幼儿园奥尔夫音乐教案 - 哈巴狗
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2013—2014学年度
第二学期
幼儿园逐月计划
单位:佛山市历下区天真幼儿园
班级:小(A)班
教师姓名:陈老师
所在学科:音乐科(第3教研组)
二0一四年七月至二0一四年十二月
主题一:【奥尔夫音乐教案】
计划时间:3周
第一周(2014年八月日——八月日)
上午备课格式:
星期二8月日上午
一、晨间活动:
二、早操活动:
三、教育活动:
活动一:音乐领域《哈巴狗》
学习目标:在匀速节奏的基础上,进行变速节奏的学习
节奏问好:宝宝早上、下午好
律动:B1/同一首歌
曲目与操作:
歌词:
一只哈巴狗(汪汪)坐在大门口(汪汪),两眼黑黝黝,想吃肉骨头(汪汪),一只哈巴狗(汪汪)吃完肉骨头(汪汪),尾巴摇一摇,向我点点头(汪汪) 材料准备:捏响小狗若干只、毛绒小狗一只、会叫的小狗一只、上玄小狗若干只
乐器准备:打棒
操作过程:
1、知道今天来跟宝宝一起游戏的小动物是谁吗?它最喜欢“汪汪汪”的叫了,出示狗,指出狗喜欢吃的骨头
2串讲歌词:小狗喜欢坐在大门口,它的两只眼睛黑黝黝的看着小朋友,还汪汪的叫着,原来,它又想吃肉骨头啦,于是小朋友丢了一块肉骨头给它吃,小狗吃完肉骨头之后,尾巴摇一摇,还向小朋友点点头呢
为了专心的听歌曲,我们要把眼睛闭起来。
3、闭眼听歌曲
天真幼儿园授课老师:陈老师教务指导:周导
4、念唱歌曲:
跟音乐拍手念第一段,再唱第二段,三拍节奏:好、请睁开眼睛,我们一起来唱一遍这首歌。手起,注意问奏时手不打拍子,轻轻摇动身体,(老师读对宝宝的提示语:
摇头),尾奏时继续拍完(老师提示语是继续)
5、拿出手棒,介绍打棒的使用方法,用打棒打匀速节奏
6、用打棒补足汪汪的节奏
7、教师根据歌词做动作,宝宝跟做
8、宝宝站起来表演歌曲动作
9、拍手再见总结:宝宝坐回自己的位置,老师总结:哈巴狗的歌曲我们也会唱了,也学会了用乐器给这首歌伴奏,还做了哈巴狗的表演。哈巴狗是我们的好朋友。我们现在把好朋友哈巴狗画出来,带回家,在家里让哈巴狗和我们一起唱歌。出示哈巴狗图,提示图上哈巴狗穿着漂亮的衣服,请宝宝给空白的哈巴狗图涂色。要注意涂色要均匀,涂在线内,注意保持画的整洁。
请宝宝上前取画,并放在妈妈身后。在位置做好,手放在膝盖上。
10、手起宝宝再见
(不用写导入、展开、结束了,直接写1.2.3等等)
★活动反思:(老师课程结束后总结反思活动过程)
活动二:语言领域《轻轻地》
(一)活动目标:
1、理解诗歌,培养环保意识。
2、能够正确认读生字,并会说话运用。
3、认识汉字“轻轻”、“慢慢”“跑”。
(三)活动准备:
1、儿歌汉字卡:《轻轻地》及已经学过的部分字卡。
2、小狗,小兔头饰
(四)活动过程:
巩固练习:
(1)今天我们认识了这么多的字宝宝,每个字宝宝都有名字,它叫什么?(老师和幼儿共同复习一遍)我们给它们找伙伴吧,和它找一样的小伙伴。(从诗歌中找出和字宝宝一样的字)
(2)摸字:字宝宝都有了伙伴它们很高兴,要和我们做游戏,你们愿意吗?那我们开始吧。
(3)送字宝宝回家:字宝宝很累了,我们送他们回家好吗?
这些字宝宝很调皮,你要叫着他的名字才肯回去。(将字卡送到乐园里)
活动结束:好了,字宝宝都回家了,我们用英语和它说再见。小朋友别忘了,要时常来看看它们,好吗?
1.2.3.(不用写导入、展开、结束了,直接写1.2.3等等)
★活动反思:
四、户外活动:
(体育游戏还是户外自由活动《活动名称》)
玩法:
天真幼儿园授课老师:陈老师教务指导:周导扩充备课:
第一周(2014年8月日——2014年8月日)
星期二2014年8月日下午
一、生活活动指导:
二、区域活动:
(一)材料投放:
(二)活动过程:
(三)指导重点:
三、户外活动:体育游戏《蹦蹦跳》
(一)活动目标:
(二)活动准备:
(三)玩法:
(四)指导重点:
随堂教案音乐请联系扣扣:。
感谢《帮帮宝》网为教案资源提供。
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