉字之趣
一
有趣的谐音（歇后语 笑话）
板 块
汉字之源 仓颉（jié)造字 “册”“典”“删”的来历
汉字的演变 汉字之奇
甲骨文的发现
第
一点值万金
二 版
汉字之用 街头错别字
块
赞汉字 汉字之美
书法作品欣赏
汉字之情 我爱你，中国的汉字
汉字大约产生于 __四__千__多__年__前____ ， 它经历了_漫__长__的___演__变__过__程___，这其中有 __很__多__未__解__之__谜____ 。
五年级上册第五单元综合性学习
遨游汉字王国
有趣的汉字
我们平时看书、读报、写信、作文， 都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些 知识？
你一定想更多地了解汉字吧！让我 们在这段时间里，一起遨游汉字王国， 开展综合性学习，感受汉字的有趣和神 奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字 做些力所能及有事。
阅读主题
阅读材料
多撇少撇——试、迎、柳、戒 4、对字义不加分析致错：如，象、像，致、至 ……
纠正方法： 1、准备纠错本 2、易混易错字归类 3、同音字形近字辨析……
字谜1：
画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
字谜2：
wk.baidu.com
谜底：日
千字头，木字腰，太阳出来从下照，
人人都说味道好。
谜底：香
字谜3：
一点一横长，两点一横长。你若猜
）
4、其他（ ）
活动准备
小组成员分 组长：_____ 搜集资料：_____ 工情况 编辑：_____ 抄写：_____ 插图：_____
成果展示形 专题小报（ ）演示文稿（ ）办展览（ ） 式
学会制订活动计划
“汉字演变”小组活动计划
组长：黄可馨 组员：王晨、施雨彤、叶羽佳、唐明月 时间：10月30日 地点：唐明月家 活动内容：查找古代汉字的字形和书写特点，古今字对比， 可
汉字是 _世__界__上__使__用__人__口__最__多___ 的文 字。曾对 __日__本__、__韩__国___ 等国的文字产生 过重要影响。
汉字书法是__一__门__独__特__的__艺__术___ 。古 往今来，我国涌现了_许__多__著__名__的__书__法__家__， 他们的书法作品是 _艺__术__中__的__珍___品___ 。
第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边毛；
半边离水难活命，半边入手命难保。
第二则：一物分两旁，一旁好吃一旁香；
一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。
第三则：一物长得奇，半身生双翅，半身
长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。
谜底：鲜
字谜一组：
1、一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。（
2、二十四小时，莫当日字猜。（旧）
1.丰收在望----- 稿
2. 啄木鸟 -----枭
3.喜上眉头----- 声
4.一只黑狗，不叫不吼---默
5.差一点六斤 -----兵 6.拿不出手-----合
7.斩草不除根-----早 8.挥手告别------军
9.十个哥哥-----克
10.十二点 ------斗
11.一家十一口-----吉 12.一加一------ 王
13.不要讲话-----吻
14. 两点水------冰
猜字谜的方法
猜字谜主要有三种方法：组合法、象形法、 意会法。组合法是根据谜面的暗示，把字或部 件作加减，凑成一个字，如“一口咬掉牛尾巴” （告）口把牛的尾巴咬掉了，就成了“告”。 象形法就是把汉字的笔画比拟成事物加以想象， 如“河边一蜻蜓”（汗），蜻蜓细细长长的， 两个翅膀一个头，像个“干”字。加上河边上 三点水，就是“汗”。意会法是根据谜面的意 思去联想，如“客满”就是人太多，谜底是 “侈”。猜谜的时候，常常要把这几种方法结 合起来使用。
磨）
3、一个字，两张口，下面还有一条狗。 （哭）
4、左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（驼）
5、一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。 （明）
6、高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。（郭）
7、有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天
下。（也）
8、一点不出头。（术）
9、十字尾巴弯弯，算算数目少三。 （七）
不出，站着想一想。
谜底：立
字谜4： 有心走不快，见水装不完，
长草难收拾，遇食就可餐。
我能猜！
谜底：曼
谜底：休 谜底：斗
字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当
记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各 自做了一个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运 动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术 运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜， 这几位运动员分别姓什么？
10、十个哥哥力量大，一切困难都不怕。（克）
11、多出一半。（岁）
12、一只小帆船，栽着一粒米，向东又向西，不知到哪里。（迷）
13、三面有墙一面空，一个小孩坐当中。 （匹）
14、一人住在山旁边，从来没有见过面。 （仙）
15、再会。（观）
⒈一字十一笔,无横又无直。 （淡） ⒉一横又一直,不能猜作“十”。 （支） ⒊舌头舔甘蔗。 （甜） ⒋一物有千口,你有我也有。 （舌） 5、故宫（打一位作家） （老舍） 6、一人一口 （合） 7、厂里有个白小子。 （原） 8、四张嘴,有头有尾 ( 申 )
做成表格 展示方法：把作品贴在班级黑板报上，了解汉字的字形及变 化 分工：王晨、施雨彤、叶羽佳找资料，黄可馨设计，唐月用 电
学写活动总结
怎样做到不写错别字？
总结人：黄韵 写错别字成因： 1、同音混淆：如，再、在，以、已，功、攻等 2、形近搞混：如，已、巳，摘、滴等 3、 多笔少画：多横少横——酒、洒，多竖少竖——侯、候